師德演講稿:我的學(xué)生,我的愛(ài)
尊敬的各位老師:
大家好!
今天,我站在這里既榮幸又惶恐,榮幸!我也成為中心小學(xué)的一員,惶恐!我初來(lái)咋到,業(yè)務(wù)不精,請(qǐng)各位前輩不吝賜教。
由于工作的關(guān)系,我告別了熟悉的幼兒園,邁進(jìn)臺(tái)子中心小學(xué)的大門(mén),雖然是陌生的環(huán)境,但我遇到的卻是一張張熟悉的面容,多年前的齊奉廣老師、張興勇老師、朱先勇老師、王欣老師、劉桂明老師等等的老同事,昔日幼兒園里曾是我掌上明珠的楊冬梅、李曉青、張樂(lè)然、李偉、田昊琛等等孩子們。
多年的幼教生涯,使我習(xí)慣稱(chēng)呼我的學(xué)生為“我的孩子們”,習(xí)慣于孩子們左擁右抱,習(xí)慣于摸摸這個(gè)的頭,拍拍那個(gè)的肩,習(xí)慣于他們肆無(wú)忌憚的趴在我的背上嘻鬧;我的孩子們,我早已把他們視如己出,把我全部的愛(ài)融為對(duì)他們的關(guān)注、關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
有人說(shuō):有愛(ài)才有追求,有對(duì)愛(ài)的追求,才有對(duì)愛(ài)的奉獻(xiàn)。世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。那就是愛(ài)!記得有位前輩曾經(jīng)這樣對(duì)我說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,才能教育孩子。”二十年的教育生涯,讓我更深的參透了這句話(huà)的含意。是的,唯有愛(ài)的.雨露才能催開(kāi)最美的花朵;唯有愛(ài)的交流,才能搭起師生之間心靈的彩虹。
剛踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén),圍攏來(lái)的是昔日幼兒園時(shí)期我最熟悉的一大群孩子,嘰嘰喳喳、問(wèn)這問(wèn)那:“朱老師,您到這里來(lái)教什么呀?”“朱老師,您是不是叫我們畫(huà)畫(huà)啊?”“您教幾年級(jí)啊?老師。”“老師,您教的剪紙我還記得那。”走進(jìn)辦公室,是校長(zhǎng)和老師們關(guān)愛(ài)的問(wèn)候:“朱老師,好了,您以后上班近了。”“可以全身心的搞你的美術(shù)教育了”“朱老師,您的剪紙?zhí)昧。多教教我的孩子?rdquo;……
說(shuō)心里話(huà),近來(lái)工作和家庭的變故,一度讓我心灰意冷,我迷茫,失去了前進(jìn)的方向,我悲涼,親人的故去讓我極度傷感,我懷疑,人活著到底是為了什么?
我工作的第一件事,就是陪同趙老師和梁老師去鄒平匯演,我為鑼鼓隊(duì)的同學(xué)們化妝,期間,老師們敬業(yè)的風(fēng)范,孩子們認(rèn)真刻苦的排練;瘖y時(shí)激動(dòng)的期盼,高亞男、劉倩、趙志遠(yuǎn)、齊逸璇都曾是我的學(xué)生,她們心里還保留著對(duì)我的依賴(lài)和愛(ài)戴,“朱老師先給我化。”“老師您手真巧,您化得真好看!”“老師,我也要那么漂亮的大眼睛!”看著孩子們?cè)谂_(tái)上眉飛色舞、激揚(yáng)頓挫的表演。我也被感染,也被觸動(dòng),作為一名老師夫復(fù)何求,孩子們的成功就是最大的安慰。
我擔(dān)任三、四年級(jí)美術(shù)課,拿到教材的那一刻,我就開(kāi)始認(rèn)真?zhèn)湔n,潛心鉆研,新學(xué)期剛剛開(kāi)始,許多事物還沒(méi)到位,為了不耽誤上課,我從家里拿來(lái)自己的材料,為同學(xué)們做好范例、范畫(huà)。從三原色讓學(xué)生自己動(dòng)手調(diào)制三間色,從色彩的冷暖調(diào)配,我自己創(chuàng)作了《江雪》《夕陽(yáng)余輝》盡可能的給孩子們創(chuàng)造生動(dòng)形象的教學(xué)環(huán)境,通過(guò)幾周的觀(guān)察,我從中發(fā)現(xiàn)許多心靈手巧的天賦人才,成立了課外興趣小組,我相信只要我努力,無(wú)論在什么崗位上,我都會(huì)是最優(yōu)秀的。
魯迅先生曾說(shuō):“教育是根植于愛(ài)的。”的確,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有了真正的教育!愛(ài)的力量是神奇的,它可以使盲人看見(jiàn)優(yōu)美的圖畫(huà),它可以讓失聰者欣賞到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),它可以撫慰一顆受傷的心靈。
現(xiàn)在呀,看到孩子們,我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)和欣慰。我相信:我的愛(ài)將伴隨孩子們一生。我愛(ài)我的學(xué)生,不論他們最終成為巨人還是默默無(wú)聞的勞動(dòng)者,他們畢竟與我的人生路途有一段重合的經(jīng)歷,我負(fù)有責(zé)任,將我能給予他們的一切給予他們,把一段美好的回憶贈(zèng)于他們。
我想,如果能夠讓每一個(gè)孩子,每一個(gè)心靈都覺(jué)得和我在一起的時(shí)光可以留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡,那就是我最大的收獲;ㄓ谢ǖ墓獠剩~有葉的榮耀,根也有根的感受。我愿做一名質(zhì)樸的育花人,懷著一顆虔誠(chéng)的心,將一顆顆種子培育,為的只是聽(tīng)一聽(tīng)花開(kāi)的聲音。我愿做一名愛(ài)花人,相信,在不久的將來(lái),必將迎來(lái)一個(gè)姹紫嫣紅的屬于我的別樣春天。
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