勵志演講稿[優(yōu)選15篇]
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在當今社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的勵志演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
勵志演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
金秋十二月,在這暖暖的陽光下,我們迎來了實驗二小的.冬季運動會。我們的老師說過,運動是生命的組成,是成就未來事業(yè)的基礎,因此我們緊跟著時代的步伐,開展了校園吉尼斯活動。在一項項高潮迭起的活動中,師生熱情高漲,在吉尼斯里贏得了優(yōu)異的比賽成績,站上了光榮的主席臺。
在這里,我謹代表貴陽市第二實驗小學冬季運動會圓滿成功。
謝謝。
勵志演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是白楊子。很榮幸今天代表同學們在這里發(fā)言,我感到無比激動與興奮。
記得第一次來這里,還是媽媽帶著我送姐姐來開心作文社,那時我才3歲,什么也不懂的我被眼前的書海迷住了,我仿佛遨游在書海之中。當時就想什么時候我可以像姐姐一樣來到這里學知識。
時間過得真快,我三年級了,如愿以償?shù)膩淼竭@里。鮮花怒放,為的是感謝陽光的普照,感謝雨露的滋潤;小鳥鳴唱,為的是感謝森林的呵護。今天我代表全體學生在這里發(fā)言,為的是感謝老師們對我們無私的關愛。在這里我學到了很多知識,是老師們樹立的言行的榜樣,是老師們無私的關愛,點燃了我們心里善良的明燈。
親愛的同學們,成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我們不會沉浸在今天掌聲中,我們一定會更加努力,發(fā)揚刻苦努力的`學習精神,養(yǎng)成良好的學習習慣,讓我們在這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。
勵志演講稿3
各位同學:
大家好!
今天站在這里做這份演講,真的是太榮幸、太開心了。謝謝各位今天的支持,今天我要跟大家去做的演講稿是《挑戰(zhàn)自我》。
同學們,小學的我們正是處于基礎階段的時候,我們需要去勇敢的挑戰(zhàn)自己。小學的知識是一個基礎,我們需要把這階段的基礎打好,才能為我們以后的學習提供基礎。當然,我也知道學習上還是會有些艱難,在我們之間,肯定是有很多人對于學習中的難題書不擅長去解決的。但是在這我想要告訴大家要去認真面對難題,要去學會挑戰(zhàn)難題。大家不要一看到自己不會做的題目,就輕易選擇放棄了。我覺得我們可以去嘗試挑戰(zhàn)一下,可以去試著做一下,不管結果如何,至少你選擇了努力。像我剛開始進入小學的時候,真的就是偏科嚴重的很,對于數(shù)學是真的看到就頭痛的那種。原先我是不會去選擇做那些我看著就難的題目的,基本上都是略過,所以我的數(shù)學成績在三年級以前,我都是不及格。
我在進入四年級后,我的成績跟班上同學拉開了一大截。我的父母對此也是很憂慮,那時候我忽然就覺得自己好差。以往我總是不在意,覺得數(shù)學不好怎么了,其他成績好就行了,就是這樣不愿意去挑戰(zhàn),所以造成我成績水平都很差。忽然有一天,我認真的去看待數(shù)學了,開始去嘗試做難題了,雖然開始是困難的,畢竟有太長時間沒有認真的學習數(shù)學了,一下子怎么可能追的上。但是我也沒有在放棄了,而是勇敢的挑戰(zhàn)數(shù)學,挑戰(zhàn)以前那個害怕數(shù)學的我。我慢慢的自己去做題,不會就去看書,去找同學老師問,我努力的去把題目給解出來,因此經(jīng)過我長期的一個積累,我慢慢的就對數(shù)學感興趣了,做題也開始有模有樣了。我的努力給了我回報。在四年級的一次期中考試中,我的.數(shù)學及格了,還拿到了七十多分,這可是難得的。正是因為我的不放棄,我的不妥協(xié),愿意去挑戰(zhàn)不會的東西,錯了也沒關系,因為經(jīng)過努力后得到正確答案的時候,我就產生了滿滿成就感,無比開心,那是我以前學數(shù)學沒有得到過的感受。
同學們,我們現(xiàn)如今到了五年級,我們去挑戰(zhàn)自我還不晚,所以希望大家從此以后開始正視自己,去挑戰(zhàn)自己不會的,相信真正的努力,結果不會讓你失望的。
謝謝大家!
