師德師風標兵演講稿(3篇)
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的師德師風標兵演講稿，歡迎閱讀與收藏。
師德師風標兵演講稿1
各位領導、老師：
大家好！今天坐在這里發言，我深感榮幸。我的成績能夠被領導和老師們承認，是我莫大的幸福。今天我談的算不上什么經驗，只能說是我在教學中的一點心得體會吧！發言中如有不當之處，敬請各位領導、老師批評指正。
為了提高學生的成績，我是這樣做的：
一、培養良好的班風、學風是提高教學質量的前提保證。
用制度約束學生，沒有規矩不成方圓，尤其是一個班集體，可以說嚴格的規章制度和嚴明的紀律是班級健康成長的前提。我經常利用班隊、晨會認真宣講學校、班級等各項紀律要求，讓學生知道紀律的重要性，讓遵守紀律成為學生的自覺要求。小學生好動，自覺性差，我就把各項紀律細化天天講，時時講，通過身邊的人和事教育他們，讓他們體會到紀律與學習、生活等諸方面的關系與影響，從而做到“心中有紀律，我要遵守紀律”。班級紀律好了，不愁學習成績上不去。
二、注意培養學生養成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法中國有句俗語：積千累萬，不如養個好習慣。習慣的影響是巨大的，可以影響人的一生。而學習習慣直接影響學習成績。因此，作為老師的我特別注意學生習慣的培養：上課要認真聽講，不做小動作，不玩玩具，寫作業時不要拖拖拉拉。有了良好的學習習慣，還必須教給學生正確的`學習方法。差生往往缺的就是方法或學習方法不對路。這就要求老師教給學生正確的學習方法：（1）堅持課前預習，發現自己不懂的問題；（2）聽課時要
充分調動一切感官，養成眼、耳、口、手并用的聽課習慣，把不懂的問題弄明白；（3）及時復習、記憶和鞏固；（4）獨立作業，做到今日事今日畢。
三、上好每一堂課。
提高教學質量的重要環節是抓好課堂教學，保證40分鐘的教學質量，上好每一堂課，向課堂要質量。那怎樣才能上好每堂課呢？我盡量要求自己做好如下幾方面：
1、在教學前要做好準備。認真的備課，認真的鉆研教材和課程標準。
2、語言要有條理，表達要清晰，教學目標要明確。
3、盡可能的最大限度的吸引學生。
4、上課過程中一定要有師生之間的互動。通過相互之間的交流，自己才能了解學生的學習情況，知道自己的教學效果。如果我們上課時只顧自己在課堂上侃侃而談，而忽略學生的反映，小學生注意力不集中，聽一會兒肯定會走神的，這樣的教學效果一定好不了。
5、上課多讓學生回答問題，特別是那些學習成績差的學生，這樣能督促他們在上課時專心聽講。
四、．擁有一顆責任心
托爾斯泰曾說過：“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心�！币粋�老師如果缺乏對學生、家長、學校和社會的高度責任感，那么要提高教學質量也是不可能的。因此，我經常告誡自己：雖然我不是最優秀的，但我愿意是最勤奮的；雖然我不是能力最強的，但我愿意是最盡責的。在平時的工作中我也是這樣做的。
作為教師，努力提高教學質量是我們份內的事。學無止境，教無止境，今后我將一如既往，把自己的本職工作做得更好！謝謝大家！
師德師風標兵演講稿2
我是一名普通、平凡而又充滿著極大工作熱情的青年教師，今天能夠站在這里作為師德師風標兵代表發言。感到非常榮幸。
小學這塊育人的熱土上，憑著對教育事業的極度的熱愛和努力向上的敬業精神，在平凡的工作崗位上認認真真、兢兢業業，學生是我工作的原動力，而“愛”就是我愿意和能夠付出的全部。
一、優化班級管理，提高學生素質。
自從走上工作崗位以來，我曾先后擔任過班主任工作、學校管理工作。在班級管理中，我從自身做起，加強心理學和管理學的學習，盡量對孩子多一些信任、多一份尊重，努力創設民主化的氛圍，發揮學生的主體作用，培養學生的自我管理能力。近年來我在班中實施了班干部競選制，采用先民主后集中的方式。通過活動一方面使班干部樹立了為同學服務的思想，另一方面提高學生的決策能力，同時也加強了集體的凝聚力。于是一種團結友愛、奮發向上的良好班風形成了，受到了家長和同事的好評。近幾年的學校團體比賽中，捷報頻傳。
