競聘格式演講稿匯總8篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的競聘格式演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競聘格式演講稿 篇1
大家好，我是來自***區分公司的***，目前任**區分公司報賬稽核中心稽核員。我競聘的崗位是倉庫管理員。
我加入**公司后遇到的第一位區公司總經理：****總經理說過，想做事，給你機會，能做事，給你崗位，做好事，給你地位。這句話一直深深記在我的腦海里，在我之后的每一天工作里都對自己重復這句話。
在**公司的*年里，我相信我的每一步都有其道理，每一年都給自己一個新目標。從前臺營業員到***稽核，到值班經理，再到區公司稽核員，我除了比其他人更努力，更喜歡鉆研，最大的優點就是我的責任心強，從不推諉。這也是我相信我能勝任倉庫管理員這一職位的理由。
作為一名稽核員，我非常了解公司在高收益的背后，一定有高風險的存在。而倉庫管理員這一職位對公司起著非常重要的作用。做稽核員的時候常常做的一個比方，公司好比行駛的汽車，稽核是剎車，那么倉庫管理員就是汽油，輸送管道，甚至是每一個螺絲。每一個環節都至關重要。保證汽車的正常行駛，汽油的輸送順暢，每個環節緊緊相扣，這些是行車風險中能靠人力避免的風險。所以作為倉庫管理員，在除了各種資源及時靈活的調配，必須保證公司財產，資源的安全。
對于我競聘的崗位，我的工作思路為：
第一：認真學習，第二：努力工作，第三，開拓思維，第四，分析匯報。
我的思路清晰明了，這也是我轉換每一個工作崗位的思路。接觸新的崗位必須要進行學習，向同事取經，抓住工作重點，不忘工作細節。這就是認真學習。努力工作，就是要把自己的事情做完，做好，達標。開拓思維就是鉆研，如何讓自己的工作更有成效，做到卓越。分析匯報就是對自己的工作進行總結，找到存在的問題和解決問題的方法，以及提升自己的方法，對領導進行匯報。
無論這次競聘成功與否，我都會正確對待，我相信有為才有位。謝謝。
競聘格式演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位評委：
您們好!非常感謝各位領導給我創造了這個發揮自我、展示才華的機會，我在這里用樸實、誠懇的語言、執著追求事業的責任心，務實的工作舉措，希望能得到各位領導、各位評委的信任與支持，能受聘稽核監察科科長這個崗位。
現在，我把自己介紹給大家：我叫××，現年××歲，……。我于××年××月參加信用社，先后從事過××、××、……等工作。在××年的工作中，我以勤奮求實的工作態度，虛心好學的工作方法，任勞任怨的工作作風和鍥而不舍的工作精神，認真履行了工作職責，出色的完成了領導交辦的各項工作任務。特別是從事稽核工作后，每年均要向上級或領導書寫稽核匯報材料數十份，每月還要負責人行監管報表的錄入、上報以及其他工作，為了能更好的搞好本職工作，先后幾次參加市聯社組織的稽核和微機培訓，不斷提高自己的寫作能力、分析問題及解決問題的能力。
“一份耕耘，一份收獲”，××年來我幾乎年年被評為先進工作者，多次被評為“優秀共產黨員”，在年度考評中多次得“優”。從事稽核工作后，曾被市聯社評為“稽核先進個人”。
幾年來的稽核工作實踐，使我對這項工作有很明確、深刻的認識。我認為：
