【精華】邀請(qǐng)活動(dòng)的邀請(qǐng)函范文錦集六篇
電子邀請(qǐng)函相對(duì)傳統(tǒng)紙質(zhì)邀請(qǐng)函在信息傳達(dá)方面具有很大優(yōu)勢(shì)。在日常生活和工作中，很多活動(dòng)都需要使用邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)函的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的邀請(qǐng)活動(dòng)的邀請(qǐng)函6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
邀請(qǐng)活動(dòng)的邀請(qǐng)函 篇1
尊敬的 先生/女士：
您好!
我們很榮幸地邀請(qǐng)您參加將于xx月xx日在北京21世紀(jì)飯店舉辦的第28屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織亞太地區(qū)大會(huì)非政府組織磋商會(huì)議。本次會(huì)議的主題是：從議程到行動(dòng)繼非政府組織糧食主權(quán)論壇之后。此次磋商會(huì)議由聯(lián)合國糧農(nóng)組織(FAO)和國際糧食主權(quán)計(jì)劃委員會(huì)亞洲分會(huì)(IPC-Asia)主辦，中國國際民間組織合作促進(jìn)會(huì)協(xié)辦。屆時(shí)，來自亞太地區(qū)80多個(gè)民間組織的.100余名代表將參加會(huì)議。本次會(huì)議宣言將在xx月xx日召開的27屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織亞太地區(qū)大會(huì)上宣讀。
本次會(huì)議的主要議題包括：
1.亞太地區(qū)糧食和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的非政府組織如何在地區(qū)和國家層面執(zhí)行全球行動(dòng)議程/公民社會(huì)戰(zhàn)略。
2.亞太地區(qū)糧食和農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的非政府組織如何根據(jù)目前形勢(shì)確定今后行動(dòng)的參與者。
3.參會(huì)機(jī)構(gòu)起草非政府組織建議書提交給第27屆聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織亞太地區(qū)會(huì)議，繼續(xù)呼吁維護(hù)農(nóng)民的利益。
真誠地期待著您的積極支持與參與!
_________單位
__年__月__日
邀請(qǐng)活動(dòng)的邀請(qǐng)函 篇2
尊敬的______先生/女士：
您好！
我單位將于____年__月__日在____________，舉辦_______________活動(dòng)，特邀請(qǐng)您參加，敬候光臨！
聯(lián)系人：
20__年__月__日
邀請(qǐng)活動(dòng)的邀請(qǐng)函 篇3
三月，一個(gè)漸漸被綠色鋪滿的季節(jié)，春回大地，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，欣然間綠色的氣息向我們慢慢走來，盎然的'春意染綠了枝上的嫩芽，也點(diǎn)燃了孩子們的熱情。在3月12日第40個(gè)植樹節(jié)即將來臨之際，我園將和華新物業(yè)攜手開展我為奧園添色彩主題活動(dòng)。
讓居住環(huán)境更美一點(diǎn)
親子創(chuàng)意美術(shù)大賽，大賽前期由各班教師為幼兒統(tǒng)一發(fā)放畫紙，以植樹節(jié)為主題，家長和幼兒共同完成親子繪畫，后期將投票選取優(yōu)秀作品，并于植樹節(jié)當(dāng)日活動(dòng)中展出。
繪一幅圖畫，收獲一抹色彩。種一顆樹苗，收獲一片綠蔭。3月植樹節(jié)，讓我們拉起孩子的手，為我們的家園添一抹綠，用實(shí)際行動(dòng)做環(huán)保小衛(wèi)士，我們一同攜手，行動(dòng)起來，種下一棵樹，給孩子心中埋一顆綠色的種子，裝點(diǎn)你的生活，也扮美這個(gè)春天!記得要約哦~
綠色倡議書
植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。為了使我們的居住環(huán)境更加美麗，在此，我們也向所有的家長、小朋友們發(fā)出以下倡議：
從我做起：不破壞綠化，不采摘花朵，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。
在家開展植樹、種花活動(dòng)，美化家中環(huán)境
拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
講究衛(wèi)生，不亂丟垃圾，爭當(dāng)文明卓雅寶貝。
邀請(qǐng)活動(dòng)的邀請(qǐng)函 篇4
各位家長：
你們好!這個(gè)月進(jìn)行的課程主題是“傘花朵朵開”。我們帶領(lǐng)寶寶們認(rèn)識(shí)了傘的功能、種類、式樣與材質(zhì)，也探索了自然界的“小雨傘”(香菇等)，老師與寶寶們共同認(rèn)識(shí)了有趣又有意義的傘的世界。
期待您和寶寶一起參與到下周五(11月22日)下午的親子活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)意傘造型會(huì)。我們會(huì)請(qǐng)家長與自己的寶寶共同合作，把自己的傘裝扮成一把獨(dú)特的傘。活動(dòng)中使用的材料與裝飾用品都需有家長自行準(zhǔn)備，詳細(xì)情況請(qǐng)家長到班級(jí)Q群商討。裝飾設(shè)計(jì)傘面完成后，我們將會(huì)請(qǐng)寶寶來秀秀親子完成的作品。
家長需準(zhǔn)備的材料：
1、適合用來裝飾，并能添上創(chuàng)意的雨傘，建議選單一色彩的雨傘作為裝飾，容易出效果。
2、可準(zhǔn)備油性筆、丙烯顏料等，讓寶寶在傘上涂鴉;或者是其他能防水的`裝飾物，粘帖在傘上。
活動(dòng)要求：
1、需要以寶寶的設(shè)計(jì)與動(dòng)手裝飾為主，家長只是輔助。
2、裝飾后的成品要有創(chuàng)意、美觀、整潔。
20xx年x月xx日
邀請(qǐng)活動(dòng)的邀請(qǐng)函 篇5
非正式格式(informalcorrespondence),即一般的邀請(qǐng)信。邀請(qǐng)信是在形式上不如請(qǐng)柬那樣正規(guī)，但也是很考究。書寫時(shí)應(yīng)注意:
邀請(qǐng)信一定要將邀請(qǐng)的時(shí)間（年、月、日、鐘點(diǎn)）、地點(diǎn)、場(chǎng)合寫清楚，不能使接信人存在任何疑慮。例如:“I’dlikeyouandBobtocometoLuncheonnextFriday.”這句話中所指的是哪個(gè)星期五并不明確，所以應(yīng)加上具體日期,“I’dlikeyouandBobtocometoluncheonnextFriday,Maythefifth.”
