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      1. 初三勵志演講稿

        時間:2023-07-03 05:34:15 勵志演講稿 我要投稿

        初三勵志演講稿(精選20篇)

          演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當今社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的初三勵志演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        初三勵志演講稿(精選20篇)

          初三勵志演講稿 篇1

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家好!今天我在國旗下演講的題目是《感恩母校,離別誓言》

          當時光拖著夕陽冗長迷人的笑靨流轉,

          當歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞,

          三年的絢麗時光,無數個星月輪回,已如流水落花般,在母校悄然流逝。

          今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。因為今天是我們九一班在九中的校園里參加的`最后一次擔任升旗任務。三年的初中生涯即將結束,此時此刻,我的心情無比的激動,也有著掩藏不住的不舍和留戀。

          在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表全體九(1)班同學,向關心教導、辛苦培育我們的領導、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

          感謝您母校,給了我們一片成長的最純凈的天空,因為您,我們懂得了感恩和幸福。

          感謝您老師給了我們一雙追夢的翅膀,因為您,我們收獲了人生的智慧和幸福。

          感謝你朋友給了我們同行旅途中最美麗的微笑,因為你我們暢飲友誼美酒的香醇。三年歷練,刻骨銘心,老師,也許我們曾經任性,讓您難過,也許我們曾經調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經歷青春、走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培育。在這里,我代表九一班的全體同學向你們道一聲:“老師,你們辛苦了!”

          我們自信少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,搏擊長空,意氣風發!

          我們堅定乘風破浪躍龍門,破釜沉舟勇跋涉。

          會當擊水三千里,笑傲人生二百年!

          同學們,再有十多天我們就要走進中考的考場,迎接人生的第一場重要的挑戰。我們無需太多華麗的樂章,無需太多熱烈的掌聲,讓我們帶上隱忍的精神,堅韌的毅力,以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚的斗志中出發。

          我們相信三年礪劍百日策馬我們定能勇闖雄關,一朝試鋒六月揚眉我們定能超越自我。

          到那時,在六月如錦的繁花中,無數的燦爛笑靨將見證那比永遠還遠的錚錚誓言。

          初三勵志演講稿 篇2

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是九(13)班的湯奕瑋,很榮幸能夠站在這里發言。我的發言主題是初三精神。希望把我的學習心得和同學一起分享,與大家共勉。

          什么是初三精神?我認為那就是吃苦與忍耐,信心與恒心,執著與頑強。面對中考,我們要打有準備之仗。因為“機會只會垂青有準備的頭腦。”要做好充分的準備,把心態調整好,把知識的基礎打得更扎實,才是當務之急。初三的學習應該是科學與高效的。我們的手頭有許多成功者的經驗,但模仿一個成功者的全部,未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經驗,規劃好自己的初三,并堅持下去,才是好的學習策略。我們要合理的利用與安排時間,再緊張,時間也是有的,只是需要我們去擠一擠,哪怕只擠出一秒鐘,也會有不同的收獲;要學會自覺與自律,也許偶爾偷的一個小懶,就會讓我們失去一個良好的學習機會,就會讓我們落后。

          身在初三的我們,免不了會經歷大大小小的考試,也免不了會經歷成功與失利,面對失利,我們不能因此而頹廢。一個沒有堅韌意志品質的人,怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味?關鍵是要總結昨日的經驗,改善學習的方法,為了明天去拼搏。

          有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的.寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變容貌,但你可以展現笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能回避挫折,但你可以東山再起、從頭再來。

          同學們,再看看我們的身邊,看看我們的老師,他們起早貪黑地忙碌著,他們不計回報,為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當做他們的孩子,犧牲自己寶貴的午休時間和課余時間來輔導我們,甚至連周末都在學校度過。這些足以讓我們為之感動,更讓我們意識到了時間的寶貴。

          初三是緊張的,也是讓人向往的;初三是艱苦的,也是有收獲的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富。我們要多一分沉穩,少一分浮躁,多一分自信,少一分自負,多一分勤奮,少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神,把握好有限的時間。人生不拼不精彩,我們要斗志昂揚,拿出我們的勇氣,用一顆永不服輸的心,帶上最睿智的頭腦,一起挑戰中考,創造新的輝煌!

          同學們,讓我們一起努力,創造我們的“初三精神”

          我的演講完畢,謝謝大家。

          初三勵志演講稿 篇3

        尊敬的各位領導、老師,同學們:

          大家好!

