1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 主任競聘演講稿

        時間:2020-08-22 20:45:14 競聘演講稿 我要投稿

        實用的主任競聘演講稿合集十篇

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現在的社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的主任競聘演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的主任競聘演講稿合集十篇

        主任競聘演講稿 篇1

        尊敬的各位領導、評委、老師、同志們:

          大家好!

          我的經歷比較簡單,**年參加工作,**年到廣東醫學院醫療專業讀書,**年分配到湛江衛校工作至今,現任基礎教研室主任,生理生化教研組組長,生物化學高級講師。光陰似箭,驀然回首,我參加工作已經31年,從事教學也已有24個年頭了,可以說我最美好的年華是在湛江衛校度過的,是在教學崗位上度過的,我愛我的教學工作,我愿為學校教育事業興旺發達盡自己的一切努力。

          下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。

          1 競崗優勢

          1.1 有良好的思想品德修養

          我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養,努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信,曾獲**年、**年、**年年度考核優秀和**-**年聘任期滿考核優秀。

          1.2 有較高的專業水平

          我從廣東醫學院畢業后曾到安徽省衛生干部進修學院和廣州醫學院進修生物化學,系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料,積極參加各級生化學術會議和學術講座,不斷了解生化領域的新進展和新成果,使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。我于**年任生物化學講師,**年任生物化學高級講師,在國家級、省、市級學術刊物或匯編發表學術和教研論文近20篇,參編國家衛生部規劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛(護)校護士專業用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。

          我從**年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會,先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務,多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛校生化學術大會,進行學術論文的審定和課件評比工作。**年和**年受命于廣東省衛生廳科教處,負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動,發起成立生化校際教研組,獲得圓滿成功。

          1.3 有較強的教學能力

          從選擇教師這門職業的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識,熟悉相關學科的文化知識,不斷更新知識結構,精通業務,精心施教,把握好教學的難點重點,認真探索教學規律,鉆研教學藝術,努力形成自己的教學特色。從教二十多年,我的教評結果一直保持穩定在90分以上,我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。1992年被評為湛江市教壇新秀,受到湛江教委的表彰。

          1.4 有較好的工作業績

          我從**年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間,積極向校領導反映情況,爭取解決各教研組實驗儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生津貼等問題;主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》,組織落實培訓措施及考核制度,建立年輕教師培訓檔案;定期聽課,全面了解教學情況,認真組織教研室開展多種形式的教研活動;規范教學管理和教學檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

          2 工作設想

          如果這次競崗得到領導和同志們的支持,繼續擔任基礎教研室主任職務的話,我的工作設想主要有以下六點:

          一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創新,不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力,用誠摯的感情團結教研室全體同仁,充分調動大家的工作積極性,同心同德,搞好各項工作。

          二是合理地、科學地、規范地進行教學管理,加強教學質量監控,做好教學檢查和教學質量分析,開展教學專題研究,及時反饋、總結和交流教學經驗,改進教學薄弱環節,保證并不斷提高教學質量。

          三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動,強化教師的教研科研意識,創造條件組織進行科研項目申報立項,帶動教研室科研和教研工作的開展。

          四是積極配合學校搞好人才工程建設,不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質,注重培養學科帶頭人,規范新教師培訓制度,落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃,認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

          五是組織各教研組學習國重學校評估指標體系,按照有關條目進行自查自評,不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累,為20xx年的國重學校復評做好前期準備工作。

          競爭出人才、出效益、出成果,我將以這次競爭上崗作為工作的新起點,與教研室全體同志一起積極努力,同干事業,共創新業績。

          我的演講結束了,謝謝大家!

        主任競聘演講稿 篇2

        尊敬的各位領導、評委、同志們:

          你們好!今天我在此競聘調度室主任一職,首先感謝公司領導給我這樣一個機會。

          我競聘調度室主任一職是基于以下理由:第一,有較好的政治素養,有正確的人生觀。第二,我曾經擔任過調度室主任一職,有著豐富的調度管理經驗。第三,有扎實的理論基礎,有分析問題、解決問題的技術技能。第四,有勤于學習,不斷創新,勇于接受新技術新技能的勇氣和不服輸的勁頭。第五,逐步培養了自己踏實的工作作風和及時處理份內工作的責任心。因此,我有信心,也有能力做好競聘崗位職責。這也是與我自己的工作歷程分不開的。我于1993年7月從武漢水利電力大學大專畢業參加工作,先后在變電站、調度室、生產技術部從事技術管理工作。于1998年至xx年四年期間在調度室擔任主任一職。于xx年4月因工作需要調整至生產技術部工作至今?v觀自己的多年來的人生和工作歷程,我將對自己充滿著信心和勇氣,也促使自己不斷反思、不斷完善自我。因此,今天我以一顆平常心來參與此次競聘。勝則不驕,敗則不餒,永遠保持對生活對工作的熱情。

