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      1. 感恩演講稿

        時(shí)間:2023-04-23 08:43:06 感恩演講稿 我要投稿

        【精華】感恩演講稿錦集八篇

          使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的感恩演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】感恩演講稿錦集八篇

        感恩演講稿 篇1

          大家好:

          我想,如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意地詩(shī),感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。

          翻開(kāi)歷史畫(huà)卷,感恩之心隨處可見(jiàn),它將成為我門生命長(zhǎng)河中一道最美的風(fēng)景。

          古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫(xiě)到黃香的母親去世很早,黃香是父親拉扯大的,他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天,他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子,然后放下帳子,讓父親睡在涼席子上;冬天,他總是自己先躺在冰冷的床鋪上,用自己的體溫把床席暖熱,然后再讓父親睡到溫暖的床席上,這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。

          xx年全國(guó)“感動(dòng)中國(guó)人物”中的田世國(guó),為了挽救母親的生命,把自己的生命,把自己的腎移植到母親的體內(nèi),使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會(huì)各界人士的幫助后,依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人,從而來(lái)回報(bào)社會(huì)。軍人孟祥斌,為了拯救一名投河?jì)D女,跳入河中,不幸身亡,留下了自己的妻子和女兒,他沒(méi)有忘記黨和國(guó)家對(duì)自己的培養(yǎng)和教育,用自己的生命來(lái)回報(bào)社會(huì)。

          被稱為“西安最美的女孩—熊寧”,在赴青?寡┚葹(zāi)的過(guò)程中,不幸遇難,她用自己的青春來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家。在舉世矚目的汶川大地震過(guò)后,一批批志愿者奔赴抗震救災(zāi)一線,還有多少無(wú)名的企業(yè)家,對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行捐款,這充分體現(xiàn)了“一方有難,八方支援”的精神。在地震中,有一名叫譚千秋的老師,用自己的生命來(lái)?yè)Q取了4名學(xué)生的生命,在地震來(lái)臨時(shí),他對(duì)自己的'學(xué)生張開(kāi)自己英雄的臂膀,譚老師他用自己的愛(ài)和職責(zé),挽救了四個(gè)家庭的幸福,這真是“大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂!

          在xx年年,北京奧運(yùn)會(huì)中,中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),榮獲51金,名列金牌榜首位。在男子十米跳臺(tái)比賽中,中國(guó)隊(duì)的林躍,火亮憑精湛的技術(shù),以及出色的發(fā)揮,在決賽中勝利奪冠,得到了在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲,他們用自己的出色的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

          歌曲《感恩的心》唱的好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!比绻麗(ài)是世間最偉大的情感,那么因愛(ài)而生的感恩則是愛(ài)的延伸,當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策,當(dāng)感恩成為一種社會(huì)風(fēng)尚,我們的生活也將會(huì)更加美好,社會(huì)更加和諧。我相信,在感恩的澆灌下,我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮昌盛!

          謝謝大家,我的演講完畢。

        感恩演講稿 篇2

        各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

          大家好!我叫蘇娟,是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的家長(zhǎng)代表,今天能夠坐在這里向各位談?wù)剬W(xué)校開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)以來(lái)的新變化,感到非常激動(dòng)。現(xiàn)在我兒子已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,當(dāng)初,選擇實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是看中這所學(xué)校擁有精湛的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)良的口碑,孩子進(jìn)入這所名校之后,作為家長(zhǎng),我更加真切地感受到實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)楹⒆觽兊母冻龊托量,我從三方面談(wù)勛约旱乃?jiàn)所感。

