開學典禮勵志演講稿范文匯編七篇
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的開學典禮勵志演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
開學典禮勵志演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸能夠代表初三學生在此發(fā)言，深感榮幸。三年前，我來到_，曾站在這兒，用稚嫩的童聲吶喊出青春的理想;現(xiàn)在，我又站在了這講臺上，只不過卻是我初中階段最后一個開學典禮。我的心情仍是那么地緊張和激動，只是更多了濃濃的親切和幾分即將分別的惆悵。
此時此刻，我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對待工作嚴肅認真，時刻關(guān)心我們生活學習的班主任;善解人意的語文老師;耐心的數(shù)學老師;熱情的英語老師;和藹的物理老師;循循善誘的化學老師;陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的行政領(lǐng)導和無私奉獻的其他老師們。是你們的辛勤工作，是你們的嘔心瀝血使我們這些懵懂少年成長為有理想、有抱負的青少年;是你們用知識的清泉澆灌我們干涸的心田，使我們由一株株柔弱的小樹成長為生機勃勃，煥發(fā)著頑強生命力的大樹。在這里，讓我代表所有的同學，向全體辛勤耕耘的老師們說一聲：謝謝!你們辛苦了!
我還不禁想到了與我情同手足的同學們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;忘不了寢室里的談天說地，海侃神吹;也忘不了運動場上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學習和生活讓我們結(jié)下了深厚的友誼�？墒牵瑲q月匆匆，時光飛逝，留給我們在_的日子已屈指可數(shù)。不管以后身在何處，我們決不忘記自己曾經(jīng)在_這片神圣的土地上學習過、生活過、奮斗過。這段純真的友誼、難忘的經(jīng)歷將是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財富。
初三的伙伴們，今天，宣告著我們初中階段的最后一個學期的戰(zhàn)斗正式拉開了帷幕。學習了三年，奮斗了三年，就是為了通過中考這塊墊腳石順利進入理想的高中，以繼續(xù)為人生的理想而奮斗!三年磨一劍，現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時機嗎?人生能有幾回搏，此時不搏待何時?那么，從今天開始，讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結(jié)學習經(jīng)驗，調(diào)整好心態(tài)，以的學習方法，的精神狀態(tài)，投入到學習中來，集中思想，發(fā)奮學習，多學多問，同時也要注意身體，勞逸結(jié)合，使自己在初中的最后一個學期來一個騰飛。我相信大家一定有信心也有勇氣面對即將到來的中考，參加這一人生難得的機遇和挑戰(zhàn)，譜寫我們_實驗學校更加燦爛輝煌的新篇章!
海闊憑魚躍，天高任鳥下。七、八年級的學弟學妹們，你們也應該慶幸能選擇我們這個環(huán)境一流、質(zhì)量一流的學校，更應該珍惜這一切的擁有。不用汗水澆鑄的果實不會甜美，不用行動證明的誓言不會實現(xiàn)。愿同學們新年里勤奮進取、樂觀向上，向更高的目標、更強的力量，更好的素質(zhì)邁進!
我相信，20_年我們_的全體師生都將會取得優(yōu)異成績，為新年添彩、為學校添彩、為自己添彩!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
開學典禮勵志演講稿 篇2
親愛的新同學，老師們、同志們：
上午好!今天的風雨真不小。此風此雨，給了我們不同尋常的體驗。這仿佛是為同學們邁入大學、踏上人生的新高地，進行一次精神沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明，不管任何風雨都抵擋不了同學們立志成才、報效祖國的信心和堅毅。我代表學校對來自15個省區(qū)的近6000名新同學加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對風雨中堅持開會的同學們表示崇高的敬意!