          如果我這次競聘成功,我將在以下幾個方面踏踏實實的工作:首先,認真履行自己的崗位職責,即在公司主管經理的領導下,主持電網的調度管理工作;根據上級下達的年度發、供電計劃,組織編制電網季度、月發供電計劃和運行方式;組織電網的安全、經濟運行和連續供電工作;組織召開生產調度、電網運行事故分析會議;根據電網發、供電和負荷變化情況,向上級提出電網發、供電調整方案;組織遠動、通訊規劃設計和調整設備的維護維修工作;負責電網的短路電流計算和繼電保護的完整;積極處理調度室內部的日常事務。其次,建立健全調度室各項管理制度,如設備缺陷管理制度、繼電保護異動情況管理制度。積極配合生產管理部門加強對調度、變電站的管理。做好各種運行方案,配合公司城網改造、變電站改造及調度系統的改造工作,使工程順利進行。利用“傳、幫、帶”的方式,加強對本室員工新技術、新技能的培訓,努力提高調度運行管理人員的水平。積極配合其他生產部門加強安全生產管理。最后,祝愿我任職的三年內風調雨順,公司的經濟效益和社會效益節節攀升。

          如果我這次競聘未成功,我將在本職崗位上一如既往的努力工作,依然發揮自己的專長,在生產管理工作中貢獻自己的力量。

          謝謝大家!

        主任競聘演講稿 篇3

        尊敬的各位領導、各位主考官:

          大家好!

          首先感謝領導們給我這次機會讓我站在這里,來進行競聘演講。相信這次競聘將是我未來人生中的一大轉折。我的名字叫……,大專學歷,……學院中文專業畢業,05年10月榮幸地加盟……移動分公司,就任……區域中心臨時負責人。在上級的正確領導下,我們成立了……移動營業廳、推廣了商務20、成功地完成了反搶等工作。工作半年來,移動公司先進的硬件設施、完善的市場服務、至誠的服務理念、和諧的人文氛圍、深邃的企業文化、廣闊的個人發展空間給我留下非常深刻的印象,它深深地震撼著我的心靈,使我堅信:選擇了中國移動就是選擇了人生發展的機遇。

          我今天參加競聘的崗位是……移動分公司……區域中心主任。這一職位肩負著四大職責,即銷售、服務、信息搜集、社會營銷組建及管理。其核心是服務,基礎是管理。

          作為世界五百強之一的中國移動通信公司,如何適應市場經濟的規律,在日趨激烈的市場競爭中站穩腳跟。從實踐情況來看,我認為只有以市場為導向,以客戶為中心,以網絡為依托,全面提高移動通信的服務水平。立足服務求生存,立足創新促發展,立足品牌拓市場,立足管理增效益,力爭在短時間內創造杰出的移動通信品牌,提升企業的核心競爭力,只有這樣我們的企業在市場競爭中才能處于不敗之地?蛻羰侵袊苿拥纳嬷,服務是中國移動的生命線,市場是中國移動永恒的主題。面對我們的競爭對手,怎樣提高服務水平、改善服務質量、打造服務品牌是當前作為一名基層管理者的首要任務!胺⻊铡本褪且覀兊钠髽I和員工通過我們的產品或活動為客戶提供物質或精神的價值感受。但是每個人的價值感受很難有統一的標準來衡量。因此,我們必須要有服務創新意識和服務創新的措施才能提高服務水平,改善服務質量。以企業員工的實際行動去不斷滿足客戶對我們服務的價值感受,最終在基層區域實現中國移動“服務與業務領先”的戰略目標。我的具體認識是:

          一、通過服務創新實現服務領先。中國移動通信的服務理念是“溝通從心開始”。我認為:要切實做好“溝通從心開始”,必須要做到“溝通從‘新’開始”和“溝通從‘行’開始”。也就是說我們每一位員工不僅僅要有服務創新的意識,而且更重要的是要將這種服務創新的意識應用到實際工作中去。在目前,移動通信市場的競爭中,服務已成為企業競爭的絕對因素。對手同我們的競爭已經從原來簡單的價格競爭全面轉移到服務競爭上來。誰的服務內涵豐富,誰的就是市場的贏家,服務創新將成為開拓客戶市場的有力武器。公司已由成立之初的手機用戶只有通話服務和來電顯示服務發展到如今的語音信箱、手機銀行,移動辦公等二十余種具有附加值的服務功能。在基層營業部,目前僅僅局限于業務技術的創新是遠遠不夠的,最主要的是我們企業的管理者和員工怎樣在具體的實踐工作中來做到“溝通從‘新’開始”和“溝通從‘行’開始”呢?我認為:目前實施“零距離服務”;推行“首問負責制”就是很好的措施。 所謂的“零距離服務”也就是讓每一位員工對客戶進行貼心服務和貼身服務。即從服務意識、服務提供上同客戶的需求保持“零距離”。用心、誠心、真心為客戶服務,強化“客戶就是我們衣食父母”的服務理念,達到思想認識上的“零距離”。人性化、人情化、人文化服務,打破時間、空間的概念,以客戶滿意為標準達到全方位服務的“零距離”。加強企業與客戶之間的交流、溝通。改變服務方式,強化被動式服務向主動式服務轉變,營業向營銷轉變,等客戶上門向上門服務轉變,滿足型服務向滿意型服務轉變。

          從而全面提高客戶對中國移動的認知度、信任度和滿意度,最終使客戶與企業融為一體,達到企業與客戶的“零距離”。 推行“首問負責制”,也就是客戶到營業部來辦理或處理移動業務所接觸、詢問的第一人,這個人就負責解答客戶的提問或幫助指導客戶處理完業務直到客戶滿意離開。他不得以任何理由推托,讓客戶耗費更多的時間和精力。推行“首問負責制”是通過建立一個全員、全程、全方位的服務體系的方式,倡

