【推薦】勵志演講稿范文（通用16篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的勵志演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志演講稿 篇1
上下學的時候，在許多學校的門口，往往擠著一大片黑壓壓的家長，這些都是接送孩子的家長。早上，孩子來上學，家長幫著孩子背書包，拿東西；晚上一放學，家長依然幫著孩子背書包，拿東西。結果，一道奇特的風景線出現了，家長在前面走，背著孩子的書包，小孩跟在后面，空著雙手，悠然自得。
這道奇特風景線折射出的一個社會現象是：我們的父母過于寵愛孩子，而我們的孩子無法自立。
自立是每一個孩子在成長過程中都必須面對的事情。人總是要學會自立的。但誰早一些學會自立，誰就能在今后的人生中更快地適應這個社會，并成為這個社會的強者。
西方的中學生甚至是相當多的小學生，在父母和社會的影響下，他們從小都養成了很強的獨立意識。他們會在課余時間，去參加各種社會實踐活動，譬如去社區做義工，或者做一些勤工儉學的活動。參加勤工儉學的學生，其實，他們家里未必就缺錢，但他們的父母知道，孩子需要多接觸社會，需要加強鍛煉，這對于正確培養孩子面對困難、克服困難的勇氣和吃苦耐勞的精神，正確培養孩子處理人際關系的能力和適應社會的能力非常重要。
而在我們中國，孩子的自立意識和自立精神往往受到忽視。中國的父母親們信奉的是“在家靠父母，出門靠朋友”。在家里，父母把小孩子當成小皇帝、小公主，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，什么事情都自己代勞，從不讓孩子去探索、去嘗試；孩子們則樂得輕松自在，過“衣來伸手、飯來張口”的生活。
但是，缺乏自立精神和自立能力，對一個人健康成長的后果是非常嚴重的：
缺乏自立精神和自立能力的孩子，往往過度依賴父母，并把父母親給予的關愛，看成是天經地義和理所當然的事情。他們沒有同情心，不會尊重父母長輩，唯我獨尊，缺乏教養。他往往會形成諸多人格缺陷：自私、孤僻、懶惰。他們會很孤立，無法融入社會，無法適應社會，不受人歡迎。
缺乏自立精神和自立能力的孩子，往往沒有吃苦耐勞的精神和承受挫折的能力。他們依賴父母慣了，害怕自己動手處理事情，一碰到困難就退縮、就氣餒。由于缺乏鍛煉，他們總是容易失敗，而且失敗以后往往一蹶不振。
缺乏自立精神和自立能力的孩子，他們無法成為社會優秀的人才，去報效國家，為國家的發展、民族的振興和人民的幸福貢獻力量。相反，他們更可能因為他們的無能和無助，成為社會的累贅和包袱。
我們是這個時代和社會的見證者。面對每天都看到的奇特風景線，我們是不是應該多想一想，我們自己是否已經培養起自立精神和自立能力？我們是不是每天都幫助父母做家務？我們是不是自己的事情自己做？我們是不是就是每天上下學都由父母接送的一分子？
是的，我們都已經是十三四歲的少男少女了，我們應該學會思考，學會反省，學會自立了。
學會自立，我們需要有堅定的決心。要打破自己的，拋棄多年養成的惡劣積習和什么事情都依賴父母的惰性。要培養堅強的毅力和頑強的意志，樹立起事事都要靠自己的觀念。
學會自立，我們更重要的是要付諸行動。任何一件事情，當我們看到我們會做，我們就要勇于去做，并把它做好；任何一件事情，當我們看到我們可能會做，我們就要勇于去嘗試，我們不必害怕失敗，因為失敗乃成功之母；任何一件事情，當我們看到我們未必會做，我們也不妨勇敢地參與進去，做我們能夠做的部分，或者我們可以做一個虛心的學習者，從別人那里學習經驗和方法，為將來獨立做這樣的事情打下扎實的基礎。
同學們，社會不同情弱者，社會更需要有強者！我們只有早日學會自立，才能使自己早日成長和成熟起來，并成為這個時代、這個社會的強者，我們才能為這個國家、這個社會的發展，作出我們最大的貢獻，從而使我們的人生熠熠生輝！
勵志演講稿 篇2
大家好!同學們好!