          帶著新年的歡樂氣氛的余味,我們邁進了在本校的最后一個學期,冬日的嚴寒不能阻擋我們大家回校的渴望;初春的溫暖激蕩起我們新的學習熱情。一年之計在于春,新的一年,我們又有新的目標,新的任務,新的進步,新的收獲。

          在此我首先代表全體同學向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬,感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。祝老師們在新的一年里工作順利,身體健康,闔家幸福,心想事成。能在初中學習和生活三年,我們感到非常的自豪和驕傲。因為在這里,“學案式”教學讓我們的學習充滿了活力,校領導的關心讓我們如沐春風,老師的孜孜教導讓我們受益終生,同學們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折,幽雅整潔的校園環境給我們創設良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個學生的'幸運體現。對于我們初三的學生來說已是最后的沖刺,所以,我們首先要做好知識準備。俗話說:“工欲善其事,必先利其器!爆F在正是厲兵秣馬之時,我們一定要調整好自己的狀態,使自己緊跟老師的步伐,在大框架下制定自己的小計劃,一點一滴地積累,一步一段地完成,保持和加強優勢科,“修補”弱勢科,全面提高。這樣,我們的能力和成績才會有質的飛躍。其次,我們要做好心理準備。認真對待每一次訓練。把平時的訓練當中考,中考時才能像訓練。我們要注重過程,把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測、一次思考總結的契機。弗蘭克林說過:“有非常之膽識,方可做非常之事業”。我們要培養自信,戰勝怯弱,在任何時候都持著“不拋棄,不放棄”的信念,記住一句話:“如果你沒有成功,就證明你努力的不夠。努力了還沒有成功,就證明你放棄的太早。”我衷心的希望初三的同學們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。

          同學們,我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,你們的心里早已裝下了美麗的夢想??為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!我們必須牢記“天行健,君子以自強不息”,在命運的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆,從初中這個風和日麗的港灣奮力遠航;讓我們攜手并進,以信念為舵,以理想為帆,以汗水為槳,載著夢想之舟駛向成功的彼岸,為我們的明天再創輝煌!謝謝大家!

          初三勵志演講稿 篇4

        尊敬的領導、老師、同學們:

          大家好,在此我首先代表九年級全體同學向一直為我們默默耕耘、無私奉獻的老師們致敬,感謝你們的辛勤工作、精心培育、諄諄教誨。能在校園美麗、人文和諧的周各莊初中學習和生活三年,我們倍感自豪和驕傲。因為在這里,校領導的關心讓我們如沐春風,老師的孜孜教導讓我們受益終生,同學們的團結互助讓我們有更多的勇氣去面對挫折,幽雅整潔的校園環境給我們創設良好的學習氛圍。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一個學生的幸運體現。

          如今,十年磨一劍,只為中考戰,志同心相連,我輩必沖天。我們要做到:不做怯懦的退縮,不做無益的彷徨,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,將拼搏進行到底,將中考進行到底。

          流年似水,不應該只將淚水鐫刻;風雨如磐,不應該只把羽翼淬火;或許曾經迷惘,或許曾經哀傷,然而,沒有地獄的錘煉,哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由,也沒有借口,與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的`神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅定。

          同學們,我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的老師,你們的心里早已裝下了美麗的夢想??為了夢想拼搏吧!人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!

          初三勵志演講稿 篇5

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!我是初三(17)班的xx,很榮幸在這次初三動員大會上發言,我想和大家一起分享一下我在學習中的心得。時光飛逝,轉眼間兩年過去了,從稚氣未脫的初一走來,經過漸漸成熟的初二,來到了初三。初三是充滿緊張的一年,也是耕耘收獲的一年。同學們既要學習新的知識,也要不斷強化與鞏固以往的知識。而且我們還面臨著每天課時增長、作業增多的煩惱,更面臨著中考到來的壓力。那么,我們應該怎么做呢?

          首先,我認為學習是我們的首要任務,我們必須心無旁騖的去履行。在即將來臨的中考大關,更應加倍的去努力。要盡量拋棄心中的雜念,認真的聽每一堂課;要保持良好的心態,不因一時考好而自滿,也不因一時考砸而喪失信心,所謂勝不驕,敗不餒就是這個道理,因此我們要樹立良好的信念與意志。虛心學習,切忌浮躁,千萬不能對學習喪失信心,更是我們要做到的。對于學習來說,再沒有什么比信心更為重要的了。有了信心只是根本,我們還需要目標的鼓舞。有了目標,學習才會有動力與方向。再一個就是要勤。光說不練是假把式,學習亦是如此。有目標而不勤懇,好比人只有腦子,卻沒有身子,想得再多、再好,也無法將它呈現出來,終是白費。其次,生活方面也要注意幾點,一是要管理好時間,對于這短短的初三一年,繼續浪費時間,虛度光陰的行為再可恥不過了;二是要保持良好的作息習慣,讓身體能適應緊促、快節奏的初三生活。如果我們養成了不良的.作息習慣,無疑會產生更大的負擔,直接影響白天的學習效率;三是要處理好同學關系,初三的學業早已忙得焦頭爛額,若再與同學發生矛盾,勢必對雙方都是不利的。我們是三年同窗,不必對一些小事起爭執,要懂得謙讓與包容,這是最妙的為人處事之道。