這是一個偉大的時代，也是一個極為重要的年度。你們在我國進入全面建設小康社會，建設創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵時期，在我國著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年，考上大學，來我校深造，真是值得慶賀。你們的加入，將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。
一、大學是人類文明的高地
進入大學，首先要追問大學是什么樣的地方具體而言，大學是：
(一)責任高地。大學肩負著為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識和服務社會的重要責任。大學是人類文明的高地，也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復興之前有博羅尼亞大學;英國先有牛津、劍橋，后才有其崛起;德國19世紀末20世紀初能夠成為世界科技文化的中心，跟柏林大學的建立有很大的關(guān)系;美國是先有哈佛，后有國家。美國之所以有今天，我們表面上看到是它強大的經(jīng)濟、軍事、政治，實際上支撐它的是大學，是它強大的教育系統(tǒng)。我國提出科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開的全國教育工作會議上提出：強國先強教，強國必強教。蔡元培則早就說過，要看明日之社會，先看今天之校園。
大學的主要責任，也是教師的天職：就是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)最后超過老師的人才。教師的職責，就是引導和幫助學生站在自己的肩膀上，承前啟后，繼往開來，超越自己，實現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣，大學才能卓爾不群，長盛不衰，不斷為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風。
大學生的天職就是學習，就是努力成為超越老師的學生，更好地服務國家需要和民族偉大復興。
(二)人才高地。大學者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家。大學是人才最為密集的地方，也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學校園里有不少雕塑，其中有一尊雕塑，給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(RevsonPlaza)的鋼絲上的行走者(TightropeWalker)。這個雕塑有兩個人，其中一個人走在鋼絲上，另一個人站在他肩上。我覺得，如果把下面那個人看作教師，上面那個人當作學生，那么這個雕塑便體現(xiàn)了大學教育的理想：培養(yǎng)超越老師的學生。
培養(yǎng)超越老師的學生，其實也是中國大學的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設計的北京大學�；张c哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由北大這兩個字用篆書構(gòu)成，下面一個大字，
像一個人，表示教師;上面是北字，像兩個人，表示學生。兩個學生背靠背，表示他們是和而不同的君子，具有獨立人格，只追求真理，不互相依附，不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上，表示學生在老師的無私教導和幫助下站得更高，看得更遠，更有作為;這三個人還構(gòu)成了一種多元對話的格局，體現(xiàn)了一種教學相長的師生關(guān)系。所以，北大�；帐亲钅荏w現(xiàn)大學理想和教育精神的�？鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出后生可畏，焉知來者之不如今也的感嘆，認為年輕學子是值得敬畏的，怎能斷定他們將來趕不上老師呢韓愈在《師說》中講到，弟子不必不如師，師不必賢于弟子。陶行知則說：教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人，先生之最大的快樂，是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學生。這都實際上寄托了培育超過教師的學生的教育理想。
令人欣慰的是，在湛江師范學院漫長的發(fā)展歷史當中，曾經(jīng)涌現(xiàn)眾多卓越人才，他們都是以天下為己任的杰出代表。如學校前身——雷陽書院，曾為廣東六大書院之一。它的三位著名山長(古時稱校長為山長)：陳瑸、陳昌齊、陳喬森。也就是我們說的三陳。陳瑸、陳昌齊均為進士;陳喬森為咸豐年間舉人，被譽為嶺南才子。他們做官清正廉潔，勤政愛民，功勛卓著;做學問則勤謹篤實，以身垂范，學者楷模。還有譚平山，曾任雷州中學校長，是廣東黨組織最早創(chuàng)始人，時有南譚北李(李大釗)中陳(陳獨秀)之譽。還有廣東農(nóng)民 運動著名領(lǐng)導人黃學增、南路優(yōu)秀女共產(chǎn)黨員歐汝穎、粵桂邊區(qū)縱隊副司令員唐才猷等杰出代表。
