感恩的行動演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中，演講稿對我們的作用越來越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的感恩的行動演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩的行動演講稿1
親愛的同學們大家早上好，很榮幸能站在國旗下發(fā)言。我國旗下講話的題目是“學會感恩，用行動感恩�！�
同學們有時候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應該感恩誰呢?其實我覺得，感恩不該是針對某一個人或事，而是應該用實際行動從細節(jié)做起，從身邊做起，應該懷揣著感恩之心去對待每一個人或每一件事。
一 感恩父母
感恩父母的理由實在太多太多，我們無時無刻不在感受著父母的愛，而在我們?nèi)松穆猛局�，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報，我們應該怎么感謝他們呢?其實，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時給他們泡一杯熱茶;比如，在她們休息時給他們?nèi)嗳嗉?比如在睡覺前對他們說聲“晚安”，晨起對他們說聲“早晨好”;比如在吃飯時主動給她們盛飯，這些都會使他們欣慰。
二 感恩老師和校領導
是老師教我們知識與道理，見我們成長與進步。在教師節(jié)，你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會很高興。不論任何時候老師總是孜孜不倦的為我們講題。我們犯錯了，老師總會私下找到我們，和我們談心，分析錯誤的原因。她們不但教給我們知識還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠實守信。我們的校長們也很平易近人，李校長總是去食堂調(diào)查飯菜是否可口，張校長還經(jīng)常去學生宿舍，對同學們噓寒問暖，我們只有努力成為德智體美全面發(fā)展的好學生才是對老師和校領導最好的感恩。
三 感恩學校里的全體員工
在學校里，有很多人在默默的奉獻著，我們的生活老師，值班老師。他們天沒亮就起床為我們打掃教室、樓道、辦公室和操場，有時下雪了，生活老師就得起得更早給我們鏟雪。她們在寒冷的冬天的清晨流下了滴滴熱汗。后勤的各位老師也一直在默默無聞的貢獻著自己的力量，是他們在給我們做后部密致周到的工作。我們應該感謝食堂的叔叔阿姨，他們早起晚歸的為我們做可口的飯菜，但他們沒有報苦嘆累，卻想方設法的.做出讓同學們滿意的飯，可口的菜。我們平常遵守學生守則，尊敬他們，就是對他們的最好感恩。
四 感恩同學
我們應該感謝和你親如兄弟姐妹的同學。是同學間產(chǎn)生了競爭，使你明白：學習很重要;是同學間的親密無間，使你明白：友誼天長地久;是同學間的互幫互助，使你明白：要樂于助人。真的，是同學在你有困難時幫助你，指導你同學之間友愛、互助，就是對他們的最好感恩。同學們，讓我們行動起來吧!用我們那顆炙熱的心去感恩;用我們的實際行動去感恩。
同學們，年輕就是希望。但是，你們每個人是否都在努力把希望變?yōu)楝F(xiàn)實?不經(jīng)歷風雨，如何見彩虹?請切記，努力了，你是碩果，才能擁有自己豐收的秋天。不努力，那只是一個美麗的夢，等待你的只有凋零。聰明的人都能抓住時機，實現(xiàn)自我，讓自己的生命精彩起來。所以同學們，在期末考試前，讓自己懷著一顆感恩的心為目標努力奮斗。
最后祝福我們的同學學習進步，祝我們的老師身體健康，事事順心，我的演講到此結(jié)束謝謝大。
感恩的行動演講稿2
尊敬的各位評委：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩的行動。我覺得，擁有感恩的行動與感恩的心是相輔相成的，而且行動更為重要，也更難做到。
從我們呱呱墜地，到現(xiàn)在長大成人，我們需要感謝成長道路上出現(xiàn)的每一個人。遺憾的是，我們已經(jīng)不能為他們每一個人付諸感恩的行動�；蛟S從身邊做起，從現(xiàn)在做起，還來得及。
生活在21世紀，像我們這樣的年紀，大多在家有著父母長輩的關愛。不知從何起，我們竟然將這份感情當做是理所應當，在“施與受”之間，沒有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧，難道是我們冷漠至此?
應該也不是，人心都是向善的，或許是習慣了，習慣了他們的無微不至、習慣了他們的噓寒問暖、習慣了他們對我們輕聲細語、習慣受之坦然。更甚至，若有不如意，我們反而會將心中怒氣傾倒在他們身上，即便悔之，已是莫及。
抑或有人說：其實我們心中也是很感動啊，只是愛你在心口難開。但是，這份愛，不說出來，一直埋在心底，讓別人怎樣察覺?不要怕說出來覺得難為情，否則你埋在心底的愛，最后卻是他們心底的寒。這時感恩的行絕對是比感恩的心來的重要啊，父母也不需要我們?yōu)樗麄冏龀鎏�，因為他們�(yōu)槲覀兏冻鰰r是不求回報的。
我們哪怕是簡短的問候，即便是只言片語；哪怕多幫他們洗一次碗，洗一件衣；哪怕只是幫他們捶一次背，也會讓他們感到溫暖。“羊羔跪乳”，“烏鴉反哺”。我們是受者，養(yǎng)育之恩，無以為報。
再比如我們每個人都有的師長朋友，是他們對我們的教誨于幫助，才讓我們擁有更多的知識與生活的快樂。那么我們對他們的感恩之行做的夠么?
