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      1. 勵志演講稿

        時間:2021-01-11 16:12:27 勵志演講稿 我要投稿

        精選勵志演講稿模板錦集5篇

          演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的勵志演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選勵志演講稿模板錦集5篇

        勵志演講稿 篇1

        尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

          大家好。

          我很榮幸代表大一新生在這里發個言,白駒過隙,仿佛前一秒我們還在凌晨1點,埋頭苦讀,挑燈奮斗,歲月如梭,緊臨下一秒我們竟步入了這個理想的大學殿堂。當初的拼搏理想,終是換來了如今的與夢想相擁,那年的淚水與熱汗澆灌出今日的璀璨笑容。三年來我們志存高遠,共同歷經灰色暗淡的六月。圓夢的時刻終于來到!而今我們站立在第二人生的驛站——嘉興學院,隨著這部最重要的人生大作拉開第一篇章,我想大聲說:我們,準備好了!

          那天空伸展出枝繁葉茂的樹冠,斑駁綠影遮擋出片片暖黃,迎著陣陣清風,我們走進了嘉院,踏進了新的大家庭。心中那絲緊張,激動,欣喜與彷徨像不安分的小麻雀到處亂撞。沒有了昔日班主任的嚴厲要求,沒有了家長的殷切期待,我們還能一如既往的自律自戒,認真學習嗎?沒有了三年來相伴的熟悉同學的鼓舞與督促,還能一如既往地順利融入新的朋友圈嗎?這些顧慮與疑惑充斥著大腦,卻在看到熱情大方的學長學姐,笑臉相迎的同學舍友,嚴厲卻不失親切的老師與談笑風生的搬到,我們釋然了!我們知道,我們擁有了第二個家,我們承載著父母的擔心與期許,承載著老師的悉心教誨,承載著大學同學的真誠關懷,我們擁有了愛的力量!這便鼓舞我們乘風破浪,厚積薄發,用最大的熱情去投入大學的生活與學習中,讓自己毫不懈怠迎接下一次超越!

          考入嘉院,就像是人生馬拉松的一個階段性的起點,我們從入學的第一天起,就對大學進行了合理的規劃,我們要在大學階段,最大限度地提升自己的能力與社會競爭力。大學學習有著更豐富的內涵,這更需要我們努力抓住每一個機會,在生活與發展中,充分運用自己的主動選擇權,不等待,不拖延。剛入大學,我們要做的不是為曾經不如意的成績,亦或是不稱心的專業再惋惜。大學是用來珍惜的,我們更將努力學習,隨時調整自己的心情,如隨時上馬達,熱情迎接每一天。積極參與社團活動,努力讓這一篇章,豐富多彩,盡情放歌金色年華。用我們奔放的青春,執著的信念與不屈不撓的精神意志,以身篤行校訓校紀,牢記聽取師長教誨,讓書籍相伴左右,描繪最美的大學旅程。

          同學們,“方正為人,謹慎治學”時刻響徹在我們耳邊。憶往昔。數優秀學長學姐擁抱成功走過大學,現如今,我們20xx級全體新生也已整裝待發,作為嘉興學院的新鮮血液,我們將沸騰,用激情燃燒大學的每一頁!我們既已選擇者第二人生,便定會在這樣大的舞臺獻出全部的激情熱血,綻放最美的大學人生!數風流人物,還看今朝!

          你好,嘉興學院,我們來了!

          謝謝!

        勵志演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

          按照慣例,這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”,下面我要演講的題目是樂觀的生活態度。

          曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態度,相信后者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的心情。

          或許有人會抱怨說,上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現在為止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學。然而,這些抱怨無法改變現實,只能加重自己的煩惱,何不以積極樂觀的心態看待呢?

          相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統,卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態度應對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統,正是這積極樂觀的生活態度,讓林肯最終實現自己的理想。

          相信,假若沒有積極樂觀的生活態度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫-凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。

          親愛的朋友們,雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

          

        勵志演講稿 篇3

          尊敬的各位家長:

          上午好,非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們小班的首次家長會,在此,請允許我代表我們小班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時,也非常歡迎您的孩子加入到小班這個大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。

          現在,我先向大家介紹我們班的兩位老師:

          我是XX老師,XX年畢業于中專幼師學校,從事幼教工作XX年,本學期擔任小班班主任老師,主要負責小班的班級工作及教學工作,XX老師是我們班的保育老師,從事幼教多年,負責班上的幼兒護理及衛生消毒工作,她們對工作兢兢業業,對孩子和藹可親,深受家長和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長補短,只有一個共同的目標,就是把送到我們手中的孩子教育好。