          一、最美的地方是學(xué)校

          學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本的享受教育理念,全力為孩子們打造溫馨快樂(lè)的校園環(huán)境,尤其是暑假過(guò)后,我們驚喜地發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生了巨大的變化:教學(xué)樓外墻紅白相間格外醒目,操場(chǎng)跑道整體修葺,體育器材安裝到位,為孩子提供了安全舒適的戶外活動(dòng)場(chǎng)所。聽(tīng)孩子說(shuō),他們搬進(jìn)了粉刷一新的教室,桌椅刷上了藍(lán)色油漆,黑板由毛玻璃替換為書(shū)寫(xiě)流暢的墨綠色金屬材質(zhì),室內(nèi)增設(shè)了電子白板等電教設(shè)備,老師手持先進(jìn)的觸摸式電子筆板書(shū)、繪圖,方便快捷,孩子感到特別新奇,特別高興,學(xué)習(xí)興趣也大大提高。學(xué)校還通過(guò)校訊通等方式告知我們家長(zhǎng)讓孩子戴黃帽上下學(xué)、在學(xué)校周邊走黃線內(nèi)的安全通道,接送地點(diǎn)也用黃色標(biāo)注醒目的安全標(biāo)識(shí)。此外,我還聽(tīng)兒子說(shuō),后操場(chǎng)上多了一處浮雕、噴泉等景觀。老師說(shuō)這是學(xué)校推出的以“水之德”為主題的校園文化建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展的一部分,既裝點(diǎn)美化了校園,又讓孩子們非常喜歡。學(xué)校這一系列舉措,讓我們家長(zhǎng)感到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的用心和貼心,也讓我們家長(zhǎng)更放心和安心。

          二、最美的人物是老師

          自從把孩子送到實(shí)驗(yàn)小學(xué)以來(lái),我真切體會(huì)到實(shí)小老師的辛苦以及他們高度的責(zé)任心和使命感。比如:我每天都能接到來(lái)自老師的短信,那真是殷殷囑托,切切叮嚀,比我們當(dāng)家長(zhǎng)的`想的都周到,從教我們?nèi)绾勿B(yǎng)成孩子的好習(xí)慣到怎樣讀書(shū)、怎樣寫(xiě)字、怎樣與小朋友相處,甚至每天還提醒我們家長(zhǎng)給孩子帶足水、吃好早飯、給孩子的文具貼上標(biāo)簽,寫(xiě)上自己的名字等等,把教育孩子的方方面面做到了極致,他們真的非常細(xì)心、貼心,對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷。我給大家讀一條孩子班主任老師的短信:“家長(zhǎng)朋友您好:這一學(xué)期的忙碌終于止步。我們的孩子都考出了很好的成績(jī)。向你們表示祝賀!孩子們辛苦了!感謝這一學(xué)期您對(duì)我們工作的大力支持和配合,感謝孩子們的辛苦努力和付出,有您這樣貼心和知心家長(zhǎng)朋友做堅(jiān)強(qiáng)后盾,才使我們的工作得以順利進(jìn)行。謝謝!謝謝您的付出!祝家庭幸福!孩子們健康成長(zhǎng)!”這樣的短信,讓我們家長(zhǎng)感覺(jué)老師是那么值得信任和感恩。這個(gè)暑假開(kāi)學(xué)前的前一天,我接到了來(lái)自兒子班主任的短信:“親愛(ài)的同學(xué)們:明天就要正式開(kāi)學(xué)了,相信你們一定做好了充分的準(zhǔn)備,我們馬上就要見(jiàn)面了,老師好期待!這個(gè)假期,你們長(zhǎng)高了嗎?是不是又增長(zhǎng)了許多的見(jiàn)聞和知識(shí)?不覺(jué)中,我們就是三年級(jí)的大學(xué)生了,老師相信你們明天一定會(huì)以飽滿的姿態(tài)和自信的笑容,來(lái)迎接新學(xué)期的到來(lái)!對(duì)嗎?我們明天見(jiàn)!”你看,接到這樣的短信,孩子開(kāi)學(xué)前那種緊張、不安的情緒一下子得到了緩解,而且還對(duì)新學(xué)期充滿期待,感受到老師的等待,他很開(kāi)心,我們更開(kāi)心。您說(shuō),孩子遇上這樣充滿人文關(guān)懷和細(xì)致體貼的老師,我們作為家長(zhǎng)的,還有什么不放心的呢?

