縣管校聘競聘演講稿（精選11篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的縣管校聘競聘演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
縣管校聘競聘演講稿 1
尊敬的江陰中學領導：
你們好!本人姓名張xx，女，現年28歲，6月畢業于漳州師范學院。自8月參加工作至今。9月被聘為中學二級教師，現履職十二級崗位，已符合十一級崗位的申報條件，特申請晉級十一級崗位。
本人在中學任職期間，熱愛祖國，熱愛共產黨，擁護中國共產黨的領導，積極學習黨的路線、方針和政策，忠誠黨的'教育事業，服從學校領導安排，工作態度認真，敬崗愛業，與同事關系融洽，關心學生，教書育人，為人師表。認真學習落實并且能按質按時按量完成教育教學工作的各項任務。
經過近6年來的教育教學錘煉，本人的教學理論和教學能力有了很大進步，教學水平有所提升。在各種教學教研活動中，本人積極參加課題研究、各種培訓活動、撰寫教學論文等活動，論文《淺談信息技術在高中數學課堂教學中的利與弊》曾在在中國期刊網《新華教育導刊》和�！督虒W論文匯編》上發表。本人在校積極參加學校組織的各種活動，并組織、指導班級學生參加各項活動取得良好成績。
至今本人一直擔任班主任之職，曾帶過的初中部學生在中考取得優異成績。擔任高中部班主任和高中數學教學工作至今。指導班級學生參加校演講比賽、校歌手賽、校合唱比賽等活動中取得良好成績，一分耕耘一分收獲，由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創新，在教育教學實踐活動中，都取得了可喜的成績，本人曾被評為校級先進教師、鎮先進教師等榮譽稱號。
總之，在工作以來，本人任勞任怨，盡職盡責，勤奮工作，各方面都取得一定的成績，特申請晉升為中學教師十一級崗位，懇請領導給予審查和支持，謝謝!
縣管校聘競聘演講稿 2
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
今天，我競聘的崗位是小學數學崗和班主任崗位。自xxxx年從臨洮師范畢業，三尺講臺上，我已經奮斗了18個春秋! 18年來，我熱愛學生，做孩子們的知心朋友；關愛他們，積極探索，耐心細致育人。從教以來，我擔任過小學語文、數學、音樂、美術、思想品德等科目的教學工作，并擔任過多年的班主任，獲得過多種榮譽。今天，我之所以競聘這兩個崗位，基于以下三點原因：
一、熱愛教育，關愛學生
自參加工作以來，擔任班主任八年，擔任班主任期間，時刻和家長保持聯系，了解每一個孩子。熱愛教學，熱愛教育，關心每一個孩子，相信每一個孩子。由于自己的努力，xxxx年x月被南屏鎮評為優秀班主任，xxxx年x月被縣團委評為優秀少先隊輔導員，xxxx年x月被縣委縣政府評為未成年人思想道德建設先進個人。
二、具備扎實的數學專業知識，教學經驗豐富
從教以來一直從事小學數學教學工作，兢兢業業，任勞任怨，刻苦鉆研教材，熟悉數學教材，掌握了基本的教育教學方法。深入了解學生，不斷在工作中總結并改進提高。在長期的教學實踐中，構建屬于自己的教學風格，在省級各類刊物發表論文4篇。xxxx年被縣委縣政府評為優秀教師，xxxx年執教的四年級數學《確定位置》獲縣級二等獎，xxxx年被洮陽鎮評為優秀教師，xxxx年、xxxx年、xxxx年三年獲得年度考核優秀。
三、具備敬業精神，全身心投入教育教學工作
我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，用愛托起明天的太陽。
基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將愛崗敬業、傳道、愛生。并努力作到以下三點：
第一，繼續做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我。拓寬自己的知識面，使自己的教學盡善盡美。
第二，做教育教學的有心人。結合學科特點和本班實際情況，以人為本，因材施教。根據學生的特點，采取不同的`教學方法，關注全體，關注差異。教他們學會學習，學會做人，切實培養學生良好的學習習慣。
