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      1. 學(xué)校副主任競聘演講稿

        時間:2021-03-09 09:57:42 競聘演講稿 我要投稿

        學(xué)校副主任競聘演講稿(精選6篇)

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)校副主任競聘演講稿(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        學(xué)校副主任競聘演講稿(精選6篇)

          學(xué)校副主任競聘演講稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

          首先應(yīng)該感謝校教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)給我們這次展示自我、鍛煉自我、提高自我的機會,我將珍惜這次的機會,勇敢地迎接挑戰(zhàn),接受大家的評判。

          我叫XXX,今天的演講,我主要談三方面:

          一、競聘優(yōu)勢

          本次競聘行政辦公室副主任,概括地說,學(xué)校行政辦公室主要工作有六大塊:綜合協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)助手、文秘工作、信息傳遞、服務(wù)保障、檔案管理。我個人認(rèn)為自己有如下四點優(yōu)勢:

          1、責(zé)任高。我有強烈的事業(yè)心、很高的責(zé)任感。我個頭不高,五官不帥,但我相信濃縮的還是精品。我的名字最后一個字起得名副其實,從啟蒙入學(xué)開始到參加工作直至現(xiàn)在,我對待學(xué)習(xí)和工作一直都很認(rèn)真,執(zhí)著追求,勤勤懇懇,任勞任怨。多年來,我始終堅持勤奮爭先理念,做事一向有始有終、持之以恒,能做到干一行愛一行。同時,我能做到以校為家、以工作為樂。我非常熱愛這個家,也愛我的工作,堅持工作并體驗工作成果就是我的快樂。曾有人把我稱為工作狂,這一點我不太贊同,因為有專家稱工作狂有心理疾病,我自認(rèn)為身心健康,精力充沛,所以我不是工作狂,但我會更瘋狂地做好本職工作。

          多年來,我曾多次在每屆家長會上及學(xué)生中作出過三點承諾,這三點我都能承諾兌現(xiàn),接受監(jiān)督。所以今天在眾多評委及領(lǐng)導(dǎo)面前同樣作出這三點承諾:

         、偃魏螘r候都不打麻將;

         、诓淮蚓W(wǎng)絡(luò)游戲、不上網(wǎng)閑聊;

         、垡髣e人做的,自己首先做到。以上三點,懇請授受組織、領(lǐng)導(dǎo)、同行的監(jiān)督與批評指正。

          2、經(jīng)驗豐。我有較為豐富的的行政工作經(jīng)驗和相關(guān)知識。我代理行政辦公室工作已有兩年,對行政辦公室的日常工作比較熟悉。在過去工作中,我曾擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)副主任、政教主任、團(tuán)委書記,積累了一定的管理經(jīng)驗,相信我會用更高的責(zé)任心投入到這個崗位、這個角色之中。

          3、能力強。有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“老老實實做事,清清白白為人”為人生信條,“少說廢話,多干實事”,“空談?wù)`國,實干興邦”,這些都是我特別推崇的至理名言。簡單地說,我講究的就是實干。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的各種能力都有了很大提高。我有充沛的精力,有十足的干勁,也富有激情,這一點在坐的本校教職工均可證明。

          4、電腦熟。熟練運用計算機和網(wǎng)絡(luò)的能力是我的一個明顯優(yōu)勢。多年來,我自學(xué)算機,卓有成效,于20xx年參加全國計算機等級考試獲得二級證書,F(xiàn)在對計算機、網(wǎng)絡(luò)比較熟悉,現(xiàn)代化辦公越來越多地依賴電腦,相信這一點我有較強的實力。近幾年來,凡學(xué)校重要參賽課件,我?guī)缀醵家浜蠀f(xié)助制作。凡是老師需要而又下不了的資源,幾乎都是我搞定。

          二、自身不足

          自認(rèn)為新課程改革力度還不夠深入,工作效率還不夠高,個人的協(xié)調(diào)能力還有待增強。相信今后會更加樹立團(tuán)隊意識,加強合作力度,不斷提高工作實效。

          三、今后打算

          辦公室是學(xué)校的窗口部門,是領(lǐng)導(dǎo)的參謀和耳目,是信息傳遞、上下內(nèi)外溝通的橋梁紐帶。如果能擔(dān)任辦公室副主任,我會認(rèn)真做好以下幾個方面的工作:

          1、擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位,維護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的威信,真正當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任的參謀和助手,服從、服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)決策,做到:盡職不越權(quán),補臺不拆臺。