經濟活動離不開經濟監督。農村信用社稽核做為經濟監督的最有效手段，是完善和加強農村信用社內部經營管理，增強自我約束機制的必要環節�；瞬块T就像是保健醫生，要不斷地對農村信用社這個肌體的各個部位進行體檢、診治并排除各種病變。在稽核工作的方式、方法上，稽核重點不僅在于對客體作靜態的分析，而且更重要的在于對客體作動態的分析，要積極發揮稽核的監督和評價職能，評價是對已設機制的合理性、完備性、有效性進行稽核，即所謂的檢查是否有章可循。監督是對已設機制的合理性、連續性及嚴肅性進行稽核，即所謂的按章辦事。對各項業務機制運行情況的稽核所作出的稽核結論注重科學性和實效性，經得起時間的考驗和事實的論證。所以加強稽核工作，對農村信用社完善監督制約機制，起到“暴露，保護，建設”作用，能夠及時發現，糾正和預防業務經營活動中違反市場規則行為和自身經營管理中的違法、違章、違紀問題，以達到清除隱患，堵塞漏洞，健全制度，強化管理，震懾犯罪，提高經營管理水平，最大限度降低金融風險。
幾年的稽核監察工作實踐，使我體會到：稽核監察工作是信用社工作中一項政策性強、業務技能要求較高，涉及面廣，易得罪人的工作。因此，這就要求稽核監察工作人員應當具有較高的業務水平、較好的文字寫作能力，隨時保持正常心態，嚴格要求自己，用制度規范自己的行為，要懂得怎樣“做人、為人、幫人”，正確認識稽核監察工作的職能作用，使稽核監察崗位職工真正認識監督出效益、監督促發展的道理。要隨時組織科室職工探討、分析信用社經營管理活動中出現的新情況、新問題，使每位員工都具有擎敵致勝的本領，建立一支特別能吃苦、來之能戰、戰之必勝的稽核監察隊伍。而作為稽核部門的領導，就更應當是信用社業務中的權威，既要熟悉信用社的主要業務，又要掌握國家有關的財經法律法規;要能夠抓住信用社工作中的主要矛盾和問題，引領大家正確開展工作�？h聯社的稽核部門應當對縣聯社領導班子負責，成為聯社業務管理的可靠參謀和助手，保障農村信用社業務健康發展。當然，幾年的稽核監察工作實踐，也使我深深地感受到：雖然稽核監察工作任務繁重，但農村信用社各級領導對稽核監察工作非非常重視，積極支持稽核部門開展工作，這為我們稽核監察工作的開展奠定了堅實的基礎。同時，縣聯社對于查出的問題不搪塞、不護短，積極整改，為農村信用社控制風險、加強稽核監督創造了有利條件。各級領導這種對信用社事業真負責的態度使我深受感動，也堅定了我認真做好稽核工作的信心。
前段時間在××清帳時發現，××的員工為了按時完成工作任務，大家積極努力工作，加班加點，放棄節假日休息，使我深受感動和鼓舞。我深信：我們的稽核干部隊伍同樣具有較高的素質和崇高的敬業精神。在聯社領導及上級稽核部門的指導下，一定能夠很好地完成為農村信合事業保駕護航的任務。
千帆競技，百舸爭流。我們的信合事業正在蓬勃發展，我們肩負著責任和使命，更有義務爭做農村信合事業的脊梁，這是我參加這次競聘的主要理由。與此同時，幾年來，信用社在各級領導班子的指導帶領，以及全體職工的共同努力下，逐步發展壯大，終于走出了年年虧損的困境，去年達縣聯社實現全縣盈余幾十萬元，使我深受鼓舞。我××聯社的未來充滿信心;同志們對我的業務水平和工作能力給予肯定，更增添了我的信心和勇氣;我是一個熱愛信合事業的人，我希望自已能夠為××農村信用社的發展多做工作、多做貢獻。
我的演講完畢，謝謝大家!
競聘格式演講稿 篇3
尊敬的領導和老師們，站在這挑戰的舞臺上，我有信心、有決心搞好學校辦公室的工作，作為xx年輕的一代，我愿意承載這所學校的光榮與夢想!
大家好!
