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      1. 勵(lì)志的演講稿

        時(shí)間:2020-12-14 16:57:26 勵(lì)志演講稿 我要投稿

        【熱門(mén)】勵(lì)志的演講稿四篇

          演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的勵(lì)志的演講稿4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門(mén)】勵(lì)志的演講稿四篇

        勵(lì)志的演講稿 篇1

          對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō),今天,是你們一生中應(yīng)該深深銘記的日子,因?yàn)榻裉,你們成人了?/p>

          知道嗎,孩子們,從你們出生的那天起,每一位為你們的生命成長(zhǎng)日夜揪心的家長(zhǎng)都在心里期盼著這一天,期盼著你們的生命從嬌小柔嫩走向強(qiáng)健碩壯,期盼著你們的心智從無(wú)知懵懂走向睿智澄明,期盼著你們知人間善惡且志存高遠(yuǎn),期盼著你們辨是非曲直且挺直腰背直至成為自己生命的主人。

          而這一天,經(jīng)過(guò)十八個(gè)春秋寒暑,終于走到了眼前。從今天開(kāi)始,孩子們,你們將已成人的姿態(tài)跨向人生的另一個(gè)階段,作為家長(zhǎng),作為母親,我們欣喜,我們自豪,你們每一張青春勃發(fā)躊躇滿志的臉都在向我們表明,你們終于長(zhǎng)大成人了!

          你們終于大了,你們是中華人民共和國(guó)的一個(gè)公民了,其實(shí)這是一個(gè)無(wú)比神圣和莊嚴(yán)的時(shí)刻。因?yàn)閺慕裉炱穑銈儾辉偈且粋(gè)隨意任性的孩子,你們是有完全行為能力和行為責(zé)任的公民,你們享有一個(gè)公民應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù),你們也負(fù)有一個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

          如果過(guò)去你們不常思考我為什么活著,我將以怎樣的姿態(tài)走向社會(huì)等問(wèn)題,那么從今天開(kāi)始,這個(gè)問(wèn)題已成為你們?nèi)松缆飞系囊粋(gè)首要問(wèn)題,而且你們不能回避,也無(wú)法回避。

          一個(gè)人到底應(yīng)該怎樣活著?我們的先人常說(shuō),一個(gè)人活著,應(yīng)該報(bào)效于祖國(guó),服務(wù)于人民,我們把這看成是一個(gè)公民應(yīng)有的道德情操。

          孩子們,我知道,你們不喜歡聽(tīng)愛(ài)國(guó)愛(ài)民這樣你們認(rèn)為空泛的大道理,仿佛與自己的實(shí)際生活無(wú)關(guān),那么我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:面對(duì)國(guó)家的標(biāo)志——當(dāng)國(guó)歌奏響,國(guó)旗升起的時(shí)候,我們每個(gè)人應(yīng)該是怎樣的態(tài)度?是神圣鄭重,還是輕慢懈怠?這是衡量一國(guó)公民素質(zhì)的最基本問(wèn)題。

          有人在美國(guó)的迪斯尼樂(lè)園看到,一些正在盡興游玩的美國(guó)人,突然聽(tīng)到國(guó)歌奏響,每個(gè)人都自覺(jué)停下所有的活動(dòng),鄭重站立身體,把右手放在胸前,放聲高唱國(guó)歌。孩子們,你們能想象那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景嗎?那是一個(gè)公民面對(duì)國(guó)家標(biāo)志最起碼最基本的態(tài)度。

          從普通美國(guó)人面對(duì)國(guó)歌的態(tài)度,我們不難理解美國(guó)之所以成為今天世界頭號(hào)強(qiáng)國(guó)富國(guó),是每一個(gè)愛(ài)國(guó)的美國(guó)公民共同努力的結(jié)果,是每一個(gè)美國(guó)公民在享有公民權(quán)利的同時(shí),也在為國(guó)家盡著他們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

          我們是公民嗎?如果是,為什么不愛(ài)國(guó)呢,為什么不談愛(ài)國(guó)呢?如果我們不愛(ài)國(guó),那么我們賴(lài)以生存的國(guó)、我們十三億人共有的家園誰(shuí)來(lái)愛(ài)呢?誰(shuí)來(lái)促進(jìn)我們這個(gè)國(guó)家和民族的生存與發(fā)展呢?