大家應該已經看出來了，我是一個非常緊張的人，我一上臺就會覺得腦子里面一片空白，然后看到你們，我會想到我讀大學的那段時間，是那種很茫然的時候。
因為種種原因上了一個非常好的學校，但是實際上會對自己的人生產生很大的困惑，就是說我到底想要什么，我到底想要在未來的日子里從事什么樣的工作，過什么樣的生活，找什么樣的男朋友。然后自己未來的發展應該是怎么樣的，所以我看到你們，我會很強烈地想到我大學的那段時間。我今天回頭想，如果說我希望還可以做什么的話，我會覺得我希望自己實踐更多，然后學更多的東西。因為工作了很多年以后，會有一個感覺就是說，如果你從一張白紙開始，學一些東西，一些道理，一些知識，其實它只是作為一些概念留在我們心里。反而是說你做了一些事情之后，再去回頭想一些東西才會發現它的道理在什么地方，所以對你們，如果有一個建議的話，我會希望大家能夠多去做一些社會的實踐，包括自己喜歡的，比如說工作。因為有一些東西，你今天覺得我可能很喜歡，可是你真去做那件事情的時候，你就會發現，有很多很多跟自己不一樣的那種想象的東西，是不一樣的地方，所以人生在這個階段，我覺得更多的是多去實踐，多去看東西，然后最終會找到一個相對來說更適合自己的未來。這么一個事業也好，生活也好，各方面的東西也好，其實困惑是永遠都會有的，到今天我還是會為很多很多事情覺得困惑。因為每過一個人生階段，你都會對自己有不同的希望，或者說對自己的生活有不同的一個要求吧，然后那時候就會很糾結很糾結，后來我就在想說，其實不要想太多，困惑反而是人生的一個常態，因為你到每一個階段都會有不同的新的困惑出來，所以最重要的還是我們去做事情吧。因為我們的人生可能就是這樣的一個不停的在做一些，很細小的事情當中成長的，有些事情你可能都不覺得自己在當中有成長，可是回頭幾年后看過來還是會覺得，不管怎樣都是人生非常美好的一段經歷和財富吧。
其實我有童年陰影，因為我小時候也算是還會自己寫一點東西什么的，然后學校有那種演講比賽，我就上臺去，還是自己寫的東西，5分鐘都不到，我就一片空白。那是全校的一個演講，我就說了5分鐘忘了詞兒，然后就自己下去了，所以那是一個其實挺大的一個陰影吧。發生過好多這樣的事兒，有一次導演協會的頒獎，然后何平導演就說，你來主持。我說我怎么能主持呢，我肯定不能主持。他跟我說了很多遍，他說你不可能不能主持，你是學表演的，你怎么可能不能上臺主持呢，而且是導演協會的那么一個活動，你都認識臺下的人，然后說得我完全沒有力氣反駁。然后我就說好吧好吧，他就給了我很長一段詞，我就拿著背，感覺背了半天就上去了，我總共大概就說了第一行和最后一行，我就下去了。然后何平導演就在后臺看見我說，徐靜蕾，我以后再也不找你當主持人了。我想我說了你怎么都不相信，我下去就屬于抱頭鼠竄的那種感覺就下去了。其實在演戲的時候，我經過這么多年，電影學院也好，表演也好，其實這個障礙我已經完全克服了，你今天讓我在演戲的時候做任何事情，我都是可以的。只是說我今天不是在演戲，我不是坐在這兒給大家來演場戲的，我是說我自己，我自己哪兒行就是行，不行就是不行。我覺得你要認清楚，人就不是什么都可以，今天我有我非常擅長的事情，那我就可以有我并不擅長的事情，那又怎么樣呢?
我小時候在北京市少年宮學的是書法，學那個顏真卿，顏體，然后后來又學那個王羲之和米芾，但是是非常不情愿地學的。因為我爸爸是那種非常強勢的家長，然后每天要寫150個字，我如果寫不完的話，爸爸回來就會非常生氣，然后就會很暴怒的那種感覺。到現在，他看著我寫字我手還會抖。因為他是非常嚴厲的一個人，他可能希望把我當一個男孩兒來培養，他是不想我變成那種婆婆媽媽的，一個無所事事的女的。我覺得他有一點兒這種感覺，包括他讓我寫書法的時候，那時候學的都是那個顏體，顏體是很渾厚的那種，蒼勁有力的。像包括有一段時間，我自己十幾歲開始看宋詞，那時候很喜歡看宋詞，就覺得唐詩都是磅礴。然后爸爸就不讓我看，他就說看宋詞讓人感情脆弱，所以這么多年下來我的性格培養得真的不是一個脆弱的人。我的中學是北京市第八十中學，是朝陽區最好的一個學校，我當時是因為書法保送的，因為以我的成績是上不去那個學校的。所以我是在一個所有人都比我強的環境下長大的，就是都是高材生，學習都特別厲害，然后還有很多很漂亮的女孩兒，就是自己什么都不能說是最差的，但基本上也是中等偏下的那種。