湛師培育過不少超過老師的優(yōu)秀學生。如今天坐在主席臺的一些教授，就畢業(yè)于本校的前身雷州師專，當時學校一個教授也沒有。不少畢業(yè)生考上北大、復旦、人大、南大、北師大、中大等名校的研究生。僅今年就有137名畢業(yè)生考上研究生。
(三)精神高地。梁英書記說過，大學不僅要有大樓、大樹，還要有大師、大氣。從最高境界上來說，真正的大學，是無形的大學，是精神的大學，是能凝聚和產(chǎn)生大師的大學。有了高遠的精神境界，有了一流的教師，哪怕沒有高樓大廈，也可能成為一所高水平大學。所以，大學首先要有高遠的精神境界，成為精神高地。才能使大學不僅僅停留在形和體的層面，而進入神和靈的境界。在這一精神高地上，我們探索人類精神生產(chǎn)、傳承和創(chuàng)新的秘密，與人類最杰出的大腦和最高尚動人的靈魂相遇，爭取那熠熠光輝，照亮自己的人生，然后把這些秘密和光輝與他人分享，傳承發(fā)揚下去。
同學們考上湛師，不必自卑。家庭經(jīng)濟貧困，也不必自卑。大學是追求真理、崇尚學術(shù)的精神高地。在這里，不是比官大，也不是比錢多，而是比誰的志氣大、用功多、學問高。在這里，過的需要艱苦付出的寂寞生活。洪堡說過，寂寞是大學精神的特質(zhì)之一。易卜生則認為：世界上最有力量的人是最孤獨的人。在大學高地上，可以了望世界，展望未來，通過與高人接觸，知彼而知己，確立自己的人生使命，為做最好的自己奠基鋪路。這是很幸運的。正如奧地利作家斯蒂芬茨威格所說：一個人生命中最大的幸運，莫過于在他人生中途，即年富力強時發(fā)現(xiàn)自己生活的使命。站在這一高地上的人們，可以讓一切都變得意義非凡。甚至連貧窮都擁有珍貴的價值。與青春和智慧相比，金錢、地位、美酒、佳肴都微不足道。在這一高地上，即使身無分文，也可以孕育希望!
二、立足大學高地，努力成為超過老師的學生
如何努力成為超過老師的學生我以為，樹立責任以行，能力為重，創(chuàng)新是魂的理念，并付諸于行動是關(guān)鍵所在。
責任以行
社會學家戴維斯就曾說過，放棄了自己的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機會。我站在這個講臺，最真切的感受，除了迎新的喜悅，更多的是一種責任。面對眾多渴望求知、立志成才的學生，我深感作為一名校長的責任之重。同學們上大學，要學的東西很多，首先應該學會負責，成為一名負責任的人。每個人都要對自己和親朋負責、對工作和單位負責、對國家和民族負責。責任以行，就是永不放棄自己做人、做事、做學問的責任。
責任以行，也意味著寬容和擔當。同學們從今天起就成為湛師大家庭的正式一員。對學校的平安和諧、創(chuàng)新發(fā)展都負有不可推卸的責任，有責任和義務協(xié)助學�？朔鞣N困難，共同推動學校發(fā)展。我曾邀請全國勞模、韶鋼首席技術(shù)專家羅東元給大學生作講座，他說，上蒼安排每個人都有一次做人的機會，就要盡心地體驗做人的責任，享受其過程。要熱愛工作、享受工作。我在工作中遇到太多問題，有時逼得走投無路，但我認為，這時候離問題解決就不遠了。什么叫成功成功在于堅持，成功就是盡自己最大的努力，盡自己最大的責任，積累能量，然后集中釋放出來。
我校師生中也有很多責任以行的榜樣。1935年，雷州省立師范學校時期的吳炳宋校長，就把教育事業(yè)與國家命運聯(lián)系起來，明確指出民族之興亡，基于教育之盛衰，希望師范教育普及高雷，澤流所被，漫衍全粵。我前天在新生接待現(xiàn)場，遇到送兒子來報到的一家人，爺爺、父母和兒子四人。爺爺、父母親都是中小學的教師，父親還是校長。爺爺、父親都曾是湛師的學生，現(xiàn)在兒子也成為湛師的學生。我認為這在某種程度上可以看作是這個家庭對湛師的一種情懷和對教育的一份責任。法政學院的龐天佑教授，大年三十也一如平日，堅持讀書搞研究;化學院的高利軍博士，20xx年來校工作以來，不曾回過家鄉(xiāng)，不論寒暑假還是星期六日，幾乎天天待在實驗室搞研究，32歲就拿到了國家自然科學基金課題。還有鄭光華老教師、譚笑老教師，我們經(jīng)�？梢钥吹剿麄冊谛@里與學生交談輔導的身影，無私地把自己的時間、生命智慧奉獻給學生。還有今天作為校友代表發(fā)言的附中黨總支書記、特級教師梁哲同志，等等。正是有這些對事業(yè)、對學生高度負責的老師，湛師才能培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學子。
開學典禮勵志演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
能有機會和大家說說自己的心里話，我感到非常的高興,尤其是在這春光明媚的星期五的下午!
