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      1. 勵志讀書演講稿

        時間:2023-02-02 15:25:04 勵志演講稿 我要投稿

        勵志讀書演講稿(15篇)

          通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在社會發展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的勵志讀書演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        勵志讀書演講稿(15篇)

        勵志讀書演講稿1

        尊敬的各位領導、老師們:

          大家好!我叫,是學校教導副主任兼幼兒園園長。今天,我作“讀書增才勵志,與學生同成長”的演講,向各位領導和老師們匯報自己的讀書學習和工作情況,目的是要進一步努力讀書,提升自身素質,促進教學工作發展,與學生一起共同成長。

          古人有言:“立身以立學為先,立學以讀書為本”。孔子在《論語》中說:“學而不思則罔,思而不學則殆。”我們教師要充分認識讀書學習的重要性:讀書學習是人立身處世的根本,貫穿于我們每個人的一生,是取得工作成績、事業成功的關鍵。因此,我們每個教師要切實抓好讀書學習,以政治上高標準、思想上高境界、業務上高水平、工作上高成效為目標,樹立終身讀書學習的理念,端正讀書學習態度,講求讀書學習實效,在讀書學習中工作,在工作中讀書學習,做到學以立德、學以增智、學以長才,把自己打造成一名學習型、知識型、研究型的教師。

          “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!薄安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江海!弊詤⒓庸ぷ饕詠,我無論當小學教師,還是從事幼兒教育,都始終堅持讀書學習,認真學習教育教學方面的書籍,比如:《小學語文教學》、《小學數學教學》、《掀起課堂小高潮的藝術》等專業書籍,今年著重學習《了解你的學生:選擇理論下的`師生雙贏》、《教師成長——追溯生命軌跡》、《家庭作業的迷思》三本提升教師素養的必讀書籍。我在讀書學習上,我做到一個勤字,一個苦字。勤就是利用一切業余時間學習,比如我每天會利用課余時間讀一些教學雜志、先進教師的教學經驗和感人事跡,來提高自己的理論素養和業務水平?嗑褪敲刻焱砩瞎潭〞r間,做到雷打不動,學習教育教學理論書籍,鉆研相關課堂教學問題;多少個夜晚,萬賴俱寂,人們早已進入香甜的夢鄉,我才停止學習,放棄思考,熄燈上床就寢。我還堅持團隊學習的理念,始終認為讀書學習要樂于和老師、同事們交流、討論、分享,敞開心扉,暢所欲言;切磋琢磨,取長補短;就能加深對問題的認識和理解,并能在交流中實現共同進步。由于自己始終堅持讀書學習,政治思想覺悟和教學業務技能明顯提高,有力促進了教學工作的發展。

          通過努力讀書學習,我提高了自己的職業道德,珍惜自己的教師形象。良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現,真象有一位教師深情地說:“我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的時光,把知識獻給人民!蔽覀兘處熅褪且哂羞@樣崇高的精神,要以德立身、以身立教;要有默默無聞的奉獻精神,甘為人梯,象“春蠶”吐盡青絲,象“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給事業,獻給學生。我們教師要具有強烈的事業心和責任感,把全部身心投入到教育教學工作上,既教書又育人,做到為人師表,把教育事業作為自己的終身職業,樹立良好的職業道德。我們教師要任勞任怨、依法執教、教書育人,不斷提高自己的教書育人水平,努力實踐素質教育,以人為本,面向全體學生,全心全意為學生服務,為祖國教育事業的發展奉獻自己力量。

          努力讀書學習提高了自己的教學業務技能,我當小學教師,無論教語文還是教數學,學生學習成績名列全鎮前茅。有一班四年級學生數學基礎很差,5名學生連小數的加減法計算、多位乘除法計算都不會,應用題理解能力極差,簡便運算定律混淆,我利用周六和周日無償為他們補課,使他們在一年中跟上了,學年期末考試取得了好成績。在從事幼兒教學中,我利用讀書學習掌握的新幼兒教法,使幼兒在幼兒園的學習豐富多彩,生活快樂幸福,有效開發了幼兒的智力,促進幼兒健康成長,獲得幼兒家長的支持、擁護和滿意,提高了幼兒園在社會上的形象和聲譽。

          學無止境,在努力讀書,提升素質,與學生同成長的進程中,我要發揚“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,以堅定的信心、決心和恒心,繼續認真讀書學習,努力取得學習成果,為祖國教育事業發展作更大的貢獻。

          我的演講完了,謝謝大家!