          今天召開這次家長會的目的是:讓家長了解幼兒初入園容易出現的一些問題、幼兒在園的學習和生活,以及家長需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應幼兒園生活。

          1、班級情況分析:

          首先,班級情況分析:我們班共有幼兒XX名,其中男孩XX名,女孩XX名。幼兒平均年齡為2—3歲之間,其中有大部分是新生,有XX、XX、XX等是這學期剛入園的小朋友,幼兒園對他們來說都是陌生的,剛入園幼兒的情緒較不穩定,家長也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離,所以存在入園情緒不穩,嬌氣、愛哭,依賴性強,霸道等現象。并且大都數幼兒生活自理能力較弱,需要一步步培養。

          針對這一現象,所以本學期我們班是一教一保,把重點放在幼兒的護理方面及安撫幼兒情緒等方面,本學期的主要任務培養幼兒的生活自理能力,引導幼兒對幼兒園生活感興趣,適應幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規,教會幼兒一些簡單的知識。

          為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的生活,下面向各位家長介紹一下幼兒入園前家長的準備工作和幼兒入園后的各種表現以及家長應對和處理措施

          2、家長的準備工作

          1、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁,獨立入睡等

          2、對幼兒進行心理準備教育

          對孩子說:你長大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽故事,在幼兒園里很快樂,切不可嚇唬幼兒說“不聽話送你去幼兒園”,以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,對老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因為他長大了,要學很多知識,才送他去幼兒園,而不是因為不聽話才送他去幼兒園的

          3、家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩定,幼兒入園是孩子踏入社會的第一步,這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母,會產生分離焦慮,對孩子來說,入園是一件驚天動地的大事,所以孩子入園,我們家長自己首先要情緒穩定,不要有焦慮感,有時孩子的焦慮是由家長的不穩定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強烈的依戀,其次,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對幼兒進行各種習慣的培養教育。

          3、孩子入園三步曲

          1、剛入園的孩子由于新鮮環境的吸引,幼兒會到處看看,玩玩部分孩子會很高興的入園,也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環境,開始哭鬧。

          2、第二天,孩子基于第一天的經驗,會出現幾種情況:1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧,自由玩耍,3)、看到別人哭,自己也哭,別人不哭了,自己也不哭了。

          家長怎么辦?

          首先告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會來接她。

          第二,放下孩子后,馬上走開,不要在門口逗留,更不要拉著孩子哭。

          3、第三天,如果孩子不感冒,不發燒,堅持送孩子入園,漸漸的,孩子會把對家長的依戀轉移到老師身上,這個過程,每個孩子的適應時間不一樣,有的快,有的慢。

          4、孩子入園后出現的幾種情況

          1、早上送孩子入園時,孩子會拼命掙扎,,情形很讓家長心疼,其實,等家長一走,孩子也就“既來之則安之”了,但是,家長會一天都心神不定,滿腦子里是淚流滿面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開父母獨自飛翔,孩子入園是最簡單的也是最重要的一步,所以家長不必心神不寧……

          2、下午接孩子時會出現幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對孩子的種種表現家長都應該把它視為正常,畢竟孩子離開家長在陌生環境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長會放聲大哭的小朋友,家長可能會有誤解:老師怎么著他了,給他委屈了嗎?等等其實沒有什么,孩子這時的哭是發泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。

          3、回家后和孩子交流:幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽聽,盡量不要問,想沒想媽媽等之類的敏感的問題。對他說,“老師和小朋友很喜歡你,如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。

          4、正確對待幼兒拉褲子,尿褲子的現象

          由于環境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現尿床,尿褲子拉褲子的現象,家長不必緊張,更不要責備,這時家長要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務能力,另外,在最初入園的一段時間內,家長早上來園的時候可以帶件衣服準備一個袋子把干勁的衣服裝起來給老師,

          5、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內體重下降,感冒發燒等不同程度的`病癥,只要不是很嚴重,均屬正,F象,最好堅持入園。

          教育教學方面:

          幼兒園的教育不同于其他教育,我們的教育教學工作是依據《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》來制定的,每堂課安排為15分鐘,課堂里,動靜結合,讓幼兒在游戲中學習,在學習中游戲。

          共劃分為五大領域:健康、語言、社會、藝術、數學。

          簡單介紹一下各領域的教育目標

          1)健康:

          A身體健康,在集體生活中情緒安定,愉快。

          B生活衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。

          C知道必要的安全保健常識,學習保護自己。

          D喜歡參加體育活動,動作協調、靈活。

          2)語言:

          A樂于與人交談,講話禮貌

          B注意傾聽對方講話,能理解日常用語。

          C能清楚說出自己想說的事。

          D喜歡聽故事、看圖書。

          E能聽懂和會說普通話。

          3)社會:

          A能主動地參與各項活動,有信心。

          B樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。

          C理解并遵守日常生活中基本的社會行為規則。

          D能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。

          E愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉、愛祖國。

          4)科學:

          A對周圍的事物現象感興趣,有好奇心和求知欲。

          B能運用各種感官,動手動腦,探究問題。

          C能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

          D能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣。

          E愛護動植物,關心周圍環境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環保意識。

          藝術:

          A能初步感受并喜歡環境、生活和藝術中的美。

          B喜歡參加藝術活動,并大膽地表現自己的情感和體驗。

          C能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動

          保育工作:

          保育工作是幼兒園工作的重中之重,小班則主要是以保為主。我們班的保育老師是璩老師,璩老師主要負責幼兒的護理工作,衛生消毒工作,我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會在餐前十五分鐘消毒,我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床單、被子、被套都會進行清洗暴曬。

          幼兒在幼兒園每天有兩餐一點搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養核算,幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄,家長想了解可以留意。

          家園工作:

          1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險品,如服藥請交到老師手中

          2、希望每一位幼兒堅持每天按時入園,無特殊情況不要無故缺勤。

          3、家長要注意培養幼兒養成良好的衛生習慣,在里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。

          4、在日常的活動中,我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業。我們會將這些要求通過放學后告訴你們,希望家長能積極配合。

          5、如果孩子在家出現情緒不穩定和身體不適走親戚請您在前一天晚上或者第二天九點前給老師取得聯系,那樣的話算請假會在學期末退生活費,如沒打電話的家長就不退生活費那可就算逃學噢)……總之,我深深的希望這次家長會能拉近我們之間的距離,促進彼此間關系,增進彼此的溝通,達成家園教育的一致性,共同教育好孩子。

          在將來的日子里,我無法保證我們可以做到最好,可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好,我們會本著熱愛孩子,關心孩子,細心照料孩子為目標,用我們的實際工作讓您放心。

          另外,我們的工作需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請您及時與我們聯系,如果您工作太忙,沒有時間來跟我們當面交流您也可通過我們的電話來交流。

          今天的家長會到此結束,我們再一次衷心的感謝您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬事如意,衷心的祝愿我們小班的每個孩子早日適應幼兒園的生活,健康、快樂的成長。

          謝謝大家!

        勵志演講稿 篇4

          我用哪兩樣東西成就人生?只要有了理想和良心。

          北大是改變了我一生的地方,是提升了我自己的地方,是使我從一個農村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說,沒有北大,肯定就沒有我的今天。

          我記得自己在北大時有很多苦悶,一是普通話不好,二是英語一塌糊涂。盡管我高考經過3年的努力考到了北大—我落榜了兩次,最后一次很意外地考進了北大。實際上我的英語水平很差,在農村既不會聽也不會說,只會背語法和單詞。分班時,50個同學分成三個班,因為我的英語考試分數不錯,就被分到了a班,一個月后,我就被調到了c班。c班叫做“語音語調及聽力障礙班”。

          我也記得自己進北大前連《紅樓夢》都沒讀過,所以看到同學們一本一本書在讀,我拼命地追趕。結果我在大學差不多讀了800多本書,用了5年時間,但是依然沒有趕超上我那些同學。

          大學畢業時,我的成績依然排在全班最后幾名。但是,當時我已經有了一個良好的心態。我知道我在聰明上比不過同學,但是我有一種能力,就是持續不斷地努力。畢業典禮上,我說:“大家都獲得了優異的成績,我是我們班的落后同學。我想讓同學們放心,我決不放棄。你們5年干成的事情我干XX年,你們20年干成的我干40年。如果實在不行,我會保持心情愉快、身體健康,到80歲以后把你們送走了我再走!

