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      2. 競聘演講稿

        時間:2022-02-08 10:18:18 競聘演講稿 我要投稿

        精選競聘演講稿集錦4篇

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的競聘演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選競聘演講稿集錦4篇

        競聘演講稿 篇1

        各位領導、各位評委、各位同事:

          大家好!

          今天很榮幸在這個演講臺上給各位領導和同事匯報我的工作,感謝公司領導和同事們給了我一個展示自己的機會和舞臺。今天我演講的題目是“競爭上崗、勇于創新,打造卓越的移動網絡”。

          我叫,1999年大學畢業即從事移動通信維護,現任分公司無線技

          術支持。我競聘的崗位是moto專業無線網技術支持。

          競聘無線網技術支持這個職位,我認為自己具有以下三個方面的有利條件。

          第一個有利條件是扎實的專業知識。1999年10月、5月參加西門子基站、11月參加motorola基站設備培訓、6月參加華為公司網絡優化培訓、12月參加motorola網絡優化培訓、7月在北京培訓motorolaomc系統維護、4月參加motorola高級培訓、3月在英國參加北電網絡數據傳輸網絡培訓、至參加motorola規劃工程師認證培訓并獲得中級認證證書。并在舉行的技術大比武中拿到第一名的好成績。面向3g網絡,我也有較深入的了解。

          第二個有利的條件是豐富的工作經驗。在基層多年的工作經歷,讓我在無線方面具備了很強的實踐經驗,無論是無線網絡重大故障處理、網絡優化還是無線系統工程實施、無線系統規劃,我都十分熟悉。工作以來,參加了多次與motorola公司之間的技術談判,并作為無線技術支援組成員對全省moto設備進行過健康檢查、故障協查。在工作期間作為項目負責人帶領優化團隊進行了很多行之有效的規劃、優化工作。

          第三個有利的條件是愛崗敬業。七年來,我一直辛勤奮戰在第一線,培養了吃苦耐勞的精神、嚴謹的工作作風、超強的執行能力,高度的團隊合作精神。一直以來,我和省公司無線網優的同志保持著密切的聯系,與其他地市公司同事親如兄弟,和motorola廠家工程師有著良好的溝通。所有這些,為我的工作開展提供了有力的保障。

          下面我想談談對所聘崗位的一點認識。

          隨著移動通信形勢的不斷發展,在競爭中不斷成熟壯大,網絡規模也在不斷的增加,給網絡維護部門的支撐能力、反應速度和管理水平提出了新的挑戰。提出了從優秀到卓越的跨越、建立卓越的運維體系的思路。全省夜間一點值班監控、技術支援體系、省內大區制維護體制、集中統一網管呈現平臺等,無不反映了卓越運維體系的討論。

          由于移動通信網絡是一個動態的多維系統,投入使用后,會在以下四個方面發生變化:終端用戶的變化(用戶的地理分布、信令呼叫模型)、網絡運行環境的變化(新的建筑、道路、植被)、網絡結構的變化(基站分布的變化、系統容量的變化)、應用技術的變化。這些變化都會影響到網絡指標的變化,因此對網絡的相關監測工作及網絡優化工作都會隨著網絡的發展循序漸近的進行,不可能一蹴而就,一次完成,網絡優化是一個長期的過程,它貫穿于網絡發展的全過程,目的是為市場提供有效的支撐。

          如果競聘上無線網技術支持,我將充分利用現有的經驗,不斷學習,努力工作,在優化室主任的領導下,盡我所能,以網絡為市場服務為中心,為營銷前臺提供優良的網絡平臺,為客戶提供優質的服務網絡,我將從以下方面開展工作:

          1、加強無線系統重大操作的指導,定期巡檢,保障網絡安全。

          通過分析、指導、培訓,提高各地市分公司bsc倒換、宕機等的故障處理能力,面對重大操作有信心、有實力、有支撐。開展全網設備網元的定期健康檢查,找出可能影響網絡安全的設備安全隱患,防范于未然,保障網絡安全,針對設備及網絡的典型問題,組織專家進行專項分析,制定解決方案,針對相關問題,進行專項網絡優化。

