【精品】祖國(guó)在我心中演講稿范文匯編5篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的祖國(guó)在我心中演講稿5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
祖國(guó)在我心中演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是：祖國(guó)在我心中。
祖國(guó)，應(yīng)該在我們每一個(gè)人心中，祖國(guó)，也是我們的第二個(gè)母親，在念“祖國(guó)母親”這個(gè)詞時(shí)，我們的心里會(huì)有一陣溫暖的感覺(jué)。
我們應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻地記得我們心中繁華的祖國(guó)。例如：在國(guó)外留學(xué)時(shí)，我們要記住自己是祖國(guó)的花朵，好好學(xué)習(xí)，行為文明，讓“母親”為我們自豪；在有人嘲笑著中國(guó)根本沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事情的時(shí)候，我們應(yīng)立刻反駁、講清事實(shí)，親愛(ài)的“母親”，她不能受到這個(gè)不存在的事的嘲笑！
我認(rèn)為，我們這一代花朵應(yīng)該先好好學(xué)習(xí)，天天向上。因?yàn)槲覀儗W(xué)好，以后當(dāng)科學(xué)家和發(fā)明家發(fā)明環(huán)保機(jī)器和實(shí)用機(jī)器，當(dāng)老師教育好下一代花朵之后，就不會(huì)受外國(guó)人嘲笑了！我們學(xué)好知識(shí)，以后干出一件轟動(dòng)全球的大事，祖國(guó)一定會(huì)以我們?yōu)闃s的！我們那時(shí)真是名副其實(shí)的祖國(guó)母親的光榮大花朵了！
同學(xué)們，讓我們馬上去好好學(xué)習(xí)，以后，像詹天佑、毛澤東、鄧小平、周恩來(lái)、孫中山等許多偉大的愛(ài)國(guó)大使者一樣，為祖國(guó)母親盡孝心吧！加油！
讓我們?nèi)プ鲎鎳?guó)美麗的花朵孩子吧！
我的演講完畢，謝謝！
祖國(guó)在我心中演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。
祖國(guó)的大好河山數(shù)不勝數(shù)。瞧！一條巨龍?jiān)谏饺褐酗w快晃動(dòng)著，那就是萬(wàn)里長(zhǎng)城，攀上長(zhǎng)城領(lǐng)略祖國(guó)萬(wàn)里風(fēng)采�？矗∫蛔奚�，一條條湖泊，把祖國(guó)裝點(diǎn)得多么美麗，那就是桂林，走進(jìn)桂林感受祖國(guó)的美麗風(fēng)景。聽(tīng)！一條中國(guó)人民的心河，那邊是祖國(guó)的搖籃——黃河，那滔滔不絕，洶涌澎湃的聲音，鼓舞了多少中國(guó)人民。我難道不應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)母親的大好河山嗎？
祖國(guó)的人才輩出。為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)，自小在學(xué)校讀書(shū)，老師問(wèn)他為什么而讀書(shū)，他鏗鏘有力便脫口而出為中華之崛起而讀書(shū)！看，從小就有了振興中華的志向�！拔ㄓ忻窕晔侵档脤氋F的，唯有它發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真正進(jìn)步”這是被稱(chēng)為“民族魂”魯迅先生所說(shuō)�！八廊ピf(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！边@是陸游臨死前對(duì)自己兒子說(shuō)的話(huà)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘記自己的祖國(guó)。多么偉大的情懷��！“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！边@些詩(shī)無(wú)不鼓勵(lì)著我們好好要愛(ài)自己的祖國(guó)！
祖國(guó)的四大名著，每一本都讓我們扣人心弦。文房四寶，筆墨紙硯一直伴隨著我們。祖國(guó)的四大發(fā)明指南針、火藥、印刷術(shù)、造紙術(shù)等等。這難道不值得享有文明古國(guó)而感到驕傲嗎？
五十六朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放，裝點(diǎn)祖國(guó)萬(wàn)里大花園。讓所有的中國(guó)人民更加強(qiáng)大。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
祖國(guó)在我心中演講稿 篇3
一【教學(xué)目標(biāo)】
1．學(xué)習(xí)根據(jù)主題寫(xiě)簡(jiǎn)明的演講稿，在寫(xiě)的過(guò)程中了解演講稿的文體特點(diǎn)和寫(xiě)演講稿的基本方法與規(guī)律。
2．培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資料的能力，提高安排、組織寫(xiě)作素材的能力。
3．能將搜集到的材料，用比較合適自己的方式與同學(xué)交流分享，養(yǎng)成樂(lè)于、敢于、善于與人交流觀(guān)點(diǎn)的習(xí)慣。
