關于感恩勵志演講稿集錦八篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在日常生活和工作中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的感恩勵志演講稿8篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩勵志演講稿 篇1
我覺得還是記錄一下今晚對黃友的感恩勵志演講的感受再睡覺吧。
為了激勵學生學會感恩，也為了激發學生自覺學習的動力，今天晚上學校請來了南寧點亮文化傳播有限公司的獨臂演講大師黃友來為全校師生進行感恩勵志演講。黃友的人生經歷我就不多說了，可以百度度一下黃友就知道了。可以說今晚的演講對大部分學生，甚至老師都會深有感觸的，盡管他說著一口不是很標準的普通話。作為老師我也沒有帶上筆記而感到慚愧，其中的一些經典的話可能也難以回想起來。而像“越想越像”，“成功就要受苦吃虧”，“說別人笨的人才是最笨的”，“只有想不到，沒有做不到”，“千金難買早知道”等句還是記憶猶新的。通俗易懂的言語，卻也一樣足以激蕩每一個人的內心世界，更何況面對的是眾多幼小而純樸的心靈。
演講一直到十點半才結束，（勵志演講 ）印證了黃友說的話，他的演講能讓大家笑，也能大家哭，能讓大家平靜，也能讓大家激動，確實如此。臨結束時還有一個簽名售書的環節，這本勵志書是由黃友愛人張嚴方根據黃友的口述而編寫的，名字叫《世界上沒有絕望的處境》，隨書還贈送一張南寧市點亮文化傳播有限公司的會員卡，同時也贈給我們在場的每位老師一本，在此表示感謝。書中也寫到他們的愛情故事，又讓我看了一遍舒婷的愛情詩《致橡樹》，多么的美好而偉大的愛情。后面還看了黃友其中的一句愛情格言“只要你的心愛著別人，你才有條件成為別人的愛人”而表示贊同。
最后，讓我們再聆聽那首《感恩的心》吧，聽了這么久這首歌，直到昨天晚上，我也才知道這首歌的來歷，隱約又好像曾經在哪看過這個真實的故事，雖然和黃友演講的有些出入，但也同樣為之而感動。好了，讓我們心存感恩，也讓我們努力，只有努力才是感恩的最好報答。
在進入感恩環節，要求每個人都放松身體，靜閉雙眼，我也跟大家一樣照做，聽著他的講敘，跟著他那哽咽的聲音，回想起童年上學走過的路，回想起父母辛勤勞作的場景，回相起自己的倔強和固執，眼淚也會自然的流下來。讓我想起最多的是媽媽那雙難以形容的手，像木頭一樣粗糙，也像鐵鈀子一樣堅硬無比，沒有一丁點的潤澤，冬天還開裂著大大的口子。記得我曾在四川帶回去的貝殼油，因為我的手冬天經常會有凍瘡也會開裂，覺得那里的貝殼油還不錯就多買了兩個給媽媽。給媽媽的時候媽媽說她也有，拿出來給我看，像是唇膏，當然媽媽還是收起我給她的貝殼油，那也是我覺得當時唯一一件給媽媽做的有意義的事，即使微不足道。是的，正像黃友說的，哪有父母不愛自己兒女的，只是方式不一樣，不管自己走到哪里，父母的心總會跟著你到哪里。
我在四川三年，每年回家的次數都只有那么一兩次，每次回家爸爸總會煮好吃的，平時家里吃什么我哪有不知道呢？平常過節，我打電話回家的時候，爸爸的總是不停的叮囑自己，手機也從爸爸的手里轉到媽媽的手，再從媽媽的手里轉到爺爺那，爺爺說完又到奶奶說，最后回到爸爸的手里時又是一陣叮嚀。此時此刻我只能從心里感謝爸媽，對你們說聲：爸，媽，你們辛苦了！現場有很多學生哭得泣不成聲，淚流滿面，但愿這感觸能成為他們學習的動力……我們老師不希望別的，都希望學生們能努力學習，個個都能有個好的未來，這也就心滿意足了。只是在你們大聲說出“老師，我愛你”時候，我卻忘了跟你們說：我也愛你們。
感恩勵志演講稿 篇2
時光飛逝，定下神來想想自己已經在新疆農業職業技術學院里生活兩年了。在這兩年的學習生活中，我收獲知識，享受快樂，仿佛校園中的每一個角落都有我和同學及老師們歡聲笑語···
我生活在一個普通的三口之家，父母靠打工維持生計，他們沒有給我榮華富貴，但賜予了我生命和信仰，沒有讓我坐享其成，但給予了我智慧、勇氣、力量和笑對生活的樂觀態度。我永遠忘不了20xx年的夏天，忘不了手術室里出來的媽媽眼里閃著淚花嘴角依然上揚的樣子，忘不了術后她數月與病魔斗爭的樣子，忘不了爸爸因為籌集手術費用化療費用日夜奔波、露宿工地、陪笑臉說好話到處借錢的樣子，更忘不了爸爸回到家后常對我說的那句話：女兒，身上還有錢嗎?沒錢就問爸爸要，中午在學校一定要把飯吃好···就在我記得所有所有的時候，我唯獨忘了我在那段日子是什么樣子的，只知道后來的我變得很堅強，很獨立，很樂觀，但我同時也很清楚自己身上的責任和我要繼續上大學對家庭的負擔。在我糾結的如何選擇時，父母堅定地對我說：“好好上學，不用操心家里”我知道這是父母對我的愛，這種愛的力量將會成為我前進的動力。
