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      1. 高考勵志演講稿

        時間:2023-09-16 08:36:20 勵志演講稿 我要投稿

        [精選]經(jīng)典高考勵志演講稿

          演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時代,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的經(jīng)典高考勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [精選]經(jīng)典高考勵志演講稿

        經(jīng)典高考勵志演講稿1

        尊敬的老師,各位同學(xué)們:

          大家好!

          我是高三x班的xx,高中三年時間已經(jīng)要結(jié)束了,我還是感覺自己各方面有很多的進(jìn)步,這是我應(yīng)該要去合理規(guī)劃好的,對于即將到來的高考,相信大家還是比較緊張的,但是我么應(yīng)該要對自己各方面做好調(diào)整,對于接下來的學(xué)習(xí)也需要樹立好信心的,對于接下來的考試也是應(yīng)該要做好準(zhǔn)備。

          首先我們應(yīng)該要做好足夠多的準(zhǔn)備,積累好足夠多經(jīng)驗,現(xiàn)在抓緊時間復(fù)習(xí),這是非常有必要的,高中三年的時間,我一直覺得很有動力,現(xiàn)在回想起來的時候,還是很有必要的,平時在學(xué)習(xí)當(dāng)中,還是需要重視這一點,經(jīng)過這次的考試,我還是應(yīng)該要去積累足夠多經(jīng)驗,現(xiàn)在我也是考慮到了這些事情,希望能夠在接下來最后的時間當(dāng)中,收拾好心情,在接下來發(fā)揮好的成績,高中三年的時間雖然比較長,可是現(xiàn)在看來又是比較快,到了這畢業(yè)之際,讓自己維持適當(dāng)?shù)木o張感還是有必要的,希望接下來可以做的更好一點,無論是做什么事情都應(yīng)該要認(rèn)真去對待,這對我的影響還是比較大的。

          高考之際,大家也在這樣的環(huán)境下面,做出了好的成績,在不斷的提高自己,這對我的影響還是比較多,相信大家現(xiàn)在也和我感覺的一樣,確實這對我的影響還是比較多的,對于接下來的考試,還是應(yīng)該要努力去做好的,這次考試對我的影響還是比較大的,我希望可以在這樣的環(huán)境下面,做的更好一點,這段時間以來的經(jīng)歷確實是比較緊張的,大家在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是的付出了很多的時間了精力,希望能夠在以后做出好的成績來,這是很有必要的,是我接下來應(yīng)該要端正好的心態(tài),回想近期的學(xué)習(xí),雖然有很多緊張感,但是我想大家還是做的比較好,思考這件事情的時候,我也是需要做的更加認(rèn)真。

          高考的時間現(xiàn)在也越來越近了,最后的.沖刺階段,一定要認(rèn)真一點,努力去實現(xiàn)對自身的提高,吸取更多經(jīng)驗的同時,也不斷的鍛煉自己,這是一件很有意義的事情,以后會認(rèn)真的做好自己分內(nèi)的事情,這也是接下來需要維持好的,三年的青春不容浪費,要對自己有一個滿意交待,做好自己各方面工作的同時,也需要認(rèn)真的去做好,復(fù)習(xí)好功課,做好最后的沖刺,一定不辜負(fù)了這三年的青春。

        經(jīng)典高考勵志演講稿2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          今天是個美好的日子,陽光為我們駐足,時間為我們停留,只為這特殊的一刻!

          萬米長跑到了百米沖刺的時候,嘹亮的號角已經(jīng)吹響!

          萬里長征還有最后一程,勝利的旗幟已迎風(fēng)飄揚!

          十年寒窗只為這一朝夢圓的感動,只為這一生拼搏的未來!

          三年前,我們意氣風(fēng)發(fā),指點江山,激揚文字,滿載著希望踏進(jìn)湖西中學(xué)。三年后的今天,我們自信自強,去書寫我們?nèi)松男缕拢囗懞髦袑W(xué)的希望!

          我們揚帆起航,向著太陽的方向。總會在前進(jìn)中遇到狂風(fēng)暴雨,驚濤駭浪,但是只要這舟的龍骨是我由們的意志構(gòu)成,它就不會被折斷;只要這風(fēng)帆是我們的勇氣織成,就不要怕它會被吹破;只要這舟滿載著我們的自信,就不要怕它會沉沒;只要我們還在奮力地?fù)u著希望之漿,我們的心靈深處就能聽到那前方傳來的聲聲召喚!“天生一個仙人洞,無限風(fēng)光在險峰”。機會只垂青那些有準(zhǔn)備的人們,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,這戰(zhàn)斗的'一百天,每天都是新的一頁,每一頁都寫滿了奮斗的歷程。勇敢無畏是我們的向?qū)В牌叫膽B(tài),戒驕戒躁,以一顆平常新去迎接高考。

          青春是一本太倉促的書,而只有奮斗才能延續(xù)它的長度。梁啟超曾說:干將發(fā)硎,有做其芒。意思是說,寶劍只有在磨刀石上磨過,才會閃耀出奪目的光芒。而磨難,就是砥礪人生的一塊石刑石,我們此刻就在這快硎石上打磨,雖然艱難,雖然困苦,但我們始終相信并期待著生命在金色的六月天煥發(fā)出璀璨的光彩。

          珍惜100天,讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;奮斗100天,讓雄心和智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏100天,讓父母恩師在六月暢想期望!

