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      1. 初中感恩演講稿

        時(shí)間:2023-03-31 17:03:24 感恩演講稿 我要投稿

        初中感恩演講稿集合15篇

          演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的初中感恩演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        初中感恩演講稿集合15篇

        初中感恩演講稿1

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          今天我演講的題目是《感恩母!。

          同學(xué)們,告別五彩斑斕的童年,告別那快樂(lè)美好的小學(xué)生活。踏入了xx二中開(kāi)始了我的初中生活。美麗多姿的初中生活讓我的人生翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),讓我這棵小樹(shù)貪婪的、癡狂的吸吮著知識(shí)的陽(yáng)光雨露。

          轉(zhuǎn)眼三年的時(shí)光匆匆而過(guò),今日我要背起行囊,迎接我人生中的一次重要考驗(yàn)。即將離別母校,這里的每一棵樹(shù)都那么親切,不經(jīng)意的一次次駐足觀望,教室里的每一棵樹(shù)都那么親切,不經(jīng)意的深情注視。每一位親切的老師,每一個(gè)可愛(ài)的同學(xué),那感人的故事,一件件都在放大著、拉長(zhǎng)著,清晰的定格在我的記憶里。

          三載的時(shí)光,難忘的母校,讓我有太多的留戀;教室里見(jiàn)證離我拼搏奮進(jìn)的身影,花壇邊,國(guó)旗下,留下了我朗朗的讀書(shū)聲,操場(chǎng)記錄了我火熱青春飛揚(yáng)的身姿,宿舍里留下來(lái)我們青春年少的歡笑與歌唱。

          三載的時(shí)光,難忘母校的老師。

          一方不大的講臺(tái)是您的駐地,一直靈動(dòng)的粉筆使您的工具,一顆摯熱的心是您對(duì)學(xué)生無(wú)悔的真情。曾記否,百合比賽您揮舞著雙手凝聚著我們?nèi)f眾一心的力量;曾記否,您嘶啞著嗓子為我們講課,教室里又是怎樣的鴉雀無(wú)聲;曾記否,我生病時(shí)您的目光里又有多少焦急與關(guān)愛(ài),然后放下一切,快速的載我奔向醫(yī)院。

          老師,我謝謝您

          xx二中,我謝謝您!

          xx二中,我的母校,我的`血液里流淌著你深厚文化底蘊(yùn)的正本清源;我的性格里傳承著你的勤奮進(jìn)取,自信堅(jiān)強(qiáng)的精神風(fēng)骨。

          今天我出發(fā),帶著你的性格出發(fā),融著你的血液出發(fā),有著眷戀與不舍,更有著憧憬與激動(dòng)。

          請(qǐng)相信,昨天的我和今天的我一如既往,秉承xx二中的性格,我們青春洋溢的臉龐,永遠(yuǎn)不會(huì)顯示怯懦,我會(huì)搖起奮斗的雙槳,滿載豐收和喜悅,駛向成功的彼岸!

        初中感恩演講稿2

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么?我會(huì)自豪地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì)說(shuō):母校!

          我的母校創(chuàng)建年代久遠(yuǎn),距今已有五十年的歷史,今年就將迎來(lái)我校的五十二年華誕。望著眼前一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室和辦公室樓,擁有千余冊(cè)書(shū)籍的圖書(shū)館,嶄新寬敞的塑膠跑道,巍然聳立的體育館,你很難想象以前的學(xué)校:一排低矮的小平房,幾張破舊的桌椅,雜草橫生的操場(chǎng)……這優(yōu)美的環(huán)境,這巨大的變化緣于幾代人的努力!

          羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情,我們,作為萬(wàn)物的靈者——人類,擁有細(xì)膩豐富的感情,更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來(lái)看待周?chē)?一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國(guó),我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,但我們最該感謝的是親愛(ài)的母!獌和瘯r(shí)代健康成長(zhǎng)的快樂(lè)搖籃,給我們無(wú)限關(guān)愛(ài)和啟蒙的媽媽!時(shí)光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已從x年級(jí)的“新生”變成了x年級(jí)的大姐姐。這x年來(lái),我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的x年,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了,我曾在這里留下了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。剛進(jìn)學(xué)校時(shí),我承認(rèn)我非常內(nèi)向、膽小。上課時(shí),別的同學(xué)積極舉手發(fā)言,我卻用手撐著頭悶聲不語(yǔ);下課了,同學(xué)們一起游戲,可我就呆呆地座在書(shū)桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我,讓我不再那么默默不語(yǔ),成功的喜悅常常掛在我的臉上。

          在學(xué)校里,許多學(xué)生都獲得過(guò)同學(xué)的夸獎(jiǎng),老師的贊許,我也同樣。學(xué)校為了讓我們對(duì)看書(shū)產(chǎn)生興趣,特地給每個(gè)教室訂作了一個(gè)書(shū)架,舉辦了“圖書(shū)漂流活動(dòng)”,讓我們置身于濃濃的書(shū)香味中,同時(shí),也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí),豐富了我們的課余生活。