第三，加強個人修養，將教育教學進行到底。我將繼續加強學習，提高個人修養，潛心鉆研業務，多讀書，常讀書和常思考，使我勇于和善于對自己的教育教學作出嚴格的反省，既要正視自己之短，努力探究補救途徑，更要總結自己的或同行的成功經驗，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實根基。愚人不才，笨鳥先飛，我愿把當一名合格的教師作為一種人生目標，并為實現這個目標而努力。
縣管校聘競聘演講稿 3
尊敬的領導、同事們：
大家好！
很感激大家的支持與鼓勵從而讓我有信心參加這次的競聘，對于在xx小學從事多年教學工作的我來說自然能夠認識到教導主任的職責所在，可以說在我入職之初便以此為目標并在教學工作中兢兢業業地奮斗著，但我也明白想要成為教導主任并不容易并為了提升自身的教學水平而努力著，現如今有了這次競聘的機會也希望能夠競聘成功并為了xx小學的教育事業做更多的貢獻。
首先通過這些年的教學經驗讓我覺得自己已經具備了競聘教導主任的能力，無論是教學能力方面還是管理經驗的積累都能夠讓我做好這份工作，畢竟這些年來我在教學工作中也取得了不少的成果，而且我所教導的學生們在成績方面也能夠得到顯著的`提升，這也是因為我在教學水平方面能夠有著不錯的進展，重要的是我在教學工作中能夠保持虛心的態度向身邊的同事進行請教，尤其是班級管理經驗的積累讓我更加明白自身職責的重要性，所以面對這次競聘既讓我感到有些激動也有些忐忑。
若是我能夠在大家的支持下成功競聘教導主任定會認真履行好自己的職責，我明白教導主任在工作中的努力也與學校的發展息息相關，所以我會重視教研工作的展開并深入了解各班的教學進度，通過自身的努力制定好教導主任的工作計劃并將其落實下去，這樣的話我便能夠通過教導主任工作的展開促進學校教育事業的發展，我也明白教導主任工作的完成容不得半點疏忽從而會認真做好自己的本分工作，即便工作已經順利完成也會通過總結積累經驗以便于下次做得更好。
即便競聘失敗也不會讓我在教學工作中失去信心，相反的是我會正視自身的不足并在往后的教學工作中加強學習，畢竟這次競聘失敗也是因為我在工作能力方面還存在著些許不足，因此我會弄清楚自身在教學工作中的缺點并通過自身的努力將其改進，這樣的話當我下次參加競聘的時候也能夠讓自己的優勢變得更加明顯，很慶幸我在教學工作中具備著年輕的優勢從而能夠通過磨礪來提升自己。
無論成功與否都不會改變我對教學事業的熱愛，畢竟我也是懷揣著對教學工作認真負責的態度前來xx小學參加工作，但多年來在教學工作中的奮斗正是希望能夠通過努力證明自身的價值，也希望大家能夠認可我的能力并將手中的選票投給自己，我將兢兢業業地做好教學工作并保證絕不讓大家失望。
謝謝大家！
縣管校聘競聘演講稿 4
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
今天我充滿信心地來競聘小學出納員的職位，是因為我相信我能！我一定能成為一個優秀的出納員。
因為我熱愛教育事業，把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學校時，我就秉承學高為師，身正為范的理念，決心終生奉獻于人民教育事業。在踏入我校的那一刻起，我頓時涌起一種責任感，我從今以后，我將以校為家，以校為榮，誓與我校共榮辱共興衰。
在過去的一年里，我兢兢業業，勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解學生，虛心向老教師學習，不斷在工作中總結，改進提高，不斷取得進步，我付出的努力是有目共睹，所取得的成績也是眾所周知的。我所具有的優勢是明顯的，最重要的是我虛心好學，刻苦用功，學習能力強，因此，在短短的一兩年里，我已經完全熟悉了財會工作，并取得了不俗的成績，得到了領導和同事們的廣泛好評，在同齡人中，我的進步是顯而易見的。
更重要的是，我有一顆對工作的熱愛之情，對老教師的敬愛之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領導，愛護我的學生，熱愛我的工作，敬愛我們的老教師。正是我對學生的愛，讓學生如沐春風，得到了他們的喜愛；正是我對領導和教師們的敬愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的`支持，使我受益良多，借此機會，我向大家表示深深的謝意；正是我對工作的熱愛，才會不計較地付出，不惜代價地投入，才能在短短的時間內由此長足的長進；我的愛是發自內心的，這種心