中學時代大家可以回憶一下，那是一個多么陽光燦爛的日子，所以今天人家都說你30幾歲，你會不會想回到20幾歲10幾歲，我說我一點兒都不想回去，這是我發自內心的真心話。因為我覺得我是越大越好，比小時候好太多了，所以讓我回去，我是死活不能回去的。我覺得青春是越長大越好，我的青春開始轉折是什么時候，是我真正找到更多的自信或者說開心，是做導演的時候。做演員的時候我會抱怨，說怎么還不吃飯呢，怎么還不讓我們回家睡覺啊，早上怎么起床那么早啊，還是會有很多這種抱怨。可是做導演的時候就會想怎么又吃飯了，你們怎么老在吃飯，你們怎么又餓了，你們怎么不能早起，就真的是角度完全變不一樣。那個時候我就感覺到從楊白勞到黃世仁的轉變，然后那個時候就覺得因為我真的喜歡做這件事情，所以我才會不覺得有什么苦，或者說我付出了多大的努力，我不覺得。我覺得就因為我喜歡，所以我愿意為這件事情(付出)，我覺得好玩兒，我不睡覺，我覺得高興。不過相比做導演難還是做演員難，其實是做演員難，最難的一件事就是哭。我印象最深的就是有一次，我演一個古裝戲，然后我怎么也哭不出來，然后那個導演是一個武術指導出身的導演，長得很兇，就是滿臉都齜著胡子那種，然后他就走到我跟前，我覺得他肯定要罵我兩句讓我哭，然后他就突然蹲在我面前，然后開始唱，世上只有媽媽好，他想用這個歌來帶動我的情緒，我一下就樂出來了。后來只能光打雷不下雨了，沒有眼淚。我還有一次演戲是趙寶剛導演的一個戲，也算是我第一個演的電視劇，叫《一場風花雪月的事》。有一場戲是我跟我媽媽在講一個很傷心的事情，預演的時候，我一邊念臺詞一邊哭，就是哇哇大哭，然后導演說特別好，預備開拍，一滴眼淚都沒有。所以我覺得演戲其實是挺折磨人的一件事，挺難的一件事情。
我覺得我們在成長的過程當中，尤其是你做成一些事情的時候，總會有人說一些這個那個，當然有些我是完全承認的，而且我覺得我是非常幸運的，就比如說有很多人幫我，那我當然我覺得，我自己付出了很多的努力，其實這些努力不是我覺得，我很苦地在努力，而是說我很愛這個東西，所以我不覺得累，別人看我說好像我很努力，但我不覺得那個叫努力。那是我在做一件我愛做的事情。有段時間有人說《我和爸爸》不是我拍的，是葉大鷹導演拍的，然后說《一個陌生女人的來信》是姜文拍的，可到今天我已經很少再聽見有人說，哪個不是你拍的或者怎么樣。我覺得是我不去考慮那些東西，然后做自己想做的事情，也不能說是為別人證明自己吧，是向自己證明自己。
我小時候因為都是在電影學院，那個時候其實很受學院派的影響，所以看的東西全都是藝術片，然后也覺得電影就應該是藝術片。可到了后來我工作了一段時間，然后也做了一些其他的工作，比如做一個雜志什么之類的，然后我就發現，電影從一個我的，所謂很學術的這么一個東西，變成了一個娛樂品。我在工作完了之后，我晚上愿意看一個開心的電影或者看一個熱鬧的電影，然后我就睡覺了，而不是看一個思考人生的重大問題。那么慢慢地就轉變過來，我覺得每一個創作者肯定他都是會拍他那個階段想拍的電影，比如那時候拍《杜拉拉》的時候，有什么《欲望都市》啊，《穿普拉達的女魔頭》啊，那些戲很火的時候，我就覺得我很愛看這樣的戲，然后我就同時想說我也可以拍那樣的戲，然后我就說試試看，可是當時也碰到很重要的問題，就是幾乎所有人不相信我能夠拍商業片。我那個叛逆的那個勁兒可能就上來了當時有一個很有名的發行人，說《杜拉拉》這個電影只能賣七八百萬的票房，所以只能用六七百萬來拍。我當時聽了非常生氣，我覺得他不信任我，他瞧不起我，所以當時也找了好多就是商務的贊助，覺得就是說，我不能讓他說中了，憋著一口氣，不能讓他說我不成(功)我就不成(功)。所以當時其實有一點較了這么一口氣，然后我要證明我對于自己的這么一個判斷，就是說，我就是行!謝謝大家!
勵志演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
生活如同一個五彩繽紛的世界，其中蘊含著許許多多。有追夢的艱辛、成功的喜悅、孤獨的寂寞……然而，這種種都使我們的生活多姿多彩，但是在我眼里這都不是最重要的，在我眼里，最重要的是那痛苦而又快樂的挫折。
雖然人人希望時時幸運、事事順利，但是，“萬事如意”“心想事成”畢竟只是人們的一種美好愿望。從古至今，沒有那個人能不經歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷經歷挫折、戰勝挫折的過程中發展起來的。
正如剛剛說的一樣，沒有一個人能不經歷挫折，我也是一樣，想起我遇到的挫折，最深刻的還是那次……
剛從學校回來的我，拿著滿是紅叉的試卷，拉開家門，默默的走了進去，我獨自站在陽樓上，兩眼凝視著遠方。眼，已哭得紅腫;淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水落下。
我走回房間，坐在椅子上看著試卷，慘白的月光照射在我的臉上，眼角的淚花也被照著閃閃發光，我攥著試卷把它撕成兩半，抓起東西，就往地上砸。我躲在被子里，仿佛祈禱這只是一個夢，往地板上看，被我撕成兩半的試卷上一個個紅叉，無不在嘲笑著我，我不敢面對這事實，我只能在這被子里無力的哭泣……
失敗只代表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
挫折讓人感到痛苦，讓人感到艱辛，但是，我要感謝你，生活需要挫折。沒有你，就沒有現在堅強的我，有了你，我的生活變得更加充實。讓我們一起迎著風雨在挫折中展翅高飛吧!
