競聘新崗位演講稿（通用5篇）
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當下社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的競聘新崗位演講稿（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競聘新崗位演講稿1
尊敬的公司領導、各位評委：
大家好
首先非常感謝各位領導、同志們的信任和支持，給我這次寶貴的機會參與競職演講。首先，簡單介紹一下自己的經歷。本人xxx，1972年12月20日出生于甘肅靖遠，中共黨員，工程師，國民教育系列大專學歷，畢業于上海電力學院動力工程系，后續本科學歷畢業于浙江大學電氣工程及自動化專業。1994年7月畢業分配至甘肅靖遠電廠化學分場、甘肅靖遠第一發電公司發電部工作，先后擔任值班員、班組技術員。2004年3月調至甘肅電投張掖發電公司擔任發電部化學專工，2008年6月至今借調甘肅電投常樂電廠籌建處、甘肅電投鼎新風電公司擔任綜合組組長助理。由于本人過硬的綜合素質、良好的工作作風、顯著的工作業績和較高的個人威信，2004年度被授予甘肅電投張掖發電公司“崗位能手”稱號;2005年被評為甘肅電投張掖發電公司優秀共產黨員、先進工作者，2006被授予集團公司優秀共產黨員、2007年度甘肅電投張掖發電公司優秀員工。
下面我將以3點說明來完成我的競聘演講：
一，我的崗位我負責，我在崗位你放心，
自從4月初有幸加入到房產公司，融為這個集體的一份子，本著對這份工作的熱愛，抱以積極、認真、學習的態度，用心做好每一件事情。，在報到上崗的第一天就能快速的進入工作，與興隆臺區動遷辦工作人員積極溝通，一起到動遷范圍內的業戶家里走訪，進行摸底調查，以確保后期動遷工作的準確無誤。經過一周的摸底調查已經全面掌握了所有動遷戶的全部信息情況。在公司領導的大力支持下，現已將興油二期工程范圍內乙炔氣廠2棟家屬樓72家住戶全部動遷完畢。陳屯村32個有照房，現已簽訂4家，20余家無產籍房屋正在審批中。雖然說動遷工作相對有很大難度，工作中碰到釘子戶也是難免的，但是，因為具有較強的溝通能力加上領導的大力支持所以才能準確快速的完成領導交給的動遷工作任務。
二、遵從三員、四不、原則：
三員：
1、當好領導的咨詢員、作為房地產行業的一員，應該有義務同時也有責任為領導做好市場調查，積極掌握同行業的相關信息，收集當地其他同行的經營情況(包括經營方式和經營優勢)，調查當地開發商的開發能力和信譽度，同時完善自家的經營隊伍。
2、做好同事的服務員、因為我們是一個集體，所以首先要有團隊精神，為同事服務也就是為團隊服務，也就是為集體服務，只要有團結和諧的團隊，那么我們的企業精神才會向上，我們的企業發展才會向前。
3、當好集體的管理員、俗話說有了大家才會有小家，我們公司之所以能夠有今天的發展壯大，都離不開平時的勤儉持家，所以我們不浪費今天的一分一毫，才會有我們明天的一磚一瓦，
四不：
1、服務公司服務集體不缺位，
2、主動熱情積極工作不越位，
3、服從領導服從組織不偏位，
4、同事溝通氛圍融洽不空位。
我們要以積極飽滿的熱情態度對待集體，對待工作，對待同事，對待組織。
三、自身素質及綜合能力：
1、多提高自己各方面綜合能力。
2、平時多學習房地產專業知識和市場政策知識，提升專業形象
3、多進行市場調查，同行調查，做到知己知彼
4、積極主動地完成公司的各項工作任務
5、加強團隊協作力、共同進步
做到溫和而不懦弱、激進而不張揚、穩重而不死板、正直而不固執。
這次競聘不管結果如何，我會一如既往的以飽滿熱情的態度干好我的本職工作，但是我想最重要的是作為xx人，我將永遠以xx為榮，作為競聘者，我相信xx的明天會更好，謝謝各位領導與評委，我的演講完了。
競聘新崗位演講稿2
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
首先，感謝大家給了我這個參加競聘演講的機會。
我叫趙勇，中共黨員，本科學歷，中文專業，中學高級教師。從19XX年參加工作到現在，我剛好走過了20個從教的年輪;我的經歷很簡單，93年畢業后做了7年少先隊輔導員，20XX年后做了8年的完小校長，從20XX年8月調入中心校后，主抓過教育學會、教科室、通聯、學籍、電教、校長辦、在各位領導的大力支持幫助下在全體老師的共同努力下，多項工作受到上級的表彰和獎勵。
我申報競聘的崗位是副校長，為此，我今天競聘演講的主題是：熱愛和責任---我堅持不懈的工作信念和動力!
