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      1. 主任競聘演講稿

        時間:2021-07-17 12:43:03 競聘演講稿 我要投稿

        實用的主任競聘演講稿范文匯總八篇

          演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿,F如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的主任競聘演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實用的主任競聘演講稿范文匯總八篇

        主任競聘演講稿 篇1

        尊敬的各位領導:

          大家好!

          今天我滿懷激情、懷揣夢想來參加社區居委會主任職務競聘,我只想用誠懇的演講、清晰的工作思路、堅定的工作信心讓大家認識我、支持我。我將秉承積極參與競爭,大膽接受考驗,正確對待結果的心態參加競聘,同時我也真誠地感謝組織通過公開、平等、競爭的方式,為我們搭建了一個展示自我、鍛煉自我的舞臺,給予了我們這次晉升提拔的機會。

          首先,我做簡單的自我介紹,我叫XXX,今年XX歲,大學畢業,XXX專業,XXXX年參加工作以來一直在XXX街下屬社區居委會工作,至今有五年的社區工作經驗,現在XXX居委會任支部副書記,副主任職務。在崗位工作中,我能夠認真履行職責,兢兢業業,出色地完成領導分配的各項工作,并取得了較好的成績。今天我大膽地參與社區居委會主任職務競聘,我向我除了具備這一崗位所需要素質外,我還具有以下優勢:

          一、具有較好的崗位適應能力和開拓創新的能力。

          這幾年的工作和學習經歷培養了我組織、協調、變通的能力,還培養了我特別能吃苦、非常能奉獻的品質,開拓了視野,豐富了我的閱歷,有力促進了我工作能力

          二、具有嚴謹踏實的工作作風和積極進取的精神。

          五年來的工作經歷使我養成了“嚴、細、實、快”的工作作風,在工作中我堅持月初有計劃,周周有總結,辦事有條不紊的風格。通過計劃總結模式使各項工作能夠循序漸進,從而做好早謀劃、早落實、早總結。對于重點、難點問題逐條記錄在案,對未完成的任務逐條分析查找原因,及時向上級領導匯報,多方尋求解決辦法,使使困難問題能夠逐一化解。

          三、作為一名年輕人,具有自尊、自信、自強的精神。

          我工作主動性強,工作中具有活力。為人隨和開朗,更善于和社區群眾進行溝通,使復雜的問題簡單化,有利于提高工作效率。

          一分耕耘一分收獲,我的工作得到領導和同志們的認可,我一直盡心盡力,盡職盡責地面對我的工作,我感到無怨無悔,我想居委會主任是群眾心中的一盞明燈,是黨融入基層的一面旗,這一崗位是榮譽更是責任,若能競聘成功,我將不辱使命,不辜負領導和同志們的信任和期望,今后我將努力做好一下幾點工作:

          一是以新的崗位為起點,結合以前的經驗,做好本職工作。

          經常深入實際,調查研究,掌握第一手材料,抓住主要矛盾和問題,有的放矢的工作。要走到社區群眾當中去,虛心聽取他們的意見和建議,了解群眾的需求,做群眾的代言人。

          二是把上級的方針政策和工作部署帶下去,向群眾宣傳、解釋、教育,成為群眾的自覺行為。

          要把群眾的心聲和合理的要求帶上來、多研究、多請示、多匯報,作為上級領導制定方針政策和工作部署的依據。 要多做實際工作,為群眾辦實事,做好事,關心群眾的切身利益。

          三是加強居委會內部各位同志的協作能力、學習能力。

          時刻把加強自身學習擺在重要位置,以“群眾滿意不滿意”來衡量自己的工作,除認真學習當的方針政策、社區各項規章制度外,還要更好地互相溝通、交流,群策群力,促進社區工作的全面發展。

          各位領導,各位評委,短時間的演講不足以向各位呈現一個全面的我,但請相信,無論今天的競聘是否成功,在今后的漫漫征途中,我都將一堅定的信念、沉穩的步伐、積極的意志、飽滿的熱情不斷前進!請相信我,我不會讓大家失望。

          謝謝大家!

        主任競聘演講稿 篇2

        尊敬的各位領導、同事:

          大家好!

