感恩演講稿

感恩演講稿范文[錦集15篇]

　　通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的感恩演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩演講稿范文1

　　爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō)“我愛(ài)你”，可是這句話(huà)我卻又說(shuō)不出口。感恩是每個(gè)兒女所要擁有的這份責(zé)任，當(dāng)爸爸媽媽在努力工作的時(shí)候我們要去給他們端一杯水，當(dāng)爸爸媽媽在一回到家就躺在床上的時(shí)候，我們應(yīng)給去給他們?nèi)嗳嗉纭?/p>

　　在星期二下午，我們學(xué)校舉行了“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)”講座，在這僅僅兩節(jié)課的時(shí)間里，我們就學(xué)會(huì)了感恩。這位教會(huì)我們感恩的老師就叫張?chǎng)�，他也是李�?yáng)老師的接班人。

　　老師叫我們了很多英語(yǔ)知識(shí)，但最重要的就是最后一點(diǎn)的感恩教育，張?chǎng)卫蠋焹H僅用了最后短短的二十幾分鐘就教會(huì)了我們感恩，如果老師不講，我們也許這一輩子都不懂得感恩。在報(bào)紙上，有一篇文章是這樣寫(xiě)的：我的媽媽是獨(dú)眼，我特別的害怕媽媽到學(xué)校來(lái)接我，因?yàn)槲液ε峦瑢W(xué)們嘲笑我。

　　這一天下雨了，放學(xué)后同學(xué)們都一窩蜂的跑出教室，他們的爸爸媽媽都打著傘來(lái)接，當(dāng)我走出校門(mén)的時(shí)候我突然看見(jiàn)了一個(gè)女人一只手打一把傘，另一只手那一把傘，抬起頭一看，原來(lái)是我的媽媽?zhuān)�同學(xué)們也看見(jiàn)了，就在一旁說(shuō)：“他的媽媽是個(gè)單眼龍�！碑�(dāng)時(shí)我非常生氣，沒(méi)有理會(huì)媽媽?zhuān)�我就直沖家里跑去，媽媽在后面一個(gè)勁的'追，我不是的聽(tīng)到媽媽在雨里摔跤，回到家后，我生氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“我都說(shuō)了，你不要到學(xué)校來(lái)接我，你怎么還來(lái)呀！”媽媽一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，豆大的淚珠從她的眼眶里流了出來(lái)。

　　十幾年過(guò)去了，有一天，姑姑告訴我說(shuō)你媽媽去世了，于是我趕緊跑回了家，家里成了白色的屋子，我看見(jiàn)了，媽媽臨走時(shí)寫(xiě)的信，上面寫(xiě)著：孩子，我告訴你我為什么只有一只眼睛，因?yàn)樵谀闳龤q的時(shí)候，你和爸爸就出了車(chē)禍，當(dāng)時(shí)你的一個(gè)眼睛沒(méi)有了，我就把我的眼睛給了你�，F(xiàn)在我才明白，媽媽為什么只有一只眼睛，當(dāng)時(shí)我真是后悔死了。

　　老師在講得過(guò)程中，同學(xué)們感動(dòng)的留下了眼淚。

　　我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，要孝敬父母，我們也要時(shí)不時(shí)的幫助爸爸媽媽干一些自己力所能及的事，哪怕就一點(diǎn)點(diǎn)。我們也要學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲“爸爸媽媽辛苦了，我愛(ài)你們！”這才是我們做兒女的應(yīng)給做到的。

感恩演講稿范文2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是《感恩，讓我們的心靈充滿(mǎn)芬芳》。

　　一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以它擁有了自己翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩，所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。

　　我們每一個(gè)人，都是一個(gè)愛(ài)的結(jié)晶，都是一個(gè)愛(ài)的驛站，都是一個(gè)愛(ài)的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上，父母的摯愛(ài)和哺育，老師的關(guān)愛(ài)和教誨，同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵(lì)，社會(huì)的傾注與關(guān)懷，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深圍繞和滋潤(rùn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所擁抱和溫暖著。我們成長(zhǎng)的每一分一秒無(wú)不閃爍著愛(ài)意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不應(yīng)該對(duì)這一切深深感恩嗎?

　　我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地，是他們用純潔的父愛(ài)和母愛(ài)，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)和溫暖的成長(zhǎng)原野。

　　我們要感恩同學(xué)和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他們用誠(chéng)摯的友情，一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì)，并肩沐浴陽(yáng)光，也并肩分擔(dān)風(fēng)雨，在成長(zhǎng)的路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶。

　　我們要感恩社會(huì)，就像一縷云霞感恩博大而深邃的`天空，是一次次陌生而熱情的幫助給予了我們一縷縷溫暖，是一個(gè)個(gè)陌生而真誠(chéng)的微笑給予了我們挑戰(zhàn)生活的信心，在成長(zhǎng)的歲月里，給予我們明媚而溫暖的陽(yáng)光。

　　我們要感恩江河。

　　我們要感恩大地。

　　我們要感恩祖國(guó)。

　　感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實(shí)的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅(jiān)毅而執(zhí)著，賦予我們?nèi)松�不懈進(jìn)取的自信和勇氣。但正如莊子所說(shuō)的“天地有大美而不言，四時(shí)有明理而不說(shuō)”一樣，許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼?ài)意和善良，它們?nèi)鐚庫(kù)o海平面下涌動(dòng)的潛流，它們?nèi)缭茍F(tuán)上飄舞的大朵大朵陽(yáng)光，它們?nèi)鐫?rùn)物細(xì)無(wú)聲的春夜細(xì)雨，并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。

　　因此我們還需要有一雙慧眼，它可以透過(guò)父母的責(zé)備，讓我們看到父愛(ài)母愛(ài)的那一份深沉;它可以透過(guò)老師對(duì)我們答案的否定，讓我們體悟到老師關(guān)愛(ài)的真切;它可以透過(guò)同伴，的冬天。

