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      1. 競聘演講稿

        時間:2020-08-16 11:22:59 競聘演講稿 我要投稿

        有關競聘演講稿錦集6篇

          演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的競聘演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關競聘演講稿錦集6篇

        競聘演講稿 篇1

          首先,我要感謝領導給我這次公平競爭的機會。希望我的這次競聘能為醫(yī)院的發(fā)展,增添一份亮麗的色彩,同時也能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生的理想和抱負。下面我介紹一下本人的一些基本情況:

          1997年6月,20歲的我懷著現(xiàn)代南丁格爾的夢想,跨出學校的大門分配到醫(yī)院傳染科工作,xx年轉(zhuǎn)入婦產(chǎn)科產(chǎn)房工作,參加工作12年,在這12年里我不斷加強自己的業(yè)余學習,先后取得了護理大專及自考本科文憑。xx年由醫(yī)院選送至湖南省婦幼保健院進修助產(chǎn)護理6個月。學習回來后,我把自己進修期間所學的先進技術(shù)、新操作:用吸鼻球為新生兒吸痰;在第二產(chǎn)程為產(chǎn)婦進行陰部神經(jīng)阻滯麻醉及局部麻醉;及開展產(chǎn)婦陰道美容縫合在醫(yī)院進行了推廣,深受歡迎,并贏得了廣泛的贊譽。

          在工作中我認真負責,兢兢業(yè)業(yè),服務態(tài)度優(yōu)良,同時注重團結(jié)協(xié)作。一份耕耘,一份收獲,我的工作得到了病友、陪人、領導、同事以及實習同學的認可和贊賞, xx年我被評為醫(yī)院優(yōu)秀工作者。業(yè)務上我精益求精,能堅持學習,撰寫論文,我的“不同干預措施對新生兒臍部護理的效果分析”論文發(fā)表在當代護士,在平時的工作中,我以“三基”為契入點,苦練基本功,多次在醫(yī)院舉行的等次考試中成績優(yōu)異,并取得了xx年度醫(yī)院護理操作比武第三名的好成績。

          榮譽屬于過去,未來正在開創(chuàng),我深深地感到機遇與挑戰(zhàn)并存,參加這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在改革競爭中完善自己,在拼搏奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值。今天,我競聘產(chǎn)房護士長,如果成功,我相信,在院黨總支、院務會的領導下,在護理部、科主任及各位同仁的支持和指導下,我定能出色地擔當此任。如果我競聘成功,我設想從以下方面開展工作:

          一、加強安全防范 減少護理缺陷

          首先要提高全體人員的安全意識,利用晨會及護理缺陷分析討論會對護理人員進行安全教育,使安全的警鐘長鳴;其次是嚴格落實各項規(guī)章制度和操作規(guī)程,以確保護理質(zhì)量及護理安全;再次就是要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節(jié)的控制,要抓好產(chǎn)科的質(zhì)量環(huán)節(jié),我認為主要有以下三點:一是抓好產(chǎn)婦的全面評估,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患;二是要抓好對產(chǎn)程的觀察,指導和要求護理人員嚴密觀察產(chǎn)程進展及變化,及時處理產(chǎn)婦各產(chǎn)程中的異常情況;三是做好同產(chǎn)婦的有效溝通,取得產(chǎn)婦及陪護的信任,有效地預防意外事故,保證產(chǎn)婦安全。

          二、加強“三基”培訓 提高隊伍素質(zhì)

          護理人員的素質(zhì)決定護理質(zhì)量高低。為此我將堅持不懈地抓好產(chǎn)房護士的業(yè)務學習,通過晨會提問、組織護理查房、進行操作演練等方式進行基礎護理知識、護理理論、基本護理技能的學習和訓練,不斷提高全病房護理人員的整體素質(zhì),同時推行護理工作程序化、技術(shù)操作標準化,減少護理工作中的隨機性和盲目性。

          三、推行助產(chǎn)新模式 實施分娩新項目

          在今后的工作中,我將在腳踏實地,積極開拓進取,不斷創(chuàng)新,逐步開展“一對一”導樂陪伴分娩、新生兒撫觸、新生兒水泳、無痛分娩等項目。下面我重點介紹一下導樂分娩。

          所謂“導樂”是指對產(chǎn)婦進行“一對一”的全程分娩陪伴,在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后為產(chǎn)婦提供全面、周到、細致的服務,為產(chǎn)婦及時進行心理疏導,讓她對分娩樹立信心,消除顧慮及恐懼,降低對疼痛的感覺。 有資料顯示,導樂陪伴分娩能使剖宮產(chǎn)率下降 50%,產(chǎn)程縮短25%,催產(chǎn)素使用減少40%,鎮(zhèn)痛藥使用減少30%。能更大程度地保障母嬰安全。

        競聘演講稿 篇2

        尊敬的各位領導,各位同事:

          大家好!

