【必備】勵志演講稿范文錦集4篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當下社會，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的勵志演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志演講稿 篇1
青春是什么？難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎？難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎？但是，我要問：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎？青春可以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心��！
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢？
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。
二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代的發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！
勵志演講稿 篇2
Hi!Everyone!大家晚上好!愿今晚能給你們帶來一段美好的回憶!
我先做一個簡單的自我介紹：我來自江南影視的表演系，我的名字叫做張黎，張開的“張”，黎明的“黎”，張開雙臂,擁抱黎明。
Ok!在演講的開始我要告訴各位三個秘密，希望你們可以仔細地聽進去。
First，雖然我可能沒有資格這么說，但我還是要說，我要代表無錫全體市民歡迎各位來到江南影視。 Second，我是這樣安排我的演說的：好的在前，更好的其次，最好的放在最后面。所以你們都應該堅持到最后一刻，因為那樣你們都能得到最美好的東西。你們說好嗎?
Finally，我想告訴你們：I very very love your!我愿意毫無保留地將自己的所知分享給各位，愿你們可以做的更好!那各位說，你們要不要堅持到最后一刻呢?
在這塊場地上我看了不下十次的演出，但是令我寒心的是，每次演出常常是開場的一次掌聲，中間的幾次零星掌聲，結束時的人早已散光，我們很多人不會給站在舞臺的人鼓掌，我們很多人不喜歡認同別人，其實你鼓掌的態(tài)度就決定了你人格成功的標準。鼓掌是為別人喝彩，也是為自己加油，也體現(xiàn)了你的素質，我相信各位都是有修養(yǎng)的人，你們一定會給我最多的鼓勵和最好的配合的，我們一定會共同完成一場精彩和令人難忘的演講的，你們說是嗎?
Ok!行動是最好的證明，當我說“哦”的時候，你們就說“yes”!
今天的開場真是太完美了，所以我要帶給你們更精彩的過程!
如果人生要被分成很多個階段，那么大學就是一個新的開始，如果你要問我怎樣才可以使你的大學可以過得更加美好，那么我的答
案就是不斷地采取有效的行動。
《圣經(jīng)》里有這樣一個故事：
有一天，一個有兩個兒子的父親對大兒子說：“兒啊，你今天到我的葡萄園去工作。”
“我不去，我不想工作�！崩洗蠡卮鹫f。
老大拒絕聽父親的話，就走開了。過了一會兒，他坐下想了想，就懊悔自己的行為。他想：“我錯了，我不該違背父親。我雖然說不去，可是我還是應該到葡萄園工作的。”
他立刻起身到葡萄園去，使勁地工作，藉以彌補他的過失。
這時，父親又去找小兒子，對他說同樣的話：“兒啊!你今天到我的葡萄園去工作。”
小兒子一口答應：“我去，父親。我這就去�！�
可是過了一會兒，小兒子想：“我是說過我去，可是我并不想去!你以為我會在父親的葡萄園工作嗎?才不呢。”
過了幾個鐘頭，父親到葡萄園去看看。不料，竟發(fā)現(xiàn)老大在園里拼命地工作，卻不見小兒子的蹤影。
我問各位：“這兩個兒子，哪一個照父親的意思做了呢?”
是的，是大兒子。
沒錯!這個故事告訴我們：行勝于言，只要采取積極有效的行動，才能實現(xiàn)人生的目標。也許你們在沒有進入大學之前定了很多的計劃，也有很多的美好的夢想，但無論我們做什么事，有什么好的想法，或者立了什么誓言，只有采取行動，我們才能通過自己的積極行動去創(chuàng)造我們想要的一切。
我從來不認為自己是一個天才，但我就是一個能積極行動的人。也許你們早有聽說：大學里的社團很多，也可以很好的展現(xiàn)自己，提高自己，可是會行動的卻很少，但是我是會積極行動的人，當我有了想法要建社團的時候，我就立刻去做了，兩個星期的時間，我?guī)缀跖鼙榱私八械姆块g，當然除了女衛(wèi)生間之外，終于在江影我建立屬于自己的社團，我給它起了一個好聽的名字：叫做樂樂團!推薦一下：有興趣的同學可以加入!