          我叫劉xx來自四川xx,剛從招辦轉崗到瑤湖土木系上班。本次我競選的是x省第x片區,這個片區包括(x、x和瀘州)。董事長在全院召開20xx年招生布置會上主要講話,我深刻的學習與理解,對明年的招生工作充滿了信心和激情.

          當然在這幾年招生過程中也接觸過很多老師。并且在假期與一些高3老師吃過飯也討論過明年的招生工作.我是從一線走過來的我了解招生員的內心真實想法.以及在工作中各階段遇到的不同問題 如果我應聘成功一級主管成功,我除了組建好本片區人力資源和團隊培訓外,更多的是能幫助他們一起開發市場,這樣保證各地方招生員不會在中途放棄。

          對于接下來的工作計劃暫定以下幾點;

          A,積極著手在學校中選取學生組建開發這個區域的隊伍

          B,對選取的人員做工作上的溝通和一些招生的培訓

          C,必須從多方面了解自己所做的區域的各高中的信息,更要了解其它大學的在這個區域的招生情況,取其精華學習。

          明年將是一個富有挑戰和激情的年份,在工作上我已經做好了充足的準備。我堅信我自己能把這里做好。

          謝謝。

          演講人:xxx

        主任競聘演講稿 篇3

        尊敬的各位領導、各位同仁:

          大家好!我是xxx,大專文化,初級理財師職務,現任個人客戶經理。首先感謝組織和各位領導給我一個亮相和展示的機會,感謝同事們對我的支持和幫助,感謝各位評委對我的關懷和厚愛!對我而言,每一次競聘都是一次考驗,是人生之路的一個全新的開始!今天競聘的是分理處主任職務!下面我將分x部分向大家做競聘匯報。

          第一部分:競聘理由及優勢。

          首先,從XX年中專畢業進X行以來,我先后從事過儲蓄員,出納員、儲蓄所長、金庫副主任等崗位,無論哪一崗位,都做到干一行愛一行,認真負責,合規操作,具有較高的職業操守。可以說,我具有擔任這一崗位的綜合素質。

          其次,通過以上各崗位的鍛煉,我積極了豐富的工作經驗,提升了技術水平,因而我有足夠的自信擔負起這一重任。

          再次,儲蓄所長、金庫副主任等崗位使我積累了一定的管理基礎,在與客戶溝通、各部門協調與組織管本部門員工積極履行職責方面,都打下了堅實的基礎,能夠妥善處理各種緊急事件及矛盾。

          最重要的是,我從事了x年個人客戶經理崗位,積累了一定的客戶資源,在今后的工作開始中可起到事半功倍的作用。

          第二部分,對崗位的分析與理解。

          眾所周知,分理處并不是單一的存取款業務,還包括個人理財等一系列產品。因而對于分理處主任的要求就更高更嚴格。作為帶頭人,分理處主任不僅是執行者,也是決策者。他要帶著執行上級下達的各項任務,作到上傳下達,同時要反饋員工心聲,做到下情上達。作為決策者,在本分理處內,他要有長遠眼光和開拓精神確立正確的目標,以大局為重,考慮問題全面,協調關系順暢!在內部管理方面同樣要兼顧全面,如制度執行、安全保衛、環境衛生等,以排頭兵和領頭雁的角色定位,以身作則帶領本分理處員工共同為實現目標任務而努力。

          第三部分,任期內達到的目標。

          如果領導們信任我,讓我走新的工作崗位,我將在任期內進一步解放思想,帶領各位同事提高結算質量,搞好優質服務,挖掘市場潛力,爭取優質客戶源,開創分理處新局面,全面超額完成行黨委、行長室交辦的各項任務,將分理處越辦越好。

          具體來說,為了實現以上目標,我將采取以下措施:

          第一,以績效考核為動力,充分調動員工的積極性。我將明確每個人的職責和工作目標:一是在科學分析的基礎上,將每個員工的責任進行明確分工,以調動每個成員的積極性、主動性和創造性。二是建立科學的績率考核制度?茖W的績率考核制度能激發每個員工的積極性。我將按照人員責任分工情況,將個人德、能、勤、績進行量化考核,在立足本公司實際的基礎上建立一套科學、行之有效、操作方便的績率考核制度,根據考核情況與獎金掛鉤。同時還制定一些激勵措施,充分發揮他們的積極和創造性。