          2、制定和審核全省重大業務方案,做好foa測試

          嚴格制定全省重大業務方案,認真審核,保證重大業務工程能夠正常實施。在進行首次商用測試時,嚴格把關。及時聯系相關部門和相關廠家處理測試中出現的問題,保證重大業務的質量,使重大業務的質量達到卓越的效果。并遵循市場部門的意見,保障重大業務能夠按時投入使用.為市場部門提供卓越的網絡平臺。

          3、加強技術支援隊伍的建設,做好經驗推廣工作

          制定詳細的值班方案,收到省內技術支援電話后,及時將相應故障轉接到值班專家,使故障得到及時處理。接到eoms工單后,及時與相關分公司聯系處理好相關故障,針對緊急、重大和疑難故障,制定解決方案,集中受理,與相關廠家聯系處理一些緊急、疑難故障,并保障時效性。在每次技術支援后,形成技術支援報告,建立故障經驗庫,收集相關故障信息和資料,將它們整理成冊,實時更新,組織分公司技術人員進行學習,推廣一些有價值的經驗,整理經驗庫,加強經驗庫的管理。每月對技術支援情況進行匯總,并組織專家總結、學習,定期匯報技術支援情況。

          4、加強維護隊伍的建設,減少對廠家的依賴

          針對目前廠家的支持服務,進行統一的管理,加強廠家支持服務的有效性,提高廠家服務質量。對于公司無法解決的技術問題,及時向廠家提出技術支援申請,實時跟蹤處理情況,和廠家一起解決問題,總結經驗,將有價值的經驗匯總成冊,組織維護人員學習。并在領導的支持下,嘗試優化過程中的廠家完成的部分任務(譬如頻率規劃)。同時積極組織維護人員培訓,提升維護人員的技術水平,為打造卓越的網絡做好人力儲備。

          5、積極配合了集團公司專家組進行工作,開展省內技術支援工作。加強與集團公司專家組和兄弟省市公司的專家進行溝通,積極配合了集團公司專家進行優化工作,并與兄弟省市公司的專家交流經驗,和省內專家探討技術支援工作的開展情況,制定技術支援工作的詳細計劃,逐步實施,切實提高網絡質量。

          作為一名移動員工,無論我當選與否,我將一如既往的堅決擁護黨的領導,艱苦奮斗,開拓創新,不斷提高網絡質量,精心打造精品網絡,為公司的發展和移動通信事業的明天貢獻自己的全部力量

        競聘演講稿 篇2

        尊敬的各位領導、各位同事:

          大家好!

          我叫XXX,現任市行本部XX分理處坐班主任。今天,參加支行副行級任職資格競聘。首先,感謝市行黨委為我們年輕同志,創造這次施展才華,展示自我的機會,更感謝各位領導和同志們多年來對我的關心和幫助,使我再次鼓起勇氣,走上今天的演講臺。

          我現年34歲,大專學歷,經濟師職稱。自xx年哈工程高專畢業參加農行工作以來,始終從事會計專業工作,先后做過記賬、復核、聯行、交換、勾挑等崗位工作。去年,經競聘被選拔到XX分理處擔任坐班主任工作。

          過去的十年里,我立足會計崗位,不僅系統的掌握了財務會計制度,還利用擔任記帳員、復核員、聯行員、交換員、勾挑員等機會,積累了比較全面的銀行業務知識和實踐經驗。尤其在擔任XX分理處坐班主任期間,我能夠全力傾注自己的汗水,使XX單位財務會計核算工作有條不紊、忙而不亂。在我的帶動下,營業人員都能夠各盡其責,朝氣蓬勃,營業室上下形成了團結、向上的良好氛圍。看到大家飽滿熱情的工作,更加激發和鼓舞了我向更高的目標奮進。

