關于崗位競聘演講稿模板錦集六篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用演講稿，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的崗位競聘演講稿6篇，歡迎大家分享。
崗位競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、各位評委老師們：
大家好！
我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專文化，xx年獲得小學高級教師技術職稱。本人從事教育教學工作已經有二十個春秋，在這二十年里，我曾任過學校校長職務，從事過教導主任工作，擔任過學校少先隊輔導員工作，管過財務，當過語文教研組組長，現在擔任學校工會主席及班主任工作。不管是任哪種職務或從事哪份工作，工作都能得心應手，成績突出。曾被評為廣西省先進工作者，宜州市優秀教師，獲得市級課堂基本功大賽一等獎，鄉級現場作文課第一名，多篇論文獲區級一二等獎，有專題論文在河池教研發表。這二十年的艱辛與勞碌，多年來無怨無悔的付出，使我積累了豐富的教學經驗，磨練了堅強的意志，提高了我的工作能力�；诒救说膶嵙湍芰�，具備競聘小學高級教師二級工資崗位的條件。下面就談談我的一些競聘優勢和工作設想：
一、競聘優勢
1、有一顆熱愛教育的心
這二十年的教師生涯，我深切地體會到教師的苦和累，平凡和無私，雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，也沒有豐厚的收入，更沒有豪華的享受，有的只是工作的忙碌和肩頭沉甸甸的責任，但我無悔于自己的選擇。就在xx、九六年洛東鄉政府領導與我談話，意圖讓我改行從政，并付我一個職務，但我拒絕了。那兩年我四處籌措資金建校，不是去南寧就上宜州，并且當時交通又差，還上畢業班語文，很辛苦，但當時卻有股使不完的勁。教育組的領導跟我說："這樣太辛苦，就不上語文課吧。"我感謝他們的體諒，但我說："我不會當一輩子的校長，但我可能會當一輩子的語文老師，我不想放棄語文課"，因此我邊抓建校邊抓畢業班教學。我用自己的汗水和智慧以及一顆跳動著火熱的心面對艱辛的工作和一群天生活潑的孩子，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。在別人的擔心中，畢業班達標了，校園也煥然一新啦，也因此被評為"廣西先進工作者""宜州市優秀教師"和"宜州市優秀共青團員"。我相信，如果我競聘成功，有了動力和目標，失意多年的我會再次拾起當年那份熱情，激起當年那股勁，重現于我的工作中。
2、我不但能吃苦耐勞，勤奮學習，而且能團結協作，勇于創新。
作為一名教育工作第一線的中年教師，我能擔起學科重任，能起到帶頭引領的作用。xx年及xx年，我擔任語文教研組組長時，帶領和引導本組教師上探討課，主動與本組教師交流學習、討論課改中遇到的問題，研討課堂教學，虛心跟有經驗的老師學習，熱心幫助年輕教師解決教學問題，本組教師也因此相處融洽，以前韋愛花老師說最喜歡聽我評課，莫振玲老師也很欣賞我的課，特別是我上《匆匆》這一課給她留下深刻的印象，上學期她還提到這事呢。xx年我校選拔教師參加市級基本功大賽時，語文老師也都推薦我參加，雖然我沒有參加那次比賽，但得到老師們的認可，我感到很欣慰，我也從中學到很好的教學方法，豐富自己的教學經驗。我的教學立足于課堂設計和評價機制的創新，勇于探索新的教學方法和評價手段。因此，xx年我指導學生黃麗佳的作文在作文報上刊登，參加慶遠鎮快速作文比賽獲一等獎；我撰寫的文章在河池教研上發表；所任的畢業班獲地區級超標獎�，F在我不當教研組組長，我也常與教師們探討教學問題，參與《誦讀經典詩文提高"雙文"素養》和《讀評寫全程開放自主作文教學研究》兩門課題研究。我撰寫的教學論文有多篇獲各類獎項，例如《淺談誦讀經典詩文教學》獲國家一等獎；參加誦讀經典知識競賽獲區級一等獎；在xx年繼續學習中，在黃亢美的培訓下，我代表市六小參加知識搶答賽獲市級一等獎；xx年我所任的畢業班獲地區級超標獎。
3、我有豐富的管理經驗
在我工作的這二十年里，學校設定的管理崗位我幾乎都擔任過，多年來的工作實踐，艱辛的付出與不斷地探索，以及無怨無悔的工作，磨練了我的意志，提高了我的管理能力，豐富了我的管理經驗。從19xx年我我開始擔任班主任工作，在工作中我不斷反思與總結，提高了理論水平，xx年春我根據自己幾年的工作管理經驗，撰寫了一篇論文《淺談教師的批評語》被刊登到《河池教研》中。xx年被評為慶遠鎮優秀教師。雖然所有的榮譽已經成為輝煌的歷史，但是所積累的經驗將指導我以后的工作，磨練中培養出來的能力使我工作得心應手，因此在xx年的年度考核為優秀。