          100天的路程也許坎坷,但必將充實。100天之后的六月7.8.9我們將笑傲考場,決勝未來。最后,衷心祝愿培育我們的老師們身體健康,幸?鞓!

          祝愿同學(xué)們奮斗100天,天天進(jìn)步,馬到成功!

          謝謝大家!

        經(jīng)典高考勵志演講稿3

        同學(xué)們:

          今天離高考還有30天,最后30天的特點是風(fēng)云變幻,對一個班級而言,這30天可以使一個好的班級一落千丈,也可以使一個差的班級變成數(shù)一數(shù)二,對個人而言,30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問了,到了這個時候,還不大局已定嗎?平時達(dá)線了,高考還不達(dá)線嗎,平時連本二線都很少達(dá)到甚到甚至于都沒達(dá)到過,高考又有什么指望呢?那我告訴你,30天可以創(chuàng)造奇跡。

          同學(xué)們,我們即將走過高三,在這最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應(yīng)該是人生道路上第全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無怨無悔。人生拼搏,無怨無悔。只有搏過,才能無怨無悔。人生能有幾回搏,此時不搏待何時。

          從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!三十天,時間太短,對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總是由強者創(chuàng)造的。

          成功的人分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

          面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下的挑戰(zhàn),因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機的時刻。

          你選擇做怎樣的人呢?

          高考是一場特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個身心也將經(jīng)歷前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵,對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側(cè)分明是不同的人生。

          同學(xué)們,為了含辛茹苦的你所深愛的`親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個人的尊嚴(yán),請努力吧!

          30天,720個小時,作為你們的班主任,將伴隨著你們迎來你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻,我感到無比榮幸和自豪。

          我堅信,在這最后的30天的日子里,高三(18)班的高考一定會創(chuàng)造淮陰中學(xué)歷史上一個新的奇跡!

          最后送同學(xué)們六個字,那就是:堅持,堅持,堅持。因為成功就在這最后一刻的的堅持當(dāng)中。讓我們共同努力吧,同學(xué)們,奮戰(zhàn)30天,勝利一定是屬于我們的!

        經(jīng)典高考勵志演講稿4

        各位老師、同學(xué)們:

          愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

          同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。

          其實自信是一種生活態(tài)度,是一個成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

          將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來,把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場上。那些永遠(yuǎn)不向命運低頭、面對挑戰(zhàn)永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的中學(xué)學(xué)子。

          著名的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。

          把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的'動力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機。

          在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的xx中學(xué)名生群。總結(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅持下去。

          其實,任何一件事的成功,都伴隨困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會得以重生,一個人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會讓你終身受益。

          迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時間長,生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑堅忍不拔的毅力和執(zhí)追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。

          成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅持就是勝利。

          每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實現(xiàn),又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的x一天實現(xiàn)的。

          我堅信:xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩;xx年高考也一定會永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會為學(xué)校的高考創(chuàng)造新的奇跡!

          為了夢中的理想,我們一起努力吧,高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進(jìn)的xx中學(xué)的學(xué)子。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        經(jīng)典高考勵志演講稿5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          高考是一份責(zé)任,每一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍紫纫袚?dān)起這份責(zé)任,為父母以及所有關(guān)心自己的朋友,更為自己,博取一份光明的前途,所以要竭盡全力。

          為了應(yīng)對高考,從高一的時候就需要開始做完全準(zhǔn)備,知識是需要積累的,積少成多,不斷熟練,才可能真正積累起足夠沖擊高考的能量。

          我們一定要將自己想象成最笨的那一個,沒有超絕的天賦,不是很聰明,和其他同學(xué)相比,沒有任何值得自傲的優(yōu)勢,那么唯一可以依仗的,就只能是我們的努力了。笨鳥先飛,我們就是那只笨鳥,要想趕上別人,甚至超越別人,只能先飛,別人練習(xí)一次就會的.題目,我們要練習(xí)兩遍三遍,別人一眼看去就懂的題目,我們需要多花費心思,多在紙上演算,不要嫌麻煩,因為我們笨。