經歷是一種歷練，經歷是一種財富，經歷也常常讓人看到風雨過后彩虹的美麗，近二十載教壇耕耘，八年的完小校長工作，5年的中心校工作，歷經了教師、完小校長、教導副主任、教科室主任、校長辦主任，每一個職級都兢兢業業、勤勤懇懇，扮演好自己的角色，從陌生到熟悉，由未知到成熟，在這過程中，我有幸感受著組織和領導的信任、幫助和指導，有幸感受著同事們的支持、理解和關心，在這一逐漸成長的過程中，我品嘗了辛勞和艱澀，體味了瑣碎和繁雜，也學會了平和與淡定，歷練了寬忍與從容;更讓我珍惜和寶貴的是，我越來越明確了支撐自己工作的信念和動力：那就是只要心存熱愛和責任，只要敢于面對和擔當，只要愿意付出和給予，人生就可以變得堅定而無畏，生命就可以變得充實而豐盈，工作就可以成為一種安享的美麗和感動!
近兩年來，學校在發展，角色和崗位的責任意識也在增強，作為學校的一分子，我為學校的發展而欣然，也對變化懷著憧憬，更希望自己能為學校、為大家做出實實在在的貢獻。
所以，今天，我不僅僅是來爭取一個可能需要我而我也適合的工作崗位，而且更是來給自己一個機會，這個機會，既是為了一份莊嚴的使命與責任，也是為了一份對曾經謝幕的坦誠和感恩。因為，相對于學校發展的大勢而言，無論在什么崗位，做什么工作，擔負什么職責，于我，于我們每一個人，都是一個新的起點，都是一個新的機遇和挑戰!
如果，這次競聘中，我能贏得大家繼續的認可和支持，我會一如既往，繼續做好學校管理的參與者，做好為學校和老師謀利益的服務者，做好上傳下達、協調溝通、分憂解惑的紐帶和橋梁;我會依舊恪守自己為師做人的原則——正直坦蕩、老實可靠;我會依舊恪盡自己做事為公的操守——用心盡力、嚴謹嚴格;我會依舊執著于自己對人對事的立場——真誠善良、樸素公正;我會以健康樂觀的工作態度、飽滿積極的工作熱情、耐心細致的工作韌性，以及腳踏實地的工作言行，來回報和感謝大家的信任和厚愛，為學校的發展，為群眾的利益而不負這份責任和使命!
如果，因為與大家的期望和要求仍有距離而使我和這個崗位失之交臂，我也許會有遺憾;但是，我不會抱怨，我會認真檢視和修正自己的不足，努力在另一個需要和適合我的崗位上，專心做一名稱職盡責的教育者。
我相信，縱使歷經歲月滄桑的洗禮，縱使承受得失取舍的考驗，面對自己所選擇的，我都會信念不改，我都會繼續前行，我會用滿腔的熱愛和責任，努力地完成好每一件自己能做、該做、必須做的事情。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”——這是我欽慕和追求的教師品格!
“潮平兩岸闊，風正一帆懸”——這是我對學校未來的期盼和祝愿!
最后，請允許我套用一句學期伊始與學生互勉的話，做為我這次競聘演講的結束語，并愿以此與諸君共勉!
——“來吧!站在新的起點，讓我們一起揚帆起航!”
謝謝大家!
