有關競聘演講稿范文匯總六篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現實社會中，演講稿與我們的生活息息相關，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的競聘演講稿7篇，希望對大家有所幫助。
競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位店長、各位同仁：大家上午好！
首先，感謝公司給我這次競聘的機會。對我個人來講，這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。
我今天的演講內容很簡單，—個人，一個故事，五個意識。
“欲窮千里目，更上一層樓”，進入吉林大藥房的第一天，我就給自己樹立了爭當店長的目標，并以店長的職業標準來塑造自己，兩年時間，把自己打造咸成為這樣一個人。
1、具備高尚的職業道德
高尚的經營道德、良好的個人品質、強烈的責任感是我工作的根本。
2、建立了良好的個人信譽
在日常生活和工作中我做到了信守誠諾，“言必行，行必果”，從而贏得店員的信任和好評。
3、具有積極的實干精神
不計較個人得失，能吃苦耐勞，工作認真細致，條理清楚，積極完成上級交待的工作。
當然，工作中也有不愉快的時候。一天，我正在學習店長考試的資料，我帶教的實習生問我兩個問題我都沒回答上，他說，”這都不會，還帶我呢”我當時尷尬極了，從此，我深刻認識到，必須加倍努力學習、提高業務水平，只有業務技能過硬，別人才能佩服你、認可你。從此，我會主動向他詢問一些問題，與他共同學習，這樣，我的專業知識得到了快速提高，對我這次通過店長考試，幫助很大。
青，取之于藍而青于藍。如果競聘成功，我會在我們大藥房現有的經營管理辦法的基礎上做好“5個意識 ”來管理門店。
1、時刻有危機意識：
在工作中必須有危機意識，不能有絲毫懈怠。迅速處理好突發事件，如火災、停電、盜竊、搶搶劫等。
2、要有經營者意識：
開門迎客遇到各種各樣的麻煩事，店長要從經營者的角度去考慮問題，擯棄本位思想，在自己能力范圍內，一力承擔，趨利避害。
3、要有教練意識：
對店員，授之以“魚”不如授之以“漁”，教以方法和手段，比如商品陳列的方法、商品組合銷售的方法等，并訓練其舉一反三的能力。有些新員工接待顧客時有恐懼心理，店長應及時幫助他們消除這種恐懼心理。
4、要有超前意識：
對藥品市場銷售信息、競爭對手、對手銷售動態保持高度敏感性，及早準備，并將信息反饋至總部，以備參考。
5、要有成功意識：
店長乃一店之主，每天面臨著很多難題，很容易出現沮喪的心情，所以保持良好心態至關重要。須知，成功不僅靠過硬的本領、良好的態度或者人脈和機遇，更重要的是有堅持和不服輸的心態，即要堅持不懈，不輕言放棄
天行健，君子以自強不息！無論這次競聘結果如何，我對會努力工作，繼續前進，最后祝吉林大藥房財源通四海，生意暢三春！
競聘演講稿 篇2
大家好，我是來自八（3）班的陳穎。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個團隊的優秀來自干部的領導和全體同學的共同努力。今天我很自信地站在這片我愛著的土地，也許我不是一個主角，也許我只是上千河海學子的一員，亦或許我并不特殊，而我擁有的只是那顆真誠對待一切人、事、物的心。
如果我是一塊鋼，我不愿成為被世人唾棄的“累贅”，那時的我想在烈火中錘煉，在烈火中熔化，努力讓自己成為一塊好鋼，去為那摩天的大廈撐起腰桿兒，為它輝煌的未來奠定基礎。在別人稱贊它的時候——我是幸福的！因為我付出了。
如果我是一本書，我不愿成為那發人深省的名著，那時的我想成為一本令你開懷的漫畫。是不是不靠譜呢？我無法得知。但在秩序井然的校園生活面前，往昔的笑聲離我們越來越遠。當你們因我這本所謂的漫畫大笑的時候——我是那最快樂的一個！
如果我是一粒種子，我不愿成為那百花之首，那時的我想成為一粒蒲公英，在風雨的侵蝕下，勇敢地活著，期待著在不久的將來能被風吹起，處處播撒努力的種子，帶給貧瘠的土地以生命、希望和不屈。因為我不愿意怯懦的姿態生活著。