          導全員服務,樹立客戶至上,杜絕在接待客戶方面推諉、扯皮現象的發生,以提高辦事效率來改善服務質量。既增強員工了的主人翁意識,樹立了企業良好形象,同時也鍛煉了員工解決問題的能力。

          二、打造服務品牌實現業務領先。打造服務品牌這就要求我們的服務不能只停留在表面要向深層次發展。服務要向深層次發展: 首先,要強化員工服務意識,認識到做好服務,不僅關系到企業的生死存亡和發展,更容量的多少不取決于最長的木板或全部木板長度的平均值,而取決于最短那塊木板。因此在企業內部一定要加強業務學習,提高整體業務水平,這也是改善服務具體工作的實施。 企業管理要以人為本,尊重人的自身價值和創造價值,以完善的機制激勵人。制定出“天天有學習、月月有主題、月末有評比、季度有分析、半年有總結、年年有佳績”的激勵機制。通過實施行之有效的激勵機制不但可以充分調動了員工的主觀能動性和創造性而且也可以增強企業的凝聚力和向心力,最終營造出一種人人有前途、個個有干頭、領導關心員工,員工關心企業,和諧溫馨的企業氛圍。 在基層營業部不但要激勵有余而且要約束充分,有了完善的激勵機制后,還應建全約束制度。在激勵中體現約束。這也是保證企業持續穩定發展;加強對權力的監督;防止個人濫用權力而侵犯企業和其他員工權益的需要。我認為基層管理者首先應該是一名勞動者,是為企業、為員工、為客戶的服務者。所以說在制度面前要人人平等,管理者要帶頭遵守各項制度,自覺接受制度的約束,率先垂范。要求員工做到的管理者自己應該首先作到。另外管理者要敢于承擔責任,要為其管理范圍內員工的行為和結果負責,要為企業負責。只有這樣才能樹立起管理者的威信,員工才能和您心往一處想、勁往一處使,拋棄個人得失,追求著企業的追求,幸福著企業的幸福,做到“金杯銀杯不如客戶的口碑,金獎銀獎不如客戶的夸獎”。最終達到客戶完全滿意的宗旨。

          總之,只要我們揮動創新的指揮棒,齊奏市場的樂章,合唱服務的主旋律,中國移動的音樂一定會更加美妙動聽。

          謝謝大家!

        主任競聘演講稿 篇4

        各位領導:

          當我未登上這個演講臺之前我意識到,即使你不曾參加競聘演講,也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引,所感染。擁護、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。借此機會向多年來一直關心、支持、幫我的各位領導表示誠摯的謝意。

          我叫,(……簡單介紹自己)。

          我競職的條件是:

          第一,我有較高的思想覺悟和多年的管理經驗。

          在我十幾年的工作中,很多時間和精力都投放到行政工作中,歷任過(……工作經歷與所獲榮譽)。

          第二,我有務實的工作態度和比較扎實的.理論-功底。

          十幾年來,自己一直信守從我做起,從現在做起,從點滴做起的工作作風,本著這所不欲,勿施于人的工作態度進行工作,且一直沒有放棄教學第一線的化學教學工作,刻苦鉆研業務、不斷學習,曾在省教委組織的教學評估中,多次獲獎為學校爭得了榮譽。

          第三,我有嚴謹的工作作風和較高的科研能力。

          在工作中始終能以身作則,言于律己,盡心盡力的完成第一項工作,且始終沒有忘記教育科研工作,不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中×次獲獎、并發表論文×篇。

          今天,站在這里,我參加了招生就業崗位的競眩我的工作思路是:

          一、加強學習、充實自己、完善自我。

          按照打鐵先嚴本身硬的作法,要加強學習,提高自身的業務水平,進一步了解掌握有關民族政策理論,從而使工作有條不紊。

          二、深入調重、掌握情況、理清思路、

          搞好培訓中心工作,首先要深入全省蒙古族小學、幼兒園了解學科及骨干教師等基本情況,并對具體情況進行分析,我想這是開展好培訓工作的基本前提,只有這樣才能量體裁衣,對癥下藥。

          三、制定規劃,全面實施、提高效率

          目前,我省民族教育,尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠規劃,民族師資培養,培訓缺少系統性,所以搞好培訓中心工作,必須制定科學地長這規劃,并針對全省蒙小幼教師隊伍有計劃、有步驟、分層次進行培訓、培養出一批“研究弄、開拓型、專業型”的教師,從而提高蒙古族教育的質量

          四、開展活動、全面啟動、促進教改

          培訓中心的工作不僅僅是培訓,還可以搞一些教學質量監測,教學評比。學生學習質量監測等活動,以活動促教學、促改革、提高質量、全面推動全省蒙古族小學幼兒園的素質教育

          五、加強研究、努力創新、大膽實踐

          站在一定高度加強對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發展的特點,另一方面把蒙古族教育放在整個教育中,尤其是在市場經濟條件下如何發展蒙古族教育等方面進一步研究、導求民族教育發展的新思路。

          說一千道一萬還是一條,不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應有參與的意識,我們更應有競爭的表現,只有這樣才能證實,我們一直在努力。

          最后我愿說一句,坦誠、務實是××永遠不變的本色。

          謝謝。

        主任競聘演講稿 篇5

          尊敬的各位學校領導、同事們:

          大家好!

