勵志演講稿合集8篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的勵志演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
勵志演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《祖國的變化》。 在世界的東方，有一個古老而美麗的國度，她美麗而寬廣;在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強;在世界的東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。
在這片神圣的土地上，有一個美麗而富饒的地方，那就是我的家鄉—杜澤。杜澤是土質肥沃的地方。經過多年的發展，一幢幢高樓林立，郁郁蔥蔥的綠化帶遍布公路兩側， “新型農村合作醫療體系”使農民看病有了保障。農村“兩免一補”政策落實,讓我們農村孩子享受著城市孩子的教育——寬敞明亮的教室，閉路電視，投影儀、多媒體……應有盡有。這眼前的生活景象不正是陶淵明筆下的“世外桃源”嗎?美麗的家鄉，富饒的家鄉，這讓你的兒女怎能不為之自豪呢?
聽，家鄉新農村建設的號角已經吹響，驚天動地。家鄉人民將一往如前，伴著改革的深化，邁著發展的步伐，用自己的雙手、用自己的智慧，用無以倫比的剛強和毅力，在家鄉的土地上催生出新的勃勃綠意，收獲令世人驚嘆的累累碩果。我們小學生將秉承“為中華之崛起而讀書”的信念，努力拼搏，頑強學習，掌握先進的科學知識，為祖國將來傲立于世界之巔，為家鄉的發展，做出自己應有的貢獻!
我的演講完畢，謝謝大家!
勵志演講稿 篇2
老師們、同學們：
我演講的題目是“與夢一起飛”。
雖然才是小學四年級的學生，我卻早就有了走上三尺講臺當老師的夢想。這個夢，是一位名叫王正興的老師給我的。
王老師是我們學校對口支援的一所鄉村小學的音樂教師。他的學校地處偏僻、校舍老舊、設備簡陋，小同學們文娛活動不多，特別喜歡和藹可親、歌聲優美的王老師教的音樂課。學生愛上他的課，王老師卻高興不起來，他說，每當孩子們因為跟隨那老舊的風琴而唱不準音的時候，都覺得好心疼。有一次，王老師看到城里的學校用鋼琴上音樂課，他突發奇想——若是我們學校也能有臺鋼琴多好��！可要他們這樣的學校買鋼琴，真是白日做夢。
從此，王老師真的就“做”起了鋼琴夢：想方設法拼湊買鋼琴的錢呀！王老師家境貧困，三代人都在農村，他微薄的工資是家里唯一的活錢。但他既沒放棄這個“夢”，也沒有四處伸手，默默地，每月從微薄的工資里摳出一點，又帶著學生們撿賣廢紙廢品湊一點兒，一年又一年，居然攢到了幾千塊！眼看鋼琴夢正在慢慢地圓著，他，卻病倒了，入院一查，竟是癌癥晚期！ 老師們、同學們去看望他安慰他，他反倒抱歉地說：“我不要緊，只是還沒能買成鋼琴……”大家深受感動，連在場的醫生護士都流淚了。他吃力地把一個存折交到校長手上，斷斷續續地說：“校長，這是我……這些年……積攢來的……還不夠……”。“別說了，”校長含淚打斷他的話：“鋼琴的事，你放心吧。這些天，我們兩個學校的師生被你的精神感動，紛紛捐款，已經把錢湊夠啦�！蓖趵蠋熥プ⌒ｉL的手，喃喃道：“謝謝……謝謝！”
王老師抱著遺憾走了，他沒能看見自己的學生們圍著鋼琴的幸福笑臉，沒能聽見自己的學生們伴隨鋼琴的優美歌聲，但是，他的博大師愛萌發出的不平凡的“鋼琴夢”，實現了！每當鋼琴響起，我就想到這位我并沒見過面的可敬的王老師，就對他那大愛無邊的胸懷肅然起敬！今天我們能成長在幸福和溫暖的祖國懷抱中，正是因為有無數像王正興那樣的老師，奉獻博大無私的愛；正是因為有無數像王老師那樣的前輩，懷抱著、實踐著平凡而又偉大的夢想！我想，我們應該深深地感恩他們的愛，更應該繼承和弘揚他們的夢。
教師，是最能直接把愛播撒到千萬人心頭的職業，老師，是天天向下一代傳播民族夢、復興夢的人。王正興老師就是這樣的人。于是，長大后做王老師那樣的老師，像他那樣把對學生、對下一代、對人民的愛，凝聚在自己的追求中，就成為我的夢想。從此，我每天留心觀察學校的老師們怎樣對工作盡心盡責，怎樣把學生當成自己的孩子，怎樣在言行上以身作則、在教學中一絲不茍，怎樣在解難答題時百問不厭……從此，我遇到問題就想：假如是老師，他們會怎樣做？于是我學著老師的樣子去做�？傊姨焯熳銎鹆恕叭嗣窠處焿簟�。這個美麗的夢，天天伴著我成長；這個美麗的夢，更像翅膀，載著我和我的同齡人一起飛向明天的中國！
老師們、同學們，你們說，我這的夢，美麗嗎？
謝謝大家！
勵志演講稿 篇3
