三分鐘競聘演講稿范文（精選10篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的三分鐘競聘演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
三分鐘競聘演講稿 篇1
尊敬的領導：
大家好。
自我介紹一下，我叫xxx，來自高二（1）班，現任團支部書記．
拿破侖有句名言，不想當將軍的士兵不是好士兵，憑著七年班長與三年團支書的工作經驗，我來競選校學生會主席．
我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀，有的，是熱血、辛勞和汗水．”
我認為，學生會主席不只是個稱號，不只是個光環，它背后有實質性的內容，與數千位校友息息相關．所以，假若我當選，我不會讓這個“主席”成為一個虛名．
此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的校園生活．我，正是為豐富我們的校園生活而來．有人問：“你的施政綱領是什么？”我要說：“我的施政綱領就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活；集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動．”有人問：“你的目標是什么？”我可以用五個字回答：“你們的認可--不惜付出，去贏得你們的認可；無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”
我沒有拖沓繁復的規劃，我的所有計劃都會從實際著手．我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做．我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票．
此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說：“來吧，讓我們并肩攜手，一同努力！”
如果您覺得xxx值得信賴，請投出您明智的一票．
三分鐘競聘演講稿 篇2
尊敬的學院領導、學校領導：
早上好!今天，我懷揣著一份激動、一份自信，走上了競聘的平臺，競聘學校的教學管理崗位。
本人20xx年畢業于師范大學生物技術系本科，現正積極報考師范大學教育碩士學位。在學校里熟悉的伙伴都戲稱我為“流動大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來，我曾任教過數學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處于哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。
自20xx年參加工作以來，在學校領導的關心培養和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實的專業知識基礎和實踐能力的教育工作者。近三年來由于學校的栽培和自身的努力，獲得了教育系統“青年崗位能手”稱號，榮獲生物學科評優大賽二等獎，參與了某市生命科學課程標準解讀內容的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
請允許我援引諾貝爾醫學獎獲得者班廷的一句話——“人生的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中”，因此我仍舊會繼續努力，不斷完善自己，不會停下自己進步的腳步。因為只有懂得享受過程、感受過程才能夠描繪更加絢麗的人生舞臺。
三分鐘競聘演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是高一二班的xx，競選的是外聯部部長。
在社團的一年中，我學到了很多，也嘗試過做自己都覺得無法完成的事情，在社團伙伴們的幫助下，我們一起努力，完成了社團里的重要任務。
作為外聯部的.一員，在為高三的師兄師姐們加油助威的時候，我見到了高三的外聯部長們，雖然他們學業繁忙，但是見到我們仍然關心著團內的事情，聽到現在贊助不好拉也很著急，并為我們加油讓我們努力。我想即使身不在社團，但心中卻時時關心著社團，這份對于社團的熱愛與責任感，正是我需要學習的。
雖然是外聯部的部員，但除了部內的工作，對于其他事情也積極參與，例如從上個學期就開始，直到本學期5月才圓滿結束的心理劇大賽，我們都是第一次去策劃，組織這么大型的活動，我作為一名工作人員，深知這份工作的艱苦和意義，雖然這期間發生過各種插曲，但也同時鍛煉了我們的各種能力，并且我相信，我們的能力遠遠不止這些，我希望在以后的工作當中，無論自己能否當上部長，都能不斷地提升自己的能力，也為團盡力做出自己的貢獻。
如果我有幸當上部長，我會盡力去帶好下一屆的團員們，讓他們做好工作，為社團更好的發展而一起拼搏。
最后希望大家投我一票，謝謝！
三分鐘競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、評委，同志們：
大家好!著名的物理學家愛因斯坦說過：對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種美好事業。今天，正是出于對財政事業的熱愛才走上講臺參與鎮財政局副局長的競聘。
我1975年出生，中共黨員，工商管理學士，會計師職稱。
我認為，我們財政工作事關我鎮工作的大局，做好這些事情對我鎮的發展具有重大作用。而要做好這項工作，不僅需要具有扎實的專業技能，較強的業務能力，而且還要求有工作認真、扎實心細的個人素質和任勞任怨、作風正派的思想素質。我認為，我具備這個崗位所要求的綜合素質，為了推動我行更好的發展，所以我來了!