我知道我們剛開始不夠好，但是我相信行動會帶來改變，終于我們在一年時間里已經(jīng)完成了四場專場演出，從批評不斷到贊譽一片我們借助的是積極的行動的力量，據(jù)我所知在我來這里的一年中樂樂團是江影社團中舉辦演出場次最多的社團!
為了提高我的演講能力，我主動到那些我沒有到過的公園里去，主動找那些我不認識的人們，把他們集合起來，聽我的演講，使自己更快地進步。我知道這需要很大的勇氣，也很難，但我知道行動會帶來改變!
所有的結果都是由行動造成的，采取什么樣的行動，將會導致什么樣的結果。你要想獲取什么樣的成果，你必須采取什么樣的行動。
在大學里面要不要好好學習啊?!好好學習要不要交學費，那不好好學習呢?既然好好學習和不好好學習都要交學費，你覺得好好學習好不好?yes還是no?但是鐵杵要磨成針，我們就應該功夫下得——深!所以我們應該馬上行動，從大一就可以好好學習，yesorno?
當你參加一個比賽，有幾種結果啊?一種獲得了名次，一種失敗了，你說贏了好不好?Yes!那輸了呢?No!No就no了唄，反正不參加什么也沒有，輸了不還獲得了很多經(jīng)驗，認識了很多人，還可以結交到朋友，你說這樣好不好?所以一定要馬上行動，因為馬上行動了就一切可能，yesorno?
朋友們!我做今天的演講有幾種結果呢?一種能給你們帶來啟迪和幫助?這樣好不好，yesorno?還有一種就是沒有給你們帶來幫助，這樣yesorno?那你說我要不要行動，當然要行動，成功了就能給你們帶來幫助，分享我的知識，使你們進步，這是我一直所追求的，當然要去做的!可失敗了，我還有臉在江影混下去嗎?有什么關系，誰能隨隨便便成功呢?不經(jīng)歷風雨怎見彩虹呢?(歌曲：《陽光總在風雨后》)即使失敗了也能提高我的演講能力，還能讓你們認識一下靚靚的張黎，你們說這樣要不要行動啊?可是我明年再做好不好?不好!所以我應該馬上行動!
來江影你們是為了什么結果呢?實現(xiàn)你們的夢想，或者簡單些說就是學知識為了將來能賺錢!我們的人生是不是都想要一個好的——結果呢?鍛煉身體是為了健康的——結果，化妝為了美麗——結果!為了得到結果我們就應該行動!可是結果有好有壞，但是不行動是不是什么結果也沒有啊?
舉個例子吧。我只是假設哦，有一個你很喜歡的女孩，可是她又漂亮，又有內涵，而你長得一般，也沒有錢，雖然你一眼就鐘情了她，可是她卻一眼也沒看過你，你說要不要去追，要不要行動啊?可是行動了有幾種情況呢?一種是同意了，看來那個女孩子想要綠葉來襯托，一種就是no!看來還是要撒泡尿照照自己!當然你可以這樣安慰自己：哎!她真沒福氣了，像我這種外表平平，未來有巨大發(fā)展?jié)摿Φ娜怂谷徊灰屗龑硗瑢W聚會時握著我的手說：后悔當初沒下手吧!第三種情況呢?得到的答案是：我媽媽叫我不要和陌生人隨便說話，但是看你這么主動，我們可以相處看看!朋友們，你們發(fā)現(xiàn)沒有，其實你們去追了
只有第一種是失敗的，其它兩種都是成功的，所以你們要不要行動啊?俗話說：過了這村兒——沒這店兒，為了防止她這朵鮮花插在別的牛糞上，你說你要不要馬上行動?