勵志演講稿4
各位尊敬的領導、各位優(yōu)秀的同伴:
大家下午好!
同學們,在這個世界上,在成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!
一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個xx還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個流浪漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上也只有男女之別。然而,隨著時間的推移,環(huán)境的'改變,學習的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人,關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上,誰不希望能有作為于社會,回報于家庭,慰藉于自己?可是,歲月的風霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無愛恨,漠然無情,不思進取,怯于奮爭,F(xiàn)實中,大多數(shù)的我們是怎么做的呢?
訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;連一個人獨處一個人走路都不自在,總是很違心地跟在別人的屁股后面轉,白白消磨了大好時光;困一點,累一點,就把今天該做的事推到了明天——所有這些,你能說全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報,努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學們,不要擔心努力后的結果如何,得不得到回報,請你記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!所以人生在世,什么都可以沒有,但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣,一般人內心有時也會充滿豪情,但是骨子里卻常常缺乏勇氣,常常在最關鍵的時候,在最需要勇氣的時候,猶猶豫豫畏畏縮縮,以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實,勇氣這個東西,不需要花錢買,很多時候,你想有它就有。
那么,在這個新學期的開始之時,讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢,在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過我們的XX!
勵志演講稿5
老師們,同學們,大家好!
今天我看了本《100個勵志故事》的書,其中的故事都很感人,尤其是孟軻逃學這個故事讓我有了很深的印象,故事告訴我們學習一定要不怕苦、不怕累,千萬不能半途而廢,要勤奮學習。像愛迪生說的:“天才是百分之一的'靈感加百分之九十九的勤奮。”他告訴我們天才不是天生的而是勤奮得來的,象陳景潤、魯迅、范仲淹等他們的成功背后都付出了無數(shù)的艱辛和汗水。我在城市的宣傳墻上看到,上面寫著:“一日之計在于晨、一年之計在于春、一生之計在于勤。”這幾句話使我感悟到在新的一年里要有自己的目標,然后靠自己的努力奮斗,去實現(xiàn)自己的目標,只有勤奮學習才能掌握更多的知識,通過努力做一名勵志少年。
謝謝大家!
勵志演講稿6
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
自信是什么?自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊孕攀侵赶騽倮膶Ш剿,是前進的不竭動力。
當中國革命處于低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。只要走出了自卑的陰影,迎接我們的就是一片艷陽天。
無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰(zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛?梢,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。
自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封 “霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。從這里我摩恩可以看到,正確估價自己的`長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。
總的來說,在我們的生活學習中,我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求!皵(shù)風流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經(jīng)在中學當教師,有一天他對班里同學說,我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲容易,保證能做好。一個星期以后,蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們全都舉起了手。一個月以后,當蘇格拉底再做統(tǒng)計時,全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后,當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時,只有一位同學舉起手,他就是后來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺鍛煉自己的意志,終于在哲學領域取得了前所未有的成就,其哲學思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。
同學們,這個甩手游戲從動作上看很簡單,但每天堅持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養(yǎng)成這樣的好習慣,就一定會取得好成績。人們常說,在科學之路上沒有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標,堅持不懈地努力,不斷地鼓勵自己,這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。
最后,我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言:“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!
2三分鐘勵志演講稿:我不是一張牌
同學們:
大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的.人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你唯一的選擇。 钡懵犉饋韰s感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!謝謝大家!
勵志演講稿8
尊敬的老師、同學們:
大家好!