          再次,我認為成績優異的同學不僅要保持成績,更要敢于拼搏。不把每次的勝利當作必然,而要想到自己為了勝利所付出的汗水,不沉溺于一次兩次的成功的喜悅,目光總是要看向更遠、更美好的前方,這樣才能愈戰愈勇。你們同樣要承擔起榜樣的重任,因為你們是那些成績較差的同學努力的方向,他們在看著你們,你們是他們的領頭羊,領頭之人決定著一個團隊的士氣,所以你們一定要更加努力。部分同學成績不是很理想,原因有很多:有些因為覺得學習枯燥乏味,感到厭煩;有些因為害怕承擔學習壓力;有些則是因為注意力在旁處,無心學習;還有些是因為對某項科目常常失利,無法突破而喪失信心。我對于以上問題的建議是:對于哪些有厭學心理的同學,我們應該去培養他的興趣;害怕壓力的同學,要讓他們樹立良好的心態;對于注意力分散的同學則要深化學習的印象;而對喪失信心的同學則要幫助他們疏導情緒,并加強薄弱科目的練習。學習是沒有捷徑的,學習方法也是因人而異的。我希望同學們在學習中也要多加積累、探索,尋找到一套適合自己的學習方法。親愛的同學們,我們不是還有一年嗎?讓夢想的力量點燃生命,讓自己的靈魂浸潤信仰!

          相信自己,將不可能的一切都變成可能。沸騰的斗志刷新了我們的世界,不要放棄,勇往直前!不管結局如何,我們不再后悔。因為我已用盡全力拼搏!用這一年去創造奇跡!

          我的演講結束了,謝謝大家!

          初三勵志演講稿 篇6

          海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待,夢想是堅強!青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航,飄過遼闊的海洋,去追尋彼此的青春夢想!問世間什么最美麗,是明媚的陽光?是靈動的山川?還是微風吹拂著的波瀾?我說:最美麗的是我們跳躍的青春!對于我們,青春已經伴著我們走進了大學的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。青春的夢想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動,我們將一事無成,就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進的方向,而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實地得去努力才變得有意義。

          有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們:人不能躺在夢幻式的理想中生活!芭R淵羨魚,不如退而結網”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺,起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語言,告訴我們切莫空想,要從點滴開始做起,把理想真正賦予于實際行動中。當然,實現理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出客服困難的勇氣,不懈地去努力,面對成績,則不能沾沾自喜,不思進取,要戒驕戒躁,以此為動力去爭取更大的成功,因為,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚!正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的'芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現實!

          放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動中啟航!激揚青春放飛夢想沒有人知道月亮是什么時候圓的,又是什么時候缺的。就像很多人不知道大學生活是怎樣結束的一樣,在剛剛綻開的花兒面前不懂得去珍惜,去欣賞,等到花兒將謝之時,才如夢初醒,然而鮮艷和美麗卻早已隨風逝去,感傷隨之就到了。那么,這樣的青春還有什么激情可言呢!

          此刻,我短短的幾分鐘演講也許并不會給大家留下多么深刻的印象。但是這卻是我勇于展示自我,放飛青春的第一步。高中生活應該是多姿多彩的,在這里我們塑造人生,雕刻夢想,燃燒激情。在這如火的青春時光中,我們不僅要孜孜不倦地汲取知識,充分利用黨和政府為我們創造的良好的學習環境,更要全面提高自身素質,接受鍛煉,為將來踏入社會,走好人生第一步打下堅實的基礎,甚至實現了自我的夢想,也或者有所成就。這難道不是我們所期待的嗎?這難道不是青春該有的狀態嗎?年輕人就該有斗志有朝氣,不是嗎!最后,請大家回答我一個問題:我們21世紀的高中生一定能在如火的青春舞曲中釋放激情,揚愛國主義立志為國進取愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。

          歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

          今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業,加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變激揚青春放飛夢想(學生)總是讓心聲充滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來。青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?擁有青春,是多么幸福與快樂,擁有青春,你便擁有美麗的臉龐,擁有青春,你便擁有健壯的體格,擁有青春,你便擁有難買的智慧。你跟著青春的腳步走,如果你搭不上青春的列車,荒廢了這有限的青春,那么,青春也會離你而去,你再想要擁有,也只能是在夢中了。

          青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋,它更需要我們用勇氣和自信去充實。人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。我永遠相信,美麗的生命是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。不要再為落葉傷感,為春雨落淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的寒意長留,而使靈魂起皺。

          我是一個樂觀自信的女孩,“天行健,君子以自強不息”是我的座右銘。我從6六歲開始練習書法,每逢寒暑假,我常常趴在桌子上一練就是兩三個小時,幾乎達到了癡迷的程度。去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎第一名。我還喜歡演講和朗誦。去年9月份我報名參加了我校的“泉韻”廣播站。由于我能夠認真對待每一次節目,而且還不斷創新,我主持的“校園風鈴”欄目,深得廣大師生的喜愛,現已成為廣播站的主打欄目之一,我也榮升為廣播站的“金牌主持人”。