對待老師，或許我們在以前沒意識到需要回報他們，還給他們制造了很多的麻煩。那現(xiàn)在，我們?nèi)セ貓笏麄円瞾淼眉�，不一定要等到�?jié)日，平常有空時對老師拜訪，簡短的問候，貼心的禮物；不需要多么貴重，那么老師也會為擁有我們這樣的學生而感到欣慰；
對待朋友，我們彼此親密無間，朋友之間互相的信任就是最好的'感恩，他會因有你這樣的一個好兄弟而感到驕傲。
要有感恩的行，才更能體會到自己的職責。在現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。
因此我們也要感恩公司，它是我們奔向美好明天的起端和平臺，我們感恩新生代，感恩經(jīng)理，感恩老板，是他們讓我們有了實現(xiàn)人生價值的機會。我們能做的就是奉獻自己更多的力量，在讓公司價值的提升中，也是我們自身價值的提升。
當我們每天享受著清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者，比如一個簡單的微笑。每個人這樣，那他們會覺的自己的工作更有意義；當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人，一句發(fā)自內(nèi)心真誠的謝謝，那他們揮灑的汗水也是甜的；當我們出行在外，遇到街頭的乞討老者，就算知道他們可能是騙子，但也請給予施舍，對我們來說沒多大損失，卻可能給別人莫大的幫助。以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
要有感恩的行，以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。最溫暖的其實是對寒冷的一種諒解，一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，做到感恩的行，完善感恩的心，這樣才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。
感謝我們生命中往來的路人，讓我們懂得淡來淡去才不牽累于心靈；感謝我們生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴；感謝我們生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會忘記；感謝我們至真至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護著我們，擋風遮雨，讓我們在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人；感謝有你，日日夜夜，我們都會留在心里。感謝有葉，伴隨著我度過每一天，至今都未曾忘懷。
諸惡莫作，眾善奉行。讓我們懷著感恩的心，感恩的行，面向世界。對待我們的生活，充滿希望與熱情。我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié)，我們的精神家園將永遠年輕……
最終，祝愿大家來年更加輝煌，謝謝大家！
感恩的行動演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
今天我演講的題目是“感恩老師，見我行動”。
身為一名學生，在生活中我們接觸最多的人就是父母、同學和老師。父母是養(yǎng)育我們的人，同學是和我們共同成長的人，而老師在我心中一直是一種特別的存在，他們?nèi)缧秩绺�、亦師亦友，在我們的生活中扮演著不可或缺的角色�?/p>
教師是一種神圣的職業(yè)。他們一年四季，無論陰晴雷雨都長年堅守工作崗位上。講臺就是他們的舞臺，他們在這個舞臺上揮灑汗水，孜孜不倦，嘔心瀝血地教導我們。每當我們早晨來到教室，就會發(fā)現(xiàn)老師早已坐進辦公室開始工作；每當放學時分，就會發(fā)現(xiàn)老師幫助同學們補習的身影；每當夜幕降臨，就會發(fā)現(xiàn)辦公室依舊亮著刺眼的燈光……
當我們?nèi)〉眉芽儠r，老師也會露出喜悅的笑容，為我們感到驕傲；當我們受挫氣餒時，他們會第一時間安慰我們，給予我們鼓勵和支持；當我們感到困惑時，他們又會積極開導我們，為我們答疑解憂。
然而我們和老師之間卻常常會產(chǎn)生一些小摩擦。當我們犯錯誤時，經(jīng)常會對老師的批評感到不解，經(jīng)常會對老師產(chǎn)生誤會和隔閡，甚至會產(chǎn)生抵觸和抗拒的心理。但是我們在埋怨、怪罪老師的同時，卻沒有換位思考過，不知道老師會因為我們的行為而黯然神傷。
其實，當我們靜下心來體會就會明白，老師們不管怎樣批評或是指責我們，必然都是從我們的角度考慮、為了我們好的。雖然我們之間可能并沒有什么血緣關系，但是他們與我們的父母一樣，懷揣著一顆望子成龍之心，希望我們可以變得更優(yōu)秀，希望我們可以通過在校園中的努力奮斗，拼搏出一個美好的未來。
我們從老師手里獲取的不僅是豐富頭腦的知識，也有豐富生活的閱歷，以及如何做人、如何處事的經(jīng)驗�？墒�，與此同時，我們能饋贈給老師的卻微乎其微。懷著這樣的心情，我們應該思考，我們要如何報答如此偉大而無私的老師們？
其實很簡單。每天按時到校，遵守校規(guī)校紀，認真聽課、完成作業(yè)，將每一個知識點都學透、將每一道錯題都改正……只要我們在校的每一天都有一點點收獲，每一次考試都有一點點進步，就不枉老師們的一片苦心，就是對老師們辛勤付出的`最好的回報。感恩，不只是言語上的贊美和筆尖下的歌頌，更重要的是我們對老師擁有一顆感恩的心。讓我們從現(xiàn)在開始，學著去體會老師們的感受，明白他們的辛勞，將更優(yōu)秀的自己展現(xiàn)給他們，用實際行動表達我們的感謝。
在教師節(jié)來臨之際，我想在此代表所有學生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，謝謝您！
感恩的行動演講稿4
尊敬的cc書記、尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好！
皚皚白雪見證著我們感恩的行動！
習習風絲履行著我們感恩的誓言！
屢屢寒意沒有阻擋我們感恩的腳步！
xx，三年來取得了點滴進步；
xx，每一年都有新跨越；
驕傲而幸福的xx人在不懈追求中走上了前進的征途！
雖然工作中，我們有過摩擦和不解，有過失敗和惆悵，有過氣憤和煩惱，但一切又緣于我們心中有愛，我們收獲了更多的和諧和幸福，冷靜和理解！
作為校長，我始終葆有一顆感恩的心，面對我的老師、我的學生、我的家長、我的領導和朋友！
學年初，我們重新修訂和調(diào)整了學校獎勵方案，為了感恩于師生對學校工作的支持，我們利用感恩節(jié)這一天把本學期的`方案兌現(xiàn)，感恩在行動主題活動校長致辭。
禮物雖輕，但它卻真實的表達了一份濃濃的心意和厚重的感恩情懷！
今天，整個校園都沉浸在《感恩的心》《相親相愛一家人》等甜美的音樂聲中，
每個人的心都被幸福和感動包圍著！
我深深地知道，愛能喚醒一切，感恩能升華一切，xx的孩子不會掉隊，xx的教師師德最過關！
老師們、同學們
美好的愿景等待我們?nèi)ス蠢蘸蛯崿F(xiàn)，育人的責任需要我們?nèi)ヂ男泻屯瓿�，我愿意看到有更多的師生都積極踴躍的投身到各級各類活動比賽中，
我更相信xx的工作會再上新臺階，因為有你，有我，有我們心存感恩，深愛著xx的每一個人!