          孩子們,或許過(guò)去從長(zhǎng)輩或者其它什么地方,你們聽(tīng)到了許多對(duì)國(guó)家的諸多抱怨不滿等,那么我希望從今天起,你們不再抱怨這個(gè)國(guó)家有多少毛病,更不要覺(jué)得這個(gè)國(guó)家有多么對(duì)不起你,因?yàn)槟阋呀?jīng)是一個(gè)有責(zé)任的公民,這個(gè)國(guó)家的所有毛病里,都有你的一份責(zé)任。

          如果你覺(jué)得這個(gè)國(guó)家不讓人滿意,你有責(zé)任付出自己的努力,讓它變得更好,我們不能輕飄飄地嘲笑、抱怨這個(gè)國(guó)家,或者從現(xiàn)在開(kāi)始就盼望著有朝一日逃離這個(gè)國(guó)家。走到哪里你都是黃皮膚、黑頭發(fā)的中國(guó)人,這一點(diǎn)你無(wú)可更改。

          有了對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任感,我們更要有報(bào)效國(guó)家和人民的能力和實(shí)力,換句話說(shuō),我們到底應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)走入社會(huì),是成為一個(gè)積極為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的人,還是成為社會(huì)的包袱與負(fù)擔(dān)呢?選擇的關(guān)鍵一步此刻就在你們腳下,高考就是你們成人以來(lái)人生的第一個(gè)大考。

          不是說(shuō)考上大學(xué)或者考上名牌大學(xué)就注定成為對(duì)社會(huì)有用的人,也不是說(shuō)考不上大學(xué)就注定對(duì)社會(huì)無(wú)用,事情沒(méi)有這樣絕對(duì)的劃分。但必須承認(rèn),我們的社會(huì)沒(méi)有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前為止我們社會(huì)都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。

          換句話說(shuō),高考仍舊是人生的分水嶺。如果我們承認(rèn)多數(shù)時(shí)候受教育的高低確實(shí)決定著人的成長(zhǎng),決定著人生質(zhì)量的高低,那我們就理所應(yīng)當(dāng)?shù)匾屪约涸跅l件許可的范圍內(nèi),盡可能多地接受教育。

          高考其實(shí)就是在決定誰(shuí)可以繼續(xù)接受教育,我們?yōu)樽约籂?zhēng)取的其實(shí)就是進(jìn)一步受教育的機(jī)會(huì)。

        勵(lì)志的演講稿 篇2

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:

          大家好!

          今天,我滿懷著激情站在講臺(tái)上,在這里我要感謝你們對(duì)我們的信任,感謝你們對(duì)我們一如既往的支持。榮譽(yù)、鮮花和掌聲屬于你、屬于我,更屬于茨采的每一個(gè)人。

          汗水是澆灌信心成長(zhǎng)的雨露;家人的理解是渴望前進(jìn)的動(dòng)力;領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同志們的支持將我們鑄就成一支永不言敗的隊(duì)伍。訓(xùn)練時(shí),每天上萬(wàn)米的運(yùn)動(dòng)量、數(shù)百次的投籃,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,勝利,永遠(yuǎn)青睞有準(zhǔn)備的人。8月27日我們懷著必勝的信心,只有一個(gè)目標(biāo)那就是――冠軍,踏上了比賽征程,小組賽開(kāi)始階段的比賽我們非常順利,一路過(guò)關(guān)斬將,先后較大比分戰(zhàn)勝了油氣、高采、特油等代表隊(duì),全隊(duì)士氣高漲。誰(shuí)知風(fēng)云突變,我們?cè)谂c鉆采院代表隊(duì)的比賽遭遇滑鐵盧。鉆采院代表隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富,身體強(qiáng)壯,隊(duì)員新老結(jié)合,技術(shù)出眾。此前只[找各類(lèi)范文,到]以5分的差距負(fù)于興油。我們?cè)陂_(kāi)場(chǎng)取得領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)的情況下,被對(duì)手幾次漂亮的反擊追平并反超,最終以9分惜敗。所有的.人都非常沮喪,我們的球隊(duì)陷入了低谷。盡管每個(gè)人都頂住巨大的心理壓力,在接下來(lái)的比賽中相繼戰(zhàn)勝了研究院和沈采代表隊(duì)。但最壞的局面和預(yù)料的一樣發(fā)生了,我們要想出線,那就是以較大的比分戰(zhàn)勝分公司籃壇霸主,壟斷冠軍已經(jīng)十年的興油,以計(jì)算小分的方式獲得出現(xiàn)權(quán)。在這樣的絕境下我們別無(wú)選擇,面對(duì)實(shí)力超群的興油代表隊(duì),我們不但要戰(zhàn)勝這支王者之師,還要盡可能的多贏幾個(gè)凈勝球。今天回想起這場(chǎng)比賽,仍然驚心動(dòng)魄,蕩氣回腸。