競聘新崗位演講稿3
尊敬的各位領導，各位評委老師們：
大家好！
首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。我是一名工作在教學一線的中學一級數學教師，本科學歷，我競聘的崗位是數學教師。下面，我將從幾個方面向領導和評委們作簡要的陳述：
一、對競聘崗位的認識
新課標主張“人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上得到不同的發展�！边@是新世紀數學課程標準的基本理念，這就要求數學教師自身務必具備深厚的基礎知識，有著多層次、多元化的知識結構；還要有開闊的視野，創新的教學模式以及靈活的教學方法。
二、我的競聘優勢主要有以下倆點
1、我有較強的工作潛力。在教學中本著“為人師表”的信條，嚴以律己，踏實教學，在工作中堅持教學并重，利用業余時間自學電腦知識，熟練常握了多媒體技術，能熟練運用幾何畫板、易教通網絡課件快車等軟件制作出精美的課件，并運用到課堂教學中，加大了課堂容量，激發了學生的學習興趣，收到很好的成效，幾年來，本人所任教的班級在段、期考中成績突出，個性是今年畢業的xx班在近三年每個學期的段、期考中數學科的優秀率、高分率都排在全縣的第一名，在今年的中考大戰中也取得了輝煌的戰果，為學校爭得了榮譽。參加工作以來，本人歷任班主任、數學教研組組長、女生輔導員等，工作認真負責，教育教學效果顯著，20xx年至20xx年，連續_年年度考核被評為優秀等級。經過xx年的學習和實踐，我對課堂的教學組織潛力，對教材整體的駕馭潛力，對學生掌握知識程度的決定分析潛力等都有了很大的提高，我認為完全能勝任初中數學教育工作。
2、我有較強的年齡優勢。我今年xx歲，身體健康精神好，能夠全身心的投入到所熱愛的教育教學工作中。
三、工作思路
假如我能夠透過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改善自己的教學工作，提高自己的教學水平：
1、做一個學習型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，使自己的教學再上一個新臺階。
2、努力培養學生的學習興趣。結合數學科的特點和本校學生的實際狀況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的數學實踐活動，進一步拓展學生的視野，提高學生的數學素養，讓每個學生都能學到“有用的數學”。
3、加強個人修養，練好基本功。
各位領導、評委老師們，給我一片天，我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為田東四中的再一次輝煌獻上自己的微薄之力。
謝謝大家！
競聘新崗位演講稿4
尊敬的各位領導、各位評委教師：
大家好！
你們辛苦了！
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我只知道，作為一個教師，一個班主任是幸福的，因為：我可以自信地說，自己曾對許多人的一生發揮了好的作用；我可以自豪的想，自己對得起教育的責任和使命；我可以滿足的認為，所有的付出無愧于國家的囑托、人民的希冀。
在十七個春秋的流里，我兢兢業業，勤奮工作，勇于創新，刻苦鉆研教材，深入了解學生，虛心向老教師學習，不斷在工作中總結提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成績也是眾所周知的。XX年7月，我 和鄧建明教師輝煌的送走了六（2）班，這個班是我從一年級一步一個腳印帶上來的。六年里，我始終以“先樹人，后樹學問”作為教育宗旨，我堅定的相信思想引領人生的航向，我不喜歡膚淺的把成績高分掛在嘴邊，不喜歡因為成績和高分讓學生失去快樂，我倡導潤物無聲，教育無痕的教育思想。