　　我想，你我，都需要一支感恩的竹篙，撐理想的小船去探尋最真最美的夢(mèng)。

　　我想，你我，都需要一雙感恩的眼睛，收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好。

　　感恩，無(wú)處不在。感恩，無(wú)所不及。

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在朝圣的路上，那些磕長(zhǎng)頭的人，手上和臉上臟得很，卻有著最潔凈的靈魂。

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在北川的廢墟邊上，右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個(gè)禮，這個(gè)男孩給滿(mǎn)目蒼夷的北川點(diǎn)燃了生的希望，給救援線(xiàn)上的官兵注入了無(wú)限的力量，向悲慟中的億萬(wàn)國(guó)人詮釋了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

　　在命運(yùn)的大道上，我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運(yùn)，機(jī)遇，成功。

　　在社會(huì)的殿堂里，我們能夠感恩。感恩我們遇見(jiàn)的每一個(gè)敵人、路人、親人、友人。

　　在生活的字典里，我們學(xué)會(huì)感恩。用心去沉淀，用言語(yǔ)去表達(dá)，用行動(dòng)去回饋。

　　感恩我的父母，感恩他們給予我生命。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知花費(fèi)了多少心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的世界里，體會(huì)著人生的冷暖，享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。

　　感恩我的老師，感恩他們對(duì)我無(wú)私的付出。感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”

　　常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人.正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜�?常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào).常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞.學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……

　　感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題.學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活.我們將會(huì)感受到更多快樂(lè).

　　朋友們，讓我們用感恩的喇叭，吹響幸福的號(hào)角!風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!

感恩演講稿范文3

各位教師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　落葉在空中回旋，組成一個(gè)感恩的樂(lè)章，是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)其土地的感恩；白云漂移在藍(lán)天上，描繪出一幅動(dòng)人的畫(huà)面，是白云對(duì)培育其藍(lán)天的感謝；蒼鷹在天空中自由飛行，映誕生命與自然的畫(huà)面，這是蒼鷹對(duì)磨礪天空的感謝。這個(gè)多彩的社會(huì)是由于感謝而產(chǎn)生的，真誠(chéng)的友情是由于感謝讓我們理解生活的真諦。

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子到小學(xué)生，從渴望學(xué)問(wèn)的青少年到飛黃騰達(dá)的成年人，從門(mén)外漢到專(zhuān)業(yè)人士，從人類(lèi)的糾結(jié)到信息時(shí)代，教師的角色始終貫穿其中。就像人們?nèi)�都認(rèn)為：社會(huì)的進(jìn)展靠教育，教育的進(jìn)展靠教師一樣。教師的悄悄奉獻(xiàn)，帶來(lái)了人類(lèi)禮貌的生命力。

　　教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們說(shuō)，教師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，這是真的。對(duì)于我們的成長(zhǎng)，教師是文化的傳播者，引領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋中旅行；教師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者，教我們做人做事；教師是我們的朋友，敬重、理解、關(guān)懷我們的成長(zhǎng)；教師是我們的典范，會(huì)讓我們受益終生。

　　當(dāng)我們從無(wú)知中走出來(lái)，在學(xué)問(wèn)的階梯上跌跌撞撞時(shí)，總有人在我們身邊牽著我們的手。我們知道是你，親愛(ài)的教師。

　　感謝——教師，讓我們變得自信，能夠超越自己。你用事實(shí)向我們證明白學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)，而是一種樂(lè)趣和責(zé)任，是我們未知世界的鑰匙。你教會(huì)了我們大膽探究，用自己的頭腦和雙手去發(fā)覺(jué)和發(fā)覺(jué)，讓我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋中暢游，讓生活布滿(mǎn)驚喜！

　　感謝——教師，讓我們知道，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中克制障礙，在黑暗中查找光明。你給了我們思索的士氣，要求我們思想開(kāi)放。你把美放在我們心里，給我們教育，給我們洞察力，給我們想象力�；蛟S你講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)隨著時(shí)間的推移被我們遺忘，但你的'熱忱、士氣和藹良會(huì)永久留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

　　感謝教師——，讓我們知道生命可以薄如紙片，深如大海，廣如天空，我們必需做出自己的選擇。你帶著我們通過(guò)每一個(gè)問(wèn)題和發(fā)覺(jué)，讓我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋中看到才智的閃耀。

　　感恩的教師，我們不需要做什么驚天動(dòng)地的事情，它展現(xiàn)了此刻的日常點(diǎn)滴：

　　上課時(shí)，眼神堅(jiān)決，輕輕點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心聽(tīng)講，這就是感恩；

　　下課后看到走廊里的教師淡淡的笑著，彬彬有禮的“教師你好”也是感謝涕零！

　　告知教師“教師，我能行”，成績(jī)優(yōu)異，勝利驕傲，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。更是感謝教師。

　　感恩不僅是一種禮儀，也是一種安康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，感謝教師教給我們豐富的學(xué)問(wèn)，感謝教師教給我們學(xué)習(xí)的方法，感謝教師教給我們做人的道理。親愛(ài)的教師，您的教導(dǎo)就像春風(fēng)和瑞雨，滋潤(rùn)著我們的心田。最終，誠(chéng)心祝福我們最敬重的教師年年平安歡樂(lè)！

　　我的演講完畢了，感謝！

感恩演講稿范文4

　　中國(guó)傳統(tǒng)美德：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”

　　在中國(guó)自古以來(lái)，我們對(duì)“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”這一傳統(tǒng)美德有著深刻的懂得。這種人道中的良知是我們自天地間最根本的素質(zhì)之一。我國(guó)古代知恩圖報(bào)、善良之舉數(shù)不勝數(shù)。這些愛(ài)情語(yǔ)錄是我們最可貴的精神財(cái)產(chǎn)，它們教育我們?nèi)绾巫鋈�。我們作為子弟，�?yīng)該是一個(gè)模范，要讓我們這一代傳承這一美德，傳給更多的后輩們。

