精選青春勵(lì)志演講稿4篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在日常生活和工作中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的青春勵(lì)志演講稿4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的老師同學(xué)們：
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
青春勵(lì)志演講稿 篇2
你們好！
小時(shí)候，常常盼望著長(zhǎng)大，盼望著所有的日子都快快來(lái)臨。那樣，我們就可以做我們想做的任何事情了！我們可以在五線譜躍動(dòng)的音符中如癡如醉；可以在畫(huà)布上縱橫馳騁，施展我們豐富的想象；可以在歡快的溜冰圓舞曲中縱情歡愉，可以在字里行間抒發(fā)我們對(duì)生活的愛(ài)；可以在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問(wèn)中展示我們高超的技巧……那時(shí)候，生命對(duì)于我們，是一首未譜曲的歌，是可以譜出或純粹清朗、或高亢激昂、或深沉婉轉(zhuǎn)的華美樂(lè)章的。
可是，當(dāng)所有的日子一天天走近我，所有的優(yōu)思也不請(qǐng)自來(lái)；定睛回眸，生命充滿了太多的遺憾，太多太多的夢(mèng)想還來(lái)不及實(shí)現(xiàn)；顧影自憐，眼角卻已悄悄爬出魚(yú)尾印痕……啊，難道青春就這樣匆匆離我而去？
是呀，歲月能帶走許多，能帶走我們年輕的容顏和充沛的體力。但是，歲月帶不走一切，它帶不走我們所有的夢(mèng)想，它帶不走我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的青春之心！
一位美國(guó)老人在他70歲時(shí)寫(xiě)下了一段關(guān)于青春的文章。他說(shuō)，青春并不只屬于青年，青春屬于每一個(gè)人，青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期。只要你對(duì)人生永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想，只要你對(duì)自然、宇宙、社會(huì)永遠(yuǎn)懷有好奇心―那么，不管你是白發(fā)蒼蒼，還是體弱多�。徊还苣闶巧硐輬D圈，還是重?fù)?dān)累累……誰(shuí)都無(wú)法剝奪你的青春之心，誰(shuí)都無(wú)法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。
這位老人關(guān)于青春的獨(dú)到見(jiàn)解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘，鼓舞著他們不斷開(kāi)拓進(jìn)取，取得一個(gè)又一個(gè)成功。齊白石老人也正是這段話的寫(xiě)照。對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)促使他在古稀之年也握起了畫(huà)筆，他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫(huà)蝦中得到了永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎？
也許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇，但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆，那么你就無(wú)緣證明你有某方面的才華，也無(wú)法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了。
有這樣一個(gè)普通的故事，他根本不通音律，也從未受過(guò)有關(guān)音樂(lè)的`訓(xùn)練。而立之年，他卻開(kāi)始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了。就這樣，由于好奇心的驅(qū)使，他用笨拙的手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴。剛開(kāi)始音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷，他覺(jué)得他根本沒(méi)有享受到音樂(lè)的美妙，卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車(chē)上，他腦子里的音樂(lè)忽然活起來(lái)了，如串串珠現(xiàn)，似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家，拿起大提琴，終于在他的手上他親手拉出和諧順暢、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。啊！那是怎樣一個(gè)迷人的境界��！他說(shuō)，當(dāng)他和他的兒子一起參加演奏時(shí)，他的老相識(shí)們吃驚地瞪著眼睛說(shuō)：我從來(lái)不知道你還會(huì)這一手呀！
��！青春之心，是多么美妙的一件東西呵。它可以使人在任何時(shí)候，即使是垂暮之年，也永葆青春的活力。大家看過(guò)美國(guó)電視連續(xù)劇《成長(zhǎng)的煩惱》吧？成長(zhǎng)帶給我們煩惱，也帶給我們經(jīng)驗(yàn)，更帶給我們快樂(lè)。正是寶貴的青春之心促使劇中退休的老外公賣(mài)掉花園洋房他自己的家，卻買(mǎi)了一輛豪華的住房式旅游車(chē)，去實(shí)現(xiàn)他一生夢(mèng)寐以求的周游世界的美夢(mèng)。
青春之心，這是怎樣瑰麗的一件人間珍品！只要你去努力，它自會(huì)來(lái)到你心中，誰(shuí)也恩賜不來(lái)誰(shuí)也剝奪不走。它可以使人的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩。