          第二,全方位開展攬存增存工作。一是利用我行全新業務系統和先進的硬件設置多渠道,全方位開展攬存增存工作。二是鼓勵員工找關系,拉關系,抓關系,獻計獻策,建立完善攬存信息網絡,捕捉每條信息。三是我本人主動出擊,尋找客戶源,存款源。挖掘更多優質客戶,尋找新的增長點。

          第四,提升服務意識,加強制度管理,以管理提升團隊核心競爭力。服務是銀行的生命線。現代銀行不能簡單的停留在微笑服務,要在服務質量上下功夫,主動與客戶建立一種良好的感情關系,形成以客戶為中心的經營理念,想客戶所想,急客戶所急,讓客戶真正感受到我們分理處的優越性。為實現這一目的,我將內抓管理,外樹形象,加強員工政治思想理論和業務知識及操作制度的學習,用制度來規范行為,從而提高工作效率,并促進服務的深層次,高水平,全方位發展,增強銀行在同業之間的競爭力,各位領導,以上觀點是我在長期工作總結出來的.一些想法。有不當之處請大家批評指正。假如我能夠榮幸的成為分理處主任,我將以求真務實、廉潔奉公的態度,真抓實干、秉公辦事。在求真務實中認識自己,在積極進取中塑造自己,在拼搏奮斗中奉獻自己,在崗位競爭中完善自己。如果不能夠成功,我也將以平常心態來面對,更加努力地做好本職工作,勤奮學習,不斷進取,早日縮短與優秀者差距,為我單位做出更大的貢獻!

          我的演講完畢,謝謝各位的支持!

        主任競聘演講稿 篇4

        尊敬的各位領導、各位同事:

          大家上午好!首先感謝領導給我提供了這次競爭上崗展示自我才華的舞臺。

          我叫xxx,今年xx歲,負責拆遷管理工作,我競爭的職位是縣房產管理處主任。目前,我縣房產管理工作開展的生龍活虎,有聲有色。無論誰任職,突破現有的格局難度很大。但俗話說得好“沒有最好,只有更好”,凡事“一切皆有可能”。這是超越自我、銳意創新的最佳鍥機。下面我就房管工作如何再上新臺階談談自己的設想。

          一、抓好班子隊伍建設。

          推行“競爭上崗”管理機制,選拔素質好、文化高、專業強、業務精、實績突出的優秀人才,進一步優化領導班子結構,打造一支政治素質高、業務能力強、市民歡迎的房管干部隊伍。

          二、做好房地產開發建設。

          在積極做好房產登記發證、商品房預售許可證發放、房產測繪、檔案管理等日常工作的同時,還要抓好自己的房地產開發建設?h房管處的下屬企業縣房開公司,最近幾年開發量明顯偏低,效益不好。本人因拆遷工作需要,有幸多次到南京學習房地產管理理論及房地產法律法規,探討房地產開發建設的新型模式。進一步加強內部管理,整合資產,著重在招商引資上下功夫。建設資金不足,可將取得土地使用權后的用地抵押給銀行貸款,樓房建成入住后由自己的物業公司來管理。在這個產業鏈中,政府受益了,房開公司自身壯大了,勞動力就業解決了,物業公司崗位增加了。

          要做好這項工作,一是靠局黨委及領導們的正確指導;二是靠相關單位的有力支持;三是靠員工們的奮力拼搏。

          三、搞好物業管理工作。

          目前,我縣有物業公司30家,但管理相對滯后。從多數居民的感受來說,迫切需要一個好的物業公司管理自己的家。不少小區花園改菜地、亂倒垃圾等現象,不少居民反映鄰里噪聲、家養動物等物業管理的社會問題。

          針對某些小區物業管理工作相對滯后的現狀,一是推行服務公示制度,讓物業公司在業主的監督之下服務。二是引入競爭機制,優勝劣汰。對業主投訴多、管理水平低、社會形象差的物業公司,堅決徹底清退。

