勵志高三演講稿范文(精選6篇)
演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在充滿活力,日益開放的今天,越來越多人會去使用演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的勵志高三演講稿范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勵志高三演講稿1
尊敬的老師,各位同學們:
大家好!
我是高三x班的xx,能夠在這里和大家講話我很榮幸,或許這是我們最后一次聚在一起了,即將迎來的高考,也將要為這三年的高中生涯畫下句號,在此也希望大家能夠在接下來的高考當中旗開得勝,希望能夠一切都順利發展,高中三年的時間就這么過去了,留給我們的只有回憶和不舍,但是我們現在還不能去想這些,我們也不能夠松懈,現在應該要做好的就是兩個字——堅持。
因為即將到來的就是高考,這關系著我們每一個人,關系著我們每個人的人生,未來是否能夠考上自己理想的大學,是否能夠在自己日思夜想的大學校園讀書,就看接下的高考如何了,所以我們要做的就是堅持,現在回想起來的時候我還是感觸良多,我們應該堅持搞好當下的事情,那就是復習好功課,做好充分的準備,這段時間是非常緊張的,大家也是在這樣的環境下面努力著,但是時間不等人我們應該要努力的去做好,要去思考清楚我們要往什么方向發展,要堅持去做好分內的事情。
雖然現在的學習是非常的緊張,但是我們一定要有堅定的信念,比別人多堅持一下,這樣才會有更多的進步,這是我們不能夠忽視,需要合理的去做好分內的職責,這對我們的工作也是有非常大的幫助,學習的是肯定不能夠忽視的,對于接下來的學習我們更加應該要重視,學習應該要自覺,我們在這最后的沖刺階段一定不能夠掉鏈子,不能夠辜負老師的期望,要堅持去做好自己的事情,對于這幾年的工作,我們一定不能夠忽視這一點,堅持是一個好的習慣,還是應該要處理好自身各方面的本職,這一點相信大家是很有感觸的。
高中三年的學習當中,我們一定不能夠忽視這幾年的經歷,復習也是我們應該要去維持好的,無論是做什么事情,都應該要有方向,都是勤能補拙,這樣的話我們就更加應該要搞好學習了,一定不能夠隨心所欲,要控制自己,現在的這段時間還是應該要做的更加認真,堅持的做好相關的事情,高中三年的學習也一定要認清楚自己的方向,我們要堅持去做好自己的事情,做好當下,搞好學習,在接下來的高中發揮好自己,做出好的成績來,同學們,我們應該要堅持再堅持,相信能夠搞好這次高考的。
勵志高三演講稿2
親愛的老師,同學們:
大家好!
日月如梭趲少年,青春是一片浮華的煙云,它彌足珍貴,所以,我們要用滿腔的奮斗熱情去澆灌這美麗的青春路。
奮斗是青春路上的驕陽?v使遇到很多困難,我們也要踏著奮斗的足跡去努力越過。我們要有“路漫漫其修運兮,吾將上下而求索”的信念,要有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼椋撛臁皶斄杞^頂,一覽眾山小”的成就。
不經歷風雨怎能見彩虹,不經歷奮斗怎能看到成功的朝陽!越是不容易做的事情更應該認真去做,越困難越應該做得更好!在我們的學習歷程中,時間的腳步不會因為我們的著急而放慢,所以,我們要不懈地奮斗、努力。多少人執著于終點的絢麗,卻忽視了路邊美麗的風景;多少人執著于回報的誘人,卻忽視了付出時珍貴的汗水;多少人執著于成功的喜悅,去忽視了奮斗過程的價值和意義。在青春的征途中,有太多的名利誘惑著我們奮斗進取的心,讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑,我們才能收獲真正的自我,繼續奔跑在青春路上。
青春途中的美麗永遠展現在奮斗拼搏中,風華正茂的我們要以勇氣蓋過怯懦,以進取壓倒茍安,揚起奮斗的帆,在驚濤澎湃的大海上乘風破浪。有人說夢想像一層薄紗,遮住了現實的雙眼;有人說夢想像懸崖邊的樹,有著弱者望而卻步的高度。但我相信,夢在前方,路在腳下,付出終有回報。
青春路途美好但又充滿坎坷,失意之事時有發生。但,一只強壯的雄鷹,如果沒有笑對跌落山崖的勇氣,怎能擁有一雙凌空的翅膀?一顆晶瑩的珍珠,如果沒有笑對痛苦磨礪的坦然,怎么閃現出這熠熠光芒?一棵偉岸的樹木,如果沒有笑對旱澇風暴的自信,怎能在極其惡劣的環境下生長?但只要我們充滿笑容,繼續奮斗,我相信成功就在不遠處。
奮斗,我們要有“立志欲堅不欲銳,成功在久不在速”的毅力;要有“問渠那得清如許?為有源頭活水來”的精神;要有“寒窗書劍十年苦,指望蟾宮折桂枝”的刻苦;要有“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”的努力。
青春是一首澎湃的歌,跌宕旋律譜寫夢想的渴望與情感的激蕩;青春是一幅清幽的畫,深邃意境展現春天的播種和秋天的收獲;青春是一朵美麗的花,悠悠清香中抒寫奮斗的足跡與成長旅程。讓我們用奮斗去裝點美麗的青春路吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志高三演講稿3
各位老師、同學們:
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質——自信”。