　　一個(gè)知恩圖報(bào)的故事告訴我們它的珍貴，魯宣公二年，宣子在首陽(yáng)山打獵，住在翳桑。他遇見(jiàn)一位非常饑餓的人，便去問(wèn)他的情況。那人說(shuō)：“我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了�！毙�子將食物送給他吃，但他留下了一半。宣子問(wèn)他原因，他說(shuō)：“我已經(jīng)離家三年了，不知道自己的母親是否還健在。當(dāng)初我離家很近，請(qǐng)讓我把留下的食物送給她�！毙�子讓他把食物吃掉，還為他準(zhǔn)備了一籃飯和肉。后來(lái)，這位人成了晉靈公的武士，一次，靈公想殺宣子，這位武士卻在搏殺中反過(guò)來(lái)攔住了晉靈公的手下，救了宣子。宣子問(wèn)他為什么這樣做，他回答說(shuō)：“我就是當(dāng)初在翳桑那個(gè)饑餓的人�！钡�是，當(dāng)宣子問(wèn)他姓名和家鄉(xiāng)時(shí)，他默默離開(kāi)了。這個(gè)知恩圖報(bào)的故事后來(lái)成為了一個(gè)典故，杜甫在他的詩(shī)作《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》中也援用了這個(gè)故事。

　　另一個(gè)故事在《史記淮陰侯列傳》中被記錄了下來(lái)。韓信潦倒時(shí)，在城下釣魚(yú)，一個(gè)漂洗絲絮的老婦見(jiàn)他饑餓，便為他準(zhǔn)備了飯菜，日復(fù)一日地送給他。韓信感激地說(shuō)，他一定會(huì)報(bào)答她。然而，那位老婦卻凜然說(shuō)道：“男子漢連自己都不能贍養(yǎng)，我無(wú)私的幫助公子僅僅出于悲憫，哪里需要回報(bào)！”后來(lái)，當(dāng)韓信成為楚王時(shí)，他找到了那位老婦，送給了她千金，以表達(dá)自己的感激之情。

　　《世說(shuō)新語(yǔ)》也記錄了一則知恩圖報(bào)的故事。當(dāng)顧榮應(yīng)邀參加宴會(huì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人一直在遠(yuǎn)處聞著烤肉的香味，便將自己的'那份肉讓給了他。同桌的人嘲笑他，稱(chēng)他愚蠢。顧榮說(shuō)：“一個(gè)人整天聞著烤肉的味道，怎么能不讓他嘗一下呢？”后來(lái)，當(dāng)戰(zhàn)火四起時(shí)，顧榮逃難南遷，總有一個(gè)人隨身保護(hù)他，逢危難之時(shí)總能援手相助。顧榮問(wèn)起緣由，才知道這就是當(dāng)年“受炙人”。

　　這些知恩圖報(bào)的故事不勝枚舉，古往今來(lái)。他們的感人之處深深觸動(dòng)了我們的內(nèi)心，使我們的意識(shí)得到不斷提升。我們應(yīng)該感恩母親，感恩老師，感恩朋友，感恩他人，感恩整個(gè)社會(huì)。這種感恩之情，將激發(fā)我們更多的愛(ài)心，讓我們成為一個(gè)更好的人，為世界的和諧與進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

　　在古代社會(huì)，“感恩”的意義已經(jīng)變得更加普遍。對(duì)于一些布衣百姓來(lái)說(shuō)，這種情感就是慶幸自己能夠安居樂(lè)業(yè)，并對(duì)那些處境困難的人們懷有一種同情和慈愛(ài)的心態(tài)。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是希望為他們做點(diǎn)什么。對(duì)于已經(jīng)占有大部分資源的富人來(lái)說(shuō)，“感恩”則強(qiáng)調(diào)的是一種取得和回報(bào)的心態(tài)，也就是人們常說(shuō)的“回報(bào)社會(huì)”。當(dāng)然，也有少數(shù)本性冷漠的“白眼狼”或“為富不仁者”。對(duì)于那些受到國(guó)恩不報(bào)的人，國(guó)家將會(huì)棄之不顧；而對(duì)于那些受到民恩不報(bào)的人，則會(huì)被人們唾棄。

　　我們的國(guó)家已經(jīng)成為世界上的大國(guó)，在經(jīng)濟(jì)上迅速崛起，同時(shí)個(gè)人人均收入也在逐步增長(zhǎng)，但是我們國(guó)民的素質(zhì)還存在很大的差異。為了建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)，每個(gè)人都需要意識(shí)到“公民心識(shí)”的重要性，我們需要以一個(gè)中國(guó)人的良知來(lái)回報(bào)我們的國(guó)家和人民，懷著感激之情，為了我們偉大的祖國(guó)。自5.12地震以來(lái)，我們見(jiàn)證了我們團(tuán)結(jié)、抗?fàn)�、凝聚、互助、感恩、�?dòng)容的力量，我們充滿(mǎn)了自豪和振奮，可以自豪地向全世界宣布：“我們?nèi)A夏民族是感恩的民族，是偉大的民族！”

　　感恩是一種處世哲學(xué)，是大智慧。如果我們能夠理解并學(xué)會(huì)感恩，我們就會(huì)感到快樂(lè)和幸福。

　　讓我們感恩祖國(guó)和人民，因?yàn)樽鎳?guó)是我們的大家庭，在這個(gè)大家庭中，我們?cè)谕寥览锷�長(zhǎng)，如同花草；我們?cè)谔炜罩衅�浮，如同云彩；我們�(cè)诤Ｑ罄镉斡�，如同水珠。我們是因�(yàn)樗�而生，也可以為了她而獻(xiàn)身，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人！