          我是XXX,現在我校德育處工作,今天我要競聘的崗位是德育處主任。站在這里,首先請允許我感謝學校為我們提供了這次競職演講的機會,感謝各位同仁能給我一次機會向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰。希望能得到大家的信任、支持,謝謝! 進校

          以來,我一直從事德育工作。德育處,這里是推進學校學生德育目標,完成學校各項德育工作任務,確保學生全面素質的提高的職能機構。這里的工作經歷,使我的團隊意識、協調溝通、管理等綜合能力得到了鍛煉和提高,是我一筆很大的財富,有助于我今后較快的進入新的崗位角色,也是我這次參加競聘的信心和源泉。 假如我當選,我要繼續堅持理論學習,同時借鑒其他學校先進的德育和管理

          經驗, 提升個人素質,以身作則,始終把自己放在工作的最前沿,起到帶頭作用。堅決做到工作在前,榮譽在后,重在行動,不做口頭文章。使自己德才兼備,與時俱進。假如我當選,我要做好學校上級命令的傳達與落實,做好處室工作信息的及時上報。做到政令暢通,信息通暢,創造性的開展工作。 假如我當選,我要做到在處室工作中,宏觀掌控,合理分工,目標明確。做到人人有事做,事事有人做,

          以制度化管理結合人性化管理。遇事多詢問,多交流。對同事多理解,少抱怨,多尊重,少指責,多情義,少淡漠。假如我當選,我要加強協調能力的培養與提高,搞好各方關系。增強團隊意識,增強集體榮譽感,為各項工作的順利開展創造一個良好的環境。假如我當選,我會根據學校的工作計劃,統籌安排工作。制定班主任工作職責,組織班主任學習,加強班主任師德建設,提高班主任工作水平;

          制定學生愛國教育的工作計劃,確定學生思想教工作的內容和重點;制定學校學生行為規范,樹立學生正確輿論,樹立校級學生先進典型,組織評選各類學生先進集體和先進個人。假如我當選,我會抓好學生一日生活的常規管理,建立并堅持學生自己管理自己的工作體系。抓好各年級、各班的校風、級風、班風建設及檢查評比工作。抓好各級學生干部的培訓工作,加強干部隊伍的思想建設與組織建.

        主任競聘演講稿 篇6

          尊敬的各位領導、各位同事,早上好!我是來自設計公司經營部的z。非常感謝公司以及公司領導打造的這樣一個能夠鍛煉自我,實現價值的設計公司這個平臺,感謝公司提供的這樣一個展現自己和實現職業生涯發展的機會。

          首先做一下簡短的自我介紹,我,z,出生于1987年,經歷近二十年中國式的教育后于20xx年畢業于廣西大學,文學學士和管理學學士。愛好:讀書、旅行以及向有智慧的人學習,希望在不同的人生境遇中實現自我的提高與超越,最后達到卓越。在我不能夠改變人生的長度時豐富人生的緯度。接下來我會從五個點來展開我的演講。

          第一、“我為什么選擇z?我站在這里作競聘演講的初衷是什么?”

          當時應聘最后決定選擇z的原因不在于當時的待遇,而在于當初面試時樊總、劉總、王總給我留下的深刻印象。他們讓我渴望飛翔的靈魂嗅到了天空和草原的味道。這里不是政府、不是國企、也不是校園,但我最終選擇了這里。當時我被面試被問的最多的問題就是“遇到困難和挫折我會怎么辦?我怕不怕吃苦?”我還記得王總拿著我的簡歷問我“在復雜環境中分析和解決問題的能力”我指的是什么。我被問這些問題的時候已經感受到這正是我可以成長和鍛煉的地方,是我一直想要的困難和挑戰,是充滿自由卻又有危險的草原。

          今天我站在這里作競聘演講,這不僅是實現自我職業生涯規劃的進一步發展,也是工作和我自身雙方的需要。在設計公司工作期間,我和大家在面對問題、分析問題、解決問題中不斷實現著我與公司的彼此肯定和認同。我相信,我有能力來做好經營部主任助理這一職位的工作,我希望在這一職位上做出更多的奉獻。

          第二、在z工作三個階段我工作角色的的轉變

          1、被指導及執行階段

          這一階段我主要是被安排工作,然后盡自己的努力將工作做到最優甚至完美。我對我自己這一階段的表現打85分。在這段期間我的各項工作任務完成的都比較高效,做的主要是公司證書及員工證書管理、投標管理、聯營合作單位管理以及一些日常性工作。工作量是比較大的,而且繁瑣。這段時間在外面的奔波治好了我的暈公交和失眠癥。這個階段我主要對我自己做的工作負責,自己親身去做的事各項因素也比較可控。這個階段最有成就感的莫過于完成金鷹公司除營業執照外所有公司證書的變更,其中像施工資質一次變更七項,光資料整理起來都有一本厚書。這些變更鍛煉了我收集和分析信息的能力,鍛煉了我與政府相關部門溝通和交流的能力,鍛煉了認真仔細的精神。