          感謝公司給我這次競聘上崗的機會,我叫秦文忠,畢業(yè)于浙江管理學院市場營銷專業(yè)。我競聘的崗位是市場中心市場策劃員職位,之所以競聘這個職位,是因為我有以下幾個優(yōu)勢:

          1.市場營銷的學習經(jīng)歷和近1年的駐外營銷實踐讓我更深刻了解市場和消費者需求。

          2.對活動策劃有自己獨特見解,著有論文《電力工業(yè)游營銷》闡述電力企業(yè)的營銷策劃.《城市營銷新論》舉例淄博市如何塑造城市品牌,闡述自己觀點!兜胤饺闃I(yè)如何突圍》從營銷角度分析城市型乳品企業(yè)的競爭策略。以上文章中國管理傳播網(wǎng),中國制造業(yè)在線,中國食品網(wǎng),中國乳品信息網(wǎng)均有收錄與轉(zhuǎn)載。

          3.有一定寫作專長,能快速提煉出產(chǎn)品賣點組織成語言變成消費者能夠理解的語言宣傳出去。

          4.自學相關品牌運作技巧,策劃技巧,有一定針對市場策劃的基礎功底。

          下面我從4個方面闡述我的觀點

          一、對競聘崗位的認識和理解

          市場策劃就是產(chǎn)品定位市場定位產(chǎn)品建設,而銷售就是銷售,策劃要結(jié)合銷售才能做強,相信我在濰坊市場一年的市場一線工作經(jīng)歷會給今后市場策劃工作帶來幫助。(附頁:個人總結(jié)的濰坊市場乳品企業(yè)競爭現(xiàn)狀)我對本職位的理解是主要有以下四個方面:

          1、配合制訂銷售公司年度廣告宣傳、產(chǎn)品促銷計劃;廣告宣傳、產(chǎn)品促銷和品牌活動的效果。

          2、組織實施社區(qū),商超新產(chǎn)品推廣和活動策劃。

          3、協(xié)調(diào)并解決促銷過程中出現(xiàn)的問題。

          4、對消費者及競爭對手研究,制定相應解決方案。

          二、對市場中心策劃現(xiàn)狀客觀認識和評價

          注重促銷,缺乏消費引導。外地市場品牌宣傳力度不夠,沒有融入本地化的元素,不容易被外地市場消費者心理上接受。個人認為

          1、在基地性市場減少促銷力度,以推廣高利潤產(chǎn)品為主,同時利用媒體與地面的推廣工作作好消費引導,引導消費公司優(yōu)勢產(chǎn)品、酸奶產(chǎn)品等品類上。市場中心制訂策略很好,具體到基層執(zhí)行層面沒有發(fā)揮到很好效果,下一步重點工作應主抓執(zhí)行力和過程監(jiān)控。

          2、在外地市場品牌知名度不高的情況下,以促銷和消費引導相結(jié)合的方式。例如宣傳專家對酸奶的高度評價,聯(lián)合國公布的十大健康食品之一,針對性的打擊地方競爭對手的無酸奶領域,滲透挖取對手用戶提升自己奶量。濰坊市場我做過調(diào)研,時間4周,通過對12個奶點的試點,酸奶產(chǎn)品主推宣傳,7個奶點酸奶品類4周后酸奶銷量較4周前提升50%?梢姴町惢茝V能起到很好的效果。

          三、工作后目標;計劃、措施,日常管理。

          競聘上崗后工作目標是在營銷戰(zhàn)略的指導下,管理控制品類構(gòu)成,優(yōu)化推廣結(jié)構(gòu),增強產(chǎn)品的競爭力,保證新產(chǎn)品順利成長,老產(chǎn)品持續(xù)穩(wěn)定增長。