如果我是一滴水，我不想要孤獨地結束生命，那是的我渴望流入小溪，接著匯入大江，和集體一起向前奔騰著去追尋自己的夢想。而那個夢想是大家共同擁有的。在別人為洶涌的江水感嘆時——那時的我是滿足的！
如果我是一只昆蟲，我就一定要成為辛勤勞動著的工蜂，不停歇的工作讓我倍感充實，讓我對自己充滿了自信，讓我對未來有了無限的憧憬。因為努力勞動著的時候——我充滿了對工作的熱情。
如果我是一股風，我不愿做那“吹得游人醉”，叫人“直把杭州作汴州”的暖風。那時候的我憧憬著成為那股猛烈的狂風，呼嘯著從他們身邊經過，吹醒他們懶惰的的靈魂，從另一面幫助他們完成夢想。即使被他們抱怨，我也決不后悔。
如果我的耳朵有擴音的功能，我樂于將那些對自己不足之處的批判聲放大，對于那些稱贊，一笑而過。用放大的批判聲去蓋過他們，從而正視缺點，不斷地朝著夢想去奮斗、去努力。
我記得曾經有過這樣一句話：“既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要鋪成大路。”那么，現在的我既然想把自己鍛煉成為一名出色的領航員，就應該像向日葵一樣帶給大家溫暖、帶給大家希望！
以上就是我的競選詞，希望大家能把你們心中那份寶貴的信任交給我，謝謝！
競聘演講稿 篇3
尊敬的領導：
大家好！定損中心作為分公司下屬的理賠服務網點，因其直接面對客戶，所以面臨的矛盾和壓力也較大。另外定損中心也是分公司理賠政策的一線執行機構，分公司的各項理賠指標大部分都需要定損中心去落實。
因此個人認為，定損中心主管需具備良好的溝通協調能力，看待問題時應該具有全局觀。針對分公司制定的相關理賠政策，應該具有優秀的執行力。對分公司下發給定損中心的各項指標，具有良好的管控能力。善于分析解決問題并形成結論報告，具備良好的文字功底。
本人競選定損中心主管的優勢：
1、扎實的專業技能。
理論與實踐相結合一直是我工作的原則，本人從參加工作至今，一直非常注重對專業知識的學習，并將所學到的東西與實際工作相結合。理賠工作涉及一定的專業技術，作為技術而言，其往往是隨著時代的發展而發展，因此單純的靠工作經驗參與理賠工作已很難將工作做好。擁有良好的理論基礎知識，是做好本職工作的保障。
2、豐富的崗位閱歷。
本人自參加工作后，幾乎經歷了理賠環節的各個崗位。所有的這些經歷，練就了我全方位看待理賠工作的眼光。眾所周知，理賠工作是由各個環節組成的，工作過程中眼光如果單純的局限于某個點或者面，那么看問題就容易片面。本人擁有豐富的崗位閱歷，在處理理賠工作中的問題時善于全方位的進行考慮，在最大程度上可以避免看問題的片面性。
3、良好的溝通協調能力。
定損中心作為一線機構，因直接面對客戶，其面對的矛盾和壓力也較大。這就要求定損中心管理人員必須具備良好的溝通協調能力。本人剛進入公司時就在雙代崗工作，該崗位涉及大量的溝通協調工作，這在一定程度上對我的溝通協調能力進行了鍛煉。在雙代崗之后本人又進入定損中心從事查勘及定損工作，這又讓我對一線工作有了更深刻的認識，溝通協調能力也得到了進一步的加強。
4、良好的職業素養。
本人自從參加工作后，一直保持良好的職業素養。在工作中廉潔自律，嚴格要求自己，杜絕吃拿卡要的現象。處理事情以公司原則為準則，絕不做有違公司原則的事情。
5、良好的文字功底及不斷學習的能力。
本人平時喜歡讀書，對各方面書籍均有涉及。這些在拓展了本人知識面的同時，也練就了我良好的文字功底。目前，本人可以熟練撰寫各類報告。另外，在努力工作的同時，本人仍然堅持參加學歷教育學習，現今自考本科文憑僅差一門功課就可獲得畢業。
如果本人能夠競聘上定損中心主管，將從以下幾個方面做好定損中心的日常工作：
1、認真貫徹執行分公司及部門經理室的各項指標要求，并以此為出發點開展日常工作。
本人將對分公司的各項指標進行分解細化，制定切實可行的執行措施。將部分指標分散到每個工作日，盡量避免出現月底或年底突擊加班的情況。對于小額案件，務必要求日清日結。定期對定損中心各項指標進行分析，對指標較差的項目進行細化分解，及時找出原因并修改調整工作策略。