感恩演講稿范文5

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　世界上每一個(gè)母親都是偉大的，她們用自己的生命孕育了另一個(gè)新的幼小生靈，并用自己的一切去呵護(hù)他們。而身為子女的我們，卻是否常懷感恩之心呢。

　　記得每次放學(xué)回家時(shí)，母親總在門(mén)前張望，盼望我的到來(lái)。見(jiàn)我回來(lái)時(shí)，臉上便露出喜悅的表情�？吹侥赣H那開(kāi)心的樣子，我也不由得感到幸福。我的母親很平凡，但她讓我感到驚嘆的是她那不怕吃苦的精神。家境并不富裕，母親卻用她那瘦小的肩膀扛下了家里大大小小的`重?fù)?dān)。她從來(lái)不在我面前抱怨，總是一臉笑容，故作輕松的說(shuō)：“哈，終于忙完了！”每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的心里便酸酸的。由于家庭的負(fù)擔(dān)，過(guò)度的勞累，使母親那一頭烏黑的秀發(fā)過(guò)早的染上了白霜，臉上的皺紋也凸顯出來(lái)。她的背在慢慢的駝下去，瘦小的身軀似乎很容易被一陣風(fēng)吹倒，但她從來(lái)都是咬著牙，堅(jiān)強(qiáng)的走在寒風(fēng)中，從來(lái)不低頭。記得有一次，我考試考得很差。母親一看到成績(jī)單，眉頭皺了一下，深深的嘆了一口氣，語(yǔ)氣極其舒緩的說(shuō)：“好好學(xué)吧！這次考不好沒(méi)關(guān)系，還有下一次！”聽(tīng)到這一番話(huà)，那深深的嘆息聲，我的心被針深深的刺了一下，不知什么溶液從我的心口淌了出來(lái)。不知不覺(jué)中，一道道淚痕劃過(guò)我的臉頰，回想起以前母親的不易，自己的叛逆成績(jī)的糟糕，心里真的很痛。人人說(shuō)要常懷感恩之心，報(bào)答父母，可是自己呢？做過(guò)了沒(méi)，又做過(guò)了哪些呢？

　　母愛(ài)如風(fēng)，這不禁讓我想起托起生命的最美媽媽——吳菊萍。“她并不比我們高大，但在那一刻，讓我們仰望�！蹦笎�(ài)的偉大讓她極其自然的拯救了一個(gè)生靈，只因她是一位母親。而孟佩杰，“雖然艱辛填滿(mǎn)了4000多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花�！币粋�(gè)恪盡孝道的平凡女孩，她用自己的實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答養(yǎng)母！一個(gè)比自己小的女孩竟有如此的毅力去感恩母親，而自己呢！何況又比她大的多！想到這里我便無(wú)地自容了。這時(shí)，一股強(qiáng)大的力量侵蝕著我，要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，絕不允許母親的心血和汗水白流！

　　身為子女的我們是否真的做到感恩父母呢，是否常懷感恩之心呢？其實(shí)不止是父母，身邊每一個(gè)幫助過(guò)我們的人，我們都應(yīng)該常懷一顆感恩之心去回報(bào)別人。

　　“感恩的心，感謝有你……”聽(tīng)著這首歌，我不禁懂了許多許多……

感恩演講稿范文6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　俗話(huà)說(shuō)“人間自由真情在。”我們?cè)诟卸髦绣忮诵腋�，傳遞幸福，讓世界人人充滿(mǎn)愛(ài)。

　　每天早上，我都會(huì)急匆匆地去跑公交站，那里總有一張熟悉而又陌生的面孔等著我們這群上學(xué)的孩子。他皮膚黝黑，頭上點(diǎn)綴著零星的白發(fā)，大大的眼睛，厚厚的`嘴唇，生就一張和藹可親的面龐。他就是一位普通卻不平凡的公交車(chē)司機(jī)。

　　記得那天，我向往常一樣趕往公交站。在路上，我被那盛開(kāi)的野菊花迷住了。花兒小小的、黃黃的，開(kāi)在石縫間，開(kāi)在山腳下。我情不自禁停下腳步，欣賞這美景，想湊近聞一聞。

　　突然，一滴、兩滴、三滴�！把�，下雨了！我沒(méi)帶傘，這可怎么辦？附近也沒(méi)有躲雨的地方。”我心里百感交集�；沓鋈チ�，我拼命的往公交站跑，心想“這樣可要被淋成落湯雞呀�！彪S著雨越下越大，我的公交站也越來(lái)越近�！翱斓搅�！”我的心在興奮地呼叫著�？蛇@時(shí)只見(jiàn)公交車(chē)司機(jī)拿著一把大傘匆匆地朝我這邊跑過(guò)來(lái)。在我旁邊停下了腳步。傘移到了我的頭頂上，雨也被擋住了，瞬間沒(méi)有了冰涼的沖刷�！扒�，都淋濕了，你這孩子怎么不打傘呢！這樣很容易感冒的。”他的話(huà)很溫和，卻讓我一時(shí)受寵若驚。最后，我只是說(shuō)了一聲謝謝，可我的內(nèi)心暖暖的、美美的，就如剛才那山間的花兒一般燦爛。

　　俗話(huà)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。也許我對(duì)他的報(bào)答就是那一句謝謝吧�？晌乙�做的事，把這份恩情傳遞出去去幫助那些更多需要幫助的人。

　　如果沒(méi)有春雨，花兒將沒(méi)有光鮮艷麗的外表；如果沒(méi)有大海，江河將沒(méi)有奔流前進(jìn)的方向，如果沒(méi)有感恩，人間將世態(tài)炎！世上值得感恩的事情無(wú)處不在，我們應(yīng)該在感恩中邂逅幸福，傳遞幸福，讓世界幸福的像花兒一樣。

感恩演講稿范文7

尊敬的各位評(píng)委，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。感恩，是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛(ài)的味道。在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿(mǎn)志，我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷，百般愛(ài)護(hù)，千倍叮囑，萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