演講到現(xiàn)在，我一直在觀察一個女孩，因為我覺得她聽我的演講很認真，為了感謝她，我真的好想過去擁抱她一下啊?但是我怕她拒絕耶。你們說我要不要去啊?去了有幾種結果?一種yes!既然同意了那就抱唄!一種no!雖然幼小的心靈難以接受，但是她本來就不屬于你的嘛，也不應該抱!那你們說我應該行動了，可是我現(xiàn)在不做等以后還有沒有機會?不一定，為了確�？赡�，我是不是應該現(xiàn)在就去做呢?所以我應該馬上行動!我一直都是一個相信群眾的人，所以我決定現(xiàn)在就去表達我的感謝!
我最喜歡的事情就是看書，但是沒有運用那些知識的行動你們覺得看那些書有意義嗎?其實知識本身是沒有價值的，只是把它運用到實踐當中，價值才會體現(xiàn)出來。換一句話說，生活不會因為你能做什么而給你回報，生活因為你做了什么而給你回報!所以一定別忘了行動。
有一位成功者，許多人問他：
“你這么成功，曾經(jīng)遇到過困難嗎?”
“當然”他說。
“當你遇到困難時如何處理?”
“馬上行動”他說。
“當你遇到經(jīng)濟上或其他方面的重大壓力時呢?”
“馬上行動”他說。
“在婚姻感情上遇到挫折或溝通不良的話?”
“馬上行動”他還是說。
“你在人生過程中遇到困難都這么處理嗎?”
他還是說……沒錯，他只有一個答案：馬上行動!
我想演講到現(xiàn)在可以和各位分享我勵志演講的口號了，不知道還有沒有人記得那個口號和四個動作呢?我們一起來尋找一下那時的回憶(放原來的演講聲音)。你一定很好奇為什么有那么多人笑是嗎?今天我也把那個動作帶來了你們想不想學呢?
學弟學妹們，大學很精彩，但是并不代表你的大學就很精彩，所以為過好這三年、四年或者五年，你們必須要：馬上行動!
當你有想法時，要告訴自己——馬上行動，于是你去做——一切可能;
當你有困難時，要告訴自己——馬上行動，于是困難被你克服——一切可能;
當你不開心時，要告訴自己——馬上行動，于是變得積極——一切可能;
當你想放棄時，要告訴自己——馬上行動，于是你又重點激情——一切可能;
當你有目標時，要告訴自己——馬上行動，于是目標可以變成現(xiàn)實——一切可能;
當你發(fā)現(xiàn)鮮花的時候，即使你是牛糞，也要告訴自己——馬上行動，于是鮮花真的插在了你這坨牛糞上——一切可能!
Ok!今天我?guī)硪粋�好東西來，有請我助手把它拿上來，一個裝水的罐子，還有一些裝罐子的鵝卵石(我把石頭全放到罐子里然后問他們)，請問各位：“你們說，這罐子是不是滿的?”
(“是氨所有人都齊聲說道。)
“是的嗎?”(我笑著問，然后我在再從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問他們)：“各位，你們說，這罐子現(xiàn)在是不是滿的呢?”
(這回他們的回答已不再那么快：“不是的�！�)
“ok!Verygood!”(我說完之后，又從桌下面拿出一袋沙子，慢慢地倒進了罐子里。倒完之后又繼續(xù)問他們)：“現(xiàn)在你們再告訴我，這個罐子是滿的嗎?”
(“沒有滿!”他們似乎更有信心地回答。)
“好極了!”(我又從桌底拿出一大瓶水，把水倒進看起來已經(jīng)被鵝卵石、碎石、沙子填滿的罐子。) (當這些事做完之后，我開始正色地發(fā)問)：“你從事上面這些事中學到了什么呢?”
(一位同學回答道：“無論我們學習多忙，工作多累，行程排的多滿，如果要逼一下的話，還是有很多的時間的，還是可以做很多的事的!”)
“ok!你真是太棒了，我想你說的是關于時間管理的吧!但是這并不是我要告訴你們的重要信息!”
