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奔跑為話題的勵(lì)志演講稿（精選17篇）
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的奔跑為話題的勵(lì)志演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
奔跑為話題的勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們你經(jīng)歷過人生的成功與失敗嗎？是啊，人生如畫，哪怕筆法再純熟，也不可能盡善盡美；人生如歌，盡管旋律很優(yōu)美，但也不能保證個(gè)個(gè)音符都鏗鏘圓潤(rùn)。在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞�，我們同時(shí)經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且，在今后的人生道路上，或許會(huì)遇到更多的挫折和失敗。然而面對(duì)挫折與失敗你是選擇逃避還是挑戰(zhàn)？如果你選擇了逃避，無疑你是個(gè)懦弱的人，你苦惱于失敗，退避于失敗，你將永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到成功；然而如果你毅然選擇了挑戰(zhàn)，那么可以肯定的是你是個(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)定的人，你不畏于挫折，勇于挑戰(zhàn)挫折，你超強(qiáng)的自信心，將使你踏上成功的第一步。也許，你們認(rèn)為在人生路上遇到的失敗和痛苦是命運(yùn)的不公，這里，我來給大家講一則寓言：空曠的廣場(chǎng)上有一座雄偉的雕像聳入云霄，地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像，抱怨到：我們都是用同樣的材質(zhì)做成的，為什么你每天接受千萬人的景仰，而我每天卻要遭受千萬人的踐踏？雕像微微笑了笑，緩緩地說：“我們的確是用同樣的材質(zhì)做成的，但你還記得當(dāng)初我們的制作過程嗎？你，只經(jīng)過了簡(jiǎn)單的幾次切割，就成了現(xiàn)在方方整整的模樣；而我呢，卻經(jīng)歷了千萬次斧鑿刀刻，才鑄就今天的臉龐�！蓖瑢W(xué)們，聽到這里，你還認(rèn)為在人生的道路的挫折與失敗是不幸還是不公嗎？也許你曾經(jīng)遇到過許多次的失敗和挫折甚至不幸，請(qǐng)把它當(dāng)作財(cái)富吧！它是你邁向成功的最好的臺(tái)階。
下面就讓我們走進(jìn)“奔跑女孩”路玉婷的生活，傾聽她的故事，了解她的事跡！
成都女孩路玉婷，因父親離家出走，多年沒有音訊，母親又有患尿毒癥，路玉婷一邊上學(xué)一邊騎車送機(jī)票維持一家生計(jì)，還要照顧年邁多病的外婆。送機(jī)票本來是媽媽的工作，媽媽的尿毒癥加重后，路玉婷主動(dòng)接過擔(dān)子，每天早上把機(jī)票送到客人手中后再上學(xué)。外婆身體不好，路玉婷每晚都要起床扶她上幾次廁所。學(xué)校、家里、送票，讓她每天像打仗一樣來回奔跑。當(dāng)母親去世后，路玉婷又擔(dān)負(fù)起照顧外婆的重任，但她沒有被困難打倒反而變得更成熟堅(jiān)毅和沉穩(wěn)內(nèi)斂�！氨寂芘ⅰ甭酚矜盟诿媾R困境的時(shí)候并沒有如常人所料，一蹶不振，身銷志殞，相反，她在逆境中爆發(fā)，從困厄中奮起，在自己人生之路上跑出了自己成功。由此看來，逆境并不等于絕境。只要你坦然正視，欣然面對(duì)，有志向，肯作為，你就依然擁有捕捉到那束屬于你的生命之光的可能。
法國(guó)大作家巴爾扎克有一句箴言：“苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)于勇者是筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。逆境不是注定不能被克服的，人也不是生來注定就應(yīng)被打敗的。是否能無畏于通向成功征途上的重重險(xiǎn)阻，關(guān)鍵還在于人自身的目的。戈壁深處的仙人掌，任憑風(fēng)沙漫漫，屹立不倒。峭壁之上的黃山松，任憑雨雪雷霆，笑傲蒼嵐。生命的本質(zhì)因其與逆境的抗?fàn)幎蔑@。如果我們大家一樣擁有堅(jiān)忍不拔之志，縱然自己是一根被倒著插的柳枝，只要努力向土地索取，向天空追求，也同樣可能撐起自己那一片綠蔭！”
人生是什么？“困難”說人生是布滿荊棘和坎坷的道路，“沮喪”說人生是無窮無盡的煩惱，“失敗”說人生是被擊倒后的眩暈，“自私”說人生是不擇手段達(dá)到目的。而我要說人生是從生命中開出的一朵燦爛的鮮花。時(shí)間老人按照它亙古不變的規(guī)律向前推移，歲月不會(huì)憐惜任何一個(gè)傷痛的心靈。既然挫折痛苦、艱難險(xiǎn)阻從生命開始的那一天便注定與我們?nèi)缬半S形，就讓我們用堅(jiān)強(qiáng)來承擔(dān)這個(gè)不圓滿。勇敢去面對(duì)生命中的傷痕吧，穿越坎坷的'人生道路，在這里灑下一路汗水、淚水甚至血水，也讓我們用堅(jiān)定的信念感動(dòng)自己、感化別人、感謝生命中與我們迎面而來的痛苦和失敗�？傆幸惶�，我們會(huì)明白，苦難為師則強(qiáng)，笑傲塵俗則剛。
李文磊，1997年進(jìn)入城市管理職業(yè)學(xué)校中，成為物業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生。在校期間，他學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，表現(xiàn)優(yōu)異。在天泰物業(yè)實(shí)習(xí)，在工作中踏實(shí)肯干，任勞任怨，很快就脫穎而出，這期間他干過保潔工，維修工慢慢到最后的物業(yè)公司總經(jīng)理，擔(dān)任總經(jīng)理期間他創(chuàng)作了集團(tuán)奇跡，也成為后者的榜樣。憑借他的出色的管理，獨(dú)特的服務(wù)體系，讓青島市物業(yè)管理進(jìn)入了一個(gè)新的階段。同時(shí)他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)多次評(píng)為天泰集團(tuán)“精英團(tuán)隊(duì)”。天泰集團(tuán)也評(píng)為崗位精英。通過李文磊的故事，讓我們明白一時(shí)的困難并不是真正的困難，只要你努力奔跑，奮勇向前，你的人生會(huì)比他更好，更輝煌！
最后，用我很喜歡的另一個(gè)寓言來告訴大家：廣袤的森林里有許多動(dòng)物。夕陽(yáng)西下了，那頭雄健的獅子在想，明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我一定要努力奔跑，追上那只跑得最快的羚羊；而同時(shí)，那只敏
捷的羚羊也在想，明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我一定要努力奔跑，逃脫那頭跑的最快的獅子！同學(xué)們，不管你是一頭獅子還是一只羚羊，不管你曾經(jīng)遭遇過多少挫折和失敗，明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，你唯一的任務(wù)就是努力奔跑，跑出你自己的人生！再者人生不能虛度，不能渾渾噩噩，自欺欺人的過完自己的人生。應(yīng)該為自己的夢(mèng)想努力拼搏不斷付出努力，不給自己在回想起來時(shí)有一絲后悔的機(jī)會(huì)。同學(xué)們讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓我們的青春激情燃燒吧！愿每一位同學(xué)都懷揣自己的夢(mèng)想在人生的旅途上乘風(fēng)破浪，不畏艱辛奮勇前進(jìn)，同時(shí)也愿你們每一個(gè)人都能美夢(mèng)成真！也在自己的人生道路上留下絢麗的一筆！同學(xué)們拼搏吧！