我叫xxx，來自xx小學。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在教改的大潮中實現自己的人生價值。
我在教育中長大我能當教師，除了家庭的影響外，我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮上沒有學前教育，我在寫拼音字母x的時候寫成了像在飛的小鳥。是老師手把手地教我學會的，就像我媽媽那樣，我不由自主地叫了一聲："媽媽"。從此，在我心中播下了當教師的種子。
xx年前，我從xx師范學校踏上了這片熱土，走上了神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的xx年中，我教過語文、數學、美術、體育、勞動、思品、信息技術等科目，當過多年的班主任、年級組長、教導處副主任等職，多次被評為"鎮級先進教師"、"優秀班主任"。
我要在教書中實現自己的人生價值。有以上的人生經歷，為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手，協助他辦好學校，讓學校上檔次，上水平，為創建教育強校增光添彩。
當前，教育戰線正迎來了改革的春天，各項改革措施逐步推出，素質教育實施正方興未艾。面向全體，全面發展，培養學生的創新精神和實踐能力。"面向全體"就是堅持促進每一個學生的發展，教師幫助每一個學生得到發展，因材施教，注意培養學生的個性特長。"全面發展"就是德、智、體、美、勞全面發展，提高他們的綜合素質。
如果有幸當上副校長，我將協助校長做好分管的工作，并實行"一個轉變，三個改革"。一個轉變就是轉變我們的人才觀：我們小學的任務是把兒童培養成具備初級生存能力的少年，為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。
(一)改教學法
我崇拜的教育家有很多：卡耐基、孔子、陶行知等，然而我最崇拜的是現代教育家魏書生。他成了我學習的偶像，從他那里我學到了不少為人處世的道理，學到了不少教育教學的經驗。我特別佩服他的教法，他身為中學校長，不但當班主任，還教語文課，還要經常在外作報告。按道理，他所任教的班級一定是差班，不是差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯，他所帶的班級不但不是后進班，而是先進班，學生語文科成績名列前茅。我左思右想，他與我們傳統的教育方法不同，他充分發揮了學生的主動性，大大地挖掘了學生的潛在能力，使學生在發現中學習，在創造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中，有哪一方面的問題，就去找那個小組的成員解決。學生如此學習，他當然可以自由了。我也在小學生中發揮他們的主動性，取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題，要求學生親自種豆子，把勞動的經過和豆子發芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來，學生不但喜歡寫作，而且寫得好，提高好學生的寫作能力。
(二)改教材
新一輪的課程教改革早就定好了調子：國家實行國家、地方和學校課程體系;實行一綱多本;打破出版、發行的統一大局面。這是我國教育改革的深入。我們作為基層的教育工作者，對這一改革從內心感到高興。一是我們有選用教材的權利;二是我們可以編寫校本教材;三是實行綜合課程后，我們的課本種類可以大大地減少，學生的書包將會真正地減輕，才能把素質教育深入地開展下去，教師才能抽出一點時間去進修，以適應時代的要求。
(三)改評價標準
評價標準是方向標，具有強大的導向作用。一是上級政府部門對一所學校的評價;二是學校本身對教師工作的評價;三是對學生的評價。我將協助校長按督導評估的標準建設和管理好xx小學，力爭早日實現五年規劃的目標把學校辦成省一級學校。學校對教師工作的評價，一直是校長們頭痛的問題，因為教師的工作是良心工作，難以衡量。我認為可以制定相應的量化評比標準，實行量化考核，過程和結果相結合，定性和定量相結合。有利于學校整體工作;有利于教師積極性的調動;有利于學生綜合素質的提高。做到公平、公正、公開。作為學校領導絕對不能以班級平均分或合格率作為教師工作評價的唯一標準。要是這樣，接到后進班的教師再認真、再負責，第一學年可能什么也評不上。教師工作的評價考核，在xx小學做得很好。從來沒有教師因年度考核、評先、評優鬧意見，真正考出業績、評出先進、鼓足了干勁。學生綜合素質的評價相當重要。評價學綜合生素質的標準就是你認為需要培養的目的。我們小學的培養目的是要把我們的學生培養成德、智、體、美、勞全面發展，有理想、有道德、有文化、有紀律，有個性，有特長的初級人才�？己藢W生要以綜合考核為主，兼顧特殊，要不然就會扼殺學生的創造能力，特長生受打擊。不是說明我們培養的學生不要全面發展，而是想說明我們要讓某一部分學生生的某一方面優先發展，使我們的小學教育在普及的基礎上實行優者更優，充分挖掘學生的潛在能力，真正培養他們的創造精神和實踐能力。其次，樹立終生教育的觀念，活到老學到老，更新知識，優化知識結構。我們應該勇敢地迎上去，使自己與時俱進，不斷努力進取，將來成為全市及至全國的名師，同時愿自己的桃李芬芳。我能在教育改革的大潮中奉獻青春熱血，實現人生最大的價值，是我最大的幸福!
最后，我想說，不管能否當上副校長，但就我的人生旅程來說：我的過去屬于xx教育，現在屬于xx教育，將來仍然屬于xx教育。
謝謝!
