【推薦】中學(xué)生勵志演講稿模板集合八篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生勵志演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)生勵志演講稿 篇1
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
相信每一個人都渴望成功,但殘酷的現(xiàn)實(shí)是:真正成功者很少而失敗者眾多。當(dāng)然,失敗的原因多種多樣,但其中有一條是共同的:沒有百分之百地下定決心、全力以赴。我們時常聽人說:“對,我要到達(dá)目標(biāo)!”然后呢?行動時卻心不在焉。任何事情沒有全力以赴去做,其效果永遠(yuǎn)是不夢想的。
不久前,閱讀了堤義明的書,書中提及作者做任何事情,都比別人努力多多,那么,依照陳安之的成功學(xué)理論:比最好的還要更好,如果我們?nèi)σ愿、努力十分,還有什么困難不能克服呢?
聽朋友講過他父親的一個故事。朋友的父親是個搬運(yùn)工。一日,他拉著一板車沉重的鋼管來到一個陡坡下,不禁望而卻步。心想,靠他一個人拉上去肯定不可能,得有人幫一把才行。正在朋友的父親為難之時,一個熱心的過路人走了過來,笑著對他說:“沒關(guān)系,我來幫你!闭f著,便卷起袖子,拉開一副推車的架勢。
見有人來幫忙,朋友的父親心里便增添了底氣,力氣也上來了。他在前頭使勁地拉著車,熱心人在后面不住地喊著:“加油!力口油!”經(jīng)過一番努力,朋友的父親最終把車?yán)狭似。?dāng)他感激熱心的相助時,熱心人卻說:“你不要感激我,要感激就感激你自我,因為我的手臂患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎,根本用不上力,我只是在旁邊喊‘加油’而已,把這車?yán)蟻淼,?shí)實(shí)在在是靠你自我的加倍努力!”
由此,我聯(lián)想到一個耐人尋味的寓言故事。有一只小兔子被一個獵人開槍打傷了,獵狗立即追了上去,小兔子忍著劇痛奔跑起來。獵狗一陣子猛追,小兔子也一陣子猛跑,最終小兔子甩掉了獵狗逃回了家?粗幼叩耐米,獵人十分生氣,說:“你怎樣連一只受傷的兔子也追不上呢?”獵狗說:“主人,我雖然沒追上兔子,但我盡力了!”“好好的一只獵狗,連一只受傷的兔子也追不上,我要你有何用?你走吧!”獵人氣憤地說。再說小兔子跑回了家,兔媽媽看著受傷的小兔子,心痛極了,說:“孩子,你受這么重的傷,怎樣逃脫了獵狗的追捕呢?”“媽媽,在生死存亡的關(guān)鍵時刻,是我拼命地奔跑,才擺脫了死亡。”
是!拼命與盡力會出現(xiàn)兩種不一樣的結(jié)果,不論做什么事情,如果只盡力去做,不必須能到達(dá)夢想的效果,但如果拼命地去做,就可能會出現(xiàn)奇跡!
讓我們看看生命不止、努力不息的魯迅。魯迅幾乎每一天都在擠時間。他說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對民間藝術(shù),個性是傳說、繪畫,也有深切愛好,正因為他廣泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以學(xué)養(yǎng)淵深。魯迅的工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每一天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中,時間就如同生命:“美國人說,時間就是金錢。但我想:時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間,其實(shí)是無異于謀財害命的。”所以,魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人,在他忙于工作的時候,如果有人來找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會毫不客氣地對人家說:“唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?”
確實(shí),所謂努力,其實(shí)就是充分利用時間的代名詞。
德懷特說得好:所謂天才,就是努力的力量。
努力,就要做到勤奮、敬業(yè)、忠誠、自信、執(zhí)著和奉獻(xiàn),勤奮是一個人最寶貴的財富,誰能珍惜點(diǎn)滴時間勤奮工作,就像一顆顆種子不斷地從大地中汲取營養(yǎng),點(diǎn)滴積累,最終能夠成就大業(yè),鑄造輝煌。
成功是努力的外顯結(jié)果。有些人努力了,雖然沒有最終的成功,但在努力的過程中,用心、充實(shí)、歡樂,精神上很富有,體現(xiàn)了自身的價值,這不正是對人生的最好回報嗎?
不要一味地羨慕人家的絕活與絕招,透過恒久的努力,你也完全能夠擁有。因為,把一個簡單的動作練到出神入化,就是絕招;把一件平凡的小事做到爐火純青,就是絕活。提醒自我,記住自我的提醒,上進(jìn)的你,奮斗的你,努力的你,必須會有一個燦爛的人生!