          我愛(ài)母校,那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。塔松倔強(qiáng),勁柏挺拔,楊柳婀娜,冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗,把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。我愛(ài)母校,那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴,蜻蜓飛翔,蝴蝶起舞,飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲(chóng),把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

          我愛(ài)母校,她不僅給我淵博的知識(shí),更教給我做人的道理,讓我放飛遠(yuǎn)大的理想,走向無(wú)比寬闊的新天地。

          童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識(shí),摸到了美德,摸到了歡樂(lè),讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

        初中感恩演講稿3

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          如果,要我來(lái)選擇,我第一個(gè)要感恩的是父母。是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界,是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng),是他們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興,撒下喜悅的淚花;是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí),鼓舞我,激勵(lì)我;一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。

          倘若你只感恩父母,也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激,那么你的生活就會(huì)幸福美好!生活是公平的,她不會(huì)欺騙你,只要你付出,就會(huì)有回報(bào)。盡管有時(shí)一帆風(fēng)順,盡管有時(shí)暗礁叢生;盡管有時(shí)歡歌笑語(yǔ),盡管有時(shí)抑郁憂傷。這就是生活,給了我們咸酸苦辣,給了我們陽(yáng)光鮮花。不管是那種情境,都要感恩生活,不然哪來(lái)五彩繽紛?!

          還要感恩身邊的.每個(gè)人。感激鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗o你帶來(lái)動(dòng)力;感激幫助你的人,因?yàn)樗嬖V我們什么叫做給予;感謝鞭策你的人,因?yàn)樗四愕臉I(yè)障;感激曾傷害你的人,因?yàn)樗捔四愕男闹牵桓兄x曾欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí);感謝曾拋棄你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)你自立;感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力……

          一個(gè)不懂得感恩的人,就像一條不會(huì)呼吸的魚(yú)兒,一刻也不能生存;一個(gè)懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂(lè),世界如此美好!讓我們懷著感恩的心,對(duì)著世界放聲歌唱,“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”

          謝謝大家!

        初中感恩演講稿4

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《感恩老師》

          從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

          正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

          是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的'目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái),無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

          師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),師愛(ài)是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛(ài),有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?

        初中感恩演講稿5

          展開(kāi)一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫(xiě)寫(xiě)給我的父母,寫(xiě)寫(xiě)給我的老師,寫(xiě)寫(xiě)給我的同學(xué),寫(xiě)寫(xiě)我的一顆熱忱、感恩的心。

          我出生在上海崇明農(nóng)村,20xx年9月來(lái)到虹橋中心小學(xué)上一年級(jí),一切是那么陌生,對(duì)周?chē)沫h(huán)境很不適應(yīng),上課老提不起精神,甚至看到老師都覺(jué)得害怕,有時(shí)候都忘了記家庭作業(yè)了。

          就在時(shí)候,一位美麗、善良的女生走了過(guò)來(lái),走進(jìn)了我的學(xué)習(xí)和生活中,她與我聊天,問(wèn)問(wèn)我的情況。記得有一次,當(dāng)我有一道題不會(huì)做時(shí),我想試一試打電話問(wèn)問(wèn)章瑛琪,沒(méi)想到她一遍又一遍耐心地講解給我聽(tīng),她的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美,聽(tīng)到了她的聲音,猶如看到她婀娜的身影。此時(shí)我感到非常激動(dòng),她不嫌棄我從鄉(xiāng)下來(lái)的,她不歧視我學(xué)習(xí)成績(jī)落后,她不嘲笑我愚笨遲鈍。這位娉婷、可愛(ài)的同學(xué)就像盞明燈指引我努力上進(jìn)。她的一次又一次幫助使我自卑變得自信,膽小變得勇敢,孤單變得開(kāi)朗。

          在章瑛琪的`幫助下,我學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快,也能積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),并能得到獎(jiǎng)狀,當(dāng)我拿到第一張獎(jiǎng)狀時(shí),我的眼前立刻浮現(xiàn)出章瑛琪幫助我的一幕又一幕的情景。我?jiàn)^筆疾書(shū),一則感人、生動(dòng)的故事誕生了。

          古人說(shuō)得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,那才能真正快樂(lè)。大家行動(dòng)起來(lái)吧!用心去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人吧!

