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      1. 初中勵志演講稿

        時間:2020-12-28 16:23:59 勵志演講稿 我要投稿

        關于初中勵志演講稿集合十篇

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的初中勵志演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于初中勵志演講稿集合十篇

        初中勵志演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          新學期,忘掉以前的所有煩惱,踏入班級開始新的征程。新學期,擯棄以前的所有陋習,開始努力迎接新的生活。新學期,展望以后的美好旅程,步入起點譜寫新的章程。

          度過喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,迎著和煦的春風,帶著新的心情、新的希望、新的目標我們又步入了一個新的學期,開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學期開學典禮,在此,我代表學校全體教師向同學們表示親切的問候!

          春天是播種的季節,只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。同學經過寒假的休息和調整,體力得到了恢復,視野得到了開闊,知識得到了補充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。

          新學期我們面臨新的機遇與新挑戰,俗話說:“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學期有一個良好的開端,在這里,我向同學們提幾點建議:

          第一、將學習態度視為搞好學業的關鍵,學業成功的過程離不開勤奮、認真、刻苦和信心。

          親愛的同學們,你們正處在打基礎的階段,希望你們嚴格遵守學校的規章制度,養成認真聽課的好習慣。聽好課是吃正餐,利用課余時間去補課則是吃零食,課余時間長時間去補課既疲憊辛苦,收效也不會很明顯,是典型的撿了芝麻丟了西瓜,要把課堂當成提高成績的主渠道。要養成不懂就問、敢于質疑的好習慣。

          第二,將快樂學習視為搞好學習的前提,把學習當成人生的樂趣。

          一個人成功與否,決定的因素很多。作為學生的成功最根本的是學習。學習要快樂學習,要快樂思考,綜合起來,才會有創新?鞓穼W習,抓緊時間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。用前人的經驗來充實自己,先學習前人,然后發展前人,最后才有自己的發現和創造。快樂學習,在不斷的學習中發現、研究和創新,才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務社會,打下寬厚扎實的基礎。更重要的是快樂學習,可以在學習中解除自己的疑惑,在學習中增長見識,獲取更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,讓自己更有智慧,從而實現自己的理想。

          第三,將學校視為健康成長的樂園,創設一個優美的環境,人人講文明、人人愛校

          “誠于心而行于外”,每寸校園都代表學校面貌,每個班級都是學校的縮影,每個同學都代表學校的形象。校園就是我們的家,文明校園要靠我們大家。關心學校,是我們的職責;愛護學校,是我們的義務;熱愛學校,是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”,做到校園講文明:即文明用語,文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質展現在我們的一點一滴、一言一行中,文明的具體表現在校園里見到老師、來賓、家長主動問好,我們每一位同學管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,隨手撿起一張廢紙。我們學校管理嚴、校風正、學風好、教風勤得到社會贊譽,希望每位同學人人文明守禮,人人心理健康,人人爭做全面發展的學生。

          老師們,同學們:20xx年將是學校奮蹄前行的一年,學校將做大做強做優,我們全體師生必須站得更高、看得更遠、做得更好,必須師生上下齊心,共同努力,創造新輝煌,使學校更有活力,更有實力,更有質量,更有影響。

          最后,祝同學們,快樂學習、學習進步、幸福成長!

          祝老師們在新的學期里身體健康、工作愉快、幸福生活!

          新學期,新氣象,學子們應該在新學期確立自己的目標,才能不斷進步。

        初中勵志演講稿 篇2

          大家好!