奔跑為話題的勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái)，站在上面表演的人終歸是少數(shù)的，大部分的人只是在臺(tái)下鼓掌叫好，通過分享他人的成功來體驗(yàn)快樂。殊不知，我們自己也同樣精彩，也可以讓別人見證我們的輝煌。試想，如果人人都甘于做臺(tái)下的喝彩者，又有誰會(huì)在人生之路上奮力奔跑呢？又有誰來為后人樹立航標(biāo)，開辟出一片嶄新的天地呢？只有盡全力去共同奮斗，才能突破人生的極限，才能推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的步伐。
回首輕叩歷史的大門，很多人早已用實(shí)際行動(dòng)踐行了自己的信念。從沈從文對(duì)湘西文化的詩(shī)情禮贊，到馬寅初對(duì)中國(guó)社會(huì)的深刻剖析，從瑪莎葛蘭姆對(duì)舞蹈藝術(shù)的狂熱，再到贊佩里尼長(zhǎng)野傳遞和平圣火，無數(shù)前人的足跡就印在這條光榮的`荊棘路上，引領(lǐng)激勵(lì)著我們?nèi)テ床䦃?mèng)，勇挑社會(huì)的大梁，成為自己命運(yùn)的主宰。
展望今朝，新時(shí)代的脈搏在不斷跳動(dòng)生息。2015年中國(guó)新首富“新能源大王”李河君曾毅然棄研經(jīng)商尋找機(jī)遇，勇于站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖，敢為天下先，最終成為了一匹令人驚嘆的黑馬。草根歌手龐麥郎用鄉(xiāng)土西北口音唱了《我的滑板鞋》，節(jié)奏錯(cuò)位，音準(zhǔn)不高，卻在網(wǎng)上一夜爆紅，是因?yàn)樗帽靠谝魢Z叨出的質(zhì)樸的夢(mèng)想足以令人潸然淚下。不光年輕人的心中燃燒著熊熊烈火，遲暮老人也有自己的夢(mèng)想。世界最年長(zhǎng)的馬拉松跑者福賈辛格說：“直到離開世界的那天，我才會(huì)停下我的腳步�！笔|蕓眾生，每一個(gè)生命都如此渺小，但是，每一個(gè)生命都可以因夢(mèng)想與奮斗變得壯麗而偉大。
馬云曾說：“永遠(yuǎn)不要跟別人比幸運(yùn)，我從來沒想過我比別人幸運(yùn)，我也許比他們更有毅力，在最困難的時(shí)候，他們熬不過我，我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘�！钡拇_，沒有誰天生就比誰差，也沒有誰不努力就能嘗到成功的果實(shí)。很多人看不見終點(diǎn)就焦躁地思考人生，結(jié)果就是在一次次的自我否定中徹底停止奔跑。每個(gè)人都有不同的境遇，會(huì)遇到不同的難題，想的太多不如著手去做，不論有多大的困難，生活總會(huì)一天天好起來的。即使孤單到想落淚，痛苦到想放棄，你也要堅(jiān)強(qiáng)，也要無欲則剛，學(xué)會(huì)孤獨(dú)。你要把自己逼出最大的潛能，因?yàn)闆]有人會(huì)為你的未來買單。要么努力向上爬，要么爛在社會(huì)最底層的泥淖里。終究是要長(zhǎng)大，最漆黑的路，總要自己走完。
歷史的洪流奔騰不息，時(shí)代的號(hào)角引領(lǐng)我們前進(jìn)。不論多少風(fēng)雨險(xiǎn)阻，我們定能披荊斬棘，一路奔跑。
青春無邊，奮斗以成，奔跑吧，少年！
奔跑為話題的勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這是一個(gè)真實(shí)的故事，真實(shí)的就像在你我的身邊。這是一個(gè)愛的故事，愛得偉大而平凡。
平?jīng)龆懈呷膶W(xué)生張曉在筆記本上這樣寫著：“真正的強(qiáng)者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。”14年啊，張曉含淚奔跑的背后是常人難以想象的艱辛。
對(duì)張曉來說，不幸是從四歲那年開始的。一場(chǎng)突如其來的車禍奪去了父親年輕的生命。常年癱瘓?jiān)诖驳哪赣H，產(chǎn)生了輕生的念頭。她對(duì)張曉說：“孩子，媽媽要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方�！睆垥月犃丝藓爸螅骸皨寢專瑡寢�，你別走，別丟下我！”母子倆抱頭痛哭。
似乎一夜之間，張曉突然長(zhǎng)大了，不再哭鬧、撒嬌，而是用稚嫩的雙肩承擔(dān)起家庭重?fù)?dān)。他學(xué)著煮飯洗衣，照顧媽媽。剛開始煮飯時(shí)，鍋臺(tái)太高，張曉踮著腳尖還夠不著，他搬來個(gè)小凳子，踩上去，趴在鍋臺(tái)上做飯。滾開的熱水濺在胳膊上，疼的張曉直流眼淚，可他咬緊牙關(guān)，愣是沒哭出一聲，因?yàn)樗聥寢屄牭綋?dān)心。當(dāng)他把做得半生不熟的飯端到床前，一勺一勺喂給媽媽時(shí)，媽媽心疼的像刀割一樣，她強(qiáng)忍住淚水，對(duì)懂事的張曉豎起大拇指：“孩子，你真棒！”被柴火熏得滿臉灰塵的張曉聽到母親的稱贊，裂開嘴笑了。
轉(zhuǎn)眼張曉到了上學(xué)的年齡，貧困的母親無法供兒子上學(xué)。但是她發(fā)現(xiàn)張曉經(jīng)常坐在門前，羨慕的看著上學(xué)的學(xué)生，于是在學(xué)校報(bào)名的.前一晚上，母親拖著殘疾的身體爬這家進(jìn)那家終于為兒子湊足了學(xué)費(fèi)。張曉上學(xué)了，可更大的困難在等著他。因?yàn)橐贿厡W(xué)習(xí)一邊照顧母親，張曉每天都要早早起床，為母親洗臉、梳頭、做飯然后才去上學(xué)。中午又急急忙忙趕回家做飯，一口一口喂給母親。晚上，飯后的張曉為母親洗腳擦身，一直忙到半夜12點(diǎn)后才能休息。張曉勤奮好學(xué)，年年是學(xué)校的“三好學(xué)生”。進(jìn)入初中、高中，學(xué)習(xí)也從沒落下。
因?yàn)闆]有經(jīng)濟(jì)收入，家里窮得揭不開鍋，母子倆靠拾別人的菜葉糊口。但只要有一口飯，張曉總是先給母親吃，別人給的好吃的，他總能找出不喜歡吃的理由，讓給母親。雖然生活艱辛，但張曉很少流淚。他說：“眼淚能侵蝕人的脊梁，讓你直不起腰�！睆垥缘氖论E感動(dòng)了很多人，人們紛紛向他伸出援助之手。平?jīng)龅目h長(zhǎng)為張曉拉來兩噸多煤。張曉激動(dòng)地一夜沒有睡，將煤一塊一塊壘在家門口，然后用塑料紙蓋住，對(duì)他來說，有了這些煤，撿柴的日子就可以告一段落了。
每位好心人的幫助，都被媽媽記入《恩人簿》中，時(shí)常拿這些教育張曉，要懂得感恩，懂得回報(bào)。
“久病床前無孝子。”常有人驚嘆張曉的14年是如何堅(jiān)守下來的？
張曉卻說：“這都是生活中的常事、瑣事。我沒有什么驚天地泣鬼神的壯舉，只是做了自己應(yīng)該做的事情。”苦難的生活、好心人的幫助，以及母親樸素的教誨，讓張曉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
班主任老師稱贊“他是頂天立地的男子漢”�！八麑�(duì)母親的孝行、對(duì)母愛的感悟，能凈化人的靈魂�！�
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華民族最美好的情感。從童年的艱辛走過的張曉用實(shí)際行動(dòng)和樸實(shí)的語言，向我們講述了一個(gè)感人至深的當(dāng)代孝行故事，樹立了一個(gè)感天動(dòng)地的好榜樣，這個(gè)含淚奔跑的陽(yáng)光少年也必將會(huì)擁有一個(gè)燦爛輝煌的明天！
病痛的折磨使母親的脾氣變得很不好，少不了嘮叨和打罵。張曉要么默默地忍著，要么轉(zhuǎn)身忙自己的事情，從不當(dāng)著母親的面發(fā)脾氣，從不訴苦。
“我是娘的全部，娘痛苦我就不幸福�！彼钌匮堇[了《寶蓮燈》里母子倆的患難真情。
奔跑為話題的勵(lì)志演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
大家好！
XX年的春天來了，你們準(zhǔn)備好了嗎？小草在封凍的大地中，已經(jīng)孕育出胚芽，只等春風(fēng)喚醒大地破土而出了。溪水也在厚厚的冰層下面汩汩而出，靜候溫煦的陽(yáng)光，為田野帶來歡樂的歌兒。我相信你們?cè)谛菡嗽掠嘀�，正蓄�?shì)待發(fā)，滿腔熱情的迎接挑戰(zhàn)。