二、為人師表，樂于奉獻。
我熱愛本職工作，平時按照一個好老師的標準嚴格要求自己，嚴守師德，身正為范，用真善美去啟迪一顆顆心靈，用滿腔熱情點燃學生胸中的“理想之火”，用知識的鑰匙幫助學生打開神秘的大門。班級工作中我時刻注重身教、為人師表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影響教育學生，激勵學生良好習慣的養成和道德素質的提高。為了孩子們，為了心愛的教育事業，我付出了大量的心血，放棄了許多休息時間，常常是早出晚歸�！皼]有最好，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎實實的工作作風。
三、尊重學生，以愛育人。
對于教育來說，師愛是一個永恒的'主題，愛是成功的原動力。我熱愛教育、摯愛學生。愛，滋潤了孩子，成就了事業，也升華了我自己。正是這份摯愛，促使我深入地了解孩子、公正地對待孩子，尊重他們的人格和創造精神，并與他們平等相處，用自己的信任和關切激發他們的求知欲和創造欲，努力為孩子的成長、發展創設最好的教育氛圍。老師的一個贊賞、一個關注的目光，一個信任的點頭，在他們眼里都是一種“愛”。對每一個孩子都一視同仁，不歧視差生，而是給予更多的關心和愛護，課堂上發言優先照顧，作業優先批改，適當降低要求，使他們獲得成功的愉悅，從而樹立自信心。事實證明：孩子在得到老師的關心愛護后，常常會在學習中產生更大的動力，在行為上出現明顯的趨善性。當學生有痛苦和不幸時，老師的同情和開導使他們得到慰籍，當孩子有缺點時老師的熱情鼓勵和幫助，會使他們從中獲得信心。
四、學無止境，致力科研。
為了在最短時間內提高自己的授課水平，在工資比較低，個人購書還不盛行的情況下，我毫不猶豫的訂閱了與教育教學有關的書籍，彌補自己的不足。書中自有黃金屋。的確如此，由于讀書，我了解到了課堂教學最前沿的東西，并把它們實踐于課堂。在我的執著努力下，我們終于看到了豐碩的果實。
師德師風標兵演講稿3
尊敬的領導們、老師門、同學們：
大家上午好。歷史的鐘聲把xx年敲響，我們滿懷勝利的喜悅，依依不舍地送走了難忘的xx，滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機、蘊藏無限希望的xx。今日我能代表全校老師發言感到非常驕傲。
老師，就像星空中一顆璀璨的明星，它牽引著學生執著的目光，為人師者，不光傳道授業解惑，更應以其高尚的人格操守澤及后生。多少個夜晚，我們靜靜坐著，以筆為伴，以書為侶�？鄦�？苦！累嗎？累！但我無怨無悔，因為我們知道，只有這樣，當我們走進教室面對幾十雙渴望的眼睛，我們的心里才會踏實。我們知道，我們所做的一切，必將在學生的成長中成為永恒；而我們正在為自己的人生涂抹絢麗的一筆。
只有付出，才有回報。在過去的一年，我們老師充分發揚敬業愛崗的奉獻精神、求真務實的科學精神、昂揚向上的團隊精神、舍我其誰的主人翁精神，憑借超人的智慧和辛勤的汗水，以感人的進取精神、高尚的思想境界和高度的自覺性、廣泛的主動性、可貴的創造性，為汊河教育譜寫了新篇章。
小學階段是為你們學習打基礎的時候，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，借此機會，對同學過好寒假提點希望：做一個文明守紀的少先隊員；看一本內容健康的書；交一個真心朋友；不進網吧、游戲室等公共場所，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優異成績回報家長、學校和老師。
輝煌的'業績鼓舞我們，美好的未來召喚我們。成績已屬于歷史，希望誕生于未來�；厥鬃蛉眨瑸榈氖窃鎏硪环葑詮�，喚起新的戰斗。新學年的戰斗號角即將吹響，新的形勢催人奮進，新的目標鼓舞人心。
最后，祝各位領導、老師們事業蒸蒸日上，祝同學們學業有成，祝所有的人全家幸福。
謝謝大家。
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