1.邀請(qǐng)朋友共進(jìn)午餐Invitingafriendtoinformalluncheon
Dear[ZhangYing]:
Willyoucometoluncheonon[Friday,Maythefifth],at[twelveo’clock]?
Myniece[Mary]isvisitingusandIthinkyouwillenjoymeetingher.Sheisacharming,veryprettygirl…andverygoodcompany![JohnandJane]willbehere,andperhapswecan[giveadance]afterluncheon.Dosayyou’llcome!
Affectionatelyyours,
LiMing
親愛的`[張營]:
您能在[5月5日星期五中午12點(diǎn)鐘]來吃午飯嗎？
我侄女[瑪麗]正在我們家中作客，我想您會(huì)樂于見到她的。她是個(gè)漂亮而聰明的女孩子，……同她在一起是很使人高興的！[約翰和簡]也到這里來，也許在飯后我們能[開個(gè)舞會(huì)]，說好，一定得來呀！
邀請(qǐng)活動(dòng)的邀請(qǐng)函 篇6
清明新生-4月4日XX自然學(xué)校清明、復(fù)活節(jié)慶典活動(dòng)邀請(qǐng)函
時(shí)間:20xx年4月4日周六
地點(diǎn):XX自然學(xué)校(秦嶺野生動(dòng)物園旁 詳細(xì)交通指南附后)
20xx年的春天，XX自然學(xué)校像是剛學(xué)會(huì)走路的孩子充滿喜悅，這一年，將是充滿力量成長的一年。4月初，有著中、西方兩個(gè)重要的節(jié)日:清明節(jié)、復(fù)活節(jié)，在傳統(tǒng)節(jié)日里，有的是人類文化和精神的傳承。我們邀約朋友們相聚、同慶!讓我們于過去和將來之間，懷古迎新，喚醒希望、迎接新生。
關(guān)于XX自然學(xué)校:教育育心，天地育人。XX自然學(xué)校實(shí)踐華德福教育，位于陜西秦嶺野生動(dòng)物園旁的秦嶺山水小區(qū)內(nèi)，從這里步行僅10分鐘便可進(jìn)山，連綿的'山脈長年被原始生態(tài)森林覆蓋，這里鳥語花香，綠樹成蔭、錦雞低飛，松鼠攀樹，空氣清新而美好!在這里，有一群老師、家長在為了孩子的健康成長努力而鮮活的工作、生活著。
【節(jié)日慶典的意義】
1、 通過節(jié)日慶典，共同體驗(yàn)大自然的變化和中國傳統(tǒng)文化民俗，創(chuàng)造豐富的華德福社群生活文化。
2、 通過華德福教育的視角和方式來慶祝節(jié)日，使大家對(duì)華德福教育有切身的體驗(yàn)，將華德福教育文化和中國文化之根聯(lián)系起來。
3、 通過開展活動(dòng)來增強(qiáng)家校之間、師生之間和朋友之間的聯(lián)誼關(guān)系。
4、 在這個(gè)陽光明媚、春暖花開的日子，邀約朋友們相聚在一起，一起重拾傳統(tǒng)手工、一起重溫傳統(tǒng)游戲，一起分享美食，一起撒下種子，一起喚醒希望，迎著春日澄明的陽光攜手共進(jìn)、互勉。
【清明、復(fù)活節(jié)的意義】
蓋時(shí)當(dāng)氣清景明，萬物皆顯。正是此時(shí)的新生之氣，讓我們站在過去和將來之間，去緬懷故人，同時(shí)以充滿生機(jī)的方式去迎接未來，這里更有文化和精神的存在，所以，人們會(huì)掃墓，踏青，插柳，畫蛋，種豆 在西方，此時(shí)將近的復(fù)活節(jié)也代表著重生、復(fù)活的意義。
節(jié)日分為與自然有關(guān)的自然節(jié)日(如中國的傳統(tǒng)節(jié)氣節(jié)日，清明，冬至等)、傳統(tǒng)文化節(jié)日和宗教節(jié)日。自然節(jié)日來自于人類對(duì)宇宙和自然節(jié)奏的感知，后來因?yàn)槿祟惖幕顒?dòng)(如祭祀，歷史事件和人物等)演變出很多具有濃厚文化意義的傳統(tǒng)節(jié)日，以及具有宗教意義的宗教節(jié)日。但是仔細(xì)去探索我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這三者是密不可分的。
而且，無論東方西方，哪種文化，在一些重要的節(jié)日上有著驚人的相似，盡管習(xí)俗不同，但在很多習(xí)俗背后都隱藏著相似的意義。
XXX
20xx年XX月XX日
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