          2、加強學(xué)習(xí),努力工作。積極學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)理論,繼續(xù)提高業(yè)務(wù)水平。主動做好日常事務(wù)工作,努力提高服務(wù)質(zhì)量。做好協(xié)助、協(xié)調(diào)工作,確保學(xué)校的政令暢通。注重信息的綜合處理,牢固樹立效率觀念,以提高工作實效。

          3、團(tuán)結(jié)同志,協(xié)調(diào)發(fā)展。要加強與各處室的溝通與交流,處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系,虛心向同行學(xué)習(xí);既要做好具體工作,又要想辦法參與了解全局工作,才能發(fā)揮助手作用。

          4、發(fā)揮自己的計算機的特長。充分運用現(xiàn)代辦公設(shè)施,全面完成各項任務(wù)。比如:公文流轉(zhuǎn)、接受通知、傳達(dá)信息、對外宣傳、檔案整理與歸類、文字編輯與處理、圖片音頻視頻處理等。

          5、要樹立信息觀念。做好信息收集、整理、傳遞工作。在日常工作中,做一個有心人,要善于從日常所收集的信息中,發(fā)現(xiàn)問題,捕捉到重要信息,提取有價值的材料,為撰寫材料、領(lǐng)導(dǎo)決策等提供依據(jù)。

          我堅信:用我的真心換來您的笑容,用我的行動換來您的信任,用我的努力迎接更加燦爛輝煌的明天。

          不論此次競聘成功與否,我都會做到:成功不自滿、落選不氣餒。如果競聘成功,我將以更加飽滿的精神,更加昂揚的斗志勇挑重?fù)?dān),堅決服從安排,熱心為領(lǐng)導(dǎo)、為職工、為學(xué)生服務(wù)。如果落選,我同樣以正常的心態(tài)投入到自己的教學(xué)與班級管理中去,也同樣更好地服從領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于教職工、服務(wù)于學(xué)生。堅信有一份熱便發(fā)一份光,把自己畢生的精力奉獻(xiàn)給教育事業(yè)!

          謝謝大家!

          學(xué)校副主任競聘演講稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家下午好!很高興能夠站到這里參加級部副主任的競選。首先感謝學(xué)校為我們提供這樣一個展現(xiàn)自我的平臺,也由衷希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能支持我!

          我非常愿意參與學(xué)校的具體管理,非常樂于為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力,這是我參與競選的初衷;我相信我的能力,自信能夠勝任這份工作,這是我參與競選的動力。

          1998年8月,我通過競聘來到了xx一中,成了一名光榮的人民教師。十三年來,我努力工作和學(xué)習(xí),無論在語文教學(xué)還是在班主作工作上都取得了一定的成績,獲得了一些經(jīng)驗,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的認(rèn)可。我沒有什么具體的施政綱領(lǐng),我想在這里談一談自己的工作特點。

          首先我和在座的各位一樣能夠嚴(yán)格要求自己。

          我的管班訣竅就是以身作責(zé)。要求學(xué)生做到的,我首先做到。參加工作以來我?guī)缀鯖]有遲到過,十幾年來堅持預(yù)備鈴響的時候立在教室門口。如果沒有極特殊的情況(比如開會等),我一定堅持和我的學(xué)生一塊跑操,一起喊口號;我認(rèn)為不拖堂是對學(xué)生的尊重,所以我從來不拖堂。

          去年高考前,可能就是今天這個日子,我對23班的學(xué)生說,馬上就進(jìn)入高三了,我要求所有的學(xué)生六點半到校早讀。整整一年來,作為他們的班主任,我從周一到周六,不管是不是我的早讀,我都在六點半趕到學(xué)校。我的以身作則直接影響了我的學(xué)生們,我們班的早讀時間有了保障,早讀質(zhì)量大大提高,班級的整體成績也提高了。我相信以身作責(zé)就是無聲的命令,以身作責(zé)才能讓大家心悅誠服。

          第二,我有一定的管理經(jīng)驗。

          20xx年至20xx年,我曾在現(xiàn)在這個年級組任語文備課組長,當(dāng)時的年級組長是xx老師。作為一名參加工作三四年的年輕的備課組長,我一方面虛心向老教師請教學(xué)習(xí),另一方面用自己的敬業(yè)精神和積極心態(tài)去影響年輕的老師。在我和其他老師的共同努力下,20xx年高考我們的語文成績非常好,獲得當(dāng)年的高考學(xué)科獎。更讓我欣慰的是,當(dāng)年我們一起帶的那些年輕老師,像楊建老師、張麗寧老師、楊漠老師、王秋菊老師如今都成了各個年級的教學(xué)骨干。