青春就像一只粉紅的信件,里面寫滿了我的流年;青春就像清明的風箏一樣,放飛了我的夢想;青春就像楓葉一樣,隨往事一片片落;青春就像一首逍遙嘆,唱出了白雪紛飛終成空。我的青春就像是這樣。
青春就像一個調色盤。一抹湛藍的天空,白云綿綿,樹蔭下,我一個人描繪著青春的色彩,上頭說到:青春的顏色需要你自我來調配,其他人只是你畫中的一部分;蛟S青春是一副很長的畫卷,而我就是那個畫家,我要讓這副畫畫的很完美。這時候感覺青春的味道是甜的,棉花糖一樣的甜。
青春就像一個錄音機。一排整齊的按鍵,高高低低,書桌上,我一個人收聽著青春的自述,上頭說到:青春有很多煩惱,教師不喜歡你搗亂紀律,媽媽不喜歡你玩到通宵,什么都得管,什么都要管,這樣的青春很煩惱;蛟S青春是一卷很長的錄音帶,而我就是那個錄制者,我要讓這個錄音帶變得很動聽。這時候感覺青春的味道是苦的,苦瓜一樣的苦。
青春就像一桌滿漢全席。一排整齊的拼盤,山珍海味,餐桌上,我一個人品嘗著青春的味道,上頭鋪著:青春的紀念冊、青春的復刻板、十六歲的天空、十七歲的'雨季、十八歲的未來。或許青春是一道美味的菜肴,而我就是那個烹飪者,我要讓這道菜肴變得很奇特。這時候感覺青春的味道是酸的,山楂一樣的酸。
青春就像一片大海。波濤翻滾的海面,浪花朵朵,海岸上,我一個人舞動著青春的力量,上頭寫著:青春的活力,是我所具備的歡樂;青春的力量,是我所擁有的一切。或許青春是一朵剛柔并濟的浪花,而我就是那朵浪花,我要是自我變得很勇敢很機智很偉大。這時候感覺青春的味道是咸的,海水一樣的咸。
青春就像一碗麻辣燙。紅白搭配的湯面,片片青菜,碗面上,我一個人吹動著青春的熱量,上頭浮著:青春的熱量,會隨著你的吹動從而逐漸溜走,珍惜吧!青春無極限。或許青春就是一勺麻辣的湯,而我就是那個品嘗者,我要仔細品味出湯中的麻與辣。這時候感覺青春的味道是辣的,辣椒一樣的辣。
或許青春就是川魯湘粵豫,五種不一樣的菜系燒制出我的青春物語;或許青春就是東西南北中,五個不一樣的地域培養(yǎng)出我的青春物語。
勵志演講稿9
大家好!
面對一條河流,歲月如斯,背后的小樹早已婆娑一片樹林,無人會注意柳林后還會有聆聽杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂。
成長的滋味到底是什么呢?這是一個不的答案。在成長的過程中我體會到了,也品味到了。成長中,我們不斷地觸碰著新鮮的事。童年時,在父母愛的港灣里游玩,邁進圖書室里,我又被一篇篇文章所吸引,從中讀了陸游的悲,李白的狂,但我仍在吟誦,仍在想,像在午夜微醒時聆聽窗外隨風而來的鈴聲,又像在月牙高升時觀賞閑適萬種的睡蓮。這讀書中的`快樂,又豈是這只言片語所描繪?
漸漸我已長大,幸福快樂更如云集般而來。生日聚會上盡情盡興地狂舞,田間夏令營的篝火都留下說不完的快樂!雖然涉世未深,但是我自有我的快樂。走出戶外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈雜全都拋到九霄云外去了,走出喧囂,看看書外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鵝毛,還有風中雨中的回憶如貝雕。走出校園,才知道這是我成長中的快樂。
也許有人會問,你的成長就都是快樂嗎?有沒有煩惱,有沒有失?當然有,不過,在我看來,失敗挫折猶如一枝青橄欖,初嘗酸澀,細品甘甜,人們常說,滄桑是一種美,都是歷盡滄桑才能體味真正的人生,這挫折和失敗就是人們在生活中摸爬滾打留下的創(chuàng)傷與皺紋嗎?記得有位哲人說過:“人活著就要犯點錯誤,犯錯誤就是長見識!逼鋵,挫折和失敗是送給人們的禮物,它將給人們帶來幸福和成功,這不正說明失敗也是一種快樂嗎?
