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      1. 最美教師師德演講稿

        時間:2021-01-15 10:19:17 師德演講稿 我要投稿

        最美教師師德演講稿范文

          演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性。以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家整理出來的最美教師師德演講稿范文,僅供參考。

        最美教師師德演講稿范文

          最美教師師德演講稿范文一

          尊敬的各位領導、老師們:

          大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛進行到底》。

          有一種人生最美麗,那就是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”;有一首歌最動人,那就是《長大后我就成了你》;有一道風景線最絢麗,那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。

          不要說我們四季辛勞,不要說我們一生清貧,我們擁有無數(shù)顆熾熱的心,我們用愛澆灌著渴望的心田,我們用愛播撒著明天的希望,我們用雙手托起明天的太陽,我們無怨無悔地將這愛的火炬?zhèn)鬟f。 沒有愛,就沒有教育。

          17年來,我校的李校長用自己的實際行動淋漓盡致地詮釋著愛的真諦,履行著愛的承諾。

          她,愛崗敬業(yè),無私奉獻。

          天不亮,你總能在辦公室看到她認真?zhèn)湔n,精心批改作業(yè)的身影,放學后,你總能發(fā)現(xiàn)她最后一個離開教室。作為一名教師,她深知欲給學生一滴水,自己要有的不僅僅是一桶水,而是一潭不斷更新的泉水。休息日或晚上,她總是擠出時間努力提高自己,完善自我。堅持每天讀書看報,寫讀書筆記,撰寫教育敘事和教育案例。十幾年如一日,從未間斷。從魏書生的班級管理藝術,到李鎮(zhèn)西的民主教學,無不讓她受益匪淺。她用自己獨特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學生。為了拓寬學生們的視野,提高孩子們的寫作能力,她毫不吝惜地從家里拿來自己的藏書,并用自己微薄的工資為學生們辦起了“班級圖書角”,在她的號召和帶領下,班里的許多學生也自發(fā)地帶來自己喜歡的課外書與同學們分享,漸漸地,班里形成了樂學,好學,共同進步的良好氛圍,她帶的班級總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績。為了鼓勵孩子們,每學期末,她總會為每個學生送上自己精心書寫的名言警句,給予鼓勵。一句句帶著墨香的名言滿載著她濃濃的愛意和熱切的期盼。

          她,愛生如子,無怨無悔。

          李校長常說,我要讓愛灑滿每個孩子的心田,不讓一個孩子受到傷害。作為班主任,李校長對每一個孩子的方方面面都了如指掌,為了能夠達到這個目的,每接一個新班后,她總會利用休息日或晚上的時間有針對性、有目的地對學生進行家訪。一個班30多個孩子,一家一次,就需要30多次,有時她還會帶上班干部一起家訪,這樣做的目的是讓班里的學生互相了解,必要時給予幫助。比如剛剛送走的畢業(yè)班中有個學生叫李安樂,他的一支胳膊截肢了,這無形中給學習和生活帶來了不便,經(jīng)過家訪,班干部得知他的家境并不富裕,于是,號召班里的學生進行愛心捐助,給予幫助。李安樂也因此事改變了往日的懶惰,發(fā)奮讀書,努力學習,在畢業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績。每次家訪李校長都至少花上兩個多小時。更何況有的孩子,還要重復多次的家訪!多年來,她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感,填平了多少父子之間的溝壑,融化了多少母子之間的堅冰,喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們,她沒早沒晚,狠心地放棄了多少個陪伴父母兒女的日日夜夜。

          有一次,忙完工作已是晚上11點多了,回家的路上,她聽到了一聲聲熟悉的呼喚,走近一看,天哪!女兒正在寒風中四處尋找自己,那可是寒冬臘月啊!看到媽媽,女兒的淚水忍不住流下來。原來,女兒是擔心媽媽才偷偷地跑了出來四處尋找,邊走邊喊:“媽媽,媽媽,你在哪?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂,更似一把把利劍直插李校長的心窩。此時,她早已淚流滿面。哽咽著說:“孩子,希望你能理解,媽媽愛你,可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽。”李校長只能這樣安慰女兒。

          選擇了教師,就選擇了愛,李校長舍小家為大家,不但愛自己的孩子,更愛別人的孩子,難怪學生們都親切地稱她為“老師媽媽”。 為學生付出是值得的,是幸福的,是心甘情愿的,即使我們有時不被理解,卻依然堅持,因為我們堅信真誠的愛能把堅冰融化,能讓枯萎的小草發(fā)芽。

          記得去年5月份,我校舉辦“文化藝術節(jié)”,李校長主動承擔起全校節(jié)目的安排部署和彩排工作,每天午飯后和下午放學,李校長總是不辭勞苦地對各班的節(jié)目進行指導。她所帶的六年級共排練了四個節(jié)目,每天下午放學,她帶領全班學生在多媒體教室排練節(jié)目,總是等到天黑她才離去。演出前,她不是忙著借演出服裝,就是忙著下載音樂,比賽那天,六年級同學憑借出色的表演獲得了全校第一名,每年的教師節(jié)李校長就會收到很多很多自己曾經(jīng)帶過的學生寄來的賀卡,有個學生在賀卡上這樣寫著:“老師,對不起,您用平等的愛為我們譜寫動聽的旋律,我們卻用懵懂的心使您飽受委屈。老師,我們愛您,我們時刻想念您。”看著一張張賀卡,李校長的.眼眶濕潤了,流下的卻是幸福的淚滴。是啊,有什么禮物能比學生的理解更珍貴,有什么語言能比學生的純真更美好?