愿今天的活動能在這個寒冷的冬天帶給我們所有人溫暖！
謝謝大家
感恩的行動演講稿5
親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“感恩，我們要行動”。
感恩是一種對思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn)，是一種受人滴水之恩，當涌泉相報的表現(xiàn)，那么，我們感恩過別人嗎？我們曾經(jīng)聽過這樣的一個故事。
一位農(nóng)夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農(nóng)夫把它放在家里與農(nóng)夫做伴，幾年后農(nóng)夫的家里看了大火，農(nóng)夫被圍在了里面，忽然，那條蛇出來了，用它的尾巴拴住了農(nóng)夫把農(nóng)夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒有出來……
聽了這個故事，我想大家的心里一定會有所感觸，一條冷血動物卻懂得感恩，何況我們呢？那我們應該怎樣去感恩他人呢？這其實很簡單，也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡，一份禮物都可以成為人生中最美好的甘泉！
我們懂得了怎么感恩，那我們都應該感謝血肉，讓我們健康成長。
我們要感恩我們的師長，是他們授予了我們知識，讓我們在書的海洋里徘徊。
我們要感恩我們的朋友，是他們在我們困難時，伸出一雙雙授助之手，讓我們懂得了友情。
我們要感恩傷害過我們的人，是他們磨練了我們的意志，讓我們在人生旋途中堅持。
我們要感恩所有對我們的幫助的.人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們在風云中行走……
滴水之恩，當涌泉相報！親愛的同學們，讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，感恩身邊的每一個人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動！
感恩的行動演講稿6
同學們,老師今天要談論的話題是感恩。感恩，是一種善良的情懷，高尚的情操，美好的愿望。感恩也是生活的一種態(tài)度，更是為人品質(zhì)的體現(xiàn)。朱子治家格言上說：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！睍r時懷著感恩的心是一種善良的美德，也是一個做人的基本條件。知足的人都懂得感恩，能對一花一草、一山一水都表示謝意的人，他的人生必定是豐盛而富足的。
我們知道的世界科學巨匠霍金,他是繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學家之一，被世人譽為“宇宙之王”。這位杰出的物理學家,是肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥患者，全身癱瘓，不能發(fā)音。命運之神對霍金，在常人看來是苛刻得不能再苛刻了。可他仍感到自己很富有：一根能活動的手指，一個能思維的大腦……他是這樣寫的“我的手還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛我和我愛著的親人與朋友；對了，我還有一顆感恩的心……”這些都讓他感到滿足，并對生活充滿了感恩之心。因而，他的人生是充實而快樂的。如果我們時時能用感恩的心來看這個世間，則會覺得這個世間很可愛、很富有!樹上小鳥的.輕唱，太陽無私的光明與熱能，路旁花朵的芬芳，都會令你感到心曠神怡。
希望你們能用心地去感受身邊人對你的關愛，并學會感恩，從身邊小事，從點滴之處入手！我們要感恩父母的養(yǎng)育，感恩親人的關愛和關心,我們要感恩老師的淳淳教導和呵護,我們要感恩社會的關懷和包容，我們要充滿著友愛與友情,要互相感恩，互相溫暖，互相扶持。感恩，不是說的，而是做的。孩子們，心懷感恩，付諸行動，相信你們都是最棒的！
感恩的行動演講稿7
親愛的同學們：大家早上好，我是五（3）班的***。很高興有機會做國旗下的講話。我今天演講的題目是“用激情擁抱六月，用行動感恩學�！�.