          不僅我孩子的老師敬業(yè)愛(ài)崗,喜歡孩子,在實(shí)小有一批這樣的好老師,我聽(tīng)說(shuō)教師節(jié)那天,本來(lái)是學(xué)校放了半天假,想讓老師們好好放松放松。二年級(jí)的李玉萍老師考慮到很多家長(zhǎng)不放假,沒(méi)人帶孩子,她主動(dòng)發(fā)短信邀請(qǐng)孩子去戚城公園開(kāi)展活動(dòng)。你看,老師們就是這樣一心撲到孩子們身上,為孩子著想、處處從孩子出發(fā),做為家長(zhǎng),我們看在眼里,記在心頭。我們?cè)跄懿粸橹袆?dòng)?正是教育整體大環(huán)境風(fēng)清氣正,依托“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展“我最喜愛(ài)的教師”評(píng)選、“講文明 守秩序 愛(ài)濮陽(yáng)”、“學(xué)習(xí)道德模范、鄉(xiāng)村最美教師”等卓有成效的活動(dòng),這樣充滿愛(ài)心的高素質(zhì)老師才不斷涌現(xiàn),讓我們家長(zhǎng)很感動(dòng)更放心。

          三、最美的愛(ài)心給孩子

          如果說(shuō)非得讓我談?wù)剬?duì)學(xué)校服務(wù)不滿意的地方的話,我就想借此機(jī)會(huì)呼吁一下,各位領(lǐng)導(dǎo)能否借“一創(chuàng)雙優(yōu)”中心城市提升活動(dòng)?xùn)|風(fēng),調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量,凈化、美化學(xué)校周邊環(huán)境,切實(shí)解決學(xué)校周邊擁堵、嘈雜等影響學(xué)校發(fā)展的不利因素。比如:讓交巡警定崗定時(shí)上崗疏導(dǎo)交通,城管人員管理好小商小販等,讓我們接送孩子的時(shí)候行路更安全、更快捷。

          我的發(fā)言到此結(jié)束,不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正,謝謝大家!

        感恩演講稿 篇3

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

          大家好!

          先給大家講個(gè)故事。

          有一個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后申請(qǐng)了一家條件非常好的合資企業(yè)。面試官問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題:“你給媽媽洗腳了嗎?”年輕人回答說(shuō):“沒(méi)有”?脊僬f(shuō):“那我希望你下周回來(lái)面試,但有一個(gè)條件,回去做!薄P』镒踊氐郊,把整個(gè)采訪過(guò)程詳細(xì)告訴了母親。為了讓孩子在這樣好的企業(yè)工作,母親實(shí)現(xiàn)了兒子的愿望,把腿伸進(jìn)兒子第一次給他送洗腳水的洗腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸媽媽的細(xì)腿時(shí),眼淚忍不住流了下來(lái).他想起來(lái)了:他的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著他媽那雙細(xì)腿跑來(lái)跑去,給人打工賺錢嗎?他又想起來(lái)了:每個(gè)月初,他都等著媽媽送錢,卻沒(méi)想到媽媽籌錢會(huì)這么難!從那以后,他每天都要給媽媽洗腳。一周后他去面試,考官問(wèn)他:“你回去做了嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭,“是的,”考官問(wèn),“你問(wèn)我們公司這么多,你愿意來(lái)嗎?”小伙子說(shuō):“公司能不能錄用我已經(jīng)不是最重要的了。最重要的是我學(xué)到了大學(xué)沒(méi)學(xué)到的東西。做人是感恩的根本道理!薄

