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中職教師勵志演講稿模版
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里,演講稿的使用頻率越來越高,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編精心整理的中職教師勵志演講稿模版,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中職教師勵志演講稿模版1
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
“最美教師”的先進事跡,看似一件偶然事件,其實是一次必然。正是強烈的責任心,才使得老師們沒有放棄對孩子的尋找,最終避免了悲劇的發生。對于我們老師來說,責任心是十分重要的一種素質。在日常工作中,我們應該本著對學生負責的態度,對學生的問題及時解決,不可敷衍了事,只有滿懷強烈的責任心,才能將我們的工作落到實處。從“最美教師”的感人事跡中,我領會到了在工作中要重責任,重細節,重團結。
正是四小在學校管理方面的細致和嚴謹,造就了“最美教師”。細節決定成敗,而細節往往又藏于最平凡的事情之中,可以說正是平時細節的積累,最終成就了奇跡。要做好每個細節其實并不容易,因此對于我們每個人來說,立足實干才是硬道理,要將嚴謹工作、重視細節作為日常工作的準則,只有這樣才能提高業務水平。正如衢江區四小的校長所說,四小的36位老師每一位都是“最美老師”。正是有了這樣一個團結互助,充滿大愛的集體,才能在硬件條件并不優秀的四小孕育出“奇跡”。
三位老師是全區廣大教師隊伍的杰出代表。他們的先進事跡,是我區教育“大愛才有大教育”,“愛崗愛生”的生動教材,值得所有的老師學習;他們既是衢江的驕傲,也是教師隊伍的驕傲。
一要學他們重責任的執著精神,像“家長”一樣關心學生。在救助學生一家三口的過程中,他們始終牢記自己肩負的職責,用實際行動踐行了對待學生“生死不離,無論你去哪里都要找到你”的安全承諾。他們強烈的責任心和一絲不茍的`工作作風令人敬佩。我們學習他們,就要學習他們對學生的執著,把對學生的關心體現在執著中。
二學他們不放棄的大愛精神,像“家長”一樣培養學生。作為一個大部分學生都是民工子女的學校,老師的教學難度可想而知。家長忙于工作沒時間管理學生、有些學生自卑內向,但是他們從不放棄一個學生,把每位學生都當作自己的親身子女,對每位學生都傾注了心血,不僅從學習上,也從做人上培養教育學生,令人感動。
三學他們講團結的合作精神,像“家長”一樣管理學生。事發當天,幾位教師和店長分頭行動、充分發揮了團隊合作精神,一起協作才救下了一家三口。正是教師團隊的協作才有了最美的結局。作為一名教師,我們要學習他們工作中相互協作、相互幫助、相互支持,即便不是自己班的學生,也要一起關愛、管理。
典型就是旗幟,榜樣就是力量!白蠲澜處煛睘槲覅^爭了光,為教師隊伍爭了光。我們要堅信:他們能做到的,每一位老師都應該做到,也一定能做到。我們要把“最美教師”當作學習榜樣,把學生當作自己的孩子,爭當學生的“好家長”。
中職教師勵志演講稿模版2
各位領導、各位老師、同學們:
下午好!
很高興有機會讓我代表教師發言,作為一名老師我想和大家說說心里話。
相聚是緣分。來到xx中學,我們已經一起生活了100多天!一百多天里,大家漸漸走向成熟,你們的努力換來了今天的累累碩果,作為老師看著大家的進步無比欣慰,也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶。希望同學們珍惜榮譽,珍惜青春,懂得友愛,你們既是競爭的對手,又是相扶前進的朋友;作為老師,我們愿一直站在大家身后,和我們的每一個人,一起努力,一起進步,一起從一個勝利走向下一個勝利。
同學們,作為老師,我想對大家說:我知道學習成績并不是一個學生的,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的,你們現在正行走在學業路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當你們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?
而且更為讓人痛心的是,時光經過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就在發發牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;也許有時,我們的付出沒有得到相應的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學!也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學,沒有辦法,這就是我們人生中的一段經歷;播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應的回報,但我們要努力去做。
就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,常常告訴自己,努力去做,盡力而為,是的,努力去做,盡力而為。也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!