勵志演講稿 篇4
大家下午好!很榮幸來參加你們班的期中總結班會。
開學以來只有兩個月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態度極其踏實認真刻苦的人很多，如某某某等等。數學思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現的同學，如某某等。今天，你們請我來就期中數學做個總結，其實這個總結我在課上說過，數學期中考試大家表現還不錯，但這個場合，這個機會，我想說點別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問題，給你們提一點建議。
我的第一個建議是：你應該承認高三是你人生的轉折點。可能還有些同學孩子得過且過，或猶豫不決，表現在行動上是聽課走神，作業落實不好。其實在你們面前路不是很多。你試想一下，第一條路你能馬上出國留學嗎?事實上決定出國學習的同學已經都走了，學托福的學托福，學雅思的學雅思，基本上已經準備的差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽，能找個熟人拖點關系上個大學，但也不可能是好大學，或者也只能在自主招生中加點分，但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽，當然即使沒有你也犯不著回去責怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢，有企業將來也不愁沒出路，也不用上什么大學嗎。其實沒有或者極少，你們中絕大多數都是父母用工資含辛茹苦撫養成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了，其實你還是比較看重自己的成績得，還是比較希望依靠自己的奮斗來贏得自己的地位和尊重，也就是說你注定不會裸奔的。
我的第二個建議是：學習中抓落實很重要。有一個數學式子很有哲理：0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的魅力勵志演講稿，一年下來你其實明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實聽課聽懂了魅力勵志演講稿了嗎，作業得分到達90分了嗎，總結反思知識和方法掌握了魅力勵志演講稿了嗎，我想我要現場調查的話，你們中很多人會選擇沉默。那你會說，老師按您說我們都完蛋了?不會的!關鍵是你們的態度，如果你要向你的目標邁進，你要變化，你要發展，你做出正確的行動。比如，從提高聽課效率，提高作業質量，積極答疑總結等方面緊跟并達到或超過教師的教學要求，如果一次達不到，多來幾次復習，在前面那個式子前一個系數m，也是可以趨向于1的，相信你，你要馬上行動起來，抓好落實，一步一個腳印的，只要你得行動越堅決，你重復的遍數越多，你肯定能行的!
我的第三個建議是：學習中意志堅定尤為關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定，每天你的表現可以得到滿分，那么最后高考你一定是黑馬，你會創造奇跡的!因此，我有了奮斗目標，有了行動計劃，這個計劃有短期的，長期的，當然是很好執行的科學的計劃，只有你堅持不懈地走下去，你肯定有成功的一天的。
李開復說：做你最好的自己!你可以說，高三了，做最好的你自己，拼了!你可以說，為理想拼了，為家庭拼了，為社會拼了，其實都是為了你自己!
我就說這么多，希望你們有收獲!好的，謝謝大家的聆聽!
勵志演講稿 篇5
當我知道今年勵志獎學金的名額有我時，我感到非常的榮幸。我要向學校的領導、老師、同學們表示衷心的感謝。剛進入遼寧建筑職業學院的校門時，我沒有想到會有今天的成績，更沒想到會獲得勵志獎學金。
我是一個從普通家庭里來的普通孩子。父親去世后的第五周，我來到了咱們學校。當初我和許多同學一樣，是追尋著自己的夢想來到了遼寧建筑職業學院，但是我又比其他同學少了一份“任我遨游”的愜意，因為家境的原因，我首先擔心的是我會因無力支付學費而被學校拒之門外。但在學院、老師、同學的關懷、幫助下，我頂住了壓力，學會了如何在逆境中成長，學會了如何堅強而樂觀地學習、生活，學會如何照顧不顧一切供我念書的可憐的母親。
回味一年來的種種生活，心里始終充滿的是感激、欣喜、幸福。感激的是國家、學校對我學業的支持、幫助，沒有國家助學金的幫助，我不可能繼續我的大學生活，不可能圓了我的大學夢想；欣喜的是通過公開競選，分別擔任了班級里的生活委員，建筑工程管理系勤工助學部部長，學院？副部長。我競選成功，是老師、同學對我各方面能力的認可，我感謝老師、同學們對我的信任，我一定會在自己的崗位上盡職盡責，全心全意為同學們服務。幸福的是為了回報國家、學校、老師對我的厚愛，我自始至終把學習放在首位、盡心盡力的學習每門課程，力爭在學習上名來前茅。天道酬勤，在大一一學年里我分別取得班級第三名、第一名的好成績，從而獲得了二等、一等獎學金。沒有了學費、生活費的壓力，我可以開心的做自己喜歡的事：我參加了專升本的自考學習、工作在勤工助學崗位上、幫媽媽找工作
現在我自由自地穿梭在校園里的每個角落，心里除了“感謝”就只有“回報”了。我該如何回報關心和愛護我的國家、學院、老師、同學們了呢？答案只有一個，那就是努力、努力再努力，以更加優異的成績回報國家、學院、老師對我學業的支持和幫助，回報媽媽對我人生的無私奉獻，回報同學們對我生活的關愛。將來，我一定會把自己所學的知識奉獻給我的祖國，我要讓我的母校因為我而驕傲和自豪！
勵志演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
相信各位同學都有自己的理想，有些同學是想當影星，有些同學是想當老師，還有些同學是想當工程師.....正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄托了一個更令我們向往的理想，這個理想伴隨著我們學習和成長，在我們的心中生根發芽長葉。
偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什么呢?青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是手若柔荑，膚如凝脂的林黛玉，也絕不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的現代蘇乞兒。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現在別人面前的就應該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發著一股英氣，朝氣和活力的現代新青年的形象，一個融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說，生命有一種硬度，李白的安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個沒出息的人，而我們作為時代的先鋒，要是永遠在黑暗中沉溺呢，還是要做一個頂天立地的好男兒，一朵綻放在風雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。但是，朋友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子。所以，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。
謝謝，我的演講完畢!