　　父母的愛(ài)，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨(dú)。父母的愛(ài)，是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈。父母的愛(ài)，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。同學(xué)們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的`偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。在此，我祝愿天下所有的父母安康！快樂(lè)！

　　一道美味的食物有人嘗了一小口就給另一個(gè)人，這是誰(shuí)和誰(shuí)有人吃的之剩下一小口才給另一個(gè)人，這又是誰(shuí)和誰(shuí)答案其實(shí)很簡(jiǎn)單，前者是父母與孩子，后者是孩子與父母。父母嘗了一小口只是為了知道那食物是否燙嘴、走味，然后才放心地讓孩子去吃。孩子想到應(yīng)當(dāng)與父母分享的時(shí)候總是之剩下一小口，因?yàn)檫@時(shí)他再也吃不下去了，也只有父母才會(huì)無(wú)怨地接受這一切，并夸獎(jiǎng)孩子孝順。

　　太多，有太多含辛茹苦的父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，我們的同學(xué)又是怎樣做的我們常常會(huì)為一個(gè)陌生人的幫助而感激涕零，卻忽略了父母給予我們細(xì)小瑣碎而又無(wú)微不至的關(guān)懷。有些同學(xué)不僅不對(duì)父母感恩，還要以愛(ài)相挾從而滿(mǎn)足自己自私的欲望，當(dāng)父母無(wú)法滿(mǎn)足他們的要求時(shí)，不孝的子女甚至?xí)�產(chǎn)生怨恨之心，抱怨不止。正因?yàn)槿鄙俑卸髦�心，讓很多人變得消極冷漠，才會(huì)讓人感覺(jué)這個(gè)社會(huì)上多了一份凄涼。

　　還有的同學(xué)說(shuō)父母不了解自己，不知道自己的任何喜好，其實(shí)不然。不妨試試，制作一份關(guān)于我們所有喜好的調(diào)查讓父母填填。你也許就會(huì)知道是你不了解父母，還是父母不了解自己。這學(xué)期我班就做了一次這種調(diào)查，結(jié)果是95%的家長(zhǎng)填對(duì)了孩子一半一上的喜好，而只有5%的孩子天隊(duì)了父母一半以上的喜好�？吹竭@樣的結(jié)果，我們應(yīng)當(dāng)反思。

　　還有這樣一件事：開(kāi)學(xué)初班主任便布置了這樣的任務(wù)：回家親自給自己的父親或母親洗一次腳，然后寫(xiě)出自己內(nèi)心的感受�？此坪�(jiǎn)單，但對(duì)于我們這些嬌生慣養(yǎng)、被父母伺候慣了的“皇帝”“公主”來(lái)說(shuō)，伺候父母一次卻是難于上青天。這以前從未做過(guò)的事好多同學(xué)都不知該怎么做，更別說(shuō)寫(xiě)出自己的感想了。有些同學(xué)說(shuō)編唄!這一方案立馬被推翻，老班是過(guò)來(lái)人，假的她肯定會(huì)識(shí)破，到時(shí)候可就慘了!又有同學(xué)提議說(shuō)，從作文書(shū)上抄一篇不就得了。有人便馬上反駁道，萬(wàn)一抄重復(fù)了，全班都得遭殃，大家都得挨批。一時(shí)間，大家都沒(méi)了辦法，有人建議找老班通融，改成送禮物，沒(méi)想到被老班一口否決，這下大家都是窮途末路，再無(wú)花招可使，無(wú)可奈何，大家便都硬著頭皮去做。可沒(méi)想到，第二天來(lái)效果和第一天形成了極大的反差，同學(xué)之間互相訴說(shuō)著，有的家長(zhǎng)激動(dòng)地落了淚;有的家長(zhǎng)有些不好意思，還連忙推托，直聽(tīng)到說(shuō)這是作業(yè)時(shí)，才肯配合孩子;有些家長(zhǎng)不住夸贊自己的孩子，說(shuō)孩子長(zhǎng)大了，懂得體貼大人了，而我一貫嚴(yán)肅的父親的臉上也露出了久違的笑容。同學(xué)們都一時(shí)間感觸頗深……

　　有位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕;世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償。所以現(xiàn)在的我們，就要對(duì)父母多一份關(guān)心，盡一份孝心，讓我們?cè)谑郎现辽偕倭粢患�遺憾的事情。我們一天天地長(zhǎng)大，父母卻一天天地老了。他們的腰彎了，頭發(fā)白了，額上也有皺紋了，是我們吞噬了父母的青春，讓我們從現(xiàn)在做起吧，哪怕是給父母洗一次腳，做一頓可口的飯菜，端一杯清茶，也是我們做兒女的對(duì)父母的一點(diǎn)回報(bào)，一片孝心。

　　一個(gè)只有懂得孝敬父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀儯�才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福。是父母機(jī)遇了我們生命，機(jī)遇了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母;兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舐?tīng)偾樯睿�父母之�?ài)，深如大海。所以，將來(lái)不管我們走到哪里，都要記住我們的父母。父母是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。同學(xué)們，不要讓那顆沐浴愛(ài)的心麻木，讓我們?yōu)樗鶕碛械囊磺卸�抱一顆感恩的心吧!讓我們懷著感恩的心去成長(zhǎng)、去生活、去面對(duì)困難、去回報(bào)我們的父母吧!

