【通用】競聘上崗演講稿范文4篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在社會一步步向前發展的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的競聘上崗演講稿范文，希望對大家有所幫助。
競聘上崗演講稿范文 篇1
尊敬的各位領導，各位評委老師：
大家好！首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。我競聘的崗位是數學教師。下面，我將從幾個方面向領導和評委作簡要的陳述：
一、對競聘崗位的認識
新課標主張“人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上得到不同的發展�！边@是數學課程標準的基本理念，這就要求數學教師自身必須具備深厚的基礎知識，有著多層次、多元化的知識結構；還要有開闊的視野，創新的教學模式以及靈活的教學方法。
二、我的競聘優勢主要有以下三點：
1、我有堅定的信念。
工作6年，我一直熱愛教育事業，擁護黨的領導，認真貫徹黨的教育方針、政策，積極參加政治學習，嚴格遵守教師職業道德法，熱愛本職工作，不遲到，不早退，團結同志，熱愛學生，工作認真勤懇，積極上進，虛心好學，樹立服務意識。積極參加業務進修和教研活動，不斷提高教育教學水平。
2、具有較為扎實的專業知識
我認真學習新課標的理論，理念，領會課改的精神。積極的訂閱和閱讀相關的教學雜志，從中學習各地教師的先進的教學理念，學習科學合理的教學設計。積極參與有關的教學培訓，外出學習，從而達到與其他老師對教育教學的經驗交流。除了學習有關于于數學的專業知識，我還學習了兒童心理學，通過了解兒童心理，更好的結合理論開展教學工作。
3、具有實踐經驗和虛心好學的工作作風
我認真學習新課程標準，領會新課改精神，注重課堂改革，大膽探索，在大量的學習了數學教育教學的理念的指導下，每次新授課數學課，我認認真真準備，課后及時總結和反思，把每一次的數學課看成是一次學習和實踐的機會，每一次上課，我重視創設生動活潑的學習情境和學生喜聞樂見的數學活動，激發學生學習數學的興趣。努力創新教學，立足新教材，充分優化和改革數學教學。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽，畫圖畫、用肢體語言等來表現數學情景和反映算式概念的含義，使學生獲得積極向上、活潑快樂的數學情感體驗和數學思想方法，經過一次次的鍛煉，我的教學水平逐漸提高。認真做好后進生的輔導，研究評價方法，有效的激發后進生的學習興趣。兩年來，在擔任數學組長工作時，我本著為老師們服務的意識，虛心向老教師請教，和老師們交流教學心得，盡我所能解決老師們遇到的問題。開展各種形式的教研活動。工作之余還積極參加課題研究。
經過三年的學習和實踐，我對課堂的教學組織能力，對教材整體的駕馭能力，對學生掌握知識程度的判斷分析能力等都有了很大的提高，我認為完全能勝任小學數學教育工作。
三、工作思路：
假如我能夠通過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平：
1、繼續做一個學習型、鉆研型的教師。繼續學習課改的新理論，更大程度的轉變教育教學觀念，認真完成各項教學常規工作，科學合理的抓好日常教學，做到教書前多育人，把思想教育和學科學習緊密的結合起來。在工作中積極努力學習，不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，使自己的教學再上一個新臺階。
2、結合數學學科特點和所教學生情況，配合學校的教研工作，設計開展豐富的數學實踐活動，努力調動學生的學習積極性，進一步拓展學生的視野，提高學生的數學素養，讓每個學生都能學到“有用的數學”，讓每個學生都在數學學習上得到不同的發展。
3、加強個人修養，練好基本功。
我將進一步樹立自己的強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和教育藝術，凡事以學校利益為重，以學生利益為重，維護學校良好的形象，在與學生、同事的交往中凝聚合力。 整個一年，我也做了有關于數學教師的教育教學工作，我就從德、勤、能、績對這一年工作做個陳述：
一、德