        初中感恩演講稿6

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          人真是種奇怪的動(dòng)物,一種喜歡說(shuō)大話和空話的動(dòng)物,不僅欺騙別人,有時(shí)連自己都騙,我們總是把對(duì)別人說(shuō)過(guò)的話當(dāng)成兒戲,隨著時(shí)間的流逝而淡忘;自己許下的諾言,在心中默念多次就騙自己早已做到。年輕的我們總喜歡說(shuō)空話,夸下?谧约耗芨墒裁矗Y(jié)果卻什么也沒(méi)有做到。感恩亦是如此,莫說(shuō)空話,言行一致。讓感恩成為習(xí)慣而不是嘴邊說(shuō)說(shuō)而已。

          感恩對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不算難事,因?yàn)槲覀冞年輕,我們的青春仍在。但年輕的我們是叛逆的,叛逆的我們總是裝作一副懂得為何感恩、如何感恩的樣子,總是在同學(xué)面前說(shuō)或在自己的文章里寫(xiě)自己為何感恩、如何感恩;在與他人談?wù)摳卸鞯闹匾詴r(shí)總是滔滔不絕。但我們又有幾人能做到言行一致,又有幾人能給需要感謝的人說(shuō)一聲謝謝、給父母老師長(zhǎng)輩們噓寒問(wèn)暖。言行不一不是個(gè)別現(xiàn)象,而是我們的普遍現(xiàn)象。

          這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也正常,因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年紀(jì)永遠(yuǎn)不曉謝謝的深意;永遠(yuǎn)不明祝福的暖意;也永遠(yuǎn)不懂感恩的真諦。因?yàn)椴欢,所以不做;因(yàn)椴蛔,所以不懂。我們總覺(jué)得感恩的行為很尷尬。在父母面前“爸爸父親節(jié)快樂(lè),我愛(ài)你”這類的`話永遠(yuǎn)說(shuō)不出口,因?yàn)槲覀冏约簳?huì)覺(jué)得不好意思。但我們卻不知道令我們尷尬的真正原因是什么。我們平時(shí)從來(lái)沒(méi)有用真正的行動(dòng)去感謝父母,突然說(shuō)出這樣一些話自己都覺(jué)得虛偽。在不明所以的情況下,輕易放棄了這類話語(yǔ),放得那么輕,心無(wú)漣漪。

          但我們卻不知道父母心里多么失望,因?yàn)樗麄儚钠渌胤搅私獾轿覀兌嗝葱㈨,他們期待我們親口說(shuō)出感恩的話語(yǔ),期待我們言行一致的那一瞬。但我們對(duì)他們卻是一如既往的冷漠,他們會(huì)對(duì)我們失望,但依舊期待我們言行一致的那一天,因?yàn)樗麄兪俏覀兊母改。但其他人則不一樣,多次失望后,就會(huì)心寒了,我們也會(huì)為此付出代價(jià):失去一位支持我們的人。漸漸的就沒(méi)有人幫助我們了,再后來(lái)我們現(xiàn)在認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖聦⒊蔀檫b不可及的夢(mèng)。

          我們是一種奇怪的動(dòng)物,我們總喜歡回憶,在不經(jīng)意的流年后,回首往事,總會(huì)為自己的愚昧感到后悔,后悔為何自己從未真正的感恩一回。那時(shí)我們?cè)缫验L(zhǎng)大,想象自己的孩子和我們一樣言行不一時(shí),自己有多失望,我們有多失望,我們的父母更失望,因?yàn)樗麄冇H身經(jīng)歷過(guò)。所以在成長(zhǎng)路上努力做一個(gè)言行一致的人,少留遺憾。常懷感恩之心,常行感恩之行。讓感恩成為一種習(xí)慣。

        初中感恩演講稿7

        尊敬的老師,同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《戰(zhàn)勝挫折,走向成功》。

          人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,它如同人生的影子,將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇到各式各樣的挫折。

          有一個(gè)人,在他二十一歲時(shí),做生意失敗;二十二歲時(shí),角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失敗;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員落選;四十五歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)再度落選;四十九歲時(shí),角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員還是落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!大家知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?(互動(dòng))

          對(duì),他就是就是林肯先生!

          同學(xué)們,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的`一筆財(cái)富。比如成績(jī)不好,我們可以找出其中的原因,解決它,把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力,激勵(lì)我們前進(jìn)。 “自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男”。同學(xué)們,讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦,相信我們最終一定能夠走向成功的彼岸!

          最后,請(qǐng)大家跟我一起說(shuō) “自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男”

          我的演講完畢,謝謝大家!

        初中感恩演講稿8

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          無(wú)論你是國(guó)王,還是貧民,是美麗還是丑陋,總有一雙微微瞇著的眼睛在背后注視著你。再小的進(jìn)步,也會(huì)有人為你鼓舞,再艱難的時(shí)候,也會(huì)有雙手永遠(yuǎn)支撐著你。這個(gè)人就是您,我親愛(ài)的母親。