        勵志讀書演講稿2

        親愛的老師、同學們:

          我最喜歡的事情就是讀書了,我的書有三百多本了!幾乎快要裝滿了大書柜。我愛將書分門別類的放成幾類,體育類,輔導類,童話類等等。

          我還愛在不同的時間看不同的書。休閑時就看音樂類的書,陶冶自己的情操。在平日學習中就看輔導類的書,讓自己的知識更加豐富。在課余時間就看童話類,跟隨主人公一起遨游。有時我不高興 ,我就看故事書,怒氣頓時被拋到九霄云外。我在高興時,就看輔導類的.書,讓知識更加豐富。

          有一個星期天,我早早的起來準備將《西游記》看完,一會兒,我被妖怪的蠻橫而氣憤,一會我又被孫悟空的話語而哈哈大笑。我每天都做各種各樣的夢,白天看什么么書,晚上就做什么夢。 我白天看西游記,晚上就做夢妖怪和孫悟空在打架。你若問我我想要什么禮物,我會毫不猶豫的說,我要書。

          我還是一個有感情色彩的女孩。有時,我會笑得前胸貼后俯。有時我會哭的像個“小淚人”。別人都說我像個啃書蟲。

          “書是通往知識的寶庫 ”請大家記住這句話吧。我是一個不折不扣的“啃書蟲”,你呢?

        勵志讀書演講稿3

          讀書是我最大的愛好,在我的生活中,家人關心我,愛護我,他們伴隨著我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長,那位好友就是——書。

          幼年時,我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫,而且我還對書中的漢字情有獨鐘。因為以前小時候認識的字并不多,所以有些字我經常請教媽媽。每當認識一個字,理解一個句子,我都會高興得一蹦三尺高。就這樣,書成了我幼時的好伙伴,它伴隨著我成長。

          幼年過去了,我上小學了。此時的我更得意了,因為上了小學,學了拼音,以后就能認識更多我不認識的字,讀更多我未讀過的書。從那時起,我的視野比以前更開闊了,我不在看漫畫書了,我已經改看童話了,那一個個精彩的故事,深深地觸動著我的心扉,我為善良美麗的灰姑娘的命運感到心酸;我為那愚蠢的皇帝感到可笑;更為那丑小鴨的`遭遇感到幸!

          在五六年的階段中,我的閱讀勁兒更大了,開始有一種“拳不離手,手不離書”的感覺,所以那些童話已經不合我胃口了,我更喜歡看散文和小說,散文中的語句,我時常用在作文中?葱≌f就更有趣了,每當在燦爛的陽光下,在膝下攤開一本小說,與主人公一起歷險,那真是一種享受啊!

          書,不僅給了我許多有利的知識,更給我的心靈帶來有利的力量,它讓我明白了許多深刻的哲理,它將永遠伴我成長。

        勵志讀書演講稿4

        尊敬的老師、各位家長,親愛的同學們:

          今天我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

          我愛讀書,因為讀書能帶給我無窮的快樂。多少次,我因為丑小鴨變成白天鵝而替她高興;多少次,我因為白雪公主被惡毒的王后騙吃下毒蘋果而落淚;多少次,我因為小英雄哪吒打敗了石磯而為他自豪!

          我愛讀書,因為讀書能開闊我的視野,讓我懂得很多做人的.道理。通過讀書,我知道了什么是善惡,什么是美丑。在《水滸傳》里,我結識了忠肝義膽的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是如何煉成的》里,我汲取了戰勝困難的力量!