態使我開心、快樂，也得到了積極的反饋，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好！
雖然如此，我還是在過去的日子里暴露出了不少問題，還存在一些不足之處，最大的問題是，我還年輕，缺乏長久的教學經驗，還需要更深入地鉆研教材和學生，更謙虛地向各位學習，更刻苦地用功，我深深地知道問題的差距，倍加珍惜這個機會，我相信在接下來的日子里，我將做得更好！我一定會做得更好的！
沒有最好，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發生！
縣管校聘競聘演講稿 5
尊敬的各位領導、老師們：
大家上午好！
我首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學一線的老師大專，小學高級，xx市骨干教師，三證一歷符合要求，普通話為二級甲等，計算機為現代信息技術高級證�，F已執教xx年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優勢：
一、我有一顆熱愛教育事業的心
我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業知識
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區論文競賽中，多次獲獎。由此我堅信我的專業知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經驗
我深知語文教師在學�；緦W科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規范，明白語文教師所應必備的'素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領導也非常信任我，讓我在#兩年間連續帶兩個畢業班，畢業班成績突出，其中#屆畢業生#在全區畢業生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優秀班主任。被評為先進教育工作者，被評為優秀教育工作者。在xx年的年度考核中均被評為優秀。
四、我有較強的工作能力
在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經過這十三年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。
五、我有較好的年齡優勢
我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
1、熱愛教育事業，愛崗敬業，團結同事，為人師表。
2、有扎實的語文基本功，注重培養學生的良好習慣，積極推進素質教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。
3、有較強的教學能力，工作認真負責，嚴以律己，關心學生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇于開拓進取，有很強的工作責任心。
工作設想：
如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發揚自己的優點，愛崗敬業，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習！成為一個學習型、教研型的教師，改進教學方法，不斷完善自己；激發學生的學習興趣，關心呵護每個學生，促進他們的全面發展；我希望自己能成為孩子們的知心朋友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更明亮！