          我是來自實驗二中七年級十七班的郭允涵,很高興在小學畢業后又能回到母校重溫舊日的美好,更高興的是在畢業一年后的今天,我可以站在這里向即將畢業的你們,傳授一些怎樣更好的適應初中生活的經驗,希望它們可以幫助你們更快的適應初中生活。

          在去年這個時候呢,我也像你們一樣即將走出小學校園步入初中,也對即將來臨的初中生活感到迷茫與不安。對身邊的老師,同學和剩下的小學生活越加感到珍惜,那個時的我心里對初中的看法是片面的,以為它如同一個沒有自由的鐵籠子,會將我變成一個學習機器。但當真正的步入初中后,身邊又有了新的朋友,新的老師,新的環境,新的生活,在這一切都是嶄新的生活中,我又從中找到了溫暖與集體感,以前對中學生活那些顧慮也就隨時間慢慢的消失了。這時我也會發現我自己比起小學時的我變得更成熟了,對學習,友誼,生活,也有了新的見解。我是快樂的。在暑假過后你們也會像當時的我一樣,所以呢,接下來,我們就一起討論一下當你們帶著小學回憶走進初中校門時會遇到的一些問題和變化以及它們的適應方式吧。

          (1)早自習的變化。

          小學時雖然每天早上也會安排晨會但是和初中的早自習不是一個性質,小學時的晨會大部分是在輕松的狀態下進行,時間較短。但到了初中早自習也是個很重要的部分,一天之計在于晨,早自習的這段時間腦子的思路開闊,也許你昨晚沒有解出的題這時就突然解開了,沒有背熟的課文、單詞經過這時的溫習,加深印象,也就背熟了。所以這段時間就是留給你溫習學過的知識,預習將要學習的知識的時間。把握好這段時間,也許這一天的課程都會順利的理解。所以對于這段時間也一定要牢牢地把握好。

          (2)作業時間與晚上復習。

          在小學時作業量很少,因為只有三門課程,加上復習也花不了多長時間,所以晚上的大部分時間都花在了玩上。但步入初中以后課程由三門課變為了七門課,只說三門課的作業也會小幅度的增加,而其他科目平時不會有書寫作業,大部分是要求背誦。所以每天晚上最重要的還是自覺復習,比如在學習英語時,因為每天都會有英語課都會學習一些英語知識,而晚上復習時你的任務就是從新溫習這些知識,把它們掌握牢固,比如英語單詞背誦熟練,句型語法有沒有真正的掌握,這都是你復習時應該做到的。再大體的瀏覽一遍明天可能要學習的知識,自己先提前試著理解一下,畫出自己認為的難點,等到上課時著重聽畫出的難點。你的復習效果也就達到了。而且每次上課前老師都會對上節課的知識重點進行提問,為的是讓學生鞏固所學的,但是你晚上的復習不要是因為應付老師提問,那你只會是瞬間記憶,與

          沒有復習是一個樣的。在你復習時你要提醒自己你是為你自己學的,才能將知識印在你的腦子里不容易忘卻。在初一時增加了四門課,分別時政治,歷史,地理,生物。千萬不要對這么多課程感到慌亂,其實這些課程相對比與語數英來說真的是非常簡單,只要你肯做到每天復習,認真聽講,做好配套的練習這三點,那對你來說那些內容簡直是小菜一碟。所以每天晚上的復習絕對是必不可少的。每門課都要復習,這樣在考試前夕,面對七門課也不會感到恐懼,只要把知識從頭順一遍也就可以考出自己滿意的成績了。

          (3)考試

          對于考試次數增加,并且排名次這件事,我想應該是現在大家面對步入初中最恐懼的一件事吧。其實對于名次而言,確實是比較殘酷的吧,在小學考試后,只有分數,并不會將同學們的分數進行比較排出一個真實的前后名次,而且一個學期只有一次考試,學的知識只在這一次匯總來進行檢驗。相比較初中來說考試壓力還是很小的。但當你步入初中以后,每個月都會進行一次月考,并且每次考試都會進行排名。期中和期末考試時,還會進行分班考試或七八年級混考。說起來確實是壓力很大。但反過來想如果你用心去學習,努力學習,認真學習,在考試時將自己的能力展現出來,考出自己真的水平,我想無論考多少次試,排多少次名次,對你而言又有什么可怕的呢?只要你對學習時刻不放松,始終保持對學習的認真和努力?荚嚭兔螌δ愣砸簿筒豢膳铝税。