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中,靜下心來,能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進。
同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態度,是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。
將全部身心投入到學習中來,把自己的智慧潛能發揮到水平,重樹信心,挑戰自我,贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的x中學學子。
現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現的早晚是不一樣的。
把目標定在十二層,疲勞狀態就會晚出現,當爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標,是前進的動力,是進步的內燃機。
在我們學校,一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的x中學名生群?偨Y他們成功的經歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學,持之以恒地堅持下去。
其實,任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經歷就不會得以重生,一個人能夠經受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質,它會讓你終身受益。高三勵志演講稿迎接高考的復習異常的艱苦,心理壓力大,學習時間長,生活節奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠大的目標,每天再累也能夠適應,就像爬一座高山,只有憑著堅忍不拔的毅力和執著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領略無限的風光。成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅持就是勝利。
每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實現,又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。
我堅信:20x年的高考一定會因你的努力而大放異彩;20x年高考也一定會永載學校發展的史冊。你們一定會為學校的高考創造新的奇跡!
為了夢中的理想,我們一起努力吧,20x年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的x中學的學子。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵志高三演講稿4
六月,驕陽似火;六月,戰鼓轟鳴;六月,出征的號角再次響起!此刻站在這里的我們,不再是當日為行將出戰的學長學姐們搖旗助威的熱情觀眾,而是一千多個站在高三新起點為xxxx年高考亮劍出擊的高三學子!今日,我們接過了高考的戰旗,開始打響足以改變我們人生命運的又一場戰役!
是的,高三,我們來了!它不再是空想,不再是若即若離,它就在現在!高三的同學們,請深刻地明白:高三這一年,是焚膏繼晷、不懈奮斗的一年,是義無反顧、堅持拼搏的一年,更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年,我們將面臨著巨大的挑戰:我們要做大量的功課來彌補學習上的不足,我們要經歷無數次的考試來推動我們進步,我們更要承受身心的磨礪,鍛造我們堅韌不屈的品格。
所以,從此刻起,我們該堅決地告別過去,全副武裝地進入備戰狀態。我們再沒有時間閑庭信步,陶醉于過去的成績里,為自己的點滴成功欣喜滿足;我們再沒有理由消磨時間,躲避在自卑的陰影中,為自己的失敗灰心喪氣。站在高三的起跑線上,我們要做一個嶄新的自己。
高三了,我們要更加堅定我們的信念。這個世界上沒有什么不可能,就怕我們自己先膽怯了,那樣的話,即便是可能也將淪為不可能。同學們,無論你現在的成績怎樣,你都必須面對這一次高考,你要真正做到像詩人汪國真說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。所以,請少一點抱怨,多一份自信。堅信無論有多少高山,我們必將征服它,繼續向前;無論有多少深谷,我們必將超越它,永不言棄。
高三了,我們要更加明確我們的目標。因為沒有策劃的高三,就沒有成功的高考。我們不單單需要明確長遠的目標,為自己設置理想學府,更要定好每一步的目標,為自己的前行掃除障礙。進入高三,迎接我們的將會是繁重的學業,頻繁的考試,我們要把目標細化到每一次考試,每一門學科。給自己壓力,也給自己動力。既然“一切皆有可能”,何不嘗試著“讓改變發生”?