在歡樂溫馨的六一兒童節(jié)的慶典中，我們迎來了火紅的六月。六月,荔枝紅枝頭,芒果快上架，給我們帶來了豐收的喜悅；六月，六年級快畢業(yè)了，九年級快中考了，全體同學將要迎接期末考試了，一學期即將結(jié)束，讓我們滿懷激情，心懷感恩，走進這個收獲的季節(jié)！
白云，在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅溫暖的畫面，那是白云對藍天的感恩；今天，我們是滿園桃李，明天，我們是社會的棟梁，那是我們對母校的感恩。時光如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個從懵懵懂懂的幼童成長為一名五年級學生，再過一年，我也將告別童年，告別小學，成為一名中學生�；厥走@段歲月，回望校園里的一草一木，歷歷往事如在眼前。小學階段，是我們?nèi)松膯⒚呻A段，知識的積累從這里開始，人格的塑造從這里起步，快樂的'童年在這里流淌，矯健的羽翼在這里豐滿，七彩的夢想在這里放飛。我，感恩所有陪伴我成長的人！
感謝您，敬愛的老師。是你們認真教學、用心教育，才讓我們獲得了精神的成長和心靈的滋養(yǎng)。忘不了，課堂上，您的激情與風趣、活潑與嚴謹；忘不了，操場上，您與我們一起跑步、一同游戲……五年、六年，八年、九年，無情的歲月在老師的眼角刻下了皺紋，而您慈母般的關愛，嚴父般的教誨，卻永遠深深印刻在我們心底！
感謝你，親愛的同學。是你們給了我友情，給了我?guī)椭�，給我了鼓勵，給了我動力。你們讓我感受到了伙伴之間互相幫助的溫暖，讓我明白了與人和諧共處的真諦，讓我認識到了我們生而不同，但，我們各有所長！
感謝您，校園里所有為我們付出辛勤勞動的叔叔阿姨們。潔凈的校園、安全的環(huán)境、有序的午休、豐富的午餐……一切的一切，都離不開你們的辛勤付出。謝謝你們！
此時此刻，我想說：在這臨近期末的日子里，祝愿全校同學都能以最飽滿的熱情，投入學習，以優(yōu)異的成績和優(yōu)良的表現(xiàn)，感恩并回報所有用心陪伴我們的人！在這烈日炎炎的夏季，衷心祝愿敬愛的老師和后勤部的叔叔阿姨們，身體健康，萬事如意！
我的演講完畢！
謝謝大家！
感恩的行動演講稿8
親情，就像一輪明月，可以照亮你的心；親情，就像一塊橡皮，可以擦去你的壓力；親情，就像一杯奶茶，可以溫暖你的心。
記得那是一個星期六的下午，媽媽由于需要處理一些事情，很忙很忙，我很想讓媽媽能輕松一點兒，能開心一下，于是我準備為媽媽洗一次衣服。我學著媽媽的樣子拿出了一個洗衣服的盆，先倒了些水，然后把衣服放了進去，還在里面放了一勺洗衣粉。和勻浸泡之后，我就用手搓了起來，一會兒，衣服上起了許多泡泡。一個個大大小小的泡泡，在太陽光的照射下，五彩繽紛，美麗極了。我繼續(xù)使勁地搓著、揉著，一雙小手都搓得通紅了，腰也酸了，才洗這么一會兒我就覺得很累，可媽媽卻一年四季都在不停地為我操勞。媽媽是多么辛苦、多么疲憊，可媽媽從沒有在我們面前叫一聲苦，喊一聲累。相反，我每天看到的總是一臉的微笑。
我真覺得我對媽媽關心得太少，平時我總是向媽媽索取愛，卻沒有想到做孩子的也應該去關心父母。想到這些，我不由得加快了手中的活，還情不自禁地哼起了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”
看著污漬被我一點兒一點兒搓掉，我笑了，因為我希望這污漬代表媽媽的勞累和壓力，這樣我就可以讓媽媽少一點兒勞累和壓力，多一些快樂和開心。
第一盆水已經(jīng)變成了臟水，在倒掉的那一瞬間我又笑了，甜甜地笑了，因為我仿佛看見媽媽的許許多多的勞累和壓力就這樣被我倒掉了。而我希望這些能換成快樂和開心，讓媽媽的每一天都沒有煩惱。就這樣我開心地一遍又一遍地清洗著媽媽的衣服，我的腦海里呈現(xiàn)出了媽媽的笑臉，那笑臉再也沒有了疲憊。
我剛把洗得干干凈凈的衣服晾起來，媽媽就回來了�？吹侥切┝篮玫囊路�，媽媽的.眼睛里閃爍著驚喜的目光。“我的女兒真是個懂事的好孩子！”媽媽連聲說。最后媽媽還給了我一個熱烈的吻。
通過這件事，我知道了媽媽平時有許多的勞累和辛苦，在工作上我?guī)筒涣藡寢�，但我想：我一定要盡力為媽媽多分擔些家務，讓媽媽感受到家的溫暖，也能讓媽媽更開心、更快樂！
感恩的行動演講稿9
尊敬的cc書記、尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好！皚皚白雪見證著我們感恩的行動！習習風絲履行著我們感恩的誓言！屢屢寒意沒有阻擋我們感恩的腳步！，三年來取得了點滴進步；，每一年都有新跨越；驕傲而幸福的xx人在不懈追求中走上了前進的征途！
雖然工作中，我們有過摩擦和不解，有過失敗和惆悵，有過氣憤和煩惱，但一切又緣于我們心中有愛，我們收獲了更多的'和諧和幸福，冷靜和理解！作為校長，我始終葆有一顆感恩的心，面對我的老師、我的學生、我的家長、我的領導和朋友！學年初，我們重新修訂和調(diào)整了學校獎勵方案，為了感恩于師生對學校工作的支持，我們利用感恩節(jié)這一天把本學期的方案兌現(xiàn)。禮物雖輕，但它卻真實的表達了一份濃濃的心意和厚重的感恩情懷！今天，整個校園都沉浸在《感恩的心》《相親相愛一家人》等甜美的音樂聲中，每個人的心都被幸福和感動包圍著！我深深地知道，愛能喚醒一切，感恩能升華一切，孩子不會掉隊，教師師德最過關！
老師們、同學們，美好的愿景等待我們?nèi)ス蠢蘸蛯崿F(xiàn)，育人的責任需要我們?nèi)ヂ男泻屯瓿�，我愿意看到有更多的師生都積極踴躍的投身到各級各類活動比賽中，我更相信工作會再上新臺階，因為有你，有我，有我們心存感恩，深愛著每一個人！