狂風時做卷起的浪,平靜時做閃亮的波;綠色時做亮麗的花;金色時做迎風的果,向世人展示:我們成長的幸福、快樂!
勵志演講稿10
尊敬的老師、同學們:
大家好!
回憶是茶,時間是水。于是這水將這茶越?jīng)_越淡。當這杯茶已淡得無味的時候,我將其傾出沏上新的,長此往復......
期待就是坐上火車看窗外,聽說下一站有很美的風景于是我伸長脖子往外看可惜風景很一般,這一刻的心境叫失望,然而火車駛過站臺繼續(xù)前行所有失望便都拋開。漸漸的成為回憶。回憶又被時間沖淡。我將開始新的期待......
生命很美,美在能夠期待。期待很美美在不知結果。離別后期待重逢,失敗后期待成功,悲傷時期待歡樂,失去時期待擁有,期待就像是一跟桅桿,支起了生命的帆。
期待好友重逢,相間卻又無語。以為他們變了,不再像從前那樣天真,也許是我變了,變的保守和頑固。實現(xiàn)相交的那一瞬,才發(fā)現(xiàn)我們之間陌生多與熟悉,挨過尷尬的分分秒秒,一句淡淡的再見說出。
彼此越走越遠,悄悄回頭望著那遠去的背影。我有些后悔,當初為什么不說幾句真心話呢?為什么不呢?即使一切都已成為昨日,即使一切都不再如從前,可是我想我該試一試因為是朋友啊。于是留下的就僅有期待了,下一回幾時能再重逢?我能直言不諱嗎?他們能理解我的真誠嗎?不明白真的不明白。期待如藍天般美麗。
期待茁壯的成長,卻發(fā)現(xiàn)煩惱如影隨形。驀然回首,啊!初二的書包如此沉重也許是無法逃避的職責,也許是父母教師的期望,也許這就是人生最初的`搏擊吧。期待明天的收獲,就應當在今日揮灑汗水。期待明天的成功就該在今日挑戰(zhàn)失敗。期待不相信眼淚期待青睞有志者,左肩擔著期待的苦澀右肩擔著期待的甘甜,明天也許我并不清楚,但我會在期待中追求。
期待是一種補償,像一雙手輕輕的縫合了遺憾,期待是一種奮斗,它將用不眷顧坐享其成的人,期待是一種欣慰,像一陣春風吹開了眉心的憂愁,期待是一種幸福它將引領你走出痛苦......