發(fā)令槍聲已經(jīng)響過，你們龐大的隊(duì)伍都已進(jìn)入了跑道。每個(gè)人的腳步都是那樣堅(jiān)定，因?yàn)槟銈兠靼祝壕拍昴ヒ粍�，今朝試刀鋒的時(shí)候到了。沒有誰會(huì)在最后的一搏中自動(dòng)退出。你們看：那些勻速前進(jìn)的人們，腳步穩(wěn)健，腿上似乎灌注了動(dòng)力劑，一股勁兒的向前沖，臉上神態(tài)自若，還帶著微笑，顯得執(zhí)著、堅(jiān)定、自信、無畏。
九年的平等教育，一路走來，你們有過歡笑，有過淚水，有過成功，也不乏彎路重重�；仡^看，雖見腳步歪斜，卻依然可見自己一直在向前行。雖有時(shí)腳步密集，前進(jìn)的步伐顯慢，看得出來，那時(shí)的你們，遇到了絆腳的.石子，小小的心靈受到了創(chuàng)傷，可你們還是在徘徊與張望中前行了。
而今你們的人生走到了一個(gè)高臺(tái)階，勇敢地邁上去吧。九年的力量積蓄，知識(shí)累積，必須一口氣鼓足，那臺(tái)階才會(huì)顯得渺小而微不足道。人生能有幾回搏，如水的靜心是你的心態(tài)；上游須力爭(zhēng)是你的作風(fēng)；不達(dá)目標(biāo)不罷休是你的執(zhí)著與堅(jiān)守。
老師相信你們。理想的旗幟早已飄揚(yáng)，激越的出征號(hào)已然響起，整齊的列隊(duì)輕裝待發(fā)。因?yàn)槟銈兠靼祝簺]有選擇，生活的舞臺(tái)他方唱罷，我們登場(chǎng)。我們演繹的是生命的傳奇，真實(shí)而精彩。沒有誰會(huì)替代我們，因?yàn)槊總�(gè)人都在用生命書寫著自己的樂章，沒有相同，卻會(huì)有許多交集。就讓我們?cè)谒查g的碰撞中成長(zhǎng)并發(fā)展自己吧。
同學(xué)們，就讓我們共同努力，相互鼓勵(lì)，不要回頭，只看前方。邁出一步就接近終點(diǎn)一步，前路會(huì)變短，后路在延伸。每一滴汗水都在證明，你在努力。每聽一次加油聲，都要向自己微笑，它會(huì)成為輕快的步伐，減小你的壓力。老師早己為你們準(zhǔn)備了凱旋的美酒，期望著你們?nèi)巳苏鲬?zhàn)人人凱旋。最后，我代表全體初三教師鄭重承諾：
我們會(huì)用極高的熱情和極大的耐心解答每一位同學(xué)的疑問。
我們會(huì)用高度的責(zé)任感和真誠(chéng)的愛心關(guān)注每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。
我們會(huì)用最科學(xué)的助跑與你們甘苦共嘗，風(fēng)雨同舟。
讓我們共揮汗水，笑迎中考。祝愿全體初三同學(xué)XX年中考同創(chuàng)佳績(jī)，為母校爭(zhēng)光。
奔跑為話題的勵(lì)志演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)：
大家好！
人生是一場(chǎng)漫漫旅途，我們都是生命的奔跑者，從上一個(gè)終點(diǎn)線到這一個(gè)起跑線，都是生命的實(shí)踐者和開拓者。
在"跑"中，我們感受驕陽(yáng)暴雨，我們?yōu)槊利惗�，為�?zhàn)斗而活，時(shí)時(shí)流露喜悅，迸發(fā)激情。誰說我們是一路暢通？"跑"中誰沒有摔過？我們?cè)鵀閷W(xué)習(xí)憂傷自卑，曾為友情傷神苦惱，曾為親情逃跑受傷。但那又怎樣？擦干眼淚，抹掉鮮血，大聲告訴自己，那些不過是為我們?cè)鎏眍伾拿篮糜洃洝?/p>
在"跑"中，我們感受春暖花香。我們是勝利的，誰說拿了獎(jiǎng)牌才是勝者？那凱不誤解了運(yùn)動(dòng)的含義，侮辱了生命的真正價(jià)值？我們一路奔跑，一路感悟，也一路收獲。我們?cè)谂�，在義無所顧地向前沖。我們一起笑過、鬧過、哭過、吵過，但風(fēng)風(fēng)雨雨后，留給我們的必然是最美的春天，最燦爛的笑容。
在這一路上，我們是對(duì)手，是同伴，更是朋友；我們共同分享快樂，共同感受失敗。不要擔(dān)心摔跤受傷，大家會(huì)將你扶起，不用擔(dān)心彈盡糧絕，大家會(huì)將食物與你分享。當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生！
經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感覺，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過程的快感。不再理會(huì)外界的分?jǐn)_，我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)。輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想，古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、莎士比亞......外界的.一切早已不能羈伴他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
讓我們換上輕便的行裝，積蓄全部的力量，一路奔跑，奔向夢(mèng)的方向。
奔跑為話題的勵(lì)志演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。”開國(guó)領(lǐng)袖的這段話曾經(jīng)伴隨著我們“60”后這一代人度過了充滿激情的青少年時(shí)代。我們餓過肚子、幫父輩挖過防空洞、參加過從農(nóng)村的學(xué)校到縣城的野營(yíng)拉練；上小學(xué)時(shí)我們學(xué)過語錄歌、看到過忠字舞、聽到過我們父輩背過老三篇；上初中時(shí)也學(xué)老師寫過大字報(bào)、出過黑板報(bào)、和小伙伴一起進(jìn)過宣傳隊(duì)、挑上小花籃唱過“花籃里花兒香”，我們堅(jiān)信新中國(guó)一窮二白的面貌靠我們來改變。在那個(gè)時(shí)代，我們經(jīng)歷過歡樂，經(jīng)歷過痛苦。經(jīng)歷過迷茫，經(jīng)歷過反思。當(dāng)?shù)谝活w衛(wèi)星放送出東方紅樂曲的時(shí)候，我們?cè)?jīng)看到生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)和社員搶閱唯一的紅色號(hào)外；當(dāng)逝世的時(shí)候，年少的我們?cè)?jīng)傷心悲痛；當(dāng)?shù)古_(tái)的時(shí)候，我們?cè)?jīng)狂歡過，我們?cè)?jīng)與老師一道喊過打到某某和某某萬歲的口號(hào)。這就是我們的青春時(shí)代。不知不覺間，時(shí)間猛然過了三十多年。中國(guó)發(fā)生了誰也沒有預(yù)測(cè)到的變化。但無論怎么變，這些在很多與我一樣大的“60后”心里，變成了雕塑，成了共同記憶和共享畫面。無論我們現(xiàn)在對(duì)那個(gè)時(shí)代的看法有多么不同，在我們的青少年時(shí)代都有過同樣的激情。
是啊，“80”“90”后的同學(xué)們，早晨點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正是光華與熱度開始勃發(fā)時(shí)，你們就是這正在上升的太陽(yáng)。青春沒有驛站，你們正值青春年少時(shí)，同學(xué)們，來吧，讓我們一起為夢(mèng)想而奔跑。夢(mèng)想可以滋養(yǎng)我們的精神；當(dāng)我們被現(xiàn)實(shí)拖垮的時(shí)候，夢(mèng)想為我們帶來希望。來吧，讓我們一起努力，所以我知道你們的未來一定不是夢(mèng)。在年輕時(shí)，你感到生活就在你自己的前方，且是去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'時(shí)期。我常在美麗的夢(mèng)境中自戀著，執(zhí)著等待著，只是你們不知道而已，我愿意在此生中，為我的夢(mèng)想而努力。