我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻著�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，我愛荊山小學，愛這團結溫馨的大家園，我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上，辛勤地耕耘，為荊山小學的騰飛貢獻出自己的光和熱！
謝謝大家！
縣管校聘競聘演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是：素質教育
以前，并不很了解什么是人文素質教育，經過學習，了解到素質教育對大學生還是對以后的人生重要意義。
人文素質教育是指通過人文知識傳授、環境熏陶以及自身的實踐，將人類優秀的文化成果轉化為人格、氣質、修養，成為人相對穩定的內存品質，通過知識的傳授，環境的熏陶、自身的實踐來轉化、推動。父母親是我們的第一位老師，父母親的教育很大程度的影響了我們，家庭的環境、學校的環境及身邊周圍的環境也在大大的影響我們，可是，并不所有的父母親、環境都會對我們的成長有利，有的還可能是我們人生道路上的一道屏障，無法選擇的東西不能選擇，也不能消極承受，這世上的不公平要靠自己的努力與奮斗慢慢改變。雖然我家里沒錢給讀書，那我就借書自學;雖然我家里不富裕，沒錢給我花，那我就好好學習，學到真本領為人生的發展打好基礎。天生擁有的財富是不公平的`，而天生的人格權利是公平的，就是說人人擁有改變往自己的人格、氣質、道德的權利。
二十一世紀的競爭是人才的競爭，祖國的未來與當代大學生的精神有著密切的關系，一個有責任感的大學生是能夠豐富自己的精神世界，創造責任的大學人生�！�
縣管校聘競聘演講稿 7
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！我叫竹文文，自畢業以后一直在浦口街道中心幼兒園任教，__年起擔任園長一職，__年又調至五愛幼兒園，擔任總務副主任，工作至今。曾被評為嵊州市優秀教師、嵊州市優秀干部、嵊州市教壇新秀等光榮稱號。
站到這個競聘臺，我的心情格外激動。屈指算來，從事幼教工作已經16年了，回想這些年的成長歷程，無論是成功的喜悅，還是失敗的辛酸，此時都化為兩個字：幸福！是的，能為孩子們創造一個溫暖健康的成長環境，是我的幸福；能和大家一起為托起五愛幼兒園的未來而奮斗，是我的幸福！而今天，我來參與幼兒園總務副主任職務的競聘，就是為了把這份幸福融入到幼兒教育工作中，給孩子一份溫暖而幸福！
鑒于對總務副主任崗位的`認識，結合我自身的工作經歷，我自認在本次競聘中有如下優勢：
1、擔任過8年的園長一職，有管理能力，善于溝通協調。多年為學生、家長及本園的領導、老師服務，我在工作中能做到以人為本，辦事穩妥，處事嚴于律己，廉潔自律，遇事能與大家積極溝通，突發矛盾能及時妥善處理。
2、自20__年3月接受嵊州市中心幼兒園的籌建工作后，完成了新園區建設的準備工作，招標完成各項設施設備采購，為中心幼兒園的順利開學打好基礎。
如果我有幸當選為總務副主任一職，我將本著盡職盡責，服務學校、服務教學、服務廣大師生的宗旨，做好以下幾個方面工作：第一、有計劃提前組織好辦公、教學、維修等各種物品和設備的采購工作。 第二、立足本職，當好"服務員",恪盡職守，為學校各項工作的開展提供有力保障。同時做好學�；窘ㄔO、校舍的維修和校產清理、登記工作；做好學校的綠化、美化、凈化工作，使學校有一個良好的教學環境和生活環境。五愛幼兒園的事業，是每個五愛人的事業。能為五愛出力，實現自己的教育理想，是一件很幸運的事，我希望并相信能擁有這個機會。我的演講完了，謝謝大家！
縣管校聘競聘演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在當初大二時選修公選課時，看到演講與口才這題目時，心中就有一絲想選的的沖動，因為自己的口才一直都不好，也從沒做過所謂的公眾演講，在這方面吃過很多苦頭，也因此失去很多機會，一直想好好練習，但又不知從何做起，但是由于多種原因，還是沒有選這門課。