          2、過渡階段

          春雪去寧夏時,我不由自主將工作的任務和與之而來的責任扔到了自己身上。我開始從整體上總結之前做的工作,開始更加主動得同他人進行交流和協作,當時也同領導在實現經營部工作規范化達到一致意見。這段時間我的壓力稍大,開始更加進取的學習。因為我不希望因為人員的流動給公司帶來任何損失,更不希望是因為我工作上知識的不夠給公司帶來損失。在公司領導的不倦教誨下,我堅持走過了這個階段,我非常感激。我受了這么多年的真空純凈式教育,對于社會還有諸多的不適應,是設計公司領導的教導和鼓勵、是設計公司員工給予的溫暖和幫助讓我堅持了下來。我銘記在心。

          3、指導、協調、控制和執行階段

          20xx年經營部員工實現血液更新,新的人員的進入為經營部帶來了新的動力。而我也成為經營部辦公室這塊資格較老的員工。我的工作重心轉移到“如何把工作合理的進行分配,如合實現團隊成員間的協作,如何對分配下去的任務進行有效的質量和進度控制!痹陬I導的指導下我已經漸走入成熟的基層的管理模式。對于某些特定的工作我依然需要親自執行。這時期我的角色相當于一線管理者(first-linemanager)。

          第三、我來公司的六個重要改變

          自來公司到目前止,我認為我在六個方面的有較大地方的改變和進步。

          1、我從重視自我轉變為重視團隊。雖然之前在和管理學中一再地學習到團隊的重要性,但在實踐中我才更加深刻體會到它的含意。一個優秀、協作、創新的團隊的能力遠大于優秀個人的數量式簡單相加。

          2、逆境中的堅持。工作前我的二十多年都是比較順利的,在z,我懂得和學會在逆境中堅持,同時身體和精神都得到了磨煉。

          3、在電力技術方面開始進行基礎性學習,我希望這有助于工作的進一步拓展。

          4、配合領導更好地發揮經營部的作用。目前,公司的各項制度、流程都開始走向正規化道路。

          5、經營部檔案管理工作日漸規范化。如合同、證書、個人檔案資料、投標資料、電業局資料等。

          6、自己認為最重要的改進在于不斷的成熟和為人處事方面的進步。在劉總、張總、樊總的指導下、在同事的幫助下更加融入到z這個集體,更加適應社會這個大環境。學會冷靜以及擁有真正的智慧。(劉總言)

          第四、競聘助理我的優勢和弱勢

          優勢:

          1、年輕充滿拼勁、擁有較強的執行能力;

          2、理論基礎扎實,管理學、文學功底扎實;

          3、愛學習、熱愛挑戰而且懂得學習方法;

          4、從意識里愿意從思想上改變自己;

          弱勢:

          1、實踐經驗不夠豐富;

          取長補短是我不斷提升自己的方向和方法。

          第五、目前我所做的重要的工作以及如果我能競聘上助理后我希望領導提供指導的工作

          首先,我想說的是,即使今天沒有競聘上助理,我依然會堅持做好本職的工作,堅持團隊高于個人,堅持為設計公司獻出自己一份力。

          再次,我在工作上遇到的難題,我的領導和同事都從沒吝惜過指導和幫助。我目前的工作,也一直得到了領導的指導和同事的幫助。所以,我相信,如果競聘上助理,我的工作一定會得到領導的指導和同事的支持。

          我目前做的最重要的工作有:

          1、配合領導打造一支高效、優秀、知識共享型團隊;

          2、進行工作流程再造和優化。目前正在有條不紊的進行;

          3、為人處事的進一步成熟,在工作中豐富自己的實踐經驗;

          4、電力專業知識的基礎性學習。

          上述四點也是我接下來工作的方向。

          我的演講完畢,再次感謝公司,感謝公司領導打造的設計公司這個舞臺。

        主任競聘演講稿 篇7

        尊敬的各位領導、各位同事:

          你們好!

          我叫_____,我競聘的職位是銀行網點主任。首先感謝領導給我這個機會,使我今天有幸走上這個演講臺,參與競爭,展示自己。曹操有句名言:“人苦不知足,既得隴復望蜀。”此話告訴我們人沒有知足的極限,而是不斷謀求更大的發展。確實,在人類發展的進程中,如果知足不前,那會有今天的高度文明的社會嗎?不管是一個國家、一個民族、—個企業,抑或是個人,都應該具有積極進取,永不停留的精神,這樣才能不斷地進步。今天,我會珍惜這次進取的機會,把握機遇,使自己的事業“更上一層樓”。

          首先向各位領導和評委介紹一下我的基本情況。

          我今年_____歲,_____學歷,職稱_____。20___年參加工作,20___年進入_____銀行_____分行工作。從事銀行工作已有15年,其中從事公司業務工作7年,在客戶經理崗位上5年,專門維護大客戶(由于現在市場財富積累一般是二八法則),先后兩次被市行評為優秀客戶經理,支行先進工作者。