還記得XX年的時候，為了記錄每個學生在校的學習生活情況，為了讓每個學生都有積極健康向上的思想，為了讓學生從平時的點滴中悟出學習的方法和生活的道理，我精心縫制成長袋掛在教室的后墻，用膠布寫上每個學生的名字貼在袋口，往袋子里放進對應名字的一個小本，這就是每個學生的成長日記。以后的日子里，無論是哪一個學生，做了好事還是不好的事，得到表揚還是受到批評，我都會清清楚楚往成長日記里記錄，然后，每周的班會課讓學生各自拿回來自己反思，此時，學生的心靈就會受到觸動，從內心深處有一種要求進步的愿望，周末再讓學生帶回家給家長了解、留言，這樣，家長既能及時知道孩子在學校比較細節的表現，又能及時與教師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本，卻加強了家校的聯系，促進了學生的成長。只要學生有要求進步的欲望，就一定有學習的興趣，興趣又是最好的教師，正是沿著我的這個教育理念，我所帶的六（2）班班風正，學風濃，在XX年小考中綻放異彩，全班54名學生有22名考入了南丹縣前100名。
XX屆的六（1）班，由于情況特殊，一到五年級期間共換了4個語文教師，學生才熟悉這個教師，又要重新適應新的教師，多次這樣，學生漸漸對語文教師和語文科產生逆反心理，有一種本能的抵觸，厭學情緒在班里蔓延生長。而我剛剛成功送走了六（2），自信能帶好令教師們頭疼的六（1）班，于是我主動向領導要求承擔重任。我知道“知己知彼，方能百戰百勝”的道理，所以向原班主任調查了解情況后，我制訂了一個激勵方案，那就是每個月各組組長統計好操行分，班長負責排列出前十名和后十名，前十名的同學光榮登上紅色表揚卡，后十名的同學被登上黃色警示卡，每個月末，我帶著卡登門家訪，前十名紅色卡的登門表揚，后十名黃卡的登門與家長交流教育辦法。當我拿著卡在家長面前的時候，家長那么感動，看得那么認真，學生也對我這個班主任肅然起敬。從此，淘氣的學生也認真對待學習了，全班同學學習語文的積極性大大提高，在XX年的小考中，我班獲得了市級雙科合格率超標獎，前100名中就有13名是我班的學生。
XX屆的六（5）班也是一個特殊的班級，我又一次擔負重任，由于本年級各班人數太多，學校決定從四個班各抽取12名學生組成一個新的班級。開學第一天，很多學生哭哭啼啼不愿面對陌生的六（5）班，有的甚至不肯來報名，我非常理解孩子們的想法，不厭其煩的做工作，以《桃花心木》為例，讓學生明白人要學會在不確定中生存，當原有的環境發生改變了，就要學會改變自己適應新的環境。同時，為了讓學生看到新班級的希望，我處處做好學生的榜樣，用我的人格魅力讓學生放下心中那些不信任，接受并熱愛新的班級，新的教師，新的同學。真是付出越多，收獲越多，我們六（5）班在XX年的.小考中，猶如殺出的一匹黑馬，取得了令人咋舌的好成績：語數雙科合格率超河池市指標，前100名中有9名是我班的學生，全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學。
因為我工作成績顯著，XX年被評為“河池市優秀班主任”，XX年被評為河池市“質量優秀教師”。XX年被光榮選拔參加全國中小學骨干班主任培訓。各位評委，以上所述只是我工作和成績的一些縮影，再辛勤的付出和在輝煌的成績都只能代表過去，我不會因此陶醉而停滯不前，無論我競聘成功與否，我還會繼續努力，超越過去，超越自己，并做到以下幾點
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人。切實培養學生良良好的學習習慣。
3、積極做好班主任工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，避免把思想品行不健康的學生推向社會，把教學和思想教育融為一體，爭做一名優秀教師
沒有最好，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發生！
我的演講完畢，謝謝大家!
