有關三分鐘勵志演講稿范文匯總六篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的三分鐘勵志演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
三分鐘勵志演講稿 篇1
我們怎么尋求有價值的企業？在我過去的研究里，一直在關注中國企業的成長模式，在改革開放40年的過程中，很多企業發展得很好，也有大量的企業無法存活下來。這中間有很多環境的問題、很多外部政策的問題、很多對手的問題、很多技術的問題，但其中有一個重要的問題，就是企業自身的價值，我們朝什么方向去追尋，去確定，去尋求？
一、今天經濟大環境的調整
我們該如何理解今天所處的環境？這是我最近一直在關注的問題，也是大家問我最多的問題。大家會從各個角度去看，無論是中美關系，還是我們看到今天大的經濟環境的調整。
1、所有東西都在不斷升級
在今天的整個經營環境中，所有的東西都在迭代升級，沒有東西可以停留在原來的框架之下。這種不斷迭代的要求，是對每個企業根本的要求。在我們回看自己時，第一個對環境的認識，就是必須不斷地迭代。
比如微信，它已經是一個我們非常熟悉的產品，但它依然在不斷地迭代。我們看到的所有的行業，今天都在重新定義。更重要的是，你的產品和服務的融合，必須是一個跟隨顧客不斷成長的過程。
2、一切都正在轉換為數據
所有的東西都在數據化。數據決定了我們在市場中的機會到底在哪里。所以我們在討論整個企業的價值方向時，我們要理解兩個最重要的東西，一個是效率，一個是價值創新。很多人說商業模式創新是很困難的，特別是傳統的企業，我就告訴他，不用緊張，如果你的效率比別人高，機會還是有的。因為數據的轉換過程中，兩個維度都有機會。
3、大多數的創新都是現有事物的重組
在今天，大部分的事物都是現有事物的重組。并不是說很多東西是沒辦法想象的，我們今天看到的非常多的東西，就是我們現在已知的東西，怎么樣重組？最典型的例子就是蘋果。蘋果并不是第一個做手機的，但是它改變了這個行業。它也并不是第一個出電腦的，但是iPad出現，我們發現整個應用變得完全可能。我們很多人很怕新，但是它并沒有那么困難，你只要對現有的事物更好地去做重組和組合時，就會發現大多數的創新，都是由這個地方發生的。
4、深度互動與深度學習
因為創新的要求，使我們需要很多的學習，我們講的人工智能，或者未來更多的深度智能化，很重要的一個部分，不在于機器能不能像人，而在于人能不能保持自己的創造力。所以我之前說過一句話，其實我并不擔心機器像人一樣思考，我比較擔心人像機器一樣思考。我們一定要飽有自己深度學習和深度互動的能力，這種深度學習和深度的互動使得人更具創造力和更有創造的價值。包括我自己也在做在線課程的嘗試，就是希望有一個新的技術手段讓我與企業家之間的深度互動和深度學習可以更加推進。
5、核心不是分享，而是協同
在今天，核心并不是分享，更重要的是協同。我寫文章不斷地和大家交流，更重要的不是陳老師要分享什么，而是我們之間通過不斷地協同、互動，做這樣一個知識分享，這種協同的效率，是更容易產生價值的。
所以大部分的情況下，很多人會說，我一定要去做分享，分享很重要，但我們還要再加一樣東西，就是你愿不愿意協同創造價值？如果我們沒有能力協同創造價值，我們就沒辦法創造更大的系統價值。
6、聯接比擁有更重要
聯接比擁有更重要。這是今天對于很多人的挑戰，如果我們對自己擁有的東西更在意，我們可能會有更大的局限性。我們不斷地邊界打開，因為你可以跟更多的人、更多的組織、更多的機構去做鏈接。我在最近發布的新書《共生》中有一個觀點，一個面對未來的組織要重新調整兩個認知：
�。�1）你能不能夠把員工邊界和顧客邊界打開？