          小時(shí)候,您的眼睛是襁褓,給予我溫暖。漸漸地您的眼睛在說(shuō)話,在我遇到挫折時(shí),您美麗地眨眼在對(duì)我說(shuō):“寶貝,努力點(diǎn),你一定行的,加油!”在我獲得成功時(shí),您閃爍地睜眼在對(duì)我說(shuō):“女兒,驕傲使人退步,今后要繼續(xù),你會(huì)更棒的!倍F(xiàn)在,您的眼睛是守則,時(shí)刻鞭策著我上進(jìn)。望著您的眼睛,有時(shí)我會(huì)看到那深陷中含著淚水,當(dāng)我問(wèn)您怎么了。您總說(shuō):“沒(méi)事,一粒沙子進(jìn)眼了!笔堑,沙子進(jìn)眼,幼小的我信以為真,此刻我才明白原來(lái)我就是那一粒細(xì)沙,沙揉痛了那雙充滿愛(ài)的眼睛,而母親只能讓淚水來(lái)洗滌年少無(wú)知的我。望著您的眼,我從中學(xué)會(huì)了真善美;懂得了放手的美麗;悟出了淚痕中的希望,明白了點(diǎn)滴中的感悟……

          無(wú)意間,握著您的手,瞬時(shí)間,我呆了,經(jīng)過(guò)了滄桑之后,您曾經(jīng)纖細(xì)的柔軟的巧手已爬滿老繭了,那雙手印證了我多少成長(zhǎng)的痕跡;因有它的撫慰我填平了傷口;因有它的鼓舞我踏平了荊棘,迎來(lái)了柳暗花明。在期待和不安中有您,我度過(guò)了多少白天和黑夜!無(wú)聲的淚水侵透360個(gè)不眠的日子,瘦小的雙手撐起多少個(gè)無(wú)助的自我。真的,您忍受了幾許辛酸和痛苦,讓新生的生命在小心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。在你的'雙手也深深地烙下不勝枚數(shù)的傷痕累累。媽媽請(qǐng)?jiān)试S我再次握住您的手吧,緊緊地同您的手相連,并且牢牢地靠在一起,去度過(guò)今后的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我今生與您作伴!

          媽媽,您看今夜的月兒真瘦真彎,多像您的佝僂的背桿。幼小時(shí),我趴在您的背,感受到您背上的撫慰,縷縷的溫情。母親您的背是寬厚的,溫暖的。然而如今我再次趴在您的背上,才發(fā)覺(jué)母親的背變得那么窄小,小得竟不能容下半歲的嬰兒。是的,歲月早早地將母親的那挺直的背壓成了一道拱橋,那拱橋上凝聚了母親多少的漢水和艱辛,傾注了母親幾許的關(guān)愛(ài)。而那道拱橋也搭在我的心上。

          在一次次甜美的微笑中,在一個(gè)個(gè)信任的眼神中,在一次次溫暖的握手中,又再一次輕輕地趴在瘦弱的背中,我又在千千萬(wàn)萬(wàn)的叮囑細(xì)微之外,無(wú)時(shí)無(wú)刻感受著母愛(ài)的陪伴,那愛(ài)充滿油墨與無(wú)言。媽媽:就讓我在樹(shù)上呆著吧等秋天和落葉,一起飄下就讓我想您,永遠(yuǎn)愛(ài)您吧,直到您不再愛(ài)我的那一天,直到我丟失那顆愛(ài)您的心。

          謝謝大家!

        初中感恩演講稿9

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          感恩是我們?nèi)松永锏囊豢|清泉,它純粹且甘甜。在我們的成長(zhǎng)路上,有太多太多的感恩故事,也有太多太多可以去感恩的人和事。今天,我?guī)?lái)的演講題目是《懂得感恩》,希望能夠給大家?guī)?lái)共鳴和啟迪。

          感恩身邊的一切,首先從感恩父母開(kāi)始。我們生于父母,養(yǎng)于父母。父母為我們準(zhǔn)備衣服鞋子,也為我們做好了酣暢的飯菜。不管我們什么時(shí)候回去,都能吃上一口滾燙的飯菜,這種幸福之來(lái)源于我們的家,也只來(lái)源于我們的父母。所以有一句話叫做“有父母的地方才是家!备改钢猿蔀槲覀兊募,那是因?yàn)樗麄儗?duì)我們無(wú)限的付出,給予了我們無(wú)數(shù)的愛(ài)和關(guān)心。對(duì)于我們而言,做于一個(gè)人而言,首先感謝的無(wú)非就是自己的父母了。這也就是“孝”這種美德之所以能夠傳承千年的緣由。所以同學(xué)們,不管我們何時(shí)何地回家,我們都應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝,也對(duì)他們表達(dá)我們的感恩,他們一定也會(huì)感到幸福和感動(dòng)。

          其次便是感恩身邊的朋友,朋友是我們?nèi)松飞献钪覍?shí)的伴侶,或許隨著我們的成長(zhǎng),有些朋友會(huì)慢慢的.消失,但她們存在過(guò)我們的世界,也給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的改變。我們共同經(jīng)歷的所有,都助我們成長(zhǎng),也讓我們有了共同的回憶。所以面對(duì)那些幫助過(guò)我們,或者是傷害過(guò)我們的朋友,我想我們都需要去感謝,唯有感謝,才不負(fù)這一段陪伴的旅程。