          計劃措施:上崗后通過促銷活動中出現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗,改進現(xiàn)有流程體系,著重做目標的跟進工作,提升執(zhí)行力。通過制定嚴格的活動過程監(jiān)控流程,保證各項活動執(zhí)行到位,效果最大化。

          日常管理:通過外出市場調(diào)研對新產(chǎn)品開發(fā)方向提供依據(jù),協(xié)調(diào)公司內(nèi)部關系保證社區(qū),商超活動順利進行。制定策劃,推廣方案配合銷售部宣傳銷售。

          四、競聘崗位個人分析

          優(yōu)勢:

          1.對市場營銷策劃有很高的熱情,有持續(xù)學習的熱情

          2.有本公司營銷實戰(zhàn)基礎,了解外地市場現(xiàn)狀和消費者想法

          3.重視團隊協(xié)作,有一定溝通協(xié)調(diào)能力

          4.善于理性分析,能對市場現(xiàn)狀提出相應解決方案

          5.執(zhí)行力強

          劣勢:

          1.辦公自動化軟件運用不熟練

          2.對數(shù)字數(shù)據(jù)敏感度不夠

          3.沒有品牌,策劃,調(diào)研方面實戰(zhàn)經(jīng)驗

          4.過于固執(zhí)己見

          5.對商超,酒店,零店渠道了解不全面

          如果競聘成功我會盡快適應市場中心新環(huán)境的要求,迅速進入工作狀態(tài),加強本部門業(yè)務學習,認真完成領導安排的工作。對本職位創(chuàng)新工作方法,不辜負領導對我的期望。如果競聘不成功,那說明我還有不足之處,我會認真總結(jié)不斷努力,了解自身的差距,在今后照樣會盡職盡責,努力學習,勤奮工作,有機會我還會站在這里。

        競聘演講稿 篇3

        尊敬的各位領導、老師們:

          你們好!首先感謝各位領導給我這樣一次機會參加競選實習帶教老師。對我個人來講,這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭護理實習帶教老師的一些想法,向各位領導和老師匯報一下。我的匯報分為三個部分。

          一、個人工作經(jīng)歷

          20xx年7月懷著南丁格爾的夢想,在XX學院護理學院經(jīng)過4年的全日制本科學習后,畢業(yè)來到XX神經(jīng)外科從事護理工作 ,20xx年7月聘任為護師職稱。從工作那天起,我就時刻牢記白衣天使使命,以病人為中心,嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度和操作規(guī)程,努力做好各項護理工作。在護理部和護士長的領導下,在臨床工作中,使我提高了專業(yè)技術(shù)水平,豐富了實踐經(jīng)驗,培養(yǎng)了我臨床技能、高度的責任心,和觀察、分析、應變能力。同時本人性格開朗,待人處事熱心寬容,有良好的溝通能力。曾榮獲優(yōu)秀引導員,曾獲得XXX。如果這次競聘成功的話,我會嚴以律已,寬以待人,嚴格要求,引領護生走向護理崗位。

          二、對崗位的認識

          實習帶教老師可以說既是護士又是老師的雙重角色。首先作為一名護士,要服從領導的安排,遵守各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行查對制度。作為一名老師,更需要嚴于律己,從自己的思想和作風上引導護生,成為護生醫(yī)德醫(yī)風的引路人。而言行規(guī)范的示教者更能清晰的培養(yǎng)護生的法律意識、溝通能力、創(chuàng)新能力。同時在帶教的過程中更能豐富

          自己的知識,要勤于翻查資料,給予學生正確的引導。通過實習帶教,讓護生理論聯(lián)系實際,盡快適應角色,使她們順利走向臨床第一線,成為一名高素質(zhì)的護理人才

          三、競聘成功后的工作打算

          假如本次競聘我能榮幸成為護理實習帶教老師,我的.主要目標和工作思路概括為以下內(nèi)容:

          嚴格按照科室實習帶教計劃進行帶教,根據(jù)教學大綱要求制訂本科室實習計劃,包括教學目標、教學形式、學生需要掌握的內(nèi)容、教學檢查內(nèi)容、考試考核內(nèi)容等。一般護生輪轉(zhuǎn)科室為期一個月,在這四個星期,將完成以下內(nèi)容。第一周,加強學生對我科室環(huán)境的熟悉,了解科室的性能特色,基本業(yè)務,和各崗位的不同職責。由于新的環(huán)境使的護生容易產(chǎn)生焦慮的心理,當實習護士到科室報到時,熱情接待,主動與她們交談,詳細介紹科室環(huán)境及工作情況、介紹實習內(nèi)容和具體要求,關心每個人在校的學習情況,使她們能很快與科室老師熟悉,消除陌生感。 第二周 ,詳細的向護生講解本科常見的疾病的護理,臨床護理中常見的操作,并每課有提問,教過的操作,能夠勝任。多給實習護生動手動腦的機會,啟發(fā)實習生去大膽思考和探索,讓實習生既知其然,又知其所以然,激發(fā)護生學習積極性,培養(yǎng)工作熱情。帶教既是責任,又是義務,實習直接對象是患者,既要對患者負責,又要對護生盡義務,因此要做到“放手不放眼,放做不放教”。第三周,帶教老師在護生實習過程中不僅要給她們傳授護理知識和操作技能,更重要的是教會她們獲取知識的方法和培養(yǎng)動手動腦、解決實際問題的能力。并且要動態(tài)了解護生的心理狀態(tài),及時發(fā)現(xiàn)消極負面的影響,給予正確積極的心理疏導。帶領她們系統(tǒng)地學習護理人員職業(yè)道德規(guī)范及基本素質(zhì)要求,培養(yǎng)她們熱愛護理工作,建立積極的職業(yè)態(tài)度和人生觀,及時轉(zhuǎn)變角色,提高責任心,具備慎獨精神。明確護士職責及護理核心制度,規(guī)范護理行為,增強主人翁意識和責任感。第四周,認真做好實習技術(shù)考核。在護生出科前要配合護士長認真做好實習技術(shù)考核,了解護生在本科護理工作的能力。考核包括2個方面:一方面是實習中的表現(xiàn),包括組織紀律、服務態(tài)度、技術(shù)操作水平、理論知識水平、團結(jié)協(xié)作等方面;另一方面是出科考試,包括理論知識考試和技術(shù)操作考試,以此來檢驗護生在這一段時期的實習效果。最后要向護生收取在實習中對我科室以及帶教老師的意見和建議,及時更正并向護士長反饋。

          無論結(jié)果如何,我都將以此為新的起點,更加嚴格地要求自己,以更優(yōu)異的工作成績,回報領導和老師們的關心和厚愛。各位領導,老師們,以上是我的競職發(fā)言,謝謝大家!

        競聘演講稿 篇4

          尊敬的各位領導、各位評委、同事們:

          大家好!今天我很高心能參與天?h支行副行長競聘演講,在這里真誠感謝公司領導通過公開、平等、競爭、擇優(yōu)的方式,為我們搭建了一個鍛煉參與的平臺,給予了我們晉升提拔的機會,在此我愿意接受領導和大家對我的考驗和挑選。

          首先,我作簡單的自我介紹。我叫趙文軍,現(xiàn)年42歲,中共黨員,大專學歷, 1991年參加工作以來,我先后從事過出納、會計、主任等工作,在工作中我一直秉承著做事要拼,看事要淡的信念,走過了我人生中最重要的一段時光,取得了較為輝煌的業(yè)績,我1991年參加工作以來,在我從事的存款,貸款,中間業(yè)務中取得了較為優(yōu)異的成績就拿20xx年為例我接收存款XX 萬元,貸款XX萬元,中間業(yè)務中保險XX萬元、基金XX萬元、電子銀行產(chǎn)品中網(wǎng)上銀行、手機銀行、電話銀行、短消息服務共XX萬元,但做的最好的就是小額農(nóng)戶貸款,近年來我行小額農(nóng)戶貸款年度任務目標超額完成,做到了放得多,安全收回的多,實現(xiàn)了效果、效益、員工收入的雙豐收,這使我們在服務“三農(nóng)”中成為農(nóng)村金融的主力軍和聯(lián)系農(nóng)民最好的金融紐帶,成為農(nóng)民、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展不可或缺的重要支持力量,我的工作也得到了領導和同志們的高度認可,這為我未來的工作奠定了堅實的基礎。

          今天我大膽參與天祝縣支行副行長競聘演講,我想我除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外,我還具有以下幾點優(yōu)勢:

          一、20多年的工作歷程里我曾在不同崗位工作過具有較為豐富的從業(yè)經(jīng)驗和極強的崗位適應能力和開拓創(chuàng)新的能力。工作以來,我曾先后在銀行擔任過做過出納、會計、主任等工作。在不同的崗位中我積極實踐、勇于開拓、不管干什么從不講價還價,更不怨天憂人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好,這為我積累了較為豐富的實踐經(jīng)驗。在任主任以來,我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘,我始終將凝聚人心放在突出位置,率先垂范,正人先正己,自己處處以身作則,在工作中始終堅持公平、公正原則,做到一碗水端平,鼓勵大家多提意見,只要合理的就采納,營造一種大家心往一起想,勁往一處使的工作氛圍,在業(yè)績分配的敏感問題上,始終實行公開化,增強透明度,確保每位員工心服口服。這使我的工作也得到了領導和同志們的高度認可,獲得了較多榮譽,這為我未來的工作奠定了堅實的基礎。

          二、20多年的工作磨礪使我具備了成熟干練、一絲不茍的工作作風和敬業(yè)奉獻的精神已過而立之年的我,身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強,在任主任以來,我主動深入一線,認真調(diào)查研究,集思廣益,發(fā)揚民主,真正做到一切為了我分行業(yè)務,一切為了客戶,一切為了我行員工、在工作中深入開展自查自糾,促進了我行的快速高效發(fā)展,在工作中我充分利用多年的人脈關系積極促進業(yè)務拓展,善于利用市場信息抓住商機擴寬業(yè)務范圍,有力促進了工作局面的打開,20年工作的積淀也使我養(yǎng)成了成熟干練的軍人作風及吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神,我熱愛銀行工作,平時酷愛學習,在工作中我心系自己從事的工作、從工作的積極享受工作帶給我的快樂,20多年來不僅提高了我的業(yè)務能力也培養(yǎng)了我堅毅、頑強、任勞任怨的品質(zhì),我能把困難當成挑戰(zhàn)、把吃苦看做磨練,遇事不含糊、辦事不拖沓。

          三、20多年來我熱愛銀行事業(yè),具有吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新的精神。我具有強烈的事業(yè)心和責任感,能嚴肅認真地對待自己從事的每項工作,從工作的成功中享受人生的快樂,敢于剖析自己,具有虛心好學、積極進取的精神。我回憶了一下,自己工作以來的20年,我為人謙和,懂得尊重別人,積極進取,我從一名普通職工成長為銀行主任,經(jīng)歷了自我學歷的提高,思維方式的辯證解放,工作方法的開拓創(chuàng)新,在銀行工作的20多年我我真正感受到了工作來給我的快樂,朋友同事們帶給我的成長的力量,暮然回首是什么成就了今天的我?是領導和同事們的關系和支持,更是我血脈里流淌的那股勁,骨子里的那份堅持和執(zhí)著。

          尊敬的領導和同志們,一份辛勞,一份收獲,我的工作得到了領導和我同志們的贊譽,但我深深地知道榮譽屬于過去,未來我還需努力,成績不找跑步了,問題不找不得了,目前的工作與同事的期望和領導的要求尚有一定的距離,今作為支行副行長的考察對象,既是對我多年來工作的肯定,更是對我今后工作的鞭策,在此我向大家介紹我自己,誠懇的接受大家對我工作的考評。我深深地知道支行副行長是我行直接營銷與管理營銷的領頭羊,帶領著我行多個部門在金融市場激烈的競爭中前進,這一職務任務重、頭緒多,意義深遠,責任重大,若我競聘成功我將總結(jié)經(jīng)驗,積極擺正位置,結(jié)合支行實際和當前金融業(yè)發(fā)展的趨勢,在工作中做到以下幾點:

          一、我將以這次竟崗為新的工作起點,在副行長的崗位上放下架子,沉下身子,狠抓前臺業(yè)務管理,用制度管人,全面提高前臺的窗口服務功能,打造銀行前臺服務品牌,同時當好行長的參謀和助手,平時多請示、勤匯報,堅持做到不越權(quán)、不越位、不錯位、不失位;既充分尊重上級領導的意見,又敢于表達自己的看法,提出合理化建議;協(xié)助行長營造一個和諧愉快的工作氛圍,提高前臺服務工作效率,注重條線管理,強化前臺人員考核制度,做到本單位各崗位履職到位,各崗位聯(lián)動到位,各類人員考核到位,形成人人有壓力,人人要動力的氛圍,使全體員工步調(diào)一致,全身心投入到工作中來,竭盡全力把我行打造成城市主流銀行,把自己培養(yǎng)成金融工作的行家、里手。