也許歲月吹散了床頭那疊日記,也許時間沖淡了回憶這杯濃茶,而我早已拋開了所有的遺憾與失望。輕輕翻過這一頁我將在新的一頁上寫下新的期待。
生命很美,美在能夠期待。期待很美美在不知結果。我將在未知的期待中憧憬奮斗追求。
期待。生命永恒的美麗。
勵志演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
每個人都有夢想,我們每個平凡的人都有自己的夢想,我們在追夢中實現(xiàn)人生的價值,是夢想引領我們在人生的旅程中不斷奮斗。
在我的身邊有許許多多的追夢人。我的爸爸媽媽,哥哥姐姐們,其中也有我。爸爸媽媽的夢想就是我們的家庭幸福美滿,兒女們學業(yè)有成;我的姐姐夢想著當一名醫(yī)生,為更多的病人減少傷痛,救死扶傷,讓飽受病魔纏繞的人不再痛苦,她在為她這個美好的夢想努力著。我的哥哥夢想當一位主持人,這是他的夢想,為了實現(xiàn)這個夢想,他辭去了高薪的工作,參加了《睛彩新主播》節(jié)目主持人的海選,取得了不錯的成績,雖然現(xiàn)在還沒有實現(xiàn)主持人的夢想,但他已經(jīng)被電視臺安排了記者的職位,我相信她一定會實現(xiàn)自己的夢想的。
我也有自己的夢想,夢想還是不斷變化的。小時候看到電視上演電視劇的人非常風光,能從電視上看到他們,便想做一名演員,因此我關注自己喜歡的`演員,甚至模仿他們的言行,是一個追星的少年,但是我追星是因為演員是我的夢想,我想通過自己的表演傳播真善美的品行。但隨著時間的推移,歲月的流逝,現(xiàn)在的我更想做一名律師,因為現(xiàn)在有許許多多的人走上了犯罪的道路,就是因為不懂法律,律師可以傳播法律知識,以減少犯罪。還有一點是我夢想當律師的原因,律師可以伸張正義,為正義一方辯護,打擊那些不法商人,黑心販,讓正義得到伸張,因為法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,讓更多有著不法心理的內心感到懼怕,而不敢犯罪。只要我們的社會人人遵守法律,那么我們的社會將更加和諧,我們的生活將更加美好。
不僅是我的親人,相信許多人都有自己的夢想,平凡人的夢想盡管很渺小,但是匯聚到一起形成我們中國的夢想,匯聚成一個大的中國夢,每個人為自己的美好的夢想而奮斗,那么我們的中國會更加的美好,讓我們一起來守護我們的夢想,為之奮斗,我們的祖國就會因夢想而更加燦爛輝煌!
勵志演講稿12
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
一個人,他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗,卻依然勇往直前,永不放棄。每次失敗,他都對自己說:“這一次我已經(jīng)盡力了,沒有遺憾。這次失敗讓我向成功又邁進了一步!比缓罂偨Y我失敗的原因,繼續(xù)挑戰(zhàn)。
另一個人,他嘗試了很多工作,但總是失敗。航海有風險,開車翻車,做生意虧本等。這讓他感到心痛,反復思考自己未來的工作。
最后第一個人通過不斷的失敗走上了成功的講臺,而第二個人依然一無所獲。
其實第一人稱代表了一種人。面對失敗,他們勇往直前,永不放棄,屢敗屢勝。第二個人代表一種人。當面對失敗時,他們沮喪而退縮。如果他在暴風雨中航行后再次航行,他可能是一個熟練的水手;可能是熟練的'馬車夫在行駛傾覆后重新站起來,也可能是精明的商人在虧本做生意后重新進入商海。但是,他什么都不是。因為他受不了失敗和挫折。
古時候,越王勾踐在與的戰(zhàn)斗中大敗,成了他的奴仆。越王勾踐回國后,從此沒有銷聲匿跡,而是退軍保存實力,最終一舉擊敗了伏差。
威靈頓將軍也在戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗。他從山崩中逃出,身邊沒有士兵。在破廟里,將軍差點想結束自己的生命。最后,他看到一個小蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)破了,打結了。將軍終于恢復了勇氣和信心,重整旗鼓,在滑鐵盧戰(zhàn)役中擊敗了拿破侖,取得了巨大的成功。
記住,每個人的成功都不是一蹴而就的。只要努力,失敗了也沒關系。一句話,“失敗是成功之母”,不失敗如何成功?我們要正確認識失敗,不要把失敗當成洪水猛獸,因為失敗只是成功的敲門磚!
勵志演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好
今天是十二月九號,再過6個多月,20xx年的中考就要到來,初三的同學們就要奔赴中考考場,為考入自己理想的高中做最后的拼搏。
同學們,三年前,你們懷揣著夢想走進三中校園。三年時光,一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來,盡管你們有過失敗,有過沮喪,有過苦悶,有過彷徨,但你們始終沒有放棄,沒有忘記自己肩負的責任!三年來,你們在一中這片沃土上播種著自己的理想,用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史。你們勤奮拼搏的精神會成為一道亮麗的風景定格在三中的校史上,你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩!