感恩演講稿范文8

　　帶著對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，帶著父母殷切的期望，帶著拼搏進(jìn)取的精神，憑著自己堅(jiān)實(shí)的信念，堅(jiān)強(qiáng)的斗志和對(duì)生活的熱情，相聚于xx大學(xué)，在這里我們想要譜寫(xiě)青年壯志的`詩(shī)篇，我們想用汗水換取自己的成就與輝煌，我們想了好多好多……

　　國(guó)家助學(xué)金的政策減輕了我們農(nóng)村和城市低保學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，沒(méi)有了壓力，使我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。身在大學(xué)，讓我們感覺(jué)到學(xué)校這個(gè)大家庭給予的暖和。雖然今后還會(huì)有很多困難，但是我們不會(huì)害怕，因?yàn)橛悬h和政府，有我們的學(xué)校，有關(guān)心我們的老師。社會(huì)在關(guān)注我們政府在幫忙我們，學(xué)校在支持鼓舞著我們，你們不但為我們，也替我們的父母減輕了身上的重?fù)?dān)，我們深深體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)懷與期望。在此，我代表受助的945名同學(xué)向你們鄭重承諾：我們會(huì)響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，主動(dòng)參加學(xué)校與社會(huì)的各項(xiàng)公益活動(dòng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，早日成為高素質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)有用人才，為將往返報(bào)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。老師：請(qǐng)你相信我們，我們不會(huì)辜負(fù)你的期望！

　　最后，我謹(jǐn)代表受助的同學(xué)再一次向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示最真摯的感謝！謝謝你

感恩演講稿范文9

同學(xué)們：

　　今天我在國(guó)旗下的發(fā)言題目是《日行一善，心懷感恩》

　　“善”的上方是個(gè)羊，下面是口，本義：像羊一樣溫順地說(shuō)話(huà)，才會(huì)和睦相處。齊國(guó)偉大的政治家管仲認(rèn)為“善人者，人亦善之”。

　　“日行一善”是我們的校訓(xùn)。怎樣才能做到“日行一善”呢?

　　首先要有善念。古人說(shuō)：“心存善念，天必佑之”�！叭酥�初，性本善”，向善，是人性之本，也是人之所愿。學(xué)會(huì)寬容待人，常存感恩之心�！昂＜{百川，有容乃大”，對(duì)誤解要寬容，不抱怨不計(jì)較。多學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，“擇其善者而從之”，感恩他人的付出和幫助。學(xué)會(huì)換位思考，懷有悲憫之心�！凹核�不欲，勿施于人”，終身而行之。無(wú)論在學(xué)校、家庭還是社會(huì)，我們都是集體中的一員，凡事多為他人著想。

　　有人說(shuō)，讓人舒服，是頂級(jí)的人格魅力。這源于心中有他人，心存善念。子夏在評(píng)價(jià)孔子時(shí)說(shuō)：“望之儼然，即之也溫。”心存善念的人容易讓人親近，也容易讓人敬佩。

　　然后要有善行。 “善”是一種品質(zhì)，一種習(xí)慣，它沒(méi)有大小之分。見(jiàn)義勇為、遵紀(jì)守法是行善;愛(ài)國(guó)敬業(yè)、恪盡職守是行善;助人為樂(lè)、文明禮貌是行善;尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)是行善;一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神也是行善。

　　善事可以從小事做起，“勿以善小而不為”。在家里，幫助父母干些力所能及的家務(wù)，整理好自己的物品;在外出時(shí)，給乞討者輕輕地放下一個(gè)硬幣，給老人孩子讓一個(gè)座位;在學(xué)校，給生病的同學(xué)倒點(diǎn)熱水，給老師同學(xué)主動(dòng)掀起門(mén)簾等等都是行善。

　　特別想和同學(xué)老師們分享的是，在日常生活中，我們要本著“不為別人添麻煩的原則”做事，用餐時(shí)，注意文明禮儀，餐后順手把桌子擦干凈，不留污穢;自習(xí)課時(shí)，安靜有序，遵守紀(jì)律，不打擾他人學(xué)習(xí);在宿舍，按時(shí)就寢，不影響同學(xué)休息;在校園，不攀爬不折枝，愛(ài)護(hù)一草一木，創(chuàng)造優(yōu)雅美麗的自然環(huán)境.

　　最后，多說(shuō)善言。美好的語(yǔ)言就如同溫潤(rùn)的美玉，潤(rùn)澤人的內(nèi)心，涵養(yǎng)人的精神。善言一句三冬暖，惡語(yǔ)一聲六月寒。佛教提倡說(shuō)話(huà)要“正語(yǔ)”，多用正直、清凈、正向的`語(yǔ)言，用恭敬、謙讓柔順的語(yǔ)氣，提升自己的修為。20xx，讓我們做到好好說(shuō)話(huà)。

　　老師們，孩子們，在新的學(xué)期，希望我們心存善念，多行善舉，多說(shuō)善言。擇善人而交，把善良的理念傳播給更多的人。

　　最后，讓我們行動(dòng)起來(lái)，日行一善，心懷感恩，從對(duì)待身邊的人做起，從小事做起，從好好說(shuō)話(huà)做起。

　　正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

　　感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

　　有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

　　常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜??”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久??感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

感恩演講稿范文10

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　存在于春寒料峭中的迎春花、炎炎夏日中的蓮不染污泥、以及秋日怒放的菊等萬(wàn)物，是那種與生俱來(lái)的感恩之情的表現(xiàn)，它們像冬日的暖陽(yáng)一樣溫暖人心，給了人們迷失在黑暗中的溫馨。這種感恩的情感貫穿于一切有生命的生物中，與萬(wàn)物共存共生。

　　空氣也許是萬(wàn)物生存中最必不可少的元素，如果沒(méi)有空氣，一切都無(wú)法存在。同時(shí)，沒(méi)有陽(yáng)光，大地會(huì)冰冷無(wú)比，百草不生；沒(méi)有水，萬(wàn)物便無(wú)法存活。因此，當(dāng)這些條件都齊備時(shí)，萬(wàn)物才可以各取所需，得到滋潤(rùn)和養(yǎng)分，從而開(kāi)展繁茂生命的旅程。