競聘格式演講稿 篇4
一、競聘演講稿的寫作要求
1、氣勢要先聲奪人
競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性，而競爭的實質，是爭取聽眾的響應和支持。而做到這一點的有效方法之一，就是要有氣勢，“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當的語言表達形式。
2、態度要真誠老實
競聘演講其實就是“毛遂自薦”。自薦，當然應該將自己優良的方面展示出來，讓他人了解自己。但要注意的是，在“展示”時，態度要真誠老實，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說大話，說謊話。
中國范文學致力于優秀范文挖掘研究！范文是指寫作的模板，比如：工作總結、個人總結、試題庫 、論文致謝、發言稿、入黨申請書等
3、語言要簡練有力
老舍先生說：“簡練就是話說得少，而意包含得多�！备偲秆葜v雖是宣傳自己的好時機，但也決不可“長篇累牘”。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。
4、內心要充滿自信
著名演說家戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”當你充滿自信時，你站在演講臺上，面對眾人，就會從容不迫，就會以最好的心態來展示你自己。當然，自信必須建筑在豐富的知識和經驗的基礎上。這樣的自信，才會成為你競聘的力量，變成你工作的動力。
二、競聘演講稿的寫作方法
1、競聘演講稿的開頭方法
發展中國經濟，發展中國互聯網事業，提高中國人民生活水平，為社會服務，為人民服務 競聘演講的時間是有限制的。因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經驗的競聘者常用下面的方法來開頭：
�。�1）用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產生心理相融的效果。例如：
我非常感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的機會。（2）簡要介紹自己的有關情況，如姓名、學歷、職務、經歷等。例如：
我叫李明新，1983年畢業于北京大學哲學系，1985年加入中國共產黨，現任哲學教研室副主任。
�。�3）概述競聘演講的主要內容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如：
我今天的演講內容主要分兩部分：一是我競聘人事局副局長的優勢；二是談談做好人事局副局長工作的思路。
2、競聘演講稿的主體內容
競聘演講的目的，就是要把自己介紹給評選者，讓評選者了解你的基本情況，了解你對競聘崗位的`認識和當選后的打算。所以，競聘演講的主體內容應該包括以下幾方面：
（1）介紹自己應聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質、業務能力和工作態度等。這一部分實際上是要說明為什么要應聘，憑什么應聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時，一定要有針對性，即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業務能力、已有的政績等等。并非要面面俱到，而應根據競聘職務的職能情況有所取舍。
2）簡要介紹自身的不足之處
競聘者在介紹自己應聘的基本條件時，要盡可能地展示自己的長處，但不是對自身的不足之處，閉口不言。
3）表明自己任職后的打算
3、競聘演講稿的結尾方法
好的結束語能加深評選者對競聘者的良好印象，從而有利于競聘成功。競聘演講常見的結尾方法有：
�。�1）表明對競聘成敗的態度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如：
作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業業做事�！�
�。�2）表達自己對競聘上崗的信心。
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領導展示一個真實的我。我相信，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經驗，我一定能把副處長的工作做好。如果各位有疑慮，那就請給我一個機
會，我決不會讓大家失望。
