1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 幼兒園師生傳染疾病應急處理預案

        時間:2021-01-19 08:18:22 應急預案 我要投稿

        幼兒園師生傳染疾病應急處理預案

          一、指導思想

        幼兒園師生傳染疾病應急處理預案

          為確保學校師生健康,維護正常教育秩序,特制定本傳染病應急預案。

          二、組織領導

          幼兒園成立安全管理領導小組:

          三、預防措施組長:

          副組長:

          成員:

          1、按幼兒園疾病預防控制工作的要求,園長作為幼兒園疾病控制工作的第一責任人,要高度重視幼兒園衛生工作,統一思想,定期進行傳染病預防工作的研討,把幼兒園疾病預防控制工作納入幼兒園工作計劃之中。

          2、幼兒園分管領導要加大管理力度,建立幼兒園安全工作領導小組和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查幼兒園疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛生資源及設施。

          3、幼兒園應建立各項衛生工作責任制,完善考核制度,明確各部門工作職責,并指定保健教師每天細致做好晨檢工作,認真填寫幼兒日檢統計表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。

          4、幼兒園應普及衛生知識,利用黑板報、櫥窗等各種形式做好預防傳染性疾病的宣傳,正確認識,做好防范。定期召開班主任例會,加強有關季節性預防傳染病的知識培訓,教會師生防病知識,培養良好的個人健康生活習慣。

          5、保持工作、學習、生活環境通風換氣,教學和生活用房應開窗通風,每天做好幼兒生活用品、玩具的清洗消毒,每周把幼兒用品進行太陽曬或消毒水浸泡。6、盡量不要組織幼兒到人群集中的地方去活動。

          7、注意個人衛生,經常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,不要共用茶具及餐具。

          8、注意增減衣物和均衡營養,加強戶外鍛煉,保證足夠休息,增強體質。

          9、幼兒若發現有發熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應馬上告訴老師或家長,及時就醫;教師發現上述癥狀應及時就醫。

          四、處理程序

          1、日檢:班主任應全天密切關心幼兒的.健康狀況,統計幼兒的出勤人數。責任人:班主任、保健老師。

          2、報告:一旦發現師生有傳染病癥狀的疑似病人,有關人員應立即告知保健老師和幼兒園領導,幼兒園應按規定報所在中心小學、區教育局、區疾控中心和區兒保所。責任人:班主任、保健老師、園長。

          3、勸說:發現幼兒身體不舒服或有攝氏38度以上高熱幼兒必須迅速隔離,及時通知其監護人帶其去醫院看病,并在家休養 。責任人:保健老師、班主任。

          4、記錄:保健教師應及時統計好患病幼兒的具體情況 ( 班級、人數、癥狀、就醫情況、上課情況、目前康復情況)并記錄在冊。責任人:保健老師。

          5、跟蹤:每天關心患病幼兒的身體狀況。責任人:班主任、保健老師。

          6、家訪:積極做好患病幼兒的家訪、家長的思想工作,經常保持聯系。責任人:班主任。

        【幼兒園師生傳染疾病應急處理預案】相關文章:

        學校傳染病應急處理預案12-22

        傳染病應急處理預案(通用6篇)12-25

        幼兒園安全處理應急預案12-09

        酒店火災處理的應急預案12-31

        傳染病應急預案(精選5篇)11-16

        幼兒園常見傳染病應急預案(通用5篇)12-18

        突發事件處理應急預案12-09

        突發傳染病疫情應急預案01-15

        農村學校傳染病應急處置預案12-22

        關于傳染病應急預案(通用5篇)12-18

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>