　　于是，最原始的生命中便有了母親，即感恩之心的出現(xiàn)。

　　小草感激大地母親所給予的滋養(yǎng)，感激春風(fēng)的輕撫，用“年復(fù)一年，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的生命力展示感恩之心。而在種子的心底，也蘊(yùn)藏著感恩之情，它沉重地壓在身上的大石，力求向陽(yáng)生長(zhǎng)，再次表達(dá)著至高無(wú)上的敬意。高聳挺拔的大樹(shù)帶著感恩的心，為大自然提供氧氣，幫助防止水土流失。

　　蓮花出淤泥而不染，優(yōu)美而高雅，它散發(fā)著高貴的.氣質(zhì)，閃耀著美的光芒。但蓮藕卻必須在短短的三天內(nèi)冒出水面，接受太陽(yáng)的光線(xiàn)，否則它就會(huì)失去生命。在黑暗中，蓮藕默默地積聚力量并孕育出藕芽，因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的渴望和生命的感恩，而無(wú)怨無(wú)悔地托起葉子和花朵。正是蓮藕這種母親式的無(wú)私奉獻(xiàn)，賦予蓮花“花中之君”的美譽(yù)。

　　動(dòng)物王國(guó)中，感恩之情也隨處可見(jiàn)。駱駝母親為了小駱駝的飲水，毅然跳進(jìn)井里，付出自己的生命代價(jià)；而狐貍母親則為了保護(hù)自己的孩子，領(lǐng)著獵狗遠(yuǎn)離它們的藏身之處，穿越茫茫雪地，生死攸關(guān)。所有這些，都讓人直接感受到母親的偉大，留連忘返地沉浸在感恩之心中。

　　謝謝大家！

感恩演講稿范文11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好!

　　站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

　　當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的`，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于)傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜!

　　感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

　　感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

　　突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

　　紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

　　親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒!

　　最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

感恩演講稿范文12

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活是我們永恒不變的話(huà)題，古人云：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”在我們的'漫漫人生征途上，挫折是必不可少的，沒(méi)有挫折的人生就不完整，學(xué)會(huì)感恩挫折會(huì)使我們的意志更加堅(jiān)定，更全面地完善自己，在挫折中使自己的靈魂得到升華。

　　挫折是一種頓悟，是能讓自己認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的方式，它能將強(qiáng)者送上頂峰，也能讓懦弱者墜入萬(wàn)丈深淵，它能讓你舉步維艱，使你看不清前方的路，但它也能讓你清醒，讓你知道山重水復(fù)，雖不見(jiàn)柳暗花明，但你可以另辟蹊徑，有這樣一句話(huà)：“上帝為你關(guān)了一扇門(mén)，一定會(huì)為你開(kāi)啟另一扇門(mén)。”挫折也一樣，它堵塞了你的一條路，也一定為你開(kāi)通另一條路，不過(guò)前提是你必須堅(jiān)持不懈的努力。

　　挫折是一種超越，漫漫人生，煩惱如發(fā)。它能讓你從失敗中汲取教訓(xùn)，鞭策自己，走出陰影，超越別人，它也能讓你彷徨的心堅(jiān)定，讓你的悲憤凄涼變成向上的動(dòng)力，讓你不真實(shí)的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，超越自我，感恩挫折就是感恩生活。

　　挫折是一種確證，風(fēng)風(fēng)火火的大千世界在他面前也都原形畢露，是敵是友，是君子是小人，涇渭分明，是朋友，挫折會(huì)讓你們更加惺惺相惜，是假知己，挫折會(huì)讓他邪惡的嘴臉和心靈暴露，在挫折面前，真與假已不再是秘密，感恩挫折就是感恩社會(huì)。

　　挫折是一種選擇，古人云：“近朱者赤，近墨者黑�！钡�我覺(jué)得一個(gè)人“黑不黑”還要看他對(duì)待墨的態(tài)度，挫折也是一樣，態(tài)度決定成敗，同樣選擇放棄就是自動(dòng)棄權(quán)，選擇挑戰(zhàn)并不斷地努力，就會(huì)讓自己磨礪成才，感恩挫折比什么都重要。

　　挫折是一道分水線(xiàn)，在它面前，強(qiáng)者流汗水，懦弱者流淚水，充分展示了優(yōu)勝劣汰的生存規(guī)則，感恩挫折吧!因?yàn)樗�能讓你更全面地了解它，更勇敢地面�?duì)它。

感恩演講稿范文13

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　每年六月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，這是大家熟知的，今年的父親節(jié)立刻就要到來(lái)了，我這天演講的題目是《感恩父母》。

　　同學(xué)們，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們從哪里來(lái)呢？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是阿，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。

　　小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不明白父母的辛苦。此刻，我長(zhǎng)大了，我明白該懷著一顆感恩之心去體諒父母，就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的.職責(zé)。

　　古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫忙，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們就應(yīng)懂得感恩，懂得感謝父母。

　　我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

　　當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫忙我們的人，是父母。

　　當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。

　　當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。

　　當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。

　　……

　　母親的話(huà)總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空，不知去向：“在校園表現(xiàn)還好嗎？好的話(huà)我就放心了。”母親是多么關(guān)心我的學(xué)習(xí)呀，她一明白我成績(jī)考差了，就十分擔(dān)心，整天愁眉苦臉，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的。

　　父親也是一個(gè)光榮的使命，上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情，他是我們家的頂梁柱，雖然不像母親一樣個(gè)性關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而是關(guān)心我的健康和生活，有了這兩樣，我才會(huì)快快樂(lè)樂(lè)，父親也會(huì)開(kāi)開(kāi)心心。

　　生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，當(dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起職責(zé)，照顧父母？要明白，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

　　我們也許會(huì)記得感謝長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，也許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不就應(yīng)忘記，父母，永久是我們最值得感謝的人！

　　感恩父母，期望家里父母一切都好！

　　謝謝大家！

感恩演講稿范文14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　當(dāng)你還很小的時(shí)候，他們花了很多時(shí)間教你用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教你洗臉、教你做人的道理……