          我在班里是出了名的熱心腸,哪個同學有了困難,我就會主動的去幫助他。記得上學期,我們班的李平同學期中考試成績很不理想,回到宿舍哭個不停。我耐心的幫她分析原因,總結教訓,尋找最適合她的學習方法。經過我的一番勸導,她終于振作起來,在期末考試中取得了優異成績,這使她信心倍增。我還經常為老師管理班級出謀劃策,漸漸成了班主任的小助手。本學期初,在班干部選舉中,我被全班同學推選為班長。我想,在我的肩頭雖然增加了一份責任,但這也使我的青春更加絢麗多彩。讓我們打開美好的心靈,讓理想飛翔吧!不要讓它隨著時光的流逝而消散,要用青春去奏響生命的樂章。我相信,每一個音符都將是理想的歸宿。

          同學們,拿出嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,讓夢想起航,讓青春飛揚!我的演講完了,謝謝大家!

          初三勵志演講稿 篇7

        親愛的同學們:

          三月的初春,春寒料峭,憧憬火熱的六月,我們神采飛揚。決戰的號角已經吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。我們全體老師的心與同學們一起在跳動。三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會贏!只要我們努力拼搏,就能取得成功。

          還記得三年前,你們臉上寫滿笑意,懷揣著七彩夢想跨進實驗初中的大門,轉眼,你們已經走過爛漫如花的初一,歡快如歌的初二,如今,已來到了初三。放眼未來,我們志在必得;著手現實,我們信心百倍。

          命運之神從來就不會垂青消極坐等者。老師們會以生命做筆,用熱血為墨,幫助你們抒寫輝煌人生的第一個篇章。如果把初三比作煉獄,你們經過嚴峻的考驗,就會鳳凰涅磐,獲得重生,而老師則始終如一,如同一個麥田守望者,守望著你們的成長,守望著你們的蛻變,守望著你們的輝煌!

          此刻,再多的苦你也必須用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚你也只能把它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑。身在初三,就意味著你必須放棄閑庭看月,雨中慢步;人在初三,除了題海競渡,書山登攀,你別無選擇?鄳鸢偃眨瑫斄杞^頂;奮斗一陣,破浪展雄風。為了實現心中的理想,你們唯有勤奮刻苦,挑戰極限。

          一百天,很短,在歷史的長河中,猶如滄海一粟,一百天,又很長,長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路程雖很長,而最關鍵的只有幾步,這一百天就是決定你們成敗的`關鍵一步。這是幸福與痛苦相交雜的一百天,壓力與競爭聯手轟擊的一百天,選擇與奮斗相碰撞的一百天,毅力與智慧聯手抗爭的一百天!這一百天可鑄造輝煌,改變命運;也可化為眼淚,遺恨終生。人生只有一次,你還能經歷幾次這樣的一百天?因此,我希望你們志存高遠,腳踏實地,多一份沉穩,少一份浮躁;多一份自信,少一份自負;多一份勤奮,少一份清閑。

          我們可以錯過太陽,也可以錯過月亮,甚至還可以錯過星星;但是我們不能錯過六月的沖天一飛!珍惜時間,把握現在,積極行動,不懈努力,才能青春無悔!

          最后一百天,老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;最后一百天,老師甘做人梯,使你攀登險峰,一覽眾山小。我們愿意竭盡全力,用寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!

          同學們,為了六月的燦爛,讓我們一起:用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限;果敢行動,奮斗百天,夢圓明天!

          初三勵志演講稿 篇8

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好。

          我是來自團結進取,積極向上的初三十班的馬驁。

          轉眼間,初中三年的時光即將過去。有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節,那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。

          回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望來到了十四中的'校園,三年來,我們在汗水中體味著學習的辛苦,感受著老師的關懷。學習上,我們在老師的諄諄教誨中不斷進步,在老師耐心細致的教學中樂學不倦;生活中,我們在老師無微不至的關心下健康成長,在老師的悉心呵護下感受家一般的溫暖。他們用自己的行為,給“老師”這兩個沉甸甸的字眼做出了最好的詮釋。我想,老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒;老師是青藤,指引我們到達成功的彼岸。在這里,請允許我代表全體初三學生,向三年來辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

          現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。自今天起,距離中考僅剩二十五天,我們要用這短短的二十五天,丈量自己的腳步,抓緊最后的時間,有效的提高自己的分數。自古以來,君子當自強不息。請抬頭回望,我們的周圍一馬平川。我們要手指青天,仰天長嘯,奮勇向前。因為我們堅信:有志者,事竟成。在最后的這段時間里,或許會遇到困難。但是,我們會把它看做是走向成功的催化劑,它不僅是我們學習中的陰云慘霧,更是磨礪我們堅強意志的礪石。讓我們用堅強與毅力和未來做一次拼搏吧!在這里,我代表全體初三學生立誓:我們定會以良好的心態,扎實的知識去面對人生的第一次大考。六月二十五日之后,傳到母校的定是一份份捷報!

