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      1. 高中生勵(lì)志演講稿

        時(shí)間:2020-07-22 14:24:11 勵(lì)志演講稿 我要投稿

        有關(guān)高中生勵(lì)志演講稿3篇

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家整理的高中生勵(lì)志演講稿3篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)高中生勵(lì)志演講稿3篇

        高中生勵(lì)志演講稿 篇1

        老師們,同學(xué)們:

          你們好!很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在這里講話。記得從前,每次路過(guò)二中,心里都會(huì)默默許愿:以后我也要來(lái)這里上學(xué)。每當(dāng)看見(jiàn)二中的哥哥姐姐們,小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學(xué)一樣,當(dāng)接過(guò)錄取通知書(shū)的那一刻,我終于可以光榮又自豪地說(shuō):二中,我來(lái)了。

          曾經(jīng)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn),心中的欣喜不言而喻,但欣喜過(guò)后,我感到了不曾有過(guò)的壓力。為什么,說(shuō)不清楚,直到站在偌大的校園里,感受到那溫馨中透露出的莊嚴(yán)而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里,擺放的整整齊齊的桌椅,黑板上老師條理分明的板書(shū)和同學(xué)認(rèn)真演算后留下的字跡;還有上學(xué)放學(xué)時(shí),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們臉上洋溢的自信的笑容。

          我才明白:剛進(jìn)校的我們來(lái)自四面八方,接受了不同的中學(xué)文化,今天有幸在這里相聚,成為同窗和朋友,但真正地學(xué)習(xí)二中精神,融入二中文化,還需要一個(gè)長(zhǎng)期奮斗的過(guò)程。做一名學(xué)生不容易,做一名優(yōu)秀的學(xué)生很難;做一名二中生不容易,做一個(gè)優(yōu)秀的二中人更難,F(xiàn)在,我們微笑著走進(jìn)這里,今后,我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去,把二中人厚德、勵(lì)學(xué)、敦行的精神發(fā)揚(yáng)光大。

          良好的習(xí)慣是成功的前提。作為一名二中學(xué)生,行為規(guī)范是一項(xiàng)我們要用三年認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。

          自尊自愛(ài),注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人;尊規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,遵守公德。

          看似樸實(shí)的幾句話,看似簡(jiǎn)單的幾項(xiàng)規(guī)范,卻需要比鐵杵成針更長(zhǎng)久的堅(jiān)持,比滴水穿石更堅(jiān)定的意志,把他們當(dāng)作我們今后為人處世的準(zhǔn)則,日常生活的一部分。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

          沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。奧運(yùn)賽場(chǎng)上,正是那些規(guī)則讓每一場(chǎng)賽事精彩絕倫,運(yùn)動(dòng)員得以發(fā)揮最佳水平,做到更高,更快,更強(qiáng)。圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨(dú)具特色的魅力,使得球類運(yùn)動(dòng)成為最引人注目的運(yùn)動(dòng)之一。

          總之,在二中的三年,我們?cè)谔剿髑笾、追尋?mèng)想的旅途中,要嚴(yán)守行為規(guī)范,舉手投足,一顰一語(yǔ)都必須牢記我們是二中人,我們要昂首挺胸,我們要當(dāng)之無(wú)愧。這樣才能不走岔路,勇往直前!

          請(qǐng)記住,今天,我們以二中為榮;明天,二中以我們?yōu)闃s!

        高中生勵(lì)志演講稿 篇2

          老子有云:合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。

          流年似水,初中三年一晃而過(guò),我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在,思想變得厚重,笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟,曾經(jīng)的挫敗使我們堅(jiān)強(qiáng),曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而,生活畫(huà)卷中最絢麗篇章正向我們展開(kāi),若想揮舞出最濃重的一筆色彩,還需腳踏實(shí)地地走完這千里之路。

          或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌,或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛,可你偏偏忘卻:昨日的美好留下的.只有回憶,明天的燦爛也僅僅是一片虛無(wú),能抓住的,只有這無(wú)法逃逸的今日!

          步入高中,意味著我們?cè)谌松飞弦呀?jīng)成功邁出了一步,可這也揭開(kāi)了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神秘面紗,我們感激命運(yùn),將一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)在我們這充滿無(wú)限激情和活力的青年時(shí)代鋪開(kāi),讓我們蛻去年少的脆弱,將我們的膽識(shí)和勇氣,堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼,沖向那重重巨浪,似那海燕呼喚:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