          賽前的準(zhǔn)備會(huì)上教練周密部署,要求我們打全場(chǎng)緊逼,打過(guò)籃球的人都知道,全場(chǎng)緊逼對(duì)隊(duì)員的體力和意志要求相當(dāng)高,一切都預(yù)示這必將是一場(chǎng)無(wú)比艱苦的比賽。何領(lǐng)隊(duì)啟發(fā)我們回想起拓展訓(xùn)練的一幕幕,“我們永遠(yuǎn)是第一”的聲音也縈繞在耳邊,回蕩在心頭。所有的隊(duì)員心理都憋著一股勁,我打了十二年的球,經(jīng)歷過(guò)許多比賽,從來(lái)沒(méi)有這樣激動(dòng)過(guò)。如果給我一桿槍?zhuān)視?huì)毅然決然的沖上浴血的戰(zhàn)場(chǎng)。那么,那一刻,我要用這種激情給興油致命的一擊,我知道,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,全隊(duì)也已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們沒(méi)有理由讓自己的汗水白流,沒(méi)有理由讓家鄉(xiāng)的父老失望,我們要出發(fā)了,我們要?jiǎng)倮,我們要出線,我們要置敵于死敵而后生,這是唯一的信念。

          隨著裁判員的哨音響起,比賽開(kāi)始了,通過(guò)巧妙的配合,球三傳兩倒到了我的手中,一個(gè)假動(dòng)作,慌開(kāi)一個(gè)空當(dāng),我果斷出手,皮球在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線,應(yīng)聲入樽。當(dāng)皮球磨擦球網(wǎng)唰的一聲響起的時(shí)候,一場(chǎng)絕地反擊的進(jìn)攻號(hào)角吹響了。隊(duì)員們很好貫徹了教練的意圖,全場(chǎng)的“搶、逼、圍”使對(duì)手方寸大亂,失誤頻頻,劉中玉抓住機(jī)會(huì),果斷的出手,連續(xù)的三個(gè)三分球,11比1,一個(gè)夢(mèng)幻般的開(kāi)局,也逼迫興油這個(gè)籃壇巨人在開(kāi)賽僅兩分鐘就叫了一個(gè)暫停。良好的開(kāi)端是成功的一半,信心,這個(gè)看似平淡的字眼,卻是左右整場(chǎng)比賽的關(guān)鍵,我們知道,興油,并非不可戰(zhàn)勝,我們絕對(duì)有能力擊敗他們!凹佑汀⒓佑、加油”隊(duì)員們的手搭在一起,怒吼著。揣著信心,重新回到賽場(chǎng),沒(méi)有人知道會(huì)發(fā)生什么,但我們知道,勝利一定屬于我們。

          對(duì)手不愧是一支成熟的隊(duì)伍,經(jīng)過(guò)短暫的叫停,他們似乎找到了狀態(tài),將比分追了上來(lái),差距只有3分。還有7分鐘上半場(chǎng)結(jié)束的時(shí)候,對(duì)手反超5分。說(shuō)真的,有些亂,當(dāng)時(shí)的感受是急躁,一度我的頭腦出現(xiàn)真空的狀態(tài),但我的信心沒(méi)有動(dòng)搖,那幾分鐘我只是想著要站好自己的位置,要完成自己的任務(wù),甚至我不知道別人在干什么,也包括隊(duì)友。場(chǎng)面再次陷入被動(dòng),那到底是什么支撐著我們呢?在這里,我要感謝我們的女排,感謝所有關(guān)愛(ài)我們的人!按牟,加油”十幾個(gè)人嘶啞的呼喊,成為整個(gè)體育管里最為獨(dú)特的風(fēng)景線,聽(tīng)到這樣的聲音的時(shí)候,我清醒了,焦急、急躁被急切的、發(fā)自?xún)?nèi)心的加油聲斬?cái)。我抬起頭看看身邊的隊(duì)友,你們相信么?我看到的是他們對(duì)勝利的渴望和絲毫沒(méi)有動(dòng)搖的信心,那一刻,我感到熱血沸騰,13分鐘的全場(chǎng)盯人防守沒(méi)有讓我感到疲憊,相反感到身上有使不完的勁兒。從容、篤定加上場(chǎng)外嘶啞、渴盼的助威聲,我們像身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍,向?qū)κ职l(fā)起新一輪的攻擊。我們?cè)趫?chǎng)上不停的奔跑著,看著我們不遺余力的拼搏,沈采的觀眾被感動(dòng)了,不知道從什么時(shí)候起,我們的啦啦隊(duì)隊(duì)伍壯大了,加油聲、鼓聲、吶喊聲響徹整個(gè)賽場(chǎng),像動(dòng)力強(qiáng)勁的發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)著我們前進(jìn)。我們以28比22領(lǐng)先結(jié)束上半場(chǎng)。中場(chǎng)休息的時(shí)候,教練只是安排了下半場(chǎng)的戰(zhàn)術(shù),沒(méi)有多說(shuō)什么,因?yàn)樗,我們的激情、信念已?jīng)達(dá)到頂點(diǎn)。