（3）希望得到評選者的支持。例如：
各位領導、各位評委，請相信我，投我一票！我將是一位合格的xx。
競聘格式演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講。我競聘的崗位是：護理系主任。我把它當作向大家學習和交流的一次難得機會。在此我要把競聘的感想以及對我院護理系的建設的構想傳遞給大家。
說實話，我一直認為自己是個沒有遠大志向的人，凡事隨意而安，盡力而為就好。對于從事管理工作，內心一直充滿著敬畏甚至惶恐。但近年來，我欣喜地看到我院在管理上發生的可喜變化：它摒棄了論資排輩的陳舊觀念，做到人盡其才、才盡其用。在這里，我們為了一個共同的發展目標，相互理解，相互支持，和學校同呼吸、共命運。作為學校的一員，我深切地感受到生活在這個大家庭中的那份緊張、溫馨和快樂。這種親情化的教學管理氛圍讓我陶醉。在這個大環境下，我以前的一些同事們都相繼地走上了中層干部的崗位，并且干得有創意、有激情，實現了人生價值的化。這深深地感染了我，激勵了我!這次學校又拿出8個中層干部的職位來競聘，為年輕人創造了一個個人價值增值的氛圍，在我的面前仿佛就是一個百家爭鳴、各顯身手的人生大舞臺，舞臺上熱鬧非凡!作為一個年青人，要有勇氣去表達自己，要想去見識更大的世界，不去試試，將來一定會感到遺憾。
那么我適合干護理系主任一職嗎?細細想來，自己有三個性格特點可能對這一職位有優勢。我對自己的定位是：一個對護理教育滿懷信仰的人；一個寬容真誠的人；一個勤勉的人。對護理教育滿懷信仰一直是我熱衷于護理教育的動力，它讓我上課滿懷激情，深得學生喜愛。同時我也享受著每一次教學上的創新帶給我的欣喜。我希望這種特質也能使我在管理上飽含激情并且不斷創新。作為一個寬容真誠的人，它使我容易與別人交流，在工作中我和我的同事們互相信賴，彼此支持，這種寬松的心理環境使我在工作和生活中游刃有余，心情愉悅。作為一個勤勉的人，我在工作中總是通過多做功課來彌補自己的不足，我慶幸在我身邊有很多仁厚可敬的師長，我從他們身上學到了許多優秀的品格和寶貴的工作和生活經驗，由大學畢業時一門課都講得戰戰兢兢到現在連上多門都能口若懸河，他們見證了我的成長，我也享受著勤勉學習所帶來的快樂。
我在護理教研室工作了十二年，見證了我院護理專業的起步和輝煌：護理專業的學生由當年的在校生不足200人變成了今日的xx人；我院畢業的護理
學生已經大部分在國內各大醫院成為了業務骨干；教研室的教師個個成了教學能手，學院對教研室的建設也進行了傾斜性的投資，使得護理教研室無論是內涵建設還是育人環境上都有了明顯的提高和突破。前輩們在護理專業的課程建設、理論和實踐教學、師資建設以及對外交流等方面已經搭建了非常好的框架，所有這些都為護理教研室贏得了南昌大學和社會的廣泛贊譽；護理教研室也已然成為了我院的驕傲，現在它要由室改系了，這真是一個令人振奮改變!對于護理系未來的發展，我滿懷憧憬!
競聘格式演講稿 篇6
大家好！今天我們在這里隆重舉行校本部xxxx級本科新生開學典禮暨軍訓動員大會。首先，請允許我代表學校全體師生員工，對新同學的到來表示最熱烈的歡迎，向負責新同學軍訓的部隊官兵表示深深的感謝！
同學們，xxxx大學已有xxxx年的辦學歷史，源自xxx年創辦的xxxx通省農業學堂，XX年和XX年曾先后兩次并入國立xxxx大學，xxxx年由xxxx大學農學院遷往xxx年撤銷的原xxxx省省會城市xxxx成立xxxx農學院， xxxx年批準更名為xxxx大學，XX年成為首批進入國家“211工程”重點建設的95所大學之一。學�，F有xxxx本部校區、都江堰校區和初步投入使用的成都校區，有70個本科專業、64個碩士點、29個博士點、4個博士后科研流動站，有博士和碩士生導師400余人，其中，有中國工程院院士2人。
學校始終堅持以學生為本，學術為天的辦學理念，在人才培養、科學研究和社會服務方面均取得了特別突出的成績，已獲國家級教學成果一等獎3項、二等獎7項，入選全國優秀博士學位論文4篇；已獲國家技術發明一等獎2項、二等獎2項、國家自然科學二等獎1項、國家科技進步二等獎11項。xxxx大學盡管綜合實力和核心競爭力還不是一所一流大學，但絕對是一所擁有一流國家重點學科、一流學術大師和一流教學科研成果的快速發展中奮進的一流農業大學。改革開放以來，尤其是進入新世紀以來，學校高揚“愛國敬業、艱苦奮斗、團結拼搏、求實創新”的“川農大精神”，搶抓機遇，真抓實干，改革創新，大力加強學科建設、校園建設和制度建設，學校面貌發生了與時俱進的巨大而深刻的變化，內在凝聚力和創造力不斷增強，外在影響力和競爭力持續提升，建設有特色高水平“211工程”大學邁出了堅實的步伐。XX時任總書記期間，于xxxx年4月和xxxx年5月兩次視察學校，對學校在教學科研方面取得的突出成績給予肯定和贊賞。xxxx年1月，XX批示：“川農大精神”應該總結、宣傳和發揚。xxxx年10月，XX再次批示：川農大工作很有成績，辦學經驗值得重視。