          初一初二的學弟學妹們,對于你們來講,即將面臨的是期末考試。我希望你們能夠認真復習,在考場上發揮自己的真實水平,考出一個令自己,令老師,令父母滿意的優異成績。我的講話完了,謝謝大家。

          初三勵志演講稿 篇9

          老師們,同學們,上午好!

          我是初三(147)班的xxxx。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發言。兩年以來,我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上還是生活上,我們都已經懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿挑戰的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。

          進入初三,我們主要的任務當然是學習、學習、再學習,努力、努力、再努力。各門功課應全面發展,提高效率。“知識就是力量”,讓我們做一個符合新世紀要求的優秀青年,為建設祖國的未來打下堅實的基礎。

          當然,我覺得學習主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時間仗,死記硬背,應當活學活用。

          課前預習相當重要,只有預習到位了,才能在上課時做到自然流暢,才能帶著問題進入課堂。在預習過程中,如語文我們應做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個詞語;數學應會記憶并且理解、推導各個公式,做到舉一反三;英語應熟悉單詞,能翻譯課文,會理解運用各條語法;其他各個學科都應詳記每一個知識點,只有成竹在胸,解題才能做到得心應手。

          上課時我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預習中的疑難問題,緊守每一節課,向每一節課的每一分鐘要質量。

          課后復習相對于預習更關鍵,重要的不是知識的數量,而是知識的質量。不斷鞏固學過的知識,使它們在腦中生根發芽,并茁壯成長。重復是學習之母,它不僅能幫助我們鞏固知識,更重要的是能梳理知識,斯賓塞曾說過:“如果一個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解!庇绕涫浅跞龑W生,經過兩年的積累,科類多,知識點雜,線長面廣,就更要注重知識點的梳理與整合,使各學科知識條理化,系統化。這樣才能做到信手拿來,運用自如。同學們,只要我們能珍惜時間,那么機會就會在我們手上,我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。

          當然,進入初三,也就意味著我們是學長了,是學校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責任就更重了,在平時個人衛生,言行舉止上,我們應當給在座的`各們學弟、學妹們作一個好榜樣,當一個好楷模,盡好自己的一份責任。不打架,不罵人;不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長,團結同學;按時上課,不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學請老師、同學們監督,在今后一年內,我們一定會發憤學習的,以最好的精神面貌展現在你們面前。

          同學們,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫過于辜負青春,讓我們攜起手來一起努力吧!

          謝謝大家!

          初三勵志演講稿 篇10

        尊敬的老師,同學們:

          你們好!

          我是x,今天這個演講,主要是為中考而準備,大家知道,今年因為疫情原因,我們的中考被推遲了,但是不管推遲多久,我們要去做的就是努力做準備,為中考而奮戰。

          我們努力了三年,就是為了中考的到來,那現在它雖然推遲了,可是我們也不能就此停止前進的腳步,我們要去做的恰好就做更充足的準備。在中考真正的到來之時,我們不能辜負三年的辛苦學習,要知道初中的三年并不是特別的輕松,尤其是我們學的科目很多,每一個科目學習的時間也都減少,我們都是朝著中考這一目標而努力的,那現在就不能因為疫情而暫停,我們更應該去奮戰中考,在這期間,不斷的去復習所學的知識,不停的去做題,訓練自己。

          中考就是為了考一個好的高中,那考一個好高中就是為了考一個重點大學,目標是如此的遠大,那現在我們就必須要去拼盡力量前行,不能讓自己白費了三年的時間學習。中考于我們而言是重要的',是我們在初中這三年里,心中一直立著的目標,所以絕對不能放棄。那如果不放棄,就必須要奮戰。平時我們在學習的過程中,更要去花費時間去看書做題,尤其是針對自己打的短處,更要去提高,因為考試有一可分數很低,都會拉低整個總成績的得分,這是很吃虧的。大家應該是都深有體會的,我想你們肯定是不愿意看到這一幕的,同樣我亦是,所以我才在這建議大家越是到最后,越要去穩定發揮,到考試的時候就要超常發揮,為自己爭取更多的分數。

          初三的我們,已經受了九年義務的教學,那我們無論如何都不能讓這九年都白學了吧。在中考前期,我們都要去為之努力和奮斗,只為中考最后的勝利。我們在學校的學習就更要去有所付出,學習不要偷懶,把老師布置的作業都要寫完,書本上的知識點都要進行反復的朗讀和背誦,有的還需要去動手默寫,尤其是語文的詩詞和數學物理化學的公式,以及政史地的理論知識,這些在初三最后一個學期都是必須要去準備好的,只有當自己的知識儲備豐富時,你在考試答題時才能順心應手。

          同學們,大家一起去奮戰自己的中考吧,一起在最后的時光中努力,不停的學習和復習,不斷的提高自己的成績。

          謝謝大家!