來到學校后，心中喜悅與不安交織著，自卑與膽怯伴隨著，責任與使命也如影隨性著···就在我彷徨無助之際，她輕輕地牽起我的手，那種指尖的溫暖融化了我內心所有的不安，她就是我的班主任董蕾老師。在了解我的家庭之后，無論在學習還是在生活上她都給了我無微不至的關懷，并努力幫我爭取了助學金，讓我在學習上沒有后顧之憂，給了我努力向前的動力。董老師，謝謝您。此外，我還要感謝學生工作處處長馬勇老師和團委書記余超老師，是他們給我了一個平臺，讓我在校期間擔任學生會主席一職，在此期間，我參與學院大大小小的各項活動，鍛煉了我的能力，砥礪了我的品格，磨練了我的意志，讓我在學習的同時豐富了自己的閱歷，增長了自己的才干。兩年的學習生活中，我還受到了許許多多的老師的幫助和關心，鼓勵和支持。老師啊，謝謝您!您在我遇到困難時，對我說：你可以做到!只有五個字的鼓勵卻讓我感受到無窮的力量。老師啊，您是照亮我人生的燈塔，您是澆開了我理想花朵的甘露，您更是潤育我青春夢想的清泉。老師，我要歌贊您，老師，我要感謝您!。
在感恩老師的同時，我更加不能忘懷我的學校我的祖國
感謝國家的助學政策，讓莘莘學子在生活與學習得到了物質保證。我更要感謝學校的苗永清老師，是他無私的奉獻，讓我們再一次享受好的教育，順利完成學業。此時此刻的我心里除了“感謝”就只能想到回報了。面對國家的幫助，學校的關懷，老師的支持，父母的疼愛，我除了感謝就只有更勤奮的努力，做出更加優異的成績來回報他們了。感謝你，我的母校，我心中吶喊，感謝你給了我一個夢想的天堂
感謝你，老師，是你們給了我知識的翅膀，給了我飛翔的動力
也感謝你們，我的小伙伴們，與你們的相識讓我的人生更有意義
那么我們雙手合十，閉上雙眼，誠心向上天禱告，愿天下所有人都學會感恩、愿天下所有人都學會感恩、愿天下所有人都學會感恩···
感恩勵志演講稿 篇3
Dear teachers、classmates and leads：
Goodmorning！
滿懷著別樣情愫，我塑起感恩與勵志的雕像。
金秋十月，秋風蕭瑟，卻沒有帶走我們心中的溫情。暖情似的，點點滴滴、輕輕盈盈點在心上。
國慶已去，煙花停息，卻驅散不走我們心中的熱火。沸騰似的，零零落落、悄悄散散化進靈魂。
常懷一顆感恩的心，常捧一份勵志的情，讓這兩個熟得不能再熟的詞語，融進心中的那本字典，常翻閱看看，你會“知新”，進而可“為師矣”。
我就知道關于這兩個詞的一個雪花的故事：
天正下著密集的白花，它只是其中一枚——雪靈。其它的伙伴都在感嘆自己可悲而短暫的命運，它卻依然自得其樂。它望向廣袤的田野，欣喜地說：“看啊，這片原本郁郁蔥蔥的田野，正需要我們的滋潤呢！”它望向蔚藍的河流，愉悅地說：“看呀，這湍湍的小溪流，正需要我們的匯集呢！”它望向玩耍的人們，歡樂地說：“看吶，這可愛純樸的人們，正需要我們的降臨呢！”其它的伙伴們仍是唉聲嘆氣，有一片小雪花嘲諷道：“自己的命都要沒了，還想這么多，恐怕你是‘心有余而力不足’了！真是可笑！”雪靈未答，它的眼神突然沉寂了，它想起了大氣層中對母親所許下的諾言：媽媽，我一定盡我所能，做到最好！媽媽先走了，它卻把希望又寄予它的孩子，那期許的目光，讓雪靈不能自已。這是它的希望，它愿做一位奉獻者。
它突然回神，一下子變得容光煥發，雙目炯炯有神。小雪花看得呆了：它，它這是怎么了？雪靈因此更覺世界其美妙，它感謝每分每秒給予它的生命光環。它明白了感恩這個情愫，是發自內心，由深而來，穿透靈魂的風雪線。
它得其中道理，繼而努力著，下降到地面的時間約還有一分鐘。一分鐘？該干什么呢？它迅速地、毫不猶豫地將周身的伙伴召集在一起，還有48秒。然后迅速講明原因，38秒。迅速相互融合成大雪球。10秒，最后的10秒。它懷著惴惴不安，激動而悠閑地心情等待著十秒之后的落地。Ten，nine，eight……three，two，one……啪的一聲，就像迸濺的水花，散落的淋漓盡致，濺在田野上，濺進小溪里，濺在歡笑著嬉鬧的人群臉上。雪靈，雪一樣純潔的小精靈，用它生命的最后一分鐘，講述了生命中的兩個傳奇——感恩與勵志。
常懷一顆感恩的心，你會是人群中的新星，常懷一份勵志的情，你會是尖子中的首領。
拜著那兩個詞，惴著心的旗，將揚帆起航，屢戰屢勝。
Thank you very much！It’s over。
感恩勵志演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是《感恩父母》。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產，更是我們初中生必須具備的品質。而我們最應該感恩的人便是我們的父母。
【關于感恩勵志演講稿集錦八篇】相關文章：
關于感恩?勵志演講稿集錦六篇12-15
關于感恩?勵志演講稿集錦八篇11-22
關于感恩勵志演講稿集錦六篇11-28
關于感恩勵志演講稿集錦4篇11-16
關于感恩勵志演講稿集錦七篇11-28
關于感恩勵志演講稿集錦七篇11-27
勵志感恩演講稿集錦6篇01-12
感恩勵志演講稿集錦六篇11-21
感恩勵志演講稿模板集錦八篇12-10
感恩勵志演講稿模板集錦九篇11-24