同學們,行動起來吧!高三了,我們要盡我們最大的努力!“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!睆默F在開始,讓我們用嶄新的力量,用創造奇跡的熱情,用堅不可摧的斗志,克服一切來自外界和內心深處的阻力,咬緊牙關,背水一戰!有位哲學家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。希望同學們以對自己一生負責的態度,自覺把握自己的每一天,無悔于自己的青春。
同學們,高三雖苦,但你們并不孤單。在接下來一年的時間里,無數你認識的、不認識的人,都將與你一路同行。你的家人與你在一起,一如繼往,他們溫暖在你左右;你的同學和你在一起,一起拼搏、揮灑汗水,一起迎接人生中最重要的一次戰役;還有我們,xx屆的全體高三老師,我們會投入更大的熱情和更多的精力,用我們之所長,盡我們之所能,傾我們之所有,用汗水和愛心為你們的高考之劍淬火。請記住,你們的進步,是我們最大的快樂!我們永遠是你高考備考中堅強的后盾! 讓我們攜起手來,共創xxxx高考傳奇!
勵志高三演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
高三,雖然是一段辛苦的日子,卻也是一段難忘的時光。其中的點點滴滴都值得我們回味和銘記,事實上,它也確實深深地刻在了眾多高三過來人的心中,使他們在以后的日子里,甫一提及高三,就有一種暖意,回憶起自我的拼搏、同學間的友情……不由感慨:高三,并不僅有學習這件小事兒。
作為一個經歷過高三的年輕人,高三那段時光似乎離我還不是那么遙遠,對于許許多多的經歷過這段奇妙日子的人來說,高三應當都是內心深處一段刻骨銘心、蕩氣回腸的記憶。
高三是人生一個重要的轉折點,就像生命中的一個十字路口,考上好大學是家長和考生的共同期望。在必須程度上說,高三階段決定了我人生的走向,所以我對高三這段時光,甚至有一種天堂在左,地獄在右的忐忑感。
在高一高二我都不是一個認真學習的模范學生,當時正處于青春期的我十分厭學,別人在做作業,我卻流連于籃球場,所以我的成績一向不夢想。高三到了,我必須加倍努力才能把以前落下的補回來。
之前已經聽教師和同學說了高三的艱辛和恐怖,有了心理準備,所以當高三真正到來的時候,心態比較簡便。退一步說,自我之前兩年本來就沒學什么,根本沒什么好失去的。
既然準備振作起來,就需要開始制訂復習計劃。首先,我給自我定下一個每日時間安排表。鑒于之前有無數次制訂后無法執行的慘痛經歷,所以這次的時間表力求貼合實際:可是于夢想化,將時間安排得過于緊湊而使自我超負荷學習;也可是于簡便,以免浪費彌足珍貴的高考備考時間?傊尚行院秃侠硇允俏已芯康氖滓蛩。
我們班是文科班,女生占絕大多數。女生大多刻苦,只見她們披星戴月地背書、做題,但事倍功半,收效甚微;還有小部分同學截然相反,在應對巨大壓力時,一味沉迷于游戲或運動,以此來釋放、解脫自我。但這兩種方式都不是太好,過猶不及,一時間,我對自我的計劃安排感到很得意。
開始的一段時間,自我熱情似火,活力高漲,信心百倍,所以每日計劃的執行情景很不錯?墒,在認真聽講、請教教師,復習收到必須效果之后,之前悠閑自得的生活又開始在我心中涌動,覺得難以長期堅持這種“三點一線”的學習生活。
復習到了一個瓶頸期。像其他同學一樣,我也在自我課桌上貼滿各式各樣用來激勵自我的便利貼,然而,望著課桌上和過道上排山倒海的備考書籍,卻有種想吐的感覺,那種長時間埋頭苦讀的'壓抑氣氛也讓人難以呼吸。當大家都鏖戰于題海中時,我卻時常走出教室,到陽臺上或操場上呼吸新鮮空氣,以舒展疲憊的身體。
經過一段時間的掙扎和適應,我最終又回歸到時間安排表中。每一天按部就班地完成著每項任務,睡覺前再加以總結:回顧自我今日哪些事情沒做好,明天還需改善。有時實在太困,只得睡覺,但在夢中依然不自覺地進行著自我反省的環節!