中學(xué)生勵志演講稿 篇2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
日趨黃昏,夜幕就要垂下。冰涼的風(fēng)在空中惆悵地哭泣。
憂傷地佇立校園的某個角落,失敗的疼痛充斥了我的全身。不知這是我第幾次的考試失敗,又將是我第幾次的努力的開始。“失敗乃成功之母”?我不免對這真理產(chǎn)生極大的懷疑——失敗了那么多次,然而依然沒有成功。
晚自修時,班主任忽然把我叫去,拿出一張?zhí)顚懼锌寄繕?biāo)的表格,我的心馬上揪了起來。是害怕填表嗎?不,是“目標(biāo)”讓我害怕。前幾次考試的失敗讓我對未來感到茫然。我懷疑自己的能力,連六十名內(nèi)都不能進(jìn)入的學(xué)生,一中有望嗎?“有!崩蠋焾詻Q地說。簡短的一個字,讓我重新拾回了信心。
“我想要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉,小小的天有大大的夢想,重重的殼裹著輕輕的仰望……”我一直不喜歡流行歌曲,總覺得那太浮躁,太喧嘩。然而此時,周杰倫的《蝸牛》徹底打動了我,只因為心中同樣存在著一份夢想,一份對未來的渴望……
第一次從老師口中聽到“夢想”這個詞,我有些疑惑,因為時常把“夢想”與偉大聯(lián)系在一起。
“我也可以有‘偉大’的夢想嗎?”“當(dāng)然,只要你肯為它付出,只要你堅信你能成功。”班主任老師溫和地看著我。
我要考一中,要上大學(xué),這是我的夢想。老師們鼓勵的話讓我有了動力,我開始心甘情愿地在枯燥的學(xué)習(xí)中跋涉,因為老子說過“九層之臺,起于壘土;合抱之木,生于毫末!
畢竟夢想不是嘴上說說就可以的,它需要付出太多的汗水、毅力和信念……但是,向著自己的夢想前進(jìn),這又算什么呢?
“這一天終將降臨眼前。那時,由我們建筑的宮殿,高處傳來圣潔的鐘聲。懸在我們頭頂?shù)暮谠票凰撼伤槠,珍珠和鉆石為我們向大地撒遍!
也許成功的終點(diǎn)最終還是看不見,但我也不讓淚水和懦弱浸濕今天,帶著陽光一樣的微笑,扇動夢想的翅膀,去追逐那個“偉大”的夢想。
我的演講完畢。
謝謝大家!
中學(xué)生勵志演講稿 篇3
有人說,當(dāng)教師多好,天天和孩子在一齊永遠(yuǎn)年輕!是的,教師是我最喜愛的職業(yè),因為教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。之所以說是“最崇高”、“最光輝”,就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋梁,我們稱他為建筑工程師;設(shè)計工廠的合理流程,我們稱他為工業(yè)工程師;研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境,我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師,那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界,是精神禮貌的設(shè)計者和創(chuàng)造者,是精神花園里的一個園丁。
小時候,我很羨慕教師能在講臺上滔滔不絕地為同學(xué)講課,常;孟肴绻幸惶煳乙材軌蛟诤诎迳蠈懗銎恋姆酃P字,站在講臺上為同學(xué)們講課,分享我所明白的一切。每當(dāng)考試的時候,當(dāng)教師悠閑自得地為我們監(jiān)考時,我就會想如果我以后也這樣該多好啊。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!眰鞑ト松览,講授專業(yè)知識,解除心中困惑。在這個過程中,等于是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以,在我認(rèn)為,教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河,前不見古人,后不見來者,悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程,我們從上一代手中接過知識接力棒,然后跟時間賽跑,直到跑完我們的這一段,把接力棒傳遞給下一代的人。
教師對學(xué)生的愛是無私的,在當(dāng)今社會更是難能可貴的。不求別的,單是在街上遇到了,他們大聲的叫我一句:“教師好!”只這簡單的一句話,就會滿足。因為我是一名光榮的人民教師。
中學(xué)生勵志演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是***。今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某個意義上來講,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝!
沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動?粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水!
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑模词乖谧罾щy的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
所以親愛的同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生勵志演講稿 篇5
每個人都有自我的天地,在自我的天地里生根發(fā)芽,但不是每一次都是成功的,因為生活也需要一些鼓勵的掌聲。——題記
生活中的工作,需要掌聲。工作,一個茫然的詞。如今,工作已不是說你想要做,就必須能成功的。此刻是競爭的世界,工作上必須有面試等的競爭,用來體驗個人的技巧。有的人成功了,但也有的人失敗了,工作中有成功的喜悅,但也不能因為一次的失敗而使你失去信心。所以,不管是成功還是失敗,我們都應(yīng)當(dāng)給予自我一份祝福與加油的掌聲。
掌聲使人勇往直前,使人奮發(fā)圖強(qiáng),使人戰(zhàn)勝自我。為讓自我的生活更加殷實(shí),給自我一份精彩的掌聲。
生活就像七巧板,變化莫測,一切讓人盲目;但生活也像臺風(fēng)一樣,當(dāng)你堅忍不拔的時候,就算它多么的強(qiáng)大,它也動彈不了你,因為你有自我的信心去克服它。
在學(xué)習(xí)上,激勵的競爭氣勢,讓有的人安然的跨過,但有的人卻在這道路上被絆倒,有的為自我的學(xué)習(xí)給予自我成功的掌聲。
生活中我們需要別人給予我們贊賞的掌聲,但我們也想要為自我供給掌聲。有人說:“生活因有了掌聲的節(jié)拍而精彩。”也有人說:“生活因有了掌聲似的旋律讓我感到歡樂。
每個人的生活讀不一樣。有一個人說:“我的生活,我的天地,我的一切因為有了掌聲的鼓勵,讓我更加有自信,更加有把握地去做每一件事情!