          這個(gè)故事是我在查閱關(guān)于學(xué)習(xí)型組織的書(shū)籍時(shí)看到的。可以說(shuō)我當(dāng)時(shí)被深深震撼了!直到現(xiàn)在,每次想起來(lái)都會(huì)觸動(dòng)埋藏在心里的那根弦。其實(shí)洗腳真的是一件很小的事情,但是卻蘊(yùn)含著一種文化——感恩文化。然而,我們公司要想實(shí)現(xiàn)蓬勃發(fā)展,離不開(kāi)這種感恩的文化和大量感恩的員工。

          我想,一個(gè)懂得感恩的人,會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;懂得感恩的人,才會(huì)有平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的'人,會(huì)快樂(lè)地工作、學(xué)習(xí)、生活。事實(shí)上,在現(xiàn)實(shí)生活中,有太多的事情讓我們感動(dòng).

          也許,你來(lái)自一個(gè)偏僻的山村,但青山綠水,淳樸的鄉(xiāng)親,無(wú)論你走到天涯海角,都會(huì)永遠(yuǎn)定格在你的心里。因?yàn)檫@一切曾經(jīng)是你展翅高飛的源泉;

          也許,你很難忘記那個(gè)頭發(fā)花白、和藹可親的老老師,因?yàn)樗谀愕膶W(xué)術(shù)道路上迷茫的時(shí)候,為你指明了方向;

          也許,你經(jīng)常會(huì)想起一雙陌生卻溫暖的手,因?yàn)樗麄冊(cè)谀闶箘诺跑嚨臅r(shí)候推著你,幫你跨過(guò)那個(gè)坎,走在平坦的路上。

          ……

          如果你是一個(gè)懂得感恩的人,這樣的水滴就像大海中的波浪,多得數(shù)不過(guò)來(lái)。朋友們,此時(shí)此刻,請(qǐng)打開(kāi)記憶的閘門,想想類似的細(xì)節(jié)。你會(huì)感受到來(lái)自朋友、家人、社會(huì)、企業(yè)越來(lái)越多的愛(ài)!你會(huì)越來(lái)越珍惜生命,珍惜生命,珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)!然后幸福就會(huì)充斥你的每一天!

          老實(shí)說(shuō),作為一名中學(xué)生,我很幸運(yùn)畢業(yè)后被分配到合肥供電公司。在公司,從基層做起,現(xiàn)在從事管理工作,很滿意;剛上班的時(shí)候,第一個(gè)月領(lǐng)了80多塊錢的工資,很興奮;現(xiàn)在工資獎(jiǎng)金越來(lái)越高,口袋也一天比一天鼓。我很感激。感謝這么好的企業(yè),不僅解決了我們生活中的溫飽問(wèn)題,還提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái)!

          現(xiàn)在,當(dāng)我每天穿著漂亮的工作服,像白宮一樣走到辦公樓的時(shí)候,我心存感激!因?yàn)槲抑烙卸嗌偃讼聧,沒(méi)有生活;當(dāng)我每天帶著現(xiàn)代化的辦公設(shè)施愉快地工作時(shí),我感激不盡!因?yàn)槲抑烙卸嗌偃嗽陲L(fēng)雨中來(lái)來(lái)去去,在泥濘和汗水中努力工作;每天坐在飯桌前品嘗美食的時(shí)候,我都心存感激!因?yàn)槲抑烙卸嗌偃酥荒茉诓耸袌?chǎng)買那些便宜的蔬菜,甚至舍不得買一點(diǎn)肉來(lái)改善生活.

          因?yàn)楦卸,我們(cè)谌粘9ぷ髦袝?huì)少抱怨,更踏實(shí);因?yàn)楦卸,在我們安全生產(chǎn)的時(shí)候,才會(huì)真正保證隱患不從我們眼前溜走,事故不發(fā)生在我們手中;因?yàn)楦卸,我們(cè)跒榭蛻艄ぷ鞯臅r(shí)候,才會(huì)真正全心全意的服務(wù),盡自己最大的努力去前行;因?yàn)楦卸,我們?huì)把企業(yè)當(dāng)媽媽,經(jīng)常洗腳洗背;正是因?yàn)楦卸,我們才能真正專心工作,全心全意地發(fā)展!