如果說我的這些話還有那么一些情感真摯、樸實(shí)厚重特點(diǎn)的話，那其中切實(shí)寫進(jìn)了我的情感和寄托，溶入了我童年的夢(mèng)幻、生活的思索、心靈的渴望、未來的期待。同學(xué)們，來吧，讓我們一起努力，育人宜在年少時(shí)，千萬不要忽視基本功的訓(xùn)練，你在年少時(shí)所獲得的這些有用的技能，將會(huì)造就你日后的成功。
雖然，我們的人民國(guó)仍然年輕，但是天翻地覆的變化卻是這個(gè)世界上任何一個(gè)國(guó)家都不能比擬的。生活在這里，我們感到的是自豪和責(zé)任�，F(xiàn)在的中國(guó)進(jìn)入了平穩(wěn)的建設(shè)時(shí)期�！澳銈兦嗄耆顺瘹馀畈�，正在興旺時(shí)期，好像早晨點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。”這句名言當(dāng)成為祖國(guó)寄予“80”“90”后最鮮活的期望。當(dāng)現(xiàn)在的你們幾十年后再回首的時(shí)候，你們雖然不會(huì)和我們“60”后有同樣的感慨。但是，我相信每個(gè)時(shí)代的青年都有每個(gè)時(shí)代的理想和激情。只要把這種理想和激情與祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系起來，腳踏實(shí)地的為國(guó)家的富強(qiáng)添磚加瓦，當(dāng)你不再年輕的時(shí)候，你就會(huì)自豪的說，我們?cè)?jīng)為理想奮斗過。
奔跑為話題的勵(lì)志演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你不奔跑，沒有人會(huì)停下來等你，甚至連風(fēng)景也不會(huì)。
乞力馬扎羅山上的雪冠消失了，珠穆朗瑪峰變矮了，南極冰川也在悄悄融化，我們以為一成不變的風(fēng)景卻在悄悄改變，它們也不肯停在原地等我們。
這世上不變的就只有改變，無論我們相不相信，無論我們接不接受，無論我們希不希望，我們所熟悉的都在變，慢慢地、悄悄地，漸漸變成我們不再熟悉的樣子。
應(yīng)對(duì)這個(gè)不停變化的世界，最好的，也是唯一的方法就是——改變自己。
改變自己方能適應(yīng)這世界的不停變化，改變自己方能朝著自己期望的方向發(fā)展，改變自己方能在這個(gè)社會(huì)中生存。改變自己，是我們生存的必要手段。如果一成不變，我們就會(huì)因?yàn)闊o法適應(yīng)這個(gè)社會(huì)而被慢慢淘汰，就會(huì)因?yàn)椴煌Ｌ颖芏萑虢^境之中。
改變自己，因?yàn)槲覀儽仨毟淖冏约骸８淖冏约�，從一無是處變成無可挑剔，從無能變成無所不能，從平凡無奇變成獨(dú)一無二。改變自己，就要不停奔跑，朝著希望奔跑，朝著夢(mèng)想奔跑，朝著成功奔跑。
成功的路一定不會(huì)一帆風(fēng)順，一定會(huì)有波瀾坎坷，但我們不能慌、不能亂。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到彩虹，只有越過高山才能眺望碧海藍(lán)天，只有戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻才能享受成功的甘甜。面對(duì)困難，可以激動(dòng)，但不能慌亂;可以猶豫，但不能后退;可以暫停，但不能放棄。唯有百折不撓的意志力和堅(jiān)定不移的信念才可以化作利劍，披荊斬棘，劈風(fēng)破浪，幫助我們登上最高的山峰。
總有那么幾座山讓我們想放棄，但是我們不能。我們可以短暫的停留，但不能就此扎營(yíng)。休憩不等于休止，暫停不等于停止，沉默不等于沉寂。火山沉默是為了下一次更洶涌的噴發(fā)，短暫的休憩是為了更遠(yuǎn)的旅行，稍事休息以后我們才有力氣繼續(xù)接下來的旅行，才有力氣迎接接下來的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過休整，我們可以總結(jié)我們一路走來的.收獲：之前的失敗里受到教訓(xùn)、之前的成功里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，這些都是我們?nèi)松飞系恼鋵�，都是我們前行的助力。但是我們不能貪圖眼前的享受，不能因?yàn)檠矍暗囊恢Υ憾艞壛诉h(yuǎn)方的繁花似錦。你不奔跑，沒有人會(huì)停下來等著你，即使是遠(yuǎn)方的風(fēng)景也會(huì)慢慢改變，讓你再也看不見。
再不奔跑，風(fēng)景就要消失了!
奔跑為話題的勵(lì)志演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
剛才大家對(duì)機(jī)器人開車有一點(diǎn)想法，好像總是感覺不靠譜。汽車——這個(gè)曾經(jīng)被稱之為改變了世界的機(jī)器，今天受到了人們的質(zhì)疑，最大的問題是，汽車成了人類的第一殺手。我們做一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查，你的親人、朋友、親人朋友的朋友，在這個(gè)大朋友圈里，你有沒有發(fā)現(xiàn)，其中會(huì)有一個(gè)人曾經(jīng)受到過汽車事故的傷害我看到有人點(diǎn)頭了，人類開車，更多的情況下，不是汽車的動(dòng)力學(xué)性能不好，而是人有更多的智能要釋放，他要看路邊的美女好看不好看，結(jié)果壞事了，這叫做注意力轉(zhuǎn)移。情緒不穩(wěn)定，不是我們注意一點(diǎn)就可以的，因?yàn)槿耸莻�(gè)認(rèn)知主體，他一定要開小差的，他一定要睡眠的，他一定會(huì)疲勞的，所以車禍的百分之八十左右都是人為事故，不是車子不好，所以人們對(duì)這個(gè)人類殺手是耿耿于懷的。我們發(fā)明了汽車，為什么讓它造成我們的不幸呢
人們對(duì)汽車的最大意見應(yīng)該是把駕駛者的活，交給計(jì)算機(jī)、交給人工智能、交給科學(xué)技術(shù)。所以我們就千方百計(jì)地提高無人駕駛的可靠性、安全性。經(jīng)過我們的初步估算，人開車的可靠性是十的負(fù)三次方，千分之一;而如果改成機(jī)器人開車，計(jì)算的結(jié)果是十的負(fù)五次方，比人開車的事故率會(huì)降低百分之一，所以安全問題就解決了。
大家都比較關(guān)注剛才看到的.那些攝像頭，這些攝像頭大概跟手機(jī)的那個(gè)攝像頭的價(jià)格差不多，一兩百塊錢就可以了。但是，要想看紅綠燈，看高速行駛的障礙物，這個(gè)攝像頭還是需要有一些特殊能力的，比如說高動(dòng)態(tài)。大家知道攝像頭的一個(gè)最大問題就是光照，夜間要開車，大霧天也要開車，所以攝像頭的難度很大。我想告訴大家光有傳感器還不夠，這就是認(rèn)知的作用，智能車本質(zhì)上就是駕駛認(rèn)知的形式化，需要一個(gè)腦子來認(rèn)知。
重點(diǎn)是要講一下駕駛腦。我們?nèi)ツ暧靡惠v大客車和幾輛小轎車，從鄭州到開封實(shí)現(xiàn)了全程的無人駕駛。我們課題組利用這么多年的時(shí)間專門從事駕駛腦、駕駛認(rèn)知的形式化，還是嘗到了一些興奮點(diǎn)，這件事情不是那么容易的。鄭州到開封的實(shí)驗(yàn)成功之后，美國(guó)一個(gè)叫做“連線”的網(wǎng)站給我們做了個(gè)評(píng)論，它說：谷歌那個(gè)小車子叫smartcar(智能汽車)，固然性感，大車子也性感，我才知道智能公交車，還可以用“性感”這個(gè)詞來形容。在智能駕駛當(dāng)中，我們實(shí)際上走了很多的路程，2012年，我們從北京到天津，在高速公路封閉的道路上做無人駕駛，大家可以看一看這段視頻，是三四年前的事情了。
當(dāng)時(shí)的媒體也很震驚，覺得我們從北京到天津無人駕駛很了不起，其實(shí)震驚的不應(yīng)該是這件事，而是我們汽車的頭頂上沒有頂美國(guó)的64線激光雷達(dá)。我們用的比較簡(jiǎn)單的雷達(dá)就把它做到了，我覺得這一點(diǎn)還是值得驕傲的。很多開車的朋友都說開車是個(gè)樂趣，是人追求驚喜歷險(xiǎn)的樂趣，我們用上海汽車集團(tuán)的一輛新概念車叫iGS，做了一個(gè)賽車考駕照的科目，叫做十八米繞樁，既要快又不能碰到錐形標(biāo)。你看(視頻)，又要快又不能碰到這個(gè)錐形標(biāo)。智能駕駛是個(gè)不可改變的方向，我們?nèi)艘谲嚴(yán)锩娓墒裁茨貎?yōu)雅地享受移動(dòng)生活呀，這多好呀。