4、我有較強的教學能力
在教學中我本著"為學生服務，把愛獻給學生"的信念，保持作為教師的言行和風度。踏實教學，關愛學生，經過20年的學習和鍛煉，我對課堂的組織能力，對教材的整體駕馭能力，對學生掌握知識程度的判斷分析能力，應變能力都有了很大的提高，我上的語文課常常得到同行的好評，我既能擔任大循環教學，也多次承擔高年級及畢業班教學，每屆畢業班教學考核都能獲得地區考核超標獎。xx年我參加廣西舉辦的"環保小衛士"小學生作文競賽中獲得"先進工作者"的稱號；xx年獲得教學質量優秀獎；xx年參加學校舉辦的"探討課、說課、反思"教學比賽中獲一等獎；xx年參加學校舉辦的課堂教學基本功大賽，獲校級一等獎；xx年所任的畢業班獲得地區級超標獎；xx年12月我參加宜州市課堂教學基本功大賽獲市級一等獎。
二、工作設想
如果我挑戰成功，能競上九級工資崗位，我將以更飽滿的熱情和嶄新的姿態，投身于教育教學工作中。我打算從以下幾方面改進自己的工作：
1、更加科學規范地做好日常教學工作，根據實際情況在順應課改潮流的前提下認真落實各項教學常規，確保教學質量穩中有升。
2、結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效地提高學生的語文素養。
3、加強個人修養，練好基本功，進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，提高自己的工作能力和工作藝術，拾起往年的那股熱情，激起當年的拼搏精神。
崗位競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委:
大家好！
首先，感謝黨委政府給了我們這樣一個公開競爭的平臺，使我有幸參與今天的
競聘，從而有一個展示自己知識與才能的良好機會。
我叫xxx，現年xxx歲，xxx學歷，xxxxx年從xxxxxx學校畢業分配到xxxx工作，xxxx年至xxxx年期間xxxx。
我競聘的職位是協助村級財務管理，我競聘的信心來源于以下三個方面：
一、本人思想進步，政治堅定。參加工作以來，我服從黨的領導，聽從組織安排，努力學習和貫徹黨的路線方針、政策，能做到立場鮮明、政治堅定。在日常行為中嚴格要求自己，以積極向上的世界觀、人生觀指導自己的工作和學習，本份做人，踏實做事，力求做一個高尚、純粹的人。
二、本人虛心學習，精益求精。村級財務管理工作既有較強的政策性，同時具有較強的專業性。隨著新農村建設的深入推進，眾多強農惠農政策的出臺，需要我們不斷加強學習，努力創新工作方法，才能適應新時期農村工作的需要。這些年來，我從來不曾放松自己的`學習，以空杯的心態不斷汲取新知識，虛心向領導和同事學習，力求在政策上全面理解，業務上精益求精。在政策執行方面，我能在工作中較好的執行黨在農村的各項政策，切實維護好村集體利益和農民的合法權益；在業務方面，我先后取得了會計從業資格和會計專業中級資格，。。年重回農經崗位后，通過全站一年多的努力，我鎮。。年村的財務核算完全脫離了傳統的手工記賬，實現了電算化處理，有效地提高了工作效率；也贏得了主管局的肯定，。。。年我站被。。。評為先進單位，我本人被評為先進農經工作個人。
三、本人敢于擔當，注重團結。對于領導安排布置的每一項工作，我都能堅定不移的加以執行，絕不搞陽奉陰違，敷衍塞責。我深知任何一項工作成果的取得離不開領導、同事的關心與支技，在工作中我常懷感恩之心，注重尊重領導、團結同事；竭盡全力協助同事做好每一份工作。
村級財務管理工作開展得好一方面能維護好集體利益和農民權益，另一面也有利于農村社會的穩定。對于如何搞好我鎮的村級財務管理工作，根據主管局的工作布署，結合我鎮的實際情況，我有以下幾點想法：
一、加強“雙代管”工作，促進“三資”管理上臺階。要進一步規范村級資金、賬務的“雙代管”服務，深入開展農村集體財務的規范化建設，著力加強內部監督管理，規范代理服務工作流程，防止截留、挪用集體資金、私設賬外賬逃避監管的行為發生；要著力推進農村集體“三資”制度化、規范化管理，建立依靠基層、加強指導、合力推動的工作機制，保障農民對集體“三資”的使用、收益、分配的知情權、決策權、管理權和監督權。