          說(shuō)到這里,我想起前幾天在家里演講的時(shí)候,七歲的女兒莫名其妙地問(wèn)我:“媽媽,什么是感恩?”我告訴她:“感恩,就是別人對(duì)你好的時(shí)候,你要記在心里,回報(bào)別人”。女兒又問(wèn)我:“媽媽,你給奶奶洗腳了嗎?”我心虛地說(shuō):“我奶奶生病的時(shí)候,我媽給她洗的,F(xiàn)在因?yàn)橐疹櫮,媽媽不能?jīng)常洗腳!迸畠郝(tīng)完,轉(zhuǎn)身跑進(jìn)浴室,搖搖晃晃地端了一盆水過(guò)來(lái)。她天真地對(duì)我說(shuō):“媽媽,坐下,我今天給你洗腳!”看著女兒期待的眼睛,看著灑了一地的水,我的眼睛濕了。我知道小女兒已經(jīng)開(kāi)始懂得感恩,她已經(jīng)有了一顆感恩的心。耶!但是多少愛(ài)情有一寸長(zhǎng)的草,第三個(gè)春節(jié),過(guò)幾天就是婦女節(jié)了。讓我們對(duì)世界上所有的母親說(shuō):“你們辛苦了,謝謝!”

        感恩演講稿 篇4

          聽(tīng)到這個(gè)題目,不少人就會(huì)說(shuō):“做個(gè)好員工,這容易!不就是遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,好好工作嗎?”是的,這沒(méi)錯(cuò),學(xué)會(huì)忠誠(chéng)感恩 做一名好員工。但是,第一,要做到這幾點(diǎn),并非易事;第二,做到這幾點(diǎn),還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;還有,就是我們一定要認(rèn)認(rèn)真真地思考一下,為什么要做一個(gè)好員工,這對(duì)于我們的人生、我們的生活有什么幫助?我們中間的很多人可能從來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)地想過(guò),只是過(guò)一天算一天,大概過(guò)得去就行,至于生活的質(zhì)量有沒(méi)有提高,整個(gè)身心是不是更趨健康和完善,對(duì)生活的理解是不是更加全面和深刻,對(duì)社會(huì)、組織及家庭的責(zé)任感是不是臻于成熟?對(duì)這些問(wèn)題,就常常抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度。所以,我們很有必要來(lái)認(rèn)真地思考一下“如何做一名好員工”以及做一名好員工的意義。 “如果你認(rèn)為你是在為別人工作,那你就永遠(yuǎn)只能為別人工作,如果你認(rèn)為你是為自己工作,那你終將會(huì)干出自己的一番事業(yè)。”忠于企業(yè),感恩企業(yè),依靠企業(yè)的平臺(tái)發(fā)揮自己的才智,企業(yè)發(fā)展了,你也就插上了騰飛的翅膀。對(duì)公司的忠誠(chéng),實(shí)際上是對(duì)自身的高度負(fù)責(zé)。

          一、每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)

          每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)不是哪天心血來(lái)潮了,就多做一點(diǎn),做好一點(diǎn),熱血一過(guò)又回歸原樣。有些人覺(jué)得改掉小毛病很困難,不愿意去嘗試。其實(shí),只需堅(jiān)持每天多付出一點(diǎn)點(diǎn),對(duì)工作多一點(diǎn)熱情,對(duì)同事多一點(diǎn)關(guān)心,你就會(huì)向更好的.方向轉(zhuǎn)變,并能逐步養(yǎng)成好習(xí)慣,形成正確的生活態(tài)度,你的心地會(huì)變得善良、積極、健康、潔凈,怨氣少了,牢騷少了,挫折感和失敗感也沒(méi)了蹤影。