          四、盡快成立房地產仲裁機構。

          目前,我縣尚未成立房地產仲裁機構。但最近各地市、縣紛紛成立了房地產仲裁機構。其意義在于,一是能夠快捷便利,及時處理房地產糾紛案件,二是保障了所有權人的合法權益,促進社會安定團結。三是加強了房管工作和法制建設,充分發揮房管職能。

          古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志!备偁幧蠉,有上有下,無論上、下,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學習、努力工作!耙詾闋幬,以位促為”是我的努力方向。我堅信:有志者,事竟成!我會把我的愛熱心、耐心、細心和責任心投入到我所鐘愛的事業當中去。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        主任競聘演講稿 篇5

        各位領導、評委:

          你們好!

          今天在這里參加公司中層領導評議上崗,接受各位的評議,做為一名老同志,我與同志們一樣感到很欣慰,這是公司三項制度改革邁出的重要一步,標志著公司選人用人機制的不斷完善,雖然競爭本身是殘酷的,但卻有利于優秀人才脫穎而出,特別是有文化、素質高的年輕人有了更多的機會。就我個人而言,由于年齡的關系,也許這是第一次,也是最后一次參加評議,我衷心希望這種制度能夠一以貫之得到落實,發揮應有的作用,也希望更多的年輕人在競爭中盡快成長,為公司的發展竭盡所能。下面我就擔任社保中心主任崗位上的工作學習情況作一匯報,請評議。

          1996年7月我調到社保中心工作,當時公司社保處剛剛成立,許多基礎性工作千頭萬緒,我與同志們一起,在公司黨政支持下,嚴格執行國家及行業相關政策和規定,建立健全個人社保檔案和帳戶,加強個人醫保和失業金管理,使公司養老、醫療、失業保險的收繳管理走上了正規。

          從1995年到20xx年,社保中心為公司5960名職工建立了社保檔案和養老保險個人帳戶,發放了養老保險手冊;為879名職工辦理了離退休手續,養老金社會化發放始終保持在100%。養保險工作的規范化、制度化、科學化保證社保檔案及繳費帳、表、卡的完整、準確,職工可隨時查詢個人帳戶,增加了個人帳戶的透明度,提高了職工的參保意識和繳費意識。

          **公司的養老保險工作始終走在全省行業企業的前列,多次受到了原煤炭部和省勞動保險公司的表彰,并連續6年被上級主管部門授予“先進單位”的稱號。

          作為企業的社保機構,充分保障職工和企業的利益是我們的主要責任,在政策允許的情況下,最大限度地保障企業的利益。比如,在1998年,在保證職工個人帳戶劃撥和養老金發放的前提下,我們將1-9月養老保險企業繳費比例從24.6%調整為6.5%,為公司節省資金1100多萬元。

          從1998年至今,公司實施醫療制度改革已近5年,醫療改革工作取得了可喜成績。改革后的醫療保險保險制度采取公司內部大病統籌和個人帳戶相結合的模式,完全符合國家醫改政策。這種統帳結合的模式,體現出較好的公平性和互濟性,明確了個人和企業的分擔責任,增強了醫療費用的可控性,在堅持適度保障的基礎,把醫療負擔嚴格控制在醫保基金,企業和個人的可隨范圍內。截至20xx年,社保中心共為全公司近萬名職工建立了醫療保險個人帳戶及檔案。醫療保險覆蓋了除臨時工、季節工以外的所有職工。5年多來,為職工報銷大病住院3200多人次,小病門診2800多人次,累計節約醫療費用20xx多萬元。在職工的醫療需求得到切實保障的同時,有效遏制了醫療費用的盲目擴大。

          可以說,近幾年,公司生產經營面臨諸多困難,但公司黨政對社會保險卻始終非常關注,養老、醫療、失業保險的繳費及執行情況從未因公司經營困難而受阻,參保職工的權利始終得到保障,社會保障的“穩定器”作用得到了充分發揮,為公司的“三項制度”改革提供保障。

          隨著社會保障體系的日益完善,社保工作的任務將更加繁重,作用更加重大,社會程度更加提高,我決心和同志們一起,履行業務職責,執行國家規定。 為公司為員工謀取最大利益!