          愛(ài)能感恩,陪伴能感恩,還有一種可以感恩的就是老師的責(zé)任。我們是學(xué)生,同時(shí)也是老師身上所背負(fù)的責(zé)任。但這種責(zé)任是暖人心的,是有溫度的。很多時(shí)候我都看見(jiàn)老師連夜批改作業(yè),我也看見(jiàn)老師對(duì)每個(gè)遇到困難的學(xué)生給予關(guān)懷。與其說(shuō)他們是我們的老師,更不如說(shuō)他們是我們的朋友和家人。

          我相信在座的同學(xué)們也一定有所感悟,當(dāng)我們離畢業(yè)更近一些了時(shí),我們心里的不舍就會(huì)越發(fā)濃厚,這種師生之情是純潔的,也是讓人感到非常溫暖的。所以我們需要明白的就是,時(shí)刻懂得感恩,仔細(xì)的去關(guān)注身邊的事物,然后好好的感恩他人,感恩生活,這樣也許我們就能更愉快的學(xué)習(xí)和生活,也能給自己的人生增添更多美好的事情。

        初中感恩演講稿10

          “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”每當(dāng)讀起這首婦孺皆知的小詩(shī),我就會(huì)熱淚盈眶,任感情的波濤洶涌澎湃,載著我的思念流向母親身旁。

          上次月考,學(xué)校提前放假,我興沖沖地趕回家,屋里卻沒(méi)有人。我有些納悶,只知道父親長(zhǎng)年出差在外不回家,沒(méi)想到母親也去了。我走到久違的廚房想找點(diǎn)吃的東西,推開(kāi)門(mén)的一剎那,我愣住了。只見(jiàn)桌子上分明擺著半碗硬邦邦的透著股寒氣的腌咸菜。

          我的心猛地一顫,腦海中立刻浮現(xiàn)出以前我回家時(shí)的那一幕幕:紅燒鯉魚(yú)、糖醋排骨、香茹悶雞 ……,豐盛的飯菜使我目不暇接,誘人的香味撲鼻而來(lái)。燈光下,我與母親開(kāi)懷暢飲,母親嘴角掛著說(shuō)不出的'喜悅,我也完全陶醉在歡樂(lè)之中。原以為生活水平提高了,每天都能吃上美味佳肴,可誰(shuí)知道只有我在家時(shí)才如此。想著想著我的眼睛模糊了……默默地收拾好碗筷,將它們刷洗得干干凈凈。好像這是我做過(guò)的唯一的家務(wù)。內(nèi)心不免有幾分悵然。

          母親對(duì)我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅如此.那是星期日下午,我乘車(chē)返校后,進(jìn)了教室才發(fā)現(xiàn)課本忘 在了家中。剛想回去拿,老天卻像變戲法似的轉(zhuǎn)眼間烏云密布,電閃雷鳴,瓢潑大雨從天空中傾瀉而下。回去拿已經(jīng)不可能了,不拿又該怎么辦呢?

          正當(dāng)我左右為難時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從窗外傳來(lái),我探頭一看,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,母親滿身泥濘的出現(xiàn)在我面前,額頭上豆大的水珠順著臉頰往下淌。我連忙跑了過(guò)去,沒(méi)等我開(kāi)口,母親卻從懷中小心翼翼地掏出了那本帶著體溫的書(shū),只匆匆說(shuō)了句“趕快去上課吧!本娃D(zhuǎn)身離開(kāi)了,望著母親漸漸遠(yuǎn)去的背影,我那不爭(zhēng)氣的眼淚又流了出來(lái)……

          母親,面對(duì)您的關(guān)懷與疼愛(ài),我該怎樣報(bào)答?恐怕用我的一生也無(wú)法回報(bào)。惟有努力學(xué)習(xí),讓您感到一絲欣慰!笆郎现挥袐寢尯谩泵慨(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律,我都在深深地譴責(zé)自己,母親為我付出了一切,而我回報(bào)給母親的卻是那日益增多的皺紋,我無(wú)語(yǔ)。

          “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。讀著孟郊的《游子吟》,我仿佛依稀看到了茫茫雨霧中母親瘦小的背影。我在內(nèi)心默念著“母親您就是我一生的感動(dòng)!我永遠(yuǎn)愛(ài)您,敬您!”

