文明勵志演講稿15篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在發展不斷提速的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的文明勵志演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明勵志演講稿1
尊敬的各位領導、老師、親愛的少先隊員們：
大家好，我是三年三班的鄭森遠，今天我演講的題目是《做文明好少年》。
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。文明是一種美德，文明是尊重別人，更是尊重自己。
有人說，細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學向老師敬禮問候的時候，我看到了文明；當父母善待老人的時候，我看到了文明；當同學們向貧困山區的孩子捐款的時候，我看到了文明……
還記得中央電視臺的一則公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步，一邊鍛煉身體，他幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路。送人玫瑰，手有余香，幫助了別人，也快樂了自己。
一個人如果不講文明，小到影響自身的形象，大到會影響國家的聲譽。在清朝的時候，李鴻章出使俄國，在一個公共場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
作為一個新世紀的少先隊員，我們將如何展現我們的風采？
在家里，孝敬，體貼父母，尊敬長輩，面對父母長輩得批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情大方有禮貌的招待。
在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境衛生。尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度；我們不能預知明天，但可以利用今天；我們不能改變容貌，但可以展現笑容；我們不能選擇出身，但我們能選擇文明。
讓我們快快行動起來吧，從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華傳統美德，做一名講衛生，懂禮貌，守紀律、愛學習的小學生。讓我們為構建和諧社會、文明校園而努力吧！
爭做文明好少年勵志演講稿6
和煦的春風吹拂著我們都面龐，明媚的春光讓人舒暢，而一個安全文明校園更讓我們向往。
三幢挺拔的教學樓高高矗立，花坪內的小草已初現綠意，校園四周的柳樹、垂榆已呈現出春的氣息，操場上一列列飄揚的紅領巾，更為九小憑添了勃勃生機。
在這么美麗的校園里，有時我卻看到不文明的言行舉止：下課后的操場，你追我趕，還不時傳出不文明的語言；上下樓梯在無人監管時，不能單排行走、慢行輕聲；雨天、雪天不走甬路，雙腳沾泥，樓內泥沙滿地；課間在甬路上游戲，影響他人走路；還有人將零星的紙屑、糖袋隨手丟棄；甚至有個別同學在草坪上走來走去……
不要對這些言行不以為意。讓我給大家講一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，但涉及文明禮貌的標語如：“禁止吸煙、不準進入草坪”等卻用中文書寫，這是為什么呢？回答是：因為這些不文明的行為多數是中國大陸的游客所為。為此，一位到新加坡考察的校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥�！蹦敲次覀兡懿荒芟囱┻@個因不文明而導致的恥辱呢？回答是：能！因為文明的言行，人人應做、人人能做、人人能行。
怎樣做才是文明呢？其實我們九小的很多同學已經給了我答案。
早晨到校見到老師問聲老師早，放學道聲老師再見，進老師的辦公室先敲門，這就是文明；不小心撞到對方說聲“對不起”，看到地上有垃圾，自覺放入垃圾箱，這就是文明；看到低年級的小同學打水，主動幫助抬水上下樓梯，進樓門時高年級的哥哥姐姐主動為一二年級的小同學讓路，讓他們先行，這是文明；看見同學欲踩草坪能主動提醒，還有借他一支筆或一塊橡皮，還有服飾整潔得體，這也是文明……
同學們，文明的一切正是由細節構成。每個學生都應該養成文明習慣做文明人。代表民族未來的少年朋友，讓我們從現在做起，管住我們的口，不說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。讓粗野污穢的言行遠離我們，做一個尊重自己、尊敬他人、熱愛學校，立志報效祖國的、文明而可愛的好少年。