          今天不論公司領導決定如何,我都會一如既往的做好自己的工作,并協助好上級領導完成工作。

          謝謝大家!

        主任競聘演講稿 篇6

          尊敬的各位領導,評委老師們:

          大家好:

          今天,我競選的崗位是班主任,這是一個充滿挑戰性的工作,我將用我的一顆真誠的心去面對。班主任工作是學校工作的前沿,是聯系社會與學校、家長與學生的紐帶,為學校各方面工作順利開展做好服務。面對著這個充滿挑戰性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位所具備的優勢和條件:

          一、有精力、有時間、有能力。

          二、有積極上進的精神。有“一切為了學生,為了學生的一切“的服務精神。

          三、以校為家。(以上可以自己補充)

          各位評委,如果此次競聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:

          一、注重自身形象,樹立教書育人的思想。

          作為一名教師,尤其是一名班主任,必須做到為人師表,以身作則及高尚的思想境界。在日常教學和生活中我會用自己的行動和言行去影響、陶冶學生,在教學過程中,我不僅給學生傳授知識技能,啟迪學生智慧,同時還教會學生做人的道理。

          二、從學生入學開始,做好學生養成教育,建立良好的班風。一個良好班集體的成長,不是班主任一個人孤軍奮戰,需要全體學生的共同參與。因此,培養學生良好的學習生活習慣是初一新生的首要任務。班級建立之初,我會建立健全《班級管理》、《衛生評比》等制度,加強班風建設;利用國學誦讀對學生進行熏陶,提高他們的自律意識,從而讓每個學生意識到自己是班級的主人,讓學生參與管理,齊抓共管。

          三、建立健全班委會,做好班級管理工作。我會選擇有責任心、能力強的同學進入班委會,通過與他們的溝通和座談來制定班級管理方法和制度,并通過他們了解學生的思想動態,從而做到對班級的管理有的放矢。

          四、做學校教育與家庭教育的橋梁。

          在了解學生的基本情況后,我會有目的對學生進行教育。由于我縣外出打工人數多,很多孩子和爺爺奶奶一塊生活,他們缺少父愛母愛,性格可能內向一些,我會對這類孩子加以關注,給他們以母親般關懷,并和他們的父母定時不定時進行聯系,共同為學生營造良好的學習生活環境。

          五、構建教師群體合力,,創造合作共贏的環境。

          在班級工作中,認真聽取各任課老師的意見,做他們與學生之間溝通的橋梁,為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧,讓每個學生感到民主自由,讓他們在平等和諧的環境中健康發展。

          六、安全教育常抓不懈。

          我會把安全教育放在工作的第一位,時時處處抓安全,因為沒有安全其它都是空談,讓安全意識常駐學生心間。

          各位評委,我一定會積極進取,踏實工作。按時、按質、按量完成學校交給的各項任務,爭做一名優秀的班主任。謝謝大家!

        主任競聘演講稿 篇7

        各位領導,各位老師:

          大家好!

          我叫,今年歲,中共黨員,年畢業于師范學校,年參加工作,現任職位。

          我工作時間不長,在各位領導和教師面前,我是一個才疏學淺的老師,但在這幾年的教學生涯中我一直在努力著,奮斗著,在這幾年的教學工作中,我一直擔任著班主任,班內的各項工作在學校都名列前茅。除此之外,我還經常參加學校的各項活動,聽課、評課、講課、論文評選等,去年參加的市舉行的優質課評選活動,我獲得了一等獎的好成績,這些活動,不僅使我獲得了榮譽,更使我在教改的今天獲得了很多的知識。特別是我在今年有幸能成為縣名師培養對象,在雷老師的指導下,我們通過聽課、評課,還有老師講評等活動使我對新課標有了一定的認識,對教學方法,教學技能也有所掌握。另外,在聽課、評課中,也掌握了一定的技巧。培訓活動還沒有結束,我相信,這項活動會給我帶來很多收獲,只要我努力,我會做的更好。我也相信,這個活動對我搞好科研這項工作,也會起到很大作用。因此,我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責任的機遇,更愿意把這個競聘過程當作激發我教育科研意識的宣言,當作我向各位老師學習,接受各位評判的一個難得的機會。因此,我堅定地站在了今天的科研主任競聘的演講臺前。