          書,像一位忠實的朋友,時時刻刻帶給我快樂,在我孤獨的時候,是書中的人物和我一起聊天,為我解悶。書,又像一位老師,在我遇到難題的時候,為我講解。書,讓我積累豐富的知識,讓我在書的海洋里快樂成長。

          親愛的同學們!讓我們一同去品味讀書的快樂!讓我們一同去快樂地讀書吧!

          謝謝大家!

        勵志讀書演講稿5

        親愛的老師、同學們:

          書,是人類文化遺產的結晶,是人類智慧的倉庫。書是人類的精神食糧。正如歌德所說,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

          我愛讀書,因為它能是我大開眼界;我愛讀書,因為它能豐富我的知識;我愛讀書,因為它能陶冶我的情操;我愛讀書,因為它能讓我走向成功之路……

          因為愛看書,我常常廢寢忘食。趁著中午放學的時間連忙抱起課外書連午飯也顧不上吃,有時媽媽三番倆次催我吃飯,我就一邊看書一邊吃飯,每次飯菜都涼了,我總是最后一個吃完,因為書里的世界 太精彩了。

          記得有一次,我正在寫家庭作業,忽然眼睛瞟了一下書架,書架里整整齊齊的書又吸引了我。我的身體不由自主的走向書架,拿起一本書,津津有味的看起來。我心里想:“少看一會兒,再寫作業也不 耽誤!笨墒菚r間過得真快,我越看越愛不釋手,越看越起勁,把寫作業的事情早跑到九霄云外了。過了一會,媽媽進來了,可是我完全沉浸在書的世界,根本不知道媽媽在我身后。當時媽媽看到我沒 寫作業,還在看課外書很是氣憤說: “你這孩子這么大了怎么還不自覺呢?每天不分時候的.看課外書,什么時間該干什么事情自己都不知道嗎?”我二話沒說趕緊放下手里的課外書,拿起筆立刻寫作業 。后來我認真的反省了一下,知道自己做的不對,課外書是可以看的嗎,只是自己沒把看書的時間合適安排好。從那以后,我不但更愛看書,而且還很有規律的看書。

          書,就是一位默默無聞的老師,教會我許多知識。書,也是我最好的朋友,每天伴隨著我的左右。所以 ,我愛讀書,我愛我的老師和朋友。

        勵志讀書演講稿6

        尊敬的各位領導、老師:

          大家好!

          我還記得有這樣一句話,書到用時方恨少,我們在平常的工作中總會碰到很多業務上的難題,非自己所擁有的知識能解決的。所以為了更好的勝任本職工作,我們必須不斷地學習,向書本這個最好的教師請教,它總會為我找到解決難題的捷徑。

          一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習是分不開的,所謂活到老學到老,莊子說,吾生也有涯,而知無涯。知識是沒有窮盡的,堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之,沒有知識的不斷補充和積累,人便會落后于時代。歌德說過,誰落后于時代,就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現今知識爆炸的年代里,不能接觸新的知識便會被時代所淘汰。

          對于我們教師學習新的知識來面對新的挑戰,更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。但是由于工作的限制,上班族們不能向學生那樣坐在課堂里學習,而讀書就成了我們最有利的知識武器,通過書本我們可以充分利用業余時間,也不受空間的限制,方便的學到新的東西,擴展新的思路。

          通過讀書擴大自己的視野,吸收一些新觀念,給自己的教育教學添加一些新的方法,用新理念指導自己的教學,緊跟時代的要求,使自己在教育教學方面不至于太落后。比如說,我就是通過讀書知道了普通學校的課程改革,了解普通學校的教研教改,并用他們的教改成果來指導我的教育教學工作,我記得我們參加工作時,聽得比較多的一句俗話,是說要給學生一杯水,教師得有一桶水。但現在的說法又不同了,要給學生一杯水,教師的一桶水已經不夠用了,教師必須象個源泉,象條生生不息的奔河,得有源源不斷的水流給學生,只有這樣的老師,才是好老師。教師想要做個源泉,做一條生生不息的奔河,只有自己不斷地去學習,才能做到這點。僅僅是自己做源泉,做奔河還不夠,我們還得讓學生學會找源泉,讓學生自己成為生生不息的奔河。所以現在想做個好老師是很不容易的。

