1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 師德師風演講稿-我堅定了終生為師的信念

        時間:2020-11-24 09:23:08 師德演講稿 我要投稿

        師德師風演講稿-我堅定了終生為師的信念

        尊敬的領導、老師:
          大家好!
          兩年前,一個金秋的早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現。從此,一方神圣的講臺,把我引向多彩的教師生涯,引向無窮智慧的未來。從此,我的第一聲“上課”,學生的第一聲“老師您好”,便成了我生命中最難忘的記憶。
          此時,我要感謝那些朝氣蓬勃,純潔可愛的學生,是他們讓我的生命更加陽光,是他們讓我堅定了終生為師的信念。我想,無論貧窮與富有,我都會用愛與責任去詮釋“教師”這一平凡而偉大的稱號!
          我更要感謝一中所有忘我奉獻、并肩戰斗的同事,他們是我的良師益友、行為標桿。兩年來,他們如黃牛一般埋頭苦干不知疲倦的身影,他們將家庭擱置一旁全心撲在學生身上的事跡,他們把青春年華奉獻給三尺講臺無怨無悔的`精神都無時無刻不在鞭策著我。是他們把“愛”變成了一種習慣,是他們用“愛”書寫人生,是他們用“愛”感化學生。他們用一生的執著和堅定,為所愛的事業做了最完美的注腳,更為我們這些年輕的后來人點亮了最明亮的航標燈!
          在一中,我目睹著這樣一群敬業的老師。清晨,當天際染上第一片彩霞,他們的身影已出現在校園的長廊;深夜,當九峰山停息了最后一聲鳥鳴,他們才拖著疲憊的身軀回家。萬綠叢中一點紅,但她絕不是陪襯,她是三十六位班主任中為數不多的女性之一。她的血小板不到60,常常體力不支,她也有家庭有老人有孩子。一頭是還在讀小學的女兒,需要媽媽的呵護;一頭是面臨高考的學生,需要老師的陪伴,左右為難,只好把女兒放在親戚家。我們無數次在辦公室聽到電話里她和女兒的對話:“媽媽,我餓了!你什么時候回來啊?”“聽話,你先做作業,一會兒,媽媽就回來!”每次聽到這樣的對話,我心里都酸酸的,我不忍想象一個十歲的孩子獨自在家的孤獨。但這樣的日子小女孩已經習慣了。她習慣了吃冷飯,習慣了自己泡面,習慣了一個人守著空空的房子和電視做伴。當別人的孩子放學回家吃著香噴噴的飯菜時,老師的孩子卻在吃剩飯啃方便面,當別人的孩子過著有爸爸媽媽陪伴的幸福的周末時,老師的孩子卻永遠只能站在窗邊,眼巴巴地盼望爸爸媽媽早點從學;貋。是啊,為了身上那份責任,哪一位一中的老師不是置家人于不顧,置自己的健康于不顧,置所謂的幸福和享樂于不顧,披星戴月,長年累月堅守著那一份信仰和那一份執著?
          每當我備課批改作業寫到頭昏眼花時,給學生講難題解決心理困擾講到口干舌燥時,就不免想到我的同學都在那喧囂與繁華的地方享受著時尚與現代,深深的失落感與疲倦不免涌上心頭。可是,每當我抬起頭,眼前的景象總使我的心靈受到強烈的震撼:燈光下,那一張張沉靜的面容其實滿是疲倦,那一聲聲對學生輕聲的寬慰和細致的解答總是沙啞,即便是兩鬢斑白卻依然精神矍鑠,即便是滿身傷痛卻依然步伐矯健,哪怕是餓了,病了,痛了,累了,卻還是那般聲音洪亮,那樣心態年輕!那一刻,我明白了什么是含辛茹苦,什么是無私奉獻,什么是愛與責任!
          我在心里告訴自己:我一定會追尋他們的腳步,把無私的愛和無限的責任奉獻給我的學生和我所鐘愛的事業!我會把最新鮮的知識帶給學生,用最青春的活力感染學生!用自己的智慧和生命,去架起學生今天和明天的橋梁,去鋪設學生現實和理想的跑道。
          我的演講到此結束,謝謝大家!

        【師德師風演講稿-我堅定了終生為師的信念】相關文章:

        師德師風征文11-11

        師德師風征文11-05

        師德師風自我評價12-28

        教師師風師德自我評價02-21

        關于師德師風自我評價12-29

        年度師德師風自我評價12-24

        關于師德師風自我評價范文12-29

        幼兒老師師德師風自我評價12-28

        音樂教師師德師風自我評價12-28

        師德師風自我評價(精選7篇)12-29

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>