【精選】勵(lì)志演講稿模板錦集5篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到演講稿，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的勵(lì)志演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志演講稿 篇1
親愛的20xx屆畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好！
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！
你們真幸運(yùn)，國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會(huì)留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國(guó)館的宏偉，不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有“什錦八寶飯”等新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅；玉樹的搖動(dòng)，沒能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的歷歷情景；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”，你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許記得“向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡。
可是，你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們?cè)V說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤(rùn)，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來或許你會(huì)覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當(dāng)年的記憶會(huì)讓你們問自己，曾經(jīng)是姐的娛樂，還是哥的寂寞？
親愛的同學(xué)們，你們?cè)谌A中科技大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們?cè)诠麻L(zhǎng)征路上的經(jīng)歷；我記得你們?cè)诟鞣N社團(tuán)的驕人成績(jī)；我記得你們時(shí)而感到“無語”時(shí)而表現(xiàn)都焦慮，記得你們?yōu)橹袊?guó)的“常青藤”學(xué)校中無華中大一席而灰心喪氣；我記得某些同學(xué)為“學(xué)位門”、為光谷同濟(jì)醫(yī)院的選址而憤激；我記得你們剛剛對(duì)我的呼喊：“根叔，你為我們做了什么？”——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對(duì)此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行�！懊鎸�(duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來越多，考慮的問題也可能會(huì)越來越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，未來你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系；請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟(jì)于事；請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)；請(qǐng)記住，“敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來成功的真諦；請(qǐng)記住，華中大，你的母校。“什么是母校？就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來“被”華中大記憶！
勵(lì)志演講稿 篇2
時(shí)間過得真快，又是一個(gè)月過去了。今天我想跟大家聊的主題是“找到屬于自己的亮光”。
一個(gè)人為什么生活著？有人說，是為了白天看到太陽，晚上看到月亮；也有人說，是為了白天看到照亮指引我們的人，晚上可以在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，有更加強(qiáng)大的精神力量作為亮光。當(dāng)然了，還會(huì)有人說，我們生活著可以找到真正屬于自己的亮光，而這份亮光呢，不僅可以照亮自己，也還可以照亮更多更多的人。