          二、用紀(jì)律來(lái)培養(yǎng)自尊、自信和責(zé)任感

          對(duì)每個(gè)個(gè)體而言,守紀(jì)律是其能否在社會(huì)生存的基本前提之一。紀(jì)律觀念應(yīng)深深根植于每個(gè)人心中,并借此培養(yǎng)出了強(qiáng)烈的自尊心、自信心和責(zé)任感,這些精神和品質(zhì)會(huì)讓每名員工終身受益。當(dāng)每名員工都具有了強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí),嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,顧全大局,堅(jiān)決服從指令,在不允許妥協(xié)時(shí)決不妥協(xié),在不需借口時(shí)決不找任何借口,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)變得行動(dòng)快速有力、協(xié)同一致、團(tuán)結(jié)合作、精神飽滿、斗志昂揚(yáng)。

          三、自覺(jué)完成工作任務(wù)

          世上有兩種人永遠(yuǎn)都會(huì)一事無(wú)成,一種是除非別人要他去做,否則絕不主動(dòng)做事的人;另一種則是即使別人要他做,也做不好事情的人。做一名好員工除了“每天多付出一點(diǎn)點(diǎn)”和“遵守紀(jì)律”外,還需要的就是“自覺(jué)的去工作”。什么是自覺(jué)?任何時(shí)候都不需強(qiáng)制或命令,不需監(jiān)督和提醒,都能自覺(jué)履行職責(zé);無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)在與不在,都能全力工作;接到任務(wù)時(shí),從來(lái)不找借口,只說(shuō)“好,我馬上去做”或“放心,我一定盡全力去做”;在工作遇到困難時(shí),絕不灰心喪氣、半途而廢,而是想方設(shè)法堅(jiān)持把事情做完做好。

          四、永遠(yuǎn)懷抱感恩之心

          羔羊跪乳,烏鴉反哺,動(dòng)物尚且感恩,何況我們?在一個(gè)企業(yè)工作,要做一名好員工,我們就必須做到“感企業(yè)之恩”,否則,離一個(gè)真正的好員工的標(biāo)準(zhǔn),總是要打折扣的,資料《學(xué)會(huì)忠誠(chéng)感恩 做一名好員工》。你所在的企業(yè)為你提供了工作,給你薪水,使你得到溫飽,有能力養(yǎng)家糊口、孝敬父母,使你習(xí)得一技之長(zhǎng),能在社會(huì)上堂堂正正地做人,我們就應(yīng)該滿懷感激之情。工作中總有不如意的地方,而感恩之心會(huì)讓你變得更加善良、誠(chéng)實(shí)、正直、合作和敬業(yè),成為一名忠誠(chéng)感恩的好員工。

        感恩演講稿 篇5

        尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          什么是感恩,這看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,我們學(xué)校的這么多同學(xué)未必每個(gè)人都能夠做到,甚至有很多人都不知道這二字到底有何含義,大家不妨捫心自問(wèn)一下自己有沒(méi)有擁有一顆感恩的心,有沒(méi)有對(duì)自己的身邊的人有過(guò)感恩的舉動(dòng)呢?我想大部分的同學(xué)都會(huì)異口同聲的告訴我,沒(méi)有!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這一句來(lái)自我們學(xué)過(guò)的一篇古詩(shī)課文,但是我們真的了解作者想表達(dá)的意思嗎?我覺(jué)得用來(lái)形容老師是再合適不過(guò)的了,老師對(duì)待我們就像是那只無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶,一輩子都用在教育行業(yè)上,不辭艱辛,從來(lái)不會(huì)因?yàn)槿魏蔚氖虑榉艞壩覀儯欢覀兊睦蠋焸優(yōu)槲覀冏龀隽诉@么多,他求回報(bào)了嗎,無(wú)私奉獻(xiàn)的最值得我們尊敬。老師對(duì)待我們也就像是一支蠟燭,燃燒著自己的青春歲月,來(lái)照亮我們前進(jìn)的道路。這是多么偉大的精神啊,在我們知識(shí)日漸增長(zhǎng)中,背后不知道存在多少老師的默默付出和無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn),我們逐漸的知書(shū)達(dá)理,成績(jī)進(jìn)步,這些不是平白無(wú)故產(chǎn)生的,而是老師一步一個(gè)腳印帶我們慢慢走出的。