我的一位好朋友曾經(jīng)對(duì)生活非常悲觀失望，她自暴自棄，以至于她的身體到了崩潰的地步。直到即將告別人世，她才發(fā)覺(jué)生活的可貴，她才發(fā)現(xiàn)生活是這樣美好，她還有太多的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)……就是憑借這被喚醒的青春之心和青春的生命力，她才從死神的手里奇跡般地逃了出來(lái)�？祻�(fù)之后她跟我談道：我是學(xué)習(xí)心理的，可是直到生病之后，我才真正意識(shí)到，人通過(guò)暗示等方法，是可以進(jìn)行人格的自我塑造的，無(wú)論起步多么艱難，面臨怎樣的困境。這才是健康、開(kāi)放、富有創(chuàng)造力的人格，這種人格才具有吐故納新、海納百川的能力，因此才會(huì)有世上許多可歌可泣、可欽可敬的壯舉和成就。青春夢(mèng)想演講稿現(xiàn)在，她是北京一所著名高等學(xué)府的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生，她對(duì)她的專(zhuān)業(yè)、她的生命非常熱愛(ài)，她曾到我們大家熟知的希望熱線等處義務(wù)咨詢服務(wù)，她正以她的學(xué)識(shí)、她的經(jīng)歷，以她對(duì)生命的熱愛(ài)喚起許多人內(nèi)在的青春之心。
朋友，我相信你也一定擁有青春之心吧？發(fā)掘出你內(nèi)在的青春之心，實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧！總有一天，會(huì)實(shí)現(xiàn)你的某一個(gè)夢(mèng)想。這樣，當(dāng)所有的日子都來(lái)臨時(shí)，你的夢(mèng)想、你的快樂(lè)將隨之而來(lái)——
我的演講完畢，謝謝大家！
青春勵(lì)志演講稿 篇3
樂(lè)善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德；相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。關(guān)愛(ài)他人是人類(lèi)最美好的情感，幫助他人是人類(lèi)最高尚的品質(zhì)。為了培養(yǎng)東外學(xué)生關(guān)愛(ài)他人的責(zé)任感，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，感受東外團(tuán)結(jié)互助大家庭的氛圍，我們將每年的4月份定為“愛(ài)心互助月”，在這個(gè)月里，我們將開(kāi)展愛(ài)心義賣(mài)、和愛(ài)心義捐活動(dòng)，激發(fā)全體師生關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí)和品質(zhì)。
在東外就學(xué)的學(xué)生，大多數(shù)來(lái)自條件比較優(yōu)越的家庭。但我們也應(yīng)該看到，東外學(xué)生中也有一部分來(lái)自普通家庭的學(xué)生。為了讓孩子進(jìn)入一流的學(xué)校，受到良好的教育，父母竭盡全力，傾其所有，難以為繼。還有個(gè)別學(xué)生，求學(xué)途中卻因?yàn)榧彝ピ庥鐾蝗蛔児什坏貌恢袛嘣跂|外的學(xué)業(yè)。但是，值得慶幸的是，不幸的挫折并沒(méi)有擊倒這些同學(xué)，他們艱難地同命運(yùn)進(jìn)行不屈的抗?fàn)�。他們刻苦勤奮，積極向上，不僅在學(xué)習(xí)上取得驕人的成績(jī)，在品質(zhì)上更是樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)，為同學(xué)樹(shù)立了勤奮上進(jìn)的最好榜樣。他們雖然貧寒，但在意志和品質(zhì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于那些不珍惜時(shí)光，不上進(jìn)刻苦的人，東外因?yàn)橛羞@樣在逆境中仍自強(qiáng)不息的莘莘學(xué)子而倍感自豪！作為東外的一份子，我們不會(huì)讓他們獨(dú)自與命運(yùn)抗?fàn)�，我們�?yīng)該盡我們的力量對(duì)他們進(jìn)行援助。東外是勤奮刻苦者的天堂，他們不應(yīng)該因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困窘而失去在東外就學(xué)的機(jī)會(huì)。在東外這個(gè)溫暖的大家庭里，幫助他們，是我們每一個(gè)東外人義不容辭的責(zé)任！所以我們開(kāi)展“愛(ài)心陽(yáng)光”活動(dòng)，目的在于通過(guò)義捐和義賣(mài)，籌得善款，幫助身邊這些值得敬佩的同學(xué)，讓他們和我們一道享受陽(yáng)光、享受關(guān)愛(ài)，享受求知帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
我們經(jīng)常會(huì)為邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)失學(xué)的孩子悲嘆，或許我們經(jīng)常會(huì)為路邊可憐的人慷慨解囊。但是，如果能讓捐助更有意義，更見(jiàn)效果，我們最應(yīng)該將援助之手熱情地伸向身邊這些活生生的同學(xué)。
東外總是洋溢著濃濃的溫情和無(wú)限的愛(ài)心。上一學(xué)年我們首次在全校師生當(dāng)中開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)籌得部分愛(ài)心款建立“東外愛(ài)心陽(yáng)光基金”。首筆基金雖然數(shù)額不多，但是已經(jīng)正式啟動(dòng)使用。一年來(lái)，我們通過(guò)“愛(ài)心陽(yáng)光基金”減免了兩名貧困家庭學(xué)生兩個(gè)學(xué)期學(xué)費(fèi)。并且本學(xué)期，經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)研和考核之后，我們還發(fā)放了首筆貧困學(xué)子助學(xué)金。一等助學(xué)金3人，每人1200元；二等助學(xué)金5人，每人800元。讓這些品學(xué)兼優(yōu)的東外學(xué)子感受到東外愛(ài)心的溫暖，并將用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校的愛(ài)心資助。