          在士兵突擊中的許三多就很笨,可后來他是兵王。我們也應(yīng)該做一個像他一樣的“笨”人,腳踏實地,勤勤懇懇,從小事做起,足夠執(zhí)著,甚至固執(zhí)。不要有任何投機取巧的機會,因為高考,不會給我們這樣的機會。

          高考是一場不能打輸?shù)谋荣,要告訴自己,沖鋒的機會只有一次。所以要竭盡全力,將自己三年積攢起的能量充分發(fā)揮出來,竭盡全力在千軍萬馬中博取一線生機。高考的路上,沒有任何退路,只有不斷向前才有迎接光明的機會。任何時候,哪怕累的狠了也不要放棄,深吸一口氣,在這最關(guān)鍵的時候,爆發(fā)自己。

        經(jīng)典高考勵志演講稿6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          站在這個演講臺上,我不禁想問大家一個問題:高三的同學(xué)們,你們可還曾記得三年前的時光?

          三年前的九月份,有一個地方牽扯著我們曾經(jīng)年少的心,那個地方就是單縣第二中學(xué)。整整一個暑假,我們懷著對高中生活的深切向往,終于走進(jìn)了這個美麗的校園。相信大家仍然記得對這個校園的初步印象,整齊排列的教學(xué)樓,明亮寬敞的教室,充滿善意的老師……那一刻,你是否因為自己將要在這樣一所美麗的校園中度過你的高中生活而深感快樂?也曾否在腦海中閃現(xiàn)過自己一定要充實而又快樂地度過這高中三年的念頭?

          可是,懵懵懂懂,跌跌撞撞,歲月如駒,我們有許多同學(xué)漸漸地忘掉了自己為何出發(fā),在那一個又一個單調(diào)乏味的日子里,我們曾經(jīng)多次無意地?zé)o禮頂撞過老師,隔三差五地違反著校紀(jì)班規(guī),也曾因?qū)W習(xí)生活中遇到難題而灰心喪氣,更曾因與同學(xué)之間的矛盾處理不得當(dāng)而頻頻想回家……可是當(dāng)我們遇到這些種種的所謂的不快樂和人生低谷時,同學(xué)們可曾意識到,總有一個人在你身邊默默地關(guān)注著你:軍訓(xùn)活動中,他和我們一起承受烈日烘烤;班級活動里,他為我們出謀劃策;徒步遠(yuǎn)足時,他鼓勵我們堅持到底;運動賽場上,他更是忘情地為我們吶喊助威。多少回,他噓寒問暖,如同親人;多少天,他三尺講臺,誨人不倦;多少個夜晚,他批改作業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n;他寬厚包容,諄諄告誡;他循循善誘,耳提面命。他是誰?他就是永遠(yuǎn)不曾放棄過我們的恩師啊同學(xué)們!

          如今,三年的時光已然飄過,相信大家除了感慨時光如白駒過隙之外,也深深感覺到了離別的悲傷。是的,我們不可逃避地長大了,現(xiàn)在的母校,現(xiàn)在的恩師,都將會成為美好的曾經(jīng)?赏虏豢勺,我們能做的唯有把握好當(dāng)下。今天距離20xx年高考僅有11天,高三的同學(xué)們,也許此刻的你正因是強弩之末而感到疲憊,正因是黎明前的黑暗而感到壓抑,也正因有著不多的時日而緊張不安,更因是大勢已去而無奈失落。但是,無論怎樣,在這里我想說的是,其實,越是硝煙彌漫的大戰(zhàn)在即,越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭,我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢,是傲視群雄的信心,是百分之百的精力,是苦行僧般的.信念。唯有如此,我們才能讓自己“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”,才能讓恩師“園中桃李年年艷,國廈棟梁節(jié)節(jié)高”,更能讓母!敖虒W(xué)一流育桃李,博和厚敏寫春秋”。

          同學(xué)們,提著今日種種千辛萬苦,向明天換一些美滿和幸福。道路在我們腳下,命運在自己手中。沒有拼搏的汗水就澆不開生命的花朵,不經(jīng)歷高考的磨礪就不是完整的人生。經(jīng)歷了滄桑,風(fēng)景就在背后;涉過了雨季,金榜不再淚流。我們身上,寄托著一路同行的恩師們的深切期盼,承載著含辛茹苦的父母們的殷切目光。惟有破釜沉舟背水一戰(zhàn),才能讓我們的青春不留遺憾,才能表達(dá)我們對老師的如海恩情,和對母校的眷眷深情。

          最后,在這里,我想代表即將走向戰(zhàn)場的高三學(xué)子們對老師和母校說一句話:我們是千錘百煉的青鋒,縱路有荊棘,途有坎坷,我們?nèi)詴峦鼻。我們是羽翼已豐的雄鷹,即使太行雪擁,蜀道相連,我們也會九萬里扶搖,背負(fù)青天!老師,請你們放心!謝謝大家,我的演講完畢。

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