人工智能六十年了，今天我們來看人工智能在我們這一代人身上到底發(fā)生了多大的變化。今年AlphaGo圍棋跟九段圍棋手李世石下了五盤，四比一贏了，震撼了全世界。不知道在座的有沒有看看這個(gè)圍棋現(xiàn)場(chǎng)，我想問一問，圍棋是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，在座的會(huì)下圍棋的舉下手，還是少了一點(diǎn)。AlphaGo圍棋能贏，反映了我們?nèi)斯ぶ悄茉诒寂艿牡缆飞弦呀?jīng)有了一個(gè)新的里程碑。我想了一下，你到汽車裝配廠，到很多生產(chǎn)線去看，都是工業(yè)機(jī)器人在干活，這是一個(gè)方面，所以我們國(guó)家提出了智能制造2025。另外還有一個(gè)方面，就是農(nóng)業(yè)。大家知道由于現(xiàn)在我們國(guó)家的城鎮(zhèn)化，使得很多農(nóng)村人到城里來了，尤其是青年人。中國(guó)的下一代農(nóng)民的平均年齡你們想過沒有，可能是多少歲我先告訴你們兩個(gè)數(shù)字，日本的農(nóng)民的平均年齡是65歲，美國(guó)的農(nóng)民的平均年齡是60歲，中國(guó)的農(nóng)民將來可能是50歲。年輕人都出來了，那靠什么呢。下一代的新農(nóng)民就是無人拖拉機(jī)、無人收割機(jī)、農(nóng)用無人機(jī)。所以我們可以憧憬一下，人工智能給我們的精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、智慧農(nóng)業(yè)展示了很好的前景。尤其是服務(wù)機(jī)器人，我家里有個(gè)鬧鐘，六點(diǎn)鐘就響，在一定程度上也可以叫作叫醒機(jī)器人，只不過比較簡(jiǎn)單。如果你家里有很多家務(wù)活，而一個(gè)人有十個(gè)機(jī)器人為你服務(wù)，我們不是可以更加有尊嚴(yán)、更加優(yōu)雅、更加有智慧地生活嗎所以我的觀點(diǎn)是：大家對(duì)人工智能還要多想一點(diǎn)，就像我們對(duì)科學(xué)要有一顆敬畏之心一樣，對(duì)人工智能也要有一顆敬畏之心。我們一定可以與機(jī)器人共舞，而且在共舞的過程當(dāng)中，我想人類還是領(lǐng)舞者。
奔跑為話題的勵(lì)志演講稿 篇9
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
有的時(shí)候，我們多是靜靜的坐著，與月亮憑欄相看，欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時(shí)候我們是漸漸的走著，漫步于深邃的樹林中，呼吸著大自然的氣味。然而當(dāng)太陽(yáng)跳出地平線的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)奔跑，往追逐人生的理想，體驗(yàn)人生的百味。 奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真真正正的長(zhǎng)跑需要的是良好的體格，而人生的長(zhǎng)跑則需要一顆堅(jiān)忍不拔的心靈。人生不是一條展?jié)M玫瑰的花徑，而是一條布滿艱巨困苦的沙土之道。在整個(gè)道路上，要承受住沙土的掩埋，道路的曲折，還有很多意料之外的險(xiǎn)阻。你要時(shí)時(shí)刻刻奔跑人生，使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長(zhǎng)的道路上，你收獲了面對(duì)困難的勇氣，克服困難的信心和豐富的經(jīng)驗(yàn)。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。當(dāng)盤古開天辟地的時(shí)候，當(dāng)女媧補(bǔ)天的時(shí)候，當(dāng)上古的夸父追逐太陽(yáng)的時(shí)候，他們體驗(yàn)到的不單單是艱辛，同時(shí)他們?yōu)樽约旱母冻龆械介_心。在你付出你的努力以后，你踏上了成功的船只，唱著凱歌返航的時(shí)候，你是否是會(huì)感到心中非常的暢快？！就算是夸父終究渴死于旸古，但是他的.身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即使是你沒有到達(dá)成功的彼岸，但是你仍在不停的奔跑，成功的曙光就在不遠(yuǎn)的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。 當(dāng)我們經(jīng)歷過這奔跑的人生以后，不管艱辛、暢快、滿足都已幻化成美好的夢(mèng)想。而奔跑一直是人生的最高理想。
讓我們系緊鞋帶，不在猶豫，向人生的理想沖刺！ 經(jīng)歷過最初仿佛無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有劇烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴進(jìn)程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專注于自己的每點(diǎn)進(jìn)步，每刻成長(zhǎng)，輕巧的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉醉在內(nèi)心的美好體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種收獲。收獲的不單單是一份果實(shí)，而且是一種奮進(jìn)的動(dòng)力；收獲的不單單是一聲贊嘆，而且是一種征途的路標(biāo)；收獲的不單單是一種快樂，而且是一種充實(shí)的思想。
奔跑為話題的勵(lì)志演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
讓奔跑的腳步聲永遠(yuǎn)響徹山崗
當(dāng)XX年新年的鐘聲還在秀美的巴山回蕩，當(dāng)料峭的春寒還在普光和南壩那巍峨的井架凝結(jié)，當(dāng)桃李的第一粒花苞還在東鄉(xiāng)流光溢彩的濱河路沉睡，為了推進(jìn)宣漢發(fā)展的偉大進(jìn)程，新一屆縣委、縣政府提出了以“搶跑爭(zhēng)先、領(lǐng)跑競(jìng)位、長(zhǎng)跑跨越”為具體內(nèi)容的奔跑精神。這一偉大的戰(zhàn)略思想，它就是響徹宣漢上空的第一聲春雷！這第一聲春雷，驚醒了沉睡的巴人故里，揚(yáng)起123萬宣漢兒女奮進(jìn)的風(fēng)帆！它的提出，必將為宣漢的.發(fā)展，迎來一輪更加燦爛的朝陽(yáng)！
土黃中學(xué)，作為一所普通的山區(qū)高完中，如何在“奔跑精神”的偉大實(shí)踐中，同123萬宣漢兒女一道，揚(yáng)帆奮進(jìn)呢？答案只有一個(gè)，那就是，我們必須立足三尺講臺(tái)，在教書育人的征途上，排除萬難，開拓創(chuàng)新，奮力奔跑，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，為山區(qū)的科學(xué)發(fā)展，提供強(qiáng)大的智力支持和人才支撐。土黃中學(xué)雖然地域偏僻，學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難；雖然生源很差，教育管理難度很大；雖然教師缺編，教學(xué)工作任務(wù)繁重；雖然負(fù)債累累，正常運(yùn)轉(zhuǎn)無法保證；雖然我們沉悶過，我們遺憾過，我們煩惱過，雖然我們有無數(shù)個(gè)“雖然”，但是，有“奔跑精神”的鼓舞，我們必須勇往直前，奮力奔跑！
我們?cè)谄閸绲纳铰飞稀皳屌堋保?/strong>