          人生之路,何止千里?短短數(shù)個(gè)寒暑,卻可能決定一生的命運(yùn)?晌覀儫o(wú)需駐足,只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅(jiān)實(shí)的第一步,前進(jìn)道路上的坎坷,也只是走向成熟的必修課而已!高中三年的畫(huà)卷在我們面前緩緩張開(kāi),多姿多彩的生活在我們腦海中閃過(guò)。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試,也不是為了交一份成績(jī)單給老師,父母,而是為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ),擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績(jī)。高中三年,我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕,永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展,百花競(jìng)放,讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點(diǎn)綴。假如你在音樂(lè)上頗有領(lǐng)會(huì),請(qǐng)用你的音樂(lè)譜寫(xiě)一曲精彩;假如你在繪畫(huà)上頗有造詣,請(qǐng)用你的畫(huà)筆揮舞一段傳奇;假如你在舞蹈上頗有體味,請(qǐng)用你的身姿舞動(dòng)一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣,請(qǐng)你提起你的鋼筆,記下在你我之間,那永不老去的夏天。展望明天,一串串清晰的腳印在我們身后延伸;理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長(zhǎng)

          一位詩(shī)人在一首詩(shī)中這樣寫(xiě)道:人的一生分為三天,昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,今天在你腳下,明天是未來(lái),是希望,是召喚,是挑戰(zhàn)。同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別,牢記千里之行,始于足下的警言,堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步。

        高中生勵(lì)志演講稿 篇3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們

          大家好,我高二、班級(jí)學(xué)生

          今天我演講的題目是《讓青春輕舞飛揚(yáng)》

          青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),書(shū)中有我們年輕的詩(shī)。作為青春的一代,我們有時(shí)未脫稚拙,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁;有時(shí)意氣奮發(fā),糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。趁著書(shū)生意氣揮斥方遒。

          環(huán)宇碧落,我們只是投入大化的一抹塵埃;然而,千千萬(wàn)萬(wàn)的我們匯在一起,便是東方的紅霞,映射著太陽(yáng)的光輝。

          昂起少年的頭,我們澄澈的雙眸是那樣渺小,但卻能倒影整個(gè)宇宙!看得到想得到,我們才能做得到。心靈飛得多遠(yuǎn),我們的青春才能行的多遠(yuǎn)。

          征途綿綿,需我新人昂首闊步;環(huán)宇浩浩,任我青年振翅高飛,懷著一份信念我們才不會(huì)停止飛翔,背起一份責(zé)任,我們才不會(huì)被亂風(fēng)吹偏了方向。

          眼下,風(fēng)正急,路正遠(yuǎn)。在這展開(kāi)雙翼的時(shí)節(jié),讓我們凌空展翅、掠羽高翔!

          青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi),而且是易耗性消費(fèi),只道是白駒過(guò)隙、更道是高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。

          青春是一筆財(cái)富,我們擁有青春,這便是追求理想最寶貴的財(cái)富,沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有追求的青春怎么叫青春?沒(méi)有彷徨,沒(méi)有執(zhí)著追求的青春怎么稱為青春?

          起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志,終點(diǎn)處固然金光燦爛,但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平,那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎?

          不要以為我們就是為了上大學(xué)才讀高中,高爾基說(shuō)過(guò)苦難才是真正的大學(xué)?嚯y是人生的必經(jīng)之路所以面對(duì)繁重的高中課業(yè)負(fù)擔(dān)的時(shí)候,要勇敢的面對(duì)。

          高中是人生的煉獄階段,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人是有欠缺的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中的人生是不完美的。盡管我們起得比雞早,睡得比豬晚,但是他卻給予我們無(wú)盡的磨礪和成長(zhǎng)。

          當(dāng)你平靜的面對(duì)挑戰(zhàn),當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候,同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難,因?yàn)榭嚯y會(huì)給你插上理想的翅膀,助你在波瀾起伏的社會(huì)里一展風(fēng)姿。

          一代豪杰丘吉爾,這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷!大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單,卻不知道他那孤獨(dú)的,幾近夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀,卻不知道他從一名普通的騎兵到屢建奇功的戰(zhàn)地記者、經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。

          大家或許只記得他那壓倒眾人、極富煽動(dòng)性的演講,卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑、譏諷、侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相,矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。

          大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家,應(yīng)該享盡榮華,卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí),溫斯頓丘吉爾青年時(shí)面臨的窘境,等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇、坎坎坷坷的人生。才成就了他那句不朽的名言:我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。

          這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。也許有人說(shuō):我不想成為丘吉爾那樣的大人物,那也請(qǐng)記住吧:夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。

          所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就像長(zhǎng)跑,苦難則是人的生理極限,遇到他只要咬咬牙堅(jiān)持一會(huì)也便守得云開(kāi)見(jiàn)月明了!

          記住一句再普通不過(guò)的話吧:堅(jiān)持就是勝利,相信付出就會(huì)有收獲,因?yàn)橛兄菊呤戮钩,破釜沉舟,百二秦觀終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

          青春是生命的深泉在涌動(dòng)。青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蟬破繭而出!

          朋友,請(qǐng)不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎的揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富,時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

          讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一根艱辛,讓青春在生命中繼續(xù)燃燒;

          握緊時(shí)代的輪舵、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們的青春在廣褒的人生之海輕舞飛揚(yáng)!

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