          二、作為支行副行長我將以人為本,當好紐帶,經(jīng)常與同事們交流工作經(jīng)驗、,加深相互之間的了解,做到團結(jié)友愛、人性管理、制度管理、科學管理,帶領團隊打開營銷渠道與上級行部門積極溝通協(xié)調(diào),注重風險防控意識,強化新產(chǎn)品新業(yè)務的學習與培訓,圍繞支行本年度工作目標,拓寬中間業(yè)務收入渠道,全力以赴提高我行市場份額,狠抓電卡、儲蓄、理財產(chǎn)品、自助機具的布放等個人業(yè)務,強化重點客戶、重點業(yè)務營銷名錄,利用一切可用資源,積極發(fā)展優(yōu)質(zhì)客戶,完成好領導和工作崗位賦予我的任務,以飽滿的熱情,積極發(fā)揮我的專長,和同志們一起在新的崗位上做出貢獻,促進我行的整體跨越。

          三、作為支行副行長我將立足本職,培養(yǎng)團隊精神,注重全局意識、優(yōu)質(zhì)服務意識、防范風險意識培養(yǎng),在支行的領導崗位上不能僅僅滿足于低頭拉車,還要抬頭看路,在工作中不斷開拓視野,著眼全行發(fā)展動向及發(fā)展戰(zhàn)略,樹立團隊精神,提高整體凝聚力,強化服務理念,打造優(yōu)質(zhì)服務品牌,在工作中必須時刻繃緊風險防范這根弦,從每筆業(yè)務的細節(jié)人手,真正履行好自己的職責,防范風險于未然。

          各位領導、各位同志,各位朋友!幾分鐘的演講,難以向各位呈獻出一個完整的我。但請相信,無論今天的競聘是否成功,在今后的漫漫征途中,我都將以堅定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅強的意志、飽滿的熱情不斷前進,不斷追求!我斗膽地請領導透過我的工作業(yè)績與平時表現(xiàn)考核我,相信我!

          謝謝大家,我的演講完畢!

        競聘演講稿 篇5

        尊敬的各位領導、同事們:

          大家好!

          我競聘的崗位是:我校小學數(shù)學教師。我能夠擁有這樣一次機會,首先得感謝在座的各位尊敬的領導以及我親愛的同事們!

          童稚的我,便已萌發(fā)了做一名人民教師的夢想,也想像我的老師那樣報春以桃李萬株。

          回首過去的四個春夏秋冬,四個寒來暑往,我覺得,作為一名數(shù)學教師的我,生活是充實的!

          20xx至20xx學年,我先后主要擔任五年級二班、六年級二班的數(shù)學科教學,所幸的是,由于領導們的關心,同事們的真誠幫助,所任教的五年級二班和六年級二班,參加縣文化素質(zhì)檢測均獲得校第一名。20xx年至20xx學年,我擔任了20xx級二班的數(shù)學科教學,在參加縣文化素質(zhì)檢測中,也取得了很好的成績!

          在教學實踐中,我積極推進新課程改革,積極參加各級各類數(shù)學研究活動。20xx年11月,我代表學校參加縣的片區(qū)教研活動,執(zhí)教研究顆《圓的認識》一節(jié),獲得縣級二等獎;20xx年3月,參加縣課改展示活動,執(zhí)教《找規(guī)律》一課并獲得一等獎;20xx年9月,我參加市五年級教材培訓會,為大會提供研究課《軸對稱圖形》一節(jié),獲得與會領導、專家和教師的一致好評!

          領導們,同事們!我的職業(yè)是教師,努力成為一個好教師是我的目標!雖然過去的聘期內(nèi),我做了些工作,但是離優(yōu)秀教師的標準尚有差距。今后我會一如既往,繼續(xù)努力的。

          各位領導:如果我有幸得到這個崗位,請你們相信,我會努力讓自己成為一名好職工。作為職工,遵紀守法是我的行為準則,勤奮工作是我的分內(nèi)之事。作為好職工,我應讓自己具備三個“意識”:

          一是服從意識。靖和小學校就像在激流中航行的一條船,大海航行靠舵手,如果校領導就是舵手,我則堅信你們有信心、有能力帶領我們乘風破浪,駛向勝利的彼岸。旅途中不管有多苦、有多難,我都會披荊斬棘,身先士卒;