本學(xué)期的愛(ài)心陽(yáng)光活動(dòng)已經(jīng)全面鋪開(kāi)。本周五，我們將舉行愛(ài)心陽(yáng)光義賣(mài)活動(dòng)。下一周我們還將在全校范圍內(nèi)發(fā)起募捐活動(dòng)。不僅學(xué)生，我們的老師們也會(huì)義不容辭的參與到本次活動(dòng)中來(lái)。我們還向家長(zhǎng)發(fā)出了倡議，希望有能力的家庭可以參與到我們的愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)。我們希望通過(guò)這些方法，為“愛(ài)心陽(yáng)光基金”籌措資金。
讓我們都無(wú)私地獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，幫助當(dāng)下最需要幫助的同學(xué)。涓涓細(xì)流，匯成大海，只要我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心，他（她）就會(huì)多一份圓夢(mèng)的希望。只要有你我真誠(chéng)的幫助，這些同學(xué)帶著祝福和關(guān)愛(ài)上路，必定會(huì)揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，越走越好，越飛越高。
青春勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)：
大家好，又一次站上了競(jìng)選的講臺(tái)，心中還是免不了緊張，去年的今天我站上講臺(tái)去競(jìng)選學(xué)生會(huì)宣傳部的干事，今年的今天我走上講臺(tái)參加學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)的競(jìng)眩不同的教室，不同的心境，承載的卻是同一份夢(mèng)想——加入學(xué)生會(huì)，貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力;繼續(xù)留在宣傳部，用筆記錄下青春的畫(huà)卷。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我在宣傳部做事也有一年了，一年的時(shí)間讓我經(jīng)歷也讓我成長(zhǎng)，在這里，我的能力得到了培養(yǎng);我的思想得到了碰撞;我的才能得到了施展。我做著自己喜歡做的事，快樂(lè)著并享受著，每當(dāng)看到別人駐足于信息欄前閱讀我親手貼上去的文章、每當(dāng)別人從通知或簡(jiǎn)訊中知道我們系開(kāi)展的活動(dòng)，我的心中總會(huì)很激動(dòng)。的確，那些文章并不全是我寫(xiě)的，那些活動(dòng)也不是由我組織的，但那種激動(dòng)絲毫不會(huì)因此而減弱，相反的，它會(huì)更加動(dòng)聽(tīng)的陪我成長(zhǎng)，陪我一路走來(lái)。
經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，我以為即使才剛準(zhǔn)備的稿子我也可以自信的走上講臺(tái)，自信的講述自己心中的話語(yǔ)。但是，我太疏忽了，我的自信使我準(zhǔn)備得不夠充分，我的準(zhǔn)備不充分使我剛上臺(tái)就沒(méi)有了底氣，那一刻，我慌了。曾經(jīng)有許多可以鍛煉的機(jī)會(huì)擺在我們的眼前，但是又有幾個(gè)人真正的去珍惜過(guò)，我們總是安慰自己：“下一次再珍惜”，但當(dāng)我們回首，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了許多機(jī)會(huì)，一次又一次的與機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)卻又一次又一次的期待機(jī)會(huì)的降臨，失去的多了使我們變得麻木，期待的久了使我們沒(méi)有了熱情，我們總是在不斷的期待與失去中丟掉了曾經(jīng)的那份激情，習(xí)慣了默默地做一名觀眾，看著舞臺(tái)上的演員暗自發(fā)呆。
大一的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)走上講臺(tái)，使我們看到了什么叫做演講，他們的演講、他們的激情、他們的從容使我震撼�？吹剿麄兡敲磩�(dòng)容的演講，我感到非常欣慰，因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在就那么能掌控舞臺(tái)，以后肯定更加了不起，同時(shí)我們也明白他們今天成績(jī)的來(lái)之不易，我們看到他們成績(jī)的同時(shí)是否想過(guò)他們的付出呢?我們欣賞著他們?cè)谂_(tái)上華麗轉(zhuǎn)身的時(shí)候也不要忘記想一想他們臺(tái)下辛苦訓(xùn)練的身影。天上不會(huì)掉下餡餅，沒(méi)有任何一份成功是唾手可得的，人生需要夢(mèng)想，夢(mèng)想需要追求，只要追求不斷，夢(mèng)想終會(huì)成真。
有人說(shuō)我也想做演員，只是他們沒(méi)有給我這個(gè)舞臺(tái)。你可曾知道，人生處處皆是戲，人生處處皆舞臺(tái)。不是我們沒(méi)有舞臺(tái)，而是我們還沒(méi)有準(zhǔn)備入場(chǎng);不是這個(gè)舞臺(tái)不夠大，而是我們的夢(mèng)想不夠大;因?yàn)椋灰獕?mèng)有多大，舞臺(tái)就有多大。
演講人：xxx
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