勵志演講稿 篇7
各位領導、各位評委、各位青年朋友們：
大家好!
夢想是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。人生，因夢想而精彩;人生，因奮斗而快樂。
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊，來到了平頂山這個象牙塔，青春的夢想就該由我們來抒寫和舔彩了!我們難以想象海倫·凱勒的世界，那是怎樣漫長的黑夜;我們難以窺探貝多芬失聰時的心境，有多么的低沉!病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維;智障阻礙了舟舟的發育，而音樂王國里卻飄灑著他那靈動的音符。正是因為他們那沒放下的青春之夢，頑強拼搏，才到達了成功的彼岸。
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了夢想想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢想想的平坦大道。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性;沒有挑戰的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的是光芒青春，綻放最美麗的是夢想的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現最輝煌壯麗的青春夢想之歌。哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進不息。
只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性;沒有挑戰的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰性;沒有挑戰的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!
我的演講到此結束，謝謝大家!
勵志演講稿 篇8
各位青年朋友們：
大家好!
莎士比亞曾經說“假使我們將自己比作泥土，那就真要成為別人踐踏的東西了。”
其實，別人認為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否相信自己;別人認為你是哪一種人并不重要，重要的是你是否在別人向你挑戰之前，就覺得自己沒有能力打敗對方!不論在什么時候，每個人都必須看重自己，在別人肯定你之前，你先要肯定自己!
其實失敗是最好的老師。向失敗鞠躬，你會更加自信地去迎接。失敗并不意味你是弱者，它意味著你應自信地面對一切。面對你面前的一切，你應毫不畏懼地一步一個腳印，踏踏實實地展現自我。對自己有信心，自信地去迎接。無論什么艱難險阻，無論什么雨打風吹，只要有勇氣地去挑戰，不管成功與否，你都應開心。成功了，說明你是強者;失敗了，這只說明你卻乏勇氣，不敢去拼搏。
人生最強大的敵人就是自己，最大的挑戰就是挑戰自我。自己肯定自己，是一種意志的勝利。自己征服自己，是一種靈魂深處的提升。自己控制自己，是一種理智的成功。自己創造自己，是一種心理境界的升華。自己超越自己，是一種人生的成熟。凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人，就具備了足夠的力量戰勝事業和生活中的一切艱難，一切挫折，一切不幸。不用去畏懼失敗，因為它只是成功的一塊墊腳石罷了，要相信自己有勇氣能克服它。
當然，我們不得不承認，人性都是有弱點的，在人的一生中想的最多的是戰勝別人，超越別人，凡事都要比別人強。我們常常看到有的人想努力學習、努力工懶惰，才會有勤奮;戰勝了驕傲，才會有謙遜;戰勝了固執，才會有協調;戰勝了偏見，才會有客觀;戰勝了狹隘，才會有寬容;戰勝了自私，才會有大度。如果說懶惰、驕傲、固執、偏見、狹隘、自私是人性的弱點，那么勤奮、謙遜、協調、客觀、寬容、大度就是人性的優點。戰勝自我，超越自我，是我送給你的話。
我的演講到此結束，謝謝大家!