          有一個故事說,能到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物,很多同學不需太努力就能達到高峰。大家也都知道,另外一種動物也到了金字塔頂端,那就是蝸牛。蝸?隙ㄖ荒苁桥郎先,從地上爬到上面可能要一個月、兩個月,甚至一年、兩年。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去,一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。到今天為止,我一直認為自己是一只蝸牛。我一直在爬,也許還沒有爬到金字塔的頂端。只要你在爬,就足以給自己留下令生命感動的日子。

          我們這兒有富裕家庭來的,也有貧困家庭來的,生命的起點由不得你選擇,但是生命的終點是由我們自己選擇的。只要有兩樣東西在心中,我們就能成就自己的人生。

          第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺,希望穿越地平線走向遠方,我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因為這種強烈的渴望,使我有勇氣不斷地高考。當然,我生命中也有榜樣。比如我有一個5XX年前的鄰居,非常的有名,是我終生的榜樣,他的名字叫徐霞客。因為崇拜徐霞客,直接導致我在高考時地理成績考了97分。徐霞客給我帶來了穿越地平線的感覺,我下定決心,如果徐霞客走遍了中國,我就要走遍世界。我現在正在實現自己這一夢想。所以,只要你心中有理想,有志向,你終將走向成功。你所要做到的就是在這個過程中要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力,要不斷地把自己的心胸擴大,才能夠把事情做得更好。

          第二樣東西叫良心。就是要做好事,要做對得起自己對得起別人的事情,要有和別人分享的姿態,要有愿意為別人服務的精神。有良心的人會從自己的生活中體現出來,而且你所做的事情一定對自己未來的生命產生影響。我來講兩個小故事。

          有一個企業家和我講起他大學時候的一個故事。他們班有一個同學,家庭比較富有,每個星期都會帶六個蘋果到學校來。宿舍里的同學以為是一人一個,結果他是自己一天吃一個。盡管蘋果是他的,不給你也不能搶,但是從此給同學留下一個印象,就是這個孩子太自私。后來這個企業家做成功了事情,而那個吃蘋果的同學還沒有取得成功,就希望加入到這個企業家的隊伍里來。大家一商量,說不能讓他加盟,原因很簡單:大學時他從來沒有體現過分享精神。所以,對同學們來說在大學時代的第一個要點,你得跟同學們分享你所擁有的東西,感情、思想、財富,哪怕是一個蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。你要知道,這樣做將來能得到更多,你的付出永遠不會是白白付出的。

          我再來講一下自己的故事。在北大時,我一直比較具備為同學服務的精神。我這個人成績一直不怎么樣,但從小就熱愛勞動,希望通過勤奮的勞動來引起老師和同學的注意,所以我每天為宿舍打掃衛生,這一打掃就打掃了4年。我們宿舍從來沒排過衛生值日表。另外,我每天都拎著宿舍的水壺去給同學打水,把它當做一種體育鍛煉。大家看我打水習慣了,最后還產生這樣一種情況,有時我忘了打水,同學就說“俞敏洪怎么還不去打水”。我并不覺得打水是一件多么吃虧的事情,因為大家都是一起的同學,互相幫助是理所當然的。又過了XX年,到了1995年年底的時候新東方做到了一定規模,我希望找合作者,就跑到美國和加拿大找我的那些同學,他們大學時都是我生命的榜樣。我為了“誘惑”他們回來還帶了一大把美元,每天在美國非常大方地花錢,想讓他們知道在中國也能賺錢。我想大概這樣就能讓他們回來。后來他們回來了,但是給了我一個十分意外的理由。他們說:“俞敏洪,我們回來是沖著你過去為我們打了4年水!彼麄冋f:“我們知道,你有這樣的一種精神,所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝,所以讓我們一起回中國,共同干新東方吧!

          人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個偉大的生命。如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以,我希望所有的同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。

        勵志演講稿 篇5

          大家好,今天我為大家帶來的演講叫做《青春與理想》。

          我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。

          人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

          人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

          有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

          前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

          是否還記得我們上學時老師總是問我們的理想,答案很多……隨著我們年齡的增加,我們的理想也隨之而變,F在處于青春期的我們應該有自己明確的理想了吧!我們大學生應該在青春期,放飛自己的理想。

          青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

          說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,答案只是理想!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉?墒,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是周總理,他告誡我們說:“每個人在青春的時候必須要有理想和抱負!彼阍谧约耗贻p時說過要為中華崛起而讀書。人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?

          說實話,我也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得!甭仿湫捱h兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創新、干勁十足的年青人。

          我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著、追逐理想。

          人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

          有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

          我記起我們學過的一首詩的一部分:

          理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

          理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

          當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。

          讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想!讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

          曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著理想,那么現在就是我們努力實現理想的時候?v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點燃青春理想。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的理想變得充實。親愛的朋友們,理想是美麗的,我們朝著自己的理想前進吧!

          小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,F在看來,才覺得兒時的我多么的天真。

          長大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!

          正處于青春的我們,有著無限的激情和力量,我們要努力為理想而奮斗!讓我們插上理想的翅膀在青春中翱翔吧!

          我的演講到此結束,謝謝大家!

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