          從xx年跨入農行大門以來的10年時間里,我幾乎都是在XX路辦事處業務一線工作,通過長期與顧客打交道,我掌握了許多僅僅依靠學習而得不到的工作方法和技巧,無論是會計本職工作,還是客戶經理營銷工作,我都處處走在前列,營銷了大量的客戶和儲蓄存款,兩年相繼被市行、省行抽調,進行會計達標等方面工作的檢查,還多次被評為辦事處的先進工作者。

          金融行業是一個重要的服務型行業,主要靠服務求發展、以優質服務求生存,尤其作為營業前臺,如何更好地提供一流的服務、處理好銀行與客戶的關系,是事關企業發展的關鍵問題。作為財務主管,我既要處理好業務核算的各個環節當好家、理好財,又要直面客戶,解決問題,提高服務水平,這就要求我要不斷學習,充實自己。可以說,在農行工作的10年也是我不斷學習的10年。根據工作需要,我先后學習了計算機、經濟管理、金融法律法規、會計學等多方面專業知識和技能。為了取得專業的會計師資格,我每天下班后都堅持去專業的輔導班學習,在這一艱苦的學習過程中,我不斷地享受著每一次進步所帶給我的信心與喜悅。

          這次,本著“鍛煉自己、奉獻農行”的想法,參加競聘支行副行級任職資格,主要基于以下幾方面考慮:首先,熱愛是最好的老師,我熱愛所從事的工作,愿意為農行事業付出最大努力,希望能在領導崗位上發揮我的作用,更好地實現人生價值;第二,具備一定的工作能力和學識水平,能夠把我多年來的理論和實踐運用到實際工作中進行再錘煉,為農行的事業發揮出光和熱;第三,對于我們年輕同志,參加競聘是鍛煉自己的一次很好的機會,不論成功與否,對自己都是一個提高。

          我想,人生只有不斷地追求,才能更好地實現自身價值。在今后的工作中,我將始終把學習放在首位,注重自身素質的提高,練就過硬的工作本領,盡快使自己成為政治過硬、業務精良、懂經營、會管理的復合型管理者。

          隨著現代金融業的`發展和我國加入世貿組織后的新形勢,我們國有商業銀行的業務技術也在不斷發展、知識不斷更新,包括應用軟件也不斷升級,這就對銀行工作人員提出了更高的要求。同這些要求相比,我還存在很大差距,為此,我將增強工作的積極性、主動性和預見性,超前學習一些將來可能用到的知識和技能,如熟練掌握外語、外幣業務知識等,做到未雨綢繆。只有這樣,才能更好地適應新形勢的需要。同時,要對所分管的業務和人員提出更高的要求,建立一套科學的學習考評制度,營造一種良好的、積極向上的學習氛圍,在這方面,我要充分做好表率,與各位同事一道,加強對銀行新業務、新知識的學習與探討,緊跟時代發展步伐,從我做起,力求達到“工作質量更好,工作效率更高,綜合素質更強”,打造出一流的團隊。我堅信,無論在什么工作崗位上,只要有足夠的努力,那就一定會獲得成功!我要讓我的信條在實際工作中得到證實!謝謝大家!

        競聘演講稿 篇3

        各位領導、各位同事:大家好!

          記得一年前,我曾幸運地站在同樣的講臺向各位領導、同事匯報過自己的工作,闡述過自己的理想。此刻,我再一次站在這里,以平常、誠懇的心態接受大家的選擇,希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執著,更加堅毅、穩重和成熟的我。我競聘的崗位是:公司團委副書記。

          我的競聘報告分為三部分。

          第一部分:個人競聘優勢第一,充滿激情的年齡優勢給我帶來了充分的自信。今年24歲的我,對于從事共青團工作來說具有年輕的優勢。我身體健康、精力充沛,具有年輕人的朝氣、投入工作的激情和敢抓敢管的魄力。自小并不富裕的家庭,練就了我吃苦耐勞,艱苦樸素的生活習慣,目前,穩定的家庭和愛人的全力支持更能使我全身心地投入我所熱愛的工作。

