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【實(shí)用】勵志演講稿范文集合六篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當(dāng)下社會，用到演講稿的地方越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的勵志演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
勵志演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！我叫，是學(xué)校教導(dǎo)副主任兼幼兒園園長。今天，我作“讀書增才勵志，與學(xué)生同成長”的演講，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報自己的讀書學(xué)習(xí)和工作情況，目的是要進(jìn)一步努力讀書，提升自身素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)工作發(fā)展，與學(xué)生一起共同成長。
古人有言：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”�？鬃釉凇墩撜Z》中說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蔽覀兘處熞浞终J(rèn)識讀書學(xué)習(xí)的重要性：讀書學(xué)習(xí)是人立身處世的根本，貫穿于我們每個人的一生，是取得工作成績、事業(yè)成功的關(guān)鍵。因此，我們每個教師要切實(shí)抓好讀書學(xué)習(xí)，以政治上高標(biāo)準(zhǔn)、思想上高境界、業(yè)務(wù)上高水平、工作上高成效為目標(biāo)，樹立終身讀書學(xué)習(xí)的理念，端正讀書學(xué)習(xí)態(tài)度，講求讀書學(xué)習(xí)實(shí)效，在讀書學(xué)習(xí)中工作，在工作中讀書學(xué)習(xí)，做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以長才，把自己打造成一名學(xué)習(xí)型、知識型、研究型的教師。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！薄安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江海�！弊詤⒓庸ぷ饕詠�，我無論當(dāng)小學(xué)教師，還是從事幼兒教育，都始終堅持讀書學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的書籍，比如：《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《掀起課堂小高潮的藝術(shù)》等專業(yè)書籍，今年著重學(xué)習(xí)《了解你的學(xué)生：選擇理論下的師生雙贏》、《教師成長——追溯生命軌跡》、《家庭作業(yè)的迷思》三本提升教師素養(yǎng)的必讀書籍。我在讀書學(xué)習(xí)上，我做到一個勤字，一個苦字。勤就是利用一切業(yè)余時間學(xué)習(xí)，比如我每天會利用課余時間讀一些教學(xué)雜志、先進(jìn)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感人事跡，來提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平�？嗑褪敲刻焱砩瞎潭〞r間，做到雷打不動，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論書籍，鉆研相關(guān)課堂教學(xué)問題；多少個夜晚，萬賴俱寂，人們早已進(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng)，我才停止學(xué)習(xí)，放棄思考，熄燈上床就寢。我還堅持團(tuán)隊學(xué)習(xí)的理念，始終認(rèn)為讀書學(xué)習(xí)要樂于和老師、同事們交流、討論、分享，敞開心扉，暢所欲言；切磋琢磨，取長補(bǔ)短；就能加深對問題的認(rèn)識和理解，并能在交流中實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。由于自己始終堅持讀書學(xué)習(xí)，政治思想覺悟和教學(xué)業(yè)務(wù)技能明顯提高，有力促進(jìn)了教學(xué)工作的發(fā)展。
通過努力讀書學(xué)習(xí)，我提高了自己的職業(yè)道德，珍惜自己的教師形象。良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)，真象有一位教師深情地說：“我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時光，把知識獻(xiàn)給人民�！蔽覀兘處熅褪且哂羞@樣崇高的精神，要以德立身、以身立教；要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，象“春蠶”吐盡青絲，象“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。我們教師要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把全部身心投入到教育教學(xué)工作上，既教書又育人，做到為人師表，把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，樹立良好的職業(yè)道德。我們教師要任勞任怨、依法執(zhí)教、教書育人，不斷提高自己的教書育人水平，努力實(shí)踐素質(zhì)教育，以人為本，面向全體學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為祖國教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己力量。
努力讀書學(xué)習(xí)提高了自己的教學(xué)業(yè)務(wù)技能，我當(dāng)小學(xué)教師，無論教語文還是教數(shù)學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績名列全鎮(zhèn)前茅。有一班四年級學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差，5名學(xué)生連小數(shù)的加減法計算、多位乘除法計算都不會，應(yīng)用題理解能力極差，簡便運(yùn)算定律混淆，我利用周六和周日無償為他們補(bǔ)課，使他們在一年中跟上了，學(xué)年期末考試取得了好成績。在從事幼兒教學(xué)中，我利用讀書學(xué)習(xí)掌握的新幼兒教法，使幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)豐富多彩，生活快樂幸福，有效開發(fā)了幼兒的智力，促進(jìn)幼兒健康成長，獲得幼兒家長的支持、擁護(hù)和滿意，提高了幼兒園在社會上的形象和聲譽(yù)。
學(xué)無止境，在努力讀書，提升素質(zhì)，與學(xué)生同成長的進(jìn)程中，我要發(fā)揚(yáng)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，以堅定的信心、決心和恒心，繼續(xù)認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，努力取得學(xué)習(xí)成果，為祖國教育事業(yè)發(fā)展作更大的貢獻(xiàn)。
我的演講完了，謝謝大家!