�。�2）你能不能讓自己不可替代？
如果從這個角度去討論，你會發現動態是一個根本的特征，我們所有人都必須接受，沒有哪些東西是固定不變的。所以邊界一定要調整，不斷迭代和優化，集合智慧形成解決方案。
7、*不是從內部出現的
很多人怕被*，但*一定是個事實，因為*從來都不從內部產生。在你不經意的時候，有可能就被*了。我們要從外部看被*時，內部怎么調整自己？怎么開放學習？怎么和這些將要*我們的人產生共同協同的價值和共生的價值？這一次我們比較在意「創」、「贏」和「生」，但我更在意前面的「共」字，如果沒有共就沒有創，沒有共就不會有生，沒有共就沒有贏。實際上「共」的概念變得重要，如果你不這樣了解，外部就會把你*掉。*相機行業的是手機，*銀行的也可能是支付寶。
這種*是外部帶來的挑戰，怎么給自己選擇一個解決方式，我們今天的「共」，就是一個很好的解決方式。
8、可量化、可衡量、可程序化的工作都會被機器智能取代
我在參觀海爾智能工廠時，我沒有想到的是大生產線上任何一個產品的型號都是不一樣的。當大規模制造都可以個性化定制時，大家可以想像，未來的變化將會非常巨大。那些可衡量的、可程序的、可量化的工作，機器是可以替代的。如果這些可以替代，我們怎么辦？
我認為這八點對大家來講非常重要，我們如果從這個角度去看，會尋找到更多新的機會。
二、三個大變化
基于這樣的理解和研究，我認為我們要有三個的變化：
1、關于戰略，從「競爭邏輯」到「共生邏輯」
第一個變化，戰略上我們要調整。這是我和廖建文教授的一個持續研究中的一個結論：我們要從競爭邏輯轉向共生邏輯。如果我們按照工業邏輯去講，我們要贏，我們肯定就是一個競爭關系。但如果我們按照數字邏輯去看，我們就必須尋求生長空間。因為我們很多行業被重新定義時，邊界被打破時，游戲規則被改變時，你并不知道新的游戲規則是什么。所以我們所談的贏的所有條件的基礎已經改變，我們更重要的是要尋求生長空間。如果要尋求生長空間，我們戰略的空間定義就要被調整。
我們討論戰略只說三個最重要的東西：
�。�1）我想做什么？
�。�2）我能做什么？
�。�3）我可以做什么？
所以我們在戰略上基本上是回答這三個問題的總合。
想做什么就是我們初心，能做什么就是我們的資源和能力，可以做什么就是我們跟產業條件和外部市場做對接。但今天的戰略邏輯如果我們繼續回答這三個問題，你會發現變了：你想做什么？是要重新賦予定義；你能做什么？最重要跟別人連接；你可做什么？要跟別人跨界。
所以當它變了之后，我們看到一個非常有意思的現象，我們在戰略上出現四種新的形態：
�。�1）連接器；
�。�2）重構者；
（3）*者；
（4）新物種。
這四樣戰略空間就被拉了出來。所以我和很多人講不是今天市場變小，其實是機會變大，問題就在于你在這4個中能不能出現其中一個與你相關的東西？
當這些優秀的創新企業出現，整個市場的格局確實被它們重新構建出來了。所以我對很多人講，不是今天機會變小了，真的是變多了，最重要的是你要把你的經驗扔掉，才能做得到。
所以我們在可持續的數字戰略中，要成為一個賦新者、跨界者和連接者。這樣才能找到我們全新的機會，這是從戰略上我們要做的改變。
2、關于商業，探索未知、穿行時光、呼應人類感性的行為
我們一定要討論商業價值是什么。大家也很清楚，我最近經常講，人在這個世界上并不是一個消費者，他應該是一個生活者。有人和我說，這個不一定完全對，我們還應該是一個造物者，我覺得那是企業家的邏輯。對于任何的商業邏輯來講，我們必須回到人是一個生活者，如果人是一個生活者，商業在完成什么？商業在完成認知與呼吁人類行為的部分，我們要注意這件事。