愿今天的活動能在這個寒冷的冬天帶給我們所有人溫暖！謝謝大家
感恩的行動演講稿10
親愛的同學們：
大家下午好！今天很高興能有機會和同學們聊聊與我們成長密切相關的一些話題。我先自我介紹一下，我叫。我剛來學校，學校就給我在全校師生面前開口的機會，我第一次在廣播大會上向全校師生作了《人人都能成功》的報告。今天，我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感謝學校的領導，是他們的信任，才讓我與你們近距離交談，我更要感謝我可愛的學生們，是你們的支持，才讓我有了作這個報告的必要。常言道：滴水之恩，當涌泉相報。其實，我今天要講的題目就是感恩，我們在行動。
記得在上個大周的那個周日，我從高三上完課回辦公室的途中，經(jīng)過班教室時，我聽到一句清脆的聲音：媽，節(jié)日快樂，今天是母親節(jié)，您在外邊要注意身體��！那是一個漂亮的女生在給她母親祝福呢！多懂事的孩子��！我也情不自禁的拿起電話撥通了家里的號碼。
我常常走在校園的道路上，都有一些我教育過或沒教育過的學生碰到我，大老遠就鞠躬行禮：姜老師好！多文明的學生��！我也情不自禁道一聲：你好！
在我的班上有一個叫劉子龍的`學生，調(diào)皮、任性、不愛學習，我曾經(jīng)找他談心，他一副玩世不恭的模樣，我氣不打一處來，狠狠地將他斥責了一番，甚至都說出了一些氣急敗壞的話：你做我的學生，真是給我臉上抹黑。我原以為，他會因為我的氣話破罐子破摔，沒想到，第二天，他就給我寫了封信，說：老師，真的很感謝您，沒有想到您這么在乎我，我錯了，我一定會好好學習的�？赐旰螅倚乃崴岬�，多聽話的孩子啊！我也情不自禁拿起筆給他寫點東西。
一個個令我感動的場面不時在我眼前閃現(xiàn)。
但并不是每一個學生都能做到這樣。不信，我現(xiàn)在問一下同學們：記得父母生日的同學請舉手，知道你的一個老師的生日的同學請舉手，從來都未欺騙過別人的同學清舉手。嗯，少之又少了，可能剛才都有同學回答我問題時欺騙了我。但是，我不欺騙你們，我知道我父母生日是在我上了大學以后，有同學可能會笑姜老師，怎么連父母生日都不知道還教我們感恩。其實，是因為我們上學那時還沒有生日的概念，因為在高中前我連我自己生日都不知道，我們那時生活并不寬裕，沒條件過什么生日。上了大學后，我申請加入中國時，要搞家庭歷史情況調(diào)查，要填寫父母生日，這時，我才打電話問我爸媽生日，從此，我就記在了我的腦海里，現(xiàn)在工作后，有條件給爸媽過生日了，每年都忘不了�？上胂胛覀兺瑢W們，在學�；ㄖ改傅腻X，甚至不上課，三五成群跑出去過生日，是的，現(xiàn)在生活條件好了，可你們在給自己過生日時，是否想到了你們的父母正在工廠車間，田間地頭，或是在小菜攤上或是駕駛室里揮灑汗水呢？是否想到了班主任老師正在為尋找你們而詢問同學，或是電話聯(lián)系或是外出尋找呢？
正因為我們同學身上的那種使命感和責任感的缺失，才導致我們同學感恩之心的缺失。其實，外國的感恩教育從幼兒時期就開始了。他們不僅教育孩子感謝父母，感謝長輩，感謝老師，感謝親朋，甚至還感激大自然陽光、天空、海洋和大地歐美幼兒園里都有這樣的餐前頌歌，每次吃飯前，孩子們都需大聲地吟唱：大地給我們美味的食物/太陽讓它成熟可口/親愛的大地/親愛的太陽/我們感謝你們的辛勤勞動/讓我們擁有美味的午（晚）餐。并且，在西方國家，將每年11月第4個星期四定為感恩節(jié)。
感恩父母、孝順為責。同學們應該都學過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧！我每讀一次，都感到淚要掉下來，因為我想到了我的父母，今年清明節(jié)，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車，直到我們上車后，我父親才推著車子回去。我朋友說：你一定要把你爸背影記下來，同學們，現(xiàn)在給你們一分鐘時間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧！好！想完之后，你是否發(fā)現(xiàn)，愛其實就在我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。
感恩的行動演講稿11
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自五年級三班的歐陽瑞瑞。
今天我演講的題目是：《感恩在行動》！
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹，大樹的遮風擋雨帶來小草綠油油的生長。大樹感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹茁壯成長。人，要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩學校，感恩老師，感恩全世界！
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強的毅力與病魔做斗爭，學會了多種外語，最后畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正因為擁有一顆感恩的心，海倫變得更加堅強和勇敢，是感恩，讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍的天空，聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應該得到的.，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰說這不是一種命運的恩賜，誰說這不是人生的最大幸福？
