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      1. 感恩演講稿

        時間:2023-04-07 10:43:09 感恩演講稿 我要投稿

        【實用】感恩演講稿模板匯編九篇

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在的社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的感恩演講稿10篇,歡迎大家分享。

        【實用】感恩演講稿模板匯編九篇

        感恩演講稿 篇1

        敬愛的老師親愛的同學們:

          大家早上好!

          一、感恩立德,明禮修身感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會時時提醒自己:滴水之恩,當涌泉相報!

          假如你是一個苦惱的人,你應該學會感恩,因為感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥;假如你是一個對生活心灰意冷的人,你應學會感恩,因為感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候;假如你是一個郁郁不得志的人,你應學會感恩,因為感恩會使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;假如你是一個被生活壓得喘不過氣來的人,你應學會感恩,因為感恩會使你逐步釋放重負放松身心;假如你是一個只顧索取的人,你更應學會感恩,因為感恩會使你變得會適當地賦予;假如你是一個快樂的人,你也應學會感恩,這樣,你的快樂就會取之不盡......

          對別人感恩,相應會得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學會感恩,就是學會了長存感激之情,永存愛心。

          二、自強不息,立志成材

          艱難催生偉大的品行,壓力凝結堅不可摧的'精神。作為承載未來和憧憬明天的當代大學生,我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神,以堅韌的意志務實的行動書寫合格的時代青春答卷。

          在生命的歷程中,惟獨不斷地努力奮斗和追求,才干實現人生價值,領悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在艱難和挫折面前,要始終堅信:

          艱難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達之情,永恒奮發向上。

          立足專業,廣泛學習。用科學知識武裝自己,用過硬素養充實自己,以實際行動報效祖國,服務社會。

          三、勇擔責任,誠信做人

          人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負責,對他人負責。

          當然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心善良與社會責任感。讓我們行動起來,把“感恩自強責任”這一美德進行到底!

          感恩讓生命更好的溝通了宇宙的萬物,讓生命感受平等,讓生命轉化一切不利的因素,因為感恩不只感謝幫助我們生命,同時也感謝曾經傷害我們的生命,感恩幫助我們生命的無私,感恩傷害我們的生命讓我們體會傷害的痛苦,使我們不會去傷害任何生靈,而更加熱愛宇宙的生靈,感恩愛我們的生命讓我們體會愛,同時也懂得去愛和愛別人,感恩小草讓我們體會生氣,感恩陽光讓我們體會光明,感恩雨露讓我們體會滋潤,感恩大海讓我們感受寬廣,感恩高山讓我們感受雄偉,感恩涓涓細流讓我們懂得累積,感恩紅花讓我們感受燦爛,感恩日出讓我們感受力量與驚喜,感恩日落讓我們體會存在的狀態及運作的規律,有升必有落,有高必有低,感恩宇宙讓我們呈現智慧,感恩自然讓我們沐浴自在,感恩讓我們懂得感受,更懂得生命成長來源于各種各樣的支持,來源于萬物之間相互的襯托與牽引,相互的融合與彼此的共識與互惠。

        感恩演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          “落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養他的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩……”如今這個社會,因為有了感恩才會變得多姿多彩;因為有了感恩,才會有真摯的友誼;因為有了感恩,才會懂得生命的真諦。而我們――是否又曾做到過呢?

          我曾在一本書刊中無意間發現了一篇文章,題目叫做《醫藥費=一杯牛奶》,當時是被文章的.題目給深深吸引了,所以就帶著好奇心看了下去,故事是這樣的:在美國,有一個貧窮的男孩為了攢夠上學的錢,挨家挨戶地推銷產品。忙了一天已是饑腸轆轆,摸遍了全身卻只有一角錢。此時的他別無選擇,只能去乞討。當一位美麗的女孩打開房門的時候,他卻不知所措了,只向女孩乞求了一杯水,這個女孩看他十分饑餓,就從屋子里端了一滿杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛奶問:“我應該付多少錢?”“一分錢也不用”,女孩說,“我媽媽教導我‘施以愛心,不圖回報’。”

          數年以后,那個女孩得了生癥,因病情嚴重而轉到了大城市的一所高級醫院治療。而誰又曾想到主治女孩的醫生竟是當年那個向女孩乞討的小男孩,現在他已是大名鼎鼎的霍華德·凱利醫生。當他看到躺在病床上的女孩第一眼,他就認出了她。此后,他對她無微不至,對她病情的每一個細節都掌握得不差分毫。在經過半個月的治療后,女孩終于脫離了危險。但她知道,巨額的醫療費將會是她沉重的負擔,她緊緊地把醫藥單抓在手里,不敢睜眼去看上面的數據。但她知道,這總是要面對的。所以她鼓起勇氣。在不經意間,右下角的幾行小字引起了她的注意,上面寫著:醫藥費已付,一杯牛奶,霍華德·凱利醫生。