　　世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

　　“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母�；貓�(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的`是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外，我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō)：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲�！贝盒Q付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。

　　曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里,因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶?曾記否，父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶，是愛(ài)的延續(xù)。

　　我不是詩(shī)人，也不是歌唱家，既不會(huì)用精湛的詞藻來(lái)贊揚(yáng)父母，也不會(huì)用唯美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)歌贊父母，我只能用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)感恩父母。生活中，你為父母做的每一件小事，其實(shí)都是在感恩父母。曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)非常有趣的故事：一戶(hù)家庭的三個(gè)兒女每天必做的事是寫(xiě)一封感謝信，其中的內(nèi)容確是諸如“昨天爸爸買(mǎi)的匹薩餅真香”，“媽媽給我講了一個(gè)非常有趣的故事”之類(lèi)的簡(jiǎn)單句，我心頭一震，原來(lái)他們給父母寫(xiě)信，不是因?yàn)楦改笌土怂麄兌啻蟮拿�，而是記錄下他們幼小的心靈中感覺(jué)到幸福的一點(diǎn)一滴，他們也許不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)美好的事物心存感激。聽(tīng)了這則小故事，有沒(méi)有觸動(dòng)你的心靈，如果有，從現(xiàn)在起，當(dāng)父母為你嘔心瀝血時(shí)，對(duì)父母道上一句“謝謝”!當(dāng)父母疲勞時(shí)，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背;當(dāng)父母生病時(shí)，躲在病床前陪陪他們，陪他們多說(shuō)會(huì)話(huà);當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)，給父母打上一個(gè)電話(huà)，捎上一句祝�！�…

　　風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄�除你前行的障礙/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥�長(zhǎng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切， 讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母!

感恩演講稿范文15

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎天下養(yǎng)。本周日是一年一度的母親節(jié)，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好向母親送上一聲節(jié)日的問(wèn)候，送上一份節(jié)日的驚喜了嗎？心懷感恩，不應(yīng)只體現(xiàn)在家庭生活中，更應(yīng)盡顯于校園生活里。

　　時(shí)光荏苒，鳳凰花幾度花開(kāi)花落，香樟葉幾回冬黃春綠，畢業(yè)這個(gè)詞離我們高三學(xué)生越來(lái)越近。關(guān)于高三，關(guān)于七中，我想每個(gè)人都會(huì)有一段自己的獨(dú)家記憶。它或許是百日誓師時(shí)的壯志豪情，或許是籃球比賽時(shí)的吶喊助威，它或許關(guān)于某個(gè)同學(xué)，或許屬于某個(gè)集體。而三年來(lái)，我們最難忘的還是我們的老師，是他們陪伴我們作舟渡茫茫學(xué)海，成為我們沖刺路上的動(dòng)力。

　　也許在很多同學(xué)眼中，老師一直都是嚴(yán)肅而難以親近的。未按時(shí)上交作業(yè)時(shí)的忐忑，考試成績(jī)不理想時(shí)的惴惴不安……因?yàn)椴粔蛄私�，所以我們很難體會(huì)他們的行為背后的良苦用心。一張兩個(gè)小時(shí)的測(cè)試卷，可能是老師篩選十幾份各省市試卷的成果；一節(jié)四十五分鐘的課，可能是老師花盡多時(shí)辛苦備課的精華。我們?cè)诶蠋煹慕逃�引�?dǎo)下，逐漸成長(zhǎng)，老師就是太陽(yáng)一樣的稱(chēng)呼，潛耕勵(lì)耘育桃李。

　　桃李競(jìng)芬芳，師者卓識(shí)。學(xué)生總在老師的眼里找到天空，那時(shí)自信開(kāi)始萌芽。被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”的錢(qián)學(xué)森曾說(shuō)過(guò)，在他的一生中，有17個(gè)人對(duì)他的成長(zhǎng)產(chǎn)生了深刻影響，其中老師就占了8個(gè)。于我，則每天感受到：是老師的循循善誘，旁征博引在雕琢著我們智慧的大腦；是老師的披星戴月，深情注視在見(jiàn)證著我們茁壯地成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我們埋頭于各科的試題之中，悵然于某一次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)之中，過(guò)著別人眼中緊張的生活，是老師物質(zhì)、精神的饋贈(zèng)，給我們的`單調(diào)生活帶來(lái)分外的感動(dòng)。那種感動(dòng)是圣誕節(jié)時(shí)收到糖果的驚喜，冬至日時(shí)收獲一碗湯圓的溫暖，或是聽(tīng)到老師用略帶沙啞的聲音堅(jiān)持講課，看到老師拄著拐杖在講臺(tái)前解題的身影……飲其流者思其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。還有幾十天，畢業(yè)班的我們就將離開(kāi)這個(gè)校園，離開(kāi)朝夕相處的老師，這都將成為我們溫暖的回憶。

　　但是高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們的老師還將陪伴你們走過(guò)一年甚至兩年，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)用更真誠(chéng)地方法跟老師交流，學(xué)會(huì)走進(jìn)老師，更重要的是感念師恩。

　　感恩，不是簡(jiǎn)單地在形式上的表達(dá)，不是局限于教師節(jié)的一條短信、一束鮮花。它可以盡顯于校園生活的點(diǎn)滴之中，可以是見(jiàn)面問(wèn)候的一句“老師好”，是下課鈴響時(shí)的一句“謝謝老師”，更是學(xué)習(xí)上的自覺(jué)勤奮。

　　春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，老師懷著非凡的愛(ài)，而我們銘記著無(wú)聲的大愛(ài)。在此，我代表畢業(yè)班的同學(xué)，發(fā)自肺腑的道一聲：親愛(ài)的老師，謝謝您！最后，祝愿七中的老師桃李芬芳，健康幸福！謝謝大家！

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