責任與擔當是中華民族的優良傳統，大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任與擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責任與擔當；林則徐“茍利家國生死以，豈因禍福避趨之”，這是對華夏民族的責任與擔當。
古往今來，多少仁人志士心系責任，行于擔當�！笆虏槐茈y，責任在心，擔當在行，奮勇向前”。xx年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衛士，從事地質災害防治工作五年多來，無論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部，我始終鞭策自己“做一個盡心責任、勇于擔當的人”。
地災防治工作直接關系群眾生命財產安全，作為一名基層地災防治公職人員，我有著義不容辭的責任和義務。曾徒步五個半小時只為破除一個“地災謊言”；加班加點只為做細、做全、做實各項群測群防工作；電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自己都能倒背如流的地災防治注意事項。哪怕受到的是群眾的不理解、不耐煩，我依然樂此不疲。因為面對地災防治工作，寧愿聽千萬次的罵聲，也不愿聽一次哭聲��！
“每一處地災點必須走到、走全�！边@是一代代萬源國土人對群眾生命財產安全的責任與擔當。我們不會忘記，為掌握因“xxx特大洪災”而陡增至數千余處地災患點的第一手資料，國土人頂著烈日酷暑，踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地。塌方阻斷了前行的道路沒關系，有堅毅的步伐；磨破了腳沒關系，有裝滿衣兜的創可貼；汗水迷了眼沒關系，有布滿結晶體的衣袖；荊棘掩蓋了災體沒關系，有手腳并用的爬行！搞地災就要甘當“山耗子”、“泥腿子”。
中國“地質之光”李四光是我的偶像。在新中國百廢待興，亟需石油能源時，67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作，以他自創的地質力學為理論基礎，指出石油勘探工作應該打破“偏西北一隅”的局面，“到新華夏構造體系的坳陷帶找油”。
在他的理論指導下，勘探隊在很短的時間內就先后發現了大慶、勝利、大港、華北、江漢等油田，一舉摘掉了“中國貧油”的帽子。時至今日，這依然是那個時代最振奮人心的標志性圖景。是什么讓一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國尋找石油，正是銘記于心的責任和為國分憂的擔當。
每個人心中都有一份責任，言行中都折射著一份擔當。學生有學習知識的責任和擔當，老師有傳道授業解惑的責任和擔當，作家有笞惡揚善的責任和擔當，醫生有救死扶傷的責任和擔當。責任和擔當是一種境界、是一種精神。我們的隊伍中不乏抱著“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說，不愿負責，不敢擔當之人。
忽視國家所賦予的崗位職責，對工作松懈，遇問題推卸責任，上班玩游戲、逛淘寶，下班觥籌交錯，打麻將...沒有絲毫的主人翁精神，沒有責任擔當意識，這就是極大的失職啊！ “不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。講責任，講擔當，無需豪言壯語，無需驚天壯舉，只需我們放眼當前，從本職工作做起，從一點一滴做起，為我市建設國家生態文明示范區貢獻自己的力量！
勵志演講稿 篇4
大家好。今天，我很榮幸站在這個舞臺，來表達我從開學到現在一些淺薄的看法，即使與和諧無關。
一位美國演說家說：兩個小時的演講不用準備，15分鐘的演講準備一星期，3分鐘的演講要幾個星期。所以，請允許我看著自己寫的一些文字，來帶給你們一些思考，一些感悟。也請你們靜靜地聽我講完，不要打斷我，謝謝。
有一個問題，我一直在思索：何為人生的意義？畢淑敏曾經說過，人生是沒有任何意義的�；蛟S聽到這里的時候，你們會感到困惑，人生怎么會沒有意義呢？而她的回答，令臺下的學生記憶深刻：人生是沒有任何意義的，但你要為之確立一個意義。細想開來，這比那些言不由衷的人生意義，更有思考的價值。回到現實當中來，我們作為學生，是否也在確立自己生命的意義呢？