“決不能輸在起跑線上！”，這就是XX年，我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子提出的響亮口號(hào)！“建一流的山區(qū)高完中”，這就是我們規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖！為了搶在全市其它同類學(xué)校的前列，更為了在這藍(lán)圖中描繪出五彩斑斕的景象，全校教師緊密團(tuán)結(jié)，上下一心，以敢為人先的使命感，在全體教職工都是超負(fù)荷工作的情況下，我們以十分的熱忱，不計(jì)得失，不計(jì)報(bào)酬，積極地投身于教書育人的偉大事業(yè)。累了，喝一口清水；啞了，吃兩片草珊瑚；病了，把鹽水掛在教室！終于，“搶跑者”的銳氣，化成了山區(qū)教育的一道靚麗彩虹！學(xué)校規(guī)模逐年擴(kuò)大，在校生人數(shù)從XX年的2200人上升到XX年的3000人；高考逐年升位，本科上線從XX年的96人上升到XX年的201人！
我們?cè)谄閸绲纳铰飞稀邦I(lǐng)跑”！
不敢展翅的雛鷹，永遠(yuǎn)不可能親近藍(lán)天；不敢下水的沖浪者，永遠(yuǎn)不可能親近大海。作為一所山區(qū)農(nóng)村高完中，如果不敢創(chuàng)新，就只能永遠(yuǎn)落后于人！“特色立校，科研興校”，這就是我們騰飛的翅膀，這就是我們領(lǐng)跑的動(dòng)力！由于走藝體教育的特色之路，我們園了更多山區(qū)孩子的大學(xué)夢(mèng)；由于堅(jiān)持普通類和藝體類兩條腿走路，我們的高考上線率，一直居全市同類學(xué)校前列！正因?yàn)槿绱�，土黃中學(xué)終于在XX年，迎來了達(dá)州市示范高中的授牌慶典！當(dāng)璀璨的禮花綻放，我們看到了領(lǐng)跑者頭頂那美麗的星空！
我們?cè)谄閸绲纳铰飞稀伴L(zhǎng)跑”！
“勵(lì)志揚(yáng)帆以致遠(yuǎn)，篤行樂業(yè)唯崇德”，這是我校建筑物的名稱組合，更是鞭策我們奔跑的勵(lì)志警言！雖然山路崎嶇，荊棘叢生，但是，我們一路櫛風(fēng)沐雨，一路收獲體驗(yàn)，踏平坎坷成大道！經(jīng)費(fèi)極度困難，我們不等不靠，多方爭(zhēng)取，多方籌措，多方募捐！雖然，我們的校長(zhǎng)頭發(fā)更白了，皺紋更深了，臉龐更消瘦了，可是，破舊的校門換樣了，坑洼的跑道平坦了，老化的設(shè)備更新了！雖然，長(zhǎng)跑的汗水浸濕了我們的衣衫，但我們堅(jiān)信，有了這如雨的汗水，我們就能奏響山區(qū)教育事業(yè)的悅耳交響曲！
百年大計(jì)，教育為本！今天，當(dāng)“奔跑精神”的號(hào)角響徹巴人故里的時(shí)候，我們土黃中學(xué)迎著朝陽(yáng)，站在了新的起跑線上，我們又將開始新一輪的奔跑！
我們奔跑向前，踏著荊棘叢生的山路，迎著熠熠生輝的朝陽(yáng)，描繪宏偉的藍(lán)圖！
我們奔跑向前，肩負(fù)教書育人的重任，播撒美好希望的種子，鑄造教育的輝煌！
我們奔跑向前，緊跟縣委縣府的旗幟，和著宣漢奔跑的旋律，奔向美好的明天！
奔跑為話題的勵(lì)志演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們都要經(jīng)歷過成長(zhǎng)，這個(gè)詞匯并不抽象，就比如你摔倒的時(shí)候沒有人在你身邊，你是會(huì)選擇趴在地下嚎啕大哭還是拍拍灰塵，拖著受傷的腳繼續(xù)前行？有時(shí)候，我們不該選擇懦弱，含著眼淚奔跑，模糊的視線比起清晰的路途更加刻骨。
和大家分享一個(gè)真實(shí)的小故事，說起來有點(diǎn)久遠(yuǎn)了。姑娘和小伙子是一見鐘情，再見傾心，兩個(gè)人的情路也沒有太多的波折，結(jié)婚以后的生活也是相當(dāng)甜蜜。小伙子花了所有的積蓄買了一輛中巴做客運(yùn)生意，小日子也是相當(dāng)溫馨，不過生活不會(huì)一帆風(fēng)順，上帝總不會(huì)輕易放過幸運(yùn)的人。過于戲劇性，中巴車突然在夜里自燃，當(dāng)時(shí)貸款還沒有還完，突如其來的意外一下子壓垮了一家人，小伙子不得已只能出門打工還債。
家里的重?fù)?dān)一下子落在了姑娘的身上，因?yàn)檫�有剛剛出生的孩子，姑娘不得不自己賺錢補(bǔ)貼家用。因?yàn)檫�有孩子所以不能出去做定時(shí)的工作，她決定賣早點(diǎn)，每天天不亮就要起床，生煤爐煮粽子然后推到鎮(zhèn)上賣。畢竟以前姑娘也是十指不沾陽(yáng)春水的嬌小姐，剛開始的時(shí)候熱水會(huì)濺到皮膚上，還會(huì)撒到腳上，很疼�？墒遣荒芸�，沒有人會(huì)安慰她，紅著眼眶匆匆處理傷口，孩子突然的哭鬧，她不得不忍著疼去哄孩子，那一刻甚至崩潰過，抱著孩子嚎啕大哭沒，甚至想過就這樣算了。
即使咬著牙挺過苦難的日子，后面的日子也不是很好過。姑娘自己開了一個(gè)服裝店，但是需要自己上貨，在擁擠的服裝廠，大包小裹還要帶著剛剛回走路的孩子。沒有辦法，只能將孩子用繩子拴在腰上，手里拎著包，推著裝滿貨物的'推車，孩子緊緊抓著她的衣角那么小的孩子明明不好受卻忍著不哭，姑娘只是抓緊孩子怕她走丟。以前她還會(huì)在沒人的時(shí)候偷偷抹眼淚，那時(shí)候姑娘就在想：為什么要受這么多的苦，為什么連孩子都照顧不好呢？生活本來就是要受罪的？但是因?yàn)楹⒆拥囊痪湓捤透淖兞恕：⒆訉?duì)她說：媽媽，別哭，我陪你堅(jiān)強(qiáng)。那一刻，姑娘突然明白她的堅(jiān)強(qiáng)對(duì)于所有人來說有多重要，后來堅(jiān)強(qiáng)也就成了習(xí)慣。
這是真實(shí)的故事，那個(gè)姑娘就是我。我想要告訴大家，活著就是要經(jīng)歷一些有意義的事情，我們活著不是用淚水博得同情，而是用汗水贏得掌聲。真正的強(qiáng)者不是不會(huì)跌倒，而是倒下以后能含著淚堅(jiān)持走下去，上天給你的磨難都是助你成長(zhǎng)的寶物。
奔跑為話題的勵(lì)志演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是——奔跑吧！青春。
今天的陽(yáng)光明媚，校園顯得異常美麗。看看校園的草地上，似乎印上了我們的足跡，我們的汗水揮灑在了學(xué)習(xí)和奮斗的戰(zhàn)場(chǎng)上。但是，我們即將離開母校，去奮戰(zhàn)新的人生道路。
回眸昨天，我們笑過、哭過、淘氣過、努力過，但是今天，我們將分離，一起為人生的未來去努力。
無數(shù)的絢爛的時(shí)刻，我們將離它而去。時(shí)光的流逝的確無情，歲月的滄桑將帶走我們青春美好的時(shí)刻，生活的艱辛將銷蝕我們的少年豪情。讓我在青春的道路上奔跑；在青春的道路上留下自己的足跡；在青春的道路上揮灑自己努力的汗水！
年輕，不是人生旅程的一段時(shí)光，也不是紅顏、朱唇和輕快的腳步，它是心靈中的一種狀態(tài)，是頭腦中的'一個(gè)意念，是理性思維中的一段勃勃生機(jī)，是使人生春意盎然的源泉。青春是短暫的，我們即將踏上人生的新征程，自己將要面對(duì)各種各樣的新挑戰(zhàn)，讓我們?yōu)槿松奈磥�，為自己的青春揮灑汗水，努力奮斗。
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束。回首漫漫的學(xué)習(xí)路，有坎坷、有甘甜、有希望、有失落、成功、喜悅和憤怒。讓我們致即將逝去的青春，留下美好的回憶，在新的人生道路上，揮灑青春的汗水！
謝謝大家！
奔跑為話題的勵(lì)志演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
河流在不斷的奔跑，從不在岸邊停留，蜜蜂在不斷的奔跑，從不在花間停留，而我們也在不斷的奔跑，爬過大山，涉過大河，穿過狂風(fēng)暴雨，享受過風(fēng)和日麗，但從不停留自己的腳步，因?yàn)槲覀兌际菂①愓�，必須在路上奔跑�?br/>
在路上奔跑，即走好自己的每一步，把握好人生的每一分鐘，做好自己的每一件事，或苦或甜，都不要停止自己的腳步，青春，只有我們努力與拼搏的義務(wù)，而沒有我們揮霍的權(quán)力，百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？