        初中感恩演講稿11

          感恩可以讓人看到人生美好的一切,一個(gè)常常感恩的人,才會(huì)幸福,才會(huì)快樂(lè),心靈才會(huì)圓滿、溫潤(rùn)。

          一首歌里唱過(guò)”感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花兒開(kāi)花,我依然會(huì)珍惜。“這首歌充分地表達(dá)了我的心情。

          早晨,我起床,在溫暖的臥室里,伸了伸懶腰,感恩這張床給了我一夜的好覺(jué);我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉,感恩水,她讓我有一張干凈的臉……吃完早飯,我背起書(shū)包,來(lái)到學(xué)校,又一天與老師開(kāi)始親密接觸。老師教我們?cè)S許多多的知識(shí),教我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)勤勉、愛(ài)國(guó)、正直的孩子,我感恩老師,在我們快樂(lè)的時(shí)候,老師與我們一起分享著快樂(lè),在我們犯錯(cuò)的時(shí)候是老師糾正了我們,在我們驕傲的時(shí)候,老師嚴(yán)肅地告訴我們,驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師,她從不要求自己的學(xué)生,做高山上的'青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉,她常對(duì)我們說(shuō),每個(gè)人都有自己的閃光處,只要你堅(jiān)持不懈地去挖掘,總還是有的。盡管她不是一位哲學(xué)家,只是一位平凡的老師,但她一番話,讓我學(xué)會(huì)了感恩,讓我們懂得什么才是真正的生活。

          當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活,背著沉沉的書(shū)包回家的時(shí)候,是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我,我感恩我們這個(gè)美好的家——我的情感驛站,我的安全避風(fēng)港。

          感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個(gè)心存感恩的人,這樣的世界不是很美好嗎?

        初中感恩演講稿12

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

          不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話語(yǔ)就像快活的`音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。

          就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣處事。?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!

          多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

          雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。

        初中感恩演講稿13

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是來(lái)自xx班的xx,很高興在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨進(jìn)行演講,今天是一個(gè)特殊的日子,所以我的演講主題是《感恩老師》。

          一年一度的教師節(jié)到了,今天,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向各位老師和領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的祝福。想必在座的各位同學(xué)當(dāng)中有成績(jī)優(yōu)異的,也有成績(jī)稍微落后的,但是不論什么時(shí)候,只要你向老師提問(wèn),老師絕對(duì)會(huì)很耐心的為我們進(jìn)行題目的講解。

          作為xx班的班長(zhǎng),在日常的學(xué)習(xí)生活中還會(huì)幫助老師管理班級(jí),有些時(shí)候老師的苦和累,我都是看在眼里的。有的時(shí)候,我們班上會(huì)有很執(zhí)拗或者頑固不化的同學(xué),在老師幾次三番的悉心教誨下卻還是沒(méi)有悔改,很多時(shí)候我都能看到老師的無(wú)奈。所以作為班長(zhǎng)的我,就會(huì)盡量為他分擔(dān)一些。不得不說(shuō),我們班上的同學(xué)其實(shí)大部分都是性格非常好的同學(xué),所以相對(duì)于其他班的班長(zhǎng)來(lái)說(shuō),我的工作可謂是輕松了一大截。

          在這里,我想說(shuō),哪些被老師進(jìn)行多次談話的同學(xué),你們真的要學(xué)會(huì)體諒老師。其實(shí)你的成績(jī)好不好對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是沒(méi)有關(guān)系的,至于為什么總是抓著你不放,那是因?yàn)檫沒(méi)有放棄你。你們可能不會(huì)懂得那種落魄的感覺(jué),如果長(zhǎng)此以往,真的傷透了老師的心,老師可能就會(huì)選擇放棄你。

          從此以后你想干什么就干什么,老師都不會(huì)在管你,我想在學(xué)校里一定有很多這樣的同學(xué)吧,你們其中有的甚至爸爸媽媽有時(shí)候都不怎么管。你們是自由了,可是你們內(nèi)心真的沒(méi)有一絲絲的`后悔和緊張感嗎?

          每天讀書(shū)的時(shí)候看著其他的同學(xué)都在朗朗上口,而你卻為了所謂的特立獨(dú)群故意放聲大讀,嚴(yán)重影響了周?chē)耐瑢W(xué),這樣并不會(huì)顯得你有多么顯眼,你得到的只會(huì)是屬于同學(xué)們的憎惡。想必我說(shuō)的這些你們心中都有體會(huì)吧,因?yàn)樵?jīng)的我就是這樣一個(gè)學(xué)生,但是我知道悔改,我能夠發(fā)現(xiàn)其實(shí)我每天這樣和老師作對(duì),和家長(zhǎng)作對(duì),表面上我是自由了,但是我真的一點(diǎn)都不快樂(lè)。

          同學(xué)們,不到最后一刻不要放棄自己,你們的老師永遠(yuǎn)都會(huì)在背后支持著你,不要害怕,放下自己所謂的“自尊”,去和老師認(rèn)錯(cuò),相信不論怎樣,老師都會(huì)原諒你的。

          能在你屢次犯錯(cuò)還原諒你的,我想這個(gè)世界上除了父母,那便是我們的老師了,同學(xué)或者朋友是不會(huì)這樣不計(jì)回報(bào)的包容你所有的錯(cuò)誤,所以你看,我們的老師是多么的偉大。

          親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)和我一起大聲向你們的老師說(shuō)一句:老師,您辛苦了,謝謝您!