勵志演講稿 篇2
我想知道，在場的同學(xué)在大一剛開始的那段時間是不是和我一樣有過這樣的感受：我們每天都很忙，穿梭在學(xué)校的各個角落，一天下來我們會覺得很累，但是當(dāng)我們安靜下來仔細(xì)想想今天一天所發(fā)生的事時又會覺得我們很空虛，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)這一天，原來這一天我們并沒有做成什么事。我有了一種前所未有的茫然。我們上了大學(xué)了，慢慢的我們就會長大；長大了，我們就不能再依靠父母了，我們就得學(xué)者自己找工作，賺錢；如果找不到工作怎么辦。所以我們開始對未來產(chǎn)生恐懼。而這過多的恐懼讓我們開始對很多事情都感到力不從心，然后我們變得無所事事；無所事事后，我們就會感覺好有負(fù)罪感。這濃濃的負(fù)罪感又讓我們對未來產(chǎn)生了恐懼。就是這樣的惡性循環(huán)，我們最后慢慢變成平庸的人。
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多成功人士在走過紅地毯，站在頒獎臺上，談到自己的成功時，往往，愛說“其實(shí)，我很幸運(yùn)�！倍覀兣_下的觀眾就真的以為他很幸運(yùn)。我們也最愛聽這句話，因?yàn)檫@樣，我們就可以安慰自己，自己不夠成功，并不是因?yàn)樽约耗芰Σ粔�，自己不夠努力，而是因�(yàn)樽约簺]有他們那樣幸運(yùn)。這樣一來，自己不夠努力的不平衡感沒有了，自己不夠努力的內(nèi)疚感消失了，心情像阿Q一樣又愉快起來。但是，當(dāng)我們下次在看到另一批成功人士所獲得的一切榮耀，而這時自己卻仍舊碌碌無為的時候，頓時又有一種悵然若失的感覺，又會覺得非常難過。所以，千萬不要相信成功人士的那句話，實(shí)際情況是：幸運(yùn)絕非偶然！就像(真心英雄)中唱到的那樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”
每一個成功人士其實(shí)都走過一段異常艱辛甚至是血淚斑斑的道路。在她們成功的光鮮亮麗的外衣下，隱藏著的是不為人知的辛酸和無法言述的苦衷。我們要知道今天不管我們?nèi)プ鍪裁�，讀書，朗誦，演講，辯論；不管我們想要成為什么樣的人，老師，律師，廚師；不管我們擁有什么樣的夢想，是桃李天下，還是懸壺濟(jì)世；這些所有的事情，如果你不去做，那永遠(yuǎn)不會有成功的那一天。
今天，我站在這，我不是演講最好的，不是成績最優(yōu)秀的，更不是一個成功人士，我站在這和大家說夢想，說努力，說成功，并沒有太大的感染力。但是即便如此，我還是想通過自己的語言告訴大家，告訴現(xiàn)在仍舊對未來充滿迷惘，不敢向前踏出腳步的同學(xué)們。別怕，我們慢慢來，只要我們堅持不懈腳踏實(shí)地的走好每一步，總有一天，我們也能成為大家眼里羨慕的那一類人；總有一天，我們也能成為成功人士；總有一天，我們，也能創(chuàng)造奇跡！
勵志演講稿 篇3
——節(jié)選自首屆新東方商學(xué)院研究生院高峰論壇上的演講
人生像爬山，如果你走在平地上，一輩子不用花力氣，但看到的風(fēng)景是一樣的。從出生的第一天到死亡，每一天過的日子都是一樣。因?yàn)槟銢]有付出努力，所以就沒有意料中的收獲。我們也許可以說gre、gmat獲得了高分的學(xué)員有可能智商高，但更重要的還是他們的努力，他們具有專心致志不認(rèn)輸?shù)木�，不斷努力直到考到自己滿意的分?jǐn)?shù)。
從他們身上我看到了自己的影子。我不是一個智商很高的人，如果智商很高，我就不至于考三年才考上北大，也不至于在每次考試前還要比其他同學(xué)多學(xué)很長時間。我在小時候就有這樣的感覺，我有很好的自然環(huán)境，家在長江邊的我有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，可以在江邊上看江里的船來船往。當(dāng)一個人有了向往遠(yuǎn)方的心的時候，他的腳一定會向遠(yuǎn)方邁去，于是就有了我這樣的貧困孩子一年一年地考北大的故事。雖然在北大以全班倒數(shù)第五名的成績畢業(yè)，但我努力地將新東方辦成了全中國最大的英語培訓(xùn)學(xué)校。
