【熱門】小學師德演講稿三篇
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會一步步向前發展的今天,越來越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學師德演講稿3篇,歡迎大家分享。
小學師德演講稿 篇1
雨果說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的!
踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼。
在九中,教師就像那默默奉獻的綠葉,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔,中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上,老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。因為他們深知,他們所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。
教師,這是一個神圣的稱呼。培根說過,我們不應該像螞蟻單是收集,不應該像蜘蛛只從肚里抽絲,我們應該像蜜峰,既采集又整理,這樣才能釀出香甜的蜂蜜。
走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。
孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!苯處熜枰獜男∈伦銎,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,學生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。
其實,在我們中間也不乏這樣的`教師。我走上講臺時間不長,教學工作剛剛起步,但我親眼目睹了老教師們愛崗敬業、講求奉獻作為,親耳聆聽了老教師們不畏艱苦,牧牧不倦、潛心教書育人的感人事跡,親身感受了那為了孩子的明天,真誠奉獻的博大情懷。在學校繁忙的工作中,我看到了老師們的奉獻和忠誠。我深深懂得,我要走的路還很遠,很遠……
師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現;師德,需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!
讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天,共同托起明天的太陽!
小學師德演講稿 篇2
一、主持人發言:
各位老師:
大家晚上好。
在第五屆師德主題教育月活動中,我們大家認真學習了左xx等人和xx省第三屆最具成長力教師的先進事跡,深受感動。在我們身邊,也有一大批愛崗敬業、無私奉獻、師德高尚的先進典型,他們身上的感人事跡也值得我們大家學習,讓我們大家一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動,讓師德化作濃濃的師愛,沐浴在每個學生的心靈深處,化作春雨,無聲地陶冶著每個天真爛漫的孩子,化作一種強大的力量,為我們xx一小這個可愛的集體奉獻青春與才智!
二、師德標兵發言:
用愛的心泉,塑造美好的心靈;用無私的奉獻,去詮釋教師本色;用求實鉆研的態度,讓課堂靈動;用綠葉的情懷,熱心為大家服務,桂老師從四個方面給我們詮釋了什么是對教育事業的愛。她發言的題目是《讓愛在教育事業中閃光》,大家掌聲歡迎。
真誠地愛每一個孩子;勤于反思,不斷進。磺趭^學習,提高能力;她不但是這樣想的,也是這樣努力地在做一名優秀的人民教師。她就是王慧芳老師,她發言的題目是《努力做一名優秀的人民教師》,大家掌聲歡迎。
從教九年以來,她在不斷的反思中成長著,進步著,已迅速成長為一名師德高尚的優秀人民教師。她就是盧老師,她發言的題目是《在不斷反思改進中快速成長》,大家掌聲歡迎。
勤學善思、勇于探索、熱愛每一個孩子,在平凡的崗位上執著追求的楊老師,今天發言的題目是《做一個敬業、精業、樂業的教師》,大家掌聲歡迎。
讓我們再次以熱烈的掌聲謝謝這四位老師。
三、結束語:
剛才四位老師的報告很精彩,很感人,他們為了學校的建設發展、為了學生的健康成長,傾注了大量的心血和汗水,在平凡的崗位上干出了不平凡的業績,真正體現了敬業愛崗、無私奉獻的精神。他們是我們學習的典范,行動的楷模。在今后的工作中,我們一定要以他們為榜樣,進一步明確努力方向,增強前進的動力,嚴格遵守中小學教師職業道德規范,認真履行教師的神圣職責,恪守教師職業道德,弘揚社會主義人道精神,用愛心、耐心、細心、奉獻之心把我們的教育工作干好,人人爭做敬業、精業、樂業的好教師。
今年我們的師德教育主題是“敬業、精業、樂業”,對每位教師來說,這三個詞不僅僅是為期一個月的要求,也不僅僅是今年的要求,而是需要終身思考和實踐的。師德主題教育月活動有結束日期,師德教育永遠沒有終點。大家要把每一次集中教育,當作一次“加油站”和“鼓勁會”,持之以恒抓好師德建設。
小學師德演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
愛崗敬業、無私奉獻是教師職業的情操;教書育人、為人師表是教師精神的風貌。而師德是教師的第一智慧,師愛就是師德精神的濃縮。今天,我演講的題目是:《讓師愛與責任同行》。
師愛是陽光,它可以把冰融化;師愛是神指,它可以點石成金,師愛是雨露,它可以澆灌、滋潤、感化孩子們稚嫩的心靈。十二年前,我懷著對教師的崇拜,對教育事業的憧憬與熱愛,毅然地選擇教師職業。從踏上講臺的第一天,我就有一個執著的信念——全身心投入教育事業,努力工作,不斷進取。
“一切為了孩子,為了孩子一切!蔽野堰@句話當成我從教的最高準則,決心在平凡的工作中做出不平凡的事情。多年來,我時刻牢記著我對學生的愛與責任。20xx年6月20日,當時我擔任六年級語文課正是輔導學生緊張復習,就在那時,我的婆婆病重住院,我的愛人剛巧又在外地學習,照顧婆婆的重任只能落在我一個人身上,而壞事情又像湊熱鬧似地趕著來,在同一天下午我班的學生小麗在家不小心被開水燙傷左腿無法走動,小麗啊……她是個孤兒,父親死了,母親也走了,杳無音信,從小只和年邁體弱的奶奶相依為命。平時連自己都照顧不好的奶奶,又怎能照顧好小麗呢?為了照顧小麗的身體,也不讓她在學習上掉隊,我毫不猶豫地把小麗接到家中。這樣一來,可有我忙的了:醫院里病重的婆婆,班里即將參加小考的三十五名學生還有家中需要照顧的小麗。我每天就像上滿弦的時鐘,奔波于教室、醫院和家之間,好累啊!可我從沒有因此而耽誤學生的一節課,也沒有讓家中的小麗落下一節課。我很累時,也真想請幾天假,好好休息休息,可是一想到自己肩上的重任,我又放棄了這一念頭。而在此時,我那可愛的學生們給了我無窮的力量。他們望著削瘦的我說:“老師,您太辛苦了吧!您安心去醫院照顧奶奶吧!我們會自己好好學習的,放心吧,老師!我們能行!”多么懂事的孩子們!我的愛總算沒有白付出,學生的愛讓我感到自己是個成功的人,愛的教育是有成效的,我為自己擁有這么一群懂得感恩和回愛的學生感到自豪。
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