2、以公司整體利益為根本，綜合權衡各方面關系。
理賠工作往往涉及多方面關系，如業務部門、修理廠、客戶等，這些關系如果處理不好，將會對理賠工作的順利開展造成一定的阻力。因此在日常工作中，本人將注重這些方面的關系，以公司整體利益為根本，爭取在公司、客戶、業務部門、修理廠之間找到一個平衡點，在最大程度上降低理賠阻力的同時，進一步提高了公司的市場口碑。
3、注重與業務部門的協調溝通，在職責范圍內積極支持業務部門的相關工作。
本人在日常工作中將多注意與業務部門之間的協作溝通，針對業務部門的展業需求，合理調整定損中心工作方案。對于業務合作量較大的合作單位，定損方案將予以綜合權衡。同時，對于部分較難處理的案件，也將會與業務部門溝通協調，力爭得到業務部門的理解和支持。
4、優化配置定損中心人手及各項資源。
在定損中心的日常工作中，本人將對定損中心的人手及各項資源配置進行優化。如通過定損中心主管多參與日常定損工作，以此來緩解現階段定損中心人手不足的情況。同時，在定損員的工作安排上，也根據其自身能力特點，合理安排工作內容。
最后，我要再次感謝各位領導及評委的耐心傾聽。無論本次競聘結果如何，都不會影響我以后的工作熱情。競聘如果成功，我將會以此為契機進一步提升自我，為公司未來的發展貢獻自己的能力和才華。如果競聘失敗，我仍然要感謝公司能給我這樣一個展示自我的機會，本著對公司的熱愛，我仍將一如既往的做好原本職工作，并且在以后的工作中努力學習，爭取在下一次的競聘中取得成功！
競聘演講稿 篇4
各位領導，老師們：
大家好！幾天站在這里，借此機會，向所有關心、支持我成長的領導和老師們，表示衷心感謝！
實行競爭上崗，教師有了壓力，工作、學習、創造、發展才有了動力，實現優勝劣汰，人歸其所，人盡其才，啟迪了潛力，激發了工作熱情和勁頭，根治了死氣沉沉的低效治理模式，使教育教學治理與活動顯示出活力，成為教育適應社會主義市場經濟發展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師，我積極參與，公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。
我參加競爭的優勢主要體現在三個方面：
一是工作主動，具有創意和靈感，易于接受新事務；
二是經過多個工作崗位的實踐鍛煉，培養了自己多方面的能力，能說，能寫（編寫了多個幼兒園工作規范），能干事，干成事。同時經過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉，在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績
三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人。這些正是團結同志、做好工作的基礎。
假如這次競爭成功，能繼續擔任園長助理和部長或者擔任副園長的話，我將和全園老師一道，發揚愛崗敬業、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神，默默無聞，扎扎實實地做好各項工作，園滿完成領導交給的各項任務。
在團隊建設中，要突出做好三點：
一是加強自身修養。內圣方能外王。要不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。
二是多向領導匯報，搞好各級部的協作配合。要經常向主管領導請示，了解領導要求，琢磨領導思路，把工作的主動性與針對性、實效性統一起來。要虛心向其他級部學習，多交流，多協調，互相幫助，共同提高。
三是搞好級部內部團結。生活上多關心同志，讓同志有一種暖和感；工作上幫助同志多出成績，讓同志有一種成就感；在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認感。對于同志之間的矛盾，在堅原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標邁進。
在工作上：