          頓時……

          在我們眼中,也許牛奶不算什么,但對有的人來說,一杯牛奶可以救活他的生命,甚至能使他的人生發生巨大的變化,男孩就是因為這杯牛奶,他的人生發生了轉變,但當他成功的時候,仍不忘女孩對他的恩情。滴水之恩詮釋了這句話的真正含義。而在我們的生活中,有的人在得到了別人幫助的時候不但不感激,反而見利忘義,甚至出賣恩人,在《九色鹿》中,落水者就是最好的實例,然而這種人,是會被人們給唾棄的。

          所以,我們要從自己做起,從身邊小事做起――感恩父母,就要懂得孝順他們,幫他們做一些力所能及的事;感恩老師,就要好好學習,不讓老師失望;感恩朋友,就要與他們互幫、互助、和諧友好;感恩社會,就要努力工作,創造財富,回報社會……

          感恩,讓生命充滿陽光,讓世界充滿溫馨!從現在開始――學會感恩!

        感恩演講稿 篇3

        親愛的老師、同學們:

          我們要感恩的人有很多。我們要感恩父母,是他們給了我們生命,把我們養育成人;我們要感恩老師,是他們給予我們知識,教會我們做人;我們還要感恩朋友,是他們在我們犯錯誤的時候提醒我們,在我們最困難的時候幫助我們。

          要學會感恩父母。他們含辛茹苦把孩子拉扯大,愿意為自己的孩子奉獻一切,而我們有時候卻覺得是理所當然。在外人幫助我們的時候,我們還會說一聲“謝謝”。卻很少對自己的父母說一句感謝的話。所以讓我們學會感謝父母,應該多對他們說聲“謝謝”。

          要學會感恩老師,是他們把自己的'知識傾囊相授。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們的老師奉獻的太多太多,讓我們對他們說:“老師,謝謝您!”

          我們還要學會感恩所有人。時常懷有一顆感恩的心,會給別人帶來幸福和溫暖,也會讓別人感恩你。常懷感恩之心,這個世界在你眼里也許會更美好。

        感恩演講稿 篇4

          很榮幸參加今天的校友會,很高興見到這么多的老師和同學,特別是見到我們漳州的鄉賢、尊敬的黃校長。

          說起來,我們家和福師大的緣分特別深。我是1981年走進師大校門的,四年后,弟弟也考進師大中文系,畢業后留校,弟媳隨后也進入師大中文系,其間,我老婆也參加并通過了師大主考的自學考試,去年,我兒子也從師大畢業了。有人戲稱我們是”師大之家“ ,我以此為榮。因為師大不僅教育了我,栽培了我,成全了我,也不斷影響了我們家族的命運和發展!

          福師大讓我魂牽夢縈。毎逢到榕出差,我都會來蒼山舊校走走,重現昨日的美好時光,也會到旗山新?纯,感受母校的巨大變化。在許多人生的關鍵節點上,每當我遇到困難和糾結,無不是母校的老師和同學關照我,扶持我,幫助我…… 我對母校充滿了感恩之情。在我心中,母校是最美最好的學校,長安山是我永遠的靠山!

          我現在在漳州工作,漳州有許多我們的精英校友,他們活躍在政壇,院校,商界等各個領域,他們時刻關心關注著母校的發展,熱心于校友的聯系工作。按照理事會要求,會后,我將會同與會者向有關領導匯報,盡心盡力,認真做好聯絡溝通,協調各方面力量,爭取早日把漳州分會組建起來。

          昨天晚上,趁著夜色,沿著熟悉的`長安山小路,我走到山上的17號樓前。當年,我們是第一撥入住這幢學生宿舍樓的。我數不清這里走出多少大師,精英,但我永遠記得這里曾是改革開放后,師大中文系五屆同堂的地方,是我們尊敬的羅老師、羅書記與我們共同生活了整整四年的地方。這次聽說,這幢宿舍樓即將拆除重建了。我雖然感到有些留戀,但想到母校的發展藍圖和做強做大的宏偉目標,油然而生的是對母校多多的祝福!祝福母校事業興旺發達,明天更美更好!