順理成章地,我的成績開始穩步提升,這讓教師感到十分欣喜并時常對我加以鼓勵。由于我的英語一向名列前茅,所以我時常將復習英語的時間“擠”出來,用在文綜背誦這些地方,畢竟,背誦對我這個基礎本不牢固的人而言,需要耗費比別人更多的時間,有時走在路上都還有知識點不斷在我腦海里浮現。就這樣,我專心上好每一節課,做好每套試卷,不求數量,但求質量,爭取把效率最大化。
伴隨著第一、第二和第三次診斷性考試的結束,黑板上的高考倒計時牌上的數字也變成了0。因為診斷性考試我都考得不錯,所以對于高考我十分有信心。
高考那天,班主任微笑著站在考點門口,等待我們的入場和出場,之后教師說我在入場時是最氣定神閑的一個。做題時我也一如既往地利用自我毫不緊張的優勢,平心靜氣地完成每一道題,當然其間也遇到了不會做的題目,但我不會花過多的時間和情緒在這些本事范圍之外的麻煩上,所以總的來說做得還算比較順利。
高考結束后,家人都為我感到十分高興和自豪,祝賀我順利經過高三的考驗。但這也意味著要和朝夕相處、一齊奮戰高三歲月的同學們分別了,我們一齊笑過、哭過、苦過、累過,這些都是足以令我們一輩子銘記的完美時光。畢業聚餐時,教師也和我們一樣如釋重負,一樣的歡笑、追憶,那一刻,我們不再是學校里的師生關系,更多的是朋友友關系。在ktv唱歌的時候,許多同學唱著唱著就哽咽了,甚至失聲痛哭起來。天下沒有不散的筵席,終究到了說再見的時刻,但我一向相信:再見亦有時。
高三,就像一杯味道豐富的咖啡,其中的歡樂、痛苦、掙扎、徘徊、失落、疲憊、迷茫、興奮都是人生最寶貴的財富!多謝你。多謝你讓我沒有在叛逆的路上沉迷,多謝你讓我發現了自我的潛力,多謝你的考驗讓我得到磨練,多謝你讓我踏上未來的征程。
勵志高三演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!過來人都說高三像一場看不見硝煙的戰爭,一開始就不容放過任何一個盲點和錯誤。
自然,對待需要厚積薄發的文科,養成良好的習慣,不急不躁,一如既往堅持到底,實在必要而重要,盡管這仗數年前就已經開始。
對于靈活多變埋伏不斷的理科,集中火力準確高效地打幾場殲滅戰必不可少。同時不要忘記,在知識的海洋里,萃取精華,為我所用;鳥飛魚躍,任我遨游。構建起理綜的知識網絡,訓練出文綜的機敏頭腦,始終將高三的腳步穩穩推進,希望向心中的大學無限靠攏,揚帆遠航,實現理想。
其實,高三就是一場拼搏,是一場奮斗,是一回脫胎換骨的成長,是一個美麗憂傷的夢想。只有經歷了,你才會懂得。
當青春的藤蔓纏繞進高三的天空,當歲月的年輪雕刻下高三的印記,當奮進的號角再一次嘹亮響起,便注定那場懸梁刺股的磨煉從此開始。
高三,請你以扎實的知識作基地,憑過硬的實力做后盾,借靈活的能力沖鋒陷陣,打一場漂亮的攻堅戰。高三,如果你希望成功,那就“以恒心為良友,以經驗為參謀,以謹慎為兄弟,以希望為哨兵”。因為沒有恒心,便會半途而廢;沒有經驗,總是頭破血流;缺少謹慎,便會走進誤區;失去希望,就會失去前進的動力。成功的路上,不可能一帆風順,只有具備愛迪生所列舉的品質,才能摘到最后勝利的果實。 人生路上的甜苦和喜憂將集中在這里上演。哪怕高三曲折顛沛沒有趣味,哪怕從此重復枯燥傷神流淚,心中也要堅信陽光總在風雨后,風雨過后有彩虹。
只要你奮斗,只要在追尋,即使不幸失敗,那也是一種收獲,也是人生所需要的。高三不負有心人,無論是歡樂,是痛苦還是憂傷,高三都會如實地記下那些曾經歷盡艱辛追尋夢想的足跡,回饋那些因奮斗而歷經磨難的心靈。前進吧,等待吧,希冀吧,高三的腳步!
做高三的學子,真實、自信、平靜、堅強。高三的我們始終堅信:有生命就有希望,有追尋就有未來!
謝謝大家!
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