          我知道,要成為一名合格的科研主任并不容易,今天,站在這里,我清楚自己選擇了一條艱難的道路。但我堅信,一個人,只要執著地熱愛自己的事業,就一定能把他所從事的事業做好。回首5年的班主任生涯,它使我受益匪淺,使我對學校、對學生,對這份職業產生了一種執著和熱愛。當然,5年的一線教學實踐,不僅僅是一種經歷,更是一種財富。它會讓我的工作更貼近學生的成長,更貼近教師的需求,更有利于學校的發展。我愿意把它當作一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。所以,我有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。我相信,只要不斷地“挑戰自我,超越自我”,就一定會到達成功的頂峰。

          如果我今天的競聘,能得到領導和同事們的認可,給我信任,給我這個機會。我將傾盡自己所能,從我做起,做好科研興校的領頭雁,讓科研室真正成為學?蒲械闹麝嚨兀龊脤W校發展的智庫,為領導決策提供信息、出謀劃策,做好教師成長的服務員,為教師的專業化成長搭建多種交流平臺,做好學?蒲械墓芾韱T,讓學校的科研制度更加完善,管理更加人性。

          我知道,新一屆領導班子正在為構建我校師生的共同愿景而不懈地探索,一旦我競聘成功,我將借助科研室的優勢,帶領廣大教師以新課程改革的理念為指導,以學校內涵發展為落腳點,依托于學校師生共同愿景的構建,潛心于學校校園文化建設、教師專業化發展、學生生命成長、有效課堂教學的研究,為學校真正成為充滿智慧、充滿人文、充滿信念、充滿活力的師生精神家園而努力。

          我的演講結束了,謝謝大家!

        主任競聘演講稿 篇8

        尊敬的各位領導,各位老師:

          大家上午好!

          我叫xx,我于xx年從xx大學xx專業畢業,至今已經有x年的時間了。從我畢業之后我就一直在我們學校工作,到今天也已經有x年的時間了。我很高興領導給了我這一次競聘的機會,其實我一直都是想做班主任的,但是之前我的資歷是不夠的,能力也有著不足。但我一直都在為了完成我的這個目標而努力著,到了今天,我認為我是能夠做好班主任的工作的,不管是我的能力還是資歷都能夠讓我做好這個崗位的工作。

          從我進入學校,從我能夠上好自己的課開始,我就在觀察和學習班主任們是怎樣工作的,是怎樣管理學生的。在我看來,班主任這個工作是非常的累的,因為我們老師平時要上課就已經不是很輕松了,班主任跟我們的工作相比是多了很多的工作量的。其實我也有仔細的思考過自己是不是能夠做好這個崗位的工作,但到了今天,我想我能夠肯定的回答我自己,我是能夠做到的。我已經學習了這么多年,我也覺得我只需要一個機會來證明我自己的能力的,也來檢驗我學習的成果。

          到了今年我從事老師這個職業已經有x年的時間了,現在的我不需要費很大的勁就能夠完成我的教學任務了,也能夠讓學生們學到知識,學好知識。我覺得我現在來競聘班主任是最好的時機,因為我現在還有精力,也因為我現在是最為成熟的時刻,我已經成為了一名成熟的老師了。我在完成自己的教學任務之余,能夠有更多的時間去關心我的學生,了解我的學生,做班主任要做的一切工作。我覺得自己是能夠做好的,我也十分的相信自己。

          我從大學畢業之后,也沒有停下自己學習的腳步,一直在跟優秀的老師們學習,一直在跟著書本學習。我有時間的時候會去看一些教育類的書籍,從心理的角度去了解學生的一些想法,解決他們可能存在的一些問題。這正是班主任老師所需要的,只有了解了學生,才能夠去解決他們身上存在的問題。所以我覺得不管是哪一方面我都是很適合班主任的這份工作的。

          若是我成為了班主任,我也會繼續的努力,因為我還是有很多不足的地方的,讓自己能夠把這份工作做好;若是我這次競聘沒有成功,我也不會放棄的,我會繼續的努力,我相信我只要堅持總有一天是能夠成為班主任老師的。

          謝謝大家!

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