學生關于勵志的演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在生活中，很多地方都會使用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的學生關于勵志的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生關于勵志的演講稿1
大家好！
古人說得好：凡事預則立，不預則廢。這里的預就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提之下，可以確定一個一個的小目標，比如：要在一個月內養成先做作業，再閑聊的習慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等。一個目標達到了，我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個奮斗的目標，知難而進，百折不回，去迎接求學路上一個又一個非凡的`勝利吧！
同學們，無限風光在險峰，攀登科學高峰或許須要你遍灑辛勤的汗水，奮斗的淚泉，但只要你駕馭了正確的方法，成為學習的主子，那么你會發覺這辛苦中無限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！
同學們，真誠祝福你們做學習的主子！最終我送給大家一副對聯：
苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。感謝大家！
學生關于勵志的演講稿2
敬重的評委老師、敬愛的同學們：
大家好！
越來越想家，越來越舍不得離開家，可孩子總歸要學著長大。
小時候特殊想飛出家這個牢籠，認為它囚禁了自己的自由與幻想，認為它束縛了自己的將來與成長，于是不顧一切，外出打拼，想要離開父母的管制，一個人踏上了旅途�？墒菂龋钅挠心敲春唵�，世界上也沒有那么多如他們一般對我們細心照看愛護至微的人。
珍惜吧，趁時間真正未走遠，趁父母還未真正老去。把全部熬過的苦難變成英勇，全部忍過的委屈變成堅持，全部懊悔的過去化為現在，全部的損害當成經驗，人生吶，本就是磕磕絆絆的前行，跌跌撞撞的成長。其實成長哪有什么定義。
成長只是想遇見更好的'自己，更好的將來，更不悔的過去。
感謝。
學生關于勵志的演講稿3
大家好！
高三的你不要幻想一飛沖天，這是不屬于高三學生的奢侈幻境。超越的意義在于你的今日比昨天多懂一些，多穩定一些，也多收獲一些。我們多去實踐那些一些，而不是等待一股腦地快速拔節。當小步的'超越成為習慣，你會發覺，你離第一天起先學會超越，已經一飛沖天了很長一段距離。高三時的我成果很好，被老師們當做重點培育的對象。而我呢，學習也比較輕松，很少熬夜。在別人眼中，我總是輕松地學習，輕松地生活，也輕松地取得好成果。他們都說我的好成果來源于腦筋聰慧。每次聽到這些，我總是笑笑。 xx說：超越的意義在于你在超越別人之前，先得超越自己；在超越自己時，無謂的追求數量是虛假的超越，有意義的超越才能每天累加，變成大的飛躍。感謝。
學生關于勵志的演講稿4
大家好！
記得我的將來不是夢這首歌里有一這么一句歌詞：我知道我的將來不是夢，我仔細的過每一分鐘，我的將來不是夢，我的心跟著希望在動。
主動思想造成主動的人生，消極的思想造成消極的人生�？可缴綍�，靠水水會流，靠自己恒久不會倒，將來如此，須要自己駕馭。那么你還在等什么呢？主動的.行動起來吧！將來要過上華蜜的生活，就應當有明確的追求，人活著必需要有追求，假如沒有追求，沒有志向，沒有目標將會迷失自我，生活得很無聊，將來也很迷茫，不知自己為了什么而活著。所以我們的將來我們要自己做主，我們的將來我們要自己主宰，我們的將來我們要自己掌控。
將來是一個謎，讓我們捉摸不透，可這個謎的答案又是由我們來定，當然謎底也將由我們自己來揭曉，我們又得努力的將這個謎的答案揭曉。將來是光明而漂亮的，愛它吧，向它突進，為它工作，迎接它，盡自己的努力去使它成為現實，那就是我們的將來，因為我的將來是我做主的。感謝。
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