競聘新崗位演講稿5
尊敬的領導、評委和同事們：
大家好！
首先，我非常感謝各位領導和同事給我機會競爭項目的四個副職。憑借我的工作經驗，對建筑行業的熱愛和對自己能力的自信，這幾年我自信地走上了競聘項目副職的舞臺，接受了大家的考驗。無論比賽結果如何，我認為能夠全程參與比賽意義重大。希望通過這次競賽練習，提高自己的工作能力和綜合素質。我會珍惜這個提升自己，鍛煉自己的機會。
接下來我簡單介紹一下我的個人情況，讓大家對我有更好的了解。
我叫X X，籍貫陜西，出生于X X，本科畢業，黨員，專業工人，土木工程師。我現在在第三項目部工作6年，畢業后一直從事項目現場管理工作。我目前是職業教育園區第二職業學校建設項目的現場代表。
首先談談對項目部門和崗位職責的理解
項目第四部門未來的主要任務是房屋建設和道路支路建設。主要工作是從工程招標后開始施工到保修期結束，涉及成本、進度、質量、安全、合同、信息等與周邊地區關系的管理以及政府部門的溝通協調。在項目的推進中，關鍵在于人員，而關鍵在于項目組作為項目部的副手在工作中承上啟下，找準自己的位置，忠于職守，重在執行，全力以赴。
計劃、組織和控制項目，為整個項目團隊提供決策，激勵團隊并完成任務。要做一個好的項目負責人，他要有相當的協調能力，在執行上更有責任感，努力工作，有基本的專業知識。項目部副職是一個很有挑戰性的工作，我個人很喜歡挑戰性的工作。因為年輕、精力充沛、精力充沛、工作努力、責任心強，我決定用堅定的意志和執著的追求去挖掘生命的價值。我相信這場比賽是我人生的一個偉大轉折點。
其次，在過去的崗位上，我一直兢兢業業，兢兢業業，勤奮學習，嚴格要求自己。業務能力不斷加強，工作經驗不斷豐富，知識儲備不斷增長。今天準備參加項目部副職競聘的演講。從開始工作的那一天起，我就把工作中的每一個細節都處理好了，把工作職責牢記在心，努力把工作做好。我得到了各級領導的幫助和認可，這讓我有信心參加今天的演講。我認為我有以下優勢可以勝任項目副經理的職位：
一是政治素質和個人修養高。
我是一名黨員，我在教育期間接受的思想是積極的。我始終十分注重加強政治修養，努力在政治思想上與黨組織保持高度一致。嚴格遵守職業紀律，服從安排，清正廉潔。同時做事堅持原則，有體面的生活方式，團結同事，樂于助人。在工作中能自覺遵守規章制度，自覺維護公司利益，樹立正確的世界觀、人生觀，以此指導工作和生活。在個人素質方面，我很努力，很勤奮，能以主人翁的精神為公司的利益而努力！所以，我相信無論是政治素質還是個人修養，我都是值得領導和同事信任的。
二是有明確的工作思路和措施
1.通過協調能力解決項目管理問題；
(1)單位內部的協調。掌握公司內部相關部門的工作流程
地允許性等一系列問題的解決。
�、谄渌嚓P單位的協調。因工程施工過程的特性，依據政府三號文件精神，需經常與審計、財政、規建處、建設局等相關部門溝通、協調，和各相關單位的溝通使得更好的服務于工程建設，有效的保證工程施工過程造價增加的合法性及以后的決算的依據性。
�、凼┕挝粎f調：參與工程建設的單位有地質勘察單位、設計單位、監理單位、總包單位、甲方分包單位、甲供材料供應單位、試驗檢測單位等好幾十家，涉及的合同也好幾十份，處理好甲方分包、甲供材料供應單位與總包單位的關系。同時還要處理好與施工單位的關系，除了監管與被監管的關系外，還有協作、配合的關系，可概括為監、幫、促的關系。甲方代表除了依照工程合同、圖紙、規范對施工活動認真嚴格監督管理之外，對其施工中的實際困難應盡其所能給予幫助解決;對施工技術上的問題要當好參謀，對于施工單位的合法利益應給予保護。
2.通過有效管理，推進項目又好、又快開展
�、偌訌妼ΡO理單位管理。工程施工過程中應以監理單位的管理為主，要求監理單位應熟悉圖紙及現場情況，并為工程的質量、進度、投資控制負責。同時嚴格要求總監，要求總監按照監理合同、監理規劃和實施細則執行，配齊相關人員，組織好監理例會的召開。
�、诩訌娛┕挝还芾怼�
(1)對施工管理，施工單位是在工作流程上、質量控質、進度控制上主要執行者。因此加強對施工單位的管理一定程度上起到了質量、進度流程等管理。特別是對項目經理的管理，要求項目經理按合同、規范及相關法律法規執行，在施工過程中要求施工單位應對分包單位在技術、質量、進度、協調進行管理。