          “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”也同樣是我們學(xué)過(guò)的一篇課文,我們來(lái)到這個(gè)世上,能應(yīng)該感謝的`人是誰(shuí)。是我們的父母啊,這兩句話就是想告訴我們,父母對(duì)我們的恩情大過(guò)天!我們可能一輩子也無(wú)法償還,我們現(xiàn)在能平安的長(zhǎng)大,順利的來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí),能穿上漂亮衣服這一切的一切都來(lái)源于父母對(duì)我們的愛(ài),你永遠(yuǎn)想象不到自己的現(xiàn)在的生活,是自己的父母流了多少汗才換來(lái)的,我的爸爸媽媽是在建筑工地上做事的,主要幫人搞裝修,一開(kāi)始我從來(lái)不知道他們工作是多么的辛苦,只知道他們每天工作回來(lái)身上都很臟,直達(dá)有一次我要去給爸爸送一個(gè)工具,然后我就知道了他們每天工作是有多么辛苦,媽媽在一般搬水泥攪拌水泥漿,提供給爸爸貼房間內(nèi)的瓷磚用,他們兩個(gè)分工合作,效率很快,但是也同樣十分的辛苦,我從他們漸漸滴落在地上的汗水就知道,他們的衣服早就被汗水浸濕,要知道現(xiàn)在可是冬天啊,我當(dāng)時(shí)嘗試了一下,想提一桶水泥漿給爸爸,我吃奶的勁都使出來(lái)了,可是卻它紋絲不動(dòng),然后就聽(tīng)到爸爸說(shuō):“提不動(dòng)吧,要知道你媽媽每天要提三四十桶呢!蔽宜查g就覺(jué)得有點(diǎn)愧對(duì)于他們,他們這么辛勤的工作對(duì)我好,我為他們做過(guò)什么嗎?我在學(xué);ǖ拿恳环皱X都是他們拿汗水換來(lái)的。

          同學(xué)們,你們真的清楚老師以及自己父母辛苦嗎?為什么大家很多人一點(diǎn)感恩的心都沒(méi)有呢?讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用自己的方式去回報(bào)他們,讓自己逐漸長(zhǎng)出一顆感恩的心,我想對(duì)我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō),拿個(gè)好成績(jī)就是最好的回報(bào)他們。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        感恩演講稿 篇6

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我今天演講的題目是《感恩身邊》?v使世態(tài)炎涼,但總有一種感動(dòng)存在于你我心中;縱使荒漠無(wú)邊,但總有一種執(zhí)著深藏于你我心中。讓你我淚流滿面的不僅只有堅(jiān)決和火焰,還有那顆懂得感恩的心。

          銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德。韓信感恩老婦人十幾日的送飯,感恩她的憐憫,他做楚王后贈(zèng)她千金,以報(bào)當(dāng)年的.恩德。諸葛亮感恩劉備的知遇之恩“三顧頻繁天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”一生獻(xiàn)于劉備打下的江山,只為感恩劉備給予他發(fā)揮能力的“舞臺(tái)”。 投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤。勾踐懷著對(duì)百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng),修生養(yǎng)息,臥薪嘗膽,最終報(bào)仇雪恨,為后人所頌揚(yáng)。張騫懷著對(duì)漢武帝的感恩毅然出使西域,淪落匈奴之手,忍辱負(fù)重,卻不忘使命,最終開(kāi)辟了絲綢之路。萬(wàn)物生靈,皆懂感恩!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這是花兒的感恩;“烏鳥(niǎo)私情,愿祈終養(yǎng)”這是鳥(niǎo)兒的感恩;雄鷹翱翔,展翅高飛,這是鷹兒的感恩;“9滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”這是我們的感恩。因?yàn)楦卸,我們懂得人生真諦;因?yàn)楦卸,我們打掃心靈房間;因?yàn)楦卸,我們依然相信未?lái)。