          李校長就是用這樣點滴的小事,向學生傳遞著愛與做人的準則,用慈母般的寬容,溫暖著每個學生的心靈。而正是這些點滴的小事和可貴的寬容,讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火,只有心才能塑造心,只有老師奉獻出自己真誠的愛心,學生才能在燦爛的陽光里幸福地成長。

          只愿一生育桃李,不問辛苦為誰忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無數(shù)個教師又何嘗不是和李校長一樣,在貧困而執(zhí)著的漫長歲月中,在艱苦與平凡的崗位上堅守著自己的承諾。她們以校為家,愛生如子。一天天,一月月,一年年,紅顏老去,青絲漸白,孜孜不倦地追求著,默默無聞地奉獻著。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”因為有愛,我們在教育的奇葩上勇攀高峰;因為有愛,我們深知自己責任重大,我們在那白紙般的心靈上小心刻劃;因為有愛,我們注意自己的方式方法,我們渴望心與心的交流,我們不缺乏威嚴,但我們也從不吝惜自己的稱贊和表揚;因為有愛,我們讓課堂充滿歡歌笑語,我們?yōu)樗齻儾迳舷胂竦某岚,送她們到智慧的天空中自由翱翔?/p>

          朋友們,讓我們也像李校長一樣,捧著一顆平凡的,滾燙的,充滿著愛與奉獻的赤子之心,將愛的教育進行到底!

          最后祝大家身體健康,家庭幸福,工作順利!

          最美教師師德演講稿范文二

          尊敬的各位領導,各位老師:

          大家好!對于“美”,有很多種理解,人之美,有外貌之美,體格之美,心靈之美,那么教師的“美”是體現(xiàn)在哪里呢?又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢?我認為想要成為一名合格的,優(yōu)秀的,甚至最美的教師,需要做到以下幾點:

          一、具有強烈的責任心

          作為一名教師,每天面對的是一群天真可愛的孩子,他們的世界純潔如白紙,沒有沾染任何不良習氣和惡念,作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師,在這時扮演著一個極為重要的角色。因此,我們的心中應時刻有一份責任感,而這份責任感,我認為就是作為一名人民教師最為基本的素質,并且要始終踐行于實際工作中。責任心,是一種態(tài)度,只有對教學工作心懷強烈的責任感,才能以最好的狀態(tài)完成教學任務。責任心,也是一種能力,教學有能力高低之分,但是只要心中有這份責任在,盡職盡責才能盡善盡美。

          二、做事要細心

          教師每天面對著一個有著數(shù)十人的班級,每個學生都是一個單獨的個體,有著各自的問題,有學習上的也有生活中的。這時就需要老師用一顆“細心”才能發(fā)現(xiàn)問題,并且解決問題,讓學生能夠安心學習。在批改作業(yè)和日記時,要仔細的審閱,并且循循善誘,和學生之間建立一定的心靈溝通和紐帶,取得學生的信任,為學生解決困惑,啟發(fā)他們的思維。這樣能夠達到很好的育人目的。讓他們能夠在心理發(fā)育上,更加健全,而這也是新時代的教師應該關注一個重要教育內容。

          三、要有關愛心

          學生年齡小,同時也代表著心理上的不成熟,承受能力較輕。教師在教學過程中,應該要注意其身心發(fā)展的均衡。在教學中,不要對后進生感到厭煩,不要用體罰的方式來處理問題,對學生遇到的心理問題及時關注并疏導,避免悲劇發(fā)生,讓學生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護,尤其是當今社會中存在大量留守兒童,因為缺少父母的關心和教導,教師更要擔負起教育引導的責任。讓學生找到正確的人生方向,得到愛,懂得回報愛。

          四、要有恒心

          “最美”教師的成功,貴在恒心。對待教學,要時刻準備好教學內容,以、認真負責的態(tài)度貫穿自己的工作。特別是在處理班級事務的時候,不要放過一件小事,要做到多和家長溝通,多和孩子交流。特別是在我們的教育教學中,會遇到各種不同類型、不同性格的孩子,但是對于一名人民教師而言,沒有壞的學生,只有不懂得教育的老師。每個學生身上都潛藏著優(yōu)點和特長,作為教師,應該耐心地去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵、去關注,讓孩子和家長都能感受到老師的關心。

          最后,我覺得作為“最美”教師,應該從一些小事做起,從現(xiàn)在做起,并且以自己的責任心,關心,愛心,恒心來實踐于教學中,自覺的做好每一件小事。

          我的演講到此結束,謝謝大家!

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