同學們,即將到來的中考是對我們的智慧和實力的一次檢驗,更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關。九個春夏秋冬,九年寒窗苦讀,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記進步時的欣喜。我們都知道,笑到最后才是最美,堅持到底才能勝利。離中考還有六個月的時間,在即將踏上考場六個月的時間里,努力拼搏,奮勇爭先,為我們的母校——三中再創(chuàng)輝煌。
同學們,在已經(jīng)過去的一千多個日子里,我們的老師和我們朝夕相處,一直陪伴我們成長。在中考即將到來的'六個月時間里,初三的全體老師一定會更加耐心細致地陪伴你們,給予你們所需要的一切幫助,會用無比溫柔、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅定地邁入中考考場。
初一,初二的同學們,中考離你們雖然還有一段時間,但一兩年的時間轉瞬即逝,在通往中考的路上,越到中考來臨你就越覺得時間過得太快,有太多的“來不及”——來不及復習,甚至來不及追悔,中考就來了。所以,請你們從今天做起,從現(xiàn)在做起,珍惜分分秒秒,腳踏實地,才不會留下遺憾。
初三的同學們,今天在這里我們全校師生為你們祝福,為你們壯行!三年的青春如花,你們無怨無悔的綻放,一路斗志昂揚!從懵懂走向成熟,從懦弱走向剛強。我相信,在高考到來的時刻,你們一定會從容面對,積極應對,用你們的沉著和冷靜,用你們的知識和智慧,在中考考場上盡情揮灑,書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!
謝謝大家!
勵志演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我驚天演講的題目是【我的夢中國夢】。
夢在字典里有做夢、夢幻、夢想的釋義,與“夢”聯(lián)系在一起的一個個“我”成就了每個人的夢想,每一個人的夢想?yún)R聚在一起就是我們的中國夢。
蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。那么夢想是什么呢?其實呀,夢想就是現(xiàn)實的東西,它只要經(jīng)過辛勤的勞動與付出,并且腳踏實地,就能變成現(xiàn)實。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因為我們至少奮斗、努力過。
每個人都有一個的夢想,我也不例外。想知道我的夢想是什么嗎?哈哈~~告訴你們吧!我的夢想是——當一名老師。
教師——個對于學生來說多么和藹可親,又多么莊嚴的名字。有人把老師比作春蠶,有人把老師比作蠟燭,有人把老師比作照亮前方的燈,那么耀眼,那么絢爛,又那么無私。教師,多么高尚的職業(yè)!有人說老師是園丁,也有人說老教師是人類靈魂的工程師。從那一刻起,我就想當一名出色的教師。
我渴望著,渴望著成為一個教師,成為一個無私的人。要成為一名教師,并不是一件容易的事,于是,我將夢想輕悄悄的藏在了心中,開始為這個夢想而努力奮斗。在我眼中,老師是知識淵博的,我要向老師學習。就這樣,我努力豐富自己的知識,開拓自己的視野。遨游在“書!敝校且患钗野V迷的事,也成為了一件我常做的事。我用知識的露水,小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的“種子”,使它長出了嫩綠的葉子。
要成為一名教師,還要學會關愛他人。于是,我在同學受傷時幫忙著扶去校醫(yī)室、在老師批改作業(yè)勞累時為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心的熱茶、在公交車上,為年邁的老婆婆讓位……這些時候,我總會想起老師對我們無限的關心和愛護,那我做的這些也就都不算什么了。夢想推動著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關愛他人的心。我用溫暖的“愛”做肥料,讓夢想繼續(xù)茁壯成長。
要成為一名教師,還要有無私奉獻的精神。于是,我用課間休息的`時間為同學講解難題,在周末趕來為班級出黑板報,在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級,在路上看到有人亂丟垃圾會及時阻止……我不怕別人笑我這么做多傻,只要我覺得這是有意義的,那就會毫不猶豫去做。沒有付出,會有收獲嗎?