二、開展審計和財務公開，促進基層組織黨風廉政建設。要引導村級建立健全財務管理制度；要做好財務公開工作，要緊緊抓住群眾最關心的問題來開展，在內容和方式上不斷拓展和變化，保證公開內容真實、公正、可信；突出抓好對財務公開和民主管理“難點村”的治理，要加大對村干部任期經濟責任審計的工作力度，重點對集體經濟總量大、群眾反映問題多的村進行審計，公開審計結果，接受群眾監督。
三、加強隊伍建設，提高業務經辦水平。農村財務如何管，管得好與壞，歸根到底是人的因素。要進一步健全農村財務管理工作機構，加強財會人員培訓，重點是抓好村級財務審批人、報賬員及民主理財小組成員的政策和業務培訓，造就一支素質高、能力強的村級財務管理隊伍。
既然是競爭，就必然有優劣之分和成敗之別。我堅信，只要是為追求正確的目標付出努力，既使沒有達到理想的彼岸，也會問心無愧、無怨無悔。因此，不管我的競聘能否成功，我都將不改初衷，一如既往地虛心學習，一如既往地追求進步！我也真誠地期望各位領導給我一個展示才能、實現理想的機會。
祝本次競聘工作取得圓滿成功！我的演講完了，謝謝大家。
崗位競聘演講稿 篇3
各位領導同志們好：
我是于1993年9月到我院反貪局參加工作，后于98年3月到起訴科工作，先后任書記員，助理檢察員，主訴檢察官，現在系中國共產黨預備黨員。
根據演講的要求，首先介紹一些自己參加此次競爭的優勢。其實，無論是從工作的年限，對我院的貢獻，還是從工作的經驗等各方面我還有很多的不盡人意，有待進一步提高的地方�，F在我就把自己的優勢簡單做以下的匯報：
第一、個人的能力。在組織管理、協調能力方面，我自學生時代就先后任學生干部、團支部書記，雖然這些并不能代表什么，但畢竟為我參加工作以后，就工作中的一些難題能夠得到順利的解決，奠定了一定的基矗自98年任我院團支部文體委員以來，更使自己有了更多的學習和提高的機會。期間，在各級領導的支持下，我們團支部組織了大量的有聲有色活動，例如，在全市開展的優秀青少年維權崗的創建活動中，我們團支部責無旁貸的配合各個有關的科室，開展了法制宣傳，到學校講課，開模擬庭等大量活動，我院獲得市級“優秀青少年維權崗”，我們團支部被評為市級“維護青少年合法權益先進集體”，區級的‘紅旗團支部“的光榮稱號。
另外，我個人先后被評為市級優秀團干部，區十佳團干部，今年又被命名為市級“新長征突擊手”
在業務能力方面，自參加工作以來，我始終勤勤懇懇，兢兢業業的干自己的本職工作，認真鉆研業務。近幾年來，我承辦案件數量在科內始終名列前茅，無一錯案。并連續多年被評為辦案能手。去年被評為院級嚴打先進，今年又被評為檢察系統嚴打先進。另外，擔任主訴檢察官以來，除自己繼續承辦重大疑難案件以外，還要審批助手的案件，始終做到以事實和法律為根據，充分保證案件質量。
第二、基礎知識和文字寫作水平。自參加工作以來，為豐富自己的專業知識先后參加了大專、本科、研究生的學習。并能夠將所學知識和工作實踐緊密結合，先后就案件定性、法律適用等篆寫了多篇論文，其中部分在天津檢察等雜志上刊登發表。在此次的考試中，我的寫作水平得到了鍛煉和考驗。
第三、工作方法。我想作為一個科室的副手，應該成為科室一把手和干警之間溝通的橋梁，發揚集體精神，團結一致協助一把手作科室的工作，因為，一個人的力量是有限的，而一個科室的干警團結起來的力量是不可低估的。在科室領導的引導下，把這樣的力量匯聚在工作中，也將取得相當的成果。另外，打鐵還要自身硬，作為中層，我會在工作中不斷的學習，不斷的提高自己的業務水平，我有這樣的決心也有這樣的毅力。
其次，根據演講的要求，向大家介紹一下自己對于此次競爭的態度。
第一、在競爭中我始終保持認真嚴肅的態度。在每個競爭的環節中，我都認真的進行準備，閱讀了大量的公文寫作資料，雖然，在這個過程中，出現了一些波折，但我能夠以平和的心態正確的對待，
第二、把此次競爭作為鍛煉自己，提高自己，展示自己的機會，通過進一步學習使我提高了基礎業務知識和寫作能力，鍛煉了自己的學習毅力。另外，通過考試結果也向大家全面展示了自己學習工作的成果。
第三、對于成敗的態度，我認為追求的應該是過程，而不是結果。首先，如果競爭成功，我會更加努力工作，不驕傲不自滿，始終保持謙虛謹慎的態度。會更加努力學習，以達到新崗位新工作的需求，實現新突破，新發展。其次，如果競爭失敗，說明自己還有很多要向競爭成功者學習和改進的地方，我會以平和的心態面對，在以后的工作學習中更加刻苦努力，出色完成各項工作任務。
最后，我再一次感謝在工作學習等各個方面，一直幫助我支持我的各位同志。
謝謝大家！
崗位競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好!