全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。積極參加學校組織的各項活動，認真對待每一次的培訓和學習，并且認真執行學校的各項規章制度。樹立良好的師德師風，從自我做起，全心全意搞好教學，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態度好。從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
二、能
根據課標以及學生的階段特點，結合參閱的各種資料，平時認真研究教材。備課時創造性的應用教材，制定明確的教學目標，把握重難點，做到突出重點，突破難點。注重課堂教學效果，針對低年級學生的特點，寓教于樂，讓學生既動腦又動手，讓學生愉快輕松的學會所學知識。抓住每次學習交流的機會，堅持參加校內組內的教研活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，積極參加外出聽課交流，提高自己的教學水平，使我明確了今后講課的方向以及數學課該怎么教。在作業批改上，認真及時，做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。
三、績
這一年來，我擔任的是一年級班主任工作，一年級的是學生開始學校生活的開始，是今后小學階段學習的.基礎，幫一年級學生養成各種好的習慣尤為只要。注重行為規范教育，從實抓起，用正確的輿論導向，用榜樣的力量，促使學生從被動到主動，從他律到自覺，養成良好的心理品質和行為習慣。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。根據學校德育工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活，特別關注后進生，給予他們更多的關懷，鼓起他們學習的勁頭，更好地融入在集體中。針對不同的后進生的具體情況，我制定了相應的計劃和目標，利用下午放學的時間，對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經常進行鼓勵，消除他們的自卑心理；有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積極性。
通過晨會、班會、黑板報等渠道，使學生自覺地成為集體的主人，學習的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學生心中。尤其注重與家長的聯系，運用電話、面談等多種途徑和方法，把學生在校的表現及變化，如期向家長匯報，讓家長及時掌握孩子各方面的優點和不足，以便有針對性地協助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學生的管理，對學生的健康成長起到了良好的督促作用。 四、勤
一年中，我仍然堅持做到愛崗敬業，不遲到，不早退，遵守學校的各項規章制度，積極參加學校各項活動，配合學校的各項工作。不缺勤，服從安排，人際關系融洽。業余不從事有償家教及第二職業。本學年度全勤。
各位領導、評委老師，我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為學校獻上自己的微薄之力。希望能得到你們的垂青。謝謝大家！
競聘上崗演講稿范文 篇2
尊敬的各位領導、各位評委，同志們：
大家好！國際成功學大師卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話，也憑著八年的工作經驗，今天我滿懷信心和激情的走到演講臺上參加業務科副科長的競聘，自信有能力挑起這個重擔。結合工作崗位，我先做一下自我“表揚”：
1970年出生，身為黨員的我，一直將“踏踏實實工作，老老實實做人”作為座右銘。多年的工作生涯，鍛煉了我良好的自身素質，培養了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。做事堅持原則，遵紀守法，思想進步，工作遵紀守法，深受局領導和同事們的信任。
下面談一談我競聘這一職位的優勢。