記得在放寒假前，有一個上一屆高三X班畢業(yè)的學生叫張_，他回到咱們學校來看望曾經(jīng)的代課老師。他告訴我說，他現(xiàn)在在_理工大學的老校區(qū)，條件不太好，特別是冬天沒有暖氣，有圖書館里才有空調(diào)，感覺特別冷。最大的感受就是咱們電廠中學的條件太好了,有空調(diào)、有多媒體、有塑膠操場!還有大學里的老師不像高中的老師，從校長、班主任、科任老師到值班老師、到宿管員、門衛(wèi)的老師從早到晚都是圍著學生轉(zhuǎn)，無微不至，對學生確實太好了!而這些都是他上了大學以后才有了深刻的感受!
所以，今天我最想對同學們說的心里話就是“珍惜”!珍惜校園的優(yōu)越條件，珍惜和老師同學間的純真情誼、珍惜自己現(xiàn)在擁有的青春年華，加油!
作為電廠中學的老師，我們深感責任之重大，我們知道每位同學的夢想，父母的期望，而這些都激勵著我們把工作做得更精、更細、更好。在此，我代表全體教師作出以下承諾：
第一，牢記師德規(guī)范，做學生敬佩的精神導師。我們將嚴以律己，以身作則，時刻注意自己的道德品質(zhì)修養(yǎng)。同時甘為人梯，用博大的胸懷、無私的愛心平等地對待每一位學生，尊重學生人格和個性，把自己的熱情與夢想奉獻給電廠中學，引導學生健康、快樂、自信地生活。
第二，牢記教育使命，做學生敬佩的學習導師。我們一定本著“對學生負責”的原則，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，認真學習由西安中學的“特級教師”“骨干教師”參與制作的教學設計、課件、課堂實錄、試卷，立足于課堂，向每一節(jié)課要效率、要質(zhì)量，盡量減輕學生的課業(yè)負擔，虛心向同行和學生學習，及時聽取學生和家長的意見和建議，不斷改進自己的教學方法，積極探索教育教學規(guī)律，不斷提高自己的業(yè)務水平和創(chuàng)新能力。
最后，祝各位老師在新學期中工作愉快!祝同學們學習進步，祝愿我們電廠中學的未來更加美好!
開學典禮勵志演講稿 篇4
各位老師、同學們：
早晨好！
經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天。今天，我校490多名師生精神飽滿回到學校，開始新學年的校園生活，寧靜的校園人氣旺盛，洋溢著往日的歡聲笑語，處處充滿活力、富有生機。在此，我謹代表學校向全體師生致以新學期最美好的祝福，并歡迎朱家莊子的九名新同學到三場學校開始未來校園生活。
新的學年，學校將更加努力為師生創(chuàng)造一個輕松和快樂的校園工作環(huán)境，為師生的成長搭建平臺，學校將更加注重以人為本，工作更加務實，將繼續(xù)朝著建設讀書校園、質(zhì)量校園、平安校園、和諧校園的目標而不懈地努力，穩(wěn)步向先進學校邁進。新的學年，新的起點，相信大家有新的夢想、新的向往、新的追求，我更相信大家有新的姿態(tài)、新的決心、新的信心。希望同學們明確讀書才能成就自己的未來，要洗去以前的失意和，改正自己的缺點和不足，向品學兼優(yōu)的同學看齊并努力趕超，做一名合格的中學生，以實際行動，在新的學習生活中珍惜黃金般的時間，為自己和學校添光彩。
希望全體師生都以持之以恒、積極進取、力爭上游的精神和百折不撓的心態(tài)去面對新的校園生活，以更加扎實和務實、更加辛勤和努力的'作風去工作和學習。愿師生們扎實有力的腳步能踏平前進中的困難，愿我們辛勤的汗水能化作甘露，愿我們堅定的信心能實現(xiàn)美好的夢想。相信全體師生攜手同心、努力拼搏，三場中學一定會有豐盛的收獲，結(jié)出碩果飄香美麗的校園，并讓全體師生愉快分享。
剛剛過去的一年，是我校教育教學大豐收的一年。我們?nèi)w師生團結(jié)協(xié)作，銳意進取，創(chuàng)先爭優(yōu)，獲得了許多可喜的成績：象學校初評為山丹縣先進學校，許多教師和同學們在各種競賽和比武中獲獎。學校迎接了市、縣、鎮(zhèn)級等部門的多次檢查，并受到好評。這些成績的取得，充分表明了我校師生的良好素質(zhì)、工作能力和不甘人后的拼搏精神。
本學期學校將繼續(xù)堅持我校的辦學風格，同時，為了促使學校各項工作再上新臺階，特提出新學期學校工作總的框架：“四加兩增三個基本點”�！八募印奔矗航萄薪谈募恿Χ龋嬗思恿Χ�，特色工作加力度，班級管理加力度；“兩增”即：教學質(zhì)量增高度，體育音樂增亮度；“三個基本點”即：學生發(fā)展，教師有為，教學有效。