1、在園本課程上突出各學科的顯性點和完善課程特色在園本基礎課程中運用一些已經成熟的教材。其他課程上采用一些教師宜操作，效果顯性的教材如：美術以繪畫啟蒙為基礎教材
2、設立專兼職教師。
3、設立一些專兼職部門如：宣傳策劃部（園部外環境的設計和大型活動的設計和布置）、信息治理部（、維修部，建立維修反饋制和承諾制。
4、豐富幼兒園內部治理網絡，提高教師信息技術操作水平，進行由上至下的信息技術考核。即首先加強中層領導的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動幼兒園信息化發展的速度。
假如通過這次競爭，自己保持原地不動，我也會加倍努力，干好工作，請領導和老師們放心！謝謝大家！
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
懷著對事業的無比熱愛和滿腔赤誠，今天，我再一次走進了競聘的考場；帶著些許的忐忑和斗膽，我再一次鼓足勇氣面對各位領導各位同事關注的目光。第二次走上競聘的講臺，我的心情有些復雜。記得一年半之前，我在領導的鼓勵和同事們的關心下，帶著感恩
和回報的心情走到了這里，并把它看作是面對新生活的開始。以后的日子里，我把這種感恩和回報化作我新生活的動力，更化成了更為忘我的工作。所以，今天，我又來了——以誠懇的心態接受大家的選擇和檢驗，也把它當作對自己努力工作的一種檢閱。希望經歷風雨后的我帶給大家的是一個更加真誠與執著，更加堅毅與成熟的我。
借今天參加中層領導副職崗位競聘的講臺，我想趁此機會向大家匯報一些我的想法。
對中層領導副職崗位的理解，我的認識是：中層副職領導應當既是通曉某項業務的骨干，又是能為主要領導獻計獻策推動全面工作的得力助手；既是推進業務進程的組織者指揮者，又是積極投入實際工作的參與者；既要明確職責，協調好與正職領導的工作關系，當好參謀，又要通過溝通和調節處理好與部門與下屬的關系，成為橋梁與紐帶；既要能當好助手，又要具備獨當一面的基本素質。總之，要做到盡職不越權，幫忙不添亂，補臺不拆臺；要擺正位置，當好配角；胸懷大局，當好參謀；服從領導，當好助手。
基于對中層副職崗位的上述理解，我感到自己參加今天的競聘尤其是參加辦公室副主任崗位的競爭還是具備基礎條件和一定優勢的。
一方面，我有在該崗位經過五年鍛煉的經歷。辦公室作為分局的重要職能部門，承擔著指揮與協調、管理與服務、參謀與保障的多項職能，對副主任崗位提出了較為綜合的能力和素質要求。而我近年來的工作經歷使我在各方面都得到了磨練和提高。如業務工作方面，我先后聯系過某某和某某部門，對基本業務和工作流程比較熟悉；在文字能力方面，先后在研討會中獲得論文二、三等獎，文字能力方面有較大提高，得到領導和同事的肯定；通過籌辦分局多項外事活動的會務、場務工作，在領導的指導和幫助下，組織能力、協調能力、統籌安排事物的能力得到了培養；管理能力方面，由于情況組崗位工作繁多，我始終將把握工作的輕重緩急、分清主次作為自我管理的主要內容，工作節奏把握得當。同時能較好地領會各級領導的管理理念，并在長期的工作中積淀了一些自己的想法，希望能夠付諸實施。
另一方面，自身具備的一些習慣、品質和操守是我與生俱來的財富。第一批入團、入黨培養了我堅定的政治信念和覺悟；長期接受的正規教育和天生的稟性使我擁有了足以使人放心的認真負責、一絲不茍的工作態度；一系列的工作經歷，特別是長期學生干部的歷練使我比同齡人更早地鍛煉出比較完備的組織能力和規范有序的工作習慣；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從業十年來，我始終以能吃苦、能忍耐、能戰斗、能奉獻作為做好工作的基本品質；我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道，能夠以身作則、誠信為本、求真務實。當然，最核心的是我熱愛工作，極大的工作熱情，使我毫不疲憊地投入每一次工作，并且竭盡所能地努力進取。我希望通過自己的努力和工作一同進步，一同步入值得期待的新時期。
