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      1. 教研室主任競聘演講稿

        時間:2020-11-17 11:21:28 競聘演講稿 我要投稿

        教研室主任競聘演講稿范文

        尊敬的各位領導,各位老師:

        教研室主任競聘演講稿范文

          下午好!

          首先非常感謝大家的信任和支持,給我這個機會參加競聘。我叫譚迎春,競聘的崗位是教科室副主任。希望通過這次競聘鍛煉自己,更好地服務學校和各位老師。

          下面我從取得進步、競聘優勢、工作思考三方面向各位領導、各位老師匯報競聘理由:

          一、取得進步

          1 .有良好的思想修養。我的處事原則是:誠實做人,踏實做事,尊重領導,團結同志,辦事公道。為此,2007——2011年連續兩屆被評為學校“十佳青年教師”;獲08年、09年、10年年度考核優秀。

          2 .有較高的業務水平。

          近5年,我的教學成績一直名列前茅。同時,積極參加各類比賽來加快業務成長。06年、08年參加市高中語文優質課講課、說課大賽,均獲二等獎;09年、10年參加區教師風采大賽,獲三筆字一等獎、才藝表演、即興演講二等獎,總分一等獎,09年中華誦經典誦讀獲市級三等獎。

          3.有較強的教學能力。2006年8月到學校任教,我一直任教高三語文教學兼班主任工作,高考成績突出。08屆完成了任務的200%,09屆為115%,獲鎮優秀黨員稱號,10屆為235%,被區文教局評為優秀班主任、船山區首屆優秀骨干教師。

          二、競聘優勢

          我有以下幾方面的優勢可以更好的勝任教科室副主任這個崗位:

          1.有較強的電腦應用技術。從現代教育走向看,教科室領導除了有出色的教科研能力與讀、寫、聽、講綜合能力之外,更應該精通一些最常用的電腦應用技術。我能熟練操作word、excel、ppt、郵件收發等辦公常用技術,讀、寫、說、講等綜合能力全面。由此看,我的優勢更突出。

          2.有較強的科研能力。參加工作以來,我都積極參與課題研究,為課題研究的主研人之一。近5年已有近20篇論文在國家、省、市、區級刊物上發表或獲獎。被《中國教師》《中國創新教育》《中國教育攬勝》聘為副主編。

          3.有相關的工作經歷。近5年,在科室領導劉杰校長、黃鑫主任、廖飛霞主任與章林波主任的無私幫助下,我逐漸熟悉學校教務、教科方面的工作,工作經驗豐富,我更有能力勝任教科室工作。

          4.有良好的服務意識。教科室是教學的第一后勤處,教科室的定位就是要給一線老師服好務,每一位同事都是我工作中的上帝,生活中的摯友,從這一點講,我能勝任教科室工作。

          三、工作思考

          如果有幸得到領導與兄弟姐妹們的支持,能成功競聘,我有如下一些思考:

          1.建立教師檔案,實行網絡管理。以往正因為沒有做好這方面的工作,既給老師們帶來了巨大的'麻煩,也給科室帶來了不少的困難。因此,首要任務,努力做好教師歸檔工作。

          2.重學習,緊跟新課程。初中國培、高中新課程已全面展開。當務之急就是先從理論上武裝老師。觀看講座,展開討論,形成經驗,用于實際,長期堅持,必有奇效。其次,積極開展“請進來”“走出去”活動。多方聯系,努力爭取,通過學習培訓,培養出一大批六中的教學骨干,最終把六中做大做強。

          3.重實際,把握教科研工作的方向。教科研源于實踐并最終服務于實踐。一是大力開展“公開課”,培養和發現教學新秀,涌現出更多更強的教學生力軍。二是積極開展“優質課”,將我校最新的科研成果推廣普及,普遍提高我校的課堂教學水平,培養出更多的市級乃至省級名師。

          4.重服務,培養優秀的科研人才。教科室應竭盡全力為老師做好服務:一方面,從“青藍結對”工程中汲取營養,讓年輕教師人盡其才,走進科研,成為合格的科研人才;另一方面,為老師們創造學習和研究機會,注重參與教科研過程,為學校的科研目標積蓄力量。

          5.重管理,強化教科研工作的規范性。配合教務處,抓教學常規,協助章主任將導學案備課計劃落實,管理落實,任務落實,責任落實,時間落實,健全教科研管理體制,使教科研工作步入更為有序的發展軌道。教科室副主任競聘演講稿-三聯閱讀

          競爭就是挑戰,挑戰就是人生。我將以這次競爭上崗作為工作新起點,在學校行政指導下,與兄弟姐妹們積極努力,同干事業,共創新業績!

          懇請大家相信我!關心我!厚愛我!支持我!如果競聘成功,我定不負學校領導與老師們的厚望,用誠實、忠實、求實精神為學校、為每一位老師貢獻自己最大的能量!如果競聘不能成功,我仍一如既往地為學校效全力,為老師們服好務!

          謝謝大家!

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