校興我榮，校衰我恥。學校聲譽，學校各項工作質(zhì)量的優(yōu)劣，事關(guān)我們?nèi)龍鲋袑W的每位老師和學生。要打造一流的學校品牌，僅僅靠我們領(lǐng)導和老師的努力遠遠不夠，還需要我們每一個同學發(fā)揮主人翁的精神，共同努力，在為學校的發(fā)展貢獻力量的同時，也成就自己。為此，我代表學校向同學們提出如下要求：
1、做一個品格優(yōu)良的人：一個斤斤計較的人，難以發(fā)現(xiàn)別人的長處和優(yōu)點；一個自命清高的人，難以與人合作共處。量小失眾友，度大聚群朋。希望同學們在心中播下善良、友愛、責任的種子，做一個大度大方大氣的人，生活中分清是非，待人接物大方得體，為人處事大度大氣，坦誠布公，相互信任，做一個品格優(yōu)良的好學生。
2、做一個成績優(yōu)秀的人：學生的首要任務是學習。作為一名學生，沒有好的成績不行，但僅有優(yōu)秀的成績還不夠。我們在掌握知識的同時，還要掌握獲取知識的技能。在學習的過程中，不能把學習當作一個沉重的負擔，而要樹立對知識的熱愛，激起對學習的興趣，每天都進步一點，享受學習過程的樂趣，與老師、同學和家長分享的喜悅，做一個愛學習、會學習、學習好的學習能手。
3、做一個發(fā)展全面的人：當前的競爭日趨激烈，能適應時代要求的是全面發(fā)展的“復合型”人才。希望同學們，刻苦學習，為在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
4、做一個相處和諧的人：融四歲，能讓梨。這是我們都非常熟悉的三字古訓。謙讓、友愛是我們中華民族流傳幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。同學們在日常生活和學習中要和諧相處，相互謙讓，團結(jié)友愛，互相幫助，共同促進。
5、做一個談吐文明的人：我們要無愧于時代。在任何場合，同學們都要堅持講普通話，并能正確使用禮貌用語�；卮饐栴}時聲音響亮，條理清晰。在公共場所不大聲喧嘩，時刻要有他人意識。
6、做一個尊師敬長的人：在校外或校內(nèi)，見到老師要主動問好，進入老師辦公室要報告，與老師交談彬彬有禮；在社會上，做一個好公民，對需要幫助的老人、婦女和小孩伸出我們熱情的援助之手。
7、做一個熱愛學校的人：學校是我家，魅力靠大家。要有主人翁精神，愛護學校的公共財產(chǎn)，愛護學校的一草一木，講究衛(wèi)生，共同建設文明校園。
8、做一個自立自強的人：自己的事情自己做，不給別人添麻煩。在家積極參與家政事務，主動做一些力所能及的事，不做“小皇帝”，“小公主”，要做生活的小主人；在校要獨立完成作業(yè)，回家要不忘學習，做學習的強者。
9、牢記安全，成為一名健康快樂的人。安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命。（ )我們要時刻注意安全。目前，我們要注意的是季節(jié)性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活動安全等，專心上好安全教育課，用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結(jié)合起來，在日常生活用時刻注意安全，不做危險的事，讓安全陪伴我們健康成長。
10、最后，要強調(diào)的一點是，要樹立衛(wèi)生意識，既要搞好個人衛(wèi)生，防止春季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，不允許亂扔亂丟垃圾。要切實做好“清潔校園”這項活動，各班每天堅持打掃好衛(wèi)生責任區(qū)，打掃好自己的宿舍，要維護校園的整潔，同學之間相互監(jiān)督，歡迎舉報，學校要對亂扔亂灑現(xiàn)象實行處罰。讓我們擁有一個舒適、優(yōu)雅的生活、學習環(huán)境。
老師、同學們！回首過去，我們自豪欣慰；展望未來，我們斗志昂揚！“潮平兩岸闊，風正一帆順”。在新的學期里，讓我們同心同德，攜手共進，共創(chuàng)三場中學更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
開學典禮勵志演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是《我的夢想》。
童年是一朵芳香四溢的花，每個人都有過如花的歲月。我也曾有過詩一樣的故事，也有過許多天真無邪的夢想。