          讀書開闊人的視野。書本中的知識可謂是包羅萬象,他能拓寬我們的`視野,讓我們的知識更全面。從而能夠更深刻的思考問題,事物都是廣泛聯系的,現代的許多實踐都證明了各種信息的相關性,如果只知道一個領域的信息,必然會有礙于自身的發展,掌握更多方面的知識,才能使未來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應了解當今的政治經濟形勢,以便能更好的分析股票走勢一樣。研究物理學的學者們都要有一定的化學和其他基礎,才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過,現代科學已沒有明顯的界限,你必須對相關的科學都有所了解才行。

          在這方面,偉大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范,他雖然只上過中學,但由于他發奮讀書,十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章,在參加工作實踐后,他也沒有間斷過學習和研究,從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的知識,對恩格斯指導國際共產主義運動和準確的傳播科學共產主義理論有很大的幫助。

          從它的經歷中,我們可以體會到知識的力量,更能體會到書本做為人類掌握知識力量的有力武器的巨大作用。讀書有助于我們樹立正確的人生觀。在人的成長過程中,有一位良師益友就能起到很積極的作用,書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師,它能教你如何做人,做一個于己于社會都有用的人。書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。書必將各種信念注入我們的腦海,使我們充滿崇高的歡樂和思想,從而使我們入神忘情,靈魂升華。

          通過讀書,還可以不斷地提高我的思想境界,堅定我的志向,使我有了自己的理想信念。書,是我一生的朋友,有了它,我的不足得已掩蓋,我的人生也不寂寞。書可以讓我擁有寬闊的胸懷,可以讓我拒絕庸俗,可以讓我不斷的追求完美。

          讓我們每個人都來享受工作中的樂趣,享受生活中的每一天,享受喧嘩之中的寂寞,靜下心來,讀一本好書,讓自己沉浸書中,享受讀書給你帶來的樂趣吧。

        勵志讀書演講稿7

          我從小就有一個很大的夢想,就是能把世界上所有的書都看完。讀書可以使人的品德高尚,使人的知識增長。同學們,讓我們從現在開始讀書,愛讀書,重視讀書!

          讀書,首先要分類,看你讀什么書。有的同學愛看文學書,看完之后可以用日記和作文里的好詞好句;有些學生喜歡閱讀知識書籍。雖然好詞好句不多,但是豐富了各方面的知識;有的同學愛看漫畫書,讓你笑起來不留痕跡。這就是讀書的分類。以某種方式調整他們自己的規則。

          讀書,也是有狀態的,有的同學以前看漫畫,現在拿起小說、散文書,恐怕十分鐘就看完了全部內容。這是一個已經適應漫畫的狀態。但是我對漫畫書并不著迷,所以我迫不及待地想看完一本書幾個小時。所以,我也把書當成樂趣和朋友。

          讀不同的書,可以讓你領略不同的.內涵;同類型的書,讓你覺得不同作家寫的風格不一樣;有些書讓我們知道了為人處事的道理;有一些書讓我不用離開家就能了解世界各地的人文地理.讀書的好處,只有讀過了才能明白?傊瑥慕裉扉_始,讓我們暢游書海吧!