或許你們會說，我們都是高考的殘兵敗將，來上學只不過是父命難為。那么，我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權利交給父母，而不是自己駕馭內心。這些人，外表看上去還很飽滿，但腦子卻是空空的，沒有思想，沒有追求，在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白，為什么游戲會令這些人通宵達旦，為什么電視劇會令他們難于自拔？可能他們連目標、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說：當人們在談論如何消磨時間的時候，時間正在消磨他們。這讓我想起了一個故事：溫水中的青蛙。最后的下場，想必大家清楚。我有時甚至想沖他們大罵：你們干脆回家去好了，來上學，不僅浪費你父母的血汗錢，更浪費你寶貴的游戲時間。與其在課堂上呼呼大睡，不如回到家里躺在棺材里睡覺，這樣比較好�？墒牵覜]有，我無法對他們殘酷，只能在這短短的演講中，發出我這個學期可能的唯一的吶喊。
李開復的第四封信——大學四年應該這樣度過的開篇寫到：大學是人生中最關鍵的階段。他認為，進入大學的人，都應該掌握七項學習：自修之道，基礎知識，實踐貫通，興趣培養，積極主動，掌握時間，為人處事。當然，我無法對你們要求太多，也沒有資格要求你們。我只能要求自己，每天早上不要睡得太晚，至少在廣播結束之前打開筆記本，看看郵件和博客，瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺好了，不要早起來打擾我，讓我度過最安靜的精神獨處。我不想玩，也沒有再玩游戲了，或許我是全校唯一的一個游戲盲吧。雖然，我不會玩游戲遭人冷落，但是，我依然過的很高興，精神上的高興，而不是膚淺的在電腦前變傻。
聽到這里，你們當中一定有人感到憤怒。是啊，夢想的存在，是對沒有夢想者的挑戰和冒犯�？催^徐小平的文字，一個人生命最重要的價值，不在于他現在是否成功，而在于他是否有成功的夢想，是否有為夢想奮斗的機會、權利和自由。試回想一下那些勵志電影：風雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳，還有功夫熊貓。阿寶的夢想，盡管看上去遙不可及，但依然是一個支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱，一個不斷給阿寶生活信心和興趣的動力源泉。最后，他打敗了那只豹子。我想，看完電影之后，大家的感想一定頗多，一定也會有笑過之后奮發向上的沖動。可是，后來呢，遺忘了，忘得一干二凈。所以，我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個字：堅持。世界上沒有什么能與你堅持的力量相比，也沒有什么力量使堅持變得徒勞，更沒有什么可以詆毀或改變堅持的價值�；蛟S你們不相信，但事實是，早起，我至少堅持到了現在。我想引用一下冰心的那首小詩：成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白，那是極深沉極歡喜所結的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話：雖然我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。李陽不是堅持瘋狂成就瘋狂嗎？所以，我們每個人，都應該有夢想，有追求夢想的堅持。記住，心里有夢讓你與眾不同，不要把夢拴在別人的.眼光中。
最后，我還想再提一點就是修養。某年的哈佛迎新辭這樣說：人可以沒有教育，但不可以沒有修養。有修養的人不一定有教育，有修養的人不一定都是大學畢業。所以，我希望你們，能優雅地生活著，至少不要影響別人，和諧地共處。
如果這短短的演講，能對你們今后一個月或是三年的人生有所改變，那么，我將感到非常欣慰謝謝。
勵志演講稿 篇5
尊敬的閔書記、許校長，各位老師，各位家長，親愛的學弟學妹們：
大家上午好！
今天，站在各位同學畢業典禮的講臺上，我最大的感受就是覺得非常的榮幸，在各位生命中最值得紀念的時刻與你們在一起，讓我百感交集。我仿佛找回了十七年前，坐在你們中間，對這個再熟悉不過的校園感到萬分的留戀，也對即將展開的新的生活有期待、有迷茫甚至有所畏懼。
說實話，我今天除了榮幸之外，還有一些緊張。因為我知道，在座的不僅有我十分尊敬的師長，更多的是未來中國最有影響力的一群人。你們中一定會有未來中國最杰出的科學家、最成功的企業家、最優秀的政治家、外交家。如果我這個曾經住在43樓522的北大男生今天和大家交流的內容，能夠為各位即將鋪展開的未來有些許幫助的話，那我也會覺得，這是經歷了2005年百度在納斯達克的輝煌上市后，我所經歷的又一個光榮時刻。
今天回憶十多年前，我走入社會的感覺，那是讓視野頓時豁然開朗的一步，走出校園后看到的是一個充滿機會、日新月異的新天地。大家今天所面對的中國與世界，與十年前我所見到的華爾街和硅谷，當然會有很大的不同。但以我在美國八年、回到中國八年多的經歷，我更感受到今天，社會經濟文化生活各個方面都充滿了活力，你們面對的是更廣闊的天地，一定將大有所為。