同學們，我向你們如實簡要地介紹真實的xxxx大學，作為校長，我首先想到的是要培養你們熱愛學校，以學校為榮的情懷。象親人一樣關愛你們、培養你們，盡心盡力地讓你們滿意，千方百計地讓你們成長成才是我們全體教職員工共同的心愿和首要責任。學校始終把教書育人、管理育人、服務育人和環境育人作為首要的根本任務。我們的目標是把你們培養成為基礎扎實、知識面廣、能力強、素質高，具有創新精神和創業能力的復合型優秀人才。
為此，作為你們的校長，我想給同學們提出如下的希望：希望你們在生活和學習方式上盡快完成從中學生到大學生的轉變；希望你們科學合理地安排好第一課堂、第二課堂和第三課堂的時間分配；希望你們踏踏實實、認認真真地靜下心來多讀書和多思考，鍛煉獨立獲取知識的方法和能力；希望你們既要有理想和追求，更要身體力行去實現；希望你們不斷地調整自我發展的規劃與設計，記住能力比分數重要，勤奮比智商重要，而綜合素質比什么都更加重要；希望你們一定要有愛心、有責任心、有上進心，特別是一定要有感恩之心；希望你們一定要學會關心別人、幫助別人、增強與別人和諧相處、共事合作的能力；希望你們忘去昨天的成功與失敗，把握今天的機會與挑戰，創造明天美好的未來！
同學們，大學是殿堂，更是熔爐，四年時光轉眼即去，請你們務必要調整好心態、保持好心情，珍惜時間、珍愛生活
競聘格式演講稿 篇7
競選演講的目的是為了展示自己、推銷自己,讓昕眾了解自己,從而獲得支持、贏得選票。競選演講稿主要具有以下特點:一是客觀性。競選演講實際上就是展示自己的優點,說服群眾、評委投自己的票,是"毛遂自薦"但"展示"必須真實客觀、實事求是。這是競選演講稿的首要特征。二是競爭性。這是競選這一特定的活動方式所決定的。三是推銷性。競選演講是競選者展示自我,推銷自我,是說服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。
競選演講稿一般由標題、稱呼和正文三部分構成。
1.標題。競選演講稿的標題常見的方式有兩種:一是單標題。即:事由+文種。就是直接說明競選的職位,并注明文種。二是雙標題。由正、副標題組成。正標題在上,概述演講的中心內容,副標題在下,用破折號連接,標明事由和文種。
2.稱呼。怎樣稱呼,要視聽眾而定。一般用泛稱,如"各位領導飛"同志們"等。稱呼語要頂格書寫,排列有序。
3.正文。競選演講稿的正文主要由開頭、主體和結尾三部分構成。
(1)開頭。競選演講一般時間都不會太長,因此,精彩而有力的開頭便顯得非常重要,應該能夠吸引人注意,能夠立即抓住昕眾的注意力。常見的開頭有以下三種:
�、僬嬲\感謝法。即用誠摯的語言表達自己的謝意。
②簡要介紹法。就是在演講的開頭簡要介紹自己的有關情況。雖說是簡要介紹,也有介紹藝術的問題。競選演講實踐中,有的演講者自我介紹就像填履歷表。這種介紹是很難調動昕眾的情緒的。相反,如果演講者能將自我介紹寄托在簡潔明快而又富有意味的語言載體上,效果就大不一樣了
�、郾磉_心情法。就是將參加競選時的心情表述出來。
(2)主體
競選演講的主體內容應包括以下幾方面:
①展示優勢。這一部分實際上是要說明為什么要競爭、憑什么競爭的問題。眾所周知,競選演講的目的,就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認識,從而鑒別其能否勝任該職位。如果他們認為你的自身素質能夠勝任,就會毫不猶豫地給你投上一票。反之,便會票上無名.因此,演講者在介紹自己的情況時,一定要有針對性,即針對競選的,崗位來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業務能力.在介紹中要盡可能體現出來。
競聘演講的目的，就是要把自己介紹給評選者，讓評選者了解你的基本情況，了解你對競聘崗位的認識和當選后的打算。所以，競聘演講的主體內容應該包括以下幾方面：
�。�1）介紹自己應聘的基本條件
所謂基本條件就是政治素質、業務能力和工作態度等。這一部分實際上是要說明為什么要應聘，憑什么應聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時，一定要有針對性，即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業務能力、已有的政績等等。并非要面面俱到，而應根據競聘職務的職能情況有所取舍。