我始終相信人的夢想和激情會帶領(lǐng)你走向遠(yuǎn)方。我到美國大使館一次一次被拒簽的時候，也曾灰心喪氣過，覺得世界上可能除了阿富汗再也不會有別的國家給我簽證了。不過我現(xiàn)在的護(hù)照上有十多個國家，美國給我的是有效期十年的商務(wù)簽證。生命中抱怨是沒有用的，你一出生可能就跟別人有很多的差距，從一輩子的角度來說這是沒有關(guān)系的。比如說你是出生在農(nóng)民的家庭還是部長的家庭都沒有關(guān)系。從你出生開始，你就是一個獨(dú)立的生命，只要有一粒種子，就可以承受雨露陽光去成長。能不能成長一方面要看父母的關(guān)愛和老師的培育，更重要的是要看你是什么樣的種子。
在座的同學(xué)未來是否能夠成功，不在于你現(xiàn)在的狀態(tài)，而在于你有沒有那種心態(tài)，把抱怨的心態(tài)轉(zhuǎn)化為自己主動奮斗的`心態(tài)。你要相信這個世界上一切成功與否、心情的快樂與否、收獲與否都來自于你自己，來自于你心中的種子。永遠(yuǎn)不在于你碰上了什么樣的老師、家長或者是什么樣的社會環(huán)境。在任何一個社會環(huán)境中，人都能找出激勵自己奮斗的經(jīng)歷和精神來。我們面對的外部環(huán)境都是一樣的，一個偉大的人是自己創(chuàng)造出生存的天地，并且擴(kuò)展它。而不是說你進(jìn)入一個現(xiàn)成的生存天地以后去抱怨。
面對未來的發(fā)展，留學(xué)毫無疑問是一種很好的擴(kuò)展方式。當(dāng)然我們不能說不留學(xué)在中國就干不出事情來，否則我也沒有資格站在這兒講話。馬云、史玉柱、柳傳志和我都沒有留過學(xué)，但做了很多成功的事情。這個世界總是有成功的人和偉大的人在不斷地成長，不管什么樣的土壤都可以長出美好的植物來。綜合來說，如果我們的生命可以擴(kuò)展的話，最需要擴(kuò)展的是在年輕的時候認(rèn)識世界。
家庭條件允許的話，高中階段就可以留學(xué)讀書了。為了省錢也可以在研究生階段留學(xué)，也就是本科的時候把gre或者是gmat考完。研究生不留學(xué)，工作以后依然要不斷地尋找開闊自己眼光的機(jī)會。未來，世界舞臺上中國的分量一定會越來越重。這種情況下，你會發(fā)現(xiàn)世界上最需要的人才是懂得中西方文化融合、語言、科技、傳統(tǒng)的人才。大家已經(jīng)在中國生活了這么多年，對中國的文化傳統(tǒng)和中國人的做事方式已經(jīng)十分了解，已經(jīng)天然對中國的文化有反應(yīng)。但是現(xiàn)在即使你的英語能力十分優(yōu)秀，即使你gre考了滿分，對西方世界仍然存在隔閡。中國出去的留學(xué)生尤其是研究生最大的問題是，出國以后只搞研究和自己的專業(yè)但不融入美國社會。比如說不跟美國人打交道，甚至不跟美國的同學(xué)打交道，只是做實(shí)驗(yàn)和研究。最后英語水平?jīng)]有提高太多，表面上拿到了美國的學(xué)位，從思維上依然是一個土鱉。從研究生階段出去留學(xué)，不光是學(xué)課程，而且是利用這個時間真正地變成一個對中西方文化和語言以及其他的科技方面能全部兼容的人。因?yàn)橹挥羞@樣的人未來才有舞臺，不管是在西方的舞臺上還是在中國的舞臺上都可以取得巨大的成就。我現(xiàn)在碰到的人都有這樣的說法，只要中國給我一塊平臺我就毫不猶豫地回到中國。中國現(xiàn)在的平臺很大，中國的國力表明了中國未來在科技方面的投入會越來越多�；貒M(jìn)行專心研究的科學(xué)家環(huán)境與待遇不會亞于美國，這樣大量的科技人才會回國。