今天我想給大家分享一些我的經歷和對生活的感悟。
第一，是關于選擇的故事
進北大前我就非常喜歡計算機，我相信未來的計算機肯定會被應用廣泛，而單純的學計算機恐怕不如把計算機和某項應用結合起來有前途，于是我選擇了北大的信息管理系，而不是計算機系。
我有個姐姐先我五年考上了北大，她告訴我北大的學生出國都很容易，她告訴我外面的世界很精彩。上了北大之后，我卻發現我的情報學專業出國并不容易，而最先進的計算機技術那時候在美國。我被迫開始思考自己的下一步，并通過不斷參與各種活動來豐富自己的視野。我去學了不少計算機系的課，我翻閱了很多美國有關情報學的論文，希望能夠在國際學術期刊上找到自己的機會，我作為那時唯一的理科生參加了學校的五四辯論賽，我聽了各種各樣的講座：氣功、哲學、電影，我參加了合唱團，還在國慶的時候到天安門廣場去跳集體舞，我盡情的享受著北大帶給我的各種機會，我接觸到了各種各樣的人，每個人都有他們自己的思路，每個人都不一樣，每個人都很精彩。這讓我逐漸形成了不輕信，不跟風的思維方式。對于我未來人生道路的選擇，北大四年讓我具備了獨立思考的能力。
我在美國讀計算機的時候，本來是讀博士的，后來選擇了放棄。原因是發現我更希望我做的東西能夠被很多很多人使用，而不喜歡去研究一個別人已經研究了10年的命題。
1997年我離開自己奮斗了三年多的華爾街，前往當時在硅谷很著名的搜索引擎公司Infoseek。在硅谷，我親見了當時最成功的搜索技術公司如何在股市上呼風喚雨，見識了每天支持上千萬流量的大型工業界信息系統是怎樣工作運轉，我也見證了Infoseek后來的每況愈下和慘淡經營。但最重要的是，在Infoseek，我找到了我一生的興趣所在 — 互聯網搜索引擎。那時，是北大所學的信息檢索方面的理論，讓我比任何計算機系科班出身的工程師都更能夠理解普通用戶習慣于怎樣的信息獲取方式。我意識到搜索能讓每個人與所需信息的距離只有鼠標的點擊一下那么遠，這種感覺是那么的美妙。從那以后，我從來沒有離開搜索引擎超過24小時，不是因為我是工作狂，而是因為我喜歡。
百度公司走過了8年的歷程，今天已經成為一個市值超過100億美元的公司，為越來越多的人提供服務。我最大的心得就是要選擇做自己喜歡做的事情，我們需要從自己真正的心里面去作選擇，并不是你認為社會期望你這樣做，父母期望你這樣做，朋友期望你這樣做。只有這樣，你才會越工作越開心，在遇到困難遇到挫折的時候，不會被沮喪擊敗，而全身心的去享受整個過程。
勵志演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
話說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！比绻粋�人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”，像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的，他們是天才、神童，不是天生的，而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才”、“神童”的先決條件。經科學家研究，人是智力是有差別的，但是僅僅是差一點點而已。所以說，“天才”、“神童”是靠人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類，也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，經過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的，是我種下的�！泵總�人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
勵志演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我叫z，是實驗中學學生會主席，初三九班班長。三年來，聆聽著老師們的諄諄教導，伴隨著校園中的縷縷書香，我逐漸成長為一名全面發展的中學生：我學習成績穩居級部前列，連續三年被評為z市優秀學生干部；20xx年參加z市藝術月文藝演出，合唱曲目獲z市一等獎；同年參加朗誦《我愛你中國》獲z市一等獎，z省二等獎。20xx年被評為“z市環保小衛士”；20xx年參加z市國防知識競賽，榮獲初中組一等獎；同年代表z教委參加z省“軍誼杯”國防知識競賽，榮獲z省集體三等獎，在大賽中因表現突出個人被評為“優秀選手”；20xx年獲得全國計算機等級考試二級證書；20xx年11月在z市國防教育征文評選中獲初中組三等獎；20xx年在全市中小學生城鄉環衛一體化征文比賽中獲三等獎。蹣跚著一路走來，足跡旁灑滿汗水，我體會著人生百態，咀嚼著成長的快樂，我像是無際大海上的水手，眺望著水天一線的前方，揚起風帆、奮力起航！