文明勵志演講稿2
親愛的老師，同學們：
大家好！
文明是中華民族的傳統美德，也是一種高尚的品質。講文明可以看出一個人的道德素質，表現出一個國家的豐富內涵。講文明的人名垂千古，受到人們的愛戴；不講文明的人遺臭萬年，遭到人們的譴責。
在現實生活中有不計其數的文明人，但給我影響較深的有兩個。
一個是我的叔叔，他為了讓周圍的人受到文明教育，便以自己的實際行動教育大家講文明。瞧！那邊俯下身子、彎著腰認真拾起塑料袋的人就是我的叔叔。他不怕臟，不怕嘲笑，每天堅持在街上撿垃圾，對此，常有些人嘲笑我的叔叔。但我的叔叔聽后不但不生氣，還語重心長地說：“勞動是一種美德，是光榮的，你們會嘲笑我，是因為你們還沒有親身體會到勞動的樂趣。如果我們大家都能一道行動起來，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，大地哪還有一點骯臟？地球哪還有一絲傷痕呢？”在場的人聽了我叔叔的話，都自嘆不如，并決定向叔叔學習，我也佩服得五體投地。從此，我亂扔垃圾的壞習慣改掉了，保護環境的行為誕生了。
另一個文明人是一個小孩。那是在一次乘車中，有一位殘疾老人與我站立一旁，我多想給老爺爺讓個座，可我心有余而力不足。而那些力足的大人哪注意這些，就在老爺爺站立不住的千鈞一發之時，一個清脆的聲音在我耳邊蕩漾：“爺爺，請到這邊坐吧！”童心竟是那么文明、善良！大人目睹這一幕，羞愧得抬不起頭來，不過在他們的內心深處，有了激勵自己的某些道理。我雖然不知道那小弟弟的名字，但他的美好品質卻永遠印在我的腦海里，鞭策我向前駛去。
公共汽車的大門上寫著“先下后上”，每當汽車還沒有站住腳跟時，一些假文盲硬一擁而入。這種表現不但會惹人厭惡，還回給祖國蒙羞。
讓我們手拉手，心連心，共同努力爭做文明人，做一個文明杰出的中國人。這樣，山會更綠，水會更清，祖國一定會更加美好！
我的演講完畢。
謝謝大家！
文明勵志演講稿3
尊敬的老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜耍话賯�人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人�！傲佳匀攵�，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
凈化語言，美化校園
文明勵志演講稿4
親愛的老師，同學們：
大家好!
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人，首先，做一個文明的人。
我們作為新時代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理，舉止文明，談吐得體，提高道德素質，振興民族精神，建設社會主義精神，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養和綜合的合格中學生，一個對社會有用的人。
“孔融讓梨”——一個大家再熟悉不過的故事。思歲的孔融之所以使大家敬傭，正因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴。他雖然還是一個四歲的孩子，但他的那種精神足以讓人敬傭一生。比那些滿腹經文，卻只懂得說，不會做的大人強上百倍。
這個故事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。它還告訴了我們一個道理：“無道德，是狗材。無知識無道德，是棄材。即無知識又無道德，反自以為有知識有道德，是殺材�！�
文明其實是由細節構成的。在學校，我們應該做到尊敬師長，與同學和睦相處�；丶覒⒕锤改�，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。要能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。
請改掉陋習，做一個有道德、有素養、文明之人。不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，因國慶后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和講到嚴形成了強烈的反差。所以我們應在此時抓好自身道德素質的培養，不然，即使成為一位才學淵博的人，于人于己于社會又有何用呢?
反思過后，我們該怎樣呢?是的，我們該努力了，努力做一個文明之人。努力營造一個更加理想和諧的校園。不要忘記行動，就是現在這一刻開始的。從這一刻開始，行動起來，讓中華民族的文明在我們的一生綻放出光芒!
我的演講完畢。
謝謝大家!