大家從香港來到新東方，在過去的'一個(gè)月里，“陪伴”我們前行的，不僅有我們的指導(dǎo)老師，不僅有我們工作中的同事，還有我們服務(wù)的客戶或?qū)W生。我想，有時(shí)候我們可以看到我們周邊都是亮光——我們的指導(dǎo)老師來幫我們，他們幫我們，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為我們會(huì)成為未來的亮光；我們來幫助我們的客戶或?qū)W生，我們幫他們，因?yàn)槲覀兿嘈潘麄儠?huì)成為未來的亮光；我們和工作的同事相互幫助，我們相互給力，因?yàn)槲覀兿＜轿覀兡軌虺蔀閷?duì)方前行的亮光。如果一個(gè)人身上具備了更多的光亮和亮光的時(shí)候，也就是他更能夠幫助別人的時(shí)候，而這個(gè)世界就會(huì)更多的充滿著他的想法、創(chuàng)意和創(chuàng)想，最終這個(gè)世界就會(huì)真正的如同我們所追逐的那樣，變得更加美好、更加平和、更加攝人心魄。
我始終認(rèn)為，實(shí)習(xí)對(duì)于一個(gè)大學(xué)生的全面發(fā)展的份量怎么重要都不為過的，更不用說大家從香港來到北京，來到新東方。短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)后的今天，我從大家的臉上看到的是更多的自信，感到的是更多的感恩，讀到的是更多的成長(zhǎng)。一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，找到屬于自己的亮光非常重要，而尋找亮光中，我覺得下面的四點(diǎn)是大家應(yīng)該弄明白、悟清楚、身體力行的。
第一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)重要，但把握機(jī)會(huì)更重要。
生活當(dāng)中機(jī)會(huì)到處都是，但是并不是每一個(gè)人都可以發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，就如同這次到內(nèi)地的實(shí)習(xí)，我相信也不是說所有的香港大學(xué)生都可以發(fā)現(xiàn)到內(nèi)地來實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。那么到了新東方實(shí)習(xí)以后，咱們十位同學(xué)，每個(gè)人都有一份實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)，但是這個(gè)機(jī)會(huì)擁有了以后，我們自己是不是把握住了機(jī)會(huì)？這個(gè)機(jī)會(huì)我們把握到了什么樣的程度？而通過這個(gè)機(jī)會(huì)本身，我們自己做了哪一些改變？所以，從某種意義上說，把握機(jī)會(huì)比發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)更加重要。
在我們?nèi)松牡缆飞希_實(shí)有很多人往往發(fā)現(xiàn)不了別人發(fā)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有很多的機(jī)會(huì)，我們要問的關(guān)鍵問題就是這個(gè)機(jī)會(huì)自己抓住了嗎？有的時(shí)候一個(gè)很小的不經(jīng)意的機(jī)會(huì)，別人抓住了、把握了、做得精彩了，同時(shí)通過這個(gè)小的機(jī)會(huì)的精彩，最后歷練了能力、提升了自信、增強(qiáng)了才干，增加了自己的強(qiáng)大自信力，而最終就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)在更高的臺(tái)階，做更大的事情，而這時(shí)，又可以去發(fā)現(xiàn)更多的機(jī)會(huì)，從而可以把握到更多的機(jī)會(huì)。
打個(gè)比方，我們?nèi)ヅ郎健Ｈ绻f爬山是個(gè)機(jī)會(huì)，那么爬山的動(dòng)機(jī)如何，就是把握機(jī)會(huì)如何的一個(gè)評(píng)斷角度。有人說我爬到山頂是為了插旗幟，還有人說我爬到山頂是為了讓更多的人看到自己。但是真正聰明的人會(huì)說，我要爬到山頂是要挑戰(zhàn)自我，最終爬到山頂以后，我要看到更大的世界。當(dāng)你想看到更大世界的時(shí)候，其實(shí)你不用想象過多，在意過多，也不用擔(dān)心過多，世界上必然將有很多的人會(huì)看到你。換句話說，我們爬山，我們用心地爬山，最終爬到山頂，沒有半途而廢，沒有中途退卻，沒有開小差溜號(hào)，站在山頂，欣賞世界的美、感慨世界的魅、感知世界的妙、感受世界的愛，該有多好�。≌J(rèn)真想想，去爬山就是發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，站在山頂?shù)男蕾p、感慨、感知和感受就是把握機(jī)會(huì)��！