勵志演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
我是12春中專機電班的朱金玲，今天我演講的題目是《尊老、敬老、愛老、助老》
尊老。敬老。愛老。助老是我們中華民族的傳統美德是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們很小的時候父母和老師就教育我們要尊敬老人尊敬長輩。
明天就是農歷九月九日，重陽節，是尊老、敬老、愛老、助老的老人節。在屬于老年人的節日里，祝愿所爺爺奶奶生活愉快、健康長壽！
但敬老愛老不是重陽節一天的事，應該體現在日常生活中。為爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫洗衣、洗碗、掃地、疊被；如果所住的樓上樓下有老人，我們就應避免喧嘩，不打擾老人，不影響老人休息；乘公交車時，主動給老人讓座位；過馬路時，攙扶老人從斑馬線上安全通過；有時間還陪老人散散步說說話，給他們講一些的故事讓他們高興。開心。快樂。
老人是我們的長輩，他們辛勤勞動了一輩子為社會做出了一定的貢獻并在長期的實踐中積累了豐富的知識和經驗為我們創造了良好的學習環境和生活環境。今天他們年紀大了沒有勞動能力了，我們就應該關心，照顧他們。“家家有老人，人人都會老，人人都敬老，社會更美好……”
尊老。愛老。敬老。助老的美德是黑夜里的一盞燈，是寒冬里的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱時的一場甘霖。敬老愛老其實就是在需要幫助時，伸過來的一只溫暖的手；在需要談心時，遞上來的一顆火熱的心；需要關心時，一句親切的慰問……
同學們，讓我們一起行動起來，做到尊老。敬老。愛老。助老。這是我們義不容辭的責任，最后祝愿所有老人都健康、幸福、快樂！
我的演講到此結束，謝謝大家。
勵志演講稿 篇10
大家好！高三學子，我們的足跡已裝幀在季節的封面，生命的扉頁，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢想努力奔跑。許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海，嘴里好像永遠都念叨著abc和xyz，眼鏡片一天天厚起來，頭發一天天薄下去……高三意味著充實，日出而作，日落不息。
高三，當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的.石頭，而看成是圓夢前的星星點燈，我們就能在踏實中收獲，在快樂中繁忙。繁忙，不僅僅為了對未來的希冀，更為了對社會的責任。作為xx中學的學子，我們應該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來一堂堂愛的教育，也開啟了我們對責任的領悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運，個人的得失，而是更深更重的責任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校——xx中學的希望！所以，高三學年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅持中，在奮斗中！所以，請暫時擱置一下與前進無關的心事吧，夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧！謝謝大家！
勵志演講稿 篇11
各位領導，老師們：
大家好!
我為大家演講的題目是《點亮夢想》。
夢想是一個人想達到的目標。
有了目標，行走時不會苦，努力時不會累，委屈時不會抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說：“沒有夢想的人生是灰色的人生，沒有夢想的教育是黑色的教育，沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動者“。
”可見做夢想的教育和有夢想的教師是充實的。
教育因為夢想更有意義，充滿了成就和愉悅。
說到夢想，遠的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”，近的說說我們自己，90年代提出教學“七認真”，2001年“兩基普實”順利達標，2008年全縣教育工作會暢想未來華章，骨干教師培訓全面啟動，這些收獲無一不是教育工作者懷揣夢想、朝著目標行進的碩果。
目前我縣的教育積弊太多：教師整體素質不高，缺乏現代教育理念等等。
但是我們有信心，因為有你!有我!有我們三千彭水教育者執著的夢想!
心有多高，路就有多遠。
我是一名平凡而普通的老師，我的夢想很簡單，就是用我的青春、汗水和激情把學生培養成為有獨立的人格，有良好的心態，有健康的體魄的接班人。
我會告訴他們：人生有機遇和巧合，不是所有的努力都會成功，但是不努力絕對不能成功。
即使達到夢想的田園，努力的過程已經超越了結果本身。
夢想不能空想，夢想不能靠運氣，夢想需要腳踏實地的耕耘，夢想需要堅持不懈的奮斗!夢想的實現浸染了勤奮和汗水。
點亮夢想，即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂，苦中求樂。
沒有比腳更長的路，沒有比夢想更蔚藍的天空。
新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想，創業10多年來遇到挫折不氣餒，碰到困難不低頭，憑著堅持和創新的精神，讓新東方聞名全國，實現了穿越地平線的夢想。
在未來的日子里，我會懷揣夢想，撐一支篙向夢想處前行。
首先立足實際，做好本職工作。
以崗位職責要求自己，提高從業道德素質，不斷錘煉課堂教學技能，做一名愛學生也受學生愛的老師;在管理上嚴于律己，身先示范，多渠道傳遞教改信息，搭建促進教師發展的平臺。
教導工作是一個示范工作，要想引導老師們圍繞自己的教育夢想去實踐，我得有過硬的業務指導能力，有科研實踐、科學評價教師的能力，所以我得不斷地充電，不斷地更新觀念，不斷地加強學習。
其次立足角色，謀好家庭教育。
一個好的家長必是一個好的老師。
如果每個家長都管理好了自己的孩子，那我們的教育當是最完美的教育。
我要竭力做一個稱職的母親，引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經驗，發現家庭教育真諦。