我要讓學生快樂地學習;我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識,保證每一個學生都能聽懂。下課時,我要和學生面對面地在一起聊天、交流,認真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋建議,要和他們交朋友,走進孩子們的內心世界,幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些,讓他們晚上回到家好好地調節(jié)大腦?荚嚽,我也會盡量少說幾句話,不要給學生制造太多的壓力,因為只有放松了心情,考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學生的一舉一動,如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習慣,我會及時地幫助他們改正,還要保證我的每一個學生,不讓大學生欺負他們。
我知道做這些要使夢想“開花結果”遠遠不夠,但我不放棄,因為,老師說過:有了夢,只是第一步,還要奮斗!我愿意做這個奮斗的人,去實現(xiàn)自己追求已久的夢,讓夢散發(fā)迷人的芳香。
我愿每一個同學的心中都裝有很多的夢、美好的夢、多彩的夢……而它們匯聚在一起成就了中華民族的偉大之夢——中國夢。希望同學們大膽地做夢,快樂地追夢,在追夢中成長,成為造福于祖國和人民的人。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志演講稿15
尊敬的老師,親愛同學們:
早上好!
又是一年春五月,今天我們的主題是“贊青春”,就是給青春點贊的意思,用表彰先進的方式,來紀念這個同學們熟悉又陌生的五四青年節(jié)。說熟悉,是因為作為青年人,這是屬于同學們自己的節(jié)日;說陌生,是因為可能許多同學并不清楚,我們到底應該從將近一百年前的五四運動中學習什么?
五四精神的核心內容是“愛國、進步、民主、科學”,而它在更深層折射出的.,是年輕人為了一個崇高的目標,積極進取、不懈努力、勇往直前,不達目的決不罷休的精神。作為高中生的你們,尤其需要這種精神,特別是高三的同學。
今天,距離——年的高考,還有不到一個月的時間,一個月是什么概念,如果整個高中三年是一場1000米長跑的話,那么這一個月就是終點前最后的30米。跑過1000米的同學都知道,最后的30米是最難捱的,因為身體早已超出了極限,但是,勝利就在眼前,咬緊牙關,成功就在觸手可及的地方。
可是有的同學要說,一個月,我能干什么?我來告訴你,只有一件事,那就是堅持。多一份堅持就多了一份勇氣,多一份堅持就多了一份希望,當你在痛苦中徘徊、猶豫時,請相信,所有人都在接受同樣的挑戰(zhàn),誰能堅持到底,誰便是最后的勝者;誰不放棄希望,誰就能笑到最后。
在跑道上,我們不是世界冠軍,可是沖過終點的那一刻,我們同樣驕傲;在高考中,不是所有的人都能考進清華北大,然而每個堅持到最后的人,都能找到最優(yōu)秀的自己。在最后的一個月,你們所要做的,就是把自己交給努力,然后相信自己!堅持到底、永不放棄,不到高考最后結束,一切皆有可能!
我曾經(jīng)在一個學?吹竭^這樣一句高三口號,“十年磨一劍,六月試鋒芒”,我很不喜歡這個試鋒芒的“試”字,高中以前就不說了,高中的這三年,我們一路一起走過來,特別是高三這一年,有誰知道,我們每天早晨是幾點起床的,我們每天晚上又要奮斗到幾點,我們把每個周末和節(jié)假日都獻給了那些似乎從來都做不完的練習題,一天也沒有放松過。我們付出那么多拼搏的汗水,如此艱辛的奮斗,是因為我們的心中對未來那么的渴望,對理想如此的執(zhí)著。高考,我們不是去試的。
心中有夢,力量無窮;奮斗不止,希望不滅!
祝高三全體同學,金榜題名。
此致
敬禮!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
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