          (4)學習方法

          在小學時,只有三門主課到最后考試也只有三門課需要考。但到初中以后有七門課要進行考試,這也就意味著你的學習任務增加了,不要被嚇怕,以為會非常累、其實不是這樣的。其實只要你找到適合你的學習方法,并按照去做那你一定會有一個相比較別人輕松地初中生活。初中后,不能繼續延續小學時簡單、輕松的學習方法了,不能再是跟隨老師腳步“乖”孩子了,也不能再是在家長監督下才完成作業的孩子了。這時候你就應該學著在課下根據自己的學習能力制定計劃,什么時候預習,什么時候復習,什么時候可以休息一會。可以用表格的方式,把每天的計劃定下來,完成一項用筆劃去一項,或者用日記的方式,幾月幾號星期幾,寫出自己想要完成的計劃,完成后畫一個笑臉鼓勵自己。制定完明確的學習方式,還要學會獨立完成作業,自己檢查不能依賴家長的督促老師的管教。在小學時,老師可能會對學生做到全方面的教育。但到初中后老師更傾向于學生的自覺性和自身的領悟能力,俗話說的好,老師領進門,修行是要看個人的。這句話在步入初中后更加受用。所以你一定要學會制定適合自己的計劃與學習方法不可過于夸張也不能過于簡單,一定要根據自己的能力勞逸結合,才能達到你想要的學習效果。

          再有幾點不同,初中老師在課上更注重的是對知識傳授的完整性,對于課上的紀律對比

          與小學來說松懈一些,而老師松懈并不代表你就可以松懈,老師松懈是因為每節課的知識太多,沒有太多的時間。而你松懈確是對自己的不負責,沒有自律的想法。所以,不管任課老師對紀律是松還是嚴你都不能放松自己,不能在課上開小差,一定要集中精力跟著老師的思路走,可能你的一個不留神老師講的一個重點就過去,你不管是下課再問同學問老師,效果絕對不會好于老師上課時教授的第一遍。所以課上的集中精力一定是你學習的第一個保障。

          再一個筆記。小學時可能內容比較簡單沒有很難理解的內容,但等你到了初中有些細致的問題可能是你聽一遍不足以記下的,這時候你手中的筆就有很大的用處了。無論是在書上還是在本子上整理下這些零碎的重點,用你喜歡的方式整理下來,比如一條一條的標注好或者分塊記錄都是可以的。這樣在日后的復習或者做題中,會便于你的溫習或者理解,是個很好的學習方法,在你的學習上也就會有很大的幫助。其余的認真完成作業什么的,不用我說我想大家都可以倒背如流了我也就不重復了

          (5)自覺性

          上了初中以后,你們要傾注于自己對自己的管理,不能再依賴于他人的管理,在上面的復習、聽講和下面將要所提到得娛樂,前提條件都在于你們自己的自覺性,如果這件事你不把它內化為你自己對自己的要求,那你無論干什么都不能做到心里去,完成的程度也會大打折扣。比如你上課的精力難以集中,那上課時你一定要努力地告誡自己認真聽課,認真聽課!努力管住你的嘴?赡軇傞_始你們不適應這樣的生活,這時需要你們克制自己,控制自己,甚至“逼”著自己去做,但當你們堅持到一定的時間,便會成為你們自身的習慣,到時候你們會為自覺性給你們帶來的益處感到欣喜,也會為自己的變化感到自豪的。

          (6)自信

          在初中呢,你們面臨的挑戰和困難都增加了難度,這時候就需要你有足夠的信心去面對,勇往直前可是你必備的條件。如果一次考試沒有考好千萬別沉浸其中,過度重視。以為自己不行,以為自己沒有能力考好,成功是失敗之母么,一次失敗算什么?從哪里摔倒你就要從哪里站起來,總結經驗,把自己的不足,努力改正,不會的題弄明白,這不就達到目的了么?還有這么多考試等著你,可千萬別泄氣,認輸啊。你得相信自己可以達到自己的目標。但也不要因為一次考試考好了洋洋得意,以為自己比誰都強,這可就聰明反被聰明誤了,得到的結果也就只剩下失敗了。