          20xx年6月,學(xué)校安排我擔(dān)任高三文科七班的班主任和語文老師。記得年級主任xx老師對我說:“小宋,學(xué)校安排你當(dāng)班主任,除了穩(wěn)定七班外,還希望你能帶一帶其他三個文科普通班的班主任!碑(dāng)時8班班主任是xx老師,9班xx老師,10班xx老師,教室在東教學(xué)樓三樓,我被同事們戲稱為三樓“樓長”。高三那一年,我們四個班主任幾乎每天早讀都到班里。在我們的努力下,那年文科普通班的高考成績實現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。xx主任也不止一次的在不同場合表揚我,說我為學(xué)校作出了貢獻(xiàn)。

          他們這幾位年輕老師之所以對我信服,我想有兩方面的原因。一是因為我的敬業(yè);二是因為我無論在工作上還是在生活上都給予了他們力所能及的幫助。

          第三,我對教育教學(xué)充滿了激情。

          令我欣慰的是,我參加工作十三年了,至今沒有經(jīng)歷過職業(yè)倦怠期。我熱愛語文教學(xué),熱愛三尺講臺,熱愛班主任工作,熱愛我的學(xué)生。能夠在課堂上和學(xué)生一起盡情展現(xiàn)風(fēng)采,是我的最大幸福;能夠通過學(xué)生的成績和口碑肯定自己的能力,是我的最大快樂。我的座右銘是:“三尺講臺綻放青春自我,語文天地縱橫不悔人生!

          級部副主任的工作對我來說是全新的,如果我能當(dāng)選,我會認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心請教。以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。如果我能當(dāng)選,不管與誰搭檔,我都會堅決服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。如果我能當(dāng)選,我的站位將更高,我會積極參與學(xué)校的管理,嚴(yán)格落實各項制度,以管理促教研,以教研促成長,用制度捍衛(wèi)公平,用成績回報社會。

          我堅信,在高校長的帶領(lǐng)下,我們一中人一定能精誠團(tuán)結(jié),發(fā)奮圖強,迎接xx一中的.必將是燦爛輝煌的明天!

          有耕耘就會有收獲!

          謝謝大家!

          學(xué)校副主任競聘演講稿3

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家好!我競聘的崗位是校辦公室副主任。

          轉(zhuǎn)眼到學(xué)校已有八年多的時間。已過而立之年的我,正如汪峰的歌中唱到的那樣“我想要怒放的生命”,人的生命很短暫,在有限的生命中,在有限的中層任職期間活得向上卻不張揚,始終具有一種精神溫度,這樣的生命之花才會絢爛地綻放,這樣的人生才是沒有缺憾的。做為中層干部,首先要讓自己成為卓越的人,成為一個有影響力的人,用這個理想和理念才能帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊“不拘一格”和“不同凡響”。我要成為一個最出類拔萃的人,從優(yōu)秀到卓越,這是我參加這次競聘的態(tài)度。

          說實話,現(xiàn)在的我在工作上偶有顧此失彼的現(xiàn)象,工作的超前性和預(yù)見性還有待加強。針對這些情況,今后我將在求真務(wù)實中清醒認(rèn)識自己,在積極進(jìn)取中不斷開拓創(chuàng)新,在拼搏奉獻(xiàn)中逐步完善自我,如果競聘上我將在搞好常規(guī)工作的同時,側(cè)重抓好以下四項工作:

          1、提升高效服務(wù)能力,協(xié)助辦公室主任做好工作。努力實現(xiàn)“辦文零毛病、辦會零失誤、辦事零差錯”;打通部門之間的隔閡,搞好上下之間的銜接,把各個層次的力量凝聚起來,把各個方面的積極性調(diào)動起來,確保學(xué)校工作正常、有序、高效運轉(zhuǎn)。

          2、提升戰(zhàn)略思維能力,服務(wù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策。及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài),及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息,注重調(diào)查分析,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。

          3、提升學(xué)校文化軟實力,樹立良好形象。通過建立建全宣傳與信息工作部的工作制度,形成規(guī)范有序的運行機制,繼續(xù)豐富和創(chuàng)新學(xué)校網(wǎng)站的形式和內(nèi)容,繼續(xù)開拓性地開展《?贰缎蟆返木庉嫻ぷ,進(jìn)一步建設(shè)和完善好學(xué)校展覽館,進(jìn)一步發(fā)揮好學(xué)校環(huán)境育人的作用,對外廣泛宣傳學(xué)校,提高知名度。