4．在活動(dòng)中感受中
華民族的偉大，進(jìn)一步增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感。
二【教學(xué)重點(diǎn)】
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)演講稿的寫(xiě)法。
三【教學(xué)難點(diǎn)】
1．朗誦時(shí)要注意情感充沛，表達(dá)出文章蘊(yùn)含的情感；鼓勵(lì)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
2．學(xué)習(xí)演講稿的寫(xiě)法。
3. 如何培養(yǎng)學(xué)生把自己的觀(guān)點(diǎn)同具體材料有效的整合起來(lái)。
四【教學(xué)準(zhǔn)備】
1．教師準(zhǔn)備幾篇比較優(yōu)秀的演講稿，印發(fā)給學(xué)生。
2．本單元學(xué)習(xí)開(kāi)始就布置綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)：圍繞“愛(ài)祖國(guó)”這個(gè)主題，搜集愛(ài)國(guó)詩(shī)篇（或散文）配樂(lè)朗誦，尋找愛(ài)國(guó)人士的足跡，了解身邊的愛(ài)國(guó)人物，閱讀和愛(ài)國(guó)有關(guān)的.書(shū)籍。
五【習(xí)作要求】
請(qǐng)根據(jù)自己的感受和體會(huì)，運(yùn)用搜集到的資料，圍繞“祖國(guó)在我心中”這一主題，寫(xiě)一篇演講稿。
寫(xiě)演講稿，一般來(lái)說(shuō)，先要根據(jù)聽(tīng)講人的身份，寫(xiě)上適當(dāng)?shù)姆Q(chēng)呼；然后寫(xiě)演講的主要內(nèi)容，注意結(jié)合具體材料把要表達(dá)的觀(guān)點(diǎn)說(shuō)清楚；最后可以用簡(jiǎn)潔有力的話(huà)點(diǎn)明主題，或向聽(tīng)眾發(fā)出號(hào)召。
六【教學(xué)過(guò)程】
一、激情導(dǎo)入： 師：同學(xué)們，馬上要迎來(lái)我們偉大祖國(guó)的
同學(xué)們，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一種新的寫(xiě)作文體——演講稿，它的魅力很大，可以把我們對(duì)祖國(guó)想表達(dá)的熱情一并記錄當(dāng)中，你們想學(xué)嗎？
生：想
師：好，現(xiàn)在就讓我們?nèi)ジ惺苎葜v稿的魅力吧！
朗讀片段，感受演講稿的魅力
1.演講稿導(dǎo)入。 教師將一段演講稿展示在屏幕上，聲情并茂地讀給學(xué)生聽(tīng)，讓學(xué)生以比較直觀(guān)地感受演講的魅力。
有一位母親比母親更親，那便是──中國(guó)�？捎浀眠@一位“母親”？她飄散的長(zhǎng)發(fā)是千萬(wàn)條悠悠貫穿的河川；她的背脊，雖老邁仍硬朗，是五岳，是陰山，是祁連，是??那寬大而慈愛(ài)的臉膛，是青藏連接云貴吧！她伸展的手臂從東北的谷倉(cāng)，到長(zhǎng)江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片無(wú)盡的沃
土，是她溫暖的雙手。��！母親！您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史。曾經(jīng)，你驕傲過(guò)，自豪過(guò)；也曾經(jīng)，你黯然傷神過(guò)，憤怒過(guò)。在宇宙無(wú)垠的歲月里，您孕育了長(zhǎng)青的江水，也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)屬于您的孩子。
2．發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)。 師：同學(xué)們，聽(tīng)了剛才這段話(huà)，你有什么感覺(jué)？
生：熱血沸騰、心潮澎湃、很感人、很親切、很有感染力等
師：剛才大家談得很好，這的確是一篇讓人熱血沸騰的文章，讀著它，我們心潮澎湃，一股對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情從我們的心頭升騰而起。接下來(lái)，老師將這篇文章的下半部分發(fā)給大家，讀了之后，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)，這篇文章和以前我們讀到的文
章有哪些不一樣的地方？有哪些一樣的地方？
�。ㄏ掳l(fā)完整的演講稿供學(xué)生閱讀） 愛(ài)我中華情 于玉光 親愛(ài)的同學(xué)們：