        勵志讀書演講稿8

        親愛的老師、同學們:

          我愛讀書,不管是關于歷史還是文學,或者科幻都使我如癡如醉,他們不僅僅在故事情節中令我著迷,而在講那些道理時令我在書的海洋中學習。

          在一年級時時?吹侥切┐蟾绺 大姐姐們拿一些書看,于是我纏著媽媽買了一本帶圖畫的'故事書;心里想吃了蜜一樣甜,什么《三只小豬》啊 《兔八哥》時常逗的我開懷大笑。這本書也陪伴我走過了一個快樂的學期。漸漸地我已不滿足與這些書了,在三年級已經有閱導課了。我在第一節閱導課上拿到的第一本書便是那本《笑貓日記》了。對于我這個粗識文字的學生來說它很復雜許多字我都不認識。到后來表哥送給了我一本《恐龍大百科》。我沉浸在書中走到了六年級。

          我愛讀書,因為書可以給我帶來快樂,我愛讀書因為讀書可以讓我們開闊視野,我愛讀書因為讀書可以讓我了解歷史。

        勵志讀書演講稿9

        尊敬的教師,親愛的同學們:

          大家好!今日,我演講的題目是《我讀書,我歡樂》。

          同學們,在人的一生中,你會交到一個最忠誠、最無私、最單純的朋友,你們明白他是誰嗎

          哦!我已經聽見有的同學說了。對!就是書。書,這位朋友從你來到這個世界上時,就一向陪伴著你。

          或許在你上幼兒園時,不識太多字。所以媽媽會陪著你一齊讀一些畫冊。而上了小學,你慢慢懂事,識的字也多起來,就會找一些童話故事,兒童小說。上了初中、高中乃至大學,你越來越對歷史、古文、科學感興趣,就會用上所有的零花錢,想方設法把這些書通通抱回家。到了中年,你已成家立業,工作也越來越繁忙?墒菒圩x書的你仍然喜歡散文,游記。慢慢接近老年,你的生命快到盡頭時,你還是放不下手里那張“都市日報”,用顫抖的雙手捧起報紙,用沙啞的'聲音閱讀者。

          所有的這些,不是都能體現你的一生都里不開書嗎

          臧克家曾說:“讀一本好書,像交了一個益友”。是啊!當你無助時,書會變成一位小教師,幫你解決難題;當你沮喪時,書會變成一個開心果,讓你開心起來;當你失落或被朋友拋棄時,書會變成一只小精靈,帶你遨游美妙的漢字王國。

          可是同學們,世間有很多人,有好人,也有壞人。書也是如此,有開卷有益的書,也有開卷無益的書,比如像《詩經》《論語》好有很多對的經典名著就是對身體和學習很有幫忙的書。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無益的書。這些書不斷地讓我們沉迷于當中,對身體也有傷害。所以同學們,無論讀什么書,腦子了都要銘記“開卷有益”。

          同學們,讓我們一齊,展開求學的翅膀,在書的海洋中遨游吧!

          多謝大家!

        勵志讀書演講稿10

          我是個愛讀書的小女孩,每次回到家里,我第一件事是寫作業,作業寫完后我就迫不及待地從書架上拿一本課外書,認真地讀了起來。

          記得我在二年級的時候,總是看一些漫畫書。但是,作文競賽的時候,我腦子里一片空白,都不知道寫什么,最后我就亂寫,等到交卷的時候,我才知道我寫走題了,可是已經來不及了,我無可奈何地嘆了一口氣想:這次又要考不好了。老師報分數時,我聽到老師報我考了71分;氐郊液,我把試卷給爸爸看,爸爸生氣地說:“都是你平時不愛看課外書,才會導致你作文水平很差!”那時,我一下子醒悟過來,因為我不喜歡看課外書。

          但在這次雙休日的時侯,我可不放過這寶貴的時間,還沒吃過飯,我就叫爸爸帶我到書店里。到了書店,我東轉西轉,終于看中了一本——《伊索寓言》。我翻了翻這本書,發現這本書的內容很新穎!鞍,我要買這本書。”我著急地說。爸爸說道:“等你這次期末考試考好了,就買給你。”我很高興!終于到了考試的時間,我心里很緊張,我怕考不好,爸爸不給我買書。不過,我調整情緒,終于度過了漫長的'期末考。試卷改出來了,老師報分的時候,我心里緊張地想:這次會多少分呢,不要落后!終于報到我的名字了,我聽到96分的時候,我一高興,大搖大擺地上講臺領卷子;氐郊遥野丫碜咏o爸爸看,爸爸突然在接過卷子的時候,從背后拿出一本書來,是《伊索寓言》。我看到了,試卷都不顧了,就拿著書跑到書房,津津有味地看了起來。