李陽(yáng)，瘋狂英語創(chuàng)始人，并非生下來就是英語天才，在他大學(xué)的第一年，成績(jī)?cè)谀昙?jí)倒數(shù)，他發(fā)誓要通過四個(gè)月后的英語四級(jí)考試，于是他每天中午去喊英語，在此期間他復(fù)述了10多本英語書，背誦了大量的英語單詞，他的口袋里裝滿了小紙條，從教室到宿舍，從宿舍到食堂，他的嘴一直在運(yùn)動(dòng)著，結(jié)果在考試中50分鐘就答完卷子，獲得全校第二的.優(yōu)異成績(jī)。李陽(yáng)在不斷的奔跑，并終有所獲，而我們呢？
假如我們停下了自己的腳步，成為路旁為他人鼓掌的旁觀者，那么我們將一生碌碌無為，抱憾終老，人生就會(huì)像一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的旅行一樣，停止下去，我們將錯(cuò)過美麗的風(fēng)景，或者半途下去，在原地兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也終將迷失方向，所以我們只有不斷地奔跑下去，才能獲得享受。
我的奶奶、姑姑和我同是附中校友，常聽奶奶說起姑姑的故事。那個(gè)年代，生活條件比較簡(jiǎn)單，沒有充電寶，也沒有臺(tái)燈，姑姑為了多學(xué)習(xí)，便跑到校門外的路燈下看書，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。早晨，姑姑起得很早，臉上還帶著昨晚的一絲疲憊，這時(shí)，為了讓自己清醒，他便抓起地上的一把雪涂在自己的臉上。經(jīng)過了這樣的三年，姑姑終于考上了她心目中的大學(xué)—北京理工大學(xué)�，F(xiàn)在，姑姑也正是憑著自己的哪一種堅(jiān)韌，讓自己的事業(yè)蒸蒸日上。這時(shí)，我不禁想到了我們，生活條件越來越好了，可為什么我們卻越來越懶惰了呢？常聽身邊的同學(xué)抱怨道：“學(xué)習(xí)無用，學(xué)習(xí)無用�！苯裉�，我站在這里，就是要告訴大家，學(xué)習(xí)是有用的，知識(shí)就是力量，知識(shí)可以改變命運(yùn)！
同學(xué)們，每晚入睡前，你是像曾子那樣“吾日三省吾身”還是坐在床前低頭刷著微信刷著微博，清晨來臨時(shí)，你是在迎著朝陽(yáng)讀書，還是在床上翻覆不肯起床，你是否會(huì)在同學(xué)叫你去玩時(shí)學(xué)會(huì)拒絕呢？其實(shí)成功路上并不擁擠。
正值青春的我們不應(yīng)該有陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，也不應(yīng)該有李白的“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的悲嘆，我們應(yīng)該推崇那孔子“知其不可而為之”的精神。贊的是孔子那不斷努力堅(jiān)持自己的精神，世人飽受挫折，消極避也，唯有孔子一次次的失敗，一次次的嘗試，在多名隱士狂徒的嘲笑中、勸說中仍能堅(jiān)持自我，絲毫不為所動(dòng)，這種堅(jiān)持早已超越了成敗的結(jié)果，即使是失敗了，也比我們多看了一路的風(fēng)光。所以在路上奔跑我們享受！
在路上奔跑堅(jiān)持自我，在路上奔跑要不懈的努力，在路上奔跑要勇于拼搏，在路上奔跑是勇氣的體現(xiàn)，在路上奔跑是努力的執(zhí)著，在路上奔跑是不懈的感動(dòng)。
讓我們一起奔跑起來吧，收獲一路的芬芳。
奔跑為話題的勵(lì)志演講稿 篇14
各位土馬的前輩們，來訪者朋友們，大家下午好!我是韓小芬，來自于教育培訓(xùn)行業(yè)。
我的標(biāo)簽有好幾個(gè)，第一個(gè)是這樣的：在課堂上：細(xì)節(jié)彰顯品位，在座所有的男士一定都有不只一件西裝對(duì)嗎，那么請(qǐng)問一下，西裝的扣子應(yīng)該如何扣呢?假如今天我們穿的是兩粒扣的西裝，應(yīng)該是A：扣上邊一粒;B：扣下邊一粒;還是C：兩粒都扣呢?贊同A的請(qǐng)舉手，贊同B的請(qǐng)舉手，贊同C的呢?那么如果是女士?jī)闪？畚餮b呢?
沒錯(cuò)，到此，聰明的你就猜到了，我是一名培訓(xùn)師，這是我的專業(yè)標(biāo)簽。在公司，我是一名管理者，這是我的職業(yè)標(biāo)簽;在家里，我是一名一歲半小公主的媽媽。這是我的生活標(biāo)簽。
作為培訓(xùn)師，每次課程都希望帶給學(xué)員更多收獲和改變;作為公司管理者，渴望公司業(yè)績(jī)更好，員工福利更多;作為媽媽，更要為孩子創(chuàng)造優(yōu)良的生活學(xué)習(xí)條件。可是，不免會(huì)問自己，這些就是全部的我了嗎?如果有一天，這些標(biāo)簽都從我的身上拿走，我還能剩下什么?思量許久，我想，應(yīng)該是我自己那永不服輸，永遠(yuǎn)向上的渴望吧!就如同，我們公司文化里的`一句話：改變，做最好的自己!永遠(yuǎn)為了自己的目標(biāo)，努力，奔跑!就如同，若干年前的一個(gè)黎明前的黑暗里，由于一個(gè)失誤，早下了一站，為了能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地，我能沿著火車軌道奔跑、攔過路車!就如同，今天，我再次站在土馬的這個(gè)舞臺(tái)上，為自己許下承諾：再次向更好的自己奔跑!
來土馬一共有三個(gè)原因：第一：演講。雖然我的stagetime一點(diǎn)都不少，可是我卻發(fā)現(xiàn)，我的風(fēng)格總是一成不變，我渴望通過土馬，駕馭更多的舞臺(tái)風(fēng)格。第二：人脈。作為一個(gè)沒有在南京讀書的外地人來說，我的人脈圈子就僅限于工作圈子。我希望可以結(jié)識(shí)來自各行各業(yè)有趣兒的你們!第三：系統(tǒng)。作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，我第一次接觸土馬，就被他的系統(tǒng)所吸引。我渴望這個(gè)系統(tǒng)可以帶給我更多的啟發(fā)和收獲!在這里，再次起跑!
人生最美的姿態(tài)就是奔跑!我希望，有一天，你需要向別人介紹我的時(shí)候，可以有一個(gè)標(biāo)簽，是奔跑!這就是我，一個(gè)平凡但卻絕不甘于普通的女性!你們會(huì)喜歡我嗎?
奔跑為話題的勵(lì)志演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)XX年新年的鐘聲還在秀美的巴山回蕩，當(dāng)料峭的春寒還在普光和南壩那巍峨的井架凝結(jié)，當(dāng)桃李的第一�；ò�在東鄉(xiāng)流光溢彩的濱河路沉睡，為了推進(jìn)宣漢發(fā)展的偉大進(jìn)程，新一屆縣委、縣政府提出了以“搶跑爭(zhēng)先、領(lǐng)跑競(jìng)位、長(zhǎng)跑跨越”為具體內(nèi)容的奔跑精神。這一偉大的戰(zhàn)略思想，它就是響徹宣漢上空的第一聲春雷!這第一聲春雷，驚醒了沉睡的巴人故里，揚(yáng)起123萬宣漢兒女奮進(jìn)的風(fēng)帆!它的提出，必將為宣漢的發(fā)展，迎來一輪更加燦爛的朝陽(yáng)!
土黃中學(xué)，作為一所普通的山區(qū)高完中，如何在“奔跑精神”的偉大實(shí)踐中，同123萬宣漢兒女一道，揚(yáng)帆奮進(jìn)呢?答案只有一個(gè)，那就是，我們必須立足三尺講臺(tái)，在教書育人的征途上，排除萬難，開拓創(chuàng)新，奮力奔跑，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才，為山區(qū)的科學(xué)發(fā)展，提供強(qiáng)大的智力支持和人才支撐。土黃中學(xué)雖然地域偏僻，學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難;雖然生源很差，教育管理難度很大;雖然教師缺編，教學(xué)工作任務(wù)繁重;雖然負(fù)債累累，正常運(yùn)轉(zhuǎn)無法保證;雖然我們沉悶過，我們遺憾過，我們煩惱過，雖然我們有無數(shù)個(gè)“雖然”，但是，有“奔跑精神”的鼓舞，我們必須勇往直前，奮力奔跑!