          謝謝大家!我的演講完畢。

        初中感恩演講稿14

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我是初二一班的xxx,很榮幸這次能夠給大家?guī)?lái)這次演講。說(shuō)實(shí)話我感覺(jué)自己也有很多不足的地方,但老師既然給予了我這么重要的任務(wù),那我還是要好好對(duì)待的。就像是我們?cè)趯W(xué)校老師給予了我們很大的期望,我們的父母也給予了我們很大的期望。相信每位在這里讀書(shū)的同學(xué)們也都經(jīng)常聽(tīng)父母說(shuō)讀書(shū)的重要性,讓我們要好好的讀書(shū),說(shuō)讀書(shū)是為了自己而不會(huì)是為了別人;蛟S有時(shí)我們會(huì)倔強(qiáng)的否認(rèn)他們對(duì)我們的一些好,但有時(shí)你卻不得不承認(rèn)父母是真心的為了我們好的。雖然有時(shí)的表達(dá)方式會(huì)讓我們不怎么喜歡,會(huì)認(rèn)為他們管的太寬了,但如果不是他們管得那么寬,從我個(gè)人來(lái)說(shuō)我不敢相信自己會(huì)干出什么事。因?yàn)槲抑雷约菏且粋(gè)自控力很差的人,很容易受到外界的誘惑了,而放棄學(xué)習(xí)去做那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。而父母能夠在我想要墮落玩樂(lè)的時(shí)候及時(shí)提醒我,讓我重新回到學(xué)習(xí)的正軌。雖然有時(shí)會(huì)和父母有一些摩擦,但我還是非常的感激他們,不僅僅是因?yàn)樗麄儗?duì)我的教育之恩,更是生養(yǎng)之恩。

          他們把我生下來(lái),并沒(méi)有因?yàn)橥饨鐒e的原因而對(duì)我怎么樣,僅僅是因?yàn)槲沂撬麄兊暮⒆铀詫?duì)我非常的好,即便是我之前的成績(jī)并不好,還總是惹他們生氣,他們也從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我,還希望我過(guò)得更好。而他們對(duì)我付出的更是難以概括,不僅僅是金錢(qián)更是那份真心那份對(duì)于自己孩子的愛(ài)意。在不久之前我獨(dú)自一個(gè)人照顧了一天我的小侄子,但僅僅是一天就讓我感到了厭煩。雖然平常安靜的時(shí)候確實(shí)是非常的可愛(ài),但是哭起來(lái),發(fā)脾氣起來(lái)真的讓我恨不得打他。總想把他就這樣放在那里隨他去,也正是這次的'經(jīng)歷更讓我明白了父母的不容易。平常早出晚歸的上班,回來(lái)還要給我弄飯洗衣服,洗碗打掃衛(wèi)生,還要因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)情況而去操心。所以我真的感到無(wú)比的難過(guò),后悔當(dāng)初的自己做出了哪些讓他們傷心難過(guò)的事情。而我這次演講的目的也是希望同學(xué)們能夠理解到父母的苦心,讓他們少為我們操一點(diǎn)心,不要那么累。雖然我現(xiàn)在還只是一個(gè)初中生,還有很多地方需要父母照顧,但是有些我能夠做到的,我以后也會(huì)主動(dòng)的去做。比如做幫母親分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)事,讓他們?cè)诩依锬軌蜉p松一點(diǎn)。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        初中感恩演講稿15

          前幾天,就在我們監(jiān)獄舉辦感恩教育講座的當(dāng)晚,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng):我的童年,是在一個(gè)溫暖的花房里快樂(lè)地成長(zhǎng),渾身都洋溢著朝氣和熱情,那是一段非常美好的幸福時(shí)光。可是有一天,不小心撞上了一個(gè)小精靈,它的名字叫浮躁。浮躁說(shuō),喂,你撞到了我,很快就會(huì)撞到冷漠。你看看現(xiàn)代人吧,好像都患上了一種時(shí)代病,一種心理的疾病,這種病像流感一樣相互傳染著,叫做“心流感”。我到處游蕩,果然發(fā)現(xiàn)很多人都得了這種病,那些病人心態(tài)浮躁,失去了朝氣和熱情,心靈麻木而冰冷,他們寧愿將精力和熱情投入到虛擬的網(wǎng)絡(luò)、八分鐘派對(duì)之類的陌生世界里,也不愿給現(xiàn)實(shí)一個(gè)親切的表情,結(jié)果他們被甩出了幸福的軌道,一個(gè)個(gè)孤獨(dú),恐慌,沒(méi)有歸宿,沒(méi)有生趣。我被嚇了一跳。一轉(zhuǎn)身,碰到冷漠的精靈,冷漠瞅了我一眼,只說(shuō)了一句話,你也快和他們一樣了,除非找到通往幸福的方向。夢(mèng)醒了,琢磨著這個(gè)夢(mèng),我沉默了很長(zhǎng)時(shí)間。生活的風(fēng)雨,讓我們淡化和遺忘了很多東西。不知不覺(jué)之間,那些促膝長(zhǎng)談、抵足而眠的日子哪兒去了?沒(méi)白沒(méi)黑地忙碌著的我們,還能不能從一片麻木中抬起頭來(lái),尋找那些久違的感動(dòng)呢?還能不能靜下心來(lái),為千瘡百孔的心靈尋找一個(gè)寧?kù)o的港灣呢?長(zhǎng)久以來(lái),我們看慣了世態(tài)炎涼,習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)情調(diào)和大話西游式的調(diào)侃;我們?yōu)榉试韯I流滿面,卻將愛(ài)人好心的叮囑當(dāng)成羅嗦;我們發(fā)短信祝福別人的母親“母親節(jié)快樂(lè)”,卻看不見(jiàn)自己的母親正在廚房捶著腰洗碗;我們對(duì)友情的體會(huì),和對(duì)親情的依戀,都變得越發(fā)淡。晃覀?yōu)榱藵M足所謂的“上進(jìn)心”,瘋狂地考證過(guò)級(jí),早已遺忘了什么是知識(shí)什么叫思考。不能