感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學習環(huán)境的學校，感恩于幫助、關心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會發(fā)覺世界是如此美好！學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂�！把蛴泄蛉橹鳌�，“鴉有反哺之情”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里！
同學們，感恩不是口號而是行動，讓我們積極行動起來，讓我們懷著感恩的心面向這個世界！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活！在感恩行動中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，感恩讓我們更快樂！
我的演講完畢！
謝謝大家！
感恩的行動演講稿12
同學們：
請看大屏幕——感恩，我們在行動——請在人群里找找有沒有你的身影：全神貫注地閱讀、熱情積極地動手、爭先恐后地參與、心無旁騖地背書、哄亮整齊地朗誦、昂首挺胸的站姿、矯健瀟灑的背影也漂亮——這就是我們八三人靚出的旗幟和風采！
今天，我們舉行的是《感恩，我們在行動——獻給母親的歌》主題班會。其實，我們的感恩之旅早已揚帆啟航！在班會進行中，我再次自豪地看到了大家明澈如水的凝眸、寧靜專注的神態(tài)、飽滿蓬勃的熱情、求知若渴的欲望，再次感受到我們八三這個團隊潛在的激情與夢想，打造氣質(zhì)八三、成功八三、實力八三，我沒有理由不相信，這，絕不是天方夜譚！
感恩，我們在行動！
同學們，請不要奢望自己在功成名就之后的衣錦還鄉(xiāng)光耀門楣才是感恩，也不要好高騖遠地幻想在虛無縹緲的未來還媽媽一座金山就是報答，更不要企求長大成人通達事理后的頂禮膜拜才是真愛，感恩母親，著手小事；感恩母親，著眼平凡；感恩母親，始于現(xiàn)在！
這里，老師重申兩個要求——
第一，一定要守住！
守住我們的學習態(tài)度和學習技能——一年來，我們積累了好多有效有力的方法和措施，比如《牢記使命，精準學習》《變被動為主動，化要求為追求》《我們珍惜，我們把握》《感恩父母從現(xiàn)在做起》《一步到位，必求精準》以及具體的《行為指南》等等，這些自始至終不變的精魂將打造出我們的出類拔萃，至關重要的是，這一切，都是我們將感恩的`思想轉(zhuǎn)化成感恩的實踐的行為能力，一點一滴，如若不打折扣，認真盤點落實，你將非常了不起。歸根結(jié)底，自主、合作、探究是我們的學習方式，讀、寫、聽、說、思、背、做是我們的學習行為；讀能一心一意爭先恐后、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能字字入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、思能條分縷析貫通融會、背能準確無誤奪秒爭分、做能一絲不茍仔細嚴謹是我們的學習態(tài)度和學習品質(zhì)；一步到位、必求精準將是我們的學習效果；培養(yǎng)學習品質(zhì),提高學習技能,是我們的責任。將這些司空見慣的平凡小事做好，我們就不平凡；將這些看似簡單的小事做好，我們就不簡單。堅守這一信念，努力做到不拋棄、不放棄、不懈怠、不動搖、不折騰，專心致志把我們能做到的、該做到的做漂亮！
守住我們的學習秩序和生活風氣——大家都知道，吃好、睡好、學好是我們的正業(yè)，值得肯定的是，這些絕大多數(shù)同學都能做好，而且做得比老師想像的還要好，在這兒，我對大家表示感謝和祝賀！再次提醒大家，一定要保證充足的午休和晚睡，絕對不能出現(xiàn)學習生命中難以修復的硬傷！守住我們的目標與奮斗，堅持不懈，持之以恒；守住我們的行為準則與道德底線，做個老師省心、媽媽放心的優(yōu)秀少年！
第二，一定要整改！
整改學習理念——課業(yè)來不得半點馬虎，做對的永遠做對，做錯的永不再錯；公式、定理、古文、詩詞，死背背死，死去活來；一頭扎進書堆里，一心撲在學習上，全身心投入；零抬頭、零失誤，無聲、有序、善思自習；獨立、認真、規(guī)范作業(yè)；精心設計版面、卷面；狠抓狠練規(guī)范書寫與踏實書寫，嚴格把握做題過程中的清晰度、準確度和速度；跟上老師的腳步，按流程操作，學會刪繁就簡，以主帶次；提前預習，帶著問題聽講，復習后寫作業(yè)絕對不能再翻書；反復記憶反復練，不到精準不放手；一定要做到堂堂清、日日清、周周清、月月清！絕對不能滾問題雪球，累垮了自己，也愁死了別人。
整改做事速度——這是年前咱班的工作重心。整改起床、出操、午休、晚睡及一日三餐的速度，提高鍛煉、休息與學習的質(zhì)量和效率。整改凡事不以為意的饞懶散不上進狀態(tài)，整改規(guī)定時間不去認真做規(guī)定事情的漫不經(jīng)心現(xiàn)象，整改出時時事事趕早爭先的拼搏精神；把自己置身在一個充滿競爭的狼群里，整出內(nèi)在的危機意識和憂患意識，動真格、掏真勁，奮起直追，
放松一下，聽個小插曲——一個皮球，只有四面八方都“過得硬”，才能充滿氣，才能蹦得高；若有一個小孔，即使是微不足道的小針眼，這個球絕對抗拒不了干癟，絕對充不足氣，絕對彈不高。這種現(xiàn)象，從心理學角度講，稱之為“皮球效應”。也就是說，不管在生活、學習、思想、方法哪方哪面，我們都不能有絲毫的泄氣，自始至終保持充沛的精力、旺盛的生命力和昂揚的戰(zhàn)斗力，那一定會亮出一招戰(zhàn)無不勝的揚眉劍，用我們竭盡全力的成就綻開母親臉上的笑顏！