          (7)娛樂休閑

          說了這么多,下面說些輕松的吧。在面對這么多的課程與一次次考試你是不是認為初中后你就會成為一個學習機器?呵呵,那你可就想錯了。勞逸結合可是初中的一大關鍵。想一下,如果你每天學習學習學習,你會不會很快就覺得枯燥,失去興趣了?那么還有什么動力支持你學下去呢?所以堅決抵制你做一個學習機器。平時只要你寫完作業,復習完該復習的內容,有時候做些適量的練習題,其余時間你完全可以自由支配,聽聽音樂,看看電視,打開電腦上上,發展一下自己其它的業余愛好,和同學朋友一起出去玩都是可以的實現的,其實如果你安排好,業余時間是非常充實的。但一定要控制自己不要沉浸在這些休閑娛樂里。玩物喪志是絕對不可以的。所以業余時間安排好也是很重要的。

          對步入初中的問題我就說這么多了,這些建議也只是為你們未來的初中生活做一些引導和幫助,關鍵的還是需要你們自己去理解體會。記得現在的你們所能做的是準備好你們小學的最后一次考試,以一個美好的開始進入你們的初中。還有珍惜你們現在僅剩的小學生活,我相信這將成為你們以后最美好的回憶。

          最后祝大家以一顆平靜且期待的心來迎接你們的初中生活,讓我們初中再會吧。

          謝謝大家!

        初中勵志演講稿 篇3

        尊敬的各位老師、親愛的同學:

          每個人都有自己的理想。也為之奮斗不息,世界上的哪一位偉人不是從小就樹立遠大理想,并為之奮斗而最終站在偉人的舞臺上的?俄國文學家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”英國心理學家和教育學家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團!蹦敲次覀冎袑W生又該樹立怎樣的理想呢?

          古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標,也就是理想。理想,是生活的燈塔,力量的源泉。是要我們付出實際行動的,否則,就叫空想。作為當代中學生,我們不僅要樹立自己的理想,更要志存高遠,樹立遠大的理想;而不是僅僅只滿足于一時的、生活的需要。因為只有志存高遠,追求卓越,成功才會不期而至。

          有了理想,人生才會變的充滿意義,生活才會充滿更多的活力與激情。使我們自身的潛能得到充分地迸發,為實現理想的的人生打下堅實的基礎。

          理想讓我們奮斗不息,讓我們風雨兼程,讓我們追趕遠方!“千里之行,始于足下”。即使有了目標,實現它也需要—個過程。現在的我們正如早晨八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃,正是為遠大理想奮斗的時候。學校和社會為我們創造了良好的學習環境,我們要做的就是,從現在做起,努力學習,在各方面歷練自己,使自己成為新時代的綜合型人才。梁啟超說過:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲;則國勝于歐洲;少年雄于地球;則國雄于地球。

          因此,我們一定要以祖國未來接班人的身份嚴格要求自己,樹立遠大理想,做到:志當存高遠。雖然,夢想的實現不是一帆風順的,肯定會有無數的坎坷與挫折,但成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

          希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

          最后希望大家能確定自己的目標,樹立理想,活出一個精彩的人生!

        初中勵志演講稿 篇4

        各位老師、同學們:

          下午好!

          在我們現實生活中,每個人都會有成功的經歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時候,臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候,有的一敗涂地,有的是努力奮進,迎難而上。對于我們學生來說,應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢?

          這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒!敝v的就是這個道理,當你經過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應該總結成功的經驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。

          我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗—成功,在失敗在成功,最終發明了電燈。

          愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經過了無數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績,實現了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調整心態,找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結果。

          我們剛剛進行了期中考試,由于各個學生的基礎不一樣,有的同學通過自己的努力取得了優異的成績,而有的同學覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學?荚嚭玫耐瑢W會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,分數的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。

          在我們的日常學習和生活中,要保持一個良好的心態,做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學,在以后的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學習用品;課上要積極思考,大膽發言,不懂就問;課后要及時復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業。作業書寫工整,作業要獨立完成,作業要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學們努力去做,期末考試一定能考出優異的成績。

          勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。

          請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句名言,相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。

          我今天的演講到此結束,謝謝大家!