(說到這里，我故意停頓一下，用眼睛掃視他們一遍說)：“我要告訴各位的重要信息是，如果你不先將大的鵝卵石放進罐子里去，你也許以后就永遠沒有機會再把他們放進去了!”
朋友們人生很短暫，你們可曾知道我們大部分人已經(jīng)度過了四分之一的人生，我們應該趁著有限的時間做更多的事情。
問各位一個問題：你相信你的時間是無限的，長生不老，所以你最想做的事，可以無限延期?
你們相信嗎?(不)
但是我們卻常說，等我大三了，我就可以做那件事情了;等我擁有完善的知識，我才可以去競爭那個崗位;登我畢業(yè)了才可以去做那個工作;等我有錢了，我才能去追那個女孩;等我老了，要去環(huán)游世界;等我退休，就要去做想做的事情 等孩子長大了，我就可以……我們都以為自己有無限的時間與精力。難道你還真的認為到那時還有機會做哪些事情嗎?學弟學妹們，大學是干什么的呢?毫無疑問，首先就是學知識，沒錯你可以說：我現(xiàn)在要好好的享受我大學時光，多出去轉轉，多和朋友聚聚，反正以后工作了還有機會再學習，大學不用太累。
那我現(xiàn)在來問一下前排的老師，你覺得現(xiàn)在還有像我們一樣的寬裕的時間來好好的學習一樣東西嗎?
你們覺得我們現(xiàn)在最應放進去這個罐子的大鵝卵石是什么呢?就是好好的學習。你們還能再來一次童年嗎?還能再來一次初中嗎?不要讓自己總在無盡的后悔中的遺憾;不要等到覆水難收時才知道改變;不要再說：我要是在高中努力些，就可以去更好的學校了，過去的就永遠過去了，不要再想它——把握今天才是最重要的，讓我們一起馬上——行動!從現(xiàn)在就開始好好學習，好嗎?
下面跟著我一起來念(歌曲：《奮斗》彭羚)：
我的大學只有一次，我的大學我做主，我要珍惜每一天，盡力去學好每一樣東西，也許我會錯過很多玩樂的.機會，但我將得到幸福的
Ok!如果我沒有記錯的話，剛才我放進去了五個大的鵝卵石，現(xiàn)在我要把它拿出來，假如這五個鵝卵石已經(jīng)變成了打開你生命之門的寶石，他們分別代表著財富、興趣、幸福、榮譽、成功，再做一個美妙假設：你已經(jīng)成為了比爾?蓋茨，那么我想現(xiàn)在你一定已經(jīng)擁有了那五顆寶石：財富、興趣、幸福、榮譽、成功，但是我不得不說，你并沒有一下子就拿到這五顆寶石，剛開始你只拿到了一顆，但是慢慢的你就打開了你的成功的人生之門，也拿到了其它的四顆，那么我要問各位你最先拿到了哪一顆寶石才能獲得其它四顆寶石呢?
“興趣!幸福!……”
Ok!其實這是美國內華達州的麥迪遜中學在考試時出的一道題目，我經(jīng)過了改編，也許你們的答案會有很多種，究竟哪一顆寶石我們最應該先拿到呢?我認為沒有標準答案，適合你的便是正確的。但是，有趣的是，比爾?蓋茨給這個學校的親自回了一封信函。函件上只有一句話：在你最感興趣的事物上，隱藏著你人生的秘密。
人生，為此我選擇在大學時奮斗!