第二點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題重要，但是解決問題更重要。
人活著的真正意義應(yīng)該就是為了讓世界更美好吧。這樣說來，我們每個(gè)人周圍必然有很多不完美，也就是說，我們的周圍有很多問題。換句話說，因?yàn)橛袉栴}，所以發(fā)現(xiàn)問題是很容易的。我們會(huì)看到路邊有很多垃圾，一般人都可以看到，只要用眼看。但會(huì)不會(huì)彎腰把垃圾撿起來，丟到垃圾筒里面，而不是去抱怨說這里真臟，怎么都是垃圾，一般人就未必做得到了。發(fā)現(xiàn)垃圾容易，消滅垃圾卻比較難。
其實(shí)，你總抱怨的時(shí)候，總牢騷的時(shí)候，最后你發(fā)現(xiàn)，你就變成了語言中的垃圾，也變成了人們眼中的垃圾，成為了別人所討厭的垃圾，你也就成為了別人眼中的“問題”。因此，我經(jīng)常對(duì)新東方的同事講，任何一個(gè)人都不希望聽到一個(gè)人跟你嘮嘮叨叨，即使面對(duì)你最親密的愛人，你也希望他/她可以給你更多的信心，給你更多的亮光，給你更多的正向能量。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)中，最重要的是我們能不能不僅可以發(fā)現(xiàn)問題，最重要是解決問題呢？發(fā)現(xiàn)問題容易，解決問題難。所以，發(fā)現(xiàn)問題重要，但解決問題更加重要。
到后來我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，但凡成功者，他們和非成功者之間最大的差異就是——那些不成功的人總在抱怨，只懂得抱怨，只會(huì)抱怨；那些成功的人總是在和別人合作，信賴別人，尋求解決方案。所以說，我們來到新東方這樣一家以人才為核心競(jìng)爭(zhēng)力的機(jī)構(gòu)，我特別相信我們各位同學(xué)的智慧，你們肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的問題，但是我懇求大家更多的就是，我們一定要提升我們自己解決問題的能力。
第三點(diǎn)，改變自己重要，但是影響他人有時(shí)候更重要。
江山易改，本性難移。這句俗語說的是人改變自己會(huì)很難，但很多人往往忽略的是這句俗語所說得是“難”改變，并沒有說“不能”改變，更何況它說的“本性”很難改。有人說改變自己很難，其實(shí)我一直不這么認(rèn)為。從人們的成長(zhǎng)來看，其實(shí)改變自己是很容易的。比方說你餓了，餓得不行了，肯定就是要改變，說我要吃東西了，那么吃飽飯以后，你自己不就改變了狀態(tài)了嗎？再比方說這個(gè)衣服好像有點(diǎn)不時(shí)尚了，那要穿上一身更漂亮的衣服，今天這樣一個(gè)總結(jié)分享會(huì)，每個(gè)同學(xué)都把自己收拾得光鮮亮麗，讓自己成為今天相聚的亮光，某種意義上，這不就是改變自己?jiǎn)幔慨?dāng)然物質(zhì)層面上改變自我是容易的，在精神層面上改變自我其實(shí)也并不難。不妨先從做具體事情、從可以在物理層面上解構(gòu)的事情上入手來改變自我。所以，請(qǐng)記�。呵f不要把改變自己當(dāng)做很大的事。
我經(jīng)常聽到很多人說：“陳老師，我改變自己太難了”。我說：“不，其實(shí)一點(diǎn)都不難”。只要你熱愛生活，熱愛生命，懂得疼愛，你就在改變，你就會(huì)改變。
有一天，我晚上回家已經(jīng)是十點(diǎn)半了，我的女兒說：“爸爸，咱們出去聊聊天吧�！蔽艺f：“干嘛這么晚了還出去�。 彼f：“你得陪陪我�！�
她才9歲，出去了以后，我就問：“今天剛考試，考試成績(jī)?cè)趺礃影�？”我女兒突然背過身嚎嚎大哭，我問她怎么了，她說：“爸爸，別理我。”哭了兩三分鐘，她突然轉(zhuǎn)過身說：“爸爸，我特別努力考試，但是就是有時(shí)候一努力吧，結(jié)果還不好，我該怎么辦呢？”那個(gè)時(shí)候，我女兒面對(duì)的就是晚上，就是黑夜，沒有月光，我想我在她的心目當(dāng)中，就是她要的走出困境的那一剎那的亮光吧。我說：“閨女，爸爸希望你開心。所以成績(jī)本身其實(shí)并不重要，只要你努力了，努力以后的力量會(huì)幫助你成長(zhǎng)的。即使成績(jī)比別人差，但是你的那種樂觀，你的那種積極，你的那種相信自我，肯定有能力幫助別人。如果你幫助別人更多，首先自己會(huì)成長(zhǎng)更多，這就有力量可以幫助別人�！�
我就這樣跟女兒聊天，聊了大概有三四十分鐘，后來她說：“爸爸，回家吧�！痹谒X之前，我女兒突然對(duì)我說：“爸爸，你知道什么人最快樂嗎？有時(shí)候一個(gè)人很煩惱，為什么遇到一個(gè)人聊天就不煩惱了呢？我認(rèn)為最大的快樂，就是讓那些有煩惱的人最后沒有煩惱�！蔽艺f：“誰是這樣的人呢？”她說：“爸爸，就是你啊，我要抱你�！庇谑撬瓦^來抱我、吻我。
其實(shí)我和女兒之間很少有這樣的場(chǎng)景，很少會(huì)得到女兒主動(dòng)的“吻”。因?yàn)槲夜ぷ髅�，常常不在家，女兒和我的距離是很遠(yuǎn)的。但是那天晚上的“吻”讓我突然想，在這個(gè)漆黑的夜晚，我真的就是一個(gè)亮光。那個(gè)“吻”就在改變著我，影響著我。我改變的時(shí)候，也就是我影響別人的能量在發(fā)生變化的時(shí)候。