          4、提升個人職業(yè)素養(yǎng),練好基本功。顧全大局,調(diào)動辦公室全體工作人員的積極性,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭在服務(wù)中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加執(zhí)行力,在與人交往中凝聚合力。

          最后,我想用三句話來結(jié)束我的演講:我對領(lǐng)導(dǎo)說,你們的嚴(yán)格要求是我努力工作的目標(biāo)和動力。我對同事們說,友誼和支持比什么都重要,三人行必有我?guī)煟幪幜粜慕詫W(xué)問。我對自己,也對同臺參加競職演講的同事們說,保持一顆平常心,扎實工作,只要有耕耘就會有收獲!

          謝謝大家!

          學(xué)校副主任競聘演講稿4

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家晚上好。

          我叫廖,20XX年畢業(yè)于湖北民族學(xué)院中文系。到恩施高中任教至今。今年31歲,中共黨員,中學(xué)一級教師。

          我競聘的崗位是保衛(wèi)處副主任。

          我知道我競聘保衛(wèi)處副主任,有一個非常不利的因素,那就是我沒有工作經(jīng)驗。但是,正如任何一個成功者,都有第一次一樣,我絕不會因為自己沒有經(jīng)驗就放棄這個寶貴的機會。

          我決定來參加這個崗位的競聘,是因為,我有三個有利的條件:

          第一是具備思想條件。

          我這個人思想過硬。做人坦蕩,作風(fēng)正派,品德高尚,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,顧全大局。最為重要的是,我愿意為恩施高中的建設(shè)出力。我不一定是一塊磚,但絕對是一坨泥巴,即使是一坨泥巴,我也要為恩施高中的建設(shè)做好縫縫補補的工作。

          第二是具備身體條件。

          根據(jù)我在籃球場上和球友們的身體對抗的情況來判斷,我是有重量很結(jié)實很健康的,毛主席說,"身體是革命的本錢",應(yīng)該說,我有這個本錢。是的,正值而立之年的我,精力旺盛,一定能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中。

          第三是具備交際條件。

          我是學(xué)中文的,與人溝通是我的強項。在處理問題的時候,我將竭盡所能把自己所學(xué)的知識運用到實際生活中,盡可能做到化干戈為玉帛,為創(chuàng)建安全、和諧、文明的恩施高中盡一份微薄之力。

          古希臘物理學(xué)家阿基米德說:"給我一個支點,我就能撬起整個地球。"我說:"給我一個舞臺,我也有能力表演一出精彩的戲。"

          謝謝大家!

          學(xué)校副主任競聘演講稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          下面我分兩個階段匯報工作:

          第一階段:20xx年之前,主要從事語文教學(xué)、班主任和秘書技能培訓(xùn)。先后榮獲省一輕廳先進(jìn)工作者、省一輕系統(tǒng)優(yōu)秀班主任、青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才等。

          幾年來,在領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下,在各處室大力支持下,我和編輯部的老師們、和各位記者通力合作,較好地發(fā)揮了報紙和網(wǎng)站服務(wù)宣傳學(xué)校的作用。雖然經(jīng)常加班加點,但自己也得到很大鍛煉。寫作水平有了新的進(jìn)步,溝通協(xié)調(diào)能力也得到相應(yīng)提高。是領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助,是學(xué)校大發(fā)展,促使我不斷進(jìn)步,也給了我今天登臺競選的機會。

          學(xué)?焖侔l(fā)展、實訓(xùn)基地啟用運行,對宣傳和文化建設(shè)提出了更高要求。如何更好地宣傳學(xué)校改革創(chuàng)新的成就、宣傳廣大師生員工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的事跡和精神,如何配合做好“加強師德建設(shè)、提高德育工作實效性”,營造良好的文化育人環(huán)境,我想在這些方面盡綿薄之力。所以,我競選學(xué)校辦公室副主任一職。我的優(yōu)勢如下:

          1、從事報紙網(wǎng)站等宣傳工作多年,寫作、統(tǒng)稿能力和溝通協(xié)調(diào)能力有較大提高,積累了豐富的實踐經(jīng)驗,有做好這項工作的基礎(chǔ)。

          2、在“情鑄金藍(lán)領(lǐng)”教育品牌指導(dǎo)下,形成了“做精品、創(chuàng)一流”的工作理念。有做好工作的堅強決心和明確計劃。

          3、多年來保持著跑步鍛煉習(xí)慣,身體倍棒,精力充沛,可以高負(fù)荷運轉(zhuǎn)。

          請領(lǐng)導(dǎo)老師一如既往地支持我、幫助我。

          謝謝!