如果說這次我能有幸走上領導崗位，那么我將為自己準備兩支筆。一支筆寫快樂，一支筆記煩惱。我期盼快樂，但不害怕煩惱，因為戰勝煩惱才能孕育新的快樂。一支筆寫成功，一支筆記失敗。我渴望成功，因為成功是對自己能力的最好證明。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫他人，一支筆記自己。任何一份成功都不可能源于一人，所以，在人生這本書上，不僅該記有自己的夢想與輝煌，也不該忘記他人的價值與奉獻。
如果說我能有幸走上領導崗位，那么，我將以明確“兩個服務”為根本，一是始終圍繞主要工作，緊跟形勢的變化與要求，為發展大局服務；二是為身邊的同志們服務，努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強集體的吸引力、凝聚力和戰斗力。
如果說我能有幸走上領導崗位，那么，我將以努力實現“三個轉變”為切入點，在工作方式上，要從簡單的按要求完成任務向吃透精神，細化意圖，承上啟下上轉變，提高工作質量和效率；在業務指導上，要從只完成具體事項向既要做好具體工作，又要多從工作制度上、工作方法等更高層面的.思考上轉變，體現指揮室在各項業務中的指導效能；在工作狀態上，要從被動的接受工作向主動發現問題、提出問題、研究問題、解決問題轉變，發揮指揮室的參謀智囊作用。
簡而言之，要以自身的行動感染人，要以共同的目標團結人，要以科學的管理激勵人，“以為爭位，以位促為”，努力實現指揮合理化，管理制度化，服務優質化，參謀有效化。
最后，我想說的是，昨天已經過去，今天造就未來。讓我們用心把握今天，用情用智慧寄予明天。我提議，讓我們用掌聲祝福所有參加競聘的同志們，更祝福我們的大家庭在我們的攜手中擁有更燦爛的未來！
謝謝大家。
競聘演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好！
十分感謝大家能給我這樣的一個機會，能站在我們xxx班的講臺上，我感到十分的榮幸！作為一個新組成的班級，我們的同學們都是來自五湖四海的精英，大家都通過自己的努力，通過自己十二年的拼搏，這才換來了我們在xxx班相聚的緣分。
但是俗話說的好，“群龍不可無首！”我們相聚在此，組成了一個強大的班級，但是如果沒有領導人的話，又怎么能戰勝同樣不弱的對手呢？相信同學們也曾了解過一些，在大學中，學生們都是自主的管理，自主的安排班級的事物。雖然老師們也會幫助，但是比起過去，我們有了更大的自由！也同樣，有了更大的責任！而在眾多的班干部中，最為核心的領導者，就是班長！
作為一名班長，要和同學交流，要和老師交流，要和學校的各部們交流。在大學中，班長這個職位不再是簡簡單單的管理好班級的紀律和完成老師的任務了。我們要更加的主動，因為有更加繁多的任務要我們去處理！
我有去詢問過很多的學長們，在大學的班長，他要處理好各種各樣的事物，班級的管理，學校資料的發放和收集，班會的組織和安排，活動的調動和計劃……這些大大小小的瑣事，都要經過班長的努力！而且，他還是班主任的代言人！在過去，我們做什么都是要去找班主任，但是到了這里，我們卻要先去找班長！因為大學的管理和安排，更多的是在我們的手中！
聽到這里，相信大家也明白班長是個怎樣麻煩且復雜的職位，他肩負著管理班級的責任，對各種事情都要處理，他是老師和學生間的樞紐，負責解決老師的任務，解決同學們的麻煩。這確實是個苦差事！但是！我自薦自己來作為我們xxx班的班長！我有信心，也有擔當，我會證明自己，是一名優秀的班長，我要將我們的班級，帶領向更加優秀的巔峰！
有人會也許會問我為什么？因為我是一名大學生，我通過自己十二年的努力來到了這里！我不愿意自己默默的度過這大學的時光，我要試著不斷的挑戰自己！磨難，使我們成長！辛苦，使我們收獲！我放下自己在大學中眾多的休息機會，但是我得到的，卻是珍貴的經驗和成長！
同學們，歡迎大家也來挑戰自己，只有競爭，才能得到更多的成長！
我的演講結束，希望支持我的大家投我一票！
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