一、在墨香間汲取力量
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”在課堂上，我認真學好每門功課，成績優異，穩居級部前列。課外我積極閱讀名著名篇，不斷提高自己的見識與修養。從四書五經到文學名著，從天文地理到科幻猜想，在書中，我領略了文學的豐富深邃、了解了宇宙的偉大浩渺、懂得了科學的神奇美妙……讀書激發了我內心的求知欲，豐滿了我知識的羽翼，也使我在各項比賽中屢獲佳績……
20xx年的冬天，我代表z教委參加了z省“軍誼杯”國防知識競賽，短短的一個月間，向我們發起挑戰的竟然是二十多冊國防讀本，毫無基礎的我面對這一切沒有絲毫退縮，一個月的時間里，飯桌上談論的是兵器，書桌邊考慮的是戰役，就連睡夢中的囈語都是國防知識。經過緊張的備戰，最終過五關斬六將，我們取得了全省第七名的成績！在此期間，我還擔任了即興演講的任務，我臨危不懼，把書本的知識與當時的場景相結合，恰如其分一氣呵成，評委們都亮出了高分，我也因此獲得了z省教育廳授予的“優秀選手”稱號�；叵脒@一切，都是書籍為我輸送的力量，是它給我插上了神奇的翅膀，才讓我飛得更高、飛得更遠！
二、在責任間磨練自己
在實驗中學莊嚴的學生會干部競選中，我從眾多優秀同學中脫穎而出，當選為學生會主席。面對著老師與同學們的信任與期望，我深知自己肩上的責任，努力使自己做到最好，盡力發揮每一位成員的優勢。為了協調好各部門之間各工作，我常常會冥思苦想直至深夜；為了市運會的順利召開，我兢兢業業，利用課余時間堅守在崗位上為老師同學們服務；為了使入團儀式順利進行，我會提前做好準備，布置好會場；為了使我們的校園更加整潔，我冒著酷暑嚴寒，帶領學生會成員認真公正的檢查；為了保護社會的環境衛生，20xx年暑假，我商量老師，帶領同學們去金沙灘撿拾垃圾、調查污染情況。因此我在同學們中擁有了很高的威信，我們的學校也始終洋溢著溫暖和諧的氛圍，充滿了取之不盡的正能量！看到我們的校園更加干凈，紀律更加嚴明，各種活動舉行的有聲有色。幸福和喜悅涌上了我的心頭。責任，讓我懂得了付出，學會了奉獻！
三、在愛好中修養自己
除了在書海中遨游，我同樣喜歡靜靜地坐在鋼琴邊，用指尖輕輕地觸及鍵盤，讓美妙的旋律從我的手中流淌出來。我也喜歡唱歌，20xx年，我加入了學校的合唱隊，參賽曲目《美好的遠方》獲得了藝術月一等獎；同年，詩朗誦《我愛你中國》獲得z市一等獎，z省三等獎。
不積跬步無以至千里，今后的日子里，我將腳踏實地，一步一個腳印，用我的智慧與自信，書寫更加燦爛的明天！
勵志演講稿 篇8
各位老師，各位同學：
大家好！
在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容；遇到挫折的時候，有的一敗涂地，有的是努力奮進，迎難而上。對于我們學生來說，應該怎么面對學習和生活的成功和失敗呢？
這就引出來我今天要演講的主題：“勝不驕敗不餒”。
古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒�！敝v的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮斗；當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎？經歷了無數次的失敗—成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。
我們剛剛進行了期中考試，由于各個學生的基礎不一樣，有的同學通過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學�？荚嚭玫耐瑢W會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進；考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以后的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品；課上要積極思考，大膽發言，不懂就問；課后要及時復習，認真完成老師布置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助。
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