          書的世界是美好的,書是世界的海洋,是世界是花園,是陽光下的溫馨。世界戲劇大師莎士比亞說:“書是世界的營養品!边@句話告訴我們只要多讀書,多看書,才能吸收它的香甜,才能真正體會到讀書的樂趣。

          伙伴們,讓我們一起讀書吧!讓讀書成為我們生活的一部分。

        勵志讀書演講稿11

        同學們:

          大家早上好!

          時值冬日,站在這里我卻絲毫不覺寒冷,因為我心中有一個澎湃的話題要與大家分享:做一個快樂的讀書人。

          說到讀書,同學們一點兒也不陌生,甚至有的同學還可以背誦出許多中外名人的至理名言:“讀萬卷書、行萬里路”;“讀書破萬卷,下筆如有神”;“書籍是人類進步的階梯”;“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光”等等。這些話都是告訴我們一個很普通但又非常重要的道理:開卷有益,讀書有益。

          德國偉大作家歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人對話!爆F實生活中,你不可能結識所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。你也不可能回到過去,不可能提前進入未來,但書籍就可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。

          因此,我們倡導讀書,因為書籍是人類的精神食糧,是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨游,將使我們開闊視野,增長才智,并充分享受著快樂與愉悅。

          我們倡導讀書,因為學習是終身的事業。開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦地學習,才有不斷更新的知識。

          我們倡導讀書,因為書是我們的`朋友,在我們孤獨時,它陪伴著我們;在我們迷茫時,它指引著我們。只有書值得我們相伴一生,只有讀書值得我們快樂一生。

          我們倡導讀書,希望每一位同學都能根據自己的興趣與志向,選擇自己喜愛的書籍,潛心閱讀!希望同學們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生、感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高品位、造就自己。

          高爾基說:“熱愛書吧,這是知識的源泉!”是的,給每一天留下閱讀時間,給每一個閱讀時間留下寧靜的心情,給每一份寧靜心情留下悠悠書香,在我們充滿溫情的光明校園里,手捧著雅書名著,輕松邁上作文新臺階!

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

        勵志讀書演講稿12

        親愛的老師、同學們:

          書籍是人類進步的階梯,書是知識的源泉,書也是一大筆財富。

          在我很小的時候,媽媽就給我訂了《啟蒙》、《幼兒畫報》這些雜志,那時我并不識字,媽媽就天天抱著書給我講,我漸漸地迷上了這一個個動人的故事,有時,我自己抱著書看上面的圖畫來明白它的意思。上一年級時,我識字了,記得我的第一本書是注音版張秋生的《打噴嚏的'兔子》,靠自己的識字和拼音讀完了這本書,我當時真的很興奮,從那以后我就愛上了讀書。在書的世界里,我和“馬小跳”一起發揮孩子的天真;我和笑貓一起品味人間感情;我和冒險小虎隊一起探究竟······

          每當我拿起一本書,我就會被書中的內容吸引。有一次,我和朋友約好在新華書店二樓相聚,我早早地到了,我想邊讀書邊等她,就隨手拿起一本《福爾摩斯探案集》,我很快沉浸在書中,為什么寶石會在鵝的脖頸里?是誰拿走了綠寶石?一連串的問題讓我不得不一直看下去,連朋友來了都不知道,她叫了我一聲,我嚇了一跳,我還以為有兇手來了呢!

          每當我想起那件事,都會大笑一番。讀書讓我懂得了做人,知道了很多知識,認識了許多偉人。書,就是我的良師益友,在成長的道路上,我會結識更多的“書”朋友。因為,我愛讀書!