          有句名言說:自信是成功的第一步。各位評委、各位領導,今天我之所以能有勇氣站在這個演講臺上,是因為我自信我有能力勝任業務部經理這個職位。以下是我的競聘優勢。

          一、不甘落后、積極進取的拼搏精神和良好的工作作風。積極進取是個人健康成長的重要因素,只有不斷地探索,不斷地學習,才能在生活和事業上一步步地前進。良好的工作作風也是一個人不可或缺的重要方面。工作十幾年來,不論是做普通員工還是管理工作,我都始終堅持勤懇敬業、認真負責的工作態度,辦事謹慎,善于思考,發現問題能夠及時找到應對策略。

          二、多年的工作經歷和豐富的實踐經驗。我從事銀行工作十五年了,先后任_____,_____,_____等職務,對銀行業務工作非常熟悉。多年的信貸營銷經歷,為我積累了豐富的營銷知識,成就了一些讓我行可持續發展的好項目、重要項目,良好的工作業績在當地金融界有了一定的知名度。

          三、良好的社交與公關能力和敏銳的洞察力。我為人真誠,善于與人溝通,在社會各階層都有良好的社會關系,這有利于公司業務的開展。從事公司業務多年,業務上與上級溝通能力強,與省、市行領導形成了多元化的溝通渠道。對社會發展有敏銳的洞察力,善于把握國家宏觀經濟政策及發展趨勢,在與企業打交道,與同行競爭的過程中能夠做到知已知彼,洞悉他行的信貸政策和工作思路。

          四、良好的協作意識和團隊意識。俗話說:獨木不成林。多年的實踐經驗使我懂得:要搞好任何一個部門的工作,靠個人能力是不夠的,一定要懂得團隊合作,要懂得合理分工,并認真及時地總結經驗,力求進步。在工作中,我善于與人共事,善于協調關系,比較理解人,關愛人,包容人,能夠團結同志,增強凝聚力,形成整體合力。

          五、良好的理財技能,十幾年來,通過為客戶開展理財咨詢服務,使客戶收益不淺,這在一定程度上鞏固了公司和客戶之間的關系,為公司爭取了穩定的客戶群體。

          幾年來,經過全行員工的共同努力,我行的業務量增增日上,在當地所占比例高達70%。俗話說:打江山難,守江山更難。守住我行的這一片江山,是我們全體員工的共同目標。我想,如果在這次競聘中我能夠得到大家的信任和支持,我會全身心地投入新的工作,爭取做得更好,為我行的發展盡一份力。以下是我對業務經理崗位的認識和工作思路。

          工作思路:

          一、繼續加強學習,學好銀行知識,打牢理論基礎,不斷提高自己的業務能力和管理能力。學而不思則罔,思而不學則怠。學習是進步的階梯,而進步是今日之努力,明日之保證。只有堅持不斷地學習和思考,才能不斷地進步,不斷地提高,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

          二、憑借自己多年的信貸營銷經歷和豐富的營銷知識,按照部門主要職能突出重點,加大營銷力度,為我行尋找一些可持續發展的好項目和重要項目。增加公司的業務量,擴大公司的業務范圍。

          三、充分發揮自己的理財技能,為客戶開展理財咨詢服務,并通過這項服務,贏得客戶的信任,協調鞏固公司和客戶之間的關系,為公司構建一個固定的、高質量的客戶群體,拓展公司的業務空間。

          四、根據市場需求及監管部門政策,開展公司業務類產品的市場分析、發展規劃、制定適應市場需求的經營策略、銷售策略和銷售計劃,做好相關產品的品牌塑造、市場策劃和營銷指導,做好相關產品的研發、創新、優化。安排人員參與總行組織的產品研發小組、項目小組,具體開展總行層面的業務創新、營銷和相應的業務承辦,同時協助其它業務部門積極開展產品交叉銷售。

          五、在內部制定一整套規章制度,防范風險,規范運作。實行員工崗位責任制,將任務具體落實到人,部門經理和經辦人員分別負責每個重點客戶,對支行或客戶提出的業務要求,及時解決,落實到位,保證各主要客戶的業務量穩中有升。

          六、加強業務部員工隊伍的建設,努力提高員工的整體素質。倡導誠信服務,提升服務層次,豐富服務內涵。制定相關的培訓計劃,加強員工的業務培訓、職業道德教育和誠信教育,確保從業人員具備良好素質和較強的業務能力。

          七、組織對授信客戶的貸前調查,形成調查評價報告,做好對各類客戶信用等級評審,加強貸后檢查管理,確保公司的利益。對客戶的需求及時與銀行有關部門進行溝通,在銀行和客戶中間起到橋梁作用,為客戶提供優質服務。

          拿如果領導們給我這次機會,我會抓住機遇,憑借這股“好風”,憑借自己多年的工作經驗和工作能力,為公司出謀劃策,加強內部協調,增強駕馭能力,抓住工作的重心,與同事們一起,使公司的業務更上一層樓。我懂得,我們前進的道路上有鮮花和掌聲,也會有荊棘和挫折。但我也相信,世上無難事,只要肯登攀。只要有積極進取、敢于拼搏、不甘落后的精神,朝著自己的目標堅定不移地前進,就會奮發向上,高揚起人生奮進的風帆!