我一直在研究大企業，這些大企業真正有影響的不是因為它大，不是因為它有野心、有遠見、有能力，而是因為它們對于追求美好生活所帶來的價值，以及幫助人類近距離、遠距離分享價值的能力。當它有這個能力時，它就去滿足了個體，也同時給了過程體驗。這時，他們的產品實際上就是一個交心的過程，是愛、驚喜和可靠的傳遞。
如果我們的產品不能給這三樣東西，這個產品就無法得到大家對它的追隨。所以我非常希望大家的產品是一個心與心的交換，心與心的托付。
3、關于企業，成為全新價值的創造者
我認為企業就應該成為全新價值的塑造。當你成為全新價值的塑造者，就像華為走到終端，海爾的「人單合一」，大童的中介保險服務，它幫助我理解了我們怎么用保險愛護人、推動人，我們要理解什么是全新價值的塑造，這也是我對很多企業的愿望。
因此，我們的核心就是要做這三件事：
�。�1）以價值成長激勵成員。
�。�2）以伙伴關系促進創新。
�。�3）以個性服務贏得顧客。
未來的組織應該是一個共生型的組織，不是一個獨立的組織，也不是簡單的平臺型組織。未來的組織形式是互為主體的，你是主體，我也是主體，最重要的是共生。當我們可以共生時，整個狀態才會存在出來。這樣的共生，打破了單向的競爭，打破了價值活動分離的模式，我們真正圍繞著顧客價值形成了一個理解顧客的概念，這個組織就是我希望的組織，也希望你成為一個共生型的組織。
三分鐘勵志演講稿 篇2
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《堅強是人生的基調》。
人，為什么一出生就哭呢。有人說，那是因為人不想來到人間，因為人間有苦難，歷經一世磨難，然后又化為黃土，歸化烏有。這么說，人世間不就是一個贖罪場嗎?不，人間還是有很多美好的，你戴著什么顏色的眼鏡看到的就是什么顏色的世界。眼鏡的顏色是你自己選擇的，所以，世界的顏色也是你選擇的。
在這種苦難的人間，逆境鍛煉了許多強者，他們把苦難轉化為樂趣，他們就是堅強的強者。
一顆種子，長成參天大樹，是因為它經歷了時間的洗禮，泥土的刮蹭，最后成為了堅強的大樹。一只玳瑁，成為大海幾百年的遨游者，是因為它經歷了破殼而出的苦難，擁有與濤聲滾滾的大海作搏斗的勇氣，最后它也成為了堅強的勇者。一個人，他成為了許多人的精神領袖，是因為他經過了無數苦難與挫折的洗禮，才能造就他堅強的精神，成為領袖。
所以說，人的一生，只有堅強才是基調，堅強的人才能感悟生命的真諦。
抹干你的眼淚，強壯你的心靈，去塑造一個堅強的你吧。
謝謝大家。
三分鐘勵志演講稿 篇3
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《幸福的真諦》。
天空的幸福是穿一身藍;森林的幸福是披一身綠;陽光的幸福是鑲一身金黃;而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的。——題記幸福是什么?蠟燭告訴我，幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已，盡自己的一點熱來溫暖人們，盡自己的一點光來照亮人們前進的道路。駿馬告訴我，幸福就是自由自在，無拘無束，可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我，幸福就是展翅高飛博擊長空，朝著自己的夢想一點點地飛近……哦，原來幸福就是奉獻，就是自由，就是為實現自己的夢想而努力奮斗。
一位老人在回答一個身處困惑中的年輕人的提問時，說：“我可以坦然地回答你我什么時候是最幸福的。我年幼的時候被父母拋棄，但在孤兒院里我卻得到了無數的朋友，那時的我是最幸福的;年輕的時候失去工作，卻靠自己的力量開創出一番事業;那時的我是最幸福的;現在的我失去青春，卻擁有深受我的妻子，因此，現在的我是最幸福的!為什么老人能在人生的任何階段都感到自己是最幸福的?