多年的工作生涯，使我積累了豐富的理論知識。工作中，我始終堅持不斷學習，不斷地充實、提高自己。在每個崗位上我都刻苦鉆研業務，努力使自己盡快成為業務上的行家里手。為了更好的'適應工作，目前我正在職讀法律碩士。我曾在全局的業務競賽中曾獲得第一，每年的上崗考核成績都不錯，曾被評為反偷渡先進個人。由于我英語專業畢業，英語功底好，曾幾次為新來同事進行培訓，在全國邊防部隊干部培訓班中也獲得優秀學員稱號，理論固然重要，經驗更是做好工作不可缺少的。我參加工作八年來，始終勤勤懇懇工作，有一份力出一份力。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”。有付出就有收獲。八年的工作經歷，使我積累了豐富的工作經驗，鍛煉了我較強的組織管理能力，特別是在我工作的第二年到別的邊防部隊交流工作，在這過程中，積累了豐富的工作經驗。也鍛煉了我良好的協調能力。我認為這是做好業務副科長所必須具備的。
我受過傳統的教育，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我的家庭教育、生活和多年的工作經歷，使我鍛煉了很強的吃苦耐勞的精神，為了完成繁重的教學任務，我經常廢寢忘食、通宵達旦地加班加點。同時，在多年來，也造就了我勇于承擔責任，永遠不言放棄，勇于創新的性格。所有這些，都為我做好業務副科長工作提供了可靠的保障。
同時，我真誠、隨和、寬容、積極、樂觀、具有較強的溝通、組織與協調能力，有一定的社會關系，這也是做好工作不可或缺的。
下面我做一下自我批評：凡事一絲不茍，過分追求盡善盡美，當然這既是優點，也是缺點。
我認為，業務部副科長有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。副科長是科長的助手，他必須不折不扣的執行科長分配的各項任務，配合科長完成本部門的基本工作。同時，還要熟悉邊防檢查政策和法規，憑著豐富的邊防檢查工作經驗，做好部門的管理工作，制定一系列內部管理制度，協助科長做好本部門的各項管理工作，對入境人員實行嚴格檢查，確保國家和旅客的安全。 既然是競聘，我就談一下競聘目標和工作思路�！耙晕粻幬唬晕淮贋椤笔俏业哪繕�。具體來講，我將做到：
一是真誠講團結，協助科長做好部門的管理工作。多年的工作經歷，使我認識到同事之間，支持、諒解和友誼比什么都重要。在團結方面，我一定要擺正位置，正確認識和看待自己。在生活上多關心同事，做到多理解，多鼓勵、多支持。努力協助科長把部門的員工隊伍帶好，進一步健全內部管理制度，使員工有章可循，知道自己干什么，怎么去干，使員工工作效率進一步提高。
二是協助科長做好反偷渡工作。如今，我們偷渡人數越來越多，隨著偷渡人數的增長，給我國國防和人民安全帶來了嚴重威脅。為此，我將積極協助科長做好對機場的檢查工作，對偷渡者和非法入境者實行嚴格執法，不放過任何蛛絲馬跡。
三是積極協助主任做好其他工作。在為xxxx邊防部隊的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺經受考驗，在紛繁復雜的社會里把握好人生之舵，校正好人生航向，把一顆赤誠的心奉獻給邊防事業。
尊敬的各位領導，評委們，記得香港首富李嘉誠說過，他在用人方面不喜歡“大材小用”，也不喜歡“量才適用”，而是喜歡“小材大用”。因為“大材小用”純屬浪費，“量才適用”容易讓人自滿、使人懶惰，只有“小材大用”才有利于激發員工的潛能，促進工作的創新，從而達到事業和個人的共同發展的目的。如果各位領導、各位評委、各位同仁給我一個“小材大用”的機會，我將盡我所能，做好自己的工作！作為保障局養老失業保險科主任科員，目前或許我不是最優秀的，但我一定做最努力的，請領導和同志們相信我，考驗我！
謝謝大家！
競聘上崗演講稿范文 篇3
尊敬的領導、評委，親愛的員工們：
大家上午好！
我是xx車間的員工xxx。今天，我的競選目標是食品檢驗員。 實不相瞞，對這一職位，我是垂涎已久。因此，今天，我不是湊湊熱鬧，而是有備而來。我自信，我的競爭優勢是無人能比的。
從小，我就喜歡美食。長大后，就學著做各種各樣的飯菜。上初中后，每次的生物、化學考試，我的成績總是名列前茅。只因為一點：我對食品感興趣。
因此，在20xx年高考畢業后，我毅然而然地選擇了自己喜愛的專業，到鄭州科技學院，學習“食品加工”。
三年來，我認真學習、刻苦努力，在專業課考試和實驗操作測評中，均取得了非常優異的成績，得到了任課老師和輔導員的好評。而且，我在實驗操作測評中表現出來的全神貫注和一絲不茍精神，受到了院領導的交口稱贊。
20xx年暑假，我一直在天津市伊利集團實業有限公司實習。整整兩個月，我學到了很多知識，積累了大量的操作經驗：不經對配料、制作等方面有所了解，還親自參加制作；并且在質量檢測方面也投入了大量的時間。
兩個月中，我得到了車間主任數十次的表揚。到最后返校離開時，車間主任非常不愿我離去。