        感恩演講稿 篇5

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          今天我演講的題目是《感恩母!贰

          同學們,告別五彩斑斕的童年,告別那快樂美好的小學生活。踏入了xx二中開始了我的初中生活。美麗多姿的初中生活讓我的人生翻開了嶄新的一頁,讓我這棵小樹貪婪的、癡狂的吸吮著知識的陽光雨露。

          轉眼三年的時光匆匆而過,今日我要背起行囊,迎接我人生中的一次重要考驗。即將離別母校,這里的每一棵樹都那么親切,不經意的一次次駐足觀望,教室里的每一棵樹都那么親切,不經意的'深情注視。每一位親切的老師,每一個可愛的同學,那感人的故事,一件件都在放大著、拉長著,清晰的定格在我的記憶里。

          三載的時光,難忘的母校,讓我有太多的留戀;教室里見證離我拼搏奮進的身影,花壇邊,國旗下,留下了我朗朗的讀書聲,操場記錄了我火熱青春飛揚的身姿,宿舍里留下來我們青春年少的歡笑與歌唱。

          三載的時光,難忘母校的老師。

          一方不大的講臺是您的駐地,一直靈動的粉筆使您的工具,一顆摯熱的心是您對學生無悔的真情。曾記否,百合比賽您揮舞著雙手凝聚著我們萬眾一心的力量;曾記否,您嘶啞著嗓子為我們講課,教室里又是怎樣的鴉雀無聲;曾記否,我生病時您的目光里又有多少焦急與關愛,然后放下一切,快速的載我奔向醫院。

          老師,我謝謝您

          xx二中,我謝謝您!

          xx二中,我的母校,我的血液里流淌著你深厚文化底蘊的正本清源;我的性格里傳承著你的勤奮進取,自信堅強的精神風骨。

          今天我出發,帶著你的性格出發,融著你的血液出發,有著眷戀與不舍,更有著憧憬與激動。

          請相信,昨天的我和今天的我一如既往,秉承xx二中的性格,我們青春洋溢的臉龐,永遠不會顯示怯懦,我會搖起奮斗的雙槳,滿載豐收和喜悅,駛向成功的彼岸!

        感恩演講稿 篇6

          老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

          有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

          當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

          當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。 當我懷著慚愧的.心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

          當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的"海洋"里,也帶進了以后成功的大門里。

          當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里。

          當我……

          不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。

          "感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

        感恩演講稿 篇7

          水中也含有碳,世界上有很多人用水,那末我們的碳就會有很多,而且有的人用的多有的人用的少,有些人用完的水就直接倒掉,然而我覺得用完的臟水可以用來沖廁所,洗廁所……所以我們不應當浪費水中的碳。

          說到浪費水,我也算是其中一個吧!我每次洗澡都會那個盆子來裝水,可能有人以為,我既然拿一個盆子來裝水怎樣算是浪費呢?實在你們有所不知,我每次洗澡都會用很多水,而且那些水經常流出來,多不知道流出來多少,而且每次多是我媽喊我我才停,有時候乃至兩三次才停,所以這些水就這樣不見了。我要改變,每次用水用少點,不能像享受世界一樣。

          空調也是一樣,有時候,天氣稍微熱一點,我就開空調,一開就開好幾個小時,這樣電力就在我的'享受中溜往了,在我的舒服中跨過,這樣實在是太爽了,但是我卻不知,當我覺得爽的時候,世界的碳卻正在聚沙成塔。我之前覺得他多久多咯,但是我現在盡對不會這樣想,我要改變我這樣的想法。

          電視也是一樣,星期六,星期天,我總是躲在爸媽的房間里看電視,就算往洗手間也是這樣開著,我想,固然,看不到畫面,但是聽的到也好,所以就一直開一直開,吃飯也是如此,一直開一直開就算人不在里面也還在開。

          我現在要改變自己,享受低碳的生活。

        感恩演講稿 篇8

        尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

          雄鷹感恩天空,因為廣闊的天空給了她自由翱翔的空間;小魚感恩大海,因為蔚藍的大海給了她無拘無束的生活;樹木感恩土地,因為濕潤的土地給了她挺拔向上的動力;我感恩六中的一個人,因為博愛的她給了我成人成才的機會。

          老師是天底下最受尊敬的人,而我最尊敬的人就在這里。楊老師,她的人就如她的姓一樣,“偉岸,正直,樸質,嚴肅,也不缺乏溫和”。

          我們這群調皮的孩子,總喜歡在背后議論燙著小卷發長著大眼睛的楊老師。老師嚴肅時,整張臉可以刮下幾厘米厚的冰層,滔滔不絕地講著她平時最痛恨的所謂教育學生的大道理,這時我們就像受驚了的小兔子,心里一顫一顫的,生怕一個微小的動作惹毛了怒火中燒的大眼睛。