我們?cè)谄閸绲纳铰飞稀皳屌堋?
“決不能輸在起跑線上!”，這就是XX年，我校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子提出的響亮口號(hào)!“建一流的山區(qū)高完中”，這就是我們規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖!為了搶在全市其它同類學(xué)校的前列，更為了在這藍(lán)圖中描繪出五彩斑斕的景象，全校教師緊密團(tuán)結(jié)，上下一心，以敢為人先的使命感，在全體教職工都是超負(fù)荷工作的情況下，我們以十分的熱忱，不計(jì)得失，不計(jì)報(bào)酬，積極地投身于教書育人的偉大事業(yè)。累了，喝一口清水;啞了，吃兩片草珊瑚;病了，把鹽水掛在教室!終于，“搶跑者”的銳氣，化成了山區(qū)教育的一道靚麗彩虹!學(xué)校規(guī)模逐年擴(kuò)大，在校生人數(shù)從XX年的2200人上升到XX年的3000人;高考逐年升位，本科上線從XX年的96人上升到XX年的201人!
我們?cè)谄閸绲纳铰飞稀邦I(lǐng)跑”!
不敢展翅的雛鷹，永遠(yuǎn)不可能親近藍(lán)天;不敢下水的沖浪者，永遠(yuǎn)不可能親近大海。作為一所山區(qū)農(nóng)村高完中，如果不敢創(chuàng)新，就只能永遠(yuǎn)落后于人!“特色立校，科研興校”，這就是我們騰飛的翅膀，這就是我們領(lǐng)跑的動(dòng)力!由于走藝體教育的'特色之路，我們園了更多山區(qū)孩子的大學(xué)夢(mèng);由于堅(jiān)持普通類和藝體類兩條腿走路，我們的高考上線率，一直居全市同類學(xué)校前列!正因?yàn)槿绱�，土黃中學(xué)終于在XX年，迎來了達(dá)州市示范高中的授牌慶典!當(dāng)璀璨的禮花綻放，我們看到了領(lǐng)跑者頭頂那美麗的星空!
我們?cè)谄閸绲纳铰飞稀伴L(zhǎng)跑”!
“勵(lì)志揚(yáng)帆以致遠(yuǎn)，篤行樂業(yè)唯崇德”，這是我校建筑物的名稱組合，更是鞭策我們奔跑的勵(lì)志警言!雖然山路崎嶇，荊棘叢生，但是，我們一路櫛風(fēng)沐雨，一路收獲體驗(yàn)，踏平坎坷成大道!經(jīng)費(fèi)極度困難，我們不等不靠，多方爭(zhēng)取，多方籌措，多方募捐!雖然，我們的校長(zhǎng)頭發(fā)更白了，皺紋更深了，臉龐更消瘦了，可是，破舊的校門換樣了，坑洼的跑道平坦了，老化的設(shè)備更新了!雖然，長(zhǎng)跑的汗水浸濕了我們的衣衫，但我們堅(jiān)信，有了這如雨的汗水，我們就能奏響山區(qū)教育事業(yè)的悅耳交響曲!
奔跑為話題的勵(lì)志演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五三班的胡唐。
我這次要演講的主題是：強(qiáng)者，都是含淚奔跑的人，我們要堅(jiān)持不懈，做一個(gè)含著淚奔跑的強(qiáng)者！
從不久前的一個(gè)籃球比賽，我逐漸從我同學(xué)們的一言一行中感受到了這個(gè)道理。我的一個(gè)同學(xué)，不小心在打籃球的`時(shí)候摔跤了，摔得很嚴(yán)重，被擦掉了好多皮，血就在嘩嘩的流�？墒撬m然臉上還帶著剛剛的淚痕，但他依舊十分認(rèn)真，在接下來的比賽中取得了好成績(jī)。我還在心里默默的想：摔一個(gè)跤有什么大不了的，不就是一點(diǎn)紅藥水的事情嗎？可是當(dāng)我晚上去他家玩的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，他的傷口已經(jīng)結(jié)痂，但從他痛苦的表情中我體會(huì)到，這傷是多么的痛。我從心底不由自主的佩服他，他就是一個(gè)含著淚堅(jiān)持不懈的強(qiáng)者！
我們做什么，都要做好，不要吃著碗里的還看著鍋里的。如果你專心學(xué)一項(xiàng)東西，可能比不專心的人專業(yè)的多。堅(jiān)持這個(gè)東西很難做到，在現(xiàn)在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)里，你很容易分心。但是，人世間的真理，還是堅(jiān)持。
雖然含著淚，但還是能堅(jiān)持走下去的，才是真正的強(qiáng)者。
謝謝大家。
奔跑為話題的勵(lì)志演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
20xx年7月25日，北京電視臺(tái)演播大廳，全國(guó)中學(xué)生演講比賽現(xiàn)場(chǎng)，主持人領(lǐng)著一位身著壯族服裝的選手上場(chǎng)了，她半瞇著眼睛，普通話也并不標(biāo)準(zhǔn)，卻以自己的奮斗經(jīng)歷贏得了全場(chǎng)評(píng)委和觀眾的心。她叫盧燕舞，是一位來自廣西的盲人女孩，也是一個(gè)從小被好心人收養(yǎng)的棄嬰。在比賽現(xiàn)場(chǎng)，我看到她手中總是捧著一本盲文小冊(cè)子，隨時(shí)隨地在溫習(xí)功課。她在演講中這樣說道：“天生的不幸和一路的艱辛都算不了什么，因?yàn)槲铱釔蹖W(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)能讓我看到光明”。
我被深深震撼了，似乎理解了凌晨四點(diǎn)的哈佛大學(xué)圖書館的燈火通明，座無虛席；理解了今年獲得諾貝爾獎(jiǎng)的85歲的中國(guó)女醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦的不懈奮斗與追求；理解了105歲高齡的楊絳先生，在93到103歲這10年間依然從事寫作和翻譯工作的那一份堅(jiān)持！
是的，學(xué)習(xí)是慷慨的、是終身的、是永不停滯的奮斗，它無關(guān)年齡，無關(guān)財(cái)富，無關(guān)健康，只要學(xué)習(xí)，無論是誰，都會(huì)找到我們內(nèi)心的那一份光明！
而此刻的我們，不能在最該學(xué)習(xí)的時(shí)候選擇瀟灑，也無需在周練、月考的成績(jī)起伏里糾結(jié)，更不必過分期待與每一份付出等量的回報(bào)。我們最需要的，是一種破釜沉舟的勇氣與決心！不堅(jiān)持到最后，你永遠(yuǎn)不知道自己會(huì)不會(huì)成功。只要高考交卷鈴聲還沒有響起，任何一個(gè)人，都有創(chuàng)造奇跡的機(jī)會(huì)。更何況，我們所奮斗的，決不僅僅是一張大學(xué)錄取通知書，更是一個(gè)更高的學(xué)習(xí)起點(diǎn)，一個(gè)更好的學(xué)習(xí)與奮斗的平臺(tái)。
沒有被汗水洗禮過的青春是不圓滿的`，我們的高中必須精彩！哈佛人從來就不是天生的，是因?yàn)樗麄冏龅搅恕按丝虒W(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)”，才真正成為哈佛人，就像我們，不是因?yàn)榭忌狭宋逯芯褪俏逯腥�，而是因�(yàn)槲覀円龅健罢\(chéng)證明毅，尚德求真”，才真正算得上五中學(xué)子！
終身學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)積累的過程，它沒有捷徑，也不能憑借運(yùn)氣。那就讓我們懷著簡(jiǎn)單干凈的邏輯、用自己的實(shí)力和那些幻想捷徑的人賭一場(chǎng)，和這個(gè)世界賭一場(chǎng)，因?yàn)闊o數(shù)奮斗成功的案例告訴我們，賭贏的感覺，真的棒極了！
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