記得剛上幼兒園的時候，我就夢想將來成為一名教師，用知識澆灌所有美麗的花朵，使他們開出絢麗的色彩。隨著知識的日益增多，我明白這只是一個夢想，是一個只能通過努力學習，才能實現(xiàn)的夢想。后來，我又夢想有一天自己能當一位廚師，做出一桌子美味的菜肴，讓所有人都贊不絕口。我還曾經(jīng)想當一名音樂家，為全世界的人們演奏樂曲……
但是，夢想太多也是一個難題，所以，經(jīng)過我的再三權(quán)衡后，我決定當一名科學家。
以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此，我也想成為一個科學家，做出真正能讓人們解放的機器，造福廣大人民！
盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。
有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進，尋找屬于自己的明天！
我的演講完畢，謝謝大家。
開學典禮勵志演講稿 篇6
我還記得，在我們步入大學的時候，我們所經(jīng)歷的那一次勵志演講。那一次，上千名剛剛進入校園的新生們被要求聚集在體育館內(nèi)，所有人坐在位置上，黑壓壓的一片，不知道，接下來會發(fā)生什么事。
按照慣例，似乎以前并沒有這樣的演講。直到一個老人慢慢地走上臺階的時候，我們才知道了這一次演講的特殊性，原來這一次是由我們的學校的開創(chuàng)者，已經(jīng)年近90多歲的原校長來給我們做一次勵志演講。
臺下掌聲雷動。事實上，很多人都有些感動。畢竟一個將近百歲的老人，顫顫巍巍地走上臺前，吐著發(fā)音并不清晰的語音，但是那說到激動處抑揚頓挫的聲調(diào)，我們還是能夠理解這一位老先生對我們的期望，每當這個時候，臺下都是掌聲雷動。
老先生因為年老體弱，他的勵志的演講并不能堅持太長的時間，以至于后來，他停下演講，請人去拿了一把椅子，坐下來又繼續(xù)講。很多人都因此倍感激動，而老先生說的一句話，那一句“學校要依靠你們來建設”，更是引起了很多人的熱情贊揚，每個人都為這一位熱愛學校，熱愛學生的老先生，學校的創(chuàng)始人發(fā)出由衷的祝愿，和深切的贊揚。
最后，老先生勵志的演講在半個小時之后結(jié)束，雖然短暫，但是那一份精神卻永遠的留在我們的心中，讓我們?yōu)槲覀兡軌蛱みM這幾所學校感到一絲驕傲，同時，也有了報答母校，殷切的期望。
開學典禮勵志演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
每個人都有夢想，我也有，因為，沒有夢想的人生將是空虛的，夢想的人生就如飛機失去航標，就如船只失去燈塔，不知路在何方、心歸何處。
童年時，我有一個夢想，我希望我有很多很多的錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來，與小朋友們一起分享�！钡拇_，小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學，初中……就越會覺得壓力的存在�，F(xiàn)在我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。學習的壓力把玩耍的時間一點點剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但是面對學習，還是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，但糊涂是對事物的了解不夠，糊涂過后就會清醒，對事物的理解，也由模糊到清晰，知識使人進步，知識更讓人充實。
上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚；在學校能受到老師們的肯定；在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學會了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。
夢想催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創(chuàng)造出來。
大家好！20xx年已經(jīng)過了一大半，我們也即將從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。
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