        初中勵志演講稿 篇5

        親愛的老師,同學們:

          大家好!

          每個人都有自己美好的夢想。如小鳥夢想自己當名大歌唱家,貓頭鷹夢想自己成為一位老師,小花則夢想自己能成為一名女模特……

          兒時的夢:小時候,每當走到玩具店門口,看著里面應有盡有的精美玩具時,我就想進去買一個,可是零花錢不夠,當我沮喪的回家時,心想:要是能制造玩具就好了,這樣我就能想玩什么就玩什么。所以,我當時夢想自己能當一位玩具制造師。

          童年的夢:童年時,當我看見電視里的大將軍都穿著帥氣的'鎧甲,英勇殺敵時,我就被那帥氣的鎧甲所迷住了,心想,要是能穿上那鎧甲,那我該有多威武啊!可是那是只有大將軍才能擁有的,于是童年時我就天天想著當大將軍,天天想者穿鎧甲。

          現在的夢:現在的我,不會那么的幼稚了,可是我的夢還在。我現在夢想自己能成為一名老師。因為當老師可以給學生傳授只是。當老師很辛苦,但老師是偉大的,她們就像辛勤的園丁,無微不至的照顧我們。我雖然現在還沒能力去實現我的夢,但是我要努力學習,天天向上,開心的度過每一天,我相信我一定會成功的!

          高爾基說:書籍是人類進步的階梯。只要我現在努力學習,我堅信夢一定會不遠的。

          我的演講完畢。謝謝大家!

        初中勵志演講稿 篇6

        老師們,同學們:

          春風拂面,春意盎然,新的一學期又開始了。在這里,首先我代表學校全體老師向全校同學表示最衷心的祝福:祝大家在新的一年里身體健康、學業進步!

          回顧過去,我們激動、自豪、難忘。

          我想提出以下四點要求,概括起來就是四句話:

          第一句話是,一切從頭來。

          不管你過去是好是差,我們最關心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個今天。有位哲學家說過,過去屬于別人,未來屬于你自己,你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部,但做到這一點,才算是邁出可喜的一步。我們的同學還應該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,不斷挑戰自我,完善自我,重塑一個嶄新的自己。

          第二句話是,成人才能成才。

          俗話說得好,先成人,后成才。在競爭激烈的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

          第三句話是實干加巧干。

          在學習上,我們提倡兩個字實和巧。。實,就是要踏踏實實地學,扎扎實實地練,掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始,獨立思考,遇到不懂的問題要善問,多問,直到弄懂弄會。巧,就是要靈巧地學習。這不是投機取巧,而是要掌握好的方法,以求得最佳的學習效益。每一門學科有各自的特點,每一個人也有個性差異,我們要在老師的帶領下,尋找出適合自己的學習方法。

          第四句話是,愛拼才會贏。

          同學們,梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干,但無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強拼搏的勇氣,

          同學們!你們是祖國的未來,民族的希望,“你們是早上八九點鐘的太陽”,今天,你們以學校為榮,將來學校將以你們為榮,良好的開端是成功的一半,讓我們從現在做起,滿懷信心,為實現心中的理想而團結奮斗!

          謝謝大家!

        初中勵志演講稿 篇7

        尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

          大家好,今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

          海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。

          她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

          從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

          理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。

          下面我給大家講一個故事:

          浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?

          隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝!

          沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動?粗撬畨,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

          終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

          隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水!

          黑人領袖馬釘路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

          同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

          誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸!

        初中勵志演講稿 篇8

        尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

          大家好!今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。

          海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。

          她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

          從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

          理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。

          下面我給大家講一個故事:

          浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?

          隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動?粗撬畨,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

          終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

          隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水!

          黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

          同學們,不管你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

          誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。

          一個人的成功,首先是意志的成功!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        初中勵志演講稿 篇9

          我曾經一度在思考,在理解,勵志這個詞的含義:勵志就是使人適應環境,激發生活或工作熱情,促進工作事業奮發向上的心靈調節過程,初一作文勵志演講稿:勵志、信念、夢想?墒俏铱傆X得這不是我所要的答案,這個解釋好像不那么確切,似乎只是對“勵志”這個詞的字面解釋,并不了解它,沒有真正的體會過。

          勵志,我們總是在積累本上積累一些所謂的勵志名言,積累在本上了,背過了,卻體會不到其中的含義。但是我卻在一天無意中摘炒到了一段關于勵志的美句:“勵志是一門學問,這門學問不管多牛的人都讀不懂,學不精,進而形成一個獨立學科“勵志學”。勵志學,不僅僅是要激活一個人的財富欲望,更要激活一個人的生命能量,喚醒一個民族的創造熱情。失去創造力,是一個人乃至一個民族最大的悲哀。而勵志,便是讓一個人重新煥發起這種力量。勵志,并不是讓弱者取代另一個人成為強者,而是讓一個弱者能與強者比肩,擁有實力相當的生命力和創造力。勵志,即是喚醒一個人的內在創造力。惟有從內心深處展開的力量,用心靈體驗總結出的精華,才是一個人真正獲得尊嚴和自信的途徑!

          可是,我度過這段話后,我又覺得勵志它是建立在信念之上的,有信念,才可勵志。它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。覺得勵志是建立在夢想之上的:一種意識里的追求,動力的源泉。有夢想,才可勵志。

          勵志不是我們隨口說來的:“將生命的能量聚焦于一處,你的人生將發生神奇的變化。——謝中沖《生命核能》”“做自己最喜歡的,做自己最擅長的!顝┖辍冻晒τ晌摇贰笔且晌覀冇H身體驗的,空頭大話好說,說出就要去實現,F在的我們都還年少,我們有青春,有夢想,有信念,那么我們就可以有勵志,積極向上,永不放棄,所有的一切,都是我們的動力。

        初中勵志演講稿 篇10

          尊敬的各位老師、親愛的同學:

          每個人都有自己的理想。也為之奮斗不息,世界上的哪一位偉人不是從小就樹立遠大理想,并為之奮斗而最終站在偉人的舞臺上的?俄國文學家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活!庇睦韺W家和教育學家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團! 那么我們中學生又該樹立怎樣的理想呢?

          古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標,也就是理想。理想,是生活的燈塔,力量的源泉。是要我們付出實際行動的,否則,就叫空想。作為當代中學生,我們不僅要樹立自己的理想,更要志存高遠,樹立遠大的理想;而不是僅僅只滿足于一時的、生活的需要。因為只有志存高遠,追求卓越,成功才會不期而至。 有了理想,人生才會變的充滿意義,生活才會充滿更多的活力與激情。使我們自身的潛能得到充分地迸發,為實現理想的的人生打下堅實的基礎。

          理想讓我們奮斗不息,讓我們風雨兼程,讓我們追趕遠方!“千里之行,始于足下”。即使有了目標,實現它也需要—個過程。現在的我們正如早晨八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃,正是為

          遠大理想奮斗的時候。學校和社會為我們創造了良好的學習環境,我們要做的就是,從現在做起,努力學習,在各方面歷練自己,使自己成為新時代的綜合型人才。梁啟超說過:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智;少年富則國富;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲;則國勝于歐洲;少年雄于地球;則國雄于地球。

          因此,我們一定要以祖國未來接班人的身份嚴格要求自己,樹立遠大理想,做到:志當存高遠。雖然,夢想的實現不是一帆風順的,肯定會有無數的坎坷與挫折,但成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

          希望我們每—個人從現在開始就制定人生目標,從點滴做起,落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內在的潛力,激發自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。

          最后希望大家能確定自己的目標,樹立理想,活出一個精彩的人生!

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