第三、我有豐富的工作的經驗，熟悉行業法規，能游刃有余的開展工作。
我從項目現場管理工作已有六年，在這六年里，我積累了豐富的經驗，熟悉了行業法規，能夠游刃有余的開展工作。工作六年來，我精通了業務，具備了創新的能力并具有一定的組織管理能力。我掌握了項目部各項工作的管理流程。在工作中能夠做到兼顧大局，較為妥當的處理工作中的各種問題。在各種情況下，都能夠完成領導交辦的各項工作任務。
第四、我個人熱愛挑戰，有激情，有干勁，具有吃苦耐勞的品質，同時幾年來的工作鍛煉了我較好的心理素質，不屈不撓、勇于挑戰困難。平時尊敬領導，團結同事，在項目部工作的各個環節，無論有多么困難的時間發生，我都發揮我吃苦耐勞的品質，度過一個又一個難關。我從不因心情而影響工作、干凈干事、干練干事，具有一定的果敢決策和組織協調能力。同時具有工作積極進取的信心和勇氣，就拿這次競聘來說，我在這里，就是在迎接挑戰，從挑戰中發現自我、改進自己的不足，也想通過自己的行為向大家證明：當面臨挑戰時，我會更加努力的磨練自己，提高自己。
當然，金無足赤，人無完人。在肯定自己優勢的同時，我也清醒地認識到了自己的不足之處。由于平時處理的各種事情較多，所以有時會忽略一些細節，不過，在今后的工作實踐中，我會不斷是完善自我，提高整體解決問題的能力，創造性的開展工作，使各項工作得到完美的展現!如果各級領導信任我，給我這個機會，我將以實際行動回報大家對我的期望。如果我競聘上這個崗位，我將集中精力，腳踏實地的突出做好以下幾個方面的重點工作：
一、創新工作方法，加強內部管理，提高工作效率。作為一名副經理，做好管理是其他工作的重要部分，如果管理工作搞不好不僅影響到本部門的工作效率，還直接影響到公司的整體形象。
二、加強合同管理和過程控制。在項目實施的全過程中，嚴格以施工合同為依據，對項目的造價、進度和質量進行全面控制。具體，在施工階段，及時對已完工程的工程量進行審核，按合同簽付工程進度款;加強工程簽證的管理，減少合同外支出;加強竣工結算的審核工作，控制工程造價。按照經審核批準的施工進度計劃，對施工進度進行監督和檢查，及時采取措施糾正進度偏差，保證工程進度。抽查工序施工質量，參與隱蔽工程驗收和分部分項工程驗收，組織竣工驗收，保證工程質量。
三、加強成本控制。采用的基本工作原理是動態控制原理，在項目實施的各個階段，分析和審核投資計劃值，并將不同階段的投資計劃值和實際值進行動態跟蹤比較，當其發生偏差時，分析產生偏差的原因，提出糾偏的措施，使項目實施在確保項目質量的前提下，充分考慮項目的經濟性，使項目總投資控制在計劃總投資范圍以內。房屋竣工后做竣工成本分析表，對工程概況相似的工程進行建造成本對比分析，吸取經驗和教訓。
四、加強工程檔案管理。加強工程檔案的管理是一切工作能夠順利開展的前提，我將制定工程檔案管理制度，以每一棟為對象，按檔案性質分門別類進行保存，編制目錄以方便查找。
五、加強項目部內部的建章建制工作，學習其它部門先進的管理經驗，使管理工作制度化、規范化。明確各管理人員的責任、權力和利益，以提高各管理人員的工作積極性和工作效率。
六、加強學習，不斷提高自身素質。我深知，當今時代是一個學習的時代，創新的時代，超越的時代，一個不學習，或不善于學習的人終將被時代淘汰，所以只有在工作中不斷的提高自己，完善自己才能適應未來的挑戰。我將進一步加強學校，在工作中不斷向同事學習，不斷向實踐學習，多方面提高自身素質，以較高的綜合素質迎接未來的挑戰。
希望公司能給我一個機會、讓我能為公司創造更多的業績，為自己的事業打下更好的基礎。這次競聘如果成功，我將珍惜這個機會，以踏實的工作作風、求真的工作態度，進取的工作精神，用心，用情干好本職工作。最后我想說的是，這次我是以平常心來參加這次競聘的，無論競聘的結果如何我還是我，如果我的競聘失敗了，我只會更加勤奮地工作學習，用自己的努力來換取明天的成功。我真誠地祝愿我們公司的明天會發展的更好，真心的希望每各人都心想事成。在新年到來之際，我祝愿大家在新的一年里工作順利，合家幸福。謝謝大家!
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