今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上這個演講臺。在我決定參加這次公開競爭之前，思考再三，有些猶豫，但我最后還是決定參加了。
理由有三：
理由一、表明我堅決擁護部務會推行中層骨干崗位競爭上崗的機制。
理由二、表明我是積極要求進步的，能夠主動迎接挑戰。
理由三、表明我顧全大局，服從組織安排。
這次競爭我沒有提出具體職位要求，重在參與，重在鍛煉，通過參加這樣的活動提高自己的綜合能力。下面，我就從二大方面進行談談，一方面簡要介紹個人基本情況;二方面我的競爭優勢以及努力方向。
我叫xx，xx年出生，xx年入黨。xx年7月，xx農業大學經濟管理專業畢業，獲得管理學學士。同年，在原志成鄉政府工作，先后任組織干事、黨政綜合辦主任;20xx年12月調人市科技局工作，任辦公室主任、綜合計劃股長。20xx年底考入市委組織部。近年來，在領導和同志們的關心、支持、幫助下，我在思想上、工作上都取得了新的進步。借此機會，向所有關心、支持我成長的領導和同事，表示衷心感謝!
這次部務會對中層崗位實行公開競爭，對調動干部工作的積極性和主動性，激勵干部全面發展和健康成長，具有十分重要的作用。我認為參加競爭的優勢主要體現在三個方面：
一是具備了一定的理論和文化功底。大學畢業后，從事辦公室和黨務工作4年多，并且積極參加社會實踐活動，積累了一定的理論和業務知識，能較快的適用新的工作崗位。
二是經過多個工作崗位的實踐鍛煉，培養了多方面的能力。參加工作七年來，從事過文秘、人事、黨務、綜合等多項工作，都取得了較好的成績。20xx- 20xx年度被評為優崗。20xx年被評為市級優秀共產黨員。
三是經歷過鄉鎮艱苦生活的磨煉。我曾在條件最艱苦的志成鄉工作3年10個月，文章來源：[蓮 山課件]在那里培養了我吃苦耐勞、堅韌不拔的性格。這些為我干好工作的打下了堅實基礎。
如果這次競爭成功，我將發揚勤勉好學、愛崗敬業、求真務實、團結協作的精神，扎扎實實地做好各項工作不負重托、不負眾望。
在以后工作和生活中，我將從三方面努力：
一方面加強自身修養。我將認真實踐“六個組工”(理性、鐵面、規范、陽光、人文、勤廉)，不斷做到：在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實干事上有新成效，在清清白白從政上有新形象。
二方面多向領導匯報，搞好與兄弟科室的協作。經常向主管領導請示、匯報，了解領導要求，把握領導思路，把工作的主動性與針對性、實效性有機結合起來。虛心向兄弟科室學習，多交流，多協調，互相幫助，共同進步。
三方面搞好科室內部團結。做到：生活上相互關心、照顧;工作上互相支持、幫助，團結一致為實現共同的目標而努力工作。
如果今天競爭不上任何一個崗位，我都不會灰心。因為我知道，作為一名“組工新兵”，我要學的東西還有很多，離在座的各位差距還有很遠�？傊�，無論在哪個崗位，我都會虛心學習、扎實做事、誠實做人。請領導放心!請同事們放心!
謝謝大家!