        主任競聘演講稿 篇8

        尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

          大家好,現在我既緊張又激動,我是一個普通的一線教師,能有機會來這里參加競聘中層領導,真的是感謝學校為我提供了這樣展示自我的機會。我認真想過,我們學校有那么多老師都有當主任或者組長的經驗,我只當過班主任,我憑什么來競聘?那就是我希望我們學校越辦越好,我要為學校的發展獻計獻策。我競聘的是教導處主任,假如我當選教導處主任,我將開展以下工作:

          第一、首先我將認真履行教導處各項工作,維護學校正常的教學環境和秩序。協助校長和主管領導建立更健全,更科學,更人性化的規章制度。做好校長與廣大教師的橋梁與紐帶,深入教學一線了解情況,以學生為本,以教師為本,服務于教師,服務于學生,服務于家長。

          第二、明確目標,理清思路。樹立以人為本,以教師和學生的共同發展為本的理念。學校要發展,關鍵是教師的發展;教師要發展,離不開扎實有效的教研活動。如果我能在教導處工作,我會建議 “一周一課”教研模式,還有繼續我們前幾年的高效課堂模式,這是基礎。讓我們鐵中的老師們都具有鐵中特色,就是課堂活潑且高效,而不是哪一個老師的特點。要力爭讓老師們多參加市級省級優質課,練功課,說課等比賽,既鍛煉業務能力,又能提高學校和自身的知名度。以后評先,多給普通老師們機會,不要總是老面孔,應該讓我們學校的老師們盡可能多的成為骨干教師,成為市級省級的名教師,專家教師。

          第三、開展多種形式的說課比賽、示范課、校內研討課、組織好校內教研活動,以活動促發展,不斷提高教師實施新課程的能力。如組織學科帶頭人、骨干教師上示范課,組織青年教師上研討課,舉辦青年教師說課競賽或評優課。繼續開展教師“三筆一畫”活動,組織教師大練基本功。適當的時候,也可以考慮組織全校老師去外面學校學習聽課,進一步總結課改的經驗。

          第四、爭取信任,搞好團結,為廣大教師作好服務工作。在加強個人修養,練好基本功的同時,要認準自己的角色,為領導和同事們分憂解難。學校的發展有賴于我們所有的同事能團結一心。我是一名共產黨員,在黨的教育事業中經受了多年的鍛煉,我熱愛我所從事的教師工作。我深知光靠一個人的力量是無法干好工作的,因此,搞好團結,齊心協力,優勢互補,大家擰成一股繩,才能使整個集體有戰斗力,才能完成上級下達的各項工作任務。

          第五、加強課題研究和教育教學反思的力度。鼓勵教師以研究課題為先導,進行教學研究,科研興教,科研興校。尤其是個人課題,對于作出成績的教師在評優、考核、競聘中給予優先。另外還要加強教學反思,組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處,特別是要加強周考、月考,期中考試,期末考試的反思工作,通過反思、研究,改進課堂教學,提高課堂教學效率。

          第六、關注學生的健康成長與發展,引導教師落實全面的育人觀,從學生的“可塑性”上下功夫,及時了解學生的學習情況,加強師生的溝通,與學生的平等對話。 完善與建立學生的成長記錄檔案,及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作,控輟保學,保持我校學生的穩定。

          第七、發揮信息技術、網絡技術在教育教學和管理中的優勢,進一步完善集體備課的機制與管理。鼓勵教師電子備課,網絡備課。提倡教師制作個人網頁,開博客寫日志,交流教育心得,宣傳自己的科研成果。

          第八、設一個教導處主任意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

          以上是我對教導處主任崗位工作的基本思路。無論這次競聘結果如何,我都會保持一顆平常心,坦然地面對。如果成功,對我來說,爭來的是一份信任,一副重擔,在以后的日子里,我會增添一份拼搏向上的信心,不辜負校領導和同事們對我的期望;如果落聘,我將一如既往地積極工作,開拓進取,充分發揮自己的聰明才智,與全校老師一起努力,使我校的教育教學工作邁上新的臺階,共同創造鐵中輝煌燦爛的明天。

        主任競聘演講稿 篇9

          尊敬的各位領導、各位評委、各位同事: 大家好!

          今天是個難忘的日子,是我第一次面對大家進行競聘演講。我首先感謝領導給我這次競聘的機會,感謝同事們對我的信任和支持,我將步入入人生的不惑之年,在這充滿生機和活力的新世紀,機遇和挑戰并存。我常常捫心自問:“我還該不該有自己的夢想,我還有沒有夢想?我的夢想在哪里?”我深思過,也傍徨過、惆悵過。憑心而論,我工作時間雖長可人生平幾而普通。十幾年年來,我一直默默無聞地工作,是這次競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡的夢想。我沒有輝煌的過去,但是,我會把握好現在和將來。為此,我來這里展示自我,讓大家認識我,幫助我,進而支持我。我希望能靠自己的知識和水平,靠自己的實力而不是靠運氣來贏得這次競聘。

          我這次競聘具有個優勢:

          一、有豐富的工作經驗。我在醫院工作十幾年,從事辦公室寫作工作六年,并得到了領導和同事的認可。 二、有較強的工作能力。在日常生活和工作中,我能不斷加強個人修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,踏實干事,誠實待人。在領導和同事的關心幫助下,我的組織協調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。