經過綜合權衡，我認為自己具有以下幾點競聘優勢。
一是我具有豐富的財務工作經驗。
二是我工作任勞任怨，認真負責。
三是我具有一定的協調能力。
如果承蒙領導厚愛，讓我走上這工作崗位，我將盡職盡責，以財政工作為突破口，以服務新農村建設為目標，把工作做好。
一是完善財務制度，加強內部財務控制。
二是立足本職，做好綜合協調。
三是以效益為中心，積極為鄉鎮節約開支。
四是當好副職，積極做好其他工作。
如果能夠承蒙大家的厚愛，讓我走上這個崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業績回報大家的厚愛!給我一個機會，我還您十份的精彩!
謝謝大家!
三分鐘競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委：
大家上午好！
首先感謝貴科研所各位領導和評委，給了我這次展示自我、挑戰自我的機會，在這里謝謝大家！國際成功大師卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應認為自己有資格擔任這個或那個職務�！睉{著這句話，也憑著我的能力，今天我滿懷信心和激情的走到講臺上參加參加這次面試，自信有能力能夠贏得大家的厚愛！今天我演講的題目是：。
今天我之所以來參加面試，是因為我具有以下競爭優勢：
一是我具有較強的文字表達能力。
二是有較強的組織、協調和溝通能力。
三是我具有良好的綜合素質。
過去的成績并不能代表未來，關鍵是在以后的工作中不斷的學習，不斷的提高自己。如果承蒙領導厚愛，我將做好以下工作：
第一，明確工作職責，做好分內工作
對于工作職責之內的事我將從以下四方面做好：
一是嚴格按照規章制度的要求。
二是完成領導交辦的事項。
三是當好領導的助手。
四是做好保密工作。
第二，不斷加強自身的學習與提高。
第三，嚴格要求自己，樹立良好形象。
記得作家柳青說過這樣一句話，“人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是當人年青的時候�！苯裉欤艺驹谌松木o要處，還望在座的各位領導相信我！同樣，古希臘哲人也說過：給我一個支撐點，我會把地球支起！現在請領導給我一次機會，我想我能夠做到更好，有能力承擔起這份責任！
我的演講完畢，謝謝大家！
三分鐘競聘演講稿 篇6
親愛的老師和同學們：
大家好！
我是五年級一班的組長林琳。我很榮幸再次站在這個講臺上。今天我競選組長。這一刻我很激動。我感謝老師和學生對我的信任，感謝他們給我這個鍛煉的機會！
我學習成績優秀，興趣廣泛，追求全面發展。我在區里得過很多優秀少先隊員，優秀班干部，三好學生，三好學生。積極參加校內外組織的各種活動，取得成績和榮譽。更重要的是，參加這些活動不僅增加了我的知識，也鍛煉了我各方面的能力。當然，成績只能代表過去。把握當下很重要。以后我會更加努力，把自己塑造成更好的人。
今天，我是一名五年級的學生，我的學習、思想素質和管理組織能力都有了進一步的提高。我相信我有能力承擔起這個重要的任務，因為我有強烈的責任感和使命感，珍惜集體的每一份榮譽，愿意為大家服務。在老師的指導和同學的支持下，我在當組長的一年里學到了很多東西，也獲得了一些經驗，有足夠的信心成為一名稱職的組長。
如果我當選，我會更加嚴格要求自己，以身作則；如果我當選，我會根據學生的愛好，協助輔導員和老師組織開展學生喜歡的豐富多彩的活動；如果我當選，我會完成學校和大隊交給我的任務，全心全意為同學服務。因為為全校服務一直是我的夢想！
如果你明智，請投明智的一票。我愿與您共創美好未來，迎接輝煌明天。最后，希望老師和同學們繼續信任我，支持我。謝謝！
三分鐘競聘演講稿 篇7
各位領導、評委們、同事們，大家好!首先感謝領導和同事們以前給予我工作的大力支持和熱情幫助，感謝公司給我一次競聘的機會。
無論我能否競聘成功，我都將懷著一顆感恩的心，感謝公司對我多年來的培養和教育。
我之所以參加辦公室行政主管的競聘，是因為我覺得自己對于這個職位有一定的優勢。
我20xx年參加工作，在公司有10年的工作經歷，分別給領導開過小車、擔任過小車班班長;20xx年擔任汽車隊管理人員，負責車輛調度及車輛維修管理和汽車隊的一些日常事務;參與汽車隊管理制度及考核辦法的制定及修改、起草通知、負責撰寫多項工作總結及黨支部的文稿工作;無論是做小車駕駛員，還是做車隊管理人員，我始終踏踏實實地工作，認認真真地努力，勤勤懇懇地做事，團結同事，認真負責，具有高度的責任心，高效完成領導交付的任務，因此也榮獲過一些榮譽：20xx被評為年公司優秀員工，20xx年榮獲公司優秀黨員榮譽稱號。
尤其在做車隊調度期間，鍛煉了我的組織協調能力與應變能力，提高了起草文稿的寫作能力，對規章制度的調查研究、起草整理得心應手。