掌聲,有鼓勵的,有贊賞的,有激勵的,有別具一格的,因為有了它的包圍,讓我的生活更加的完美!
中學(xué)生勵志演講稿 篇6
時光輪回,萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過去,經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足。
中學(xué)生勵志演講稿 篇7
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝自己,走向成功》。
在大多數(shù)人眼里,成功就是戰(zhàn)勝別人,超越別人,凡事都要比別人強(qiáng)。在平時,我們崇拜羨慕的.是一個又一個戰(zhàn)勝別人的強(qiáng)者。我們崇拜百戰(zhàn)百勝的將軍,崇拜姚明、喬丹、羅納爾多,崇拜蔡依林、張韶涵;羨慕班級那位考試……
是的,在某一方面,這些人以自己的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了別人,他們是成功的。然而,探究一下他們成功背后的付出,我們就會發(fā)現(xiàn),他們都是首先戰(zhàn)勝了自己,才取得成功的。真正的成功,不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己;真正的強(qiáng)者,不在于敢向別人挑戰(zhàn),更在于能向自己挑戰(zhàn)!為什么要向自己挑戰(zhàn)?因為人的身上存在著許多弱點(diǎn),比如貪圖享受、回避困難、容易滿足、盲目樂觀、自輕自賤等,這些弱點(diǎn)就像一個個充滿誘惑的陷阱,阻礙我們前行的腳步。
在我們身邊不是常有這樣的例子嗎?有的學(xué)生想努力學(xué)習(xí),卻戰(zhàn)勝不了散漫和懶惰;想痛改前非,卻戰(zhàn)勝不了自身的缺點(diǎn)和惡習(xí);想謙虛待人,卻戰(zhàn)勝不了自負(fù)與驕傲;想和別人團(tuán)結(jié)友愛,卻戰(zhàn)勝不了自私與偏見——關(guān)鍵的是我們要懂得:戰(zhàn)勝懶惰,才會有勤奮;戰(zhàn)勝缺點(diǎn),才會有進(jìn)步;戰(zhàn)勝驕傲,才會有謙遜;戰(zhàn)勝偏見,才會有信任;戰(zhàn)勝狹隘,才會有寬容;戰(zhàn)勝自私,才會有大度……
那些讀書很多、知識豐富的同學(xué),是因為他們在面對“要么讀書,要么玩”的兩難選擇中,戰(zhàn)勝了那個貪玩的自己,將更多的時間埋首書中;那些能說一口流利英語的同學(xué),一定是戰(zhàn)勝了那個不想開口的懶惰的自己;那些把字寫得工整剛勁、整潔美觀的同學(xué),一定是在練字的過程中戰(zhàn)勝了敷衍應(yīng)付的浮躁之氣;那些一直名列前茅的同學(xué),一定是戰(zhàn)勝了自己的驕傲自滿,不懂就問,才能百尺竿頭,更進(jìn)一步;那些在日常生活中能做到勤儉節(jié)約的同學(xué),一定是在眩目多彩的誘惑中戰(zhàn)勝了自己的貪欲和虛榮心;那些懂禮貌守紀(jì)律的同學(xué),也一定是在戰(zhàn)勝自己的懶散后,而逐漸形成一種良好的行為習(xí)慣……
人生最大的敵人是自己,最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。自己說服自己,是一種理智的勝利;自己超越自己,是一種境界的升華;自己征服自己,是一種人生的成熟。凡是能夠說服自己,超越自己,征服自己的人,就具備了足夠的力量來征服學(xué)習(xí)和生活中的一切困難,挫折和不幸!捌D苦困苦,玉汝以成!”讓我們憑著堅忍不拔的意志,堅定不移的信念,戰(zhàn)勝自己,勇往直前,無畏無懼,做一個成功的人!最后,祝大家在不久的期中考試中取得優(yōu)異的成績!
我的講話完完畢,謝謝大家!
中學(xué)生勵志演講稿 篇8
時光輪回,萬物更新,一個既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過去,經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng)。我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?
路還是昨天的路,但里程碑已是新的。歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽。太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶。也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里,可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足;在這里,不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然,有這個問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知,這是一個不好的現(xiàn)象,但個別同學(xué)因為其他科目在小學(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。在這里,我想介紹一個故事給大家,內(nèi)容絕對真實(shí),可能有部分同學(xué)會看過。因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名;瘜W(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢想開始遠(yuǎn)大。他說,心理學(xué)上有一個名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。他還說,“要相信你的最好成績,因為那是你抵達(dá)過的境界,如果你相信它,那么你一定會重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因為如果你在乎這次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預(yù)言,讓你重演!
還要說一個問題,就是特色班的評選。我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報;顫娢覀兪亲龅搅耍坪踹過分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問題,總是死灰復(fù)燃。其實(shí),我也不想再次提起,因為我知道,大家已經(jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望,這個學(xué)期,我們可以申報特色班。不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
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