勵志演講稿 篇3
生活如一本大書，里面什么都有，只要你用心去體會的話，你一定能夠從中學會一些什么。像我就從一個愛哭的小女孩變成了一個堅強的女孩，從生活中學到了堅強。
小時候，我一直都是別人眼中那個最愛哭的女孩兒，大家都稱呼我為“林妹妹”，有個頭痛腦熱要哭，考試沒考好要哭，就連摔了一跤也要哭。印象中最后一次哭，是我六歲的時候，自己在客廳里玩，媽媽在廚房里做飯，我玩著玩著將自己摔在了地上，然后開始在那哇哇大哭，害得媽媽把廚房里的活都放下，跑到客廳里來安慰我，抱著我哄著“寶寶不哭�！�
我能夠從生活中學會堅強，不得不說的一點是那一次爸爸媽媽去外地出差。一個人在家的我，忽然家里停電了。要是換做以前那個愛哭的我，一定會在停電的同時因為害怕而哭起來，那一次的我，卻非常鎮(zhèn)定地告訴自己，爸爸媽媽不在家，越哭會越害怕。于是我就在一種鎮(zhèn)定的狀態(tài)下，抹黑爬到了床上，閉上眼睛告訴自己是天黑了該睡覺了。就那樣，一覺睡到了天亮，一個停電而不得不獨自面對的夜晚，使我從生活中學到了堅強!
現(xiàn)在已經(jīng)變堅強的我，再回想起這些事情，都會有些不好意思，那時的我竟然會如此的脆弱。好在生活給了我許多挫折的同時，也給了我沒有家人朋友可以時時依靠的機會，就在這些必須要自己一個人面對的時刻，我變得堅強了起來。
我不再頭痛腦熱就哭，不再考試沒考好就哭，更不再摔了一跤也要哭著讓別人來哄來扶。我可以一個人去應對生活中的絕大多數(shù)事情，也可以遇到再大的挫折也堅持著不流淚。哪怕是真要落淚，擦干了眼淚后，又是一條好漢，擦干了眼淚又可以繼續(xù)往前走，又可以向前進了。
勵志演講稿 篇4
羋月霸氣演講之“班長演說篇“
班長：
各位同學，我問你們：你們?yōu)楹螌W習
學習委員：為了報效祖國。
學委同學你不必替他們回答，明明是口不對心。
接著，班長走向反對派學生，問：你們?yōu)槭裁匆磳ξ遥?/p>
我當班長，就真的不孚眾望？其他班的評選制度就真的這么受人擁戴嗎？ 你們又為何要無視友誼
你們當初來到學校，
必定不是為了掛科受苦！
你們日夜考勤，熬夜拼搏，
為的不僅是學校的榮譽，
更是為了讓自己過得更好，
讓自己得到優(yōu)異的成績，讓父母臉上有光。
讓自己找一份體面的工作，活得更有尊嚴，
是或者不是？
今日，在班里的同學，都是系里面的佼佼者，
你們是班級的驕傲，是父母的明珠，
是或者不是？
曾經(jīng)我們的班級風光無限，
令他班羨慕不已。
可就在近幾月，
畢業(yè)在即，考勤論文洶涌來襲，
我們卻束手無策，任人辯答發(fā)問，
這是為什么？
我們的班委呢？我們的同學呢？
都去哪兒了？
當教授高聲質問的時候，
你們不曾思考積極回答，
卻在個人利益中勾心斗角，
這就是你們的作為！
我們在班級文化中約定：
有成績有獎金，無成級無評優(yōu)！
可有些同學就是不愿意遵守，
一心想著拉關系、走后門、篡改分數(shù)！
你們也不愿意遵守，也想拉關系、走后門、篡改分數(shù)，是嗎？ 為何你們把自己的思想交給他人，
將來入社看人臉色行事！
你們的立場、你們的能力，
不獻給能夠為你們提供公平競爭的班委，
不獻給能夠讓你們憑實力論高低的班委，
卻給了哪些對你們說三道四，
只能給你們一些茍利的結黨營私集團，是嗎？
同學們，我承諾你們，
從今以后，你們所付出的一切努力都能夠得到回報，
任何人觸犯班級紀律都將受到懲處。
班級的一切將是屬于你們的！
你們有多少努力，就有多少回報。
你們可以拿助學金、校級獎學金、勵志獎學金、甚至是國家獎學金！ 你們敢不敢去學，能不能做到？
同學：
我們能，我們敢，我們做得到！
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