所以我剛才走進(jìn)這個(gè)會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，我就想我和大家說些什么呢？看到你們，我知道了答案，我想說的是：“能不能找到屬于我們自己的亮光呢？”我被你們感染，被你們改變，被你們影響。改變自己，就是在調(diào)整你的亮光度，如果你想要影響他人，就是說你要有更多的亮光。所以，我要對(duì)大家說，我們改變自己重要，但是影響他人很多時(shí)候更重要。大家可以想想，我們?cè)趺礃觼砀酶斓馗淖冏约旱臓顟B(tài)，然后可以更好更快地影響更多的人呢？
第四點(diǎn)是幫助自己重要，但是幫助他人更重要。
什么叫幫助自己？通俗的例子就是，餓了的時(shí)候，我們自己拿著東西吃就是幫助自己；什么叫幫助自己？天冷了，我們給自己加一點(diǎn)衣服，這也叫做幫助自己。我們每天都在幫助自己，每個(gè)人都會(huì)為自己考慮，天經(jīng)地義的，這理解起來沒有問題。
我們幫助自己是不是為了有力量幫助別人呢？想著要幫助別人，幫助他人渡厄呢？很多時(shí)候，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，幫助他人其實(shí)就是在幫助我們自己。
這次我們有很多實(shí)習(xí)工作當(dāng)中的指導(dǎo)老師，表面上他們是在幫助你們，但是我更加相信的就是他們通過幫助你們，也在幫助他們自己，讓自己懂得怎么樣與來自香港的大學(xué)生溝通和對(duì)話，怎么與未來可能實(shí)習(xí)的學(xué)生溝通和對(duì)話，怎么樣與自己現(xiàn)在90后新的員工溝通和對(duì)話，怎么讓自己在一個(gè)新的同事面前可以得到更多的自信。我相信，這也是幫助他們自己的過程。所以說，表面上來看是他們幫助了你們，而本質(zhì)上是他們幫助了自己。而當(dāng)每一個(gè)人可以幫助到自己更多的時(shí)候，后面突然發(fā)現(xiàn)，他不就是在幫助他服務(wù)的事業(yè)嗎？不就是在幫助于現(xiàn)任機(jī)構(gòu)的客戶和學(xué)員嗎？
我還想說，毫無疑問我們當(dāng)然要幫助自己。為什么不幫助自己，讓自己變得更好呢？當(dāng)然，在這里，我要更加懇求大家的就是：我們能不能更多地去幫助他人，大家這次從新東方回到香港以后，回到了我們的學(xué)生中間以后，特別希望大家能夠把在新東方實(shí)習(xí)工作的體會(huì)，與更多的學(xué)生去分享；能夠把我們這邊的一種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，與更大的群體分享；也可以把我們?cè)谛聳|方的收獲和成長(zhǎng)，與我們的父母、好朋友分享。
剛才，我看到了我們的指導(dǎo)老師給大家發(fā)實(shí)習(xí)證書的時(shí)候，大家擁抱著，說著我“聽不見”的感激感謝感恩之類的話，主持人“強(qiáng)行‘把大家從感動(dòng)當(dāng)中抓回到現(xiàn)實(shí)的會(huì)議議程中來聽我的所謂的講話，這個(gè)場(chǎng)景我特別感動(dòng)。往往在這樣的時(shí)刻，我會(huì)看到，我的眼前有很多的亮光，今天的亮光就是在座的你們。新東方是一個(gè)可以讓我們改變更多、承擔(dān)更多的地方，是一個(gè)讓我們每個(gè)人都擁有更多亮光的地方，是一個(gè)可以讓每一個(gè)人都可以成為人群中的亮光的地方，更是一個(gè)能夠讓我們可以找到更多有亮光的人的地方。
讓我們每個(gè)人都能夠找到屬于自己的亮光，一起努力，一起精彩，一起把這個(gè)世界照得更加明亮。
勵(lì)志演講稿 篇3
同學(xué)們，下午好！
多少個(gè)日子，我們?cè)诤谝估镬o靜守候黎明的到來；多少個(gè)日子。我們對(duì)已碎的夢(mèng)想仍難以釋懷；多少個(gè)日子，我們面對(duì)失敗沒有徘徊。摸爬滾打中，歡笑伴著淚水，我們一路堅(jiān)持，將成熟和智慧刻進(jìn)頑強(qiáng)的生命，將執(zhí)著和堅(jiān)毅嵌入不屈的靈魂。十多年的求學(xué)路，風(fēng)也走過，雨也走過，我們堅(jiān)持。十多年沉淀的心路歷程，褪去輕狂和焦灼，我們堅(jiān)持。生活諒解失敗，卻永遠(yuǎn)不能原該放棄；生活承認(rèn)掛折，卻永遠(yuǎn)不會(huì)欣賞屈服。今天主持人為我們?cè)O(shè)置了一道論題：青春不言敗。