          學(xué)校副主任競聘演講稿6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家好!

          今天,我能如此自信的站在這個演講臺上,競聘學(xué)校辦公室副主任的職務(wù),我要衷心感謝學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)給我提供這么一個展現(xiàn)才華的競爭平臺;我更要感謝這些年來我的老師們對我辛勤的培育,我更應(yīng)該感謝和我一起奮戰(zhàn)在教育第一線的同事們對我的多多支持。

          我覺得自己有足夠的信心,更有足夠的能力,來勝任辦公室副主任的工作。歲月流逝,時光荏苒!參加教育工作已經(jīng)七年了,回想初涉教壇,真是彈指一揮間!在七年的教學(xué)工作歷程中,我徘徊在失敗與成功之間,積極進(jìn)取、堅持不懈。從教學(xué)工作中、人際交往中、為人處世中總結(jié)經(jīng)驗,力求完美。也因此擷取到了教學(xué)工作中豐碩的果實,享受到了被人理解與尊重的歡心,品嘗到了說服別人采納自己建議后的甜蜜。我曾為學(xué)校的各項工作寫過材料,曾擔(dān)任過兩年以上的班主任工作,擔(dān)任初三年級的語文學(xué)科組組長。不管在寫作表達(dá)方面、教學(xué)管理方面、教法研究方面,都有著豐厚的經(jīng)驗和卓越的建樹。

          我之所以如此熱情高漲的參加這次競聘,是因為我覺得自己還太年輕,還需要不斷歷練,工作就是要永不滿足。我想趁著自己年輕,除了教學(xué)工作以外,多為學(xué)校工作。在工作中鍛煉自己,使自己更快的成熟,更成熟的工作,最大限度的為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我之所以如此滿懷信心的參加這次競聘,是因為我覺得自己有上面所談的工作經(jīng)歷優(yōu)勢之外,各方面條件也都基本符合學(xué)校對中層領(lǐng)導(dǎo)的要求條件。同時還具備自身的素養(yǎng)優(yōu)勢。我覺得自己有過硬的思想政治基礎(chǔ)和光明磊落、熱情奉獻(xiàn)、廉潔奉公、嚴(yán)以律己、服從組織、顧全大局的品質(zhì)素養(yǎng);具有一定的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力。

          這些天,為準(zhǔn)備這個演講,為參加這次競聘,更為競聘成功之后做好辦公室副主任的工作,我做了大量的、充分的調(diào)查研究工作。通過和同事交流、上網(wǎng)查資料、讀書翻閱,我全面的、細(xì)心的讀透了辦公室副主任的工作職責(zé)和深刻內(nèi)涵。我知道要成為一名合格的、稱職的辦公室副主任,我的資歷還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果我競聘上辦公室副主任,我計劃從以下幾個方面做起:

          第一、科學(xué)的、系統(tǒng)的進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),加強黨性鍛煉,堅決服從組織安排,言行和上級黨委保持高度一致。

          第二、在工作過程中,自覺講學(xué)習(xí)、講正氣、講紀(jì)律、顧全大局,維護(hù)學(xué)校班子團(tuán)結(jié),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)形象。

          第三、在平時的工作學(xué)習(xí)中,要勇挑重?fù)?dān)、不計個人得失、團(tuán)結(jié)同志,吃得苦中苦,處處起模范帶頭作用。

          第四、全力配合武朝輝主任做好辦公室的檔案管理、宣傳報道、文秘、接待等一系列工作,時時刻刻擺正自己的位置,做到:到位不越位、補臺不拆臺。

          第五、及時準(zhǔn)確的掌握學(xué)校各方面的工作動態(tài),及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映各方面的信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。

          第六、遇事主動客觀的調(diào)查分析,主動為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計獻(xiàn)策,當(dāng)好各級領(lǐng)導(dǎo)尤其是校長的參謀助手,服務(wù)校長的決策。

          第七、對于老師關(guān)心的熱點話題,如:職稱評定、工資調(diào)整等,準(zhǔn)確的了解相關(guān)信息,及時的把信息傳達(dá)給老師。為全校職工做好服務(wù)工作。

          盡管我有百分之九十九的信心,但并不排除百分之一的失誤,如果在這次競聘中落選,我一定會一如既往的刻苦學(xué)習(xí),努力工作,干好自己的本職工作,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。

          謝謝大家!

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