          二是主人翁意識。國家興亡,匹夫有責,靖和小學興則我榮,靖和小學衰則我恥,將個人的命運與學校的命運緊緊聯(lián)系在一起。在埋頭工作的同時,我要動腦筋,為學校的建設獻計獻策;

          三是大局意識。個人利益服從集體利益,我始終把學校的利益擺在第一位,紅花還需綠葉配,如果需要我做綠葉,我會樂于服從,為學校的發(fā)展藍圖錦上添花。

          各位老師:如果我有幸得到這個崗位,請你們相信我會成為你們的好同事。以禮相待,是我與人相處的基本原則,俗話說牙齒和舌頭還有打架的時候,工作當中難免有磕磕碰碰,如果我們發(fā)生分歧,或有誤會的時候,我一定會開誠布公、已誠相待,通過相互溝通彼此信任。教學工作不能靠一個人的單槍匹馬,學科之間、老師之間必然要通力合作,如果在座的同事有需要我?guī)椭蛘吆献鞯臅r候,請相信我一定會爽快的答應,并且真誠地給予配合,使學校工作得以順利進行。

          教師是淡泊的,清貧的。也許,唯有這淡泊,清貧的人生才是最生動的富有,最燦爛輝煌的人生。 在以后的日子里,我愿用左肩擔著愛我的學生,用右肩擔著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的教師這一稱號。

          謝謝大家!

        競聘演講稿 篇6

          各位領導,各位老師:

          下午好!歲月匆匆,一年又過去了,在這一年中,我取得了人生最重要的成長與進步。去年的這個時候,我擔當了班主任教師,當時的我惆悵、茫然,班主任工作對我來說是新的領域,它既新奇又充滿挑戰(zhàn)。學校領導對我充分信任與支持,身邊的老師給我工作與生活上的幫助與指引,讓得我順利完成學校布置的各項教育教學任務與日常事務,我工作的順利開展離不開你們的支持與鼓勵,感謝你們。

          正如我在班主任申請中所說的,我希望承擔起一個班級,用我的努力去幫助一群或許還不太懂事的孩子,不僅幫助他們解決學業(yè)上的困惑,更要幫助他們解決成長過程中遇到的各種苦惱與煩悶。班主任是學生成長過程中最重要的老師,學生行為習慣的養(yǎng)成,理想信念的確立,學習方法的心得等等都與班主任的教導有關!吧厦媲l線,下面一根針”,學校千頭萬緒的工作也需要班主任點點滴滴地去貫徹與落實。當班主任是辛苦的,也是幸福的,借用現(xiàn)在流行的話說叫做“累并快樂著”,我愿意承擔這份辛苦,更希望享受這種幸福。

          在這一年中我也展現(xiàn)了作為一名年輕教師應該有的青春、活力、激情與自信。一年來,我認真的觀察身邊優(yōu)秀的班主任老師是如何開展班級工作的,在他們身上我學到了很多寶貴的經(jīng)驗,呂光新老師的以情感人與優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式,鄭旭峰老師豐富多彩的主題活動與對學生全面的研究,郭德勇老師對學生的博愛與良好的應變能力,李敏老師對學生的耐心與細心照顧,張春華老師的大膽潑辣的作風,葉永泉老師的學生自律自主探究的方法等等,他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神與優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、管理以及組織的能力,這對于我來說是一筆寶貴的財富,我用眼觀察,用心思考,對班主任工作有了初步的認識:

          “因為有了太陽,大地萬物自由生長。因為有了月亮,夜晚不再暗淡無光。因為有了星星,天空不再遼遠空曠。因為有了我,學生的生活變得多彩多樣。”這高度概括了班主任老師對學生的重要性,班主任工作是學校工作的前沿,是聯(lián)系社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優(yōu)秀的協(xié)調(diào)者,協(xié)調(diào)好學校與家庭、學生與教師等關系,為學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協(xié)調(diào)好師生關系,既要關愛學生的健康發(fā)展,又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務者,要有“一切為了學生,為了學生的一切”的服務精神。

          如果通過此次競聘我有幸成為一名班主任的話,我將從以下幾個方面來開展自己的工作:

          首先,我將凈化班風,把后進生的轉(zhuǎn)化工作放在重中之重的地位

          大家都知道,我們的學生中有相當數(shù)量的學生是被老師認為“學習成績差,行為習慣差”的所謂“雙差生”。他們一方面學習上知難而退,另一方面卻又想在其它方面“冒尖”,他們愛穿奇裝怪服,總想讓自己成為“新新人類”。如何引導、教育好這樣一群信心不足但對讀書又抱有最后一線希望的學生,將在我的班主任工作中占有重中之重的地位。因此在小學一開學,我就會想盡一切辦法來改變這群學生的精神面貌,讓他們逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣。我認為在我們學校如果能把這項工作做好的話,班主任工作就成功了一半。其次是:

          1、重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學習習慣與生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣讓一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面與角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣與積極的學習態(tài)度,不讓一個學生掉隊。

          2、構(gòu)建教師群體合力,創(chuàng)造合作共贏與諧環(huán)境。我準備在班級工作中,認真聽取各位老師的意見,做他們與學生之間溝通的橋梁,為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松與諧的氛圍,讓每個學生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等與諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。

          3、加強家校聯(lián)系,讓每位家長時刻關注孩子成長,實現(xiàn)合作、交流與溝通,以達共贏之目的。家長始終是孩子最好的老師,他們會盡其所能關注孩子的成長,所以我會充分利用這一優(yōu)勢,加強與學生家長的交流溝通。

          4、建立好班干部的隊伍,讓每個學生都得到不同層次的發(fā)展。班干部是班級管理中不可或缺的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導與幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔班級管理工作,順利完成班級各項工作指標。另外,班干部不能實行任命制與終身制,要建立班干競爭制與流動制,讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委,以激勵與鞭策他們更好的管理自己與管好班級,讓他們的自信心與激情被激發(fā)出來,實現(xiàn)班級中游爭上游,上游優(yōu)秀,后進生更有個盼頭。

          5、創(chuàng)建班級文化,形成良好的學習風氣,促進班級健康發(fā)展。班級的文化建設是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學生形成正確認識,促進學生向正確的方向發(fā)展。我將從“勤”、“奇”、“書”、“話”四方面進行班級建設:勤——勤學、勤快奇——新生活、新點子書——讀書、書寫話——言語表達、行為展現(xiàn)

          第三、我將主動尋求學校領導與各部門的支持與幫助,配合學校各部門積極開展班主任工作,同時協(xié)調(diào)好與任課老師的關系。

          俗話說的好,“眾人拾柴火焰高”,班級工作單憑班主任單打獨斗是不行的。我將爭取任課老師的支持,加強與他們的溝通與交流,及時了解學生的學習變化情況;另一方面我也會在我能力所及范圍內(nèi)盡量給任課老師解決一些問題,為任課老師提供幫助。

          第四、激發(fā)學生競爭意識

          在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價模式,對學生個人各種表現(xiàn)定期評價,讓每個學生明確近期優(yōu)缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性與進取心,培養(yǎng)學生的自覺性。

          在新的學期里,如果我能繼續(xù)擔當班主任工作,我將努力做到:用真誠、寬容對待每一個心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘在于如何去愛護學生!蔽胰匀粫闷降取⒆鹬嘏c真誠的愛心去打開每個學生的心門。講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。用智慧挖掘?qū)W生的潛能,用思想激發(fā)學生的欲望。每個孩子都是一座寶礦,每個學生都是一個完整的生命體,其身上都有閃光的地方,我會想法設法創(chuàng)設條件,提供機會,鼓勵學生戰(zhàn)勝自我,大膽實踐,讓孩子的潛能轉(zhuǎn)化為學生現(xiàn)實的能力,并逐漸增強、擴大。

          人生無夢顯得蒼白,人生無理想則如同夢魘。我將由理想而生的熱忱、無知而生的勇氣、理性而生的智慧投入到我所深愛的教育工作中。在回民小學這片熱情的充滿希望的教育圣土上,我將以百倍的勤奮與熱情把自己奉獻給我所熱愛的教育事業(yè)班主任競聘演講稿。

          當然,我也正是自身存在的不足,處理問題的方式方法不夠靈活,我年輕缺乏經(jīng)驗,我的想法與看法還不夠全面,我會努力向各位同事學習,更會向老班主任請教,以他人之長補己之短。我一定會盡我最大努力做好班主任工作,讓我班能成為一個健康文明、充滿活力的集體。

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