崗位競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委：你們好!
此時此刻，當我懷著激動的心情，站在這個挑戰與機遇并存，成功與失敗同在的演講臺上，我首先要借此機會衷心地說一聲“謝謝”，感謝長期以來關心、支持和幫助我的領導和同事們!也感謝在座的各位領導、各位評委和公司給了我這次參加公開競聘的機會。正是大家的鼓勵與支持給了我無比的勇氣和信心，讓我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺，接受大家的評判和公司的挑選。
站在大家面前有點瘦小的我，名叫××，穩重而不死板，激進而不張揚。我畢業于××電力工業學校，現任供電所微機員�！痢聊戤厴I后，到公司農網改造辦公室工作，任職期間，克服了人手少，工作量大等諸多困難，出色的完成了各項任務。200×年，網改結束，我競聘到供電所微機員一職，負責發行、出納、檔案、客服等工作，任職期間，電費電量無一差錯，現金出納無一錯帳、漏帳，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，得到了領導和同事的肯定。服務崗位競聘演講稿
我沒有輝煌的過去，只求把握好現在和將來。今天，我參加“95598”客戶服務的競聘，主要基于以下幾個方面的考慮：
一方面我認為要擔任“95598”客戶服務員工作，一定有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神，我從小在農村長大，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，不管干什么從不講價錢，更不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好。
二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。我平時愛讀書看報，謙虛好學，不恥下問，也學習了一些其他單位有關“95598”和優質服務的有關知識，在今后工作中要取其精華，去其糟粕，為我所用。另外能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護等。我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志。
第三，我在供電所也擔任客戶服務工作，正所謂近水樓臺。工作期間，為客戶辦理新裝、增容、暫停等業務，接待客戶時，做到了主動、禮貌、耐心、熱情，并且儀容自然、大方、端莊，舉止文雅、禮貌、精神。從未與客戶發生過沖突，讓客戶高興而來，滿意而歸。
另外,我語音清晰、語言親切、語氣誠懇，加之聯通崗位競聘演講稿在供電所工作期間打下的良好基礎，我相信我有能勝任95598客戶服務員一職，如果能競聘成功，我會不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
第一、加強學習，提高素質。一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第二、扎實工作，銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力把凌源的95598客戶服務塑造成品牌服務。
不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵;我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報各位領導和同志們。
謝謝大家!
崗位競聘演講稿 篇6
尊敬的領導、同事們：
大家好！
今天，站在這個演講臺之上，我競聘的是xx技術員崗位。我希望通過此次的競聘，學習同行人員的優勢，彌補自身的不足之處，鍛煉自身的各方面能力。在此，我要首先感謝各位領導對我的信任，感謝各位同事給予我的鼓勵。我之所以競聘該崗位，是因為我認為該崗位能夠極強的鍛煉我的綜合能力，提高我的工作水平。要勝任該崗位就必須要具備有較強的工作能力，豐富的工作經驗和扎實的知識基礎，而我認為我恰恰具備有這些條件，能夠勝任xx技術員這一職位。
在工作之初，我從事的是修井工作，雖然修井工作是xx工作之中最苦最累的活，但是我依然投身于修井工作，盡可能的在工作之中鍛煉自己的技術能力。為能夠盡快掌握現場最基本的經驗，我報考了xx專業，努力學習各項知識，將理論技術與實際工作相結合。隨后，我進入了xx公司從事xx工作，在工作中我認真跟隨帶隊師傅進行實際的現場學習，學習到了xx工具的運用及現場xx問題的現場處理方法。
在xx在工作的過程中，我努力掌握聯合站的各項工藝流程。之后，我又被調至xx工作，成為xx集體中的一員，在從事xx工作時，我切實結合自己在xx工作期間所學習到的知識和技能，親身投入到xx工作區的每一處，了解每一個設備，學習每一項標準，掌握作業區的每一個實施過程，不斷增進自己的技術知識層面。
自進入xx以來，我在各個崗位都力求恪盡職守，勤懇踏實的干好每一項工作。通過各項工作實際，我對我xx的各項工作都具有了一定的經歷，與相關的工作經驗，并且我具有較高的責任感，我相信我可以很好的勝任xx技術員這一職位。如果我有機會擔任xx技術員這一職位，我將不斷加強自身的理論學習水平，配合領導指揮完成各項工作任務，并在工作中虛心向各位領導以及同事學習，不斷提升自己的工作水平，為xx的發展奉獻出我全部的力量！
謝謝大家！
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