我為什么鼓勵留學(xué)，這不僅僅是改變知識結(jié)構(gòu)和生存狀態(tài)，而是你們肩負(fù)著改變中華民族的生存狀態(tài)和精神狀態(tài)的責(zé)任，所以我認(rèn)為留學(xué)對中國人來說是非常重要的事情。
勵志演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
人人都要自己學(xué)會感恩，感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛，心存感恩，就會努力做好自己，花開花落也一樣會珍惜。
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱蠖鳎且环N責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。從成長的角度來看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣的改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！
生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會了寬容，學(xué)會了承接，學(xué)會了付出，懂得了回報。所以，每天，我都有一個好心情，我幸福的生活著每一天。我懂得，學(xué)會了感恩，才會在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對待每一天，用微笑去對待世界，對待人生，對待朋友，對待困難。寬容和感動可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
學(xué)會感恩，就是學(xué)會了長存感激之情，永存愛心。愛的力量是非凡的，它會把一個人塑造得更為完美。外國有一個感恩節(jié)，可咱們中國卻沒有，那倒無妨，咱們何不把每一天都當(dāng)作感恩節(jié)來過呢。朋友，如果你想有一個好的心境，那不妨試著學(xué)會感恩，把每一天都當(dāng)作你的感恩節(jié)。
感恩是愛和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實(shí)。而感恩是需要學(xué)習(xí)，需要培育的。培育感恩情結(jié)，并非是一朝一夕的功夫，如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節(jié)，這世界就會變得更加美麗。但即使有感恩的心，人們也常常是只記得感謝給我們關(guān)心、幫助、掌聲的人，在他們需要幫助的時候也會助一臂之力。而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過我們的人，我們常常對他們是報以怨恨。
其實(shí)，對那些傷害過我們、帶給我們疼痛的人，我們也應(yīng)該記得：正是他們讓我們對這個世界有了一個更深刻的認(rèn)識，我們不僅要學(xué)會用一顆感恩的心去體會真情，更要學(xué)會用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害。愿人人都擁有一顆感恩的心。
謝謝大家！
勵志演講稿 篇5
人生無非是一杯水。你用自己的心態(tài)給生活添加酸甜的調(diào)料。在同一片天空中，有些人看到了薄霧，有些人可以透過云層感受到無邊無際的藍(lán)色。
我們常常羨慕故事里的人，能像海子一樣喂馬，砍柴，周游世界，給大家講自己的快樂，住在海邊，看著花兒靜靜地綻放。但是我這輩子一次又一次的懷念幸福。畢竟我們還是沒有一種等待幸福的心態(tài)。對物質(zhì)的追求和欲望的膨脹，讓我們不堪重負(fù)，幸福唾手可得。而讓弘毅大師死時傷心的是，人們?nèi)匀粺o法擺脫欲望的支配這一現(xiàn)實(shí)？