          三、有樂于奉獻的敬業精神。我愛崗敬業,不管干什么,干一行愛一行,努力把工作做得更好。

          四、有一定的寫作能力。我喜歡看書,在平時的工作中,也撰寫一些信息、先進事跡、經驗材料和調查報告,具備較好的文字功底。

          假若我有幸競聘成功,我將不辱使命,努力工作:

          一、加強學習,提高素養。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論水平;另一方面加強業務知識的學習,不斷給自己“充電”,盡快完成角色轉換,勝任本職工作。

          二、擺正位置,當好配角。在工作中,向領導多請示多匯報,真正做到工作到位不越位。

          三、勤奮工作,不計得失。我將兢兢業業,踏踏實實,吃苦肯干。

          今天,我是本著鍛煉、學習、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功,我會努力;如果我競聘不成,我會更努力。我想,在一個人的成長過程中,每走一步,包括參與這次競聘,都屬于成功。我將以這次競聘為新的起點:對待人生,會多一份夢想;對待工作,會多一份努力;對待領導,會多一份尊敬;對待同事,會多一份微笑;對待生活,會多一份熱愛;我相信,只要努力,有時我們自己都會驚訝自己的潛能?傊绻麊挝活I導能夠聘任我擔任這一崗位工作,我將會充分發揮主觀能動性,不斷加強理論學習,在工作中認真探索解決問題的新思路、新方法,不斷提高工作能力,不遺余力地做好各項崗位工作。保證當好領導的工作參謀員、信息聯絡員和全院職工的后勤服務員。 領導、同志們,我有信心、有決心搞好單位辦公室工作,我愿與大家攜起手來共創美好的未來,迎接我單位輝煌燦爛的明天! 謝謝大家!

        主任競聘演講稿 篇10

        各位領導:

          大家好,首先作一個自我介紹,本人##,從事金融方面的工作2年。在營銷中心工作,大專文化。我競聘的崗位是營銷主任。

          我是一名勤勤懇懇、認認真真一直在一線工作的員工。今天我懷著滿腔的熱情和強烈的主人翁責任感來參加這次競聘。首先感謝行長室,信用卡營銷中心,為我提供了這次展現自我的機會。隨著改革不斷的發展和推進,對我們每一位員工提出了更高的要求。我覺得我應該主動接受改革的洗禮。營銷主任是一份富于挑戰性的職業,我喜歡挑戰,喜歡去面對未知領域。我決心以堅定的意志,執著的追求去挖掘人生的價值。勇敢地去接受未來營銷活動中的毎一次挑戰。興業營銷中心要生存要發展,靠的是我們每一位熱血青年,因此,我決定來參加此次競聘,展示自己。

          一、對個營銷主任崗位的認識

          以市場為導向,以客戶為中心,從客戶需求出發,營銷銀行產品,為客戶提供全方位的金融服務,實現客戶價值最大化的同時實現銀行自身效益的最大化。信用卡業務是我行經營效益的一個新的支撐。將營銷主任以競聘的形式產生充分體現了行長室,營銷中心對該崗位的高度重視和寄予的無限厚望。作為新到崗位的人員要有一種吃苦耐勞和對市場的敏銳洞察力,去挖掘市場,不負眾望。

          二、我的競聘優勢

          1、有著較強工作責任心和進取心。進行以來一直在一線與客戶營銷工作,做到干一行愛一行,對待工作認真負責,我總覺得作為年青人總該有點追求,歷史的重任已經落在我們肩上,我們只有迎難而上,苦干實干,全面奉獻自己。營銷主任對我來說是個新的課題,但我相信我自己的能力。如果我能走上這一崗位,我將認真學習、虛心請教不斷地調整自己,爭做一名出色的營銷主任。

          三、目標和任務

          這次競聘如果成功,我將竭盡所能搞好優質服務,挖掘市場潛力,爭取優質客戶源,全力拓展團隊人員的數量,質量。我的目標是:爭取華東區第一名

          1、傳收經驗:一定想方設法將自己的好的經驗和問題與營銷人員分享。讓他們少走彎路。他們賺到錢了,自然我也賺到錢了。有問題多從自身找原因。

          2、幫助員工:真心幫助他們在工作中遇到的問題,協助他們解決。幫助他們成長。用心對待。其實在外打工都不容易,特別是選擇做營銷的生存壓力都是不小的。

          3、帶領員工:作為團隊管理者,一定要起到帶頭大哥的作用,起到非常好的標桿作用。什么樣的將軍帶出什么樣的兵!

          各位領導,我參加競聘的崗位是營銷主任,我愿意全面奉獻自己。我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使。不管成功與否,我將一如既往為營銷中心的發展發揮自己的光和熱。

          真誠致謝!

        【實用的主任競聘演講稿合集十篇】相關文章:

        【實用】主任競聘演講稿范文六篇12-17

        主任競聘演講稿模板合集4篇01-07

        行政主任競聘演講稿合集9篇01-06

        綜合主任競聘演講稿合集7篇12-21

        系主任競聘演講稿11-23

        競聘教學主任演講稿01-01

        競聘業務主任演講稿12-12

        科技競聘演講稿合集十篇12-25

        【實用】競聘演講稿合集5篇01-01

        競聘銀行主任演講稿范文合集6篇12-17

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>