請同學們記住，今天的學習質(zhì)量，就是明天的生活質(zhì)量！——感恩，從現(xiàn)在開始，我們在行動！
另外，感恩，我們也在行動！
現(xiàn)在剖析一下我們的任課教師團隊，大家也都在刪繁就簡抓靚點，以主帶次講實效， 個個都殺下腰板探索一些舍遠求近、事半功倍的方法，講與不講，多講少講，放得開與放不開已不是難題。大家集思廣益，整合出了一套教學理念，比如，已經(jīng)學會的不講，一看就會的不講，講了也不會的不講，講了也不考的不講；不講不會又必考的必講，必考必講的必練，必考必講必練的練透，必須練透的人人過關；所有活動無不圍繞著你們會學、會寫、會做展開，不架空、不超綱、不拔高、不縮水、不偷機，掏真勁兒，想妙招兒，一步到位將析讀講練考結(jié)合，直逼初三，直逼中考，一竿子扎到底把考點透析到位，預想讓你們提前進入初三季，我們的目標不僅僅是給你指點限的知識，也不僅僅是教會你如何學習知識，更重要的是教會你怎樣運用知識、駕馭知識，并能在現(xiàn)實中觸類旁通的思維方式和能力！
生命里有我，我們，你真幸運；視野里有你，你們，我很驕傲！你們的行動力和我們的執(zhí)行力，一定會成就我們學業(yè)和事業(yè)的雙贏，創(chuàng)造教學相長的輝煌，在靈感相激的瞬間讓智慧之花璨然綻放！
記住，老師的關注點就是我們的發(fā)展點，志存當高遠，起點在小節(jié)！嚴謹規(guī)范的良好習慣將使我們受益終生！如果我在批評、訓斥、責罵、怒喝、鞭策中深深地傷害了你，請別氣惱，請相信，摧毀了一個舊你，勢必重塑一個脫胎換骨的新人！
用欣賞的目光凝視，用期待的心靈守望，用虔謹?shù)恼媲閻偧{，用勤勉的情懷采擷，用清亮的曦暉點染！ 盛開的不僅僅是平凡，怒放的一定是精彩�。�！
為了綻開母親臉上的笑容，我們不說苦；為了我們自己幸福的未來，我們不言累——因為，感恩，我們在行動；因為，創(chuàng)造，我們也在行動！
感恩的行動演講稿13
老師們，同學們
大家早上好
相信大家都聽過這樣一首歌“感恩的心，感謝有你”每當這沁人心脾的歌曲響起，除了生我養(yǎng)我的父母以外，我都會情不自禁地想起我的老師們，從幼兒園、小學到中學再到大學以及研究生，一路走來，有了他們陪伴著，我的生活，我的成長就有了方向。至今我始終難以忘懷我生命中遇到的每一位老師。
在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，我們的老師慷慨無私地傳授知識，帶領我們在知識的海洋中遨游。老師是成長的領路人，孜孜不倦地教導我們做人處事。老師嚴慈相濟地關懷我們，尊重、理解、關心我們的成長；老師更是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
回想作為學生時，我也抱怨過老師規(guī)矩多、留的作業(yè)多，多次受批評時，甚至還以為老師專門跟我過不去等等。如今我從學生變成一名教師，我才真正感同深受地體會到了作為老師們的不易與偉大。工作中，即使是課下閑聊中，老師們也總是在談論著怎樣教好學生，怎樣才能使學生更快更有效地掌握知識，老師們嘔心瀝血，把自己的青春，甚至一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教育事業(yè)上，正如詩句中所說"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，老師們?nèi)紵俗约海粸樗膶W生能更好。作為年輕老師，同學們就像弟弟妹妹，對于年長的`老師，同學們就像老師的孩子。每一位老師都發(fā)自內(nèi)心地希望你們健康、快樂的成長，希望每一位的同學，都能把握青春，規(guī)劃未來。老師們希望能看到你們事業(yè)有成，幸福的生活。當回憶青春，回首往事時，你不會因為當初沒努力而后悔，不會因為年少時不懂珍惜而懊惱。
同學們，讓我們感謝老師們的辛勤付出和無怨無悔的奮獻，而最好的方式就是讓我們行動起來，首先尊敬老師，心懷敬畏之心，其次老師我們要努力學習，遵守學校班級的規(guī)章制度，上課認真聽講，每天認真完成作業(yè)，不放過每一個知識盲點，認真對待每一次考試，盡最大努力取得好成績。這就是對老師最好的回報。同學們，新的學期剛剛開始，讓我們揚帆起航，心懷感恩之心，行動起來吧！相信大家一定可以用自己的行動做到盡善盡美。謝謝大家！
感恩的行動演講稿14
親愛的同學們：
大家好!常言道：“滴水之恩，當涌泉相報�！逼鋵�，我今天要講的題目就是“感恩，我們在行動”。
近年來，隨著社會環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情，、師生情，更有不少獨生子女有了唯我獨尊，驕橫任性，只想索取，不思回報的思想，厭學貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢，令人遺憾的成了“不懂感謝，不愿感激，不會感動”只知道索取的“冷漠一代”。
試想，像這們的同學對待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會善待老師和朋友呢?如果國家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫清的世界，那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又會去做什么呢?我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們的實際的行動來關愛我們的父母。