          下半場(chǎng)的比賽,其實(shí)就是意志品質(zhì)的較量,帶著上半場(chǎng)的優(yōu)勢(shì),我們繼續(xù)向勝利發(fā)起最有力的沖擊,已經(jīng)忘記了時(shí)間、比分,只知道要?jiǎng)倮。跌倒、爬起,跌倒、再爬起,?chǎng)上隊(duì)員沒(méi)有語(yǔ)言的交流,當(dāng)你成功的時(shí)候,他們會(huì)撞擊著你的胸膛,用這種方式告訴你,你是好樣的;當(dāng)你失誤的時(shí)候,他們會(huì)拍拍你的肩膀,用這種方式告訴你,沒(méi)關(guān)系,再來(lái)。更難能可貴的是我們的老隊(duì)員,由于高強(qiáng)度的比賽,要求他們要適當(dāng)上場(chǎng)替換別的隊(duì)員,有時(shí)候上兩分鐘就要下來(lái),可他們毫無(wú)怨言,這時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有什么主力、替補(bǔ)的概念了,全隊(duì)的每個(gè)人都在想,哪里需要我,我就到哪里。39歲的崔洪濤在場(chǎng)上堅(jiān)持全場(chǎng)緊逼,在兩個(gè)底線間來(lái)回奔跑。35歲的欒永清拖著嚴(yán)重的腰傷,在與對(duì)手對(duì)抗。我們甚至來(lái)不及感動(dòng),只是覺(jué)得竭盡全力奔跑的駿馬又加了一鞭。我們沒(méi)有理由不勝利。在場(chǎng)上我的位置很特殊,教練沒(méi)有安排我去搶進(jìn)攻籃板,但比賽時(shí),我就只想著不能讓一點(diǎn)點(diǎn)兒機(jī)會(huì)喪失,無(wú)數(shù)次從外線沖到籃下沖搶籃板,抓住球通常也會(huì)被高大隊(duì)員撞倒,抱著球倒在地上時(shí),想到的不是怎樣爬起來(lái),而是想怎樣才能把球傳到位置最好的隊(duì)友手里。賽后有人告訴我,兩隊(duì)比分最接近的時(shí)候只有兩分,但當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)忘記了比分,只記得距離比賽結(jié)束還有16秒鐘對(duì)手叫暫停的時(shí)候,我們領(lǐng)先10分。再回到賽場(chǎng)上,興油發(fā)球,快速推進(jìn),10號(hào),這個(gè)我終身難忘的對(duì)手,投中了一個(gè)孤注一擲的三分球,因?yàn)檫@個(gè)三分球差點(diǎn)擊碎了我們的夢(mèng)想,我們不知道7分的優(yōu)勢(shì)到底能不能將我們送進(jìn)半決賽。比分定格在了61比54。

          當(dāng)比賽結(jié)束的哨音落地的時(shí)候,我們知道勝利了,但我們不知能否出線。沒(méi)有歡呼,只有等待,短短的幾分鐘,是迄今為止我生命中最長(zhǎng)的幾分鐘,我不知道身邊的人在干什么,只能感覺(jué)到汗水從額頭經(jīng)過(guò)眼瞼,順著睫毛在離我眼球最近的前方嘀嗒、嘀嗒的流過(guò),粗重的呼吸伴隨著嘭、嘭的心跳像樂(lè)章里的重低音敲擊著我,等待,還是等待。我不知道是不是做夢(mèng),聽(tīng)到有人小聲說(shuō)著“我們出線了”,積壓已久的興奮、激動(dòng)一下沖到頭頂,淚水和著汗水不由自主地流躺下來(lái),我呆立在當(dāng)場(chǎng),沒(méi)有做任何動(dòng)作,模糊的雙眼看到仲裁席還在復(fù)審的人們,我不敢相信這是真的,等待,還是等待。不知道過(guò)了多久,突然聽(tīng)到何領(lǐng)隊(duì)大吼一聲“兄弟們,我們出線了”,看著散去的人群,我知道這一切成為了現(xiàn)實(shí)。再也控制不住自己的感情了,我不知道怎樣去表達(dá)這種勝利的喜悅,也許不僅僅是喜悅,而是百感交集。我不知道自己是在站著還是在奔跑著,見(jiàn)到自己的隊(duì)友就想擁抱他,緊緊地抱著他們的感覺(jué)就像我們?cè)趫?chǎng)上同心協(xié)力一樣。我不知道我是在哽咽著還是在號(hào)啕大哭,總之我不想去抹去淚水,奔流的淚水就像火山爆發(fā)一樣帶著我的情感噴薄而出。所有的隊(duì)員、教練員抱在一起,所有的拉拉隊(duì)員振臂高呼,因?yàn)槲覀儎倮。不,這不僅僅是一場(chǎng)小組賽的勝利,我們的拼搏創(chuàng)造了奇跡,茨采人的團(tuán)結(jié)改變了歷史。勝利后的夜晚,徹夜難眠。

