【實用】中學生勵志演講稿三篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在不斷進步的時代,演講稿的使用頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼闹袑W生勵志演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學生勵志演講稿 篇1
同學們:
大家好!
命運從來都不是注定的
最近剛看完了美國大片《命運規劃局》,它是根據菲利普·K·迪克的短篇小說《規劃小組(Adjustment Team)》改編的。
劇中男主角david,一見鐘情的愛上了女主角伊利斯,他們本來是可以順利在一起的
可是他們的命運,似乎被一種神秘的力量所牽引,阻止了他們在一起
由此開始了他們命途多舛的人生,愛情之路
男主角david,和伊利斯走散了,他為了能再遇到她,每天乘坐同一輛公交車,堅持了3年,最終他們在一個巷子相遇。
很多東西看似是注定的,一如我們會遇到很多人,和誰在一起,什么時間發生什么事
其實不然,只是你愿不愿意去改變,想不想去嘗試
daivd做到了!他為了愛情義無反顧,后來又為了愛情,不得已離開伊利斯
最后他發現,原來這一切都不是他想要的,沒有愛,他的生命是空虛的,沒有顏色
他決定擺脫命運的束縛,于是開始了一連串的抗爭
伊利斯也義無反顧的愛上了這個男人,為了他不顧一切
我想這或許就是愛情的力量,愛情,總能夠創造出許多的奇跡
很多人,不愿意改變,不愿意嘗試,總覺得一切都是命運
其實命運從來都不是注定的,命運是能夠改變的,
帝賦予了你的自由意志,就是要你按照自己認為對的路去走!
加油吧,生活從來都是按你想要的方式去發展,
你想成為怎樣,就會發展成怎樣。
中學生勵志演講稿 篇2
時間如白駒過隙,仿佛昨天,我們還在綠茵場上歡快的踢著足球,肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美,和老師貧著嘴,光明正大的看著小說;還能在午休時間不顧一切的睡上一覺,還以為自己是個天才,什么知識一聽就全會了。初一初二多么美好。 可是一覺醒來,還是那片明朗的天空,那縷迷人的陽光,不同的是,我們失了那時的純真,蛻變成初三的學生?赡苁侨鄙贉蕚洌徊涣羯,一個多月過去了,兩次考試過去了,幾個單元過去了,F在面對的,就是每天重復的科目,聽無數知識飛快的從老師嘴里說出,沉浸在書山題海之中,有時上課還要憑堅定的信念支撐著上下眼皮…… 好吧,事實沒有那么殘酷。聽學姐說,初三,就是要樂觀面對。
面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說:“生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀!痹谒壑,讀書讓地球得到陽光,讓小鳥擁有了翅膀。以書為友,遠離聲色犬馬,淡泊中折射出一個人的美好品質,寧靜中透視出一個人的美好追求;以書為友,無形中使人內涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書,容易將自己視為圣人;多讀幾天書,才知道自己的膚淺。
面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷,主要是因為太緊張,害怕平時自己不會的知識考到。于是面對自己的弱項,我們要解決它,不斷練習。在每次考試中做到心如止水,效果才是極好的。
面對更強者。對于強者,我們大概只有仰慕、敬佩的態度,認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌,我們更應注意到他們的努力,自己也要更拼,為了有朝一日做個更強者。
面對挫折。挫折也是人生的財富。每一個人都期望一帆風順。許多人都說:前進的路上,即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花,那最好也沒有風雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,還善于從別人的失敗中總結經驗教訓。其實只有經歷過,才更有發言權,不是嗎?
如果初中是一葉舟,它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌,它可能正低回宛轉;如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥,它也許正身處囚籠。初三,就是要使擱淺的舟重新擁入大海的懷抱,要使沉悶的歌變得活躍生機,要使小鳥重獲自由,飛的更高。 同學們,面對初三,你們準備好了嗎?讓我們一起在初三的天地,盡情翱翔吧!
中學生勵志演講稿 篇3
親愛的同學們,教師們:
大家好!
有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事后發現這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學習;紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的`可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!中考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗,其壓力可想而知。知道嗎?老師,您的深情凝視,是我們最堅強的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……
是的,對此,我們滿懷信心。老師,我感覺到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶,一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師,我們真的不愿意談離開,我們深深地眷戀著您和××校園。
我們要遵循××中學文明、進取、求實、創新的校風,我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓激勵下,在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發展的學風感召下,努力學習,不斷開拓創新。
我們就要畢業離開母校,面對師弟師妹們,我們謹希望你們珍惜時間,努力學習,奮發拼搏;面對敬愛的老師們,我們謹祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下;面對親愛的母校,我們想說,我們將把您銘刻在心中,無論將來走到哪里,我們都會自豪地說,我們是母校人。我們活力四射,我們熱情奔放,我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來,我們在汗水中體味著熱烈緊張的學校生活,感受著老師的關懷。學習中,我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事,在老師耐心細致的教學中樂學不倦;生活中,我們在老師無微不至的關心下健康成長,在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼,萬語千言說不完我們對學校的留戀。三年的學習生活,一千多個日日夜夜,有班主任老師推心置腹的交談,有任課老師熱情主動的輔導,由學校領導百忙之中的教誨。這里面有鼓勵,有批評,有交流,有引導,這一切都成為我們心中最寶貴的財富。
我的演講完畢,謝謝大家!
【【實用】中學生勵志演講稿三篇】相關文章:
【實用】中學生勵志演講稿5篇01-05
【實用】中學生勵志演講稿匯總6篇01-01
【實用】中學生勵志演講稿合集六篇01-07
中學生勵志的演講稿-勵志演講稿12-30
中學生勵志演講稿大全12-29
中學生讀書勵志演講稿12-21
中學生勵志讀書演講稿12-01
中學生勵志優秀演講稿12-22
中學生勵志讀書演講稿12-01
中學生勵志演講稿6篇12-11