今年的選修課，室友選了這門課，我便問他，這課肯定要上臺演講，你不怕演講嗎?其實這也正是我所顧慮的，室友的話讓我很振奮，“正是由于怕才去選它，如果一點挑戰性都沒，每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢。”我覺得很有理再想想自己，于是我選了這課，并打算在這課上好好練練自己，口才倒不重要，要想練好口才決非一日之功，貴在堅持，所以我初步目標是能鍛煉在大家面前講的勇氣，確實如何邁出這第一步是很難的。
上了這課才發現其實自己先前的顧慮還是多余的，不過第一次上臺做自我介紹確實鼓足了好大勇氣，一直拖到最后才上臺，上臺后心情又是久久不能平靜，還是沒做好介紹，畢竟以前都未有類似經歷，所以十分緊張。
萬事開頭難，第一次有了勇氣邁上講臺，后面的上臺次數雖然不多，但是相對來說也沒有第一次那么緊張了，但是或許是由于沒有準備充分的緣故，上去演講差不多成了讀演講稿了，現在想來，很是慚愧啊，就算不是自己寫的稿子，我還是應該在課余時間好好讀熟，這樣講的時候才能脫口而出，但每次都一忙的借口沒去實現了。
這樣一個演講與口才課更多是給你提供一個說的機會，一個場合，短短幾節課不可能讓你的說話水平有個實質性提高，但是你可以去多講，站在臺上，你可以想想自己站在一個很重要的場合，你在上面做公眾演講，在平時，這樣的機會還是很難得的，所以我覺得這個課的最大意義也在此，因此我覺得，不過是什么原因，這個課還是很有必要堅持下去，老師我很滿意，雖然說實在話，第一次課對x老師有那么一點失望，因為一開始我以為這門課的老師肯定會是一個普通話十分好的老師，可惜的是x老師的話中帶的口音還是挺重的，但是后來我覺得鑒于這門課最重要的意思所在，老師不一定非要有很標準的普通話，而需要有個很負責任的心很對學生的教導，我覺得這點我對x老師很滿意。
演講它側重于人們在大庭廣眾面前的口語表達能力�？诓胖溉苏f話的才能，它側重于日常生活中人們的口語表達能力。在今后的'人生中我們必須很好的學會這方面的能力我們才能走的更順。
x老師最后一節課給我們的教誨我覺得很是好，雖然以前也在其他地方看過類似的，但是聽了這些話，心中還是難免有絲凝重，為自己的散漫，為自己的不思進取，為自己曾經失之交臂的機會。x老師其中的倆句話是：“責任高于一切，成就源于一切”、“機遇只給有準備的人”，我想我會記住這句話的。
縣管校聘競聘演講稿 9
尊敬的裴局長、各位領導，同志們：
剛才裴局長、朱局長、荊股長宣讀了今年縣直初中和實驗初中關于教師聘任的方案并就方案進行了深入解讀，我聽了以后，深感振奮。這次的方案的推出，是教育局在去年縣管校聘工作實施的基礎上，對兩校進行深入調研，廣泛征求意見，周密思考的結果，反映了局領導的決心和魄力。方案的`實施，必將優化兩校教師資源配置、增強教師隊伍內在活力，極大地調動教師的工作積極性，也將全面推進我縣縣管校聘工作的深化，對全縣教育會起到廣泛深刻的影響，必將大大提升我縣教育教學質量。為了保證這次縣管校聘工作的順利實施，在此我代表縣直初中鄭重表態：
一、堅決執行、全面推進
我們縣直初中一定認真學習、深刻理會方案的精神和要求，嚴格按照方案要求和各位領導的講話精神，一絲不茍、不打折扣的全面推進，圓滿完成我校的全員聘任工作。
二、認真籌備、嚴密組織
我校會依據聘任方案以及本次會議安排和部署，根據我校具體情況，周密思考，通盤考慮，認真細致的制定好我校的實施方案和細則，并嚴密組織聘任過程，確保實施過程順利、聘任結果滿意，使我校聘任工作能夠真正體現方案的精神和要求。
三、公平公正、規范操作
我們會嚴格工作程序和工作紀律，不折不扣地執行有關政策規定。做到實事求是，以人為本，堅決杜絕講私情、拉關系、私下承諾、暗箱操作等違規行為，保證操作過程公正公開、陽光透明，真正將優秀教職工聘到合適的崗位上，切實維護好教職工的合法權益，確保學校的長遠健康發展。
四、扎實工作、確保穩定
“縣管校聘”管理改革關系到教職工的切身利益和學校的穩定與發展，我們會廣泛宣傳，認真解釋，并深入細致地了解教職工的思想動態，及時化解矛盾，努力形成共識，引導教職工支持改革、參與改革；我們會全程留痕，公開透明，認真處理好改革、發展和穩定的關系，確�！翱h管校聘”管理改革工作全面完成。
縣管校聘競聘演講稿 10
尊敬的領導、同事們：
大家好！