“父母在，不遠游，游必有方”，由于父母年紀已高，我決定就在河南本地工作。所以，盡管天津市伊利集團實業有限公司的車間主任，多次勸說，讓我還到那里工作；我依然沒有去，而選擇了中國著名企業——我們雙匯集團。
食品質量的最后把關，全在質檢員手中；因此，質檢員的“質量”決定了公司產品的質量。而公司產品的質量，又決定了公司的效益。公司的效益又決定了公司的'命運。因此，質檢員的責任重大，選擇一個富有能力、工作認真的質檢員則顯得尤為重要。 我是一個不很聰明，但非常認真、一絲不茍，又善于學習的人。尤其是做自己愛做的事情，我會全身心投入其中。這一點，我的專業課老師、院領導，還有實習期間的車間主任都給予了充分的肯定。
最后，也是最重要的，那就是我的激情，我品德和我的能力。我富有工作激情；信奉誠信、正派的做人宗旨，能夠與人團結、共同做事；而且具有良好的食品質量檢驗能力。
當然，我也有不足之處：我的經驗不夠豐富。如果能大家能給我這個機會，我一定像以前一樣，全身心投入到工作中，并以其他優秀的員工為榜樣，不斷請教、不斷學習，爭取早日成為一名優秀的員工，為我們公司的發展，作出自己應有的貢獻。 今天，天氣這么熱，大家還都來捧場，這使我非常感動。無論我競聘是否成功，我都要向各位領導、評委，和在座的兄弟姐妹們表示深深的謝意！
（鞠躬）“謝謝！”
各位領導，各位評委，各位同事，古人說：“不可/以一時之得意，而自夸其能；亦不可/以一時之失意，而自墜其志�！备偁幧蠉�，有上有下；無論上，還是下，我都將以這句話自勉，一如既往地在平凡的工作崗位上，努力工作。
最后，我想用一句歌詞來結束我的演講：“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風雨兼程，共創輝煌。” 謝謝大家！
競聘上崗演講稿范文 篇4
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
我是一名工作在教學一線的老師，數學與應用數學專業畢業，現已執教5年，我競聘的崗位是數學教師，接下來我想談一談我應聘該崗位的優勢以及應聘成功的工作展望。
一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我的專業知識對數學教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經驗。我深知數學教師在學�；緦W科教學中的地位和作用，明確數學教師的職責、任務與規范，明白數學教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。
四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經過這5年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任數學教學工作。
五、我有較好的年齡優勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
工作展望
假如我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進我的.教學工作：
1、科學安排日常教學工作，全力抓好教學常規工作。
2、加強師德學習，提高個人修養，發展全面的工作能力和教學藝術。
3、加大對學困生的關注，根據學生自身情況，采取更積極有效的教學方法，使其學習能力、學習成績穩步提高。作為一名成長中的教師，我更清醒地認識到自己工作中還存在許多不足，所以在今后工作中，我會揚長避短，會更虛心地學習。只有敬業奉獻，每天從重復的工作中不斷思考創新，才會成就最好。 展望未來，我心懷憧憬與期許，同時也揣著忐忑與不安。我必將遇到各種挫折與挑戰。但是，不要怕，朝前走。我相信，只有過不去的自己，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我在經歷風雨磨礪之后，站在三尺講臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實的心。所以在今后的工作和成長的道路上，我會再接再厲，向著更新更高的目標去努力。我叫xx，xx，xx歲，20xx年畢業于商丘師范學院數學系，同年參加教育工作，現在佛崗小學任教。我此次申報的崗位是數學教師。若此次競崗失敗，我愿意服從學校的安排任何崗位。
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