        勵志讀書演講稿13

        尊敬的教師,親愛的同學們:

          大家好!我演講的題目是《我讀書,我歡樂》。

          小魚喜歡大海,因為每一朵浪花,都講述了一個動情的傳說;小鳥喜歡天空,因為每一片白云,都流傳著一個美妙的故事;我,喜歡讀書,因為每一本好書,都是我最親密的朋友。

          書,好像有著神奇的魔力,無時無刻的'吸引著我。我常常纏著媽媽去書店給我買書,如果買到一本好書我就愛不釋手,非一口氣把它讀完不可。讀書常常使我忘了吃飯,媽媽看見我這樣,有時氣得揪著我耳朵把我拉到飯桌旁,可我的心思還在那美妙的書上,就偷偷地藏著看,一旦被發現,就得被媽媽沒收了。即便是這樣,我從未放棄過對讀書的熱愛。

          讀書是一種樂趣,更是一種享受。我讀過很多書,最開始的時候,我喜歡童話故事書,因為里面有善良的白雪公主、變成泡沫的小美人魚。我還喜歡神話故事,常常被里面的人物感動,如勇敢、堅定的夸父,不怕危險、甘于奉獻的女媧。隨著年齡的增長,我手中的書更是豐富多彩,有動物世界、歷史故事、科幻小說等等。讀書開闊了我的視野,讓我看到了蜿蜒起伏的萬里長城,飛流直下的瀑布,一碧千里的大草原;認識了聰明機智的阿凡提,鐵面無私的包青天,勇敢頑強的魯濱孫;懂得了什么是真善美,假惡丑……書豐富了我的情感,打開了我的心靈之窗。

          在書中,我們欣賞著別人筆下的世界,吸取著別人豐富的知識,聆聽著他們的心聲。讀一本好書就是認識一位好教師,讀一本好書,就如同走進了歡樂天地。書給了我知識,書給了我樂趣,書更給了我力量!

          讀書讓我歡樂,就讓我們一齊在書的世界里歡樂地飛翔吧!

          我的演講完畢,多謝大家!

        勵志讀書演講稿14

        敬愛的老師、同學們:

          大家好!

          我叫畢玉倩,是xx實驗小學四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》

          在日常生活中,只要你善于發現,就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。

          有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的'書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子!蔽遗d高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的謎語書上學到的!卑职中Σ[瞇地說:“別賣關子,快說!蔽野阎i面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚,今天都沒吃!卑职帚读艘幌拢f:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛!遍僮釉趺磿旁诓死锩妫侩y道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?“孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了謎底——大蒜。

          是呀,讀書是一種樂趣,它能開發我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光,智慧了沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀,讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧!

          我的講話完畢,謝謝大家!

        勵志讀書演講稿15

        各位老師,同學:

          人生,有3個階段青春,中年,老年,而這些當中最珍貴的就是青春,這一時期的任何舉動都會影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎,后世的成功是建立在這個基礎上的。有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細細一想,大家(當然指同學啦。)都是站在起點的人了。

          那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細節,感傷的哭,這就是我們,快樂而不失沉穩,沖動而不失感懷。從先在起,寫一本日記,長大后的某一天,一一個大人的平靜心態去看一遍,也許你會感動得哭出來,也許會大笑半天,也許會做很多動作,因為這是我們曾經的青春,美好的像夢一樣,快樂像仙人一樣,樸實得像一樹葉,在社會這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關,我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會惋惜,因為我們放過了太多機遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的',不得懂珍惜的,淳樸的我們。

          在這個時期如果放棄了努力,那么前途會渺茫無光,在山區有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強,因為只有失去過的人才會更加懂得珍惜,彩繪更加認真地面對每件事。

          對于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很嚴肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個美好的高中生活嗎?

          這是現在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們曾經努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來,其實每個人的實力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,折實屬于我們的青春,因當讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來。

          我的演講結束,謝謝!

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