歲月記載了我們生活中的美好足跡，春光又催促著我們不可懈怠。十多年的執(zhí)若追求我們終于迎來了這令人熱情洋溢、熱血澎湃高三生活！高考帶給我們每一個(gè)人的都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的機(jī)會(huì)。雖然高考不完全決定你們命運(yùn)，但它可以為你們未來的發(fā)展找尋一個(gè)更好或更高的起點(diǎn)，因此，我們應(yīng)當(dāng)放手一搏，不要讓復(fù)雜的自我戰(zhàn)勝了真實(shí)的自我。給自己一點(diǎn)壓力，它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力；給自己一點(diǎn)信心，它會(huì)回報(bào)你十倍的微笑；給自己一點(diǎn)追求，它會(huì)回報(bào)你十倍的欣喜！我希望在今后的日子里，能看到你們最動(dòng)人的一面，最讓我難忘的一面，最令我激動(dòng)的一面，最讓你們自己最值得驕傲的一面！
黑板上的高考計(jì)時(shí)的數(shù)字一天天的減少，256天，雖然很短暫，但能創(chuàng)造出新的自我。使命和希望更能激發(fā)我們?cè)诙虝河致L(zhǎng)的時(shí)間里充滿信心，奮發(fā)努力，超越自我，實(shí)現(xiàn)理想。再此我為大家提出幾點(diǎn)建議：
一、目標(biāo)：引向成功的燈塔
目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定的目標(biāo)，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雪域高原上的雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽，這樣就一定會(huì)取得成功。最終的總體目標(biāo)，又是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步推進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，同學(xué)們一定要確立好自己的高考目標(biāo)和階段性目標(biāo)。階段性目標(biāo)具體說來就是：月考，期中考試，期末調(diào)考等。同學(xué)們要咬定這些目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長(zhǎng)自我，成就自我！
二、信念：鍛造輝煌的一頁
拿破侖說過這樣的一句話：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個(gè)字�！边@是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí)，而在于他能自強(qiáng)不息，對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。在此，我要奉勸同學(xué)們，我們不要因?yàn)檫^去一時(shí)的落伍而氣餒、悲觀，而要敢于奮起直追，勇于書寫精彩。人，活在有氧的環(huán)境里，燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化。燃燒就能光芒四射，光彩照人！而且后來居上的典型也不勝枚舉。希望你們?cè)谶@兩百朵天里充分地燃燒自己！
三、認(rèn)真：成就夢(mèng)想的基石
同學(xué)們，在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向最關(guān)鍵的時(shí)刻，一定要牢記“認(rèn)真”二字，不僅課上要認(rèn)真地聽，練習(xí)要認(rèn)真地練，考試要認(rèn)真地考，而且地也要認(rèn)真地掃，被子也要認(rèn)真地疊。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會(huì)內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功，以至將來事業(yè)的成功。
四、珍惜： 珍惜每一份真情，珍惜每一分每一秒。
回眸凝視，親人的默默關(guān)愛，老師的殷切期盼，同學(xué)的聲聲祝福，父母的句句寬慰……他們有的頭發(fā)已花白，皺紋已爬上了眼角，有的正在同我們一起拼殺，奮力前行，這些真情，讓我們?cè)跊_刺高考的路上不再孤單，這些真情，是我們疲憊時(shí)溫暖的港灣，在我們困感時(shí)，是直言的勸告，在我們進(jìn)步時(shí)，是真誠的祝福與歡笑。
五、超越：壘成壯美的峰巔
我們?cè)谡Z文課本中認(rèn)識(shí)了一個(gè)裝在套子里的人，在現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)“套子”不是別人，正是我們自己。因此，在這關(guān)鍵的一年中，你們要學(xué)會(huì)大膽地超越自己，學(xué)會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)自我，因?yàn)橼A得了自己，也就贏得了一切，不要陶醉于過去五光十色的成績(jī)而看不清高考最美的風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無反顧地選擇前方，才能登上令人驚嘆、仰慕的峰巔！成功與失敗，常在一念之間，惟有永不放棄，超越自我，一路前行，才能成為競(jìng)爭(zhēng)中的強(qiáng)者。