還要從家庭這個社會細胞上，研究家庭教育和學校教育的銜接，給學生創造一個良好的教育環境。
我的夢想很簡單，但我會沿著夢想前進，點亮學生的未來，為彭水的教育盡一己之力。
我堅信，不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育，一切都在意料中。
勵志演講稿800字二
人的一生或多或少會遇到許多棘手的事情，也難免會遭遇失敗與跌倒。
美國演說家溫爾德.舒爾茨說：“失敗是成功之母。
”失敗并不可恥，也不可怕，最重要的是我們能從失敗中走出來，跌倒后能夠勇敢地爬起來，這才是人生最大的榮耀與價值。
如果在被銀行拒絕了242次之后，霍華德.舒爾茨放棄了，就不會有星巴克。
如果被出版社拒絕了數年之后，j.k羅琳放棄了，就不會有《哈利波特》。
如果他的主題公園被否定了302次之后，華特.迪士尼放棄了，就不會有迪斯尼樂園。
所以，即便是跌倒多次，也要咬牙堅持到底。
把困難踩在腳下，我們才能站得更高。
生命就是一次蛻變的過程，唯有經歷各種各樣的折磨與跌倒，才能增加生命的厚度。
一個人的成長過程，恰似蝴蝶破繭的過程，在痛苦的掙扎中，意志得到了鍛煉，力量得到了加強，心智得到了提高。
生命在痛苦中得到了升華，當我們從痛苦中走出來時，就會發現，我們已經擁有了飛翔的力量。
假如我們剛開始學走路的時候，如果因為一次的跌倒，而不能勇敢地站起來，那么我們一輩子就喪失了站的能力。
同樣，有些人也會因為多次的跌倒，從此之后失去了人生的方向與信心，整天萎靡不振，無所事事，甚至憤懣命運的不公平，以至于一輩子一無所獲。
意大利中世紀詩人但丁說：“能夠使我漂浮于人生的泥沼中而不陷污的，是我的信心。
”自信是成功的準基石，唯有自信，方可改變現狀。
我們都清楚地知道：人生中總會有失敗，跌倒的時候，哪怕再不堪回首也不要絕望，要永遠懷揣自信。
因為自信可以讓我們以一種健康和強大的力量活著。
唯有自信可以激發我們重整旗鼓。
曾經的傷與痛在深處也總會淡忘，要珍愛自己，就要拋棄那些煩惱的負面的記憶，讓陽光照進內心。
我想人生最大的榮耀莫過于拿破侖說的:不是不跌倒，而是跌倒了以后勇敢地爬起來。
重整旗鼓與改變心態是改變自我的最佳的選擇。
我的演講到此結束，謝謝大家!
勵志演講稿 篇12
每個人都有夢想，它是人人所向往的!沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰!但夢想總是隨著思想的前進而改變的!碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉!
小學時，我有一個夢想!我希望每天都不要有很多的家庭作業要做!玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學習!上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現!之后，我學會了奮斗!
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道!這樣的日子很單調，也許有時候想念許多小學同學，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走!星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散!
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中!我為著夢想，——每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力!
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力!試問，我們在座的同學們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會!
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力!夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀!在追求夢想這個過程中，我們是在成長!
勵志演講稿800字四親愛的同學們：
三月的初春，春寒料峭，憧憬火熱的六月，我們神采飛揚。
決戰的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。
我們全體老師的心與同學們一起在跳動。
三分天注定，七分靠打拼。
愛拼才會贏!只要我們努力拼搏，就能取得成功。
還記得三年前，你們臉上寫滿笑意，懷揣著七彩夢想跨進實驗初中的大門，轉眼，你們已經走過爛漫如花的初一，歡快如歌的初二，如今，已來到了激情如火的初三。
放眼未來，我們志在必得;著手現實，我們信心百倍。
命運之神從來就不會垂青消極坐等者。
老師們會以生命做筆，用熱血為墨，幫助你們抒寫輝煌人生的第一個篇章。
如果把初三比作煉獄，你們經過嚴峻的考驗，就會鳳凰涅磐，獲得重生，而老師則始終如一，如同一個麥田守望者，守望著你們的成長，守望著你們的蛻變，守望著你們的輝煌!
此刻，再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑。
身在初三，就意味著你必須放棄閑庭看月，雨中慢步;人在初三，除了題海競渡，書山登攀，你別無選擇。
苦戰百日，會當凌絕頂;奮斗一陣，破浪展雄風。
為了實現心中的理想，你們唯有勤奮刻苦，挑戰極限。
一百天，很短，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，一百天，又很長，長得足夠改變一個人的命運。
因為人生的路程雖很長，而最關鍵的只有幾步，這一百天就是決定你們成敗的關鍵一步。
這是幸福與痛苦相交雜的一百天，壓力與競爭聯手轟擊的一百天，選擇與奮斗相碰撞的一百天，毅力與智慧聯手抗爭的一百天!這一百天可鑄造輝煌，改變命運;也可化為眼淚，遺恨終生。
人生只有一次，你還能經歷幾次這樣的一百天?因此，我希望你們志存高遠，腳踏實地，多一份沉穩，少一份浮躁;多一份自信，少一份自負;多一份勤奮，少一份清閑。
我們可以錯過太陽，也可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛!珍惜時間，把握現在，積極行動，不懈努力，才能青春無悔!