          激情過(guò)后是平淡,我們知道腳下的路還沒(méi)有走完,然而正是這種平淡帶給我們無(wú)比的自信,也是帶著這種自信,我們一路過(guò)關(guān)斬將,戰(zhàn)勝石化、打敗歡采,終于贏得冠軍,笑到了最后。站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上俯瞰其他單位隊(duì)員的時(shí)候,孫崇仁書(shū)記將冠軍獎(jiǎng)杯交給我們說(shuō)“打得太好了,你們創(chuàng)造了歷史”的時(shí)候,賽場(chǎng)上一次次跌倒爬起、九個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練、九場(chǎng)比賽的起起伏伏……像放電影一樣在我眼前一幕幕閃過(guò),今天,在父老鄉(xiāng)親面前我要高呼,謝謝你們,謝謝你們的關(guān)心和支持,我們沒(méi)有讓你們失望,茨采的男籃是最好的,茨采人是最棒的。

          謝謝大家。

        勵(lì)志的演講稿 篇3

          人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界里,每向前邁一步,都要經(jīng)歷內(nèi)心的困苦,猶豫,絕望而后堅(jiān)定的成長(zhǎng)過(guò)程.有人說(shuō):"這就是人生的魅力."而正處于十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個(gè)舉目一新,春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,但是,我對(duì)自己說(shuō):我選擇這里,張開(kāi)我的翅膀,播種我的希望,讓夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛.

          在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內(nèi)涵.青春是當(dāng)你播下疏狂,它就回贈(zèng)你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂(lè)和甜蜜.當(dāng)我們?cè)谄肺肚啻簳r(shí),像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開(kāi)水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開(kāi)水的清淡中品出平凡.正是這種青春的內(nèi)涵,也向我印證了青春的理想.先哲說(shuō)過(guò):理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行."我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時(shí),校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,此時(shí)我明白,花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀(jì)的新新人類(lèi)更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫(xiě)奮斗.

          如果可以把青春比做一臺(tái)電腦,要達(dá)到高性能和高質(zhì)量,我覺(jué)得可以將它劃分為c盤(pán)和s盤(pán).

          青春之s盤(pán),即sruggle.奮斗之意."奮斗者未必都成功,但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗"不知道是誰(shuí)講過(guò)這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn),不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道.但是,我堅(jiān)信:我們的青春無(wú)限,我們的命運(yùn)掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會(huì),既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開(kāi)手去奮斗未來(lái),拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們,無(wú)論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭(zhēng)春田"的豁達(dá)上路,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓.讓我們?nèi)樽约寒?huà)一個(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓.

          青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫(xiě)滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤(pán),s盤(pán),追隨大地,讓我們?cè)诼毟咧忻枥L青春的風(fēng)景圖.我想高唱:青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰(shuí)能說(shuō)他不美正因?yàn)樗亩虝?因而帶給人無(wú)限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無(wú)數(shù)次,而每個(gè)人的青春只有,何不牢牢把它握住!

          讓我高唱:青春可以讓我們無(wú)限飛揚(yáng).

        勵(lì)志的演講稿 篇4

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

          著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己!毕胍淖儸F(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開(kāi)始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開(kāi)始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

          柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山,弟—子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說(shuō):“很簡(jiǎn)單,山若不過(guò)來(lái),我就過(guò)去!钡堋觽円黄瑖W然。

          這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過(guò)來(lái),我便過(guò)去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

          一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

          小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!

          于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

          是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

          在威斯敏斯特教堂地下室里,英國(guó)圣公會(huì)主教的墓碑上寫(xiě)著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由時(shí),我的想象力沒(méi)有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國(guó)家吧!但是我的國(guó)家似乎也是我無(wú)法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),誰(shuí)又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

          人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

          雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

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