注：（一二兩段見(jiàn)上文） 這一群“母親”的孩子，他們有一個(gè)共同的名字，叫做中國(guó)人。他們也有許多共同的特征──崇尚自由，愛(ài)好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠(chéng)懇，勤儉而樂(lè)天，在他們的生活中，處處充滿(mǎn)了絢麗的色彩──金黃、翠綠、朱紅、靛藍(lán)。他們向往自然，愛(ài)戀自然，對(duì)于萬(wàn)物有著濃濃的情誼。李白躺在床上，看見(jiàn)窗外的月光，因而想起自己的故鄉(xiāng)，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。將個(gè)人的感情與自然融合為一，凝結(jié)成一種瀟灑而美麗的詩(shī)情。李白多情，白居易也多情。唐明皇與楊貴妃的相愛(ài)，原來(lái)是一種平凡的男女愛(ài)戀，但是經(jīng)過(guò)香山先生巧妙的構(gòu)思，精致的渲染，便成了一段富于色彩的傳奇故事，“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝，天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”。多么令人肝腸寸斷的詩(shī)句！道盡天下有情人共同的期盼。王維獨(dú)居空山幽谷，卻不覺(jué)孤寂，渾然有萬(wàn)物皆我友朋的情懷，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯，深林人不知，明月來(lái)相照”。使自己的生活藝術(shù)化、情趣化，不也正是古今人人所追求的嗎？南國(guó)情柔，北國(guó)情壯，萬(wàn)里長(zhǎng)空下，一片碧綠的草原，風(fēng)吹草浪，幾只巨鷹旋空而鳴，“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。其實(shí)，月兒本無(wú)情，群山之所以予人嫻靜，草原之所以予人壯麗之感，都是因?yàn)槎嗲榈娜速x予它們生命，使它們鮮活，使它們富麗。 “母親”的孩子�。】蓱浧鸨逼降淖辖�，湖南的岳陽(yáng)樓，青海的凄寒，
西湖的柔美，長(zhǎng)江的浩浩，黃河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母親”每一個(gè)孩子的熱血、熱淚、熱情，讓正義之血噴涌吧！讓自由之淚灑落吧！讓真理之情堅(jiān)定吧！
3．學(xué)生讀完后談?wù)労推渌恼虏煌帲?/p>
預(yù)設(shè)：
和其他文章不同的： 沒(méi)有一個(gè)確定的人
物；沒(méi)有故事情節(jié)；也不寫(xiě)景色；以表達(dá)情感為主；就好象和我們?cè)谡勗?huà)??
和其他文章相同的： 有題目；分段寫(xiě)；有重點(diǎn)；表達(dá)作者的觀(guān)點(diǎn)和感情??
4．提出學(xué)習(xí)任務(wù)： 師：演講可以分為有準(zhǔn)備的演講和即興演講。有準(zhǔn)備的演講一般需要預(yù)先寫(xiě)演講稿，今天這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)寫(xiě)演講稿。（板書(shū)：學(xué)寫(xiě)演講稿）
祖國(guó)在我心中演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們，是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)新一代的接班人，就一定要深情的愛(ài)著祖國(guó)、人民，并用盡全力將祖國(guó)的每一塊土地、每一位人民保護(hù)好，讓祖國(guó)母親的身影時(shí)刻印在我們的心里，讓每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻記得：我是一位中國(guó)人！
每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候，我心潮澎湃，看著徐徐上升的國(guó)旗，我仿佛看到祖國(guó)正在日漸強(qiáng)大，每一塊土地、每一位人民的幸福生活，都證明了這一點(diǎn)。所以，我們的心中都要有祖國(guó)，要時(shí)刻記得我是一位中國(guó)人！
每當(dāng)閱讀到這些愛(ài)國(guó)人士的文章的時(shí)候，我仿佛看到了像詹天佑等這樣的愛(ài)國(guó)人士正在努力的報(bào)效祖國(guó)。他們，放棄了一切好的待遇，為祖國(guó)做事情，即使獻(xiàn)出生命也在所不惜，最終，給那些帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)�。這些愛(ài)國(guó)主義者用這一切告訴了我們：“祖國(guó)，您永遠(yuǎn)在我心中，我愛(ài)您，因?yàn)槲沂且晃恢袊?guó)人！”
每當(dāng)在熒屏上看到那些中國(guó)參賽者得到了冠軍的時(shí)候，那些參賽者都露出了燦爛的笑容，有的甚至留下了幸福的眼淚，他們又為祖國(guó)爭(zhēng)了一次光，出了一份力。此時(shí)的他們，是多么幸福，是多么自豪，不是嗎？他們之所以會(huì)奪冠，不僅因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)真、他們的努力，更因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的一份子，心中有祖國(guó)，還因?yàn)樗麄兪且晃恢袊?guó)人！
每當(dāng)祖國(guó)有困難的時(shí)候，那些熱心、愛(ài)國(guó)的人總會(huì)第一時(shí)間趕到災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，給那些受災(zāi)群眾最溫暖、最貼心的呵護(hù)，鼓勵(lì)他們振作起來(lái)，重新建設(shè)好新的家園，過(guò)好新的生活。這些奉獻(xiàn)者這樣做，是因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的一份子，他們要為祖國(guó)出分力，因?yàn)樗麄冃闹杏凶鎳?guó)，是一名中國(guó)人！