體育教學工作對于學生的綜合發展而言向來都是不容忽視的，也正因為如此我想要承擔起這份責任并為學校的發展作貢獻，我明白成為體育教師便應當對學生們的體能訓練負責，無論是廣播體操的學習與操練還是其他方面的體育課程都會認真教學，因此我在這次競聘之中也希望大家能夠對自己成為體育教師抱有期待。
對我而言能夠站在競聘的舞臺上自然明白體育教師的職責所在，在我加入xx小學之中以后便認識到體育教師工作的重要性，所以我在做好自身工作的同時也在積極朝著這個方向努力，而且我為了避免將來出現誤人子弟的狀況還會積極向其他體育老師請教，深入理解體育老師的職責并朝著這個方向而努力，但是我也明白想要在這項工作中有所成就自然要參與其中才行，所幸的是學校的體育老師崗位有了空缺從而讓我看到證明自身能力的機會，雖然我對自己能否勝任體育老師一職還感到有些忐忑，但我會盡自身的努力做好這項工作并為學生們的體育訓練負責。
若是能夠成為體育老師自然不會辜負校領導和同事們的信任，由于工作機會來之不易從而會讓我更加重視自己在體育教師崗位上的表現，相對于能力的大小而言我更加看重自己對待工作的積極性，畢竟工作能力可以通過后天的努力進行培養從而提升自身綜合素質，在我看來只有真心熱愛這份工作才能夠在體育教師崗位上有所成就，我向來都很關心學生們體質發展的問題并進行了大量的研究，因此在我勝任體育老師職位以后會更用心地為學校體育教學事業的發展而努力。
縱使競聘失敗也不會讓我對這次的表現感到沮喪，畢竟學校競聘教師向來都是以教師個人能力的考核為主，若是能力不足以進行教學的話自然會耽誤學生們的學習，所以我能夠理解大家的.做法并會將往后的精力放在工作之中，爭取將工作完成得更好并為下次的競聘積累資本，畢竟我在內心深處便很熱愛體育教師的工作自然不會容許失敗的存在，若是競聘失敗就更加努力地工作并為下次競聘體育教師崗位做準備。
機會需要主動爭取才能夠贏得想要的結果自然不能夠無動于衷，正因為熱愛體育教學工作才會希望通過競聘獲得這方面的機會，希望大家能夠信任我的職業道德和工作能力并在競聘過程中投出寶貴的一票，我將心懷感激并承諾競聘成功后將會竭盡全力做好體育教師的各項工作。
謝謝大家！
縣管校聘競聘演講稿 11
各位領導，老師們:
大家好，首先感謝校領導給了我這次 我后來才知道這個班數學成績不僅不高，而且與排名第一的班級平均分相差甚遠。緊繃的神經才略有放松。接班后，我每天如履薄冰，精心備課，5天我清楚地記住了71名學生的全部名字。讓我較開心的是孩子們都很聽話，他們雖然個子比我高，但卻非常尊重我。一個星期后，一個學生家長給我打電說:“老師，我是X鑫的家長，我兒子回來說他非常喜歡你的課，別的不說了，我兒子認為你好，我就認為你好。給你發個紅包，表示對你的認可。"后來我才漸漸知道，這個孩子是班中數一數二的好學生，家長也是“尋師團”中的一名。
一段時間磨合下來，我漸漸融入到孩子們中間，對他們每一個人在數學方面的優缺點了如指掌，班里有15個不及格的，而且是那種15分，20分，30分的居多。60年~80分一半居多。我首先從增強學生的信心，激發他們的上進心入手，鼓勵他們多舉手，多發言，并且利用課間和他們談心，玩游戲，幫他們和中等學生結對子，實行包學到人，包會到人。捕捉他們每次細微的閃光，及時放大進行表揚，對好學生也提出階段性的.高要求，不僅要會做題，而且要會講題，我對他們的要求是多問為什么，還有別的方法沒有。一個孩子曾經戲稱我是“為什么老師"。
半年過去了，年底的期末考試成績出來了，這個班數學成績名列第三，平均成績只與笫一名差2分多，而且8個100分。40多個同學數學在90分以上。阿祺的媽媽看見成績單就打電話給我說，老師我做夢也不敢想他能得90分，他以前可連作業也完不成啊。XⅩ杰的媽媽也發微信說，老師謝謝你，真的。你讓我兒子愛上了數學，他這么好的成績真的是你的功勞…那天，我覺得自己取得了前所未有的成功。
今天，我站在這里來 朱永新老師說，“老師不應該是靈魂的工程師，沒有哪個靈魂是機器，能讓你用某種工藝任意修理完成�！苯處煴旧響撌且欢浠�，教育是師生互相作用的過程，是互相依賴的生命，是他們讓我在一次次失敗中，越戰越勇，重拾自信。今天，我要大聲說一句，一名合格的人民教師，我，做到了!
謝謝大家
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