          第二,五年的機關工作實踐中,接受了黨組織的培養,在共青團這所大學校里不斷充實自己,完善自己。一方面,加強自身學習,在基礎知識的提高上,我參加專升本函授學習,參加計算機、寫作培訓班,另一方面,在科室領導的影響下,注重個人多方面知識的積累,業余時間讀書看報,寫心得做筆記,撰寫新聞報道通訊論文,并先后在“工人時報”“吐哈石油報”等報刊媒體發表文章50余篇。在指揮部組織的“三愛”、“黨風廉正”演講比賽和公司形式任務宣講中,我都自己撰稿參加演講,并取得了優異成績,不僅為公司爭得了榮譽而且更好的鍛煉了自己。

          第三,我沒有什么非凡的閱歷與令人眩目的資本,但我從基層幼兒教育工作和工團工作的實踐中得到了充足的鍛煉。自1998年參加工作的那天起,無論工作角色如何變換,我都干一行、愛一行、專一行。20xx年調入公司群工科,從事團委干事和群工工作。先后組織了重大節假日“五一”“七一”“十一”文藝晚會,20xx—20xx年迎春社火表演以及社區文化活動三十場次,每次活動,我都大膽策劃,制定方案,組織協調演職人員參加排練演出,并且親自擔任活動的主持,在實際工作中,我的文字寫作能力、組織能力和語言表達能力得到了較快的提高。

        競聘演講稿 篇4

        尊敬的各位領導、同事們:

          大家好!

          我今天要競聘的是班主任崗位,面對著這個充滿挑戰性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:

          第三、我目前正在積極努力地攻讀本科學歷。我具有做一個優秀班主任的素質,因為我是一個有責任心、有愛心而又有耐心的教師,我有高尚的品格,我有精深的專業知識和扎實的教育理論功底,有很好的協調能力。

          一、關心愛護每一個孩子

          二、加強思想教育,實行自我管理

          小學生天生幼稚,辨別是非能力較差。因此,作為班主任要創設更多教育機會,使學生在教育中體驗到什么是好,什么是壞,什么事應該做,什么事不應該做。教育他們既要及時,又要注意小孩子的年齡特點。生硬說教大聲斥責,收效不大。因此,我每天都會利用好早讀課時間,及時把班中出現的情況或發生的事情,和孩子們一同分析,引導他們學會辨別好壞。對做得好的學生給予表揚,獎勵。對做了錯事的學生提出要求,寄予希望。

          三、落實班級崗位,鍛煉孩子的能力

          每個小學生都希望受到老師的贊賞,同時也都希望有表現自己的機會。他們有很強的上進心和自尊心。我抓住學生的這些特點,在班中實行了班干部輪流值班制度。開學初,民主選舉了十個小干部,每天兩個小干部負責管理班級,每個小干部每周剛好輪到值日一天。輪到的那一天,這兩個小干部要互相分工與合作管理班級一天的所有事情,早上提前20分鐘到學校,組織值日生做好值日工作,然后認真早讀,檢查同學的出勤,整理好講桌,對衛生、安全等方面查一遍。

          四、建立競爭機制,形成競爭氛圍

          讓學生參與競爭是提高學生心理素質,增長其才能的重要途徑。在改革開放的現代社會,我們更應增強學生的競爭意識,培養學生的自尊心、自信心、上進心和經受挫折的能力。這樣才能使學生將來能適應社會的發展。

          五、重視行為習慣的培養

          各種習慣的養成是形成良好班風班貌的基礎,我覺得培養良好的習慣關鍵是要培養學生的習慣意識,使他們做到老師在與不在一個樣。

          六、加強與家長間的交流

          家庭教育和學校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持。

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