同學(xué)們，讓我們記住這些愛(ài)國(guó)主義者，好好學(xué)習(xí)一下他們，做一位愛(ài)國(guó)的少先隊(duì)員。心中每時(shí)每刻都要有祖國(guó)，因?yàn)槲沂且幻袊?guó)人！
我的發(fā)言完了，謝謝
祖國(guó)在我心中演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!在我演講之前，我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，你們有夢(mèng)嗎?我想你們的夢(mèng)一定是豐富的，多彩的，美好的。如果你現(xiàn)在還不知道自己真正的夢(mèng)想，就認(rèn)真的聽(tīng)我們中國(guó)所共同的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)想，周而復(fù)始，中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
那么中國(guó)夢(mèng)是什么?對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是永不言敗，勇于拼搏的精神支柱，對(duì)于愛(ài)因斯坦來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是不斷的突破、不斷的探索，是豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造。對(duì)于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是堅(jiān)持在心中永不放棄的那份信念。
中國(guó)夢(mèng)，也是一個(gè)勇敢的夢(mèng)。作為中國(guó)人，炎黃子孫，怎敢忘記一千八百多年前的中國(guó)，當(dāng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，清政府的懦弱，各國(guó)列強(qiáng)的瓜分，使得日本無(wú)禮的踐踏中國(guó)的土地，簽訂了不平等的《馬關(guān)條約》，當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍侵入北京，無(wú)情的掠奪中國(guó)的財(cái)產(chǎn)，當(dāng)七七事變發(fā)生，日本人又是怎樣殘忍的殺害幾百萬(wàn)中國(guó)同胞們并且使中華民族陷入了空前的災(zāi)難之中，那時(shí)的中國(guó)人，談不上有夢(mèng)!他們不敢夢(mèng)想著有一天的中國(guó)能站起來(lái)，能強(qiáng)大富足起來(lái)。
當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有綻放，個(gè)人的夢(mèng)又如何開(kāi)花?從根本上說(shuō)，我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的
土壤，有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯，我們才有了做自己的夢(mèng)的自由。而作為我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該體現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，練好基礎(chǔ)，克服學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)困難，從小培養(yǎng)艱苦奮斗，不懈努力，頑強(qiáng)的克服意志。我們要為中華之“崛起而讀書(shū)”，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力。
現(xiàn)在中國(guó)實(shí)行了改革開(kāi)放，取得了一系列的成就：1997年，1999年，香港與澳門(mén)的回歸，20xx年北京成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，神舟九號(hào)飛船順利發(fā)射，航母成功下水，莫言獲得諾貝爾文學(xué)家獎(jiǎng)，我相信那時(shí)的我們每一個(gè)人都是無(wú)比的興奮與自豪。
我們的力量確實(shí)有限，一個(gè)人的力量確實(shí)很渺小，但是無(wú)論是多么微不足道的夢(mèng)想都會(huì)慢慢匯聚成一個(gè)巨大的夢(mèng)。夢(mèng)想是美麗的，它是最美的期望。夢(mèng)想是溫暖的，它是能撫平心中的浮躁，夢(mèng)想是充滿(mǎn)活力的，它是我們努力的方向。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年有夢(mèng)則國(guó)家未來(lái)有夢(mèng)。
我們要志存高遠(yuǎn)，樹(shù)立好遠(yuǎn)大的理想和志向，生命是因?yàn)樨?zé)任而美麗，人生是因?yàn)閴?mèng)想而精彩，現(xiàn)在就讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了美好的明天，為了偉大的中國(guó)夢(mèng)!
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