另外，10年的本單位工作經歷也使我較為全面的了解公司及下屬單位的運營特點，了解日常行政事務的具體內容。
強烈的責任心、較好的組織協調能力文字寫作能力以及對于行政職位相當深刻的了解，能促進我以后很快地適應行政主管的崗位，做好行政工作。
我想這是我的業務優勢和素質優勢。
三分鐘競聘演講稿 篇8
各位領導，各位評委，古希臘哲人說：給我一個支撐點，我會把地球撬起，這是對生活的自信；而我現在要說：給我一個機會，我會干出我的風采！，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。我也深深地知道：此次競聘意味著有一部分人會成功，而另一部分人會落選。對此我將以平常心來面對。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的起點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給我們七冶公司！奉獻給我所至愛的事業！我的演講完畢，謝謝大家！
無論這次競聘成功與否，但對我都是一次鍛煉和考驗。我將一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責地做好本職工作。職位本身對我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實現自己的價值，更好地為黨工作，為地稅事業的全面發展盡自己的一份力量。
古人言：不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。坦誠地說，我關注競聘結果，渴望參與成功。但我更重視參與的過程，因為對于年輕的我來說，面對激烈的競爭，參與的過程有時可能比結果更為重要。總之，無論怎樣，我都會用同樣年輕的心態，直面挑戰，笑對人生！給我一次機會，我將還您十分精彩！謝謝大家！
常言道：大風乍起，正是揚帆之時，不管況聘的結果如何，我都會一如既往地勤奮工作，開拓創新，我都會為我校這艘前進的大船，奉獻自己的年華和才智。
三分鐘競聘演講稿 篇9
各位評委：
如果我競聘成功，我會做好本職工作，發揚自己的優點，愛崗敬業、愛生、努力做到：
1、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用數學知識解決生活實際問題。切實培養學生良好的學習習慣，針對數學學科的特點，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內容，以周圍環境資源為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。
3、積極做好班主任工作，促進班級建設及良好班風學風的形成，避免把貧困生和后進生推向社會，把教學和思想教育融為一體，爭做一名優秀教師沒有，只有更好，只要給我一個機會，一切奇跡都有可能發生！兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
4、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，并有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
三分鐘競聘演講稿 篇10
尊敬的各位領導：
下午好!
首先，感謝領導們為我提供這一樣一個展示自我、檢驗自我的舞臺。我競聘的職位是計劃財務部——預算管理崗。
我叫xxx，經濟管理大專學歷，同時取得了財務從業資格證書。曾在博羅縣郵政局計劃財務部任賬務中心出納員。在這財務工作期間，本人在上級領導的正確指導下，嚴格執行現金管理和結算制度、及時對帳，確保資金安全，在收付、反映、監督、管理四個方面盡到應盡的職責，較好的完成各項工作。
對于競聘預算管理崗我有三大優勢：
1、對數字比較細致，對工作細心，勤奮好學。5年的財務工作，培養了我對數目、帳務嚴謹細致的工作作風，能熟練使用和管理計算機與網絡。
2、溝通協調能力強。在市場部工作當中已經很好的鍛煉了我的溝通、協調、人際交往能力。
3、具有了較好的專業功底和豐富的實踐經驗。
如果我能夠受聘這個崗位，我必將以百倍的熱情、全身心地投入到工作中去。以實際行動履行職責：
1、要加強用戶欠費的管理工作;
2、加快賬款收繳工作，確保營收資金回籠率達標;
3、降低企業經營風險;
4、做好財務收入和成本費用的預算。
一旦落聘，我會踏踏實實做好我現在的工作，加強學習，用知識武裝自己的頭腦，將以這次競聘上崗為契機在工作中提高自己，切實提高自身綜合素質，力爭在今后的工作中取得新的成績。
希望領導能給我機會。謝謝大家!
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