          是的,停止抱怨工作中的不順心,嘆息生活的不順利,懷揣一顆感恩的心去感恩父母的撫育,朋友的幫助和老師的教導(dǎo),甚至感恩你的對(duì)手讓你克服了一個(gè)又一個(gè)困難……你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好。

          在生活中學(xué)會(huì)感恩,明天就會(huì)更加美好!我的演講到此結(jié)束,謝謝!

        感恩演講稿 篇7

          父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母叫,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。

          ——題記

          在小時(shí)候有一件事令我最為難忘,也是這件事讓我學(xué)會(huì)了感恩。

          那是在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們搬進(jìn)了新家,我終于有了屬于自己的房間,但是我擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)偷看我的日記,機(jī)靈的我便在門縫里塞了一張紙,因?yàn)橹灰T一打開(kāi),那紙一定會(huì)掉到地上。當(dāng)天晚上,我按捺不住自己興奮的心情,因?yàn)槊魈炀褪俏业纳樟。不久,我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……第二天早上,我像蠶一樣破“繭”而出,猛然間,我發(fā)現(xiàn)了門縫中的紙片掉落在地上。于是,我一氣之下就跑到爸爸媽媽那里。我發(fā)現(xiàn)他們?cè)缇推鸫擦,而且媽媽在給爸爸揉手,并擦著紅花油。我便生氣地對(duì)他們說(shuō):“你們干嘛偷偷進(jìn)我的房間?”爸爸說(shuō):“對(duì)不起,下次不會(huì)了!蔽冶慊氐椒块g,突然間,床頭柜上的一份包裝得非常精美的禮物躍入我的`視線。上面還附著一張卡片,寫(xiě)道:“親愛(ài)的寶貝,祝你生日快樂(lè)!” 我這才明白,父母進(jìn)入我的房間的用意。

          當(dāng)時(shí),我并沒(méi)有出房門去給他們道歉。偶然間,我聽(tīng)到了父母的談話:“你怎么那么不小心呢,關(guān)門的時(shí)候還把手夾傷了……”“那還不是為兒子送禮物但又不能讓他知道,所以在撿起紙條的時(shí)候不小心給夾到手了!

          我聽(tīng)了之后,內(nèi)心里感到一陣強(qiáng)烈的震撼,眼淚也禁不住地流了下來(lái)。在以后的日子里,我總是把房門敞開(kāi),叫父母隨意進(jìn)出。我在學(xué)習(xí)方面也更加勤奮刻苦了。我暗暗地告誡自己:我要好好地回報(bào)父母,感恩父母。我也會(huì)記住,那嚴(yán)厲的父愛(ài)和慈祥的母愛(ài),都會(huì)一直是我前進(jìn)道路上的鼓舞和鞭策!奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,讓我懷著這顆感恩的心,在以后的生活、學(xué)習(xí)中努力前行!

          就像歌中所唱到的那樣:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……

        感恩演講稿 篇8

          大家好!

          時(shí)間過(guò)得很快,不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在六年級(jí)小升初的特殊階段,常常聽(tīng)到周圍同學(xué)們的抱怨聲:累死了,學(xué)習(xí)真沒(méi)意思,上學(xué)也沒(méi)意思,活著真沒(méi)意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨:“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),真沒(méi)勁!”媽媽總是說(shuō):“不要抱怨,因?yàn)槟愕?努力你學(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”

          在前一段時(shí)間,我看了《假如給我三天光明》這本書(shū),書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng),學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ),最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。

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