感恩父母、孝順為責。同學們應該都學過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧! 我每讀一次，都感到淚要掉下來，因為我想到了我的父母，今年清明節(jié)，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車，直到我們上車后，我父親才推著車子回去。我朋友說：“你一定要把你爸背影記下來”，同學們，現(xiàn)在給你們一分鐘時間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否發(fā)現(xiàn)，愛其實就在我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。
其實，愛我們的人還很多，比如教給我們知識的老師�！吧艺吒改福晌艺邘熞病�，所以我們要感謝我們的老師。
感恩老師，進步為責。給我記憶最深的老師是我大學時的古代文學老師，全國王維研究會會長師長泰先生，70歲高齡了，還在為我們傳授知識，我們也很榮幸地成為他的關門弟子，并且，他還送給我們每人一本他老人家寫的書，他對我們說：“我的知識又不能帶到土里去，我要教給你們�！彼�，我的古代文學書上筆記是記得密密麻麻，期末考試還考了專業(yè)第一名。其實，我們××學校也不乏這樣的老教師，老領導為了回報社會發(fā)揮余熱，毫不吝嗇的.教給我們知識，我們有什么理由不去虛心學習呢?可也有一些怪事發(fā)生在校園內(nèi)，前幾天，學校要求走讀生一律憑證出入，有一學生無證被門衛(wèi)揪住，要他去找班主任，這學生來了一句：“我又不曉得我班主任是哪個”這位同學，我真想問一句：“你還認識你父母嗎?”或是，我想有一天，你可能連自己都不認識了。同學們，我希望像這樣的事情不要再發(fā)生了，“心念父母人常好，志報師恩品自高”，不管是在校內(nèi)，還是校外，見到老師，都要叫聲：“老師好!”
我們不僅要感恩父母，感恩老師，還要感恩學校。
感恩學校，文明為責。我們要感謝給我們提供學習機會和場所的××學校。我們老師也要感謝給我們提供就業(yè)崗位和鍛煉的××學校。可有同學卻偏不愛護她，甚至抱怨這是垃圾學校，李校長曾經(jīng)為我們作了一個生動的比喻：一輛卡車，在沒有裝上東西時我們叫它卡車，可有一天，它被安排去運輸垃圾，最后人們都叫它垃圾車，同學們，明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學還在說，我要是上一中、二中就好了，其實我告訴你一句話，希望你們能永遠記�。鹤钪匾牟皇悄闵碓诤翁帲浅裁捶较蜃�。或者有同學還在抱怨，說學�；锸巢�，學校床板硬。那我先給同學們講個故事吧。傳說，有個寺院的住持，給寺院里立下了一個特別的規(guī)矩，每到年底，寺里的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底，住持問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“床硬”。第二年年底，住持又問新和尚心里最想說什么，新和尚說：“食劣”。第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說出兩個字，同學們猜猜看是哪兩個字——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說：“心中有魔，難成正果，可惜!可惜啊!”同學們，三年時光，你們來這里干什么的?三年后能否修成正果，就要看你們自己了，文明起來吧!振作起來吧!讓××學校明天以我為榮。
感恩的行動演講稿15
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…”，一首《感恩的心》唱出了感恩之情。
落紅不是有情物，化作春泥更護花，這是花兒的感恩；烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥兒的感恩；士為知己者死，女為悅己者容，這是人類的感恩。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況于人？面對曾經(jīng)幫助過自己的人，我們需要盡最大的努力回報。我國古代文獻《戰(zhàn)國策》曾記載：“受人滴水之恩，當以涌泉相報�！闭f的就是這個道理。懂得感恩的人才會有一顆金子般的心。
忠則《出師表》孝則《陳情表》這兩個事例深刻體現(xiàn)了感恩之心在于行動。演繹了人世間感恩的傳奇。為報劉備的三顧茅廬之恩，諸葛亮六出祁山，巧計破敵軍，為劉家務求興復漢室立下了汗馬功勞；李密則為報養(yǎng)祖母的養(yǎng)育之恩，留下了“臣無祖母，無以至今日。”的感恩典范。
十年為人民服務，矢志不渝，是雷鋒對人民的'感恩；荊軻賭命，是為了報太子丹知遇之恩；袁隆平數(shù)十年專注于研究雜水稻，是對祖國的感恩；眼下的廣州亞運會下，我國的體育健兒正奮勇拼搏，為祖國爭光也是對祖國的感恩。
作為中學生，飽覽了他們的感恩行動之外，為什么不行動起來感恩父母老師呢？在家做一些力所能及的家務事，是對父母的感恩；在校遵紀守法，上課認真聽講，努力學習尊敬老師，是對老師的感恩；團結(jié)同學，互助互愛，則是同學之間的感恩。
讓我們行動起來，常懷一顆感恩之心，將愛傳遞，我們的未來將變得更美好！
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