          不過大部分時候,她還是我們的活潑開朗的大姐姐。用“媽媽”來比喻老師,最不貼切了,即使年齡上很相近,但是,媽媽不會眨著有幾分淘氣色彩的大眼睛捂著臉,用可笑的聲音喃喃自語“呀,我又算錯了,真是老年癡呆了!眿寢尣粫诎鄷䲡r眉飛色舞的回憶童年時的糗事,引得我們哈哈大笑,就連她的小卷發也一蹦一跳地笑得前仰后合。媽媽更不會說兩句話就激動的握著你的手,完全拋下長輩的尊嚴,仿佛幾年未見的老朋友要向你表達親切的問候。

          但,無可知否,在她身上,我們的確找到了媽媽的影子。一樣的喜歡用溫和慈祥的笑容來掩飾糟糕透頂的心情,一樣的喜歡用濃重的鼻音來提醒我們多穿衣服預防感冒,一樣的喜歡用飽含關切的目光仔細的瞄過教室的每一個角落,一樣的希望和我們能有更多話題,一樣的喜歡在三言兩語中重新振奮你的精神``````像,真是太像了,不同的是,媽媽的愛會毫不保留的全賦予自己的孩子,而老師的愛卻要平均的`灑向每位同學的心田。突然有個想法,好想做老師的孩子,這樣我就可以多享受一些老師的愛了,呵呵,還真是自私呢。

          老師終歸是老師,在課下她可以扮演我們的姐姐、媽媽,但課上她始終是最盡職盡責的數學老師。她可以賭氣似的要你一遍一遍又一遍的算數,只為懲罰你在數學考試中永不停止的算術錯誤;她可以望著你掛滿問號的臉,一邊耐心的講著,一邊手在演算紙上飛快的劃過,就算到了你為自己的愚笨而退縮時,她也不會放棄;她會不遺余力的迅速判完當天考的卷子,這樣才能在晚自習時仔細講解同學們的錯誤。她并沒有多么風趣的語言,并沒有多么年輕的活力,可是我們就是喜歡看著她的大眼睛、微亂的頭發,在拋物線上,大喊著我們來了;就想要在無聊的課間翹首盼著數學課,楊老師教的數學課;就愛在大晚上苦嚼著復雜的數學題。從這方面來講,她是位成功的老師,正如她在第一節數學課上所講,她將帶我們進入奇妙的數學王國。

          不知不覺間,我悄悄的喜歡上這位老師,她用三年的真情付出把我教導成人,即使他的眼睛不像影星一般明亮閃爍,甚至有些枯黃,但我仍感到哪里有一道奇異的光芒向我招手,是鄰家姐姐的友善,媽媽的光環還是數學老師的嚴謹,我不懂,所以只能懷著一顆小小的感恩的心向它漸漸走近,走近。

        感恩演講稿 篇9

          老師,大家都說你培養了祖國的棟梁;但我想說,你是祖國的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁!你就像一支紅燭,為年輕一代提供所有的光和熱!你的性格和精神可以用兩個字來形容燃燒!繼續燒!你的講課是如此的豐富多彩,每一章似乎都在我面前打開了一扇窗,讓我看到了一個多彩的新世界……雖然我不是你最好的學生,但你是我最好的老師,我們都坐著,只有你站著!當你站著的時候,我們看到一棵參天大樹,你揮舞的手臂抖落了樹上的果實。

          我多么想再次看著你的眼睛,讓我的激情重燃我的理想。我想再聽一遍你的講座,讓知識給我重新飛翔的翅膀。

          在你的眼睛下,你給了我無盡的信心和勇氣!真心祝你節日快樂!

          值此教師節之際,祝親愛的老師身體健康!永遠開心!

          感恩的老師不需要我們做驚天動地的大事,體現在日常生活的每一點:

          上課時,堅定的眼神和輕輕的點頭,證明你全神貫注,專心聽講,這就是感恩;

          下課后在樓道里遇到老師,淡淡的笑著甜甜的“老師好”,也是感激;

          放學后,向老師招手,說“再見老師”,這還是感恩;

          當然,認真完成每一項任務,積極舉手發言,爭取理想的結果,取得更大的進步,得到更好的`發展,是對教師辛勤勞動的最好回報,是教師最大的快樂,也是最幸福的滿足。讓我們攜起手來,老師愛學生,學生尊敬老師,讓師生的深情永遠留在我們的心里,讓我們的校園充滿真實的祝愿“節日快樂,老師!”。

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