（2）簡要介紹自身的不足之處
競聘者在介紹自己應聘的基本條件時，要盡可能地展示自己的長處，但不是對自身的不足之處，閉口不言。請看某競聘者的表述：
我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。
�。�3）表明自己任職后的打算
評選者更關心的還是競聘者任職后的打算。因此，競聘者在競聘演講時，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點、難點問題，提出明確的工作目標和切實可行的措施。
競聘格式演講稿 篇8
一、競聘演講辭的主要特點
1、目標的明確性
一般說來，在競聘演講時，競聘者向競聘的評審人員及聽眾一要講清自己的應聘優勢，突出自己的優勢，并且這種優點來足以完成應承擔的任務和工作;二是要回答“若在其位，如何謀其政”的問題。要在有限的競聘答辯時間里面完成這些工作，演講的一般內容應始終圍繞某個目標——崗位職務工作進行，做到目標明確，語不離宗，不可開口千言，離題萬里。
2、內容的競爭性
競聘演講的整個過程，其實是候選人中就未來實行的工作目標、施政構想、執行方案進行對比的過程。競聘除了一些較為基本的素質條件之外，實際上更重要的是施政目標與施政措施的競爭。寫作時應在此處壓倒對方，只有具備了明確、先進的施政目標，且有切實可行的施政措施來保證，才會取得競爭的成功。
3、演講的技巧性
競聘演講是演講的一種，也存在演講技巧問題。它除了要求演講者具備良好的心理素質和較強的語言表達能力外，還應當充分考慮競爭對手、聽眾的心態、臨場狀況等多種因素，用據理力爭的方式，巧妙地說明“他不行，我行”，或“他行，我更行”。當然自我推銷要有藝術性，切忌為了競爭而貶低對手，所遵循的原則是“唯真唯實，具體可信”。
二、競聘演講辭的基本寫法
競聘演講由于要考慮多種臨場因素與競爭對象，它的結構就必須靈活多樣，但就其基本內容而言，仍可分為以下幾個部分：
1.標題
競聘演講辭的標題有三種寫法。一種是文種標題法，即只標“競聘演講辭”;一種是公文標題法，由競聘人和文種構成或競聘職務和文種構成，如《關于競聘××公司經理的演講》;還有一種是文章標題法，可用單行標題擬制，也可采用正副標題形式，如：《讓收音機制造廠騰飛起來——關于競聘收音機制造廠廠長的演講》。
2.稱謂
即對評委或聽眾的稱呼。一般用“各位評委”“各位聽眾”即可。
3.正文
(1)開頭。為制造友善、和諧的氣氛，開篇應以“感謝給我這樣的機會讓我參加答辯”“懇請評委及與會同志指教”等禮節性致謝詞導入正題。緊接著闡明自己發表競聘演講的理由。開頭應寫得自然真切，干凈利落。
(2)主體。這是全文的重點和核心。應圍繞以下幾個方面展開：
a.介紹個人簡歷�？煞謨蓚�層次：一層簡明介紹競聘者的自然情況，使評委明了競聘者的基本條件;第二層緊接第一層對自己與競聘崗位有聯系的工作經歷、資歷做出系統、翔實的說明，便于評審者比較與選擇。
b.擺出競聘條件。競聘條件包括政治素質、政策水平、管理能力、業務能力以及才、學、膽、識等各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一，應該重點強調。但切忌夸夸其談，應多用事實說話，“事實勝于雄辯”�？梢越Y合自己前一時期的工作來寫，如自己曾做過什么相關的工作，效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識和才華。采取引而不發的辦法，通過這些事實，讓評委及聽眾自然而然地得出肯定的結論。
c.提出施政目標、施政構想、施政方案。這部分是競聘者假設已被聘任后，對應聘崗位所提出的目標及實現的具體措施。選招、選聘單位除了看競聘人基本素質條件之外，還要考慮競招、競聘的施政目標和施政措施。演講者應鮮明突出地提出自己的施政目標和施政措施。這些目標和措施既要適應總體形勢，又要體現部門特點�；灸繕艘哂锌陀^性、明確性和先進性。要定性定量相結合，能量化的盡量量化，以便評委進行比較、評估。目標還應圍繞人們對競聘崗位較為關注的焦點、難點重點提出�；灸繕吮仨氂星袑嵖尚械拇胧┳鞅ＷC。因此，保證措施十分重要。措施必須針對目標來制定，要明確具體，有可操作性，且密切聯系崗位實際，從崗位工作出發。
【競聘格式演講稿匯總8篇】相關文章：
競聘格式演講稿匯總7篇08-21
競聘格式演講稿匯總六篇08-09
競聘格式演講稿匯總5篇02-12
寫競聘演講稿格式01-16
競聘演講稿格式方法09-28
教師競聘演講稿格式08-28
干部競聘演講稿格式03-27
競聘格式演講稿五篇08-07
競聘格式演講稿六篇08-02