那是因為他從來都不對已經失去的東西耿耿于懷，在他眼里，擁有的東西才是珍貴的。
蠟燭擁有的是悲壯的幸福，駿馬擁有的是豪放的幸福，雄鷹擁有的是拼搏的幸福，而我們所擁有的是什么樣的幸福呢?小時候的我們，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福�，F在的我們，能和好朋友一起談天說地，每次考試都能取得好成績就是幸福。
成年的.我們，能找到一份滿意的工作，能擁有一個美滿的家庭就是幸福。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團圓飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡單，但是卻很充實。
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”是一種幸福，李白的“長風破浪會有時，直掛去帆濟滄�！笔且环N幸福，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是一種幸福，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是一種幸福，……既然我們不能擁有轟轟烈烈的幸福，那就讓我們張開雙手擁抱平平淡淡的幸福吧!在快樂時，能讓人感到幸福;在悲傷時，更能讓人反思幸福。
人生時時刻刻都有幸福，需要我們用心體驗，人生處處都有幸福，需要我們努力抓住。岸與岸沒有多少距離，只要有橋，或者翅膀;山與山沒有多少距離，只要有路，或者腳步;人與幸福也沒有多少距離，只要有愛，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他們從戰勝困難到取得成功的經歷中感受幸福。離開了家，能讓你了解家;離開了幸福，能讓你懂得幸福。
也許經過痛苦的洗禮，才能更深地體會到幸福的滋味。訣這幸福的真諦吧!幸福是自己去尋找的，而不是上帝施給你的。只有忍受折磨和痛苦，經歷艱難的尋找和探索，才能找到真正的幸福。
長一段時間以來，我都不知道幸福是什么了，這兩個字，在我很小的時候就明白了其中的含義，可現在，我卻怎么也感覺不到，日子一如既往，我活得平淡。每天都是上班，下班，匆匆忙忙，加上廠里的效益不景氣，又是說改制，又是說放長假，整天吵吵嚷嚷，我連曾擁有得平淡從容的心情都沒有了，心情真的很壓抑，更別說幸福的感覺了。雖然有老公的呵護和懂事而優秀的兒子在身邊，可我怎么也高興不起來。每天看著街上來來往往的人和一張張充滿微笑的臉，我總在想，他們為什么這么充實和快樂，他們很幸福嗎?……
三分鐘勵志演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，今天我要給大家介紹一部電視劇，它叫《花樣少年少女》，戲中女主角盧瑞希為了見到自己所喜歡跳高偶像左女扮男裝、就讀櫻開男校。
故事就這樣情形下展開女扮男裝的瑞希面對各種各樣挑戰：一開始得知泉不跳高了後來受到欺負再來哥哥從美國來看（瑞希瞞著哥進男校）
最后，在瑞希的鼓勵和自己的努力之下，泉又找回了跳高的信心，重新回到了跳高臺上。
雖然泉知道瑞希是個女生，但由于兩個人都不好說出口，怕揭曉這個秘密，于是，他們就把這個秘密一直保守下去，但自己卻在心里愛著對方。
雖然這是一部偶像劇，但是我們依然可以從中學到很多很多。
比如泉為了可以再次回到跳高場上，他是加倍的努力，最后也還是成功了，這告訴我們，只要努力，沒有什么不可以。
而瑞希為了自己的真愛，而不顧一切，只是為了見到自己喜歡的人而已，可是真是因為她對這份愛的努力，才使泉也對他有了好感。這可以告訴我們，為了自己的夢想而努力，這樣我們才有實現夢想的機會與能力。
總之，我們一定要為了自己的夢而努力！
我國著名作家老舍先生說過：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而這個陷阱是我們自己親手挖掘的。我們從祖宗那一輩就開始宣傳杜絕驕傲了，有孔子曰的：三人行，必有我師焉。還有故事書里面的龜兔賽跑等等。
記得我讀小學的時候，班級里面選班干部，被選中的那位說的最多是不行，不行，我干不了，選來選去就沒下文了，最后重擔還是落到的班長身上。論能力，每個人都可以當選，只不多了那么的一點謙虛�？赡茉谖覀兊男睦锬鞘侵t虛，實質意義上它就是虛偽。
謙虛可以使你永遠把自己置于學習的地位，并有助于發現他人的優點。但是，謙虛決不是客套與虛偽；不是遇到工作時的退縮與推委；更不是所謂的深藏不露。如果有機會需要你發揮自己的能力，而你也擁有這樣的能力，你必須知難而進，當仁不讓，決不能把謙虛作為推卸責任的借口！
我的演講完了，謝謝！
三分鐘勵志演講稿 篇5
親愛的同學們：
我和你們緊張和忙碌了兩個月，想必你們也和我一樣有了幾絲的勞累，幾絲的辛苦，想必隨著中考日期的一天天臨近，你們也有了更多的焦慮或者自信，孩子們，不要懼怕什么，只要努力就好，因為!
看著大家從開學初的第一天開始就認真地聽從我的調遣練起了長跑，我從心里感到欣慰。最開始的時候，一些學生跑步會上氣不接下氣，會堅持不下來，可是現在，絕大多數的孩子都能堅持下來不說，而且都覺得跑上的四圈或者五圈已經感覺輕松多了，相信五月份大家在體育考試中一定會很輕松地過關的!