          不承認(rèn),我們患上了“心流感”,在麻木不覺(jué)中迷失了自己,離幸福越來(lái)越遠(yuǎn)??而通往幸福的方向,到底指向哪里呢?有人指點(diǎn)說(shuō),幸福的方向,其實(shí)就在每個(gè)人的心里,只要你肯安靜下來(lái),保持一顆永遠(yuǎn)感恩的心,遠(yuǎn)離名利場(chǎng)里的勾心斗角,凈化躁動(dòng)不安的靈魂,找回不斷流失的純真,幸福就會(huì)到來(lái)了。真的.能夠找到幸福的方向嗎?我胸懷著虔誠(chéng)的感恩之心,踏上了尋覓的漫漫長(zhǎng)路??我嘗試著去理解古老的親情,坐在缺少共同語(yǔ)言的爺爺跟前,聽(tīng)他絮絮叨叨的愛(ài)的教誨,竟然發(fā)現(xiàn)爺爺眼中有淚光閃爍。我投入的傾聽(tīng),給爺爺帶來(lái)了由衷的喜悅,從此我學(xué)會(huì)每一天都給他帶來(lái)溫暖和安慰,

          一同分享爺爺?shù)男腋。我嘗試著和弱勢(shì)群體同呼吸共命運(yùn),去聾啞學(xué)?赐藲埣矁和(dāng)那些活潑的孩子們圍在身邊,用稚嫩的小手,比劃著對(duì)未來(lái)生活的向往的時(shí)候,我感到自己是那樣近地觸摸著生活的真諦,感受著弱小生命與命運(yùn)的不屈抗?fàn)。直到這時(shí),自己的愛(ài)心和感恩之心才真正覺(jué)醒,深刻地感受到剛強(qiáng)與堅(jiān)韌的人生意義,感受到生命的價(jià)值。從此,我在單位更加努力地工作,力求盡職盡責(zé)、盡善盡美;我對(duì)遠(yuǎn)方生活不順心的朋友給以真誠(chéng)的鼓勵(lì);我給自己年少無(wú)知時(shí)頂撞過(guò)的老師郵寄賀卡;我輕輕扶起不慎跌倒的老人??結(jié)果,領(lǐng)導(dǎo)和同事投來(lái)更加滿意的目光;遠(yuǎn)方的朋友重新鼓起拼搏的勇氣;老師激動(dòng)地打來(lái)電話,多年的隔閡徹底消除??我發(fā)現(xiàn),一旦把友愛(ài)、善意、同情、扶助送給別人的越多,我收回的友愛(ài)、善意、同情、扶助也越多。幸福來(lái)得如此簡(jiǎn)單,我覺(jué)得自己就像是換了一個(gè)人,這個(gè)世界就像換了一個(gè)世界,心情豁然開(kāi)朗起來(lái)。原來(lái),感恩是心靈的洗禮和靈魂的覺(jué)醒,是對(duì)人生的領(lǐng)悟和對(duì)生命的審視。有了它,人的心田才會(huì)不斷得到潤(rùn)澤;有了它,大千世界才充滿了人情味,溫暖而又親切。感恩的路上,開(kāi)滿了幸福之花;感恩源于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是人生之歌中最美妙的旋律。朋友們,你想幸福嗎?在所有的美德中,讓感恩首當(dāng)其沖吧!讓我們長(zhǎng)懷感恩之心,在通往幸福的路上,樹(shù)立感恩的豐碑,讓愛(ài)心像星星之火,點(diǎn)燃心靈的荒原,讓我們重新煥發(fā)生機(jī),開(kāi)創(chuàng)一個(gè)更加美好的世界!

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