          初三勵志演講稿 篇11

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是初三四班的X,今天,我很榮幸參加學校舉辦的“勵志之星”評選活動,也很高興站在這里為大家演講,我演講的題目是《挑戰自我,放飛夢想》。

          記得小時候,媽媽常對我說“人不怕窮就怕沒夢想,沒追求”,從此我心中就有一個夢,也明白夢想的實現必須要付出辛勞,也要有堅定的信念,所以在追求夢想的道路上我努力學習,保證學習成績的同時,我更加注重德智體美勞全面發展,積極參加學校和社會組織的有益的活動,把自己鍛煉成不怕苦,不怕累,充滿愛心,樂觀、積極向上的學生。我始終堅信一句話:“低頭不是認輸是要看清自己的.路,仰頭不是驕傲,是要看見自己的天空”。夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現實就是腳下的土地,踏實而厚重的記錄行走的足跡。在人生的道路上,應是左邊種植夢想,右邊種植真實,隨時采擷,收獲希望。

          初三勵志演講稿看著關心照顧我們一天天成長,而他們一天天變老的父母,看著辛勤為我們付出,嘔心瀝血而不求回報的老師,我更應該用堅定的信心,滿腹的豪情,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的金鑰匙開啟成功的大門!

          我相信,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見輕松巍峨!我堅信,今天,我以融入成武一中而自豪;明天,成武一中定會因我而驕傲!我的演講完畢,謝謝大家!

          初三勵志演講稿 篇12

        尊敬的老師、同學們:

          大家好!

          時間毫不留情地把我推到了初三的中點,數數剩下不多的日子,心中不禁有了幾分恐慌。想想過去兩年荒廢了的光陰,而此刻卻要緊咬牙關跋涉于ABC的海洋,悔恨便像淡淡的酒香,輕輕地蕩漾開來。

          每一天,當太陽爬到山尖的“切點”,我正坐在教室里奮筆疾書;每一天,當流星在天際劃過一道絕美的拋物線,我一頭跌入深深的夢鄉……

          初三的日子多迷惘,初三的日子多彷徨。但時間已容不得我多想下去了。

          不知人生的繡球傾心于哪位學子,不知走過中考誰來歌笑歌哭?我不知前面是懸崖峭壁,還是天塹變通途,我只明白人生在此一舉。我不愿庸庸碌碌過一生,但夢想高中卻將我無情地拒之于門外。心像一塊易碎的'玻璃,摔碎了千百回,又總是要用淚水將它們拼合。初三,幾多苦楚,幾多無奈!

          初三,又總有一些事難忘記,總有一些人難分開。初三是一個分數與友情交織的考場,雪片一樣的同學錄過后便是雪片一樣的試卷,拿到通知書的喜悅的背后又總是依依不舍的揮淚分別。

          自信總在我迷惘彷徨中點亮一根蠟燭,微弱,但仍閃爍,冥冥中指給我方向。我謹記著蒲松齡的名言,我人生的座右銘:有志者,事竟成,破釜沉舟,百萬秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

          走進初三,走盡初三,擦干淚水,張開雙臂,擁抱明天!

          初三勵志演講稿 篇13

        敬愛的老師,親愛的同學:

          曾記得剛走進初中的那段時光,記憶中帶有幾分青澀,青澀中透露幾分似有似無的勇敢,F記起走進初三的感覺,與剛剛起步截然不一樣,更多的是緊張,更多的是壓力。所有的這些就像大山,阻擋著我前進的'道路,但我想好了,用拼搏燃燒我的期望;用汗水澆灌我的困擾;用努力暢談成功的大門!

          暑假,繪寫了一幅幅如滋如潤的畫。為我們的青春勾勒了無數筆,為我們的學習畫得滿滿的。踏過公園,和朋友閑談學習趣事。朋友唉聲嘆氣:“即將走入初三的心境好緊張,怎樣辦?”我不以為然的回答:“害怕什么?就當在書海中環游啊!”“能嗎?我有點沒自信?”記住,自信是成功的第一秘訣。朋友笑了。

          初三,就像一張張試卷,等著我們去思考,等著我們去攻克。當我親自去感受的時候,困難重重,壓得我喘可是氣來。問世間,挫折為何物?我感嘆貝多芬戰勝了雙目失明的痛苦,贏得了光明,燃起了對音樂的熱情,對生活的熱情。我感嘆愛迪生戰勝了無數次的失敗,以最新的自我作出了成功的一次實驗,也獲得了站起來的勇氣,不怕困難,不怕摔倒。

          我感嘆陳一冰的勤學苦練,戰勝了突襲的困難,最終獲得了奧運冠軍,贏得了億萬人的掌聲,他們,只是一些普通而不再普通的人,在挫折面前昂首挺胸,不畏懼,不低頭。摔倒了,不是一味盲目地東張西望,而是憑借自我的勇氣和信念爬起來。這樣的精神,這樣的人,我怎能不感嘆呢?每一件事都有它失敗的時候,都有它阻擋的時候,學習何不是一樣的呢?初三是沖刺點,是終點站。走進初三,難免會有大大小小的困難,但必須要拋開,直通“四通八達”的路,F時不拼,還等哪時拼搏?