看著大家在學習上你不服我，我不服你的認真勁，一次模擬考試成績下降了，下次一定要臥薪嘗膽地將成績趕上去。成績好的也不會驕傲，而是爭取攀登更高的山峰，作為老師的我，心里更是覺得自豪和榮耀，知道嗎?你們只要有一絲一毫的進步，對于我來說都會興奮好一陣子。每一天和你們一起學習、一起歡樂、一起鍛煉，我的心中早已經把你們當做了我最親近的朋友!你們的進步是我最大的欣慰，你們的優秀就是我最開心的事情!你們將來越來越棒是我最大的心愿!
我們有值得驕傲的地方，可是我們仍然有那么多的不足。不是嗎?個別孩子在自己的學習時間分配上還是不能做得很好，還會貪玩。一些學生上課的時候還在溜號開小差，，回家之后，還有學生會利用手機聊qq或者玩游戲。面對著一些學生的考試焦慮和一些學生的對考試滿不在乎，截然相反的態度下又會映射出一位孩子對待中考，對待自己前途命運的關鍵環節能不能保持最佳的狀態，最好的心理優勢去應對呀!)這個時候，作為你們的班主任，多么希望您們能理解老師為什么會和你們生氣，多么希望你們能夠理解老師為什么會那么的愁眉不展,多么希望你們能夠順著老師指引的正確方向一路快速沖刺呀!
想想：兩個月來，也許我也是太進入中考前的戰備狀態了。以至于我自己都活著那么勞累，不僅是身體累，心里也很累。其實我做得也不夠科學。我不該這么憂心忡忡，前三年我們都一路認真和踏實地走過了，現在我們大可不必過于緊張，中考的號角已然敲響，該來的早晚要來，需要我們坦然面對，不要去慌亂陣腳，不要去彷徨不定，努力就好，我看到大家的盡力就是最好的!就像前幾天我對大家說的：努力做最好的自己吧!
人生也是如此，沒有人會輕易那么成功的。人生中又有多少事情總是那么順利沒有波折呢?太陽每天都是新的，不會因為某一個人而失去它耀眼的光芒。當我們心中暗淡時，想想心中最美好的太陽吧，太陽就會在明天升起，就像中午時還是風吹雨打，雷雨傾盆，可是現在一樣陽光四射，普照大地!
想開些，放松些，同學們，和老師一起輕松應對前方的困難和挑戰吧!無論我們遇到多大的艱難險阻，我們都要從容去面對!沖刺了，就讓我們全力以赴吧!不放松、不消極、不焦慮、不彷徨，相信我們二班永遠可以創造一個又一個的奇跡的!
太陽每天都是新的，同學們，最后的五十多天，讓我們一起快樂應對吧，好嗎?
三分鐘勵志演講稿 篇6
同學們：
大家好！我演講的題目是“珍惜自己”。
一個生長在孤兒院的小男孩，悲觀地問院長，像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思？院長笑而不答，卻交給孩子一塊石頭，讓他拿到市場上去賣，但不是？真賣？，無論別人出多少錢，絕對不能賣。
第二天，孩子驚奇地發現，不少人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。第三天，在黃金市場上，石頭的價錢高了10倍。最后，當石頭被拿到寶石市場上時，石頭的身價又漲了10倍，更由于小男孩怎么都不賣，竟被傳揚為“稀世珍寶”。
一塊不起眼的石頭，由于特殊的珍惜而提升了它的價值，竟被視為“稀世珍寶”。有時候，我們也就是這塊石頭。也許，在我們中間，你因為天災人禍或父母離異而身處單親家庭；也許你的父母長年在外，沒有時間照顧自己；也許你是家徒四壁，無所依靠，孤苦伶仃；也許你也曾經因為自己是一個農村來的孩子而感到自卑和不安……但是，這一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否樹立百倍的信心，付出千倍的努力來改變這一切。
親愛的同學們，不論個人的情況如何，你都應當慶幸：你是獨一無二的存在，這世上再沒有任何人會跟你一模一樣了！你有自己的同學，有自己的教師，還有自己的朋友，許多人在關心著你，注視著你，愛護著你，珍惜自己吧，他們都是你前進的力量。是的，生活當中，也許我們每個人就是一塊石頭，但只要看重自己，學會珍惜自己，生命就有了意義、有了價值。
珍惜自己，這世上只有一個自己；珍惜自己，你將在珍惜中體會到快樂。學會珍惜，你會發現，生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。
也許你沒有過人的才智，也許你的努力尚未被人們發現或認可，但請珍惜自己，勇敢地伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩！
也許人生的路途艱難險阻，布滿荊棘，但請昂首挺胸，繼續走下去。
謝謝大家！
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