人的一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么幾個節。十幾年的教育已經到了最后三年的`沖刺階段和關節點了。親愛的同學們是以最美的姿態擁抱,還是給世界留下悔恨的背影,也到了一個緊要關頭。假如我們把握這個緊要關頭,把這一關節點作為人生的初級奮斗目標,相信同學們會在這關鍵的時間里,為之做出相應的犧牲。當然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因為,我們是在奮戰命運。
生活中,誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗,與命運抗爭,必須拿出勇氣,耐心和氣度來?偸巧钤谑捅г怪,生命永遠不會閃光發亮。從陰影中把自己搬出來,到陽光中去,在藍天白云下,在花鳥清風里,你會又一次獲得新生,用堅決和剛毅的手,去打造明天的又一次輝煌。一個優秀的人,他不僅從不向命運屈服,而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰!
我衷心的希望,在座的每一位高一的同學能充分利用有限的時間調整好心態,以堅定的信念和充分的準備苦戰三年。老師們也將會與你們并肩做戰到最后一天。并期待著你們進步,企盼著你們的成功。
中職教師勵志演講稿模版3
尊敬的各位專家,各位評審:
大家好!
我是來自福田區天健小學的。我演講的題目是“在路上”。
“彎彎的月兒,小小的船,小小的船兒兩頭尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星,藍藍的天”。你讀書這么好聽,長大以后要是當老師一定很優秀!獜拇诵W老師的這番話語就像一束心靈陽光指引著我前進的方向。來到師范學校練習基本功,我直到把1012頁新華字典全部讀完。走上工作崗位,折服于高潮的課堂藝術,經過錘煉,我主講的優質課連續獲得區級、市級、省級第一。
我是一名優秀的教師嗎?一天放學時,同學們的表現給了我一個尷尬的回應,當時我布置了一篇作文,可是這邊話音未落,全班同學叫苦連天,頓時以往寫作文時同聲們痛苦的表情、無奈的聲音,像一幕幕電影不斷的浮現在我眼前。
從那以后,我開始小學生專題習作研究,優秀的教師不是教教材而是建課程。我從語言發展和思維發展兩個維度梳理小學六個年級12個專題,一共94個單元的專題習作內容架構,并且主持編寫20萬字的.主題習作教材。我帶著自己的研究成果,5次與香港中文大學教師中心進行交流,13次深入云南、四川、貴州等貧困山區、地震災區,21次送教到福田區城中村學校。我看到了孩子們會心的笑容,我由衷的感受到優秀的教師就是永遠保有一顆童心,時刻關注孩子的成長,真正走進孩子心靈的引路人。
如今我又出版了24萬字的個人專著,成為了省級骨干教師,我再次追問自己,我是一名優秀的教師嗎?一個特殊的孩子再次引發了我的深思,20xx年9月,我新接了一個班級,發現一個同學經常突兀的大笑,有時大聲尖叫,他始終不能融入這個群體。一次課間,當他試著湊進一個三人小組時,“滾,神經病”。他低頭默默轉身,我走在他后面,他不停的用雙手抹淚,我的心也在流淚。
我是一個孩子的母親,我能感受到他的孤獨、他的委屈。媽媽拉著我的手說,曾老師,幫幫我的孩子,他實在是太可憐了,我不止一次動過念頭讓他退學。那一刻我的心被深深刺痛。
我一直牢記,沒有愛就沒有教育,然而如何正確的、科學的愛這樣的孩子?經過三年的努力,我獲得了國家最高級別的心理咨詢師職業資格。我知道這樣的孩子屬于阿斯伯格綜合癥,他們生活的方式異于常人,他們受到霸凌的機遇是一般孩子的4倍,用專業的眼光,發現校園里有不少這樣的孩子,他們多么渴望在普通班里獲得適合他們的教育。當媽媽們拉著我的手走了一程又一程時,我深切的感受到,優秀的教師就是心中有大愛,不放棄任何一個生命,讓孩子們離開教室的時候都邁著春天一樣步子靈魂醫者。
我是一名優秀的教師嗎?我一直在思索,一直在路上。
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