我們?cè)?jīng)失敗過，而且失敗得太多，我們?cè)?jīng)被人誤解，而且被誤解得很深到。請(qǐng)相信老師永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，我們自己更不能放棄，我們要用努力來證明自身的價(jià)值。青春的宣言不計(jì)成敗，即使做滑過天際的流星，哪怕只有瞬間的閃亮，也不放棄；即使作一現(xiàn)的曇花，也要完美綻放剎那間的芳華。這一剎那的閃亮和綻放，在我們高三也必將定格為永恒。我們可以錯(cuò)過太陽，可以錯(cuò)過月亮，甚至還可以錯(cuò)過星星；但是我們不能錯(cuò)過六月的一飛沖天。
同學(xué)們，讓我們咬緊牙關(guān)，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險(xiǎn)，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。 “生命不息，奮斗不止”是我們的精神，“自強(qiáng)不息，永不言棄”是我們信念，讓所有的困難在激情的青春前戰(zhàn)栗，讓激情的青春在絢麗的夢(mèng)境前放歌。也許，結(jié)果并不像我們想象的那般美好，畢竟生活不是童話，努力的過程，也是一種收獲。對(duì)待高三的得失，我們更應(yīng)該感謝祈禱寬容與希冀，而不是彷徨……
請(qǐng)記住，在你們奮斗的背后，有一雙眼睛在默默關(guān)注，有一種聲音在默默祝福。20xx年的6月7日，我和你們有個(gè)約定：做最好的自己。
現(xiàn)在讓我們用掌聲為我們的未來祝福，我相信我們一定能贏得那志在必得的輝煌。
我的發(fā)言結(jié)束。
勵(lì)志演講稿 篇4
軍人，戰(zhàn)爭(zhēng)年代就要沖鋒陷陣，精忠報(bào)國(guó)，和平年代就要戍邊守疆，傳承那份使命與榮光。當(dāng)兵就要有張飛項(xiàng)羽那樣的氣勢(shì)，就要有孔明周瑜那樣的風(fēng)度，就要有岳飛那樣的雄心壯志。即使在茫茫人海中也能瞬間將你分辨，這就是良好的軍人形象特有的魅力。
平日里我們的裝備不會(huì)拿出來炫耀，給世人留下印象的不可能是那圓滾滾的導(dǎo)彈筒，而永遠(yuǎn)是那挺拔的身影與堅(jiān)定的目光。大國(guó)利劍的威嚴(yán)全在我們一舉手一投足間展現(xiàn)。穿上著身軍裝，就等于是扛起了一份責(zé)任，擔(dān)起了一種使命。
為了對(duì)得起這軍綠，我們失去了一些，卻得到了很多。不能在勾肩搭背以示親切，我們將友情融入到那默契的眼神和輕松的微笑中。不能再隨意上網(wǎng)尋找那些深深吸引著自己的東西，我們把對(duì)知識(shí)的渴求放在每一節(jié)課程中。不能在穿著自己喜歡的衣服東奔西逛，我猛將青春的激情悄悄埋藏，用自己那愛國(guó)的熾誠照亮那深綠色的軍裝。我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，懂得了鎮(zhèn)定，練就了一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，同時(shí)也獲得了可親可敬可歌可泣的光輝形象。好好珍惜吧，不要圖一時(shí)的痛快毀掉先輩和自己曾經(jīng)用汗水淚水乃至鮮血換來的子弟兵形象。從身邊點(diǎn)滴做起，每天清晨擦亮自己的皮鞋，整理好儀容，邁著整齊堅(jiān)定的步伐走向遠(yuǎn)方。
希望有志青年多寫些催人奮進(jìn)的稿子，國(guó)家興衰在大家肩上！
勵(lì)志演講稿 篇5
聽了：“感恩、勵(lì)志中國(guó)行”這次演講后，我受到了很大的啟發(fā)。 爸爸媽媽為了我，不知吃了多少苦，受了多少累，他們?nèi)蝿谌卧怪沃@個(gè)家，還要照顧我和弟弟，他們多不容易呀。頂著火熱的太陽去給別人干活，用辛苦掙來的錢給我和弟弟買衣服穿，生怕我們生病，而他們自己卻舍不得穿一件像樣的衣服。爸爸媽媽不知用多少汗水來換我們的健康。每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽守候在我身旁，當(dāng)我遇到困難時(shí)，爸爸媽媽給我鼓勵(lì)。我知道爸爸媽媽不容易，我寫完作業(yè)閑暇時(shí)就幫媽媽干一些家務(wù)，這樣就為爸爸媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。
老師為了班里的學(xué)生，也費(fèi)了不少心。老師不管刮風(fēng)下雨還是生病，都堅(jiān)持來為我們上課。老師：您的愛，有太陽般的溫暖，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
最后，我想說的是，我要帶著含辛茹苦為我們付出心血的爸爸媽媽和給我們尊尊教誨的敬愛的老師們的期望，一步一個(gè)腳印，認(rèn)真地去走完我的學(xué)業(yè)路，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
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