          我尋覓,帶著激動,帶著自信,帶著歡樂,與你們一同拼搏到底!

          初三勵志演講稿 篇14

        尊敬的老師、同學們:

          大家好!

          夢想如一泓清泉,滋潤著我們干涸心靈;夢想如糧食,讓我們有了無限動力,讓我們勇往直前;夢想像指路燈,指引著我們走向成功……但夢想的實現還需我們為之奮斗,必須明白—有一種奮斗叫初三。

          奮斗,為的就是讓自我不后悔,有一段完美的青春時光。

          青春,是我們生命中的完美時光,就像水一樣,無論你握的怎樣緊,它總會從你的'指縫中流走;無論你把它放在哪個地方,它總有一天也會蒸發掉……關鍵是看你怎樣做,你把它用在好處,它就有意義,用在壞處,就毫無意義。

          青春也是一樣,是看你想保留完美回憶,還是悲傷回憶?我想大多數人都會選擇前者,高爾基說過這樣一句話:青春是短暫的,知識是無窮的,我們要珍惜青春去學習無窮的知識。所以,我們必須努力,必須明白有一種奮斗叫初三。

          奮斗,為了他人,我們要奮斗。

          “滴水之恩,當涌泉相報”。父母為我們做了那么多,我們有什么資格不努力呢?看著他們的黑發一點一點的白了,我們還有什么資格來抱怨學習累呢?而此刻,我們唯一能做的就只能是努力讀書,來回報父母,讓他們不再為我們操心。雖然這相對于父母為我們做的,實在是小巫見大巫,但我們僅有這樣做,才不會讓自我覺得自我很沒用。所以,我們必須努力,明白有一種奮斗叫初三。

          有一種奮斗叫初三,讓我們為夢想,為青春,為他人,朝著奮斗的方向努力吧!

          初三勵志演講稿 篇15

        敬愛的老師,親愛的同學:

          伴隨著泛著墨香的紙張,我進入了我的初三……

          原以為是金戈鐵馬的戰場!殺氣騰騰,勝者僅有一個!還以為是群雄逐鹿的獵場!競爭激烈,但獵物僅有一個!

          但一切似乎很平靜,開學,上課,下課,放學,與往常并沒有什么不一樣,我總覺得初三相對于初二初一應當與眾不一樣的,似乎和我想象中的初三差了那么一點緊張的氣氛。

          直到半夜睡覺被凍醒時看見舍友挑燈夜讀,一心喊著要“殺進衡水!”的時候,我才大徹大悟,原先真正初三缺少的不是那一點緊張的氣氛,而是緊張的`意識!

          而緊張的意識來源于對初三的重視,僅有真正重視起初三,才能有頭懸梁,錐刺股的決心挑燈夜讀的恒心的對自我的信心

          學習是一個認知的過程,畢竟我們都不是神的孩子,所以我們必須要奮斗,僅有奮斗才是通往成功的唯一道路,僅有這樣厚積而薄發,沖刺最終的中考!

          于是,漆黑的宿舍又多了一束燈光,這一束燈光和那里所有的都一樣,但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心!只為了母親的那一句勉勵,只想明白自我到底能努力到什么地步,到達什么個高度!

          我相信:拼搏過,才能無怨無悔!努力過,才能對得起自我!

          初三,是一個努力的年代,一個勤奮的年代,一個拼搏的年代!倒計時已經開始,我們是否能在有限的時間內創造出無限的輝煌?

          我的青春我做主!我的初三我奮斗!

          初三勵志演講稿 篇16

        尊敬的老師、同學們:

          大家好!

          有一種頑強不屈叫小草,有一種孤芳自賞叫梅花,有一種傲然挺立叫白楊,有一種無私奉獻交綠葉,有一種奮斗叫初三。——題記

          正如花季般的我們卷入了初三的這場“戰爭”中。也許我們還在彷徨惆悵,安于享樂,可我們必須明白,這場“戰爭”的重要性,要明白有一種奮斗,叫初三。

          梅花,她不似荷花的君子氣節,比不上桃花的天真爛漫,不像玫瑰那樣美麗動人,更比不上牡丹的'雍容華貴……可她卻在凌寒中獨自綻放,正如“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”這句話,她的堅強不屈,著實令人為之嘆服。

          而我們,難道不應當像梅花學習嗎?學習她那永垂不朽的精神,學習她那即使沒有觀眾,也能孤芳自賞的高傲。所以,我們要堅強地走下去,即使再苦再累,我們也要清楚—有一種奮斗叫初三。

          奮斗,為的就是學更多知識,然而就能夠說離夢想就進了一步。

          初三勵志演講稿 篇17

        老師們、同學們:

          大家上午好!我今天和大家分享的內容的題目是《沒有不可能》。

          如果你,高三的同學在三診中從現在的全市排名四五百名一下子沖進全市前列,還有你,從現在的年級兩三百名一下沖到年級前五十,我一點兒也不驚訝;

          如果你,高二高一的同學在五月的月考中從現在的'班上三四十名一下子沖進班上前五名,我一點兒也不覺得奇怪。

          因為我從你、你、你的眼中看到那種舍我其誰的自信,因為我經常在食堂、在路上都看見你惜時如金的身影,因為我常常在教室里看到你認真地對每一次練習、每一次測驗考試所做的糾錯、歸納、整理,因為我看到你雖然多次失敗但從不放棄、再苦再累臉上始終保有的樂觀的微笑。

          我就知道,你一定能行,沒有不可能!正在向高考沖刺的高三勇士們,我們高二高一的同學們,這個突破不可能的人會是你嗎?

          初三勵志演講稿 篇18

        親愛的同學們:

          大家好,我是xx,我演講的題目是:青春如歌,我們邊走邊唱。

          我們是90后,喜歡把自信寫在臉上,手里緊緊的握著張狂與倔強,嘴里哼著激情的搖滾樂,身上穿著五彩斑斕的奇裝異服,無時無刻擺著屬于我們的招牌動作。

          我們是自信的90后。我們就像出生的小牛犢,生命注定無所畏懼。當黃昏悄無聲息地向我們逼近時,我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢想,可能開始自己的.第一次探索,尋找。我們總是喜歡慢慢地,在人生路途中最美好的時光里邊走邊唱,將歌兒唱到的聲音,讓別人感到震耳欲聾,然后享受著豐收的喜悅。

          90后的我們,不怕狂風暴雨,當狂風暴雨來臨時,我們會大聲的喊出:“讓暴風雨來得更猛烈些把!”雨后的天空永遠是那么的蔚藍,那么的澄澈,那么美麗,讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個字,因為我們活力四射,我們是青春的主宰者,在我們眼中沒有什么失敗可言,沒有什么不可以,因此我們喜歡把張揚個性的流行語掛在嘴上—我們很年輕,我們很直溜,歐了;我秀故我在!

          初三勵志演講稿 篇19

        尊敬的老師,各位同學:

          大家好!

          初三了,同學們,我們初中的時光不多了,我們就要進擊高中學府了,那是我們當前的目標,只有踏上高中,我們離大學這個終極目標才算近。時間越來越少,我們要加緊學習了。在初二我們就學完了所有的初中知識,當前我們要做的就是復習,只要復習的好,我相信我們最后中考的那幾天一定是可以拿到老師和父母及自己滿意的成績的。

          初三是一個破繭而出的階段,我們正是在沖刺的一個階段,當我們準備好的時候,我想我們就可以從“繭”中順利的出來。大家一定聽說過“一天之計在于晨”這句話吧,所以初三的日子,我們要真正的把握好早上的'時間去讀書,早上是我們一天中記憶比較好的時段,我們在晨讀的時候認真去記知識點,那么一日日的積累,到最后就不用擔心自己沒有把知識點背下來了,F在的我們要迫切的要養成“憂患意識”,憂學習,努力讓自己的學習有進步。同學們,老師都在和我們一起并肩作戰,我們就更不能比我們的老師還要放松,一定是要推著自己前進的。

          進入初三,我也知道大家感受到學習上的壓力,但是這不是一個人才有的,是大家一起都有的,可是我卻看到有些同學完全是放棄了,為什么呢?現在才第一個學期,我們還有第二個學期,雖然時間是不長,但是只要我們肯努力,何嘗不能成功呢?我覺得可以的,前提是不要自己都放棄自己了,老師們都沒有放棄我們,你有什么理由去放棄自己?學習是累是苦,可怎么比得上父母的苦,他們為了我們有一個美好的未來,供我們上學,是他們賺取的血汗錢才有了當前的學習生活啊,怎能辜負他們這份情誼呢?我們是父母的兒女,是老師的學生,不可以讓他們失望,我們身上有他們的期望,要把它當做動力,不斷的提腳前進,不可輕易退縮,都已經在這條路上走了一半了,絕對不可以就這樣半途而廢。

          同學們,奮斗起來吧,趁著還有一個學期的時間,我們不放棄,咬牙堅持到中考那天,考完就真的算是解放了。相信自己只要努力,至少不會留著遺憾到未來,每一個時段都盡可能的努力,就不會后悔,達到自己的目標,其實不是很難,只要努力堅持。

          謝謝大家!

          初三勵志演講稿 篇20

        XXX:

          “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。

          從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。

          感謝您--老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

          感謝您--老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

          同學們,其實感恩老師是件非常容易的'。我們只要用我們的聲聲祝福,表達我們對老師的愛;用我們的堂堂認真聽講,表達我們對老師的愛;用我們次次作業清楚表達我們對老師的愛。

          鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

          謝謝大家!

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