最后一百天，老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土，使你功成名就;最后一百天，老師甘做人梯，使你攀登險峰，一覽眾山小。
我們愿意竭盡全力，用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!
同學們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動，奮斗百天，夢圓明天!
勵志演講稿 篇13
各位尊敬的領導、各位優秀的同伴：
大家下午好！
同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！
一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個xx還是一個部長；是生下一個老板還是一個打工仔；是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩？是個少爺還是個千金？對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都是未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上也只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！
人活世上，誰不希望能有作為于社會，回報于家庭，慰藉于自己？可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯于奮爭。現實中，大多數的我們是怎么做的呢？
訂的計劃和目標總是堅持不了幾天；連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉，白白消磨了大好時光；困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！同學們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功！所以人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內心有時也會充滿豪情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想有它就有。
那么，在這個新學期的開始之時，讓我們繼續全力以赴我們心中的夢，在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！讓我們充滿希望度過我們的XX！
勵志演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
青年的我們，是新時代的推動力量。我們理想是豐滿的，未來對于我們來說是充滿激情的，我們有著一顆為了夢想不斷拼搏的心！盡管夢想還很遙遠，但是我們還是盡全力去靠近它。
有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好，醫生、戰士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情！青春，充滿了夢想。
然而我們的生活中有許許多多的無奈，當我們經歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記的奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春：充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭的志向充滿著希望和信心的青春！＂的確如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風發，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！
有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅信：寶劍鋒從磨礪出！
謝謝大家！
勵志演講稿 篇15
尊敬家長代表、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!在春天這個播種希望的季節，我們進入了20xx年高考百日沖刺階段。
高中是人生中最重要的階段，高中三年的學習生活必然給同學們留下了永恒的、美好的記憶。而高考前的10天，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。能否把握住這最后的10天至關重要。今天的誓師大會就是要進一步表明學校對對同學們的重視和關注，就是要進一步激發同學們學習的激情、信心和毅力，為實現同學們個人的目標而沖刺。
10天時間任何奇跡都可能發生。三年前你怎樣，甚至昨天的你怎樣都不重要，重要的是從今天起的今后10天你會怎樣。
在這里，我提四點建議：
一是信任老師、教學相長。今年高三的教師團隊是十分優秀的團隊，要相信老師們的高考復習策略是正確科學的，要在老師幫助下制定復習計劃和策略，要認真落實老師的要求，力求實效!
二是備戰高考、重在課堂。對同學們而言，課堂是備戰高考的主渠道，是決勝高考的主戰場。因此，希望同學們有序、高效上好每一節課，熟悉和儲存每一個考點，建好各學科的高考知識體系，把知識內化為自己的東西，活學活用!
三是模擬訓練、以練當真。當下，高考一輪復習基本結束，在未來的10天復習備考中，高考模擬訓練，是一個非常重要的環節，希望同學們重視模擬訓練，提升自己答題的技能技巧，鍛煉自己的應考能力。在考試中反思、提高，在考試中學會考試!
四是身體健康、心態陽光。距離高考10天，同學們艱苦拼搏、晝夜苦戰，可以理解;但要保證身體健康，要學會及時調整，保持陽光的心態、積極的情緒。努力做的自己!
同學們，最后10天我們和所有老師都將繼續與你們同行，真誠祝福你們順利走過10天，一起滿懷信心迎接輝煌時刻的到來!預祝同學們心想事成、夢想成真!
謝謝大家!
勵志演講稿 篇16
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好，我發言的題目是：青春的吶喊。
春回大地，萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經進入高考沖刺階段。
"逝者如斯夫，不舍晝夜。"的確，時光如流水般，一瀉而過，轉眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎好壞等等因素所影響。同學們：所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉，時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自己。
暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會有人笑；如果做不好與做得好，還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧！而今這百日沖刺在有些同學眼里覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的游戲看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺，之所以感覺如此，是因為沒有把心放在學習上，沒有把自己融入到這百日沖刺之中，再說對考學倍感無力。同學們：只要我們想上學，只要我們還愿意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學業有成！
同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！
一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個窮人還是一個部長；是生下一個老板還是一個打工仔；是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩？是個少爺還是個千金？對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都是未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上也只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！
人活世上，誰不希望能有作為于社會，回報于家庭，慰藉于自己？可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯于奮爭。現實中，大多數的我們是怎么做的呢？
訂的計劃和目標總是堅持不了幾天；連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的—后面轉，白白消磨了大好時光；困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！同學們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功！所以人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內心有時也會充滿豪情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想有它就有。
那么，在這個新學期的開始之時，讓我們繼續全力以赴我們心中的夢，在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！讓我們充滿希望度過我們的新學期！
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