文明勵志演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自五年級七班的張錦秋！今天我演講的題目是《爭做文明好少年》。
大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔在樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的三輪車老人推出，早晨跑了一路，好事做了一路，贈人玫瑰，手留余香，幫助別人也快樂了自己。我們不能決定生命的長度，但我們可以左右人生的寬度；我們不能預知明天，但可以利用今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力；我們不能改變容貌，但可以展現笑容；我們不能選擇出身，但我們可以選擇文明！
記得在放學的路上，我和好朋友走著走著發現了一路的瓜子皮。突然發現前面有一個阿姨邊走邊嗑瓜子，還亂扔瓜子皮。當時我想：要是滿大街都是這種人，那公路上還不是匯成商學院的瓜子皮？于是，我鼓起勇氣，上前說道：“阿姨您好，您能不能不要亂扔瓜子皮？如果這樣，這就說明您是一位有道德有修養有文明的人！”那位阿姨邊點頭邊合作的說：“好的好的�！笨墒牵覀兒芸炀陀职l現了一個跡象：她往草叢里扔瓜子皮！我想：如果她真的意識到文明很重要，不能亂扔垃圾。那她不會在我們面前答應的很好，但付諸的卻是不文明的行動！
其實文明很簡單：請我們每個人管好自己的口：遇到師長，同學們，主動問好；不說粗話、不隨地吐痰。管好我們的手：愛護公物、不亂寫亂畫，不亂仍垃圾，不打架斗毆，管好我們的腳，上下樓梯注意謙讓，乘車時先下后上，主動讓座，不踐踏草坪。只要你能夠做到這些，你就是一個文明好少年！
文明是畫筆，學會文明，生活將變得無比精彩。文明似清風，爽朗了我們的心情；文明以細雨，滋潤了干涸的心靈；文明是一盞燈，照亮了前程的光明。讓我們一起學做文明好少年，我相信，在大家的努力下，社會將變的更美好！
我的演講結束，謝謝大家！
文明勵志演講稿6
尊敬的領導，親愛的老師、同學們：
大家晚上好！
我是來自，今天我演講的題目是：文明讓校園更美好。
魚兒因為有了清澈的水流，才會暢快地游動；鳥兒因為有了浩瀚的藍天，才會自在地飛翔；學生因為有了文明的校園，才會健康地成長。
校園因什么更美好人生因什么而精彩相信每個人都有自己的答案，但有一個答案一定合情合理校園因文明更美好，人生因文明而精彩！
首先，讓我們來解決一個問題：什么是文明。
文明是茶，幫你過濾浮躁，儲存寧靜；文明是燈，幫你驅散陰霾，照亮期盼；文明是水，滋潤一時，保鮮一世；文明是光，帶來陣陣清香，聞者心曠神怡。文明是告別昨日的無知與粗俗，帶領我們走向優雅和高尚！
教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。其意在于告訴教師要教學生做一個真誠的人，而學生的學習也應首先從學做人開始。那么，我們應該學做一個怎樣的人我認為，首先，我們應該從文明開始，學做文明之人，創建文明校園。
但在縣一中這個美麗的家園里，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符，不文明的現象也是屢見不鮮：有的同學在值日生打掃完衛生后仍隨手亂扔垃圾，“紙巾與塑料包齊飛，廢紙共早餐盒一色；有的同學不及時將垃圾倒入垃圾房，任其堆積多天，影響環境美觀；有的同學將垃圾丟在垃圾箱的旁邊，亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運動；有的同學出口成臟，給同學取侮辱人格的綽號，甚至有些男女同學親密的“成人化語言也鮮有耳聞；還有少數同學沾染上了抽煙，等不良習氣，做出很多與《中學生行為規范》背道而馳的事。由此觀之，我們學校文明與粗俗的沖突仍然存在著，這應該要引起全校師生的高度重視，要靠我們大家一齊行動起來，共同努力，建文明校園，樹文明新風。
然而，我們又該如何去做一個文明的學生，如何去完善自我呢文明的學生，一定是遵守紀律，懂得感恩并有著良好衛生習慣的學生；文明的學生，會堅決摒棄身上種種不文明的行為，做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的好學生，做一個勤奮學習、積極向上的好學生。