心態(tài)不是矯情，更不是矯情，只是一種發(fā)自內(nèi)心的對生活的態(tài)度和態(tài)度。經(jīng)歷了同樣的春夏秋冬，嘗試了世間的種種，我們對生活的態(tài)度還柔軟細(xì)膩嗎？當(dāng)我們不再為路邊的樹木吐出新的花朵而激動，當(dāng)我們不再為公園里盛開的一朵不知名的野花而感動，當(dāng)我們對生活的心一天天麻木，幸福已經(jīng)悄然離去。失去一個傻傻的無辜生命，更增加了一層辛辣的外衣。在面對了很多溫暖和細(xì)節(jié)之后，在心里留下一個烏托邦式的幻想，你會發(fā)現(xiàn)換個角度看待生活是很可愛的。
自從那些春天去秋來的鵝展翅飛過時代，我就長大了。心態(tài)也在不知不覺中發(fā)生變化，就像家鄉(xiāng)弄堂里的石橋，枕河中的人，塔影的鐘聲，深井里飄落的鮮花，最后變成了從地面升起的摩天大樓，因?yàn)榭傆幸环N平和的心態(tài)，生活總是被一種安定溫暖的感覺包圍著。
如果你能以一種不經(jīng)意的態(tài)度過上幸福的生活，生活就不再令人厭惡，生活也會更加美好和溫暖。我們也可以和故事中的人一起看時間的流逝和黃昏.
勵志演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是《捷徑》，首先，先請大家聽一個故事。
一次，在企業(yè)家報告會上，又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題：“請問您過去走過什么彎路沒有？能不能給我們年輕人指示一條成功直線，讓我們少走彎路呢？”
沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認(rèn)自己走過什么彎路，我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它，成功就像山頂一樣，哪里有什么直路可以走呢？”
每個人都想找一條更省力氣的路到達(dá)山頂。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜耍囊粭l是直通山頂?shù)慕輳�。那些從山頂下來的人卻說：“山上那有什么捷徑，所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達(dá)頂峰，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁�！�
成功之路，絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想作者飛機(jī)達(dá)到成功，上帝是公平的，從來就沒有人有這樣的特權(quán)。經(jīng)歷過一些，才能懂得一些。沒有品嘗過失敗的味道，又怎么能夠告誡自己如何不失��；沒有體會過等待的苦楚，又怎么能夠感悟成功的魅力？
如果你心中存在了這樣的捷徑想法，當(dāng)稍微碰到一點(diǎn)困難，需要堅持一下時，心中就會打起退堂鼓：這不是捷徑，我應(yīng)該走另一條路。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總在山腰里打轉(zhuǎn)。
中國有句古話叫“欲速則不達(dá)”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達(dá)目的地的人卻往往“不達(dá)”還是做好思想準(zhǔn)備，踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧。
我的演講完了，謝謝。
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