文明之花開在誠信中，誠信是為人之本，是文明之果。不對父母說謊，不欺瞞老師，不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活，主動拾起掉落在地上的一塊紙片，停止亂刻亂畫的筆，縮回隨意采摘花朵的手，關上還在滴水的水龍頭……文明，其實就是生活細節；文明就是一舉手、一投足。
文明是一首動人的歌，文明行為是一道亮麗的風景。在歌曲中，我們是一行行跳動的音符；在風景中，我們是一簇簇飄香的花朵。當文明在你心中是燈時，世界很大；當文明在你心中是輪太陽時，世界就變得小。我們可以不完滿，但我們要努力；我們可以不美麗，但我們要文明！
中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱，泱泱大國，豈會缺乏傳承這一美德的后人文明之國，既簡單又難，需要我們大家持之以恒；文明社會，靠的是大家的堅持不懈；文明校園，需要你我共同參與。讓我們從小事做起，從現在做起，從身邊做起，從自我做起。用文明讓校園更美好，用文明之美映襯我們每一個人，讓文明之花開遍校園的每一處！
我的演講完畢，謝謝大家！
文明勵志演講稿7
尊敬的各老師，親愛的同學們：
大家好!我叫康志穗，來自1003班，我演講的題目是《做文明中學生》。
在社會快速發展的今天，是什么讓我們變得彬彬有禮，溫文爾雅?是什么讓我們的城市變得這樣的干凈亮麗?又是什么讓我們的社會變得這樣和諧美好?是文明!在今天這個美麗的世界里，文明之花處處開，那么，一個文明的中學生應該是怎樣的呢?
一個文明的中學生絕不是這樣的。與師長相遇，或低頭而走，或繞道而去;在公交車上，面對老弱病殘，或視而不見，或無動于衷;同學交談粗俗低級，污言穢語，臟話連篇;同學之間因為一些小事就惡語相向，大動干戈;公共場所，嘴里痰渣隨口吐，紙屑果皮隨地扔;校園里，公園中，茵茵綠草任意踩，美麗鮮花隨手摘，綠枝翠葉肆意折。凡此種種，不一而足。這與文明完全背道而馳，這絕不是當代中學生的形象。
一個文明的中學生應該是這樣的。在家里，尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學校里，團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在公共場所，愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序;在社會上，熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法。時時爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創新的“小主人”，鍛煉自己，發揮特長，塑造文明形象。
文明就像春風，溫暖人們的心;文明更像一劑良藥，除去陳規陋習;文明還是洗潔精，洗去一切污穢。是啊，文明就是一個天使，給人們帶來幸福、快樂、平安。
同學們，我們正是青春年少時，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現在做起，親近文明，實踐文明，表現文明，告別陋習，做文明學生，創和美家園。讓一切丑惡遠離我們，讓我們擁有更加文明、衛生、健康的生活，讓我們的家園變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來，播灑文明種子，讓文明之花開放在校園里，開放在祖國大土地上!
我的演講完了，謝謝大家!
文明勵志演講稿8
親愛的老師、同學們：
福州被譽為榕城，是個美麗的城市，而整個城市正因為什么人們的文明行為而顯得愈加美麗。
暑假的一個炎熱的中午，大地被烈日炙烤著，樹上的知了也因這熱情如火的天氣而聲嘶力竭地喊叫著，走在去游泳館的路上，途經斑馬線，眼看綠燈只剩幾秒了，我巴不得飛過去�？晌冶簧砬耙粚沃陉杺愕哪缸訐踝×巳ヂ罚抑荒苎郾牨牽粗t燈無情地亮起。在高高矗立的紅燈下，我像是被枷鎖銬牢的奴役，只能在心里暗暗的埋怨：這兩人闖過去不就得了，非要擋著道，傻不傻啊?
我焦躁地望著緩慢而持久的紅燈，不停地挪移著雙腳，一股從下至上的熱浪將我蒸騰得大汗淋漓，想抬頭斥責不近人情的太陽，卻被它的光芒攝退。偷偷向前移，用余光瞟過旁邊的母子。心里暗想：他們有遮陽傘，我可沒有。再說，我也實在挨不過剩下三十幾秒。不管了，我要沖過去，反正又沒有車。
“媽媽，我們走吧，好熱啊，反正沒有警察叔叔，又沒有汽車，好熱啊!”稚嫩的童音在我耳邊響起，我不禁喜上眉梢：這是個好機會，和他們一起闖總不會被鄙視了。
“不行。這可是交通規則，你看你旁邊的哥哥都在等，他還沒傘呢。紅燈停綠燈行，闖紅燈是一種不文明的行為，幼兒園的老師可都是教過的。不能看有沒有警察叔叔和車才等的!”男孩若有所思的盯著我點點頭。我嘿嘿的笑笑，心虛極了，正準備向前邁出的步子怎么也提不起來了，心中一股愧疚感如潮水般洶涌而出，只希望他們看不見我臉上呈出的尷尬紅暈。
似乎只在霎那間綠燈已經亮了。我跟在那對母子背后，踩著綠燈倒計時的秒數安穩地走過了斑馬線。
微小的文明就在我們身邊，有著這樣講文明，有道德，知禮儀的一群福州人，我們的城市怎么不會變得越來越美呢?
文明勵志演講稿9
親愛的老師、同學們：
文明，并不是很玄的東西，一舉手、一投足，一言、一行，都可以體現和反映。
文明就在每個人心里，文明就在每個人身邊。
要遵守社會公德。它是我們每個社會成員必須遵循的最起碼的準則，這也是衡量一個人道德品行的起碼尺度，是一個國家、一個民族社會文明程度的重要標志。遵守社會公德必須嚴格遵守公共秩序，社會秩序是維系我們正常的工作和生活的，如出門走路要遵守交通規則，乘坐公共汽車、輪船、飛機要按章購票順序上下……因為公序一旦失序，混亂和恐慌遍地。
要愛護公共財物。任何損害公物的行為，都是損害國家和民眾的利益，每個人都應以主人翁的態度愛護公共財物，自覺地保護國家的自然資源，自覺地保護公共服務設施，自覺地保護文物古跡，自覺地保護珍稀動植物，做到不在文物古跡上涂抹，不踐踏草坪，不折損花草樹木，樹立起公共財產神圣不可侵犯的道德觀，形成自覺的行為準則。
要講究公共衛生。每個人都應自覺遵守公共衛生公約，做到不在公共場所吸煙，不隨地吐痰，不隨地便溺，不亂扔果皮、紙屑，不亂潑污水，不亂倒垃圾，努力做到凈化、綠化、美化環境，使我們生活的家園更加潔凈文明。
……
文明，全在你、我、他的具體踐行。如果每個人都能從我做起、從身邊做起、從現在做起，自覺遵守社會公德，那么社會文明之花將遍地盛開，我們所生活的城市將更加美麗!
文明勵志演講稿10
親愛的老師和同學們：
大家好！我是二年級四班的王棟岳，我今天演講的題目是爭做文明好少年，建設齊魯好家園。
眾所周知，齊魯大地自古以來就是文明之國，禮儀之邦，是中華文明的重要組成部分。仁·義·禮·智·信，是代表古代文明的道德行為規范。而今天的.文明是什么？其實，很簡單，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一句“對不起”，······文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。同學們不難體會，每天早晨當你背著書包走進教室聽到同學們一聲問早，看見同桌的一個微笑，僅僅這一聲問候，一個微笑或許就能帶給你一天的好心情，那我們何樂而不為呢？
我們作為齊魯文明的傳承者，要行動起來，從現在起我們堅決改正我們身上種種不文明行為，養成良好的習慣。不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，不亂擠亂鬧，做一個自尊自愛整潔大方的學生，做一個真誠友愛禮貌待人的學生，做一個勤奮好學積極向上的學生。用我們的實際行動點燃文明的一盞盞明燈，讓文明充滿齊魯大地的每一個角落，人人都做“文明好少年”共同建設美麗幸福的齊魯好家園。
謝謝！
文明勵志演講稿11
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
晚上好!今天我能代表我們班參加這次“文明禮貌伴我行”的演講比賽，我感到非常榮幸。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。
陽春三月，春風和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。這個季節的我們，也特別的活潑好動。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎?禮貌了嗎?
中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在我們這個美麗的校園里，文明禮貌也無處不在，它像綿綿細雨，滋潤著大地，像陣陣微風，吹進人們的心田。同學們之間互相幫助，互相理解，團結友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現象。
譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾，總能聽到一些不堪入耳的臟話，總能目睹到同學之間不該發生的指責與大罵的“唇槍舌戰”。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學甚至不注意愛護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，正像魯迅先生說的那樣，世上本沒有路，走的人多了，也便成了路……
作為一名中學生，傳承中華民族的優良傳統是我們的使命。如果我們每個同學都能見到老師問聲好，見到同學打招呼，同學之間和睦相處，事事講文明，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中，別人也會因為我們的存在而感到幸福。
作為一名中學生，愛護校園，美化環境，同時也是我們的另一個使命。當你扔出手中的垃圾時，請你多走幾步，把它放入垃圾箱;當你看到地上飄著紙片時，請你彎下腰，把它撿起來;當你隨地吐痰時，請你為他人想想，別人會因為我而生病的。如果我們每一位同學都能這樣做，這樣想，那么，我們的校園一定會更加美好。
原我們所有的同學都能與文明同行，與禮貌同在，讓文明禮貌永遠伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月，我們應該事事講文明，時時講禮貌。從自己做起，從眼下做起，把文明禮貌當作我們人生中的一個重要課題。同學們，行動起來吧，從此刻出發，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中!
我的演講到此結束，謝謝大家!
文明勵志演講稿12
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在美好的校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫文明和諧校園的歡快樂章。
構建文明和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。構建文明和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到文明和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建文明和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。構建文明和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事�？荚嚂r堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。彎一彎腰，撿起地上的垃圾，讓我們輕盈的走在詩意般的校園里，不留下一粒塵土。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。同學們、老師們，構建文明和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向文明和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。
當我們共同努力，不懈地搖槳，文明和諧校園的樂章終將奏響�；ㄩ_的日子，讓我們在文明和諧的教育氛圍中愉快學習;花開的日子，讓我們在文明和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在文明和諧的大學校園中健康成長。
未來不是夢，今天，在我們手中。
文明勵志演講稿13
親愛的同學們：
大家好！
本次演講的主題是《講文明，懂禮貌，爭做文明少年》。
我國是世界四大文明古國之一，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。中華民族源遠流長，在五千年悠久的歷史長河中，不但創造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統美德�？兹谧尷妫鹁撮L輩傳為美談；“程門立雪”更是為尊敬師長的典范；老子曰：“做一天人就要講一天道德”；孔子曰：“興于詩，立于禮，成于樂。”；孟子也說過：“敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之�！�
說到文明素質，其實，每個人內心都有向善的天性，只是日復一日，因自我約束的態度、力度不同，導致素質不同。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學習、生活的根基。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開！
我的演講完畢，謝謝大家。
文明勵志演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是勝藍實驗小學五（4）班的林希悅。今天我演講的主題是：爭做文明好少年。
什么是文明？怎么才能成為一名合格的文明好少年？
媽媽告訴我：“要做文明好少年，就要懂禮貌。”見面要問聲好，離別要說再見；在公車上，要主動給爺爺奶奶弟弟妹妹讓座；要尊敬師長，孝敬父母；一聲“您好”，一聲“謝謝”，便會讓人心里暖洋洋。
爸爸告訴我：“要做文明好少年，就要守紀律。”馬路上，不闖紅燈，遵守交通規則，文明出行；學校里，上課不交頭接耳，下課不高聲喧嘩；公共場所，不亂丟垃圾，不隨地吐痰；
老師告訴我：“要做文明好少年，就要熱愛學習�！鄙险n認真聽講，積極發言，認真完成每一項作業，養成良好的學習習慣，好好學習，長大后做一個對人類、對社會有用的人。
然而遺憾的是，如今在我們的身邊，就在我們的校園，還存在著許多不文明的行為：在墻壁上亂涂亂畫，隨地亂丟垃圾，走廊上打打鬧鬧，有時還有臟話粗話……這些行為可取嗎？當然不可��！
羅斯金曾說過：“文明就是要造就有修養的人�！庇H愛的同學們，就讓我們行動起來吧！從現在做起，從我做起，從點滴小事做起，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明好少年！
最后祝所有同學們都能成為文明禮儀的模范，愿我們的校園更加和諧美好。
謝謝大家！
文明勵志演講稿15
各位老師、同學們：
大家好，今天我演講的題目是《文明之光，薪火相傳》。
憶往昔，桃李不言，自有風雨話滄桑，看今朝，厚德載物，更有輝煌譽五洲。六十年，多少一中人真情凝聚的光輝六十年，六十年，多少一中人心血鑄就的光榮六十年。六十年，學校兼取“嚴謹治學，宏智求真，傳承文明，育人為本”的教風，培育了一代又一代一中人，而今，文明禮儀之火更要在我們手中傳承下去。
這一個個沉甸甸的榮譽是一代代一中人言行舉止的積淀，是一代代一中人精神風貌的昭示，文明禮儀就在我們的身邊。對于我們，文明禮儀便是穿著整潔的校服，是同學們見面的一個微笑，是向老師問候的一聲“您好”，其實，文明就是這樣簡單。
文明禮儀事情雖小，但折射一個民族的素質。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉”。
我國是禮儀之邦，素來講究禮貌�？鬃右詾椤安粚W禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸 的區別。在現代文明社會，講文明”，“促進整個學校素質的不斷提一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。
同學們，讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新文明”，不要讓文明倒下，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！
但同學們可以捫心自問一下，有誰真正做到了文明禮儀，我常想，一個人最尊貴的品質不是面對一件事立刻有了答案，而是在你猶豫之后能夠選擇正確的答案。文明禮儀便是，人性的弱點，使你一開始不可能考慮這些，但只要你能堅持思考一下，這樣對不對，應不應該這樣做，文明禮儀養成就指日可待了。
同時我們也不能做思想的巨人，行動的矮子，不要存在亂丟紙袋現象，不要讓踐踏草坪愈演愈烈，不要見到師長低頭作罷，別再讓打架斗毆存在，保持良好的態度，才不會羞于說一句“老師，您好”，才不會有亂丟亂棄。
良好的校園需要我們共同維持，隨手撿起地上的紙屑，不隨地吐痰不踐踏草坪，這真的只是舉手之勞，見到老師問聲“您好”，同學之間相互幫助，相互尊重，相互理解，融洽和諧的生活環境有利于我們更好的學習。
同學們，我們既是文明的創造者，又是校園文明的受益者，校園文明建設是一個工程，一項事業，同時也是一種文化，一種精神，從現在做起，文明禮儀不再是純粹理念，而是每個學子的自覺言行，讓文明禮儀不再是外在強制的約束，而是自我內在的一種快樂。
同學們，發展教育事業，全面貫徹黨的教育方針，育人為本，德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養德育體美全面發展的社會主義建設者和接班人，這是教育的要求也是個人發展的要求，德育從文明禮儀開始。
同學們，母校十秩鑄輝煌，今朝更續華章，六十載薪火相傳，積淀成長，六十載春華秋實，桃李芬芳，六十年拼搏砥礪，六十載輝煌